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  • 小學(xué)生青銅葵花讀后感

    時(shí)間:2024-08-14 17:45:35 觀后感 我要投稿

    小學(xué)生青銅葵花讀后感

      當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生青銅葵花讀后感,歡迎大家分享。

    小學(xué)生青銅葵花讀后感

    小學(xué)生青銅葵花讀后感1

      《青銅葵花》等書(shū)籍。其中最令我感動(dòng)的就是《青銅葵花》了。

      《青銅葵花》講的是一個(gè)男孩和女孩的故事。男孩叫“青銅”,女孩叫“葵花”。一個(gè)特別的機(jī)緣,讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了一對(duì)以兄妹相稱的好朋友。他們一起生活,一起成長(zhǎng)。

      在他們一起生活的期間,青銅對(duì)葵花的'照顧無(wú)微不至:

      有一次,青銅為了不讓葵花挨餓,就把葵花帶到蘆葦?shù)乩,挖出蘆根,給葵花吃,自己卻不吃,等葵花吃了兩口后,才在葵花的懇求下吃了一口蘆根。

      十二歲那年,命運(yùn)又將女孩葵花召回了她的城市。男孩青銅從此常常遙望蘆蕩的盡頭,遙望女孩葵花所在的地方……

      在葵花被接走后,原來(lái)不會(huì)說(shuō)話的青銅竟在遙望蘆蕩盡頭時(shí)說(shuō)出了話。

    小學(xué)生青銅葵花讀后感2

      《青銅葵花》這本書(shū)敘述了大麥地里一對(duì)兄妹之間的情誼。鄉(xiāng)村男孩青銅善良機(jī)敏,城市女孩葵花美麗聰慧。一次偶然的機(jī)會(huì),使他們成為以兄妹為稱的好朋友。似乎他們理應(yīng)成為家人,他們相處十分融洽和諧。而青銅對(duì)妹妹的發(fā)自內(nèi)心的真心呵護(hù),則造就了這段美麗的故事。

      實(shí)際上,這個(gè)故事十分常見(jiàn),只不過(guò)作者曹文軒給予了他們另一種情感,另一種美麗。

      我和妹妹的'關(guān)系一直不好,因?yàn)槲艺J(rèn)為她很做作,她的行為不惹人愛(ài)。

      今天,媽媽告訴我,妹妹下午要來(lái)我家里玩,我不是十分樂(lè)意,還是勉強(qiáng)笑了笑。我獨(dú)自待在屋子里,沉默著思考:為什么我和妹妹的關(guān)系不如“青銅”與“葵花”一樣呢?我也想成為一個(gè)好姐姐,但是我似乎處處與妹妹不和。當(dāng)我看到“真心”時(shí),我停止了翻閱!罢嫘摹?是啊,只要我真心呵護(hù)妹妹,有什么不可能的呢?正想著,敲門聲響起,我想,我的真心或許能換來(lái)我們相處的和諧,想著,便響亮地應(yīng)了一聲。

    小學(xué)生青銅葵花讀后感3

      青銅葵花不僅講述了男孩“青銅”和女孩“向日葵”的故事,而且教會(huì)了我們面對(duì)苦難的堅(jiān)韌、樂(lè)觀和活潑的品質(zhì)。曹文軒爺爺?shù)淖髌飞鷦?dòng)活潑,敘事簡(jiǎn)單流暢,文字純凈美麗,藝術(shù)理念優(yōu)雅清遠(yuǎn),真誠(chéng)深刻。

      葵花媽媽死得很早,和爸爸住在一起。這樣的開(kāi)始讓人有些難過(guò),中間的爸爸也死了,讓我的心立刻抬起來(lái),幸運(yùn)的是,在青銅家族的幫助下。我不認(rèn)為青銅在最后看到向日葵,但他有幻覺(jué),因?yàn)橄蛉湛霈F(xiàn)了,會(huì)喊“哥哥”!

      這本書(shū)有“大師風(fēng)格”,讀,在童年的比較中,讓我感覺(jué)深刻,珍惜現(xiàn)有的一切,現(xiàn)在的努力,是為未來(lái)鋪平道路。這樣一篇經(jīng)典而美麗的`文章,真的值得一遍又一遍地閱讀,我準(zhǔn)備繼續(xù)閱讀曹爺爺?shù)摹凹t瓦黑瓦”、《草房子》、《細(xì)米》、《天瓢》和《根鳥(niǎo)》。經(jīng)常徜徉在書(shū)海中,一定會(huì)讓我有“肚有詩(shī)書(shū)氣”的美好氣質(zhì)!

    小學(xué)生青銅葵花讀后感4

      《青銅葵花》這本書(shū)主要寫(xiě)了男孩青銅、女孩葵花之間的故事。

      這本書(shū)很感人?ㄔ诟赣H去世后被青銅家領(lǐng)養(yǎng),雖然家里窮,但一家人和和睦睦,相互幫助。青銅很疼葵花,他為了讓葵花上學(xué),放棄自己上學(xué)的夢(mèng)想;為了讓葵花照張相,在大冬天里賣掉穿在腳上的蘆花鞋;為了讓葵花認(rèn)真做作業(yè),抓螢火蟲(chóng)為她做南瓜燈;為了讓葵花看馬戲,頂著她苦苦熬了幾個(gè)小時(shí)……這令我非常感動(dòng)和佩服,天底下有哪個(gè)哥哥肯為自己的妹妹付出那么多!

      青銅一家總是手拉著手,共同渡過(guò)難關(guān)。蝗災(zāi)來(lái)臨時(shí),他們并沒(méi)有因?yàn)閼峙潞涂謶侄房s不前,而是勇敢地去面對(duì);水災(zāi)來(lái)臨時(shí),他們并沒(méi)有驚恐和慌亂,青銅和葵花甚至在水中嬉戲玩耍。

      讀完這本書(shū),我明白了:人生道路上總會(huì)遇到挫折與困難,如果你只會(huì)恐懼和害怕,永遠(yuǎn)都只能成為一個(gè)懦弱的'失敗者!只有勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)困難,一次又一次在困難中磨練自己,即使沒(méi)有成為一代偉人,也會(huì)是一個(gè)人生的成功者!

    小學(xué)生青銅葵花讀后感5

      讀《青銅荷花》,被艱難生活中主人公們的愛(ài)感動(dòng)著……

      青銅對(duì)妹妹葵花的愛(ài),是那一串美麗無(wú)瑕的冰項(xiàng)鏈,是一根根新鮮多汁的蘆根,是那一碗鮮美可口的野鴨湯;青銅對(duì)家人的愛(ài),凝聚在了潔白的蘆花里,凝聚在賣完蘆花鞋換來(lái)的錢中……

      爸爸、媽媽對(duì)全家的愛(ài),是金茅屋,是親手紡織的蘆花鞋……

      奶奶對(duì)家的愛(ài)是令人感動(dòng)的奉獻(xiàn)。戴了一輩子的耳環(huán),珍藏了她長(zhǎng)輩的愛(ài),卻被她當(dāng)?shù),只為換成錢讓晚輩活好;她不顧自己年老體弱,身單力薄,卻拼盡體力摘棉花,最終病倒,是想讓孫子、孫女過(guò)幸福日子,給兒子、兒媳減輕壓力……

      愛(ài),是無(wú)私的,是偉大的;被愛(ài)的人,是幸福的,是溫暖的`。當(dāng)一家人互助互愛(ài)時(shí),這個(gè)家無(wú)比和諧,是家人避風(fēng)的港灣,給人生活增添無(wú)限信心與希望……

      這樣的愛(ài)非常具有現(xiàn)實(shí)意義,讓我們?cè)谶@個(gè)物欲橫流的社會(huì),能始終保有一顆純凈的心。

    小學(xué)生青銅葵花讀后感6

      《青銅葵花》講了鄉(xiāng)村男孩青銅和城市女孩葵花的故事。葵花的爸爸媽媽先后死亡,青銅一家收留了她,大麥地的嘎魚(yú)卻常常欺負(fù)葵花,每當(dāng)這時(shí),青銅便會(huì)挺身而出。大麥地的村民都說(shuō),葵花早已是奶奶的孫女,爸爸媽媽的親女兒,啞巴青銅的親妹妹了?煽ㄊ䴕q那年,命運(yùn)再次將葵花召回了她的城市。青銅遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著葵花遠(yuǎn)去的方向,用自己平生最大的力氣,喊出了他的第一句話:葵花!

      這部小說(shuō)十分感人。寫(xiě)苦難將難寫(xiě)到深刻之處,寫(xiě)美將美寫(xiě)到極致,寫(xiě)愛(ài)將愛(ài)寫(xiě)的充滿情感與生機(jī)。

      青銅帶葵花挨打,葵花為給奶奶省錢治病將對(duì)自己來(lái)說(shuō)毫無(wú)難度的試卷做的一塌糊涂,為了治奶奶的病背著家人去干活。這一件件事總讓我感動(dòng)。是的,正如大麥地村民說(shuō)的那樣:葵花是青銅的`親妹妹,青銅是葵花的親哥哥!青銅、葵花他們的名字組成在一起正好是葵花爸爸最喜歡的東西:用青銅做的葵花雕塑~~~~

    小學(xué)生青銅葵花讀后感7

      看完《青銅葵花》以后,我感覺(jué)這個(gè)故事很感人,因?yàn)榭榱思依,才不想上學(xué),而且她還跟青銅爭(zhēng)誰(shuí)不去上學(xué)?ㄋ麄兗疑畹煤芸啵请m然日子過(guò)得苦,葵花的學(xué)習(xí)卻很好,這說(shuō)明葵花學(xué)習(xí)十分認(rèn)真。讀完故事以后,我感覺(jué)物質(zhì)生活水平的.高低并不重要,重要的是你自己要堅(jiān)持學(xué)習(xí)、進(jìn)步。

      最感人的片段:葵花在河中,被嘎魚(yú)戲弄掉進(jìn)河里,是青銅騎著水牛把她救了上來(lái)。青銅像是個(gè)放牛專家,嘎魚(yú)害怕他的牛,不敢動(dòng)青銅。

      最感動(dòng)的章節(jié)——蘆花鞋。青銅冒著大雪到城里賣大麥地的特產(chǎn)——蘆花鞋,別人讓他進(jìn)屋歇會(huì)兒,他為了多掙點(diǎn)錢給葵花交學(xué)費(fèi),堅(jiān)決不去,最后感動(dòng)了許多人買他的鞋。

    小學(xué)生青銅葵花讀后感8

      青銅,一個(gè)固執(zhí)的男孩,象征著穩(wěn)定和堅(jiān)強(qiáng);向日葵,一個(gè)可愛(ài)的女孩,代表著弱點(diǎn)和智慧。一個(gè)巧合,讓他們成為一個(gè)共同面對(duì)苦難的兄弟姐妹;上帝的另一個(gè)笑話,他們不得不面對(duì)分離。這就是青銅葵花的故事。

      當(dāng)我含淚讀完最后一頁(yè)時(shí),我的`心里充滿了話要和誰(shuí)說(shuō)話。

      《青銅葵花》中的人物都很簡(jiǎn)單,心中有愛(ài)。這是世界上最純潔的愛(ài),不含任何雜質(zhì)。這部小說(shuō)寫(xiě)了苦難,很苦很苦!但苦中有樂(lè),沒(méi)有人因此而崩潰,而是像竹子一樣,越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)。

      在愛(ài)的陽(yáng)光下,所有的痛苦都不會(huì)持續(xù)太久,所有的不幸最終都會(huì)消失。我們需要的是冷靜地面對(duì)痛苦,在痛苦中,產(chǎn)生愛(ài)的火花。愛(ài)是沉默的,讓深深的愛(ài)融入每個(gè)人的心中,讓每個(gè)人都知道,我們?nèi)匀辉谖⑿Α?/p>

    小學(xué)生青銅葵花讀后感9

      這是青銅和葵花的故事,這是男孩和女孩在苦難中感動(dòng)大家的故事。

      為了讓葵花上學(xué),青銅放棄了自己上學(xué)的夢(mèng)想為了讓葵花照一張相,青銅在冰天雪地里賣掉了他自己腳上的蘆花鞋;他為了葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn),青銅捉來(lái)最大螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈; 他為了讓葵花看戲,青銅頂著葵花默默的站立了一個(gè)晚上……

      苦難是不可避免的,但只要擁有了愛(ài),那種大愛(ài),就比什么都重要。他就算日子過(guò)得再苦再累,心里都是幸福的、充實(shí)的.,都被對(duì)方的愛(ài)感動(dòng)著。青銅所做感動(dòng)著葵花,感動(dòng)著我們,而葵花在苦難中也感動(dòng)著每一個(gè)人!

      生活雖然艱辛,但這家人卻沒(méi)有一個(gè)愁眉苦臉的,他們?cè)谝黄鹩姓f(shuō)有笑,心里惦記著的是眼下的日子,向往著的是以后的好日子?嚯y是永恒的,我們用不著為自己的一點(diǎn)點(diǎn)苦難就大驚小怪,我們需要的是面對(duì)苦難的心態(tài)。

      我們可以像青銅葵花一樣,善待周圍的人,以樂(lè)觀的心態(tài)去付出,去感動(dòng),感動(dòng)自己,感動(dòng)大家!

    小學(xué)生青銅葵花讀后感10

      讀完《青銅葵花》這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)悲歡離合、感人的故事。我讀了這本書(shū),從中受益匪淺。

      《青銅葵花》講述了一對(duì)沒(méi)有血緣關(guān)系的兄弟姐妹和一個(gè)貧窮但幸福的家庭。這對(duì)兄弟姐妹有著深厚的感情。想想葵花的父母因?yàn)楦鞣N原因相繼去世。青銅是一個(gè)不幸的孩子,在大火中變得啞巴。但青銅有一顆細(xì)膩的`心,他心靈手巧,為向日葵做冰項(xiàng)鏈。青銅也很強(qiáng)。他保護(hù)向日葵,有人欺負(fù)向日葵,他寧愿自己挨打也不讓向日葵被欺負(fù)。為了讓葵花看馬戲團(tuán),他讓葵花坐在肩上,腿和腳都很軟,但他站了一晚上,葵花被帶走了。最后,他用一生中最大的努力喊出了“葵花”的名字。讀到這里,我不禁內(nèi)心蕩漾。

      讀完《青銅葵花》后,我深受感動(dòng),明白人們應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)一切。

    小學(xué)生青銅葵花讀后感11

      幾天前,我媽媽給我買了一本名為《青銅葵花》的書(shū)。這本書(shū)的作者是曹文軒,他還寫(xiě)了《草屋》、《山羊不吃天堂草》等等。

      當(dāng)我第一次看到封面上的“青銅葵花”這四個(gè)字時(shí),我想:這是什么意思?是青銅制成的向日葵雕塑嗎?

      后來(lái),我仔細(xì)地讀了這本書(shū),我知道了這本書(shū)的大致內(nèi)容。

      這是一個(gè)男孩和女孩的.故事,男孩叫青銅,女孩叫葵花,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),讓他們成為兄弟姐妹的朋友,他們一起生活,一起長(zhǎng)大。

      在向日葵12歲的那一年,命運(yùn)把向日葵召回了她的城市。從那以后,男孩的青銅經(jīng)常看著蘆葦?shù)谋M頭,看著女孩向日葵的位置。

      這本書(shū)告訴我們,世界上沒(méi)有天生完美的東西,也沒(méi)有天生完美的人。面對(duì)分離,會(huì)有痛苦,但每個(gè)人都會(huì)有分離的時(shí)候,所以一定要堅(jiān)強(qiáng)。敢于面對(duì)痛苦,尊重痛苦,幸福值得稱贊,但痛苦也值得稱贊!

    小學(xué)生青銅葵花讀后感12

      讀了《青銅葵花》這本書(shū),使我深受感動(dòng),思緒萬(wàn)千。

      書(shū)中寫(xiě)的是哥哥青銅和妹妹葵花之間發(fā)生的許多感人故事,葵花很嬌小,十分惹人喜愛(ài),青銅負(fù)起了當(dāng)哥哥的責(zé)任,寧愿自己挨打受苦,也不愿讓葵花受到半點(diǎn)委屈,雖然他是啞巴,但是卻堅(jiān)強(qiáng)、有勇氣,他讓著妹妹、他為家人著想,這不正是我們學(xué)習(xí)的榜樣嗎?

      這本書(shū)時(shí)而讓人熱淚盈眶,時(shí)而讓人感到有趣,時(shí)而讓人為他們擔(dān)心,時(shí)而又讓人輸了一口氣。

      當(dāng)我看到葵花被干校的人接到城市的`時(shí)候,開(kāi)始擔(dān)心葵花再也不會(huì)回來(lái)了,但是葵花最后還是回來(lái)了,葵花一回來(lái),青銅便奇跡般的會(huì)說(shuō)話了,清楚的叫了一聲“葵花”,這讓我們?yōu)樗麄冃置弥g的情誼所動(dòng)容,也讓我們?yōu)榍嚆~感到高興!

      這本書(shū)告訴我們,要堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定的信念,奇跡總會(huì)發(fā)生的。讀完這本書(shū),我合閉雙眼,靜靜回味。在青銅與葵花處在的那個(gè)苦難的年代,他們間的那種互相幫助、互相理解的精神鼓舞著每一個(gè)人!

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