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  • 小制作的作文

    時間:2024-08-12 08:19:29 生活常識 我要投稿

    小制作的作文【精品】

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小制作的作文4篇,希望對大家有所幫助。

    小制作的作文【精品】

    小制作的作文 篇1

      買了一個大南瓜,我想:有了南瓜,不如試試做南瓜餅吧!

      說干就干,我準(zhǔn)備好了食材,開始制作南瓜餅了。我切下一截南瓜,去皮去籽,又把南瓜切成薄薄的小片。接著,把南瓜片裝盤蒸熟,搗成泥,F(xiàn)在要做的事情是制作南瓜餅的過程中最重要,那就是和南瓜面團(tuán)。我先往南瓜泥上倒四勺糯米粉,用筷子使勁攪拌。誰知,這糯米團(tuán)太粘了,筷子的上半部分浸在面團(tuán)里,難以拔出,上面還粘滿了面塊。無奈之下,我只好親手上陣,一把拔出筷子,想三下兩除二扯下筷子上的面團(tuán)。不曾想,手上的面團(tuán)該如何“摘”下來卻成了新難題。思量片刻后,張開手指,深深扎入面團(tuán)中,手上的面倒和盤中的面團(tuán)匯合了,可我的手咋辦呢?真糟糕!我只好一邊讓媽媽撒干糯米粉,一邊使勁搗鼓。嘿,這法子倒起作用了,很快,雙手脫離了險境,面團(tuán)也基本成型了!把面團(tuán)滾成長條,撮下一個個乒乓球大小的小劑子。我迫不及待地取一個小劑子,玩橡皮泥似的把它搓成一個圓球,一巴掌拍下去,不費(fèi)吹灰之力,圓團(tuán)就被我拍扁了。接著,用刀尖在扁團(tuán)中間畫出圓圈,周圍刻上放射性的'線條,做成南瓜狀。就這樣,一個又一個小巧玲瓏——黃得誘人的南瓜餅,在我和媽媽的手中誕生了!“看著真想吃呢!媽媽,我們快動手煎吧,我可忍不住了!”熱好鍋,放入油,不一會兒,縷縷清香飄出,南瓜餅也變成金黃色。就這樣,南瓜餅新鮮出爐了!一口咬下去,外脆里糯,甜甜軟軟,真美味!如果大家感興趣的話,快快動手,來體驗做南瓜餅的樂趣吧!

    小制作的作文 篇2

      光陰似箭哪!轉(zhuǎn)眼間,我從小寶寶變成了大孩子。為了留下我成長的記憶,媽媽給我拍了許多照片,并洗印了一些?蛇@么漂亮的照片,必須有許多個相框呀!今天,我就和媽媽一起制作了一個精致、漂亮的相框。

      先準(zhǔn)備好材料:一塊大大的硬板紙、一根一米長的彩線、一把剪刀、一把美工刀、一支鉛筆、一把直尺和一瓶膠水。

      我趴在硬紙板上,用鉛筆沿著直尺畫出六個長十二厘米、寬十厘米的長方形,并剪好。再在其中三個長方形上面分別畫出一個長八厘米、寬六厘米的長方形,并用美工刀把長方形摳出來。摳的時候一定要小心哦,否則就很容易會劃傷手。

      接著媽媽用膠水粘住長方形的`三條邊:兩條寬邊,一條長邊。膠水涂在上面之后,不要著急。把彩線放在長方形的兩邊上后,再把另外三塊摳空的紙板按在上面,就像做三明治一樣。曬一會兒,膠水就干了。我的小制作也就大功告成啦!

      看著做好的相框,我得意地對媽媽說:"你看!我做的相框精致吧!"媽媽笑著說:"呵呵,不錯。如果再加一點(diǎn)裝飾就更棒了。"于是,我拿起筆開始龍飛鳳舞。一會兒,相框上就出現(xiàn)了一道道風(fēng)景:有一朵朵嬌艷欲滴的鮮花,有一只只翩翩起舞的蝴蝶,有一個金光閃閃的太陽……

    小制作的作文 篇3

      “不好,膠帶斷了,快給我一段膠帶!薄安恍胁恍,這個東西完全裝錯了,快點(diǎn)拆下來,重新做一遍!蹦銈儾挛覀冊诟墒裁矗抗,我們是在做科學(xué)書中的彈力小車。

      上個星期,我從學(xué)校門口買了一架彈力飛機(jī)。我可不是要去玩飛機(jī)哦,而是用這個來完成我的小車。

      回到家我把飛機(jī)拆開,去掉機(jī)翼,只留下中間那段?墒怯媚z帶把它固定在小車上時,卻因為螺旋槳離地太近,在行駛的過程中“啪啪”地打到地上,小車一點(diǎn)也沒能前,反而后退了好幾步。我靜下心來仔細(xì)觀察:小車這么小,而飛機(jī)的主體那么大,當(dāng)然會出現(xiàn)不合的行為。得把小車加高才行,而小車車身已經(jīng)不能再高,怎么辦?對,可以加一個一次性紙杯,加上去小車地重要沒有變重,高度卻變高了不少,真是一舉兩得。

      等我改裝好,興沖沖地實驗起來,卻發(fā)現(xiàn)效果并沒有我們想象的那么完美。在行駛過程中,由于前端比后端重,這輛小車一頭栽在地上,小車尾部高高翹起,和前面的情況一模一樣。我百思不得其解,該用什么辦法?在一旁的媽媽走過來提醒我:出現(xiàn)了這樣的.情況,是因為前后兩邊的重量不一樣,重心不穩(wěn)。只要讓兩邊的重量一樣,就不會出現(xiàn)這種情況了。我一拍腦門,一邊起身去找東西,一邊說:“我知道了?梢杂闷渌麞|西來增加尾部的重量,使兩邊重量相等不就行了,就不會發(fā)生這種情況!眿寢屜蛭尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,投來贊許的目光。我先從房間里找了一個暖寶寶綁在車身尾部,試了一下,發(fā)現(xiàn)這樣尾部重量又比前面重了。不行,我又找來一塊橡皮,這下剛剛好,就選你了---橡皮。我把橡皮固定好,試試,哇!有三米多遠(yuǎn)。我想比賽時我一定能拿第一!敖K于把小車給做好了!蔽业乖诖采吓d奮地說。

      我的雙休日就這樣在我的折騰中愉快地度過了。

    小制作的作文 篇4

      我輕輕地碰碰它,它就微微地?fù)u了起來,你們猜一猜它是誰?它就是不倒翁,而且是我親手制作的。

      星期四下午放學(xué),我一回到家,就迫不及待地拿出雞蛋,在桌子上敲了一下,哪知用力過度,雞蛋全碎了,只好重新再來。這一次,我吸取了上一次的教訓(xùn),把尖的一頭對準(zhǔn)桌子,輕輕地敲了幾下,頓時,雞蛋的那頭碎了。我在碎的部分挖了一個像硬幣般大小的孔,又把雞蛋傾斜過來,蛋黃和蛋白很快就流了出來。之后,我把蛋殼洗干凈再吹干。

      現(xiàn)在,制作的關(guān)鍵一步到來了。我找來橡皮泥,把它撕成一小塊一小塊的。我一只手輕輕地捧著蛋殼,另一只手一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地小心翼翼地把橡皮泥碎放進(jìn)蛋殼里,生怕把蛋殼弄破了。橡皮泥差不多放到一半的時候,我又慢慢地把橡皮泥壓平。我把雞蛋立在桌子上,雖然站了起來,但是東倒西歪的。我就把筷子伸了進(jìn)去,仔細(xì)地把縫隙填平,壓得更均勻些。再次把雞蛋立在桌子上。哇,雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地站住了。

      接著,我在蛋殼外面畫上了圓圓的大眼睛和彎彎的紅嘴巴。可是我左看看右看看,總覺得不好看。噢,我靈機(jī)一動,有了好主意給它做一頂帽子。

      于是,我拿出一張綠色的彩紙,剪下一個半圓形,做成了一頂尖尖的`帽子。我把它戴在雞蛋的口子上,正好合適。想了想,我又給帽子畫上了一些花紋,顯得漂亮多了。

      終于大功告成了,一個可愛的不倒翁娃娃出現(xiàn)在我的眼前。我一碰它,它就東搖西擺,那么有趣,那么可愛!

      六年級:尤婧

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