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  • 畢業(yè)活動演講稿

    時間:2024-08-13 16:31:55 演講與口才 我要投稿

    畢業(yè)活動演講稿

      演講稿以發(fā)表意見,表達觀點為主,是為演講而事先準備好的文稿。在日新月異的現(xiàn)代社會中,演講稿使用的情況越來越多,那么一般演講稿是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的畢業(yè)活動演講稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    畢業(yè)活動演講稿

    畢業(yè)活動演講稿1

    親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家早上好!

      今天是我們大四的畢業(yè)典禮。作為一名畢業(yè)生,我在這里見面并與你發(fā)表演講。首先,感謝您的到來。我很榮幸和高興有這個機會。

      在過去的四年里,大學(xué)生活結(jié)束了,迎來了我們畢業(yè)生的新生活。對我們來說,即將進入社會鍛煉自己的人不再是學(xué)校里無憂無慮的學(xué)生。我們應(yīng)該對自己負責(zé)。在我們真正進入社會之前,我們?nèi)匀皇悄感5?學(xué)生。因此,我感到非常榮幸能來這里學(xué)習(xí),認識這么多合作伙伴。

      感謝我們的老師,感謝你的無私奉獻和現(xiàn)在的我們。為我們付出這么多,只是為了畢業(yè)后有一份好工作,足以養(yǎng)活自己。謝謝你的汗水幫助我們,我們也很高興沒有辜負你的培訓(xùn),現(xiàn)在可以正式畢業(yè)選擇未來的生活,前面的路是你陪我們,在未來之后,是我們?nèi)ィ谑澜缟蟿?chuàng)造自己的價值,讓別人認識我們。

      也有對弟弟妹妹們說的話。大一到大三都是學(xué)習(xí)的時候。一定要把握好,不辜負青春,不要讓自己以后后后悔。大學(xué)生活是你自己的,你應(yīng)該決定過什么樣的生活。既然你選擇了專業(yè),你就必須努力學(xué)習(xí)。這是你自己的選擇,所以不要后悔。作為一個有經(jīng)驗的人,我真的知道前三年要打好基礎(chǔ),不然以后實習(xí)會吃虧。愿你不辜負大學(xué)的青春,不后悔自己選擇的生活,愿大學(xué)的時光永遠那么美好。珍惜現(xiàn)在的生活,你不辜負大學(xué),大學(xué)也不辜負你。你為學(xué)校所做的驕傲成就,學(xué)校也會為你驕傲,回報你。

      在過去的四年里,大學(xué)時光匆匆過去了,我也從中成長了很多,逐漸成熟起來,不再是一個只會縮在父母身邊的人。學(xué)校的各種活動讓我鍛煉了自己的能力,學(xué)到了很多以前沒有的東西。成長如此之快,是學(xué)校給我的條件和機會。我充分抓住每一個機會來充實自己。有了這么多的成就,我成為了我最喜歡的人,做了我最想做的事,F(xiàn)在就要離開了,離開母校、老師、同學(xué),走向自己的未來,愿每個人都有美好的生活。

      謝謝你,我的演講結(jié)束了。

    畢業(yè)活動演講稿2

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生:

      大家好!

      今天,在這個特殊的日子里,請允許我代表20xx全體高三畢業(yè)生對努力培養(yǎng)我們的母校和老師表示忠誠的感謝。感謝老師三年來對我們的認真教學(xué),感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。

      回顧高中三年的路,我們努力工作,快樂地走著。三年,1000多個日日夜夜,聽起來好像這么長,但是當我們今天面對畢業(yè)的時候,我們覺得這么短。三年來,彈指一揮,但許多記憶將成為我們生命中最珍貴的收藏:美麗、優(yōu)雅的校園,整潔的教室。我們一定還記得剛?cè)雽W(xué)時的雄心壯志,為高考而奮斗的日日夜夜,以及每一步的辛酸和喜悅。

      太多的場景值得記住,太多的事情值得記住。在高中的三年里,我們學(xué)會了競爭與合作、分析與思考、豐富與簡潔,以及如何不斷超越和突破自己的極限,F(xiàn)在我們即將畢業(yè),所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們的心中,這是我們生命中最難忘的一天。

      感謝我們的老師。親愛的老師,是你的辛勤工作,是你的無私奉獻換來了我們的收獲和成長。感謝您三年來對我們的無限關(guān)懷,擔(dān)心我們的疾病和受傷;感謝您三年的教學(xué),耐心教我們知識,教我們生活;感謝您三年的.陪伴,鼓勵我們失敗,肯定我們成功;感謝您三年來無怨無悔地燃燒和奉獻。

      感謝我們的母校。親愛的母校,你包容了我們的無知,你孕育了我們的智慧和果斷,你給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自己的舞臺,你給了我們我們有機會鍛煉自己。我們在教室里努力學(xué)習(xí),在籃球場上頑強拼搏。我們沉浸在知識的海洋中,徜徉在古色古香的庭院里,沉迷于同學(xué)們的笑聲。在你的懷抱里,我們有夢想,釋放夢想。

      謝謝你親愛的父母!一路上,你撐起一片燦爛的晴空,用細致無私的愛給了我們溫暖的港灣和不斷前進的力量,卻從不要求。這就是世界上付出和索取的差距。讓我們把最真誠的感謝獻給你,用一生回報你無盡的恩情。

      我也想對我的伴侶說謝謝。三年的學(xué)習(xí)和生活既快樂又艱難。正是因為朋友的陪伴,我才有了在風(fēng)雨中依然堅定的勇氣。我忘不了你歡笑的臉,一點一點的感動,每個人純潔的友誼。

      時光飛逝,過去煙云如歌。現(xiàn)在,三年的旅程只剩下最后一段旅程,最關(guān)鍵也是最艱難的旅程。但我們堅信,荊棘路的盡頭一定是通往美好未來的關(guān)口;風(fēng)雨交加的夏天,一定會迎來輝煌的金秋。

      學(xué)生們,青春只有一次,我們必須抓住寶貴的時間,在人生的旅程中寫下華麗的筆。無論你做什么,不要后悔,這都是最重要的。帶著一顆感激的心,我們即將上路。我知道,雖然有些人在這個時候忍不住流下了眼淚,但我相信在未來的路上,我們都會微笑著迎接它。

      最后,祝老師們身體健康,工作順利,桃李滿天下。祝所有同學(xué)夢想成真!

      謝謝大家!

    畢業(yè)活動演講稿3

    親愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們:

      大家好!

      我叫xx,大學(xué)四年即將過去。我將離開我親愛的同學(xué)、親愛的老師和我最喜歡的校園。這給了我知識、力量和友誼。請原諒我此時的悲傷和失落。

      我是一個來自農(nóng)村的孩子。很小的時候,媽媽告訴我,做一個有夢想,敢于為夢想奮斗的人,不要讓別人隨時看不起你。我感謝我的母親,讓我從小就敢于有夢想,敢于實現(xiàn)夢想。

      我曾經(jīng)相信保爾柯察金的話:“一個人的一生應(yīng)該這樣度過:當他回顧過去時,他不會后悔浪費時間;也不會因為平庸而感到羞愧!彼哪陙恚腋械絾栃臒o愧。

      剛進大學(xué)校園,我被選為班長,這樣做了四年;仡欉^去的四年,我的主要精力集中在四個方面:專業(yè)學(xué)習(xí)、學(xué)生干部工作、提高溝通能力和寫作。雖然我在班上擔(dān)任班長,在學(xué)院擔(dān)任學(xué)生干部,但我記得我只是一名學(xué)生。我在任何時候都是第一位的,所以我最看重的是專業(yè)學(xué)習(xí)。在過去的四年里,我的專業(yè)成績一直保持在前兩名。我不屈不撓的專業(yè)和對學(xué)生的熱情幫助,使我在班級和學(xué)生干部組織的管理中得心應(yīng)手。同時,它在學(xué)生干部中發(fā)揮了榜樣作用,贏得了大家的信任。

      很多時候,我追求做得更好,不僅僅是因為我的夢想,更是因為我不愿意承認失敗。由于各種原因,如專業(yè)、戶籍和地區(qū),我經(jīng)常受到質(zhì)疑。有些人看不起學(xué)藝術(shù),因為在很多人的印象中,藝術(shù)生很懶,很隨意。有人看不起農(nóng)村人,說農(nóng)村人不講文明素質(zhì)低下。有些人甚至因為少數(shù)不文明現(xiàn)象而看不起河南人。這些都嚴重刺傷了我的自尊心。我深深地明白,改變這些,需要改變自己,讓自己變得更強大。強大到有一天,我可以自豪地告訴別人:“我是河南的農(nóng)村人,我是學(xué)美術(shù)的藝術(shù)生!

      因為父母不支持我高三學(xué)的藝術(shù),我被工作室老板逼著盡快交學(xué)費。他說你可以在半年內(nèi)趕上已經(jīng)學(xué)了一年的復(fù)讀生,我可以免除你的學(xué)費。我說:“不用半年,一個月就夠了!后來,我花了15天時間趕上了所有的復(fù)讀生。三個月后,我在河南省藝術(shù)統(tǒng)一考試中獲得了工作室第一名。考試結(jié)束后,我回到高中學(xué)習(xí)文化課。我們班是市重點高中的普通班,有87人。我們的語文老師經(jīng)常在我們面前說藝術(shù)生學(xué)習(xí)有多差。一個月后,我在文化課考試中獲得了第十名和第一名。

      xx年,我以近100分的高分考上了廣西師范學(xué)院和大學(xué)。我也經(jīng)歷了很多這樣的事情。大一的時候,我在紅水河網(wǎng)站當記者。他們說藝術(shù)學(xué)院的學(xué)生不會寫文章。我笑了。大一和十月,我在紅水河開了個人專欄,平均每月發(fā)表四篇文章。到目前為止,共發(fā)表了79篇新聞稿和88篇文學(xué)稿。我想說,學(xué)藝術(shù)的人也會寫作。優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生演講模型

      作為一名大一學(xué)生干部,很多人認為學(xué)生干部專業(yè)差。為了這句話,從大一當班長到現(xiàn)在,從分團委主任到分團委副書記,我在專業(yè)上一直很遙遠。我用自己的行動向大家證明,學(xué)生干部也能學(xué)好,學(xué)生干部用熱情和責(zé)任感為大家做事。同樣值得敬佩的學(xué)生干部。我想我是在打擊中慢慢長大的。我把每一次打擊和別人的質(zhì)疑都當成一個必須勝利的挑戰(zhàn),一個提升自己的動力。所以我感謝那些曾經(jīng)打過我的人和事,他們讓我拒絕低頭,更堅定地繼續(xù)下去。

      我說這些不是為了炫耀我的努力和成就。我只是在證明一個不同的農(nóng)村人,一個不同的河南人,一個不同的藝術(shù)學(xué)生,一個不同的.學(xué)生干部。

      在這所大學(xué)的四年里,我不敢說我過得很充實,但我覺得我過得問心無愧。高中時,我寫了一首詩,其中一首是“我走在長長的軌道上,尋找我坐在火車上,不小心,失去了幸!,F(xiàn)在,我寧愿走在長長的軌道上,感受一點點的幸福,也不愿坐在飛馳的火車上,錯過更多的風(fēng)景。早上,當別人還在睡覺的時候,我已經(jīng)開始洗完澡趕到教室了。中午,當別人午休時,我坐在電腦前整理材料,寫文章。晚上,當別人在玩游戲,墜入愛河時,我在工作室畫畫,讀書。周末,當其他人出去玩和購物時,我正在組織和參加學(xué)院的各種活動。這樣的四年,這樣的結(jié)果,這就是為什么今天,我,可以站在這里。

      四年來,我并不是一帆風(fēng)順的。事實上,我在各個方面都經(jīng)歷了不同的困難。我想成為一名誠實的學(xué)生干部,經(jīng)歷過同學(xué)的誤解、朋友的指責(zé)和許多人的不理解。但我終于挺過來了。剛分專業(yè)的時候,我對自己說,我要把我的班級打造成藝術(shù)設(shè)計學(xué)院最團結(jié)最令人羨慕的班級,我做到了!去美術(shù)設(shè)計學(xué)院問,09國畫班,別人都會豎起大拇指!在專業(yè)學(xué)習(xí)中,我經(jīng)常懷疑自己。當我和別人比較時,我感到羞愧,但我在想,有一天,我會超越他。有多少次遇到挫折、打擊和失敗,我安慰自己:我可以輸在起跑線上,但我必須贏在終點!

      四年前,我有一個夢想,在校園里舉辦自己的畫展。為了這樣的夢想,我堅持到現(xiàn)在。文字和語言的表達是蒼白無力的,結(jié)果才是真正的結(jié)果!大學(xué)四年的綠色歲月,我只想做個總結(jié),寫個答卷。6月3日,在美術(shù)設(shè)計學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和教師的支持下,我將在長崗校區(qū)圖書館舉辦“劉曉峰個人作品展”。這就是我的夢想,這就是我堅持了四年,必須實現(xiàn)的夢想!同時,熱烈歡迎老師和同學(xué)參觀指導(dǎo)!

      最后,祝同學(xué)們堅持不懈,自強不息,收獲更多,感受更多,成就更多。

      謝謝你,我的演講結(jié)束了!

    畢業(yè)活動演講稿4

    尊敬的母校的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,來自民辦仁輔中學(xué)的學(xué)弟、學(xué)妹們:

      大家上午好!

      我是仁輔高級中學(xué)20xx屆,民辦仁輔中學(xué)20xx屆級畢業(yè)生z,現(xiàn)就讀于南京大學(xué)匡亞明學(xué)院。

      離開仁輔高中已經(jīng)整整3年了,中學(xué)的生活依然歷歷在目;氐侥感#吹搅丝捎H可敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師,可愛的學(xué)弟、學(xué)妹們,似有說不完的話語;貞浺呀(jīng)過去的將近六年的仁輔生活,感慨萬千,在這兒,我想對學(xué)弟、學(xué)妹們講兩點切身體會:

      一、我選擇,我無悔

      九年前,我沒有選擇大橋,而是進入了民辦仁輔中學(xué);六年前,我沒有選擇一中,同樣選擇了仁輔;仡櫲瘦o的成長,有成功,有挫折;有歡樂,有艱辛。在我取得成功,充滿歡樂的時候,仁輔的老師會適時地來到我的'身邊,給我提出更高的目標,引導(dǎo)我繼續(xù)前行;當我在遇到挫折,充滿艱辛的時候,又是他們給予我及時的幫助和鼓勵,使我重新?lián)P起生活的風(fēng)帆。這些老師中有民辦仁輔中學(xué)的周明潔老師、姚建民老師、談瑜瑾老師等一大批老師,我想在座的學(xué)弟、學(xué)妹們肯定有深切的感受。更有仁輔高中的華愛珍老師、錢軍先老師、朱文慶老師、馮幼絨老師等一大批老師┈┈他們都把我們當成自己的孩子。是他們的愛崗敬業(yè)、無私奉獻,精心培育,使我邁進了南京大學(xué)的校園,我由衷地感謝他們,由衷地感恩仁輔?梢哉f,離開了仁輔,既不會有我的今天,更不會有我美好的明天。而他們僅僅是仁輔這個優(yōu)秀教師團隊的杰出代表,在仁輔,這樣的優(yōu)秀教師舉不勝舉。

      二、適合的學(xué)校才是最好的學(xué)校

      學(xué)習(xí)要有明確的定位,不要盲目追高,適合的學(xué)校才是最好的學(xué)校。

      仁輔高中是一所具有悠久歷史和優(yōu)良傳統(tǒng)的江南名校,這里人才輩出,人文薈萃;這里環(huán)境優(yōu)美,設(shè)施齊全。不僅有一流的教師團隊,還有一流的教育、教學(xué)設(shè)施,有一應(yīng)俱全的生活設(shè)施,體育設(shè)施,實驗設(shè)施,新建成的江蘇省生物學(xué)科基地其硬件設(shè)施在省內(nèi)乃至國內(nèi)堪稱一流,其實驗條件完全不亞于大學(xué)實驗室。這樣的軟件、硬件支撐著仁輔高中教育、教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升,近幾年,仁輔高中的教學(xué)質(zhì)量在一個較高的水平上節(jié)節(jié)攀升,作為仁輔的學(xué)生,我由衷地感到高興。

      仁輔高中和民辦仁輔初中同根同源,一脈相承,教風(fēng)相近,學(xué)風(fēng)相銜,教學(xué)上實現(xiàn)了無縫對接,民辦仁輔初中的學(xué)生進入仁輔高中可以減少一個從初中升入高中的調(diào)整和適應(yīng)期,可以盡快地進入高中生活的角色,在新的起點上開始新的征程,取得新的成績。我想我大概就得益于此。

      仁輔是所好學(xué)校,仁輔的老師都是好老師,仁輔是個大家庭。祝愿所有的學(xué)弟、學(xué)妹們在仁輔的校園里不斷成長,走向成熟!

      謝謝大家!

    畢業(yè)活動演講稿5

    親愛的老師和同學(xué)們:

      大家好!

      我是來自xx班xx,我很高興能代表即將畢業(yè)的六年級學(xué)生在這里發(fā)言,但我心里也有一些悲傷,因為明天,我們將告別美好的小學(xué)時光。

      日月如梭,時間如箭。不經(jīng)意間,一段美好的時光離我們很遠。在過去的六年里,我們走得堅定而快樂。在過去的六年里,我們過著充實而幸福的生活。六年聽起來很長,期待著畢業(yè)。當我們今天真正面對離別時,我們認為它是如此短暫。一瞬間,記憶的大門輕輕打開,無數(shù)動人的瞬間涌上心頭……

      回顧昨天,我們一起笑,一起哭,一起淘氣,一起努力,無數(shù)快樂的白天,無數(shù)華麗的時刻……所有這些都證明了我們的`成長。在六年的小學(xué)路上,到處都是我們成長的足跡。在茂密的樹下,有我們的笑聲;在寬闊的操場上,有我們矯健的姿態(tài);在安靜的圖書館里,有我們學(xué)習(xí)的身影;在明亮的教室里,有我們求知的眼睛……當我們早讀的時候,我們專注于閱讀的場景;當我們贏得運動場冠軍時,我們臉上洋溢著微笑;我們在考場上皺眉凝思的表情……歷歷在目,難舍難分!

      六年前,我們懵懂無知,帶著美好的憧憬走進校園,六年后,我們變成了自信的少年。我們學(xué)會了成長,思考,合作,信任,超越自己。我們一起創(chuàng)造,一起體驗,一起看著我們在熟悉的校園里走過的一切,慢慢成為永恒的回憶。這幾天,有老師的殷切教導(dǎo)和期待一路陪伴。我們永遠不會忘記朋友們快樂的笑容和班上溫暖的氣氛!

      今天,我們是一只快樂的鳥,想在這里起飛;今天,我們是一艘揚帆船,想在這里航行;今天,我們是一匹奔騰的馬,想在這里奮斗。今天,它不僅代表了我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,也標志著每個學(xué)生新生活經(jīng)歷的開始。然而,當我們勇敢地走向明天時,請不要忘記這個美麗的校園,請不要忘記每一位教我們知識的老師,請不要忘記陪伴我們成長的學(xué)生,他們永遠是我們心中最美好的回憶。

      “海闊憑魚躍,天高讓鳥飛。”明天向我們招手,前方有無限的輝煌,前方有奮斗的闊野,前方有理想的寺廟。讓我們抓住機會,讓我們的笑容充滿青春的驕傲,期待明天會更好!

      最后,我祝愿所有像我這樣即將走出校園的學(xué)生都能走得更遠。老師們桃李芬芳,工作順利。同時,他們也把美好的祝福送給了我們的母校。愿母校的明天更加輝煌耀眼!

      我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!

    畢業(yè)活動演講稿6

    各位家長朋友、老師、小朋友們:

      大家好!

      今天,我非常榮幸地參加孩子的畢業(yè)典禮,并作為家長代表在此發(fā)言。我此刻的心情和所有其他家長朋友一樣,心中充滿感激。首先請允許我代表大班所有的家長真誠地感謝東門幼兒園大班的3位老師們這1年來對我們孩子的關(guān)心與呵護,感謝你們長久以來的努力工作,感謝你們長久以來的默默奉獻,感謝你們長久以來的愛的行動,正是你們的努力、你們奉獻、你們的愛成就了孩子們的快樂、幸福和笑容。同時我還要向即將畢業(yè)的孩子們表示祝賀,祝福每個孩子邁出了人生新的旅程,祝福你們都會有美好的未來!

      此時此刻的我,看到孩子們那張張充滿自信、愛心、勇敢、樂學(xué)、健康…的小臉,我被每個孩子身上所呈現(xiàn)出來的那種盎然生機深深地感動了。一年前我們把孩子送到東門幼兒園時的孩子害羞、膽怯,也很稚嫩,說是一張白紙一點不為過。前幾天,孩子在家每天都深情并茂的念著“畢業(yè)詩”,我說“為什么?”,她說“要畢業(yè)了,舍不得老師和幼兒園”。是啊,經(jīng)過幼兒教育理念的澆灌、老師悉心的培育,在三年的幼兒學(xué)習(xí)和生活中,不僅使她們系統(tǒng)地完成了語言、科學(xué)、社會、健康、美工等課程的.學(xué)習(xí),而且在與老師和小朋友的朝夕相處中,他們更學(xué)會了互幫互助,團結(jié)友愛,樂觀上進?粗⒆觽冊谟變簣@里快樂的生活,健康的成長,養(yǎng)成了很好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,而且得到了最好的啟蒙教育,作為家長,我感到很慶幸,慶幸當初為孩子選擇了這所幼兒園,選擇了這個班級,選擇了這個班級非常敬業(yè)、充滿愛心的而且善于思考的幾位老師。

      對于老師們的工作,我想說兩句話,工作態(tài)度上是“敬業(yè)的”,業(yè)務(wù)能力上是“職業(yè)的”。舉一個小例子,班上的老師經(jīng)常利用假期時間,花費很大的心思,去做教具、布置教室的墻壁、活動區(qū),看似平平常常的一個教具、一個裝飾其實都體現(xiàn)出了老師們的一片苦心,在不經(jīng)意間,讓孩子們學(xué)到了知識,學(xué)會了審美。這樣的事例還有很多。說句心里話,在孩子即將畢業(yè)之際,我們對幼兒園依依不舍很大程度上是因為長期以來我們家長本身對班級老師產(chǎn)生的依賴心理,可以說,只要孩子在幼兒園里我們就放心了。工作忙、加班,過了接孩子的點兒了:沒關(guān)系,老師一定在等著;孩子病了,暫時上不了幼兒園:沒關(guān)系,缺席的課程老師肯定能設(shè)法給補上;孩子最近不愛吃飯了、在家愛耍小脾氣了:趕緊找老師幫忙給收拾收拾,等等。這種依賴心理是建立相互理解和信任的基礎(chǔ)上的,體現(xiàn)了老師們的“理解寬容之心”。

      時間也許會沖斷我們的回憶,但是,歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞,我們記得,我們的孩子也永遠記得!最后,讓我深情地向老師們鞠躬,再一次道一聲:感謝你們!謝謝!

    畢業(yè)活動演講稿7

      尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!在離中考還有2天的今天,我有幸站在這里,最后一次參加我們學(xué)校的升旗儀式并作為全體2007屆畢業(yè)生的代表發(fā)言,此時此刻,我想大家的心情應(yīng)當和我一樣,縱然掩不住回憶與留戀,但更多的是對未來的憧憬和戰(zhàn)斗的豪情!

      三年的歲月,1000多個日子,聽起來似乎是那么的漫長,而當我們今天面對的時候,又覺得它是那么的短暫。

      首先,我要感謝青中這片沃土!是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺。我們在教室留下刻苦學(xué)習(xí)的身影,在操場上灑下頑強拼搏的汗水,在舞臺上秀出個性自我,我們沉浸在在書本里的翰墨飄香,我們徜徉在知識的.海洋,……在您的懷抱中,我們心懷夢想,放飛理想。在這里,請接受您的孩子衷心的謝意:“感謝您,母校!”

      其次,我要感謝青中所有的老師!是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻、博大的師愛,換來了我們的收獲與成長。您知識淵博,在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力;您無微不至的關(guān)懷,使集體生活充滿家庭的溫暖;您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨特的人格魅力更教會了我們?nèi)绾稳プ鋈。您的教育與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。此時,再華麗的辭藻也無法表達我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將出征遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,您辛苦了!”

      再次,我要感謝親愛的同學(xué)!操場上還活躍著我們結(jié)伴游戲的身影;交流空間里還回蕩著一串串歡歌笑語;教室里還回響著我們朗朗的讀書聲;玻璃窗里還映照著我們爭論時的面紅耳赤……回望三年來的每個鏡頭,一幕幕猶如在眼前。而今這一切,都將塵封鎖進我們的記憶。這一切也證明,我們正在長大。有一句話說得好:“我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔!比甑耐坝颜x,讓我們學(xué)會了很多很多,收獲了很多很多,讓我們一起真誠地互道一聲:“同學(xué),感謝你陪我走過人生美好的一程!”

      阿基米德曾說過:“給我一個支點,我可以撬起地球”,其實我們可以相信,給誰一個支點,誰都可以把地球撬起來。人本來沒有多大的區(qū)別,關(guān)鍵在于是否能正確地把握一個最佳的支點,F(xiàn)在,我們已經(jīng)用我們?nèi)甑那趭^和汗水做起了一個支點,正準備迎接命運的撞擊。我們相信:希望,由我們來實現(xiàn);奇跡,由我們來創(chuàng)造!

      同學(xué)們,中考還只有兩天,出征之際,我祝愿我們所有的同學(xué)能以優(yōu)異的成績,去實現(xiàn)我們共同的理想,讓飛翔在六月張開翅膀!讓雄心與智慧在六月閃光!今天,我們以青中為榮;明天,青中將會以我們?yōu)闃s!

      剛才四位來自九年級二班、三班、四班、五班的代表最后一次邁著整齊的步伐護送國旗,把它鄭重地交給了七年級、八年級的同學(xué)代表,他們希望在校的學(xué)弟學(xué)妹們能夠傳承和發(fā)揚2007屆中考拼搏的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活中取得驕人的成績!

      最后,請允許我代表青山中學(xué)2007屆全體畢業(yè)同學(xué),向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們鞠個躬!來表達我們深深的謝意,(鞠躬)祝愿我們的老師身體健康,工作順利!祝福我們的母校蒸蒸日上,明天更美好!謝謝大家!

    畢業(yè)活動演講稿8

    尊敬的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)向日葵義教團隊的全體大學(xué)生們、尊敬的家長們、親愛的同學(xué)們:

      下午好!今天我非常高興能參加這個特殊的畢業(yè)典禮。謝謝華農(nóng)向日葵實踐團隊為我提供了這樣的機會。

      同學(xué)們,對于你們來說,這7天,是快樂的一周!這7天,是意義非凡的暑假中的一個星期。從同學(xué)們一張張燦爛的笑臉中,從同學(xué)們早上對未來的暢想中,從同學(xué)們親筆所寫的一篇篇活動感受中,從同學(xué)們早上已經(jīng)放飛起航的“理想的紙飛機”中,讓我看到了我們育英學(xué)校的學(xué)子們真實的一面,最純真無瑕的一面。你們,是育英學(xué)校最可愛的人!從你們的身上,讓我看到了育英學(xué)校的將來絕不是夢!

      當歡快的《蝸牛與黃鸝鳥》響徹校園的時候,同學(xué)們,請你記住來自華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的大哥哥、大姐姐們,是他們,給了你們生平第一個別樣的`課堂!當美妙的《愛無止境》(多謝華農(nóng)的黃司琪同學(xué)自編英文歌詞)的音符跳躍在育英校園的時候,同學(xué)們,請你們不要忘記華農(nóng)向日葵團隊的大學(xué)生們,是他們,用大愛與你促膝談心,讓你們更加了解自己,更清楚地看到自己未來的美好!在此,請允許我代表參加活動的同學(xué)們,再次衷心感謝華南農(nóng)業(yè)大學(xué)的同學(xué)們!謝謝!

      同學(xué)們,上午你們已經(jīng)勇敢地展開你們那雙稚嫩的《隱形的翅膀》,翱翔在你們夢想的天空中。那么,既然飛出去,同學(xué)們,那就請你們勇敢接受暴風(fēng)雨的洗禮吧!不管今后,你的成績偶爾會遇到倒退的可能;不管今后,你的生活會遇到這樣或者那樣的挫折。但同學(xué)們,請你記住,你是最棒的!我們要像向日葵那樣——見到陽光就微笑。讓我們就用微笑去面對人生風(fēng)雨的考驗吧!因為,《陽光總在風(fēng)雨后》,因為我們的《明天會更好》。

      同學(xué)們,就讓我們用《歌聲與微笑》,來向我們的大哥哥、大姐姐們吧!就讓我們用一顆感恩的心,勇敢地行走在自己未來的道路上吧!

      謝謝大家!

    畢業(yè)活動演講稿9

    尊敬的各位家長,老師們,親愛的小朋友們:

      各位親愛的家長和孩子們,下午好!歡迎大家參加我們孩子們的開筆禮儀式和畢業(yè)典禮活動。六月,是我們?yōu)I告別、深深感恩的季節(jié),也是我們揮手相送、依依不舍的季節(jié)。今天,我們有107名小朋友即將離開師苑幼兒園,踏入小學(xué),迎接成長歷程中一個全新的起點。梁啟超先生是一位著名的近代思想家,他曾經(jīng)說過:“少年強則國強!”孩子們的健康成長與社會的穩(wěn)定、民族的繁榮以及國家的前程息息相關(guān)。為了讓我們的孩子更好地感受祖國文化的熏陶,傳承中華民族的優(yōu)良文化傳統(tǒng),去年我園舉辦了第一屆畢業(yè)開筆禮,今年我們迎來了第二屆。請大家期待精彩的'表演!

      中國是一個注重禮儀的國家,人們崇尚“禮”,所以我們古代有四大禮,分別是開筆禮、進階禮、感恩禮、狀元禮。其中,“開筆禮”在傳統(tǒng)文化中被視為人生四大禮之一,它標志著孩子們啟蒙開學(xué)的開始。今天我們以這樣莊重的禮儀來啟發(fā)孩子們,首先希望他們明白入學(xué)是人生中一件重要的事情,是開始學(xué)習(xí)、走向成功的起點。其次,我們期望小朋友們在受到圣賢思想的影響下,在儒家文化的滋養(yǎng)下,學(xué)會尊敬圣賢、尊敬師長,親近朋友、親愛學(xué)校、熱愛祖國,成為有理想、有道德、有文化的人。

      通過參與傳統(tǒng)文化儀式,使孩子們能夠深入了解和感受傳統(tǒng)文化的精髓,體味其博大精深之處,并接受其深刻洗禮。在孩子們求學(xué)的道路上,我們將以儒家文化為基礎(chǔ),激發(fā)他們對知識的渴望,啟迪他們的智慧,培養(yǎng)他們尊師重道、孝順父母的優(yōu)秀品質(zhì)。

      小朋友們,起處于平地之上,八方之行,始于邁步。良好的開端,是成功的基石。祝愿今天的開學(xué)典禮成為每位小朋友心中永不磨滅的美好回憶,也希望通過這個重要的時刻,你們踏出學(xué)習(xí)的第一步,一同書寫一個簡單而有深意的人字。這樣,當你入學(xué)時,可以自豪地對老師說:“老師,我是你的優(yōu)秀學(xué)生”,也可以驕傲地對父母說:“爸爸媽媽,我是你們的乖巧孩子”。

      最后,我希望我們師苑幼兒園的每一位小朋友能夠懷揣著美好愿望畢業(yè),對新學(xué)校和新生活充滿期待。希望你們能夠?qū)⒃趲熢酚變簣@養(yǎng)成的良好習(xí)慣和品德保留下來,并激勵自己不斷追求知識和遠大志向。我堅信你們會充滿信心地走向成功,最終茁壯成才!感謝你們!

    畢業(yè)活動演講稿10

    敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

      六年的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,今天,我們將與這個生活了六年的學(xué)校告別。

      當我們在人生和學(xué)習(xí)的道路上迷茫不進時,是老師,為我們照亮了前方的路,當我們因遭受挫折和委屈流淚時,是同學(xué),在我們身旁鼓勵著我們,六年的小學(xué)生活,正因有了你們而多姿多彩。

      老師正如辛勤的園丁,悉心呵護著我們,讓我們這一株株經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的幼苗,茁壯成長為了一棵棵越挫越勇的小樹。

      敬愛的學(xué)校,我們將帶著您給的驕傲邁進中學(xué)的大門,開始新的生活。

      敬愛的老師,我們將帶著您們對我們的期望邁進中學(xué)的校門,開始全新的學(xué)習(xí)。

      請放心!我們不再是六年前那一個個稚氣未脫的小朋友,我們已成長為了一個個成熟穩(wěn)重的.大孩子!

      我們將盡的努力,為羊坊店第四小學(xué)譜寫出最美的樂章,我們將盡的努力,為羊坊店第四小學(xué)銜來最美的春天,我們將盡的努力,展開自己的翅膀,自由翱翔,為羊坊店第四小學(xué)開拓出一片蔚藍的天空,我們將盡的努力,創(chuàng)造屬于自己的未來,讓學(xué)校的明天更為輝煌!

    畢業(yè)活動演講稿11

    尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,各位同學(xué):

      上午好!今日,我站在這里,代表全體xx屆畢業(yè)生向我們的母校道別,向xx的師長道別,向朝夕相處的同窗們道別,也向這段不能忘懷的歲月道別!歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。四年的時光,彈指一揮間,但很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏:寬闊的操場,明亮的教室,甜蜜的歡笑……我們一定還記得剛?cè)胄r你我所立的雄心壯志,一定還記得在教室,圖書館和實驗室中你我孜孜不倦學(xué)習(xí)的身影,一定還記得老師的諄諄教誨,一定還記得在運動場上你我生龍活虎的鍛煉場景。

      太多太多的情景值得我們?nèi)セ貞。在農(nóng)大的四年,我們更進一步學(xué)會了分析與思考,學(xué)會了豐富與凝練,學(xué)會了合作與競爭,學(xué)會了繼承與創(chuàng)新,也進一步學(xué)會了如何不斷超越,突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了,所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處,那是我們生命中最難忘的日子。喜歡好友常說的一句話:"我們都是只有一只翅膀的天使,只有互相擁抱才能飛翔。"四年的同窗友誼,讓我們學(xué)會了彼此相信并依賴。四年的生活,我們都有過低谷,但我們相互扶持,鼓勵,朋友溫馨的`笑容,班級溫暖的氣氛,讓我們都走了過來,讓我們學(xué)會去愛,去堅持,去相信"陽光總在風(fēng)雨后"。

      畢業(yè)是一首久唱不衰的老歌,是散場之后的余音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激蕩的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。"乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。"讓時間作證,承載著我們理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),老師們的殷切期望和深情囑托,我們一定會做擁有智慧并富有激情的人,做胸懷大志并腳踏實地的人,做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人,做富有責(zé)任并敢挑重擔(dān)的人!我們要走了,理學(xué)院的老師們?yōu)槲覀兯龅囊磺校覀儠簳r無以回報,我們xx屆信息與計算科學(xué)專業(yè)全體畢業(yè)生送上我們深深的祝福,祝:理學(xué)院——欣欣向榮,蒸蒸日上。

      我的發(fā)言完畢,謝謝各位。

    畢業(yè)活動演講稿12

      為了做好六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)工作,作為在教育第一線的六年級數(shù)學(xué)教師,應(yīng)總結(jié)經(jīng)驗,找出切實可行的措施來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,圓滿完成小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)的全部任務(wù)。為此,我提出以下幾點建議:

      一、學(xué)會把書本從厚教到薄

      書本上的知識有些比較零散,我們可以概括出一些規(guī)律或一般解題思路,使學(xué)生見到題時不會產(chǎn)生“狗咬刺猬,無從下嘴”的局面。比如:講復(fù)合應(yīng)用題時,應(yīng)用題是一大難點,涉及類型較多,用到的數(shù)量關(guān)系也很多,這時我們就不應(yīng)只是就題論題,而應(yīng)教給學(xué)生一些分析應(yīng)用題的方法。復(fù)合應(yīng)用題解題方法就是分析法和綜合法兩種,要么從已知條件出發(fā),推導(dǎo)出最后的問題;要么從問題出發(fā),推到最原始的已知條件。再比如:列方程解應(yīng)用題,我們可歸納幾類,然后教會學(xué)生找等量關(guān)系的方法,這樣就可把內(nèi)容繁雜的知識歸為幾類,以一般的規(guī)律性知識去對待多種題目,從而把課本從厚教到薄。

      二、還要把課本再從薄教到厚

      這是知識的擴展過程。比如:還說復(fù)合應(yīng)用題,我們總結(jié)了一些規(guī)律或解題思路,但復(fù)合應(yīng)用題可能涉及好多數(shù)量關(guān)系,但它們用到的分析方法就只有分析法和綜合法兩種,我們可以用這兩種方法去分析涉及不同數(shù)量關(guān)系的應(yīng)用題,從而教會學(xué)生解答不同類型的復(fù)合應(yīng)用題。實現(xiàn)對知識的擴展過程。再比如:幾何初步知識的復(fù)習(xí),課本上只出現(xiàn)了一些計算公式,而推導(dǎo)過程表現(xiàn)得不太具體。我們在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容時就應(yīng)該細講一下推導(dǎo)過程,把課本上的知識展開。課本上出現(xiàn)的題較簡單,或類型較少,而實際做題時發(fā)現(xiàn)學(xué)生好多題無法做,這也許是沒把課本知識進行擴展的緣故。

      三、加強知識問的縱向聯(lián)系,橫向、縱向聯(lián)系相結(jié)合

      只有把知識之間的橫向聯(lián)系和縱向聯(lián)系結(jié)合起來,才會對知識有充分的掌握。比如:應(yīng)用題的教學(xué),在初學(xué)過程中,縱向聯(lián)系比較突出,分為整數(shù)、小數(shù)、分數(shù)幾大類分別講解,而在12冊復(fù)習(xí)時橫向聯(lián)系比較突出,如何把二者結(jié)合起來?我認為可在復(fù)習(xí)12冊時涉及到哪類應(yīng)用題.就拿出初學(xué)這部分應(yīng)用題的課本進行縱向復(fù)習(xí)。然后再復(fù)習(xí)12冊相關(guān)內(nèi)容。再比如:甲數(shù)是24,甲、乙兩數(shù)的比是3:2。求甲、乙兩數(shù)之和,我們可以列為24÷3×2+24(按份數(shù)解),也可以24÷1.5+24(按倍數(shù)解),還可以列為24×3分之2+24(按分數(shù)解),還可以列為24÷(3+2)(按比例分配),這樣就加強了知識間的橫向聯(lián)系,把分數(shù)、份數(shù)、倍數(shù)、比例的知識結(jié)合起來,既擴展了學(xué)生的視野.又鍛煉了學(xué)生從多角度思維問題的能力。再比如:一些應(yīng)用題,既可用算術(shù)方法解,又可用方程解,可讓學(xué)生用多種方法解,從多種角度加以分析,加強兩種解法之間的聯(lián)系,在比較中讓學(xué)生選擇適合自己的方法去解決問題。

      四、充分利用多媒體輔助教學(xué)

      多媒體是集文字、圖像、聲音等信息傳輸手段為一體的教學(xué)輔助設(shè)施,它具有很強的真實感和表現(xiàn)力,可以在短時間內(nèi)調(diào)動學(xué)生多種感官與學(xué)習(xí)活動,不僅能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,而且使學(xué)生直接獲得動態(tài)信息,形成鮮明的感性認識,并為進一步上升到理性認識奠定基礎(chǔ),從而優(yōu)化了教學(xué)過程,提高了教學(xué)效果,教學(xué)中許多問題都與我們的生活息息相關(guān),但由于數(shù)學(xué)知識的純理論性和抽象性,使許多學(xué)生將數(shù)學(xué)知識與生活實際拉開了距離,而通過影視和課件的特別設(shè)置,就會將抽象的數(shù)學(xué)知識與生活實際聯(lián)系在一起,很容易使學(xué)生從感性認識到數(shù)學(xué)有關(guān)原理,減少學(xué)生抽象思維過程,增強了學(xué)生理解能力。如在學(xué)習(xí)點、線、面、體這一節(jié)內(nèi)容時,可以運用大量的'圖像和影視片段讓學(xué)生感知點動成線、線動成面、面動成體的這一幾何事實,這就比干巴巴的純理論講解知識讓學(xué)生接受快得多。因此,在新教材的教學(xué)中多媒體輔助教學(xué)有不可估量的作用,無論是在學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng),還是在學(xué)生對知識的理解應(yīng)用上都有不可替代的作用。

      五、要保護“后進生”的自尊心,采取切實可行的措施提高“后進生”的學(xué)習(xí)成績

      首先應(yīng)保護好后進生的自尊心。每次考試丟分最多的是后進生,這部分學(xué)生的自尊心很強,也最容易受到傷害。因此我們應(yīng)充分保護好這部分學(xué)生的自尊心。這要求教師說話時注意不說一些挖苦、諷刺的話,適當給予這部分學(xué)生一些鼓勵。我們應(yīng)全面看待后進生,不管哪方面,只要有進步,就適當?shù)亟o予一些鼓勵,提高他們的自信心和學(xué)習(xí)興趣。興趣是最好的老師,這對后進生的進步有很大的幫助。

      其次,應(yīng)采取切實可行的措施提高后進生的成績。老師對這部分學(xué)生課上應(yīng)該多提問,課下有針對性地進行輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時解決。老師在布置作業(yè)時對后進生應(yīng)區(qū)別對待,那些難而深的題或練習(xí)讓尖子生去做,對后進生訓(xùn)練重點應(yīng)放在中等難度或簡單的題型上,學(xué)生不可能一口吃成個胖子。

      希望老師多總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗,有條理、有針對性地搞好六年級數(shù)學(xué)的復(fù)習(xí)工作,使學(xué)生圓滿地完成小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的全部任務(wù)。

    畢業(yè)活動演講稿13

    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      代表初三全體同學(xué)向您致敬!

      今天是我們這里每個學(xué)生三年來最難忘的一天。我覺得這一刻,同學(xué)們的心情和我一樣,百感交集。

      回顧過去,我們反復(fù)無常,無知,淘氣,不尊重老師,讓老師生氣,甚至反駁老師,但老師仍然教我們?nèi)绾巫鲆粋男人,毫無保留地教我們知識,三年陪伴我們成長,和我們一起譜寫美麗的`青春運動,讓我們從不成熟到成熟,從膚淺到充實。在這里,我只是想對老師們深情地說:“老師,你很努力!

      有一次,我們在課堂上認真聽講,積極發(fā)言;下課后,師生們笑了,聚在一起。操場上,我們充滿了整個校園。我們熟悉校園的每一個角落,熱愛校園的每一棵樹。校園是我們溫暖的大家庭。

      時光飛逝,相聚還在昨天,分別就在眼前。但我們不應(yīng)該太難過,因為離別并不意味著結(jié)束。這只是我們生活中新旅程的開始。未來還有很長的路要走。我們應(yīng)該以最飽滿的精神狀態(tài)迎接高中入學(xué)考試的到來,為人生的第一個轉(zhuǎn)折點提供一份滿意的答案。

      我們的生活還有很長的路要走。我希望每個人都能用信仰的錘子鍛造一支理想的箭,引導(dǎo)一個勤奮的弓,在云和水之間射擊。

      最后,我希望我們的學(xué)校明天會更好!祝老師們身體健康,工作順利!也祝各位同學(xué)中考成績滿意!

      謝謝大家!

    畢業(yè)活動演講稿14

    親愛的老師、家長、同學(xué)們:

      大家好!

      今天對我們來說是一個非常重要的日子——我們畢業(yè)了;仡櫲甑母咧猩睿丝涛覀儽仨毎俑薪患,其中最多的應(yīng)該是感動和感激。

      回顧我們走過的路,難忘的是我們在炎熱的夏天坐在教室里努力學(xué)習(xí)的時光;難忘的是教室里堅定執(zhí)著的臉龐;難忘的是失落時鼓勵和安慰給你我?guī)淼南M?/p>

      難忘的是運動會上矯健的姿態(tài)劃出的青春飛翔;難忘的是,我們在藝術(shù)節(jié)上一起唱歌……激情燃燒的歲月里,有多少美好與感動,有多少艱辛與奮斗,匯成一首難忘的青春之歌,意蘊深遠,激動人心。

      其中,讓我們最難忘的是高三,從用謹慎謹慎的心去珍惜高三,到看著身后黑板報上的倒計時日一天天減少,珍惜高三,再到這一刻,我們帶著回憶去珍惜高三,珍惜學(xué)習(xí)生活的點點滴滴,珍惜身邊的人為我們付出的點點滴滴。我們將永遠記住老師用粉筆寫的單詞和祝福和希望;記住父母用關(guān)心和愛泡茶,香氣,滋潤心靈;記住與朋友并肩戰(zhàn)斗的多事。師生情、同學(xué)情、親情、情思,編織成高中生活的絢麗錦緞;求學(xué)、成才、感恩、心事浩瀚,寫青春書卷的'動人篇章。

      有人說,高三的人一輩子都不怕困難。是的,我們的同學(xué)們活了下來。每一個以堅定的信念和認真的態(tài)度努力工作的高三畢業(yè)生都值得尊重。如果你努力工作,你就不會后悔和后悔!我們即將踏上人生的新起點,滿懷信心地迎接大學(xué)生活。我相信明天會更好!

      最后,請允許我告訴所有的老師和學(xué)生你們都努力工作;向所有的老師和家長表示感謝!同時,我也祝愿母校越來越好,老師和家長工作順利,學(xué)生前途光明。

    畢業(yè)活動演講稿15

    親愛的老師們,親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      時間像陀螺一樣飛翔,歲月像流水一樣無情。三年的時間漸漸流逝,大家從懵懂的學(xué)生變成了青春。一起走過四季,分享知識,收獲成長。但這一切,都將沉淀在美好的回憶中,從現(xiàn)在起,每個人都將揚帆起航,駛向人生的另一個美好港灣。此時此刻,回顧過去三年的初中生活、與師生的感情、同學(xué)的歲月,我們很難抑制內(nèi)心的興奮,不愿放棄的感情自發(fā)產(chǎn)生。

      首先,我謹代表20xx全體畢業(yè)生感謝老師三年來對我們的辛勤教育和培養(yǎng)。如果說三年的初中生活就像一顆星星,散落在我們記憶的每一個角落,那么老師就是那個深邃的宇宙。正是它的襯托使星星更加耀眼。在學(xué)習(xí)中,我們的每一個進步都會讓他們快樂,我們的每一個錯誤往往會讓他們睡覺和吃飯。雖然他們有時可能太嚴格了,但他們?nèi)找古ぷ,為我們付出了三年的生命,這一切都是為了讓我們在生活的道路上走得更平坦、更順利。我們知道,xx所有的老師都很優(yōu)秀,他們才華橫溢,敬業(yè)奉獻,值得我們尊敬和感謝。

      有人說初中生活是一本倉促的書。三年前,我們興奮而欽佩地走進學(xué)校。在過去的`三年里,我們感受到了她在這座知識的圣殿和培養(yǎng)人才的搖籃里的溫暖和豐富。三年來,1000多頁的喜怒哀樂匆匆翻過,但卻給我們留下了那么多生動的細節(jié)和精彩的片段。其中,有年輕的輕浮無知,有青春的失敗經(jīng)歷,有茅塞頓開的成熟感悟,有無盡的成功回味。三年的生活,我們匆匆走過,卻充實而美麗;我們流汗,卻伴隨著笑聲;我們踩在荊棘上,卻聞到了花香。三年來,我們和x中一起長大,這是我們溫暖的家。在這個快樂的家庭里,我們用勤奮和智慧一次又一次地創(chuàng)造輝煌,我們用夢想和青春編織了這種溫暖而華麗的初中生活。在這里,讓我們感謝我們的母校,感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),感謝我們親愛的老師,感謝我們親愛的同學(xué),給他們最真誠的祝福!

      世界上沒有不散的宴席。此刻,離歌又開始了,但離別也同樣美好,因為它是聚會的序曲!到那時,我們可能會哭,但不要在意。有人說這是青春的證據(jù)。是它給了我們記憶和珍惜。事實上,離別并不可怕,可怕的是我們忘記了自己。每一刻,每個人都要做自己。我相信我們會用自己的行動來表明,我們不愧為x中的優(yōu)秀畢業(yè)生,我們會一起奮斗,勇往直前,實現(xiàn)自己的夢想。

      養(yǎng)兵千日,用兵一時。如今,我們在學(xué)習(xí)生涯中面臨著一個巨大的挑戰(zhàn)——高考。但我們不應(yīng)該害怕,也不應(yīng)該退縮。而且,有什么可怕的呢?真正讓我們害怕的是“恐懼”本身。經(jīng)過三年的經(jīng)驗,雛鷹的翅膀已經(jīng)堅實,羽毛已經(jīng)豐滿。環(huán)顧四周,藍天在召喚我們,陽光照亮了前方的道路,白云等著和我們一起走,高山也會仰望我們,我們會在風(fēng)暴中翱翔。

      我們都堅信“天生我才有用!“此時此刻,我們將面臨一個不尋常的時刻,一個光榮的時刻,一個莊嚴而充滿希望的時刻。也許很難,但是,要知道,當我們最困難的時候,就是我們接近成功的時候,這就是我們“有用的時候”!中考即將來臨,英雄彎弓,箭在弦上。一切都準備好了,只欠東風(fēng)。同學(xué)們!號角已經(jīng)響起,收拾行李,頭腦最銳利,心靈最細致,握緊最有力的拳頭,相信自己的力量,相信自己的努力,充滿信心地沖鋒!做自己的主人,把握自己的命運。讓六月如火的烈日襯托出我們苦盡甘來的笑容!

      最后,祝各位老師身體健康,工作順利。祝同學(xué)們在中考中取得滿意的成績,用燦爛的笑容迎接明天的新曙光。

      謝謝大家!

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