在线观看1024国产,亚洲精品国产综合野狼,欧美自拍清纯日韩一区二区三区,欧美 亚洲 国产 高潮

<dfn id="u8moo"><source id="u8moo"></source></dfn>
  • <dd id="u8moo"><s id="u8moo"></s></dd><menu id="u8moo"></menu><dd id="u8moo"></dd>
    
    
    <ul id="u8moo"></ul>
    <ul id="u8moo"><acronym id="u8moo"></acronym></ul>
  • <strike id="u8moo"><noscript id="u8moo"></noscript></strike>
  • <dd id="u8moo"></dd>
  • 幼兒園綜合主題活動設(shè)計方案優(yōu)秀

    時間:2024-08-17 08:59:40 設(shè)計 我要投稿
    • 相關(guān)推薦

    幼兒園綜合主題活動設(shè)計方案優(yōu)秀

      為了確保我們的努力取得實效,常常需要提前進行細致的方案準備工作,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案應(yīng)該怎么制定才好呢?以下是小編整理的幼兒園綜合主題活動設(shè)計方案優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來看看吧。

    幼兒園綜合主題活動設(shè)計方案優(yōu)秀

    幼兒園綜合主題活動設(shè)計方案優(yōu)秀1

      活動一:爬大山

      主要目標:練習改變方向爬行

      指導(dǎo)要點:

      家長躺下當做大山,邊說兒歌邊讓孩子往家長身上爬,當爬上大山的山頂時,家長和寶寶親一親、抱一抱,然后爬下山。

      兒歌:

      爬爬爬,爬大山,

      爬上大山看一看,

      大山高,大山大,

      山上風光關(guān)如畫。

      活動二:小老鼠鉆洞

      主要目標:練習雙手雙膝爬行動作。體驗與同伴游戲的樂趣。

      活動材料:地毯、頭飾、玩具。

      指導(dǎo)要點:

      家長們面對面蹲著或跪在場地上,互相手拉著手當做老鼠洞,讓寶寶們練習鉆、爬。教師說完兒歌后,孩子們開始鉆、爬老鼠洞,一個跟著一個鉆、爬,避免互相碰撞。

      活動三:小熊鉆洞

      主要目標:練習手膝著地爬行,同時鍛煉膽量。

      活動材料:鉆桶兩個,小熊胸飾、手鈴若干個。

      指導(dǎo)要點:

      教師引導(dǎo)寶寶手膝著地并爬進鉆桶中,家長在鉆桶的另一端搖

      手鈴,吸引寶寶向前爬行。

      建議:

      在家中,家長可利用電動小玩具(如會走的小狗)等吸引寶寶爬行,當寶寶爬一段距離后,讓他拿起玩具玩一會兒,加強興趣。之后,可反復(fù)練習此游戲。

      注意:在寶寶爬行時。家中容易破碎的東西和危險的物品要遠離寶寶。

      活動四:鉆洞洞

      主要目標:

     、倬毩暸肋^四面圍合的洞。

     、阱憻捄⒆拥哪懥坎M足其肢體動作發(fā)展的`需要。

      活動材料:廢舊的長方形空紙箱2-3個(如電視、冰箱等盒子),當做要鉆的洞洞。

      指導(dǎo)要點:

     、艑⒓埾鋬深^打開,一個個接好,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

      ⑵將紙箱一個與另一個錯開擺放,引導(dǎo)孩子從一個洞口爬到另一個洞口。

    幼兒園綜合主題活動設(shè)計方案優(yōu)秀2

      活動一:文學活動--創(chuàng)編故事(結(jié)尾)

      活動目標:

      1、能根據(jù)11只小貓的行為動作和表情,培養(yǎng)閱讀理解和閱讀預(yù)測的能力。

      2、初步感受生活中規(guī)則的重要性。

      3、運用已有的知識經(jīng)驗,創(chuàng)新續(xù)編故事,大膽想象和講述。

      活動準備:

      繪本《11只貓做苦工》4-12頁活動過程:

      一、

      導(dǎo)入音樂導(dǎo)入,(播放《智慧樹》開場音樂)師:小朋友們,讓我們一起伴隨著音樂開心地旅游吧!

      二、展開

      1、師(播放課件):看,這里有11只小貓也去旅游了。我們一起來看看,它們都去了哪些地方?經(jīng)歷什么有趣的故事吧!

      2、逐幅觀察并理解畫面內(nèi)容第5頁:重點引導(dǎo)幼兒理解"禁止"的意思提問:小貓們看見花園的第一個反應(yīng)是什么?"禁止采摘"是什么意思?

      小結(jié):禁止禁止就是不行!不能!不可以!不能夠!小貓們會采花嗎?

      第6頁:重點觀察貓隊長的動作神態(tài)提問:誰是和其他小貓不同的?貓隊長的動作和神態(tài)好像在說什么?

      第7頁:突出"人人都采花、戴花"的趣味性師:花兒好看我不摘,結(jié)果每人采了一朵戴在頭上。

      第8-11頁:遷移前面的講述經(jīng)驗,簡略閱讀和理解。

      提問:"危險,禁止過橋"、"禁止攀爬樹木"這個標志告訴我們什么?如果你是小貓,你會怎么做?小貓們又是怎么做的呢?

      第12頁:重點引導(dǎo)幼兒猜測情節(jié)的發(fā)展提問:這次小貓們會鉆進去嗎?如果進去了會發(fā)生什么事呢?

      3、鼓勵幼兒用繪畫的形式續(xù)編故事。

      (1)幼兒繪畫,教師觀察。

      (2)鼓勵幼兒大膽想象不同的故事。

      (3)請幼兒講述自己創(chuàng)編的故事,鼓勵幼兒大膽講述,發(fā)展語言表達能力。

      (4)同伴之間互相講述自己的故事。

      (5)教師也講述自己的不同的故事。

      三、結(jié)束在音樂中結(jié)束活動師;小朋友們?yōu)?1只小貓編了這么多好玩有趣的旅游故事,小貓們玩得可開心了,F(xiàn)在,旅游結(jié)束了,我們休息一會吧。

      活動二:早期閱讀--《十一只貓做苦工》

      活動目標:

      1、進一步感受生活中規(guī)則的重要性。

      2、能積極和同伴團結(jié)、互相幫助。知道團結(jié)起來力量大。

      3、學會積極想辦法解決問題。

      活動準備:

      1、繪本人手一冊

      2、教師自制繪本課件

      3、幼兒活動前已經(jīng)進行過繪本的創(chuàng)編活動

      4、禁止標志牌一塊活動過程一、導(dǎo)入師(出示繪本《十一只貓做苦工》):小朋友們,還記得我們講故事的11只小貓嗎?看,這就是書的封面。這本書的名字是什么?

      二、展開

      1、師:我們已經(jīng)為這11只小貓編了好多不一樣的故事,現(xiàn)在,我們再來看看這11只小貓還經(jīng)歷了哪些好玩、有趣的故事吧!

      2、師(點擊課件相應(yīng)畫面13頁):11只小貓一個接一個鉆進了大口袋,接下來會發(fā)生什么呢?(點擊14頁)

      3、師:小貓們剛鉆進口袋,口袋就嗖的一聲收緊了。原來這是大怪獸的口袋,它抓走了這十一只小貓。

      提問:你們覺得大怪獸會怎樣對待小貓呢?

      4、師(點擊課件15頁):大怪獸把11只小貓抓去,就讓它們做苦工。

      提問:大怪獸都讓小貓們做什么苦工?你們看,小貓們的表情是怎么樣的?它們的心里又是怎么想的?小貓們會一直甘心就這樣做苦工嗎?

      提示:大怪獸那么大,小貓那么小,請小朋友幫小貓們想想辦法,怎樣才能智取怪獸、脫離苦海呢?

      5、師幼一起看19-21頁,揭示小貓們智取怪獸、脫離苦海的方法。

      19-21頁:引導(dǎo)幼兒觀察小貓前后表情的變化。

      提問:小貓用什么辦法打敗了大怪獸?

      6、猜測故事的結(jié)尾提問:回家的路上,小貓們又一次面臨考驗"禁止穿行",它們會怎么做呢?為什么?如果不橫穿馬路,那應(yīng)該走哪里?(遷移生活經(jīng)驗)

      7、24頁:揭示故事的結(jié)尾

      8、完整欣賞故事,經(jīng)驗提升

      (1)完整觀看課件,教師講述故事并鼓勵幼兒跟隨講述。

      (2)總結(jié)經(jīng)驗提問:現(xiàn)在你們明白了嗎?為什么愉快的旅游會變成做苦工?從這個故事中你懂得了什么道理?

      三、結(jié)束1、出示"禁止大聲喧嘩"的警告牌,幫助幼兒理解。

      2、進行自我教育并落實行動走出活動室。

      活動三:談話活動--愉快的旅游

      活動目標

      1、對談話感興趣,并能積極參與,能用連貫的語言講述自己在即在旅游中的所見所聞和感受。

      2,、學會注意傾聽同伴的'談話,能迅速理解別人講述的內(nèi)容,想同伴學習講述經(jīng)驗。

      3、在談話中萌發(fā)愛護環(huán)境、愛祖國的的情感。

      活動準備:

      1、幼兒自己準備旅游的照片、紀念品或土特產(chǎn)。

      2、教師準備一些著名景點的圖片和視頻。

      3、布置一個旅游品展覽區(qū),展示幼兒帶來的旅游紀念品。

      重點:積極參與談話,能用連貫的語言講述自己在旅游中的所見所聞和感受難點:幼兒獨立講述自己在旅游時的所見所聞,能有調(diào)理的講述。

      活動過程

      1、創(chuàng)設(shè)情境,引出話題,激發(fā)幼兒的談話興趣師:今天,我們一起動手布置了一個展覽會,我們來看看都有哪些展覽品吧!(照片、紀念品、土特產(chǎn)、幼兒的旅游繪畫、《11只貓做苦工》的地圖插頁等)師:在假期里。小朋友的爸爸媽媽都帶你們?nèi)チ撕芏嗟胤铰糜危覀円黄饋碇v講關(guān)于旅游的故事吧!

      2、鼓勵幼兒圍繞話題自由交談

      (1)讓幼兒在小組內(nèi)自由結(jié)伴交談,注意傾聽同伴的講述。

      (2)教師要求幼兒圍繞話題講述自己在旅游中的感想。

      注意:給每個幼兒充分表達的機會;讓幼兒豐富在集體和小組的不同情境中的談話經(jīng)驗。

      3、教師引導(dǎo)幼兒逐步拓展談話范圍(在集體中交流旅游時的所見所聞和感受)提問:

      (1)旅游時有看到了什么?你都經(jīng)歷哪些有趣的事情?

      (2)哪些事情是第一次經(jīng)歷的?

      (3)哪些事讓你印象深刻?

      (4)你今天帶來了什么紀念品和土特產(chǎn)?

      注意:在這一過程中,教師逐步提出問題,層層深入引導(dǎo)幼兒發(fā)表自己的感想。不僅幫組幼兒圍繞話題談話,而且能夠讓幼兒在不知不覺中學會更好的傾聽、對話等,提高幼兒的語言交往能力。

      4、讓幼兒回家給父母或其他家人講述在幼兒園發(fā)生的有趣的事情。

      5、思考旅游時需要帶哪些東西。

      活動四:講述活動--我認識的安全標志

      活動目標:

      1、認識"小心觸電"、"禁止煙火"、"綠色食品"、"施工重地"等安全標志,清楚、連貫地講述其含義。

      2、擴展認識社會事物的興趣,有安全意識,能遵守社會規(guī)范。

      3、培養(yǎng)幼兒清楚、完整、連貫的獨白語言能力。

      活動準備:

      1、將"小心觸電"、"禁止煙火"等安全標志貼到硬紙板上,制成一個大轉(zhuǎn)盤。

      2、畫有高壓電線、加油站、蔬菜站、水果店、倉庫、施工區(qū)的大掛圖。

      3、與大掛圖內(nèi)容相關(guān)的各種標志若干。

      4、常見的安全標志若干。

      活動過程:

      1、感知理解講述對象教師用兒歌引出活動內(nèi)容,"開心大轉(zhuǎn)盤,一搖它就轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),大家仔細看。"

      2、運用已有的經(jīng)驗講述

      (1)教師將轉(zhuǎn)盤的指針指向"小心觸電"的標志。

      "你知道這個標志的名字嗎?""它告訴人們什么?""經(jīng)常在什么地方看到它?""為什么會有這個標志?"

      (2)請一名幼兒將指針指向"禁止煙火"的標志。

      "標識上有什么?""這條紅色的斜線表示什么?""你在什么時候、什么地方看到過它?""它告訴人們什么?"

      (3)再請一名幼兒將指針指向"綠色食品"的標志。

      "你在什么時候、什么地方見過這個標志?""它的名字叫什么?""它告訴我們有這種標志的食品在種植和加工過程中,不噴農(nóng)藥,不加添加劑,是對我們的身體無害無污染的食品。"

      (4)教師轉(zhuǎn)動大轉(zhuǎn)盤,指針指向"施工重地",引導(dǎo)幼兒觀察這個標志的特點。

      "你們在哪些地方見過這個標志?""它告訴我們什么?"

      3、引進新的講述經(jīng)驗

      (5)出示大掛圖,請幼兒根據(jù)畫面的內(nèi)容,在合適的區(qū)域貼上"小心觸電""禁止煙火"等安全標志。并向其他幼兒講述這樣做的原因。

      4、鞏固和遷移新的講述經(jīng)驗請幼兒為班級或幼兒園、家庭設(shè)計一個安全標志,并講述其含義。

      活動五:聽說游戲--紅綠燈(反義詞)

      活動目標

      1、教幼兒正確使用反義詞,豐富幼兒的詞匯。

      2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性,能夠服從"警察"的指揮。

      3、培養(yǎng)幼兒思維的敏捷性,在游戲中能快速反應(yīng)說出反義詞。

      一、活動準備

      1、紅、黃、綠燈

      2、警察帽子

      3、方向盤人手一個活動過程一、設(shè)置游戲情境,引發(fā)幼兒興趣教師展示警察帽、紅綠燈指示板和方向盤師:今天,我們來玩一個游戲,游戲的名字叫"紅綠燈"。我們先來學兩首兒歌:"紅燈停、綠燈行、黃燈亮了等一等。"

      二、交代游戲規(guī)則

      明確游戲玩法教師戴上警察帽,通過講解讓幼兒初步了解游戲的基本玩法和基本過程,激發(fā)幼兒對游戲的興趣。

      玩法:

      1、全班分為四組,每組有一名小朋友扮演警察,手拿紅綠燈指示板,其他小朋友手拿方向盤當汽車司機。

      2、警察說出一個詞語或一個句子,司機必須說出相反地詞語和句子。

      3、如果司機回答正確,警察就說"對對對,請你通過紅綠燈",并出示綠燈;如果司機回答不出或回答錯誤,警察就說"錯錯錯,請你好好想一想",并出示紅燈;如果等待回答問題的小司機太多,警察就出示黃燈,讓其他小司機等一會。

      三、教師指導(dǎo)幼兒進行游戲

      1、師:我們先來一起進行游戲,看看哪個小朋友能快速準確的回答對老師的問題。

      我說上,你答下;我說向左轉(zhuǎn),你答向右轉(zhuǎn);我說大皮球,你答小皮球;我說我餓了,你答我飽了等等。

      2、教師與全體幼兒進行游戲。教師扮演警察,幼兒扮演司機,教師先念游戲兒歌,然后與司機對話說反義詞,教師出示綠燈后,幼兒一個跟著一個在教室里做開汽車的樣子走一圈后回自己的位置,讓幼兒對游戲有親身的感受和了解。

      四、幼兒自主游戲

      1、教師讓幼兒輪流扮演警察和司機,進行獨立游戲活動。

      請一個幼兒扮演警察,手拿紅綠燈指示板,請另一位幼兒扮演司機,手握方向盤與警察進行反義詞練習,回答正確就在教室里開行一圈后,迅速將方向盤遞給同伴,回答錯誤,警察就出示紅燈,司機必須馬上把方向盤給同伴,自己停止游戲一次。

      2、將幼兒分成4組,采用輪流扮演警察的形式,分散自主游戲活動,讓幼兒有更多的機會參與游戲。

      五、教師評價游戲

      總結(jié)今天我們一起玩了《紅綠燈》的游戲,學到了更多的反義詞。警察小朋友很認真地指揮交通,小司機也很遵守交通規(guī)則。我們每個人做的都很棒,給自己鼓鼓掌吧,我們都是最棒的!

    幼兒園綜合主題活動設(shè)計方案優(yōu)秀3

      活動時間:

      20xx年9月30日

      活動目標:

      1、幼兒初步了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      2、在掛彩旗與分享活動中,感受節(jié)日的愉快氛圍。

      活動準備:

      1、五星紅旗、天安門圖片

      2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份

      3、零食(老師準備)

      活動流程:

      一、經(jīng)驗交流

      1、教師提問:明天要過節(jié),你們知道是什么節(jié)嗎?

      2、教師介紹國慶節(jié),幼兒了解十月一日是國慶節(jié),是祖國媽媽的生日。

      3、出示五星紅旗、天安門圖片,說說它們的名稱。

      4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國才有。

      二、操作活動“彩旗飄飄”

      1、人們?yōu)榱藨c祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室里飄揚起來。

      2、教師介紹掛彩旗的方法。

      3、幼兒操作,教師指導(dǎo)。

      4、將幼兒掛好的彩旗布置出來。

      三、分享活動

      1、幼兒分組

      2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。

      幼兒園國慶節(jié)活動方案:祖國,我愛你!

      一、設(shè)計意圖:

      祖國媽媽要過生日了,面對生活在“甜蜜生活”的幼兒來說,“十月一日”只是一個盛大的節(jié)日,可以休息7天,有好吃的`、好玩的,到處都很熱鬧。但是對這一節(jié)日的實際意義還不能深入了解。對于大班幼兒,我們應(yīng)該讓他們適時了解一些歷史,讓幼兒知道今天幸福生活的來之不易。旨通過此次活動,培養(yǎng)幼兒愛祖國的情感。

      二、活動目的:

      1.知道“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的節(jié)日,今天的幸福生活來之不易。

      2.通過老師講解,看圖片、自己動手制作等一系列環(huán)節(jié)讓幼兒感受節(jié)日的熱烈氣氛,培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,身為中國人的自豪感。

      三、活動準備:

      1.節(jié)日前收集在班上展出家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)成就的各種圖片

      2.通過散步組織幼兒觀察人們?yōu)橛訃鴳c節(jié)所進行的準備活動和環(huán)境布置

      3.材料:彩紙、白紙、油畫棒若干。

      四、活動過程:

      1.組織幼兒齊唱國歌。

      2.介紹“十月一日”是“國慶節(jié)”,是祖國媽媽的生日。

      3.通過圖片、故事講述,讓幼兒了解國慶節(jié)的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。

      4.讓幼兒用自己方式“慶祝十月一日”。創(chuàng)作畫《娃娃慶十月一日》。畫煙花、天安門、國旗等。

      5.師生共同裝飾教室。

      6.齊唱歌曲《國旗國旗紅紅的哩》。

      五、活動延伸:

      1.請家長在節(jié)日晚上帶幼兒去看焰火。

      2.組織幼兒節(jié)日后的談話。

    【幼兒園綜合主題活動設(shè)計方案優(yōu)秀】相關(guān)文章:

    幼兒園綜合活動設(shè)計方案12-10

    幼兒園主題活動設(shè)計方案(優(yōu)秀15篇)07-31

    幼兒園主題活動設(shè)計方案07-31

    幼兒園主題教育活動設(shè)計方案02-28

    大班幼兒園主題活動設(shè)計方案05-15

    幼兒園中班主題活動設(shè)計方案10-12

    幼兒園主題活動設(shè)計方案(15篇)02-17

    幼兒園感恩主題活動設(shè)計方案12-15

    綜合實踐活動課活動設(shè)計方案12-11