幼兒園春節(jié)主題活動策劃方案

　　為了確保事情或工作有效開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎？下面是小編精心整理的幼兒園春節(jié)主題活動策劃方案，歡迎閱讀與收藏。

幼兒園春節(jié)主題活動策劃方案1

　　一、活動目標(biāo)

　　1.通過孩子裝扮新年環(huán)境，增添新年氛圍。

　　2.鍛煉兒童的動手操作能力，豐富兒童的想象力和創(chuàng)造力。

　　二、準(zhǔn)備活動

　　1.剪刀、彩紙、彩帶、氣球、打氣筒、膠水、卡片。

　　2.背景音樂《新年好》。

　　三、活動重難點

　　(一)展示各種裝扮新年環(huán)境的卡片或課件，激發(fā)孩子參與活動的興趣

　　1.教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節(jié)日環(huán)境，激發(fā)孩子們裝扮新年氣氛的興趣。

　　2.老師引導(dǎo)孩子說卡片上的環(huán)境是用什么材料裝飾的？想想還有什么材料可以用來裝飾新年環(huán)境。

　　(二)引導(dǎo)孩子動手操作，安排新年環(huán)境

　　1.老師出示氣球，引導(dǎo)孩子討論氣球應(yīng)該放在教室的哪個位置？固定氣球需要什么？

　　2.孩子說繩子可以固定氣球，然后老師出示絲帶，引導(dǎo)孩子討論如何讓我們的教室更漂亮/p>

　　提示：教師應(yīng)引導(dǎo)孩子大膽地說出自己的想法，并在合適的位置使用絲帶。如果可以用好的絲帶系在吹氣球上，然后掛在教室的天花板上，這樣漂亮的.彩色氣球就會漂浮在教室上方，漂亮的絲帶就會垂下來。

　　3.老師引導(dǎo)孩子觀察教室環(huán)境，指著窗戶，讓孩子用窗花裝飾窗戶，從而展現(xiàn)新年氣氛。

　　4.老師展示剪過的窗花，引導(dǎo)孩子學(xué)會剪窗花，引導(dǎo)孩子小心打開剪過的窗花，貼在窗戶上裝飾新年環(huán)境。

　　(4)欣賞新年環(huán)境，體驗成功的喜悅

　　1.老師帶領(lǐng)孩子欣賞新年的環(huán)境，讓孩子逐一介紹自己的環(huán)境，留下操作的足跡。

　　2.欣賞環(huán)境后，老師和孩子一起打掃老師，活動結(jié)束。

　　四、活動延伸

　　1.引導(dǎo)孩子用學(xué)到的裝扮新年氛圍的方法來裝扮家里的新年環(huán)境。

　　2.如果條件允許，可以利用業(yè)余時間給孩子拍照，留下孩子成長的足跡。

幼兒園春節(jié)主題活動策劃方案2

　　(一)活動目標(biāo)

　　1運用已有經(jīng)驗創(chuàng)編屬牛的符號

　　2、培養(yǎng)孩子大膽采訪與記錄的能力。

　　(二)活動準(zhǔn)備黑板、老師示范用紙與筆、采訪記錄紙、筆、采訪

　　(三)活動過程

　　1引出話題：“今年是牛年，你們知道有誰屬牛嗎?”

　　2幼兒議論，說一說誰屬牛

　　3、采訪要求，“今天我們?nèi)ゲ稍L，問一問別班的小朋友，還有幼兒園的老師、阿姨等其他工作人員，誰屬牛?"

　　4大家討論采訪記錄：“屬”的符號怎么記錄?“�！钡姆�號怎么記錄?

　　5統(tǒng)一記錄符號。老師將大家創(chuàng)編的符號在黑扳上示范

　　6、采訪要求：個別幼兒重復(fù)采訪的用語。鼓勵幼兒大膽采訪，并將個別能力差的幼兒與能力強(qiáng)的'搭檔采訪。

　　7采訪后的反饋。請幼兒把采訪的記錄一一向大家匯報，糾正記錄錯誤的幼兒。

幼兒園春節(jié)主題活動策劃方案3

　　一、活動目標(biāo)

　　1.讓幼兒體驗和爸爸媽媽一起開心玩游戲、迎接新年的樂趣。

　　2.引導(dǎo)幼兒大膽的在集體面前展示自己，展示自己這一年的收獲。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1.教師提前方法幼兒園年會邀請卡給家長

　　2.提前請家長自己準(zhǔn)備一個小節(jié)目

　　3.幼兒園內(nèi)的新年環(huán)境裝飾

　　4.各種頭飾以及面具、氣球若干

　　5.心形彩色卡紙、紅繩子、彩色筆

　　6.音響、音樂、伴奏

　　三、活動過程

　　1.播放音樂，一名教師和一名幼兒共同主持，歡迎各位小朋友以及家長前來參加幼兒園年會活動。

　　2.家園一家親、辭舊迎新

　　(1)班級幼兒集體展示事先排練好的節(jié)目，教師鼓勵幼兒大膽展示、表現(xiàn)自己。(可以是這學(xué)期學(xué)會的兒歌、也可以是舞蹈、歌曲等)

　　(2)幼兒表演完之后請家長進(jìn)行表演已經(jīng)準(zhǔn)備好的節(jié)目。(可以是歌曲和小魔術(shù)，也可以是一家人表演情景劇)

　　3.節(jié)目表演完之后一起賀新年，共玩親子游戲《踩氣球》。

　　(1)家長將氣球綁在自己的腳腕上，家長閃躲不讓幼兒才到氣球。

　　(2)游戲過程中幼兒努力去采取，家長和老師注意幼兒安全。

　　4.一起許下新年的愿望。

　　(1)請幼兒和家長一起裝飾老師分發(fā)下去的心愿卡，可以用彩筆畫畫、鞋寫祝福。然后用繩子將自己的.心愿卡接好。

　　(2)教師可以請幾個家長表達(dá)一下這一年看到孩子進(jìn)步的地方以及對孩子未來的希望，也可以請幼兒說說這一年的新年愿望;

　　(2)制作完新年心愿卡之后，教師播放音樂，一起同唱《新年好》，家長和幼兒之間互相祝賀新年好。

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