(精)實(shí)用的科技的作文9篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的科技的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

科技的作文 篇1

　　科技發(fā)達(dá)了，人們的生活更加舒適了，可環(huán)境和身體越來越不好了了。我認(rèn)為科技進(jìn)步弊大于利。

　　科技進(jìn)步的利在于他給人類一個(gè)便捷的生活方式。例如“一鍵知天下”，電腦上的知識(shí)非常全面，百度上，可以查找到你想要查的資料，業(yè)余時(shí)間還可以在網(wǎng)上玩一玩游戲，看幾部電影，在網(wǎng)上購物免走路，而且賣的商品特別便宜。汽車一直是人類的代步工具，有了它，我們就能比跑步速度快的多，在快要遲到時(shí)也可以作為趕時(shí)間的工具�，F(xiàn)在，科技是生活變得豐富，科技也使得人類更加舒適。在炎炎夏日，空調(diào)這種電器家家有，熱天一吹，多涼快啊！一股涼風(fēng)迎面而來，簡(jiǎn)直是在冬天里。

　　也正是因?yàn)榭萍歼M(jìn)步，環(huán)境也被日漸污染著。汽車開著，空調(diào)吹著，你是舒服了，地球媽媽卻哭了，汽車排放大量尾氣，使得大氣中的二氧化碳急劇上升，大氣層被嚴(yán)重破壞，酸語成了“綠色殺手”，地球的第一道防線被攻破了�？照{(diào)每天釋放著暖氣，造成溫室效應(yīng)，這使得南北極兩座大冰川正以前所未有的融化速度在融化，海平面逐漸上升，如此發(fā)展下去，地球遲早變成一片汪洋大海。人類頻繁砍伐樹木，大地一天天枯黃，干旱、水土流失、沙塵暴已經(jīng)嚴(yán)重影響了人類正常的生存。電腦時(shí)時(shí)刻刻在損害人的健康，在你開心的玩樂中，電腦真不知不覺的損害著你的.視力，被騙的人輕生這種案件經(jīng)常發(fā)生，因電腦而犯罪的人更是數(shù)不勝數(shù)，科技就像一把雙刃劍，一面幫助人類，一面毀滅人類。

　　科技弊大于利，為了更好的生活，我們必須要改善生活環(huán)境，要無害才算對(duì)人類有助。

科技的作文 篇2

　　在20xx年5月12日，發(fā)生了震驚世界的汶川大地震，讓許多人在房子的廢墟之下喪生。于是科學(xué)家們就針對(duì)房子如何防震這個(gè)問題，發(fā)明出了能防震的高科技房子。

　　這種房子在外觀上與普通房子沒什么兩樣，但是如果看看房子的`墻，你就會(huì)有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)：原來房子的墻是用防震特殊材料制成，如果發(fā)生了地震，只要震級(jí)在它能承受的強(qiáng)度之內(nèi)，房子就不會(huì)倒塌。

　　但是如果地震的震級(jí)比房子承受的強(qiáng)度大呢？不用擔(dān)心，如果地震的震級(jí)比房子承受的強(qiáng)度大時(shí)，房子就會(huì)長出螺旋槳飛到?jīng)]有發(fā)生地震的地方。

　　有了這種房子以后，人們就不用怕地震了。地震時(shí)的死傷人數(shù)也就大大減少了。這種防震房子使人們從此走出了地震的陰影，讓人們過上了幸福的生活。

科技的作文 篇3

　　今天是星期天，我和表姐笑笑姐姐約好去科技館參觀游玩，因?yàn)樯衔缥液退�都有興趣班的課，所以只好等吃完午飯讓爸爸帶我們?nèi)ァ?/p>

　　經(jīng)過短暫的旅程，我們終于到達(dá)了科技館，爸爸給我們領(lǐng)好票子，我和笑笑姐姐就迫不及待的進(jìn)入了展廳大門。一進(jìn)入大門就看到兩只大恐龍來“迎接”我們，這兩只恐龍足足有三層樓那么高，根據(jù)我們上學(xué)期學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)知識(shí)，我估計(jì)這兩個(gè)恐龍大約有七八米高的樣子。看完恐龍，我們就來到了二樓，二樓有很多好玩的游戲和一些小實(shí)驗(yàn)，比如有一個(gè)會(huì)下棋的.機(jī)器人，我就和他對(duì)弈了一盤很輕松就贏了它。就在我洋洋得意的時(shí)候一個(gè)志愿者大哥哥告訴我，現(xiàn)在調(diào)的是最簡(jiǎn)單的模式，哈哈！還有空管傳聲、鏡子迷宮等等。再往里走就是主題為“地球與生命”的展廳，正好有一個(gè)志愿者大姐姐在講解，我們很多小朋友都趕緊圍了過去，原來我們的地球在太陽系里面、生命的起源來自大海、恐龍?jiān)��?jīng)是地球的統(tǒng)治者、動(dòng)物包括我們?nèi)祟惖难莼�過程等等。

　　時(shí)間過得好快呀，一轉(zhuǎn)眼爸爸就催促我們?cè)摶丶伊�，可是我們還覺得意猶未盡，但也只能依依不舍的離開了，雖然有很多知識(shí)我都不怎么懂，不過我想只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來肯定會(huì)明白的�？萍拣^，我還會(huì)再來的！

科技的作文 篇4

　　從記事起，每當(dāng)有人問我：你長大后最想做什么工作時(shí)，我總會(huì)響亮地回答：當(dāng)科學(xué)家！其實(shí)那時(shí)的我對(duì)科學(xué)的概念很模糊，只是覺得科學(xué)很神秘，科學(xué)家很了不起。直到有一天，在教師的帶領(lǐng)下，我和同學(xué)們一齊走進(jìn)威�？萍拣^，投身神秘的科學(xué)世界，才明白科學(xué)既簡(jiǎn)單又深?yuàn)W、既遙遠(yuǎn)又觸手可及。如果你不相信，不妨跟我到科技館開開眼界吧。

　　威海市科技館總建筑面積6000平方米，設(shè)有常設(shè)展廳、臨時(shí)展廳、科普?qǐng)?bào)告廳和4D特效影院。位于二樓的常設(shè)大廳有包括科普實(shí)驗(yàn)箱、各種拼裝游戲、小制作、積木等動(dòng)手項(xiàng)目的動(dòng)手天地；運(yùn)用LED球面顯示、數(shù)字圖像處理等技術(shù)，生動(dòng)模擬美麗的地球外貌，啟迪觀眾愛護(hù)我們的家園，保護(hù)地球環(huán)境的數(shù)字星球；利用大型機(jī)械原理把滑輪機(jī)構(gòu)、齒輪傳動(dòng)機(jī)構(gòu)、螺旋頂升機(jī)構(gòu)、杠桿機(jī)構(gòu)、皮帶傳動(dòng)機(jī)構(gòu)等十多種機(jī)械機(jī)構(gòu)串聯(lián)在一齊展示的滾球；張衡地動(dòng)儀、時(shí)空隧道、懸浮磁鐵、傾斜小屋、飛船模擬器、機(jī)器人表演等近百種融趣味與科學(xué)為一體的展項(xiàng)。每一個(gè)展項(xiàng)都蘊(yùn)含科學(xué)，凝結(jié)人類智慧的結(jié)晶。

　　就拿看似最普通的這間傾斜小屋來說吧，屋內(nèi)不僅僅球往高處滾，并且人一走進(jìn)去，就會(huì)產(chǎn)生失重感，舉步維艱�？墒悄闱�萬不要以為這是一座被施了魔法的小屋，它可是利用了“所選的參照物不一樣，物體的動(dòng)情景不一樣”的原理，經(jīng)巧妙設(shè)計(jì)，使人產(chǎn)生一種錯(cuò)覺，導(dǎo)致“神秘引力”的發(fā)生。

　　科技館內(nèi)有關(guān)力學(xué)電學(xué)的'展項(xiàng)如柔和電擊、雅各布天梯、電動(dòng)機(jī)原理、人體導(dǎo)電等也十分精彩、我最喜歡一度電項(xiàng)目，遺憾的是我使出了全身力氣，飛快地蹬著腳踏車，累得滿頭大汗、兩腿發(fā)軟，才發(fā)了一小格的電！在多媒體視頻上，我明白發(fā)一度電要消耗很多資源，以后我必須要隨手關(guān)燈、節(jié)儉每一度點(diǎn)。

　　我依依不舍地離開科技館，心卻留在了神奇的科學(xué)世界里：為什么時(shí)空隧道會(huì)旋轉(zhuǎn)？為什么哈哈鏡照出的人和物會(huì)變形？為什么機(jī)器人會(huì)跳舞？這一個(gè)個(gè)揮之不去的問號(hào)讓我對(duì)科學(xué)產(chǎn)生了更加濃厚的興趣，必須要好好學(xué)習(xí)，__心頭之謎，實(shí)現(xiàn)自我當(dāng)科學(xué)家的愿望——改變世界，創(chuàng)造新的未來！

科技的作文 篇5

　　在陜西師范大學(xué)附屬小學(xué)的東北角，有一處別致的景觀，它是同學(xué)們愛去的地方，它是知識(shí)的天地，他是一個(gè)美麗而又神奇的地方。這，就是科技園。

　　在科技園里，最讓人難以忘懷的地方要數(shù)那座小橋了。走過小路，來到小橋，順橋而上，站在橋中往下看，是兩個(gè)被小橋一分為二的清澈見底的池塘，是那樣纖塵不染，仿佛是一位純潔的少女向你點(diǎn)頭、微笑。在池塘的東面是一座假山，山上有一些塑料的枝條，跟假山相配，分外奪目。假山上還能流下水，順著假山緩緩流下，不緊不慢，給假山添了一份別樣的美。只可惜池塘里沒有小魚兒，但有幾個(gè)噴泉將這個(gè)可惜補(bǔ)足了。噴泉像一朵朵白色的花朵，開放一下便落入水中，后面又是一個(gè)接一個(gè)……

　　啊，看那兒，在小橋的四周是幾塊綠綠的草地。每逢秋季，一株株小草尖上都有白色的小點(diǎn)。清晨，在遠(yuǎn)處看，還以為是露珠掛在那里，你便想去看看露珠的`美，可跑到一看，讓你好生失望。可馬上你臉上又會(huì)出現(xiàn)笑容，因?yàn)槟憧吹侥切┟利惖幕ǘ洌�他們別樣的紅，一簇一簇的在草地上生長開放，我不由想起一首古詩：萬綠叢中一點(diǎn)紅。這個(gè)紅應(yīng)該是少女嘴唇上的紅，還是太陽冉冉升起的紅，我想不清楚。但有一點(diǎn)我很清楚，那就是我喜愛這個(gè)紅。

　　在科技園的東邊是什么？哦，他是知識(shí)的天地，在那兒，你能認(rèn)識(shí)數(shù)學(xué)家祖沖之，能知道各國的數(shù)字是怎樣寫的，能認(rèn)識(shí)多邊形……科技園的別便是什么呀？他是一個(gè)量身高的�，F(xiàn)在，我要去量一量我的身高，再過一些年，我一定要回母校來量我的身高。那時(shí)，我該有多高了呢？

　　在科技園的南邊，我又見到了指南針，它不是中國四大發(fā)明之一么？我又看到了算盤，有多少人用過算盤呢？還有北邊的-1戰(zhàn)斗機(jī)，這難道不是中國航天技術(shù)最好的見證么?

　　豐富的科技園,你真不愧是孩子們的向往.

科技的作文 篇6

　　星期四，學(xué)校組織我們?nèi)タ萍拣^秋游。下了大巴車，我們?cè)诶蠋煄ьI(lǐng)下，排著隊(duì)伍進(jìn)入了科技館。進(jìn)入大廳，我們看到了一副恐龍的骨架，它真的好大啊。一位工作人員給我們介紹了科技館里陳列的一些有意義的發(fā)明。

　　后面是自由活動(dòng)時(shí)間，大家解散去隨意參觀。我參觀了很多有意思的發(fā)明，其中有一個(gè)吊泡泡的游戲我很喜歡玩，我們把各種形狀的“框框”吊入肥皂水中，肥皂水隨著框框變幻出各種形狀，真是漂亮啊。走著走著，我發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)迷宮游戲，這個(gè)是我比較喜歡。我興致沖沖進(jìn)去玩，迷宮有點(diǎn)復(fù)雜，我差點(diǎn)就找不到出來的`路了。幸虧我遇到了俞樂涵、邵一諾和鐘天琪，他們從里面出來，說是要再進(jìn)去玩一圈。我就跟著他們一起去冒險(xiǎn)，終于從里面出來了。

　　自由活動(dòng)結(jié)束后，老師又把我們集合在一起，我們一起去看了3D電影，3只小鳥乘著飛船去冒險(xiǎn)，他們飛到天上，一只鳥看到他們的飛船，和飛船追逐嬉戲。后來，他們又來到海里，一條大鯊魚沖出來要咬飛船，電影做的非常逼真，大鯊魚好像要從熒幕里沖出來一樣，差點(diǎn)就咬住了飛船，我們的椅子也震動(dòng)起來，好像我們就坐在飛船里一樣。最后，飛船又來到了動(dòng)物世界，長頸鹿正在吃樹葉，飛船從他鼻子前飛過，長頸鹿打了一個(gè)大大的噴嚏，劇院里飄下了泡泡，好像是長頸鹿打的噴嚏。飛船來到了北極，三只小鳥去看北極熊，雪花從天花板上飄了下來，好像我們也來到了北極一樣。

　　科技館里好多好玩的東西，這真是快樂的一天！

科技的作文 篇7

　　今天，天氣特別好，媽媽帶我去了科技館。走進(jìn)科技館，映入眼簾的便是2只巨大的恐龍化石！我眼睛一亮，馬上跑到大的那只面前，抬頭一看，驚呼，“好高啊”——這對(duì)于恐高的我有點(diǎn)坐立不安，參觀了一樓后，懷著好奇奔向了2樓。

　　走上樓梯，看著眼前的場(chǎng)景，開心極了，首先大廳門口放著機(jī)器人，好像在和我們打招呼，我被高科技折服了……我一邊贊嘆一邊走著突然來到了鏡子屋，鏡子屋有哈哈鏡、放大鏡、側(cè)面鏡等，其中我最喜歡的就是鏡子迷宮，由許許多多鏡子拼湊而成讓進(jìn)入迷宮的我們看到許許多多的自己在前行卻難以想找到出口，不過，對(duì)于機(jī)智的我可難不倒，我左一避，右一閃，迅速走出迷宮，感覺太有趣了！走完鏡子世界，我就被遠(yuǎn)處的吸引了，遠(yuǎn)看玻璃里面放著許多綠色的植物，原來，是一些頻臨絕種動(dòng)物的模型，里面有大鱷龜、白鯨、陸龜、黑犀牛、福鱷……都是我最愛的動(dòng)物，這些大大的激發(fā)了我的好奇，把上面的介紹一字不落的看完，模型的旁邊還放著許多熒光礦物石，實(shí)在是美不勝收。

　　三樓是介紹人體奧秘的，我還看到了嬰兒是怎么樣從媽媽的肚子里孕育出來，食物到底是怎么在人的'體內(nèi)消化的，如何在危險(xiǎn)的時(shí)候逃離等，讓我知道了大自然真是一個(gè)神奇的地方！

　　走的時(shí)候，我與媽媽約定，下次還要來科技館玩。

科技的作文 篇8

　　星期六，我和爸爸開車到山西省科技館，走進(jìn)大廳一看，這里可真大呀！我都不知道先從哪里看起，每個(gè)地方我都充滿了好奇，我仿佛感到了知識(shí)的大門正向我打開。

　　我們走進(jìn)了一層，這里以“探究宇宙”、“黃土家園”、“生命故事”及“人體的奧秘”為分主題，展示人類對(duì)自然的探索及其過程中體現(xiàn)的智慧。在這里我學(xué)到了各種行星和生命發(fā)展的知識(shí)。

　　在第二層，我見到了以前的蒸汽機(jī)車和蒸汽大力士，并且還玩了滾球游戲，滾球游戲的長度可以圍成一個(gè)大圓圈，滾球主要是運(yùn)用一些機(jī)械原理，加上幾個(gè)人的配合才能把球運(yùn)送過去。

　　三層展廳主題為“走向未來”。在“走向未來”的展廳里，我看到神舟七號(hào)飛船火箭模型后異常興奮，坐上“月球車”，通過觸摸屏模擬一次駕駛飛船火箭探索太空的美妙旅程。

　　不知不覺到了中午，我們戀戀不舍地離開了科技館。在回家的路上，我心想，科技館里的東西真是太神奇啦！這次去參觀。我不僅玩得開心還開闊了眼界，學(xué)到了許多科學(xué)知識(shí)，我也一定要好好學(xué)習(xí)，長大以后研究更多的科學(xué)知識(shí)。

　　評(píng)語：本文以參觀的先后順序描寫了參觀山西科技館的過程，作者不僅對(duì)每一層展廳進(jìn)行了介紹，而且介紹了每層特別的項(xiàng)目進(jìn)行了重點(diǎn)介紹，觀察比較細(xì)致，體會(huì)比較深刻。通過這篇文章可以看出小作者少年人生，總寫著許多夢(mèng)幻般的故事；少年心中，總裝著許多神奇的`向往。這一篇短小的文章，像是一葉載滿夢(mèng)幻的小舟，盛裝著作者的童真、夢(mèng)幻、向往和剛剛起步成熟，向著遠(yuǎn)方進(jìn)發(fā)。

科技的作文 篇9

　　十月，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)的科技月。

　　這些天，我興高采烈的，終于可以發(fā)揮我的特長了，哈哈！變廢為寶，紙飛機(jī)，紙牌搭高，前兩項(xiàng)我都螺旋了，紙牌搭高這個(gè)項(xiàng)目，我進(jìn)了決賽。 下午，我懷著無比興奮的心情去參加紙牌搭高決賽。比賽開始了，我的心情十分緊張，心兒“砰砰”亂跳，我深呼吸了好幾下，才使緊張的心情平靜下來。我和林晨來折紙牌，胡懿馨來搭紙牌。這時(shí)，我聽見了一些吵鬧聲，我偷瞄了一眼，原來是別班的同學(xué)在爭(zhēng)吵誰來搭紙牌。胡懿馨大叫一聲“方一安！”我嚇了一跳，不小心碰到了桌子，我們的紙牌就“嘩嘩嘩”地倒了，真倒霉��！可是她們倆并沒有怪我，只是一個(gè)勁的提醒我集中注意力。我想：對(duì)！不能再分心了。我開始專注的和她們一起搭牌。當(dāng)我們搭到九層高的時(shí)候，紙牌搖搖晃晃的`，看來再搭上去就會(huì)倒下來。我馬上去叫裁判。結(jié)果裁判以來，牌就倒了，沒辦法，我們又重新回到了起點(diǎn)，輕輕的，慢慢的！

　　終于，我們搭到了11層，裁判老師幫我們記下了成績。 雖然成績不理想，但我們都很開心，重在參與嘛！我想，學(xué)校舉辦的這一系列活動(dòng)，真的很有意義。

【科技的作文】相關(guān)文章：

科技的利與弊作文 - 體裁科技作文01-28

科技的作文04-24

科技的作文04-24

科技的作文04-24

科技的作文04-24

科技的作文04-25

科技的作文04-25

科技的作文04-25

科技的作文04-25

科技的作文04-25