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校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板
在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，接觸并使用講話(huà)稿的人越來(lái)越多，講話(huà)稿是個(gè)人或個(gè)人以集體的名義，在重大的會(huì)議中，或在較隆重的場(chǎng)合，或各種群眾性的集會(huì)上發(fā)表全部講話(huà)內(nèi)容的文稿。寫(xiě)講話(huà)稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板1
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天，我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《森林防火，人人有責(zé)》。
森林是人類(lèi)寶貴的物質(zhì)財(cái)富，也是發(fā)展國(guó)民經(jīng)濟(jì)不可缺少的珍貴資源。但森林每年都會(huì)遭到一定的.破壞，特別是森林火災(zāi)，所以我們要做好森林的防火工作。同學(xué)們，目前正處于森林防火期，天干物燥，希望我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)同學(xué)在生活中努力做到：
一、愛(ài)惜森林，養(yǎng)成愛(ài)自然，保護(hù)森林的高尚品格。
二、從自我做起，從小事做起，確保不由于自己的忽視而引發(fā)森林火災(zāi)，建立文明用火意識(shí)。
三、強(qiáng)化火源管理，不帶火、不玩火，從根本上消除火災(zāi)隱患。
假如真的因玩火而引發(fā)森林火災(zāi)，或發(fā)現(xiàn)有森林火災(zāi)發(fā)生，那該怎樣辦呢？記�。呵f(wàn)不要自行救火，應(yīng)當(dāng)迅速撤離到安全的地方，告知身邊的大人們，并立即打電話(huà)報(bào)警，火警電話(huà)是119。
同學(xué)們，為了那一片片茂盛的森林，為了我們本身的安全，為了家人的幸福。讓我們攜起手來(lái)，共同努力，為森林防火做出我們的貢獻(xiàn)。
校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
根據(jù)國(guó)家教育部規(guī)定，從1996年起，每年三月最后一周的星期一為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今天是全國(guó)第x個(gè)中小學(xué)生安全教育日。今年的教育主題是“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。
據(jù)了解，我國(guó)每年大約有1.6萬(wàn)名中小學(xué)生非正常死亡，中小學(xué)生因交通事故、食物中毒、溺水等死亡的，平均每天有40多人，也就是說(shuō)每天將有一個(gè)班的學(xué)生在“消失”。
有專(zhuān)家指出，通過(guò)安全教育，提高我們中小學(xué)生的自我保護(hù)能力，80%的意外傷害事故是可以避免的'。而導(dǎo)致悲劇發(fā)生的一個(gè)重要原因，就是我們的青少年欠缺安全防衛(wèi)知識(shí)，自我保護(hù)能力差。所以，安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。為此，希望同學(xué)們具體能做到以下幾點(diǎn)：
一、要注意交通安全。
二、要注意飲食安全。
同學(xué)們購(gòu)買(mǎi)袋裝食品時(shí)，要看包裝是否完好，看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址，不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品，不隨便在外就餐，防止食物中毒;不在校門(mén)口和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食，防止誤食不衛(wèi)生食品等，造成食物中毒，同時(shí)注意不要暴飲暴食。
三、要注意教室安全。
上下樓梯要輕聲慢步靠右行，不許將手搭在他人肩上或背上，不許坐在樓梯扶手上往下滑，不準(zhǔn)在樓梯、樓道上瘋跑打鬧;不靠近窗戶(hù)玩耍探望。進(jìn)校后不準(zhǔn)隨便外出，有事必須請(qǐng)假。
四、要注意活動(dòng)安全。
上體育課前要做好準(zhǔn)備活動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔�?活動(dòng)時(shí)，要在體育老師的正確指導(dǎo)下，使用體育器材或參加運(yùn)動(dòng)，課余時(shí)間活動(dòng)要注意安全，嚴(yán)禁瘋趕打鬧或進(jìn)入有危險(xiǎn)的區(qū)域;勞動(dòng)時(shí)不要用勞動(dòng)工具玩打，不要攀爬擦洗靠近北邊的窗戶(hù)，注意勞動(dòng)安全;同學(xué)間遇到矛盾時(shí)，一定要冷靜理智，一定要及時(shí)向老師報(bào)告，讓老師進(jìn)行疏通調(diào)解，不要?jiǎng)邮謩?dòng)腳，以免給自己和同學(xué)帶來(lái)不良后果。
五.要注意外出安全。
我們每個(gè)人都要外出，每天都要經(jīng)歷很多事，一不小心，就會(huì)發(fā)生意外事故。因此，要學(xué)會(huì)保護(hù)自己，注意安全，學(xué)會(huì)自護(hù)自救，掌握基本的防護(hù)知識(shí)和逃生本領(lǐng)，記住家長(zhǎng)、老師電話(huà)號(hào)碼和急救電話(huà)(110報(bào)警、120急救車(chē)、119火警)。更要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧或營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所，不和社會(huì)上不三不四或行為怪異的陌生人交往，以防上當(dāng)受騙。不要與陌生的網(wǎng)友進(jìn)行交流或見(jiàn)面，不要在網(wǎng)上上傳不真實(shí)、不文明的內(nèi)容。
總之，安全重于泰山，重在自我保護(hù)。同學(xué)們，生命是世上最寶貴的，它只有一次，它不光光是屬于你，也屬于每一個(gè)家庭，更屬于我們的國(guó)家。最后，我倡議，為了我們美好的生活與夢(mèng)想，攜手共創(chuàng)“安全發(fā)展學(xué)校”!
校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板3
老師、同學(xué)們：
早上好！
今天是第21個(gè)全國(guó)中小學(xué)生安全教育日，今年中小學(xué)學(xué)生安全教育日主題是強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)，我們學(xué)校把這一周定為安全教育周，主題是生命教育。學(xué)校根據(jù)這一主題將開(kāi)展一系列的活動(dòng)，各個(gè)班級(jí)要開(kāi)好一個(gè)生命教育的主題班會(huì)，出好一期黑板報(bào)，同學(xué)們要閱讀一本或一篇有關(guān)生命教育的書(shū)籍或資料；進(jìn)一步認(rèn)識(shí)生命，樹(shù)立正確的生命觀，欣賞生命、尊重生命、敬畏生命，直至熱愛(ài)生命，以達(dá)到激發(fā)生命的潛能，提升生命的品質(zhì)，捍衛(wèi)生命的尊嚴(yán)；感受生命的美好，喚起生命的熱情，體認(rèn)生命的意義，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值；學(xué)會(huì)對(duì)他人生命的尊重、關(guān)懷和欣賞，樹(shù)立積極的人生觀。
同學(xué)們，生命最大的特征是生生不息，我們的生命源于父母，對(duì)父母要有感恩之情、思念之情、親愛(ài)之情。仁者愛(ài)人，要從與自己最親近的人愛(ài)起，擴(kuò)展到愛(ài)他人，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)萬(wàn)物。要明白生命之成長(zhǎng)必扎根于社會(huì)文明、文化與傳統(tǒng)的土壤中，與他人、與過(guò)去現(xiàn)在未來(lái)之一切人的生命相依相系。
生命另一個(gè)重要特征是人死不可復(fù)生，生命無(wú)價(jià)，要珍愛(ài)自我及他人的生命。荀子認(rèn)為，水火有氣而無(wú)生，草木有生而無(wú)知，禽獸有知而無(wú)義；人有氣、有生、有知亦有義，故最為天下貴也。天地萬(wàn)物人為貴，貴就貴在生命是人的生命，是不可重復(fù)的生命，因此，我們要珍惜自己的生命，進(jìn)而去珍惜他人的生命。
同學(xué)們，生命的進(jìn)程是曲折起伏的，在生命的成長(zhǎng)過(guò)程中嗎，我們要具備承受各種挫折與失敗的氣度和能力。生命的過(guò)程都要經(jīng)受無(wú)數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們要正確對(duì)待生活中的挫折、痛苦和逆境。我們要從生命的意義上去理解生活中的感覺(jué)。如果我們僅僅從生活的視角來(lái)看待與對(duì)待諸如挫折、痛苦與逆境，則往往無(wú)法超越，總會(huì)覺(jué)得生活太艱難，學(xué)習(xí)太痛苦，考試太壓頭，高考遙不可及，真是不幸，簡(jiǎn)直沒(méi)有舒心和幸福的時(shí)刻。如果我們能從生命的意義上去理解生活中的挫折與困難，那么，這些負(fù)面的狀態(tài)就不過(guò)是我們?nèi)松e累經(jīng)驗(yàn)的一個(gè)必經(jīng)的過(guò)程而已。在人生過(guò)程中要有生命的視野，看到任何生活中的挫折與困難都是會(huì)過(guò)去的，幸福與快樂(lè)就在不遠(yuǎn)處。如果能夠從生命的高度理解當(dāng)下生活、學(xué)習(xí)中的困難、挫折等問(wèn)題，它們就轉(zhuǎn)化成了促進(jìn)人生成長(zhǎng)的基礎(chǔ)與因素，我們就能坦然面對(duì)生活中的不順與痛苦，并在生活與生命的互動(dòng)中汲取經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，不斷走向成熟。所以，我們不要為生活中小利的得失而斤斤計(jì)較，不要為一時(shí)的困難而裹足不前，也不必為一時(shí)的成敗或得意或沮喪。我們要站在一個(gè)更高的'層面來(lái)看來(lái)理解生命中的挫折，樹(shù)立一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)人生的積極心態(tài)，讓自己在今后做人、做事時(shí)眼光更加長(zhǎng)遠(yuǎn)，意志更加堅(jiān)定，生活態(tài)度也能夠更加豁達(dá)。
同學(xué)們，生命的本性是追求快樂(lè)與幸福，要讓我們生活中有快樂(lè)，生命里有幸福。然而，現(xiàn)實(shí)生活中為什么屢屢出現(xiàn)青少年學(xué)生走上不歸路，藐視自己寶貴的生命呢?主要可能是他們不快樂(lè)不幸福。因?yàn)樗麄兊男脑高_(dá)不到，欲望滿(mǎn)足不了，便心生不滿(mǎn)，甚至生出歹意，行為流于任意。因?yàn)槔硇阅芰Σ粡?qiáng)的他們往往追求生活感受中的快樂(lè)，一旦滿(mǎn)足不了，便會(huì)由不舒服到不高興到采取過(guò)激行為。要知道，快樂(lè)是有限度的，過(guò)度的快樂(lè)會(huì)傷身害體，從而最終沒(méi)有了快樂(lè)。我們要?jiǎng)?chuàng)造幸福和快樂(lè)，而不是消費(fèi)幸福和快樂(lè)。一些走極端者，他們只知道生活而不知生命，以為生活就是生命，以至于生活感受不好就放棄生命存在。他們往往把生活的感受視為人生的全部，所以，生活中的不順心、不如意，不高興等等，都可以成為生命消失的理由。他們沒(méi)有意識(shí)到生命喪失的嚴(yán)重后果，給親人帶來(lái)的傷痛。我們要明白，人生中若一味追求生活感覺(jué)好，將會(huì)危及生命的健康甚至存在，如果生命受到傷害以至喪失，那生活的感覺(jué)又哪能好?又哪能有生活的感覺(jué)?我們應(yīng)該了解感覺(jué)的特質(zhì)是當(dāng)下存在、轉(zhuǎn)瞬即逝的。人間的痛苦、挫折、不快、不順等等，都會(huì)很快過(guò)去，如果我們因?yàn)檫@當(dāng)下存在的感覺(jué)不好而放棄生命，那其人生將永遠(yuǎn)定格在痛苦這一點(diǎn)上；如果我們咬咬牙，挺了過(guò)去，以生命的存在超越了痛苦，則必將翻開(kāi)生活新的一頁(yè)，獲得幸福與快樂(lè)。我們要明白，生命不僅要維系，還要健康，生活的感覺(jué)才能敏銳豐富，才會(huì)產(chǎn)生良好的感覺(jué)。所以，我們追求生活感覺(jué)好，絕不能以損害生命健康和存在為代價(jià)。我們要意識(shí)到，雖然正確的人生觀是從感性生活走向理性之生命，但缺乏感性生活的生命是萎縮的，而沒(méi)有感性生活的生命無(wú)疑如沒(méi)有澆灌的花一樣處于凋零狀態(tài)，生命之樹(shù)是需要感性生活去滋養(yǎng)、培育和壯大的。我們要能夠從個(gè)我性的生活走向普遍性的生命存在，從當(dāng)下存在的生活邁進(jìn)永恒無(wú)限的生命洪流，那么，便可以尋找到生活的意義和生命的價(jià)值。
同學(xué)們，我們要明白，人生中的任何成功、獲取、大的進(jìn)展，皆須做出極大的努力，付出很大的代價(jià)。一個(gè)人總想投機(jī)取巧，不做任何努力就想取得人生中大的成功，那十有八九導(dǎo)致泡沫人生的出現(xiàn)。因此，我們要樹(shù)立起踏踏實(shí)實(shí)做人的原則，一份汗水，一份收獲，不要夢(mèng)想天上掉餡餅，也不要夢(mèng)想地下涌出金銀，而要憑自我的心智體能去拼搏，去奮斗，一步一個(gè)腳印，這樣生命才能有意義。一個(gè)生活內(nèi)涵豐富，經(jīng)受過(guò)無(wú)數(shù)人生風(fēng)雨洗禮，品嘗過(guò)各種各樣人生滋味，經(jīng)驗(yàn)過(guò)許許多多生活事件的人，即使他的人生物理時(shí)間較短，他的生命意義和價(jià)值卻很大。
老師們，我們?cè)谡n堂傳授知識(shí)的同時(shí)，要開(kāi)展對(duì)學(xué)生的生命教育，要讓學(xué)生不僅有知識(shí)的增長(zhǎng)，更要有生命的成長(zhǎng)。學(xué)生們生命成長(zhǎng)需要老師與學(xué)生在情感交流、人格融會(huì)、精神文化生命的潛移默化中完成。通過(guò)開(kāi)展生命教育，努力改變青少年學(xué)生對(duì)生命存在及價(jià)值的無(wú)知和漠視；改變他們對(duì)生命意義、道德人格和生死問(wèn)題的認(rèn)知缺失；改變他們精神性萎縮、人文性喪失，沉于物欲，不會(huì)欣賞音樂(lè)，不想閱讀經(jīng)典，高雅成了嘲弄的對(duì)象，精神世界一片荒蕪，有知識(shí)沒(méi)文化，有觀念無(wú)素質(zhì)情況；通過(guò)開(kāi)展生命教育，為學(xué)生建構(gòu)一個(gè)意義與價(jià)值的世界，讓學(xué)生樹(shù)立起是非、好壞、優(yōu)劣、美丑等價(jià)值觀，明白人生究竟應(yīng)該追求什么，拋棄什么；贊成什么，反對(duì)什么；期盼什么，拒斥什么。讓學(xué)生懂得生命的圣神性和最為寶貴性，培養(yǎng)其高尚的人文精神和道德人格，去珍愛(ài)自己的生命，也尊重他人的生命。
校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板4
各位領(lǐng)導(dǎo)、教師、同學(xué)們：
對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。留意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。甚至可能你還會(huì)否認(rèn)它的重要性，由于雖然你已造成了很多次疏忽，而災(zāi)難剛好與你擦肩而過(guò)。因此，你就慶幸自己的幸運(yùn)，甚至?xí)靡馔蔚卣f(shuō)：“我是個(gè)幸運(yùn)者，災(zāi)難和不幸都對(duì)我敬而遠(yuǎn)之�！钡�，在你快樂(lè)之時(shí)，你是否留意到：在我們四周常常有很多人由于自己的疏忽而造成了不行挽回的后果。據(jù)有關(guān)部門(mén)統(tǒng)計(jì)，近年來(lái)，全國(guó)中小學(xué)每年非正常死亡人數(shù)到達(dá)16000多人，平均每天就有40多名中小學(xué)生死于非命。這意味著每天就有一個(gè)班級(jí)消逝。
校園安全與我們每個(gè)師生親密相關(guān)。它關(guān)系到同學(xué)們能否安康地成長(zhǎng)，能否順當(dāng)?shù)赝瓿蓪W(xué)業(yè)：它關(guān)系到教師們能否在一個(gè)安靜、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培育和造就各種人才。做好校園安全工作，是我們做好學(xué)校各項(xiàng)工作的根底和前提，是學(xué)校教育的首要任務(wù)之一，必需長(zhǎng)抓不懈，落到實(shí)處。為進(jìn)一步做好我校的安全教育工作，現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求：
仔細(xì)組織開(kāi)展以“構(gòu)建和諧校園，健康安全成長(zhǎng)”為主題的安全教育主題班會(huì)，提高我們的安全、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí),讓安全走進(jìn)我們的生活。
團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和諧相處，擅長(zhǎng)化解同學(xué)之間的沖突。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)頭的，而有些同學(xué)罵人已成口頭蟬，極不文明，我認(rèn)為，罵人和打架一樣，是一個(gè)人智力極度低下的表現(xiàn)。不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明學(xué)生。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n間不做猛烈的活動(dòng)，避開(kāi)發(fā)生各種損害事故;上下樓梯靠右走，做到“右行禮讓”;不追趕玩耍，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、踢球。
體育活動(dòng)、試驗(yàn)課、社會(huì)實(shí)踐及其他戶(hù)外活動(dòng)要嚴(yán)格聽(tīng)從教師指揮，嚴(yán)守操作規(guī)程，不擅自行動(dòng)，防止各種妨害安全的問(wèn)題發(fā)生。
來(lái)校、回家做到文明行路，不騎自行車(chē);不乘坐農(nóng)用車(chē)輛、無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得設(shè)置路障，兩人成排，三人成行，靠大路右行。
拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不吃零食，不喝生水，不得校外的攤點(diǎn)上吃零食，不偏食，不暴食暴飲;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
不吸煙、不玩火，不燃燒廢棄物;不隨便觸摸各種電器，不私拉電線(xiàn)，不承受生疏人接送與來(lái)訪，遇到形跡可疑的人要準(zhǔn)時(shí)報(bào)告保衛(wèi)科或教師。
學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)大事要冷靜對(duì)待;敢于批判、指正一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園安全的仆人。
留意公共場(chǎng)所的人身和財(cái)產(chǎn)安全，不把寶貴物品、現(xiàn)金放在教室，上學(xué)放學(xué)不要獨(dú)行，要走大路，最好由家長(zhǎng)接送，或者和同學(xué)們結(jié)伴而行。假如遇到壞人壞事要冷靜、機(jī)靈，要敢于見(jiàn)義勇為又要量力而行，要準(zhǔn)時(shí)敢于撥打110報(bào)案。
遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離臺(tái)球室，遠(yuǎn)離嬉戲廳，不吸煙，不喝酒，不賭博，不看不安康的書(shū)籍，不結(jié)伙，不同社會(huì)閑雜人員交往。
教師們、同學(xué)們，法國(guó)思想家盧梭說(shuō)過(guò)：“上帝是用模型來(lái)造人的，他在塑造了我們之后，就把那個(gè)模型搗碎了�！霸谶@個(gè)世界上，每個(gè)人的生命都是唯一的.。哪一個(gè)人不愿笑語(yǔ)常在，哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿(mǎn)?安全猶如一根七彩的絲線(xiàn)把我們這一個(gè)個(gè)美妙的愿望連接起來(lái)，構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美妙世界。
百善文明為先，萬(wàn)思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理，安全在于未然的防患。讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，在全校形成一個(gè)“人人關(guān)懷校園安全”的深厚氣氛。我們肯定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力增加自我防范力量，做到警鐘常鳴，永記心間。
感謝大家。
校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板5
同學(xué)們：
也許不知道，據(jù)統(tǒng)計(jì)，每年全國(guó)有16000余名中小學(xué)生死于安全事故，這意味著平均每天就有一個(gè)40多人的班級(jí)消失。數(shù)字是枯燥冰冷的，但它的背后卻是一個(gè)個(gè)消失的鮮活生命。學(xué)生安全事故的急劇增加不僅給家庭造成了無(wú)法彌補(bǔ)的損失，也給學(xué)校工作帶來(lái)了不可回避的難題。嚴(yán)峻的現(xiàn)實(shí)警示我們，每個(gè)教育工作者，必須樹(shù)立高度的責(zé)任感，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)健康而安全的成長(zhǎng)環(huán)境，提高他們的自衛(wèi)、自救的能力，而我們的同學(xué)們，更要深刻認(rèn)識(shí)生命的寶貴、生命的價(jià)值以及自己要承擔(dān)的責(zé)任，做到珍愛(ài)生命，健康成長(zhǎng)。
那么，威脅我們安全的因素到底有那些呢？我們又如何應(yīng)對(duì)呢？下面，我主要和同學(xué)們談一談如下幾個(gè)方面：
現(xiàn)代社會(huì)，車(chē)子越來(lái)越多，速度越來(lái)越快，中小學(xué)校發(fā)生的交通事故也不斷增加，它已嚴(yán)重威脅著我們的生命安全，而同學(xué)們往來(lái)學(xué)校大多數(shù)都是騎車(chē)，這就要求同學(xué)們平時(shí)要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。在上學(xué)放學(xué)的路上，一定要注意安全，騎車(chē)時(shí)要注意力集中，過(guò)馬路時(shí)要“一停二看三通過(guò)”，注意車(chē)輛和行人，根據(jù)新的交通法規(guī)，不提倡同學(xué)們騎電動(dòng)自行車(chē)。校園內(nèi)人多擁擠，更不允許同學(xué)們校內(nèi)騎車(chē)。
現(xiàn)在，有一部分人在利益的驅(qū)動(dòng)下，不惜冒險(xiǎn)干些違法犯罪的.事情，生產(chǎn)、銷(xiāo)售一些劣質(zhì)、變質(zhì)的食品。我校周邊也同樣有一些小攤小販出售這樣的食品，可是我們的同學(xué)就是不太重視，試想，如果發(fā)生事物中毒，他們會(huì)為你的安全負(fù)責(zé)嗎？因此，同學(xué)們?cè)谫?gòu)買(mǎi)食品時(shí)，一定要看一看有沒(méi)有生產(chǎn)廠家，生產(chǎn)日期，保質(zhì)期等內(nèi)容。如果沒(méi)有這些內(nèi)容，那么這樣的食品不能購(gòu)買(mǎi)，更不能食用。
信息時(shí)代，網(wǎng)絡(luò)給我們的生活帶來(lái)了很多方便。但是一些不法分子，也利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行破壞活動(dòng)，一些缺乏是非判斷的同學(xué)很容易上當(dāng)受騙，因此國(guó)家規(guī)定未成年人禁止上網(wǎng)吧。同學(xué)們?cè)诩依锷暇W(wǎng)時(shí)，要自覺(jué)拒絕壞的信息。在我們的身邊，就有許多曾經(jīng)沉迷于網(wǎng)吧的同學(xué)，他們已經(jīng)深受其害，不僅嚴(yán)重影響身體健康、影響我們的學(xué)習(xí)，甚致身心憔悴、精神崩潰。有的同學(xué)還交網(wǎng)友，試想，和一個(gè)陌生人交朋友，甚至還約會(huì)，哪里有安全可言。更有甚者，少數(shù)小網(wǎng)迷為了弄到進(jìn)網(wǎng)吧的錢(qián)，有的結(jié)伙敲詐，有的偷盜搶劫，走上了犯罪的道路。
我校現(xiàn)有師生1000多名，場(chǎng)地空間又十分有限，所以下課活動(dòng)時(shí)，同學(xué)們和老師們要時(shí)刻注意安全，不要打鬧奔跑，課間不搞有危險(xiǎn)的活動(dòng)，課間操、大掃除集體活動(dòng)等要做好安全防范工作，走出教室時(shí)不要擁擠，上下樓梯時(shí)輕聲、慢步、靠右行。
我們只要生活在這個(gè)世界上，就不可避免的要與人交往，這就要求同學(xué)們首先要具有辨別好壞是非的能力，交友要慎重，所謂近朱者、近墨者黑，否則就可能走上歪路；另外，交往時(shí)要講文明，要相互尊重、相互謙讓?zhuān)瑖?yán)以律己、寬以待人。同學(xué)們很年輕，年輕人容易沖動(dòng)，容易感情用事，也許隨著春天氣溫的升高，少數(shù)同學(xué)的脾氣還會(huì)變得越來(lái)越大，往往會(huì)因?yàn)橐患∈�、一點(diǎn)小矛盾、一個(gè)小誤會(huì)而發(fā)生激烈的沖突，繼而大打出手，釀成慘禍。同學(xué)們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)釘子的故事，故事中的小孩雖然在父親的幫助下改掉了壞脾氣，但父親仍然指著那些圍籬上的洞對(duì)他說(shuō)，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能恢復(fù)成從前那樣。你生氣、沖動(dòng)時(shí)說(shuō)的話(huà)、做的事將像這些釘子一樣留下疤痕。因?yàn)椋绻隳玫蹲油眲e人一刀，不管你說(shuō)了多少次對(duì)不起，那個(gè)傷口將永遠(yuǎn)存在。而話(huà)語(yǔ)的傷痛也一樣令人無(wú)法承受。
同學(xué)們，人與人之間常常因?yàn)橐恍┍舜藷o(wú)法釋?xiě)训膱?jiān)持，而造成永久的傷害。如果我們都能從自己做起，開(kāi)始寬容的看待他人，那么，安全、和諧將與你我相伴。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛(ài)護(hù)生命，時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，努力提高自我防范能力。最后，祝愿同學(xué)們乘上安全之舟，揚(yáng)起生命之帆，在知識(shí)的海洋里乘風(fēng)破浪！
校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板6
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
沐浴著和煦的春風(fēng)，我們迎來(lái)了第25個(gè)“全國(guó)中小學(xué)安全教育日”。今年“安全教育日”的主題是“普及安全知識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”。今天我國(guó)旗下講話(huà)的題目是《安全在我心中》。
一、安全與我們每個(gè)師生密切相關(guān)，由于同學(xué)們年齡比較小，有時(shí)無(wú)法應(yīng)對(duì)隨時(shí)可能出現(xiàn)的各種危險(xiǎn)，所以我們要認(rèn)識(shí)生活中的各種安全問(wèn)題，學(xué)會(huì)正確處置意外，做好防范、樹(shù)立起自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)的能力。作為班主任老師，應(yīng)牢固樹(shù)立“安全工作無(wú)小事”的觀念，站在構(gòu)建平安校園的高度，始終將學(xué)生的安全工作擺在重要位置，培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)，要做到經(jīng)常教育，及時(shí)教育，教育到位，真正提高意識(shí)。下面對(duì)同學(xué)們提出以下要求：
二、關(guān)注課間安全，上下樓梯要有序，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，要注意慢行、禮讓。
三、遵守交通規(guī)則和交通秩序，注意交通安全，養(yǎng)成文明走路好習(xí)慣;過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，嚴(yán)格遵守紅燈停、綠燈行的規(guī)定;嚴(yán)禁翻越行人護(hù)欄或其他交通隔離設(shè)施;乘車(chē)應(yīng)注意乘車(chē)安全。
四、放學(xué)及時(shí)回家，不在外逗留、游玩，應(yīng)加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)，不瀏覽不健康網(wǎng)站，不玩網(wǎng)絡(luò)游戲;嚴(yán)禁進(jìn)入游戲機(jī)室、網(wǎng)吧，不看不健康的書(shū)刊。
五、注意食品衛(wèi)生安全，不吃不潔凈的食物，講究衛(wèi)生;養(yǎng)成衛(wèi)生好習(xí)慣，不到無(wú)證攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)不潔零食和其他來(lái)路不明的食物。
六、注意運(yùn)動(dòng)安全，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的`動(dòng)作。在集體活動(dòng)中，自覺(jué)服從老師統(tǒng)一管理，不打鬧、不隨意離開(kāi)集體，如有身體不適等情況要及早報(bào)告老師或有關(guān)人員。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力。學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;杜絕一切違反安全要求的行為和現(xiàn)象，做維護(hù)平安校園的小主人。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園!謝謝大家!
校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板7
老師們、同學(xué)們：
早上好！時(shí)間很快，一個(gè)學(xué)期馬上就要結(jié)束了。下周三我們即將迎來(lái)緊張的期末考試。爭(zhēng)取優(yōu)異的成績(jī)，高高興興地回家過(guò)年，是大家共同的心愿，希望同學(xué)們充分利用好剩下的幾天時(shí)間，認(rèn)真做好期末復(fù)習(xí)。在緊張迎考的同時(shí)，我們?nèi)匀徊灰鲆暟踩ぷ�，現(xiàn)就期末和寒假的'安全工作強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn)：
1、考試結(jié)束前，各班應(yīng)加強(qiáng)復(fù)習(xí)迎考的教育和學(xué)生的管理工作，所有同學(xué)應(yīng)端正學(xué)習(xí)態(tài)度、理清思路，調(diào)整好心態(tài)和情緒，積極投入到緊張復(fù)習(xí)迎考中，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。放假前，各班應(yīng)對(duì)學(xué)生再次進(jìn)行全面的安全與法制教育，特別要做好交通、外出游玩、飲食衛(wèi)生、消防等安全教育，要突出加強(qiáng)燃放煙花爆竹方面的安全教育。
2、要用小手拉大手做安全宣傳員，及時(shí)把在學(xué)校學(xué)到的安全知識(shí)向父母和親友講解，廣泛宣傳安全知識(shí)，使社會(huì)更安全更和諧。
春節(jié)是走親訪友的高峰期，也是各類(lèi)交通安全事故多發(fā)期，在寒假和春節(jié)期間外出嚴(yán)禁學(xué)生騎電瓶車(chē)上路，嚴(yán)禁在馬路上追逐打鬧和進(jìn)行各類(lèi)游戲活動(dòng)；注意乘車(chē)安全，不坐“三無(wú)車(chē)輛”，不坐超載車(chē)輛；要文明走路。文明騎車(chē)。文明乘車(chē)。若發(fā)生交通事故，要想法及時(shí)通知家長(zhǎng)，打110報(bào)警并撥打120及時(shí)實(shí)施搶救。
3、每年春節(jié)期間，燃放煙花爆竹都會(huì)發(fā)生許多傷害事故，還會(huì)制造空氣污染、造成霧霾天氣。所以最好不燃放或少燃放。確需燃放也要注意以下幾點(diǎn)：一要謹(jǐn)慎購(gòu)買(mǎi)；二要安全燃放；三要文明燃放；到房前屋后空闊的場(chǎng)地燃放，垃圾雜物及時(shí)清理。防止火災(zāi)、爆炸事故發(fā)生。寒假期間我們每天都可能會(huì)與火、與電、與煤氣打交道，同學(xué)們要做到不玩火，注意防火，若遇到火警時(shí)要知道及時(shí)撥打119報(bào)警。不玩電；注意取暖安全，防止煤氣中毒等。
4、要監(jiān)控文化生活，嚴(yán)防精神污染：網(wǎng)絡(luò)世界、電子游戲?qū)η嗌倌昃哂袕?qiáng)烈的誘惑力，長(zhǎng)時(shí)間沉溺會(huì)導(dǎo)致人際交往、社會(huì)適應(yīng)能力的下降，會(huì)情緒低落、思維遲緩、孤獨(dú)焦慮、食欲不振、植物神經(jīng)功能紊亂等。所以希望同學(xué)們要遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不登錄不健康的網(wǎng)站，不涉足營(yíng)業(yè)性電子游戲室等娛樂(lè)場(chǎng)所。不參加不健康的娛樂(lè)活動(dòng)；不購(gòu)買(mǎi)、不借閱內(nèi)容不健康的書(shū)刊、報(bào)紙、光碟、錄像帶；不看低級(jí)趣味的電影、電視。多讀健康的書(shū)刊，多看樂(lè)觀的節(jié)目。要培養(yǎng)文明行為，抵制消極現(xiàn)象，促進(jìn)扶正祛邪、揚(yáng)善懲惡社會(huì)風(fēng)氣的形成、鞏固和發(fā)展。
5、節(jié)假日學(xué)生外出游玩等活動(dòng)，要有家長(zhǎng)帶領(lǐng)或征得家長(zhǎng)同意，并要切實(shí)注意游玩安全，不到安全無(wú)保障的危險(xiǎn)區(qū)域、地點(diǎn)游玩。外出時(shí)，要做到讓家長(zhǎng)知去向、知活動(dòng)內(nèi)容、知同伴、知聯(lián)系方式。
最后，預(yù)祝同學(xué)們?nèi)〉眯履甑拈_(kāi)門(mén)紅，在期末考試中取得滿(mǎn)意的成績(jī)，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的寒假。
最后祝全體師生身體健康，全家幸福，過(guò)一個(gè)快樂(lè)祥和的春節(jié)，謝謝大家
校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板8
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！今天我講話(huà)的題目是《安全常系心中》。你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽(tīng)到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時(shí)，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會(huì)想到：這些教訓(xùn)無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的.身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會(huì)給受害者家庭造成極大的損失；會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定影響。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護(hù)航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：
1.校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。
2.放學(xué)按時(shí)離校，不在校園內(nèi)逗留。
3.不到小攤小販購(gòu)買(mǎi)食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。
4.保證用電安全，不亂動(dòng)電源插座。
5.入校后不得隨便出校門(mén)。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作，防止器械傷人，保證安全。
6.上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則，未滿(mǎn)十二周歲不允許騎自行車(chē)上學(xué)，防止交通事故的發(fā)生。
7.放學(xué)后按時(shí)回家，不在街上逗留，不與陌生人交往，不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物，受到不法侵害時(shí)及時(shí)撥打急救電話(huà)尋求幫助。
8.不玩火、愛(ài)護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況疏散知識(shí)，遇到險(xiǎn)情時(shí)，能避險(xiǎn)，能進(jìn)行自救自護(hù)。
9,加強(qiáng)自我教育，培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì)，與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系，以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10.不看不健康的書(shū)、報(bào)；不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們，安全常系心中，人生一路順風(fēng)！讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的生活處處開(kāi)滿(mǎn)安全之花。
校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板9
老師們、同學(xué)們：
大家好，今天我講話(huà)的題目是“安全教育”。20xx年12月20日早餐期間發(fā)生了一起嚴(yán)重的群體打架斗毆事件，數(shù)十個(gè)同學(xué)不同程度的受傷，幸好沒(méi)有學(xué)生重傷和傷亡。12月22日晚自習(xí)下課高一330班曾俊豪在男生公寓5樓用氣油點(diǎn)火好玩，引發(fā)5樓走廊大火，險(xiǎn)些釀成大禍。如果在點(diǎn)火的過(guò)程中燒傷人或者引起寢室起火那后果不堪設(shè)想。這兩起事件告誡我們要時(shí)刻注意安全。對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，生命都只有一次。注意安全，就是善待和珍惜生命的一種有效途徑，而在現(xiàn)實(shí)生活中，并非人人都具有較高的安全意識(shí)。在全國(guó)各類(lèi)安全事故中，學(xué)校安全事故所占的比重很大。這些安全事故涉及到食物中毒、體育運(yùn)動(dòng)損傷、網(wǎng)絡(luò)交友安全、交通事故、火災(zāi)火險(xiǎn)、溺水、毒品危害等方面。有關(guān)專(zhuān)家認(rèn)為通過(guò)教育和預(yù)防，80%的中小學(xué)生意外傷害事故是可以避免的。
在這里向全校同學(xué)提出如下要求：
一、樹(shù)立自我安全意識(shí)我們要有高度的安全意識(shí)、文明意識(shí)，要時(shí)時(shí)想安全，事事講安全，樹(shù)立自我安全意識(shí)，讓安全走進(jìn)我們的生活，充分認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性和緊迫性。各班同學(xué)要協(xié)助班主任對(duì)本班教室里的各種教學(xué)設(shè)施、用電設(shè)備進(jìn)行一次安全隱患的排查，若發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，請(qǐng)及時(shí)向總務(wù)處匯報(bào)，防患于未然。
二、提高個(gè)人思想素質(zhì)團(tuán)結(jié)同學(xué)，和同學(xué)和睦相處，善于化解同學(xué)之間的矛盾。嚴(yán)禁打架、罵人。打架往往是從罵人開(kāi)始的，而有些同學(xué)罵人已成口頭禪，極不文明。我們應(yīng)做到不因小事和同學(xué)爭(zhēng)吵，不打架斗毆，不在校園內(nèi)外發(fā)生暴力行為，爭(zhēng)做文明的中學(xué)生。處理學(xué)生打架事件處理學(xué)生打架事件實(shí)行紀(jì)律處分和經(jīng)濟(jì)賠償制度。學(xué)校根據(jù)打架事件的影響和各自責(zé)任決定對(duì)雙方的紀(jì)律和經(jīng)濟(jì)處罰賠償，造成他人身體嚴(yán)重傷害則通過(guò)法醫(yī)鑒定，劃分責(zé)任，依法處理。(賠償標(biāo)準(zhǔn)為：推打一下按50元—100元累計(jì)計(jì)算賠償，腳踢一下按100元—200元累計(jì)計(jì)算賠償，持棍棒、凳子等器械打斗按每下200元—1000元累計(jì)計(jì)算，造成他人身體嚴(yán)重傷害則通過(guò)法醫(yī)鑒定，劃分責(zé)任，依法處理)。
三、關(guān)注課間安全同學(xué)們上下樓梯要有序，切不可急步上下，要養(yǎng)成上下樓梯靠右行走的良好習(xí)慣，防止校園擁擠踩踏事故。在雨天，樓梯會(huì)很滑，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谛凶邥r(shí)務(wù)必輕腳慢步。大家課間要注意文明休息，不追逐嬉戲，不打鬧，不攀高，不擁擠，不搶道;不在教學(xué)樓內(nèi)打球、跳繩、踢毽子。
四、注意運(yùn)動(dòng)安全上體育課和課外活動(dòng)前要作好準(zhǔn)備活動(dòng)，要嚴(yán)格按照體育老師的要求去做，切不可做危險(xiǎn)的動(dòng)作，運(yùn)動(dòng)時(shí)要注意不要?jiǎng)×遗鲎�，以免撞傷或摔傷。�?dāng)然，體育課也應(yīng)遵守學(xué)校課堂紀(jì)律，上課不吃東西，不亂扔垃圾。
五、遵守交通規(guī)則和交通秩序上學(xué)、回家做到文明行走，不騎車(chē)帶人;不乘坐無(wú)牌無(wú)證車(chē)輛，不乘坐超載車(chē)輛;不得兩人成排，三人成行，要靠公路右行。
六、講究飲食衛(wèi)生，養(yǎng)成良好習(xí)慣拒絕三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)食品，不偏食，不暴飲暴食;不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。
七、學(xué)會(huì)自護(hù)自救，提高防御能力學(xué)會(huì)簡(jiǎn)易的防護(hù)自救方法，遇到偶發(fā)事件要冷靜對(duì)待;敢于批評(píng)、指正一切違反安全要求的.行為和現(xiàn)象，做維護(hù)校園的主人。
八、嚴(yán)禁攜帶匕首管制刀具、有毒物品、汽油等各種危險(xiǎn)物品進(jìn)入校園，同學(xué)之間要互相監(jiān)督，及時(shí)報(bào)告老師，預(yù)防安全事故的發(fā)生。劉笑紅買(mǎi)了兩瓶汽油在學(xué)校這么久了沒(méi)人報(bào)告老師，直到昨天曾俊豪在五樓點(diǎn)火才被學(xué)校發(fā)現(xiàn)，班主任在班上調(diào)查竟沒(méi)有人愿意講。
老師們，同學(xué)們，讓我們共同努力，創(chuàng)建和諧校園、平安校園!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿，祝愿我們的校園正真成為全校師生安全的港灣，和諧的樂(lè)園!
我的國(guó)旗下講話(huà)到此結(jié)束，謝謝大家!
校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板10
各位老師、同學(xué)們:
大家早上好!
一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園，不只是傳播知識(shí)的殿堂，還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。校園安全關(guān)系到學(xué)生能否健康成長(zhǎng)，能否順利完成學(xué)業(yè)，關(guān)系到老師能否在一個(gè)寧?kù)o、安全的環(huán)境中教書(shū)育人，為國(guó)家培養(yǎng)和造就各種人才。關(guān)系到家庭和社會(huì)對(duì)學(xué)校的信任，它是學(xué)校管理的底線(xiàn)，是學(xué)校發(fā)展中的支點(diǎn)，忽視學(xué)生生命安全無(wú)異于犯罪，必須采取有效得力的預(yù)防和控制措施，把保障校園安全放在首位，希望通過(guò)大家的共同努力，讓構(gòu)建和諧校園成為現(xiàn)實(shí)。 為了進(jìn)一步做好我校的安全教育管理工作,現(xiàn)提出以下幾點(diǎn)要求和希望:
1、注意校內(nèi)安全:要注意課間文明游戲,不大聲喧嘩,不追逐打鬧,上下樓梯不奔跑,不在樓梯口玩耍;體育課運(yùn)動(dòng)時(shí)要遵照老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運(yùn)動(dòng),防止運(yùn)動(dòng)器材傷人;不亂動(dòng)教室內(nèi)的電源插座,不要用濕布擦電器開(kāi)關(guān)。
2、注意交通安全:現(xiàn)在的交通非常繁忙，馬路上車(chē)輛川流不息,在上學(xué)和放學(xué)途中要注意交通安全。同學(xué)們做到以下幾點(diǎn):不在馬路上玩耍;不在馬路中間行走,要走人行道;過(guò)馬路不得翻越欄桿和隔離欄,注意來(lái)往車(chē)輛;在十字路口,要做到紅燈停、綠燈行;不在公路上騎飛車(chē)、不扒車(chē)、不攔截撞打車(chē)輛;乘車(chē)時(shí)不向窗外招手探頭、乘車(chē)要抓緊扶手、車(chē)上擁擠時(shí)注意銳利物品、車(chē)停穩(wěn)后再下車(chē)。
3、注意活動(dòng)安全:在周六、周日及節(jié)假日期間活動(dòng)要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候,活動(dòng)要遠(yuǎn)離建筑工地、道路等存在安全隱患的場(chǎng)所;不到坑、池、塘、溝、河流、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進(jìn)入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動(dòng)的場(chǎng)所。
4、注意飲食安全:購(gòu)買(mǎi)食品要看清楚生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及地址,不購(gòu)買(mǎi)“三無(wú)”食品;不在校門(mén)外和街頭流動(dòng)攤點(diǎn)購(gòu)買(mǎi)零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過(guò)期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
以上幾點(diǎn)都是我們經(jīng)常提到的要注意的事項(xiàng)，今天我著重要補(bǔ)充第5點(diǎn)：按時(shí)到校，不提前來(lái)學(xué)校。近期我校學(xué)生早到校現(xiàn)象比較嚴(yán)重，卻不知早到校在無(wú)形中給自身帶來(lái)極大的安全帶來(lái)隱患，同時(shí)也增加了學(xué)校常規(guī)管理工作的負(fù)擔(dān)。學(xué)生提前到校，學(xué)校相關(guān)的工作人員及負(fù)責(zé)老師準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)點(diǎn)到崗，脫離家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)又無(wú)學(xué)校的保護(hù)，在無(wú)人看管的情況下在校門(mén)口極易發(fā)生口角、推擠甚至打架斗毆事件，更恐怖的是社會(huì)上類(lèi)似于校園行兇的暴力事件也時(shí)有發(fā)生，這對(duì)于學(xué)生的人身安全乃至我校的安全管理工作來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一項(xiàng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。這一挑戰(zhàn)的解決需要全體學(xué)生的共同配合，做一個(gè)準(zhǔn)時(shí)而非提前到校的人。
古語(yǔ)說(shuō):“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃�！钡拇_，我們提倡勤勞，鼓勵(lì)勤奮好學(xué)，但是每天提前到校和勤奮好學(xué)并不是等同的。相反，部分學(xué)生提前到校僅僅是為了脫離家長(zhǎng)，能在老師還沒(méi)來(lái)時(shí)在學(xué)校自由的玩耍。真正愛(ài)學(xué)習(xí)的人并不是一定非要來(lái)到學(xué)校才能學(xué)習(xí)。在合理安排時(shí)間的基礎(chǔ)上，在家里同樣能夠?qū)W習(xí)，甚至還能獲得更好的物質(zhì)條件保證。所以大家一定要轉(zhuǎn)變看法：早到不一定是件值得驕傲和炫耀的事情，反而準(zhǔn)時(shí)更難能可貴。
此外，相關(guān)科學(xué)研究表明：小學(xué)生處于生長(zhǎng)發(fā)育的重要階段，需要充足的睡眠。為保證自身發(fā)育健康和足夠的.精力學(xué)習(xí)，大家要合理安排自己的學(xué)習(xí)、生活時(shí)間，例如午飯后可適當(dāng)在家休息，而不是提前到校。提前到校既不利于自身健康又給學(xué)校和老師的常規(guī)工作增加壓力，損人又不利己的事情請(qǐng)我們堅(jiān)決不能做。
當(dāng)然，要真正做好安全工作僅僅要求學(xué)生是不夠的，還需要各位老師的共同努力和付出。各班主任及課任教師要進(jìn)一步提高對(duì)安全工作重要性的認(rèn)識(shí)，本著對(duì)生命負(fù)責(zé)的態(tài)度，經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全管理。密切關(guān)注班里每一個(gè)學(xué)生，尤其是經(jīng)常提前到校的學(xué)生，要摸清情況，做到心中有數(shù)，并及時(shí)與學(xué)生本人及家長(zhǎng)做好溝通協(xié)調(diào)工作。如若班內(nèi)仍有早到學(xué)生，要上報(bào)學(xué)�；蜃孕泻侠戆才牛ＷC安全時(shí)刻不能忘。要把安全教育想全做細(xì)，把安全工作放在一切工作的首要位置。真正做到：“放在心上，講在口上，落實(shí)在行動(dòng)上！”
一人安全，全家幸福；生命至上，安全為天；安全第一，預(yù)防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構(gòu)筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問(wèn)題上，來(lái)不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，在安全的問(wèn)題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行；必須要樹(shù)立高度的安全意識(shí)，人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，事事講安全；必須要筑起思想、行為和生命的安全長(zhǎng)城。同學(xué)們，讓我們共同努力創(chuàng)建平安校園奉獻(xiàn)一份力量，每天準(zhǔn)時(shí)到校，絕不無(wú)故提前到校。讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣,和諧的家園!
校長(zhǎng)安全教育國(guó)旗下講話(huà)稿模板11
同志們、家長(zhǎng)朋友們：
強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”。其實(shí)強(qiáng)化一詞意味著我國(guó)中小學(xué)的安全教育的發(fā)展已經(jīng)處于一定階段，有了一定的成效。自1996年第一屆全國(guó)中小學(xué)生安全教育日開(kāi)展起，為全面深入地推動(dòng)中小學(xué)生安全教育工作，我們的安全教育從“全社會(huì)動(dòng)員起來(lái)”的呼吁，到后來(lái)注重“交通安全”“消防安全”“飲食安全”“自我保護(hù)意識(shí)”等各大安全教育的關(guān)鍵點(diǎn)，不得不說(shuō)，我們的安全教育從初步到深入，從城市到農(nóng)村，已經(jīng)逐步發(fā)展了起來(lái)。
政府工作報(bào)告談及教育問(wèn)題時(shí)強(qiáng)調(diào)，“當(dāng)前我們的安全教育和保障工作的重點(diǎn)還是防范風(fēng)險(xiǎn)，采取的措施仍然是比較落后的完全隔離風(fēng)險(xiǎn)，導(dǎo)致了安全教育和安全保障的異化現(xiàn)象�！薄鞍踩c保障工作，兩者不可偏廢。”我們的全國(guó)中小學(xué)生安全教育日主題，是要“強(qiáng)化安全意識(shí)，提升安全素養(yǎng)”�？梢詮乃膫�(gè)方面入手：
教育中小學(xué)生如何應(yīng)對(duì)發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生之后如何有效救濟(jì)。當(dāng)前體系下，大多數(shù)中小學(xué)生都同時(shí)享有校方責(zé)任險(xiǎn)和商業(yè)保險(xiǎn)、社會(huì)保險(xiǎn)的三重保障。但是在安全事故發(fā)生之后，家長(zhǎng)往往訴諸的是最低效的“校鬧”，最終不但不能解決實(shí)際問(wèn)題，還給自身帶來(lái)巨大的精神壓力和沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，直接影響了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，影響了社會(huì)穩(wěn)定。通過(guò)保險(xiǎn)保障教育可以讓學(xué)校、家長(zhǎng)、學(xué)生都充分了解風(fēng)險(xiǎn)的存在，掌握應(yīng)對(duì)危機(jī)的方法，切實(shí)利用保險(xiǎn)來(lái)保障自身的.權(quán)益，以科學(xué)的方式，減少不必要的糾紛，維護(hù)社會(huì)和諧建設(shè)。
風(fēng)險(xiǎn)是客觀存在的，但風(fēng)險(xiǎn)造成的損失是可以控制的，其中一個(gè)重要因素就是事前的準(zhǔn)備。因此我們有必要建立完善的風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)評(píng)價(jià)體系，包括對(duì)硬件的防災(zāi)能力評(píng)估和軟件的人員應(yīng)急能力評(píng)估兩方面。
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