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  • 科技的作文

    時(shí)間:2024-08-13 10:06:09 科技 我要投稿

    (優(yōu)選)科技的作文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編精心整理的科技的作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

    (優(yōu)選)科技的作文

    科技的作文 篇1

      說(shuō)到科技,你會(huì)覺(jué)得十分高深莫測(cè),似乎它只存在于科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)室里,存在于各種尖端產(chǎn)品中。其實(shí)不然,科技就在我們身邊,我們的衣食住行都離不開(kāi)科技!懊褚允碁樘臁保裉煳揖鸵浴俺浴睘槔,給大家講講我們身邊的科技。

      有了科技,人類才不會(huì)餓肚子。為什么這樣說(shuō)呢?大家都知道,世界人口日益增加,而耕地面積卻逐年減少。糧食問(wèn)題可是大難題。】墒,“雜交水稻之父”袁隆平卻解決了這一世界難題。他利用遺傳學(xué)基本規(guī)律所培育的雜交水稻從畝產(chǎn)400公斤到600公斤再到800公斤,令人嘆為觀止,也給人類帶來(lái)福音,被譽(yù)為“東方魔稻”。這難道不是科技的“魔力”嗎?

      科技使人類的.餐桌更豐盛。聽(tīng)媽媽說(shuō),以前一年四季的菜要是同時(shí)出現(xiàn)在餐桌上,非常稀奇?墒牵S著大棚種植技術(shù)的普及,現(xiàn)在想吃到其他季節(jié)的菜簡(jiǎn)直是易如反掌。過(guò)去北方人想要品嘗到熱帶水果,簡(jiǎn)直是千古奇聞,所以才有“一騎紅塵妃子笑,無(wú)人知是荔枝來(lái)”的故事流傳至今,F(xiàn)在,隨著食品儲(chǔ)存技術(shù)的改進(jìn)和食品運(yùn)輸速度的提高,普通老百姓也能有楊貴妃的“口福”啦!

      隨著生活水平的不斷提高,人們不再滿足于較單調(diào)的食物,于是食品加工技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。食品加工就是將一些能吃的東西作為原材料,通過(guò)科技手段制成更好吃或更有營(yíng)養(yǎng)的食物。如:我最愛(ài)吃的火腿腸就是以畜禽肉為主要原料,輔以填充劑,然后再加入調(diào)味品、香辛料等物質(zhì),采用腌制、斬拌(或乳化)、高溫蒸煮等加工工藝制成,鮮嫩爽口、食用方便。食品加工的種類繁多,如調(diào)味品加工、水果制品加工、水產(chǎn)品加工、乳制品加工、豆制品加工、蔬菜制品加工……最大限度的滿足了人類對(duì)美食的追求。

      科技也“武裝”了我們的廚房。電飯鍋、微波爐、烤箱、電磁爐、榨汁機(jī)等各種廚房用具陸續(xù)走進(jìn)了家家戶戶,人們烹飪美味佳肴也更為便捷,花樣百出。

      這就是科技給人們帶來(lái)的“吃”的變化。科技就存在于我們的日常生活之中,科技就在我們的身邊!

    科技的作文 篇2

      科技與人類“科技”這個(gè)詞或許大家都不陌生,說(shuō)出來(lái)大家都知道,可有誰(shuí)能真正了解科技呢?沒(méi)有多少人,科技與人類作文。時(shí)代在進(jìn)步,人類在進(jìn)步,科技當(dāng)然也在進(jìn)步。而科技真正的定義到底是什么?科技與人類到底有什么關(guān)系?這是一個(gè)謎,沒(méi)有人能全部了解。其實(shí),科技一直在我們身邊。連大家熟知的《名偵探柯南》中柯南的領(lǐng)結(jié),眼鏡,滑板,球鞋等都是高科技產(chǎn)品。由此可見(jiàn),科技在我們的生活中是隨處可見(jiàn),不可缺少的。比如說(shuō)大家淋浴所要用的太陽(yáng)能熱水器就是利用太陽(yáng)能板吸收太陽(yáng)光的熱量,再利用這種熱量來(lái)將水燒熱,F(xiàn)在,這種高科技已在全國(guó)乃至全世界普及了。再比如說(shuō)現(xiàn)在的風(fēng)能發(fā)電和水力發(fā)電,風(fēng)能發(fā)電早在很久以前的荷蘭就已經(jīng)出現(xiàn)了,在荷蘭每棟房子上都裝有一個(gè)大風(fēng)車,聰明的荷蘭人就利用這個(gè)大風(fēng)車磨豆,利用風(fēng)力發(fā)電,這也是早期風(fēng)能發(fā)電的一種。水力發(fā)電是利用水流動(dòng)的沖擊力,從而發(fā)電,這項(xiàng)高科技發(fā)明在昆侖山脈,橫斷山脈和祁連山脈比較普及。因?yàn)檫@三座山脈是中國(guó)地形劃分的第一階級(jí)和第二階級(jí)的分界線,哪里地形落差比較大,水的沖擊力也比其他地方大,很適合水力發(fā)電,小學(xué)六年級(jí)作文《科技與人類作文》。人類的科技活動(dòng)不僅局限于地球。自我國(guó)第一次成功發(fā)射衛(wèi)星以來(lái),就開(kāi)始了向宇宙空間發(fā)展的進(jìn)程。近來(lái),我國(guó)成功發(fā)射了“天宮”1號(hào),“天宮”1號(hào)是中國(guó)第一所空間站,雖然還未完成,但這預(yù)示著中國(guó)向?qū)儆谧约旱?空間站邁出了一大步。自從人類登上月球后,人們的目光就不再僅局限于這顆“地球的衛(wèi)星”了,而是把目光投向了更遠(yuǎn)更深的宇宙。自了解火星以來(lái),對(duì)于這個(gè)地球的“孿生兄弟”上到底有沒(méi)有生命的存在,科學(xué)家們眾說(shuō)紛紜。近期,美國(guó)飛船在火星北極發(fā)現(xiàn)了大量的冰,有水就有生命,冰就是一種固體的水,科學(xué)們懷疑在火星上或許存在藍(lán)藻細(xì)菌。由于火星軌道極不穩(wěn)定,科學(xué)家們大膽推測(cè),每隔500萬(wàn)年,火星北極就會(huì)呈45度角正對(duì)太陽(yáng),那時(shí)火星上的冰就可以融化,火星上或許會(huì)出現(xiàn)短暫的生命跡象。是什么讓科學(xué)家們可以知道火星上有冰?是科技。是什么讓人類可以在太空中盡情遨游?是科技。是什么讓人類的生活越來(lái)越好?答案還是科技。由此可見(jiàn),科技和人類是息息相關(guān),互立互存的,是人類創(chuàng)造了科技,同時(shí)科技也推動(dòng)了人類的發(fā)展,而科技的奧秘也更待人類的探索。

    科技的作文 篇3

      今天是星期五,是五月二十四日,我們麒麟學(xué)校舉辦了科普游藝節(jié)。舉辦科普游藝節(jié)的地點(diǎn)有:一年級(jí)辦公室、二年級(jí)辦公室、科技廣場(chǎng)、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、馬賽克、大廳。項(xiàng)目有:魔方、蒸汽船、太陽(yáng)能小車、紙飛機(jī)直線距離、紙風(fēng)車接力、報(bào)紙裝人、花樣溜溜球、陀螺、多米諾骨牌、雞蛋空投、承重挑戰(zhàn)等等。

      我參加了“報(bào)紙裝人”和“紙飛機(jī)直線距離”項(xiàng)目!皥(bào)紙裝人”你知道是怎么樣玩的嗎?不知道吧。我告訴你吧:首先裁判員給你十五張報(bào)紙,又給你一個(gè)剪刀和兩個(gè)小小的透明膠,你把它用透明膠圍成一個(gè)大圈粘在一起。把它豎著放,再放六個(gè)同學(xué)進(jìn)去(記住要脫鞋喔。┤缓笙裢谕翙C(jī)輪子一樣滾呀滾(記住要最后一個(gè)同學(xué)滾出了終點(diǎn)線才能停止)。這個(gè)項(xiàng)目的參賽員有:李昕睿、葉錦澤、何沛瑤、陰雅昭、王奕伊,還有我。我們的位置是:李昕睿站第一,我站第二,然后是葉錦澤,陰雅昭,王奕伊站最后。我感覺(jué)李昕睿走的非常好,我跟著后面的腳步是跟李昕睿一樣的,就是后面的葉錦澤走的太快了,差點(diǎn)把我撞倒了。我們齊心協(xié)力走啊走,終于我們班得了第一名。老師興奮的把我們一個(gè)一個(gè)的抱起來(lái)甩了一圈。

      下面我給大家介紹“紙飛機(jī)直線距離”的玩法。是這樣玩的.:首先你折好一個(gè)紙飛機(jī),在有一個(gè)長(zhǎng)尺子的場(chǎng)地上把紙飛機(jī)扔出去,看誰(shuí)射的遠(yuǎn)誰(shuí)就是冠軍。我們應(yīng)該感謝的是顏?lái)嶇鞯陌职郑驗(yàn)槲覀儼嗟募堬w機(jī)都是顏?lái)嶇鞯陌职謳臀覀冋鄣。這個(gè)紙飛機(jī)折的前面是細(xì)的,后面是粗的。我們班有十個(gè)人參加比賽,這次比賽涂承祥得了第一名,而我只得了第六名。你知道我為什么得了第六名嗎?因?yàn)槲覍?duì)紙飛機(jī)不太會(huì)研究,你知道為什么涂承祥得了第一名嗎?因?yàn)樗浅O矚g研究飛機(jī),所以他就得了第一名。

      今天我玩的太開(kāi)心了,我學(xué)習(xí)到了原來(lái)科普游藝節(jié)里面的項(xiàng)目要?jiǎng)邮忠惨獎(jiǎng)幽X。

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