教師勵(lì)志座右銘
在平平淡淡的日常中，說(shuō)到座右銘，大家肯定都不陌生吧，歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。那些被廣泛運(yùn)用的座右銘都是什么樣子的呢？以下是小編幫大家整理的教師勵(lì)志座右銘 ，希望能夠幫助到大家。
教師勵(lì)志座右銘 1
1、失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
2、甘為人梯，助代代學(xué)子登高處；愿化風(fēng)云，載只只雄鷹搏長(zhǎng)空。
3、不靠引經(jīng)據(jù)典，卻逐思想火花。不求急功近利，卻甘默默奉獻(xiàn)。
4、障礙與失敗，是通往成功最穩(wěn)靠的踏腳石，肯研究、利用它們，便能從失敗中培養(yǎng)出成功。
5、昨天下了雨，今天刮了風(fēng)，明天太陽(yáng)就出來(lái)了。
6、品德教育雖然不是教育的唯一目的，但卻是教育的主要目的。
7、用愛(ài)心澆灌嬌嫩的花朵，用雙手托起明天的太陽(yáng)。
8、樂(lè)教者，教人樂(lè)學(xué)：愛(ài)教者，教人愛(ài)學(xué)：勤教者，教人巧學(xué)。
9、蹲下來(lái)和學(xué)生一起交流，就能喚起學(xué)生心靈的微笑。
10、我已經(jīng)醉了，但終于醒來(lái)，我走著，卻找不到方向。
11、生活是座迷宮，我們沒(méi)有學(xué)會(huì)走路，就失去了方向。
12、在世界的歷史中，每一偉大而高貴的時(shí)刻都是某種熱忱的勝利。
13、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
14、要實(shí)現(xiàn)內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)先決條件就是要看輕外在的得失。
15、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
16、能力有限，努力無(wú)限；生命有限，奉獻(xiàn)無(wú)限。
17、對(duì)自己更嚴(yán)格，對(duì)學(xué)生更勤奮，是教師的天職。
18、孩子的名字叫”今天”，教育的名字也叫”今天”，今天賞識(shí)孩子，孩子今天就成功。
19、人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。
20、相信學(xué)生，是一種勇氣，是一種責(zé)任，更是一種能力。
21、可以失敗，不能失敗；能失望的，不能絕望的。
22、樂(lè)觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì)；悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。
23、無(wú)論多么艱難，都要繼續(xù)前進(jìn)，因?yàn)橹挥心惴艞壍哪且豢�，你才輸了�?/p>
24、老師必須非常細(xì)心，對(duì)自己所做的事負(fù)全部責(zé)任。
25、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
26、教生一尺不如踐行一寸，為人師表重在身體力行。
27、時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，總會(huì)有的。
28、彎下身子！走進(jìn)學(xué)生的內(nèi)心，欣賞學(xué)生的亮點(diǎn)，喚醒學(xué)生的自信。
29、人的活動(dòng)如果沒(méi)有理想的鼓舞，就會(huì)變得空虛而渺小。
30、一個(gè)好的教師，是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
31、如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
32、相信學(xué)生是一種勇氣，一種責(zé)任，更是一種潛力。
33、寬容不是姑息遷就放任，而是嚴(yán)格要求下的理解尊重。
34、我們所處的位置并不重要，重要的是我們前進(jìn)的方向。
35、容忍孩子的缺點(diǎn)，肯定孩子的觀點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)孩子的亮點(diǎn)，弘揚(yáng)孩子的優(yōu)點(diǎn)。
36、不屈不撓的毅力可以征服世界任何一個(gè)角落。
37、每個(gè)孩子都是一部豐厚精彩的書(shū)籍，我們要想辦法讀懂。
38、襟懷坦蕩，守善求真身蘊(yùn)美；兩袖清風(fēng)，講臺(tái)三尺育英才。
39、真誠(chéng)的心，是學(xué)生情感的鑰匙，高尚的師德，是學(xué)生心靈的鏡子。
40、能把在面前行走的機(jī)會(huì)抓住的人，十有八九都會(huì)成功。
41、我不確定我要去哪里，但我希望我能走得更遠(yuǎn)。
42、擁有童心，讀懂童心的人，才會(huì)有學(xué)歷證書(shū)。
43、哪里有百分之一的希望，哪里就必須有百分之百的努力。
44、讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
45、精誠(chéng)所至金石為開(kāi)，再多的困難只為了孩子，我也愿意！
46、旅行者在沙漠中常常迷失在海市蜃樓的幻覺(jué)中。
47、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
48、課堂不是課堂，而是一場(chǎng)場(chǎng)與孩子交心的工具！
49、耐心一分枝繁葉茂，愛(ài)心一顆花開(kāi)滿園，耐心和愛(ài)心是教師必備的品格。
50、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
51、面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
52、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會(huì)在你需要時(shí)將你喚醒。
53、學(xué)習(xí)和工作要有節(jié)奏，放松，工作和休息，以提高效率。
54、在真實(shí)的生命里，每樁偉業(yè)都由信心開(kāi)始，并由信心跨出第一步。
55、像他那樣高效率地做作業(yè)不僅能節(jié)省時(shí)間，而且對(duì)學(xué)習(xí)也有幫助。
56、壓力不是有人比你努力，而是那些比你�！翈妆兜娜艘廊槐饶闩�。
57、目標(biāo)的堅(jiān)定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。
58、教學(xué)的力量，首先在于激發(fā)興趣，在教學(xué)方法上，在訓(xùn)練上，在培養(yǎng)你的學(xué)習(xí)能力。
59、世上最重要的事，不在于我們?cè)诤翁�，而在于我們朝著什么方向走�?/p>
60、命運(yùn)如同手中的掌紋，無(wú)論多曲折，終掌握在自己手中。
61、人生，應(yīng)該像流星一樣努力，發(fā)出屬于自己的光芒。
62、給學(xué)生一絲溫暖，學(xué)生將還給老師一個(gè)春天。
63、教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定、知識(shí)的折服和感情的依戀。
64、我是一個(gè)沒(méi)有方向的孩子，在等待迷失的冬天。
65、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
66、愛(ài)自己的孩子是男子漢；愛(ài)別人的孩子是上帝。
67、只有當(dāng)我努力跑的時(shí)候，我才能看到光和知道方向。
68、幸福不是給別人的，而是自己努力去交換的。
69、成功不是將來(lái)才有的'，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。
70、走得最慢的人，只要他不喪失目標(biāo)，也比漫無(wú)目的地徘徊的人走得快。
71、一個(gè)最困苦、最卑賤、最為命運(yùn)所屈辱的人，只要還抱有希望，便無(wú)所怨懼。
72、繼續(xù)努力工作，為你的事業(yè)和家庭贏得聲譽(yù)。
73、自己打敗自己是最可悲的失敗，自己戰(zhàn)勝自己是最可貴的勝利。
74、嚴(yán)慈相濟(jì)，架起心靈溝通的橋梁；以人為本，師生共奏和諧新樂(lè)章。
75、流過(guò)淚的眼睛更明亮，滴過(guò)血的心靈更堅(jiān)強(qiáng)！
76、有志者自有千計(jì)萬(wàn)計(jì)，無(wú)志者只感千難萬(wàn)難。
77、愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。
78、你知道什么是大的嗎？那個(gè)不斷嘗試的小家伙。
79、滿腔赤誠(chéng)，甘將心血化時(shí)雨；鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。
80、有些夢(mèng)想，雖然遙遠(yuǎn)，但不是不可能實(shí)現(xiàn)的，只要我足夠努力。
81、只要我們用心去體驗(yàn)生活的美，我們的眼睛就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的美。
82、生活就像騎自行車。要保持平衡，你必須不斷前進(jìn)。
83、守三尺講臺(tái)，春風(fēng)化雨潤(rùn)桃李；做一支紅燭，脂膏成灰映芳菲。
84、當(dāng)把工作看作一種興趣時(shí)，工作便是一種幸福。
85、強(qiáng)烈的信仰會(huì)贏取堅(jiān)強(qiáng)的人，然后又使他們更堅(jiān)強(qiáng)。
86、誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
87、當(dāng)你在做一些小事情的時(shí)候，要從大處著眼，這樣小事情才能朝著正確的方向發(fā)展。
88、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
89、每天晚上疲憊地坐到椅子上時(shí)，才覺(jué)得真真切切地過(guò)了一天。
90、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看待學(xué)生，永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
91、信仰只是盲目地隨著生活的繼續(xù)而產(chǎn)生，它是空虛的。
92、爭(zhēng)取時(shí)間就是爭(zhēng)取成功，提高效率就是提高分?jǐn)?shù)。
93、再長(zhǎng)的路，一步步也能走完，再短的路，不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達(dá)。
94、世界上最重要的不是我們?cè)谀睦�，而是我們要去哪里�?/p>
95、生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。
96、書(shū)是指路的燈塔，指引著前進(jìn)的道路，書(shū)是指路的燈塔，可以照亮前進(jìn)的道路。
97、不要等明天做你今天做的事，也不要等別人做你自己做的事。
教師勵(lì)志座右銘 2
1、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
2、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
3、用真誠(chéng)的心去溫暖孩子們，伴隨他們成長(zhǎng)。
4、帶領(lǐng)孩子們一同遨游音樂(lè)的海洋。
5、豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
6、教師，這是學(xué)生智力生活中的第一盞，繼而也是主要的一盞指路燈。
7、外國(guó)語(yǔ)是人生戰(zhàn)斗的一件武器。
8、以心換心，真誠(chéng)待人，是為人永遠(yuǎn)的準(zhǔn)則。
9、良言暖三春，惡言記終身。
10、以德正身堪為人師才稱其愛(ài)崗敬業(yè)。
11、以德正身堪為人師才稱其職愛(ài)崗敬業(yè)。
12、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
13、冰凍三尺，非一日之寒。
14、不自滿者受益，不自是者博聞。
15、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
16、及時(shí)易自勉，歲月不得人。
17、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
18、不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
19、幼教事業(yè)是一座大花園，教師的奉獻(xiàn)就是其中最美麗的`花。
20、眼中有孩子，心中有目標(biāo)。
21、全身心的投入到工作之中，把愛(ài)獻(xiàn)給每一個(gè)孩子。
22、寧可消耗自己的青春，也要為幼教事業(yè)增添光彩。
23、用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。
24、愛(ài)己之心愛(ài)人，律人之心律己。
25、選擇這個(gè)職業(yè)，無(wú)怨無(wú)悔。
26、愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
27、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
28、愛(ài)每一位幼兒，在愛(ài)的國(guó)度里跟他們一同成長(zhǎng)。
29、給孩子一縷陽(yáng)光，孩子會(huì)給你一個(gè)太陽(yáng)！用心，用愛(ài)，努力做到最好！
30、沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，沒(méi)有興趣就沒(méi)有學(xué)習(xí)。
31、教師的人格就是教育工作中的一切。
32、唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
33、動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
34、做一片綠葉、一絲春風(fēng)、一縷陽(yáng)光，把溫暖和愛(ài)帶給最可愛(ài)的孩子們！
35、一個(gè)知識(shí)不完全的人可以用道德來(lái)彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不完全的人，很難用知識(shí)去彌補(bǔ)。
36、打動(dòng)童心的最佳方法是誠(chéng)懇而慷慨地贊揚(yáng)他們每次進(jìn)步。
37、孩子的健康成長(zhǎng)，是我們最大的希望。
38、給孩子一個(gè)燦爛的笑容，一句激勵(lì)的話語(yǔ)，一種信任的眼神！
39、愛(ài)我們的每一個(gè)孩子，因?yàn)樵趷?ài)的天平上，每個(gè)人都是平等的。
40、用真情教書(shū)，用真心育人。
教師勵(lì)志座右銘 3
1、百年大計(jì)，教育為本；教育大計(jì)。教師為本；教師大計(jì)，師德為本。
2、身居斗室毫無(wú)怨言，三尺講臺(tái)誨人不倦，為了孩子不懼勞累，鞠躬盡瘁無(wú)怨無(wú)悔！
3、教師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育才他效。
4、尊重學(xué)生是師德之本，熱愛(ài)學(xué)生是師德之魂。
5、孩子快樂(lè)成長(zhǎng)的過(guò)程正是教師色懷念革命增值的`過(guò)程。
6、沒(méi)有真愛(ài)，就沒(méi)有真教育。
7、不僅要蹲下來(lái)和學(xué)生交流，更應(yīng)在心靈深處和學(xué)生保持一致的高度。
8、教育的真正目的是要使人不停的地發(fā)問(wèn)。
9、以道德為圓心，以愛(ài)心為半徑，畫(huà)出與人之圓。
教師勵(lì)志座右銘 4
1、信任、理解和滿足學(xué)生的需要是教育工作者的責(zé)任。
2、用快樂(lè)的音符，鼓舞孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真實(shí)、美好、美麗的小世界。
3、努力爭(zhēng)取成功，但不要期望成功。
4、像孩子一樣愛(ài)生活，像家一樣愛(ài)學(xué)校。
5、做平凡的人，授予非凡的業(yè)；帶著一顆平常心，傳播信息；做平凡的事，造就不平凡的人。
6、我相信，成就一匹馬，成就伯樂(lè)；成就學(xué)生，成就自己。
7、生活需要陽(yáng)光和空氣，教育需要智慧和愛(ài)。
8、愛(ài)是老師和孩子之間的橋梁。
9、不苛求過(guò)去，對(duì)未來(lái)充滿信心；勤奮精一滴漏，愛(ài)一朵花一滴漏。
10、老師是學(xué)生的鏡子，學(xué)生是老師的影子。
11、老師，人的楷模：德行。老師的靈魂。
12、愛(ài)孩子，對(duì)父母真誠(chéng)，對(duì)自己有信心。
13、做一個(gè)腳踏實(shí)地的人，認(rèn)真做事。
14、它的身體是對(duì)的，不做它的線，它的'身體不是直的，雖然做不成線。
15、創(chuàng)新始于積累，積累始于第一步。
16、教育植根于愛(ài)。充滿愛(ài)的人會(huì)成功。
17、規(guī)范辦學(xué)行為，提高教育質(zhì)量。
18、好人有好報(bào)。即使他們沒(méi)有，做一個(gè)好人。
19、成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只是跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
20、開(kāi)放不僅是一種智慧，也是一種心態(tài)。
教師勵(lì)志座右銘 5
1、優(yōu)秀教師人生格言座右銘如下：用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
2、勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
3、教師與畫(huà)家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。 6教師面對(duì)的孩子都是最終要獨(dú)立的成人。
4、對(duì)我來(lái)說(shuō)，音樂(lè)是靈魂的完美表現(xiàn)。 培養(yǎng)人，就是培養(yǎng)他獲得未來(lái)，快樂(lè)的前景的道路。
5、教育是一門藝術(shù)，教育過(guò)程是創(chuàng)造美的過(guò)程。人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
6、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
7、勤勤懇懇工作，快愉悅樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。教師是天底下最為特殊的職業(yè)，今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
8、教書(shū)育人是教師的天職，既有苦，也有樂(lè)。讓我們用自己的行和自己的心去教育我們孩子。傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
9、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。一切為了孩子，為了孩子一切。
10、用愛(ài)心搭建與孩子理解溝通的橋梁，用耐心和細(xì)心為孩子營(yíng)造健康成長(zhǎng)的環(huán)境，用真心誠(chéng)心換取家長(zhǎng)的放心。
11、一切為了學(xué)生。心系學(xué)生寬容為懷。事在人為境由心造。做人是做學(xué)問(wèn)的前提。勤于施教，安于樂(lè)教。人不可以瞧不起自己。以其昭昭，使人昭昭。不計(jì)得失，努力工作。修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。
12、教育是一門藝術(shù)，教育過(guò)程是創(chuàng)造美的過(guò)程。人生的目標(biāo)在于不斷追求，人生的價(jià)值在于奉獻(xiàn)。只要教師和家長(zhǎng)協(xié)調(diào)一致，才能形成教育的合力。
13、為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。教師之因此偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自我，照亮別人。我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
14、教師人生格言座右銘
15、清正在德，廉潔在志。教師的人生格言座右銘集錦
16、愛(ài)心、微笑，用最真誠(chéng)的心，做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
17、踏實(shí)做事，誠(chéng)實(shí)待人，做一名德才兼?zhèn)涞挠變航處煛?/p>
18、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
19、用書(shū)籍滋潤(rùn)著自己的心靈，把愛(ài)心奉獻(xiàn)給每一位學(xué)生。
20、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
21、為了人民的`教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。教師之因此偉大，在于他(她)永遠(yuǎn)消耗自我，照亮別人。我們都隨時(shí)處于正在學(xué)習(xí)的過(guò)程。
22、教育是人類最崇高的事業(yè)，我愿為教育事業(yè)奉獻(xiàn)一切。用心靈去觸摸每一個(gè)學(xué)生，用愛(ài)去溫暖他們的成長(zhǎng)之路。教師的職責(zé)是引領(lǐng)學(xué)生走向未來(lái)，為他們點(diǎn)燃希望之光。
23、一切為了學(xué)生。心系學(xué)生寬容為懷。事在人為境由心造。做人是做學(xué)問(wèn)的前提。勤于施教，安于樂(lè)教。人不可以瞧不起自己。以其昭昭，使人昭昭。不計(jì)得失，努力工作。修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。
24、授人以魚(yú)不如授人以漁。教育是點(diǎn)燃心靈的火焰。教育是改變世界的最強(qiáng)大武器。教書(shū)育人，播種未來(lái)。教師之光，引領(lǐng)學(xué)生前行。教師是學(xué)生心靈的榜樣。用愛(ài)和耐心培育每一個(gè)孩子。
25、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
26、教師不存在的地方，無(wú)知就變成了聰慧。
27、一切為了學(xué)生。心系學(xué)生寬容為懷。事在人為境由心造。做人是做學(xué)問(wèn)的前提。勤于施教，安于樂(lè)教。人不可以瞧不起自己。以其昭昭，使人昭昭。不計(jì)得失，努力工作。修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。
28、職業(yè)道德是做人之本，為師之本。教著，感受著；走著，快樂(lè)著！怎樣的老師，造就了怎樣的學(xué)生。獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。多一份賞識(shí)，就多一份成功的希望。教書(shū)育人，功德無(wú)量。
29、水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。知識(shí)改變命運(yùn)，勤奮實(shí)現(xiàn)理想。學(xué)高為師，身正為范。每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。師愛(ài)是德育之魂，育人之本。
教師勵(lì)志座右銘 6
1、授人以魚(yú)不如授人以漁。教育是點(diǎn)燃心靈的火焰。教育是改變世界的最強(qiáng)大武器。教書(shū)育人，播種未來(lái)。教師之光，引領(lǐng)學(xué)生前行。教師是學(xué)生心靈的榜樣。用愛(ài)和耐心培育每一個(gè)孩子。
2、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
3、能受到學(xué)生的尊敬和歡迎，這是教師的價(jià)值所在。
4、不拋棄、不放棄，讓每個(gè)孩子都站在愛(ài)的天平上。用金子般的愛(ài)心收獲純潔的歡笑與真誠(chéng)，感受彼此心靈的貼近。讓我們一起為孩子撐起一片純凈藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)土地。
5、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
6、上天生下我們，是要把我們當(dāng)作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
7、一切為了孩子，為了孩子一切。
8、師德付諸實(shí)踐，心靈清澈似泉；師愛(ài)裝點(diǎn)人生，生命美麗如春。學(xué)高為師，勤學(xué)不輟煉內(nèi)功；身正為范，春風(fēng)化雨育新人。
9、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵
10、沒(méi)有付出，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
11、你改變不了過(guò)去，但你可以改變現(xiàn)在
12、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，善待別人的缺點(diǎn)，尊重別人的隱私，快樂(lè)自己的'人生。
13、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；
14、教育是藝術(shù)，是詩(shī)篇，更是哲學(xué)。是思想與思想的交流，心靈與心靈的碰撞。
15、讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校，里抬起頭來(lái)走路。
16、教師不是一個(gè)職業(yè)，而是義冢生命存在的方式。
17、路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。
18、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。播種希望，收獲明天！做一名美和愛(ài)的使者。意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
19、千里之行，始于足下。
20、有所嘗試，就有所作為。
21、智者樂(lè)水，仁者樂(lè)山。
22、奉獻(xiàn)人生，付出才會(huì)有收獲。
23、真情教書(shū)，真心育人。用愛(ài)潤(rùn)物，物會(huì)感化；用愛(ài)育人，人會(huì)感動(dòng)。
24、一切為了學(xué)生。心系學(xué)生寬容為懷。
25、事在人為境由心造。做人是做學(xué)問(wèn)的前提。
26、勤于施教，安于樂(lè)教。
27、以其昭昭，使人昭昭。
28、不計(jì)得失，努力工作。
29、修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。
教師勵(lì)志座右銘 7
1、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
2、臉上有微笑，眼中有掛乃，口中有文明，腦中有創(chuàng)新，心中有藍(lán)圖。
3、秉紅燭之德傳道，以園丁之請(qǐng)授業(yè)，用仁愛(ài)之心解惑。
4、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真善美的小世界。
5、我的學(xué)生因?yàn)橛辛宋叶鞓?lè)，我的生命因?yàn)橛辛藢W(xué)生而精彩。
6、傾心關(guān)注稚嫩的童心，細(xì)心傾同祈盼的心聲，精心呵護(hù)放飛的童真。
7、心系學(xué)生進(jìn)步路，情系學(xué)生身邊事。
8、站一天講臺(tái)，奉畢生真情。
9、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的`價(jià)值，春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界。
10、在平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
11、常懷律己之心，常思為學(xué)之道。
12、獨(dú)物之教風(fēng)，以盡匹夫之責(zé)。
13、讓愛(ài)心伴隨自己，把精彩六給學(xué)生。
14、一切關(guān)涉靈魂的事業(yè)都拒絕公里，藝術(shù)如此，教育亦如此。
15、講臺(tái)邊，朝朝幕幕，我用愛(ài)造句;書(shū)桌旁，寒來(lái)暑去，我用心寫(xiě)作
教師勵(lì)志座右銘 8
1、所有的理論都是灰色的，而寶貴的生命之樹(shù)常青。
2、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
3、一分鐘也不能忘記，在小學(xué)里，教師是在同孩子打交道。
4、教師的欣慰是學(xué)生的進(jìn)步，的.幸福是把學(xué)生送到理想的彼岸。
5、我認(rèn)為教育是生活的過(guò)程，而不是將來(lái)生活的預(yù)備。
6、要用發(fā)展的眼光看待每一位學(xué)生，這樣才能不斷提升自己的師德修養(yǎng)。
7、沒(méi)有一種方子，是可以包治百病的。沒(méi)有一種策略，是一成不變的。
8、做快樂(lè)的老師，教學(xué)生快樂(lè)的學(xué)習(xí)；做幸福的老師，教學(xué)生幸福的生活。
9、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界，只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
10、沒(méi)有教不好的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。
教師勵(lì)志座右銘 9
1、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
2、用“愛(ài)心”當(dāng)作金鑰匙，來(lái)打開(kāi)聾童的`心靈之門，使聾生們擁有一顆不殘的心。
3、明天的路在今天，今天的路在腳下。
4、努力讓學(xué)生的每一天都充滿希望。
5、辛苦著并快樂(lè)著。
6、講臺(tái)雖小，能載千秋偉業(yè)：燭光雖微，亦照萬(wàn)里河山。
7、茶也醉人何必酒，書(shū)能香我不須花。
8、面對(duì)真理，站在學(xué)生之前：面對(duì)疑惑，站在學(xué)生之中，面對(duì)成功，站在學(xué)生之后。
9、教師應(yīng)是秀的設(shè)計(jì)師，不僅要為學(xué)生傳授知識(shí)，更要為學(xué)生設(shè)計(jì)人生。
10、高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。
教師勵(lì)志座右銘 10
1、沒(méi)有舞蹈的每一天都是對(duì)生命的背叛。
2、言行，漸寬終無(wú)悔；奉獻(xiàn)與奉獻(xiàn)，一腔熱血灑向?qū)W術(shù)世界。
3、用語(yǔ)言播種，用汗水澆灌，用心血滋潤(rùn)，讓教學(xué)因愛(ài)而充滿生機(jī)。
4、教學(xué)生使用他們已經(jīng)知道的知識(shí)來(lái)獲得新知識(shí)是最高的教學(xué)技能。
5、一個(gè)人的知識(shí)越豐富，他的藝術(shù)修養(yǎng)越高，他的智力發(fā)展就越好，他對(duì)美的感知和理解也就越深。
6、給學(xué)生一個(gè)機(jī)會(huì)，學(xué)生回報(bào)老師一個(gè)驚喜。
7、教師敬業(yè)，生活進(jìn)步，師生共同成長(zhǎng)；一代，成功，教師和學(xué)生的發(fā)展。
8、因?yàn)橛袗?ài)，所以我看到的世界充滿了童心。用心去理解，用愛(ài)去實(shí)踐，用包容開(kāi)放的心態(tài)去觸摸一顆新鮮的童心。
9、因故而動(dòng)，是培植培植差異的偉大戰(zhàn)略。
10、好習(xí)慣是人在某些神經(jīng)系統(tǒng)中所擁有的道德資本，它的價(jià)值在不斷地增加，而且人一生都喜歡它。
11、教育是事業(yè)，事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn)；教育是科學(xué)，科學(xué)的探索在于求真；教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
12、欣賞今天的孩子，今天的孩子成功。你的一天的愛(ài)可能帶來(lái)一生的感謝。
13、教師的一些不平等：有名望有水平，群眾關(guān)系好聲望高，有思想有能力，資格老經(jīng)驗(yàn)多。
14、老師和畫(huà)家的區(qū)別就在于他想創(chuàng)造真、善、美。
15、教師的職責(zé)不僅是傳授知識(shí)給學(xué)生，而且要教給學(xué)生生活的真諦，還要與學(xué)生共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)。
16、教學(xué)是一件事，不是三件事。我們應(yīng)該在實(shí)踐中教學(xué)，在實(shí)踐中上學(xué)。不做就用努力，教書(shū)不等于教學(xué)，學(xué)習(xí)不等于學(xué)習(xí)。
17、從教學(xué)日、奉獻(xiàn)日、奉獻(xiàn)日、教育日。
18、以溫柔的母愛(ài)，以嚴(yán)厲的父愛(ài)，以熱情的朋友，為每一個(gè)孩子的成長(zhǎng)創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)、和諧、向上的環(huán)境。
19、用快樂(lè)的音符，鼓舞孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真實(shí)、美好、美麗的小世界。
20、教師應(yīng)該融入到師生之間的'相互理解中去。
21、老師，是美的耕種者，美的播種者。是您用美的陽(yáng)光，用美的雨露滋潤(rùn)我們的心田，使我們的小草碧綠，鮮花似錦。
22、將快樂(lè)帶給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美好美好。
23、教師的職務(wù)是教千萬(wàn)個(gè)教師，教真理；學(xué)生的工作就是學(xué)習(xí)一切，成為一個(gè)真正的人。
24、把機(jī)會(huì)給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲給學(xué)生，把愛(ài)給學(xué)生，把希望給學(xué)生。
25、如果你不尊重你的學(xué)生，你就不尊重你自己。
26、有些人把老師比作蠟燭，照亮別人，燃燒自己。我想那是我們真正擁有一切的時(shí)候。
27、以海為心，領(lǐng)受每一份童心；愿化作點(diǎn)點(diǎn)雨，滋潤(rùn)每一株幼苗。
28、什么不簡(jiǎn)單？做好每一件簡(jiǎn)單的事情并不容易；非凡是什么？把每一件平凡的事做好就是非凡。
29、老師是路的基石，老師是灰塵的掃把，老師是辛勤的園丁。
30、在教育的花園里，鮮花離不開(kāi)園丁的奉獻(xiàn)之愛(ài)；在秋天的果園里，耕耘者的心田澆灌著果實(shí)。
31、生命的活力在于不斷學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)，再學(xué)習(xí)。
32、放進(jìn)靈魂去嗅生命的醇厚！
33、誰(shuí)愛(ài)孩子，孩子也愛(ài)她；只有那些愛(ài)孩子的人才能教育他們。
34、老師是偉大的，因?yàn)樗蛩偸怯米约簛?lái)照亮別人。
35、孩子的心如水晶般純潔美麗，孩子的心如玻璃般脆弱易碎。我們應(yīng)該欣賞他們水晶般的心靈，像玻璃一樣保護(hù)他們脆弱的自尊。
教師勵(lì)志座右銘 11
1、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
2、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
3、播種希望，收獲明天！
4、做一名美和愛(ài)的使者。
5、意識(shí)是成功教育的基礎(chǔ)。
6、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
7、踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
8、學(xué)高為師，身正為范。
9、九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
10、讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
11、教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
12、學(xué)生的滿意，是最大的幸福。
13、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
14、輕負(fù)擔(dān)，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
15、頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座高峰。
16、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
17、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
18、重自身學(xué)識(shí)修養(yǎng)的提升，重學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成，重團(tuán)隊(duì)互學(xué)互助的交流。
19、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
20、普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
21、對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
22、心靈和心靈撞擊，生命和生命對(duì)話。
23、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
24、為人要正直，做事重責(zé)任。
25、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
26、教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
27、教育無(wú)小事；教師無(wú)小節(jié)。
28、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
29、愛(ài)心獻(xiàn)給孩子，誠(chéng)心送給家長(zhǎng)，信心留給自己。
30、學(xué)生的需求，咱們不懈的追求。
31、不自滿者受益，不自是者博聞。
32、千里之行，始于足下。
33、我要像紅燭一樣，燃燒自己，照亮別人。
34、有所嘗試，就有所作為。
35、喜歡孩子，善待孩子。
36、一切盡力就好，活得開(kāi)心就好。
37、只有當(dāng)你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。
38、用快樂(lè)的音符，啟迪孩子們的心靈，讓他們擁有一個(gè)真、善、美的小世界。
39、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因?yàn)樗樟亮怂袑W(xué)生，也照亮了自己。
40、用一生的精力上好一堂課，去啟迪一代人的心靈。
41、我最期盼的是學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步。
42、不苛求過(guò)去，滿懷信心對(duì)待未來(lái)；業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵。
43、從零開(kāi)始，持之以恒。
44、對(duì)待學(xué)生要像春天般的溫暖。
45、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng)造。
46、學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退。
47、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自我的位置上盡力發(fā)光。
48、精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，就是天才。
49、我成功因?yàn)槲抑驹诔晒Γ?/p>
50、一年最美是春季，一生最美是奉獻(xiàn)，播撒教師所有的愛(ài)，讓孩子們茁壯成長(zhǎng)。
51、用欣賞的眼光看待孩子，讓尊重伴隨他們的成長(zhǎng)。
52、愛(ài)每一個(gè)孩子，他們的成長(zhǎng)是我最大的快樂(lè)！
53、用細(xì)心、耐心、知心、愛(ài)心搭建師生心靈的通途。
54、教師要擁有一顆寬容的公心，一雙欣賞的.慧眼。
55、人生如下棋，必須有遠(yuǎn)見(jiàn)方能獲勝。
56、世界上沒(méi)有陌生人，只有未認(rèn)識(shí)的朋友。
57、我們呵護(hù)孩子的奇思妙想，耐心等待孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓他們能更好地書(shū)寫(xiě)中國(guó)美好的我們未來(lái)！
58、做人以真，待人以善，示人以美，永遠(yuǎn)保持一顆童心，做孩子們的好朋友。
59、無(wú)怨無(wú)悔，有心有意有追求！
60、是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
61、教師的威信首先建立在責(zé)任心上。
62、教育是從黑暗大光明的運(yùn)動(dòng)。
63、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
64、傾注心血的愛(ài)能使孩子們?cè)缛挣r花綻放！
65、老師像園丁，澆花要澆心！
66、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
67、愛(ài)自己的孩子是人，愛(ài)別人的孩子是神。
68、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
69、堂堂正正做人，兢兢業(yè)業(yè)工作。
70、做一名美和愛(ài)的使者。
71、用千百倍的耕耘，換來(lái)桃李滿園香。
72、天空不留痕跡，鳥(niǎo)兒卻已飛遠(yuǎn)。
73、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
74、真情打動(dòng)學(xué)生，誠(chéng)心感化學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
75、我們的每一個(gè)孩子都是好孩子。
76、不大可能的事也許今天實(shí)現(xiàn)，根本不可能的事也許明天會(huì)實(shí)現(xiàn)。
77、三尺講臺(tái)化舞臺(tái)，舞蝶飛揚(yáng)夢(mèng)同在。
78、架起心靈的橋梁――平等、尊重、互愛(ài)和理解。
79、踏踏實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
80、愛(ài)是教育的靈魂，只有融入了愛(ài)的教育才是真正的教育。
81、讓我們一起為孩子撐起一片純凈的藍(lán)天，為孩子開(kāi)辟一塊快樂(lè)的土地。
82、言力所能及之言，做力所能及之事，思力所不及之思。
83、生命的意義在于不斷探索與進(jìn)取。
教師勵(lì)志座右銘 12
1、生以求知為樂(lè)，師以從教為榮。
2、有志者事竟成。
3、一心育幼苗，兩肩擔(dān)未來(lái)。
4、全心全意為學(xué)生服務(wù)。
5、每一個(gè)不曾起舞的日子都是對(duì)生命的辜負(fù)。
6、生命正因?yàn)轱L(fēng)雨而變得精彩。
7、勤勤懇懇教書(shū)，踏踏實(shí)實(shí)育人。
8、良言暖三春，惡言記終身。
9、播種希望，收獲明天!
10、以師為朋，德高為范，以生為友，身正為師，以校為家，政勤為上。
11、我們要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的亮點(diǎn)。
12、天道酬勤。
13、表里如一，誠(chéng)實(shí)做人，腳踏實(shí)地，樂(lè)意奉獻(xiàn)。
14、踏踏實(shí)實(shí)工作，認(rèn)認(rèn)真真育人。
15、我最期盼的是學(xué)生的'點(diǎn)滴進(jìn)步
16、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
17、說(shuō)老實(shí)話，干良心事。
18、修身養(yǎng)性，教書(shū)育人。
19、好人有好報(bào)，即使沒(méi)好報(bào)，也要做好人。
20、業(yè)精于勤，荒于嬉。
教師勵(lì)志座右銘 13
1、愛(ài)孩子，這是母雞也會(huì)做的事，但善于教育孩子，這就是國(guó)家教育的一樁大事了。
2、教師的幾個(gè)不平等：聲譽(yù)≠水平、聲望≠威信、思想≠能力、資歷≠經(jīng)驗(yàn)。
3、老師的微笑是學(xué)生心中的一米陽(yáng)光，有愛(ài)，教育就是他的小學(xué)。
4、紅燭的風(fēng)采在于在燃燒中實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值，春蠶的寓意在于超越重生的境界的涌現(xiàn)。
5、人生是自己的，讓他們?nèi)ヌ剿�，我們的�?zé)任是充當(dāng)導(dǎo)師。有愛(ài)，就有感激，就有感激去接受。令人愉快的事會(huì)成為教化。
6、學(xué)生的進(jìn)步是教師最好的肯定。
7、天正健，君子要自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以攜物之德。
8、紅燭的風(fēng)采在于燃燒中兌現(xiàn)自己的價(jià)值春蠶的意蘊(yùn)在于羽化時(shí)超越重生的境界
9、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語(yǔ)言文字深深地?zé)釔?ài)否則就站不進(jìn)去，不可能獲得真知。
10、給孩子吃的，可以讓他長(zhǎng)身體；給你的孩子一些想法，這會(huì)讓他成為一個(gè)偉大的人。身體的成長(zhǎng)一點(diǎn)一滴，心靈的成長(zhǎng)一天千里。
11、我要用心去傾聽(tīng)學(xué)生的心聲，用幽默去融洽和學(xué)生的感情，用勉勵(lì)去點(diǎn)燃學(xué)生的自信。
12、只有腳踏實(shí)地的人才能說(shuō)路在自己腳下。
13、教師的責(zé)任是引導(dǎo)學(xué)生做人、做事。
14、海洋沒(méi)有水就不能形成；沒(méi)有美德就不能培養(yǎng)出教師。
15、經(jīng)常跳舞跳舞，癡呆就不會(huì)來(lái)了。
16、智慧用常識(shí)點(diǎn)亮，愛(ài)心用愛(ài)心滋養(yǎng)童心。
17、做一個(gè)陽(yáng)光老師，擁有陽(yáng)光，給學(xué)生陽(yáng)光。
18、鼓勵(lì)幫助，靠在頭上，贊美：手拉手。一起行進(jìn)。
19、借著紅燭的布道，向園丁的請(qǐng)求，用愛(ài)的心來(lái)解決疑惑。
20、奔跑，汗水如雨，肆意為；行，醉在山水，行在天涯。
21、一個(gè)教師寫(xiě)一輩子的教案，不一定成為一名教師；如果一個(gè)老師能寫(xiě)三年的反思，他可能會(huì)成為一個(gè)著名的老師。
22、我愿成為一縷陽(yáng)光，給學(xué)生一份光明和溫暖。我愿成為一縷春風(fēng)，給學(xué)生一份撫愛(ài)和馨香。
23、借紅燭之傳道，向園丁之請(qǐng)求，用愛(ài)心之心解惑。
24、找一個(gè)好位置，一直向前走，不要回頭！
25、是天使在微笑，孩子在接納你；
26、誠(chéng)信是知心朋友，孩子叫你；是春雨的化身，滋潤(rùn)著幼苗茁壯成長(zhǎng)。
27、班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
28、善良，好學(xué)，博學(xué)，有思想，成功，精通。
29、傾聽(tīng)自己的心，微笑，善待你的學(xué)生。
30、用真誠(chéng)呼喚學(xué)生，用真誠(chéng)感化學(xué)生，用愛(ài)擁抱學(xué)生，用愛(ài)溫暖學(xué)生。
31、痛總不能流血，怕天黑就淡，想念就聯(lián)絡(luò)，累就空虛脆弱就想家，人終究會(huì)長(zhǎng)大。
32、習(xí)于智長(zhǎng)，優(yōu)與心成。
33、想想人們的善良，提升人們的力量，衡量人們的困難，幫助人們的錯(cuò)誤。十年樹(shù)木，十年教育人。
34、春天和夏天是陽(yáng)，秋天和冬天是陰。
35、教了一個(gè)學(xué)生六年，卻終生思念他。
36、座右銘：讓別人知道，讓別人知道。
37、父母在成為家庭教育者之前，最好是自己學(xué)習(xí)和教導(dǎo)。
38、信任、寬容、理解和善待每一個(gè)學(xué)生。
39、決定你成為什么樣人的，不是你的能力，而是你的選擇。
40、音樂(lè)教人，音樂(lè)教人學(xué)：愛(ài)教愛(ài)教，教人愛(ài)學(xué)：勤奮的老師，教人學(xué)得巧妙。
41、用笑開(kāi)創(chuàng)事業(yè)，用努力書(shū)寫(xiě)人生輝煌。
42、勤勤懇懇工作，快快樂(lè)樂(lè)生活，堂堂正正做人，認(rèn)認(rèn)真真做事。
43、人應(yīng)該永遠(yuǎn)擁有兩樣?xùn)|西，一盞永不熄滅的燈——希望之燈；一扇長(zhǎng)開(kāi)的`窗——接納之窗。
44、有愛(ài)在心中，有奉獻(xiàn)給教育，有教育在春風(fēng)中，有滋潤(rùn)成棟梁的幼苗。
45、中小學(xué)生是不成熟的個(gè)體，對(duì)其教育是教師的責(zé)任，教育的過(guò)程是一個(gè)啟智、明理、導(dǎo)行的過(guò)程。
46、教師的責(zé)任不僅是教授知識(shí)，更是傳授道德與品格。
47、我們夢(mèng)想，我們努力，永不放棄，永不退縮。
48、新的一天是新的起點(diǎn)，不斷小結(jié)不斷提高，無(wú)限創(chuàng)造。
49、立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
50、只有當(dāng)教師的職業(yè)真正與你內(nèi)心相一致，當(dāng)你真正喜歡這個(gè)職業(yè)時(shí)，你才會(huì)體味到這個(gè)平凡卻偉大的職業(yè)的心，并為之付出的痛苦而疲憊而美......
51、最深刻的學(xué)習(xí)始于字母。寫(xiě)十本書(shū)比打基礎(chǔ)容易。
52、作為老師，你要把知識(shí)傳授給知識(shí)，把思想澆灌給思想，把情感喚醒給情感，把美德感染給美德。
53、增加一些健身鍛煉，減少一些醫(yī)療費(fèi)用。
54、教師的言行是學(xué)生的榜樣，學(xué)生對(duì)知識(shí)和進(jìn)步的追求是教師不懈努力的源泉。
教師勵(lì)志座右銘 14
1.想教孩子如何正派為人，教師應(yīng)先從自己正派為人做起。
2.當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候，你也該自問(wèn)：什么叫誨人不倦。
3.每天我都微笑著向快樂(lè)出發(fā)，因?yàn)榍胺接行枰覀鞑タ鞓?lè)的人。
4.充滿童心、規(guī)范言行、善待學(xué)生。
5.老師糊涂一時(shí)，學(xué)生糊涂一世。
6.信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng)造奇跡。
7.山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村。
8.親其師，信其道，惡其師，疏其道。
9.不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達(dá)到人生更高境界。
10.愛(ài)是溝通心靈的鑰匙，愿我的愛(ài)心時(shí)時(shí)伴隨孩子健康成長(zhǎng)。
11.教師是火種，點(diǎn)燃了孩子的心靈之火，教師是石級(jí)，承受著孩子一步步踏實(shí)地向上攀登。
12.教育是人們靈魂的教育，而非理智知識(shí)與認(rèn)識(shí)的堆積。教育的本質(zhì)意味著：一棵權(quán)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云搖動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。
13.我要把微笑綻開(kāi)給孩子，鼓勵(lì)傳達(dá)給孩子，關(guān)愛(ài)贈(zèng)送給孩子，讓每個(gè)孩子都盡享教育的真愛(ài)。
14.享受夢(mèng)想，享受過(guò)程，享受人生的精彩。
15.為了人民的教育事業(yè)，教師要有甘做綠葉、甘當(dāng)園盯甘為人梯的奉獻(xiàn)精神。
16.將快樂(lè)傳遞給每一個(gè)孩子，讓孩子的世界變得更加美麗精彩。
17.外面的世界很精彩，孩子的世界更可愛(ài)，我愿沉浸在孩子的內(nèi)心世界彈撥和諧動(dòng)人的樂(lè)章。
18.讓學(xué)生每一天都能進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，再進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，這是我的追求。
19.愛(ài)在左，責(zé)任在右。生命之路，陪著孩子們走一程，無(wú)論他是孤單寂寞抑或是躊躇滿志。
20.雙手扶持千木茂，慈懷灌注萬(wàn)花稠。
21.教師要以東風(fēng)化雨之情，春泥護(hù)花之意，培育人類的花朵，繪制燦爛的春天。
22.教師的人格是教育的基石。
23.捧著一顆心，不帶半根草去。
24.教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，孩子的笑臉是校園里最燦爛的陽(yáng)光。
25.為了點(diǎn)燃理想之火，那就只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
26.播種一種行為，收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。
27.教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能，培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
28.滿腔赤誠(chéng)，甘將心血化時(shí)雨；鞠躬盡瘁，敬業(yè)愛(ài)生育英才。
29.時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活。
30.豈能盡如人意，但求無(wú)愧我心。
31.大家齊努力，科技教育盛開(kāi)花。
32.踏踏實(shí)實(shí)地做，心中也踏踏實(shí)實(shí)。
33.教師如果對(duì)學(xué)生沒(méi)有熱情，決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的`愛(ài)是一種帶有嚴(yán)格要求的愛(ài)。
34.如果不想做點(diǎn)事情，就甭想到達(dá)這個(gè)世界上的任何地方。
35.九層之塔，起于壘土；千里之行，始于足下。
36.不會(huì)寬容人的人，是不配受到別人的寬容的。
37.如果孩子的心靈是一顆顆裸石，我將用自己全部的熱情和愛(ài)，把他們打磨成世界上最耀眼的鉆石。
38.誠(chéng)摯的心靈，是孩子情感的鑰匙，高尚的師德，是孩子心靈的明鏡。
39.立足三尺講臺(tái)，塑造無(wú)悔人生。
40.不放手讓孩子去做，猶如血液循環(huán)受到阻礙，是會(huì)防害孩子增強(qiáng)體質(zhì)的。
41.待人要誠(chéng)心，幫人要熱心，看人不偏心，做人要開(kāi)心。
42.我相信，講臺(tái)就是鍛煉我錘打我的地方，我將永遠(yuǎn)愛(ài)我所愛(ài)，無(wú)怨無(wú)悔。
43.奮斗在教學(xué)工的第一線，爭(zhēng)做人民好教師。
44.教師的榮幸是跟世界上最充滿希望的人在打交道，所以要引導(dǎo)他們把希望變成現(xiàn)實(shí)。
45.愛(ài)是最好的教育，而表達(dá)愛(ài)的最好的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
46.桃李滿園競(jìng)芳菲，碧血丹心寫(xiě)未來(lái)。
47.面對(duì)孩子，有愛(ài)才會(huì)有責(zé)任感，有責(zé)任感才會(huì)始終付出愛(ài)的行動(dòng)。
48.教師要擁有一顆寬容公心，一雙欣賞的眼。
49.對(duì)待學(xué)生，多一些贊美和鼓勵(lì)，少一些指責(zé)和批評(píng)。
50.美德大多存在于良好的習(xí)慣中。
51.勤對(duì)工作，愛(ài)對(duì)學(xué)生，禮對(duì)家長(zhǎng)，謙對(duì)同事。
52.每時(shí)每刻都能用耐心跟愛(ài)心去發(fā)現(xiàn)孩子，欣賞孩子，培養(yǎng)孩子。只有欣賞孩子的現(xiàn)在，才能塑造孩子的未來(lái)。
53.教師——黑夜中的明燈引領(lǐng)學(xué)生駛向成功的彼岸。
54.信任學(xué)生，了解學(xué)生，滿足學(xué)生的需求，是教育者的職責(zé)。
55.凡是別人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
56.教師的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
57.每個(gè)孩子都是一粒種子。我愿做陽(yáng)光，給他們以溫暖；我愿做雨露，給他們以滋潤(rùn)；我愿做土壤，給他們以勃勃生機(jī)。
58.讓我們一起走近孩子、理解孩子、傾聽(tīng)孩子、欣賞孩子、鼓勵(lì)孩子，使孩子擁有一個(gè)快樂(lè)的童年！
59.失去金錢的人損失甚少，失去健康的人損失極多，失去勇氣的人損失一切。
60.生活要樸素，學(xué)習(xí)要努力，做人要坦誠(chéng)，對(duì)人要真誠(chéng)。
61.對(duì)待家長(zhǎng)，教師要冬天般的冷靜思考，要春天般的溫馨溝通，要夏天般的熱情工作，要秋天般的美好憧憬。
62.班主任工作就如大禹治水，反靠堵塞行不通，重在疏導(dǎo)。
63.愛(ài)是人間最溫暖的陽(yáng)光，付出是人生幸福的源泉。
64.教師的尊嚴(yán)是學(xué)生對(duì)我們道德的肯定知識(shí)的折服和感情的依戀。
65.唯有對(duì)外界事物抱有興趣才能保持精神上的健康。
66.少年時(shí)代的大量閱讀，知識(shí)的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運(yùn)用都方便。
67.嚴(yán)格是真正的愛(ài)護(hù)。
68.學(xué)高為師，身正為范。
69.教師的人格就是教育工作中的一切。
70.教師最重要的職責(zé)之一是培養(yǎng)學(xué)生的自信。
71.動(dòng)人以言者，其感不深；動(dòng)人以行者，其應(yīng)必速。
72.愛(ài)是教育的動(dòng)力，是交流的前提，是教與學(xué)的紐帶。
73.成功的人是跟別人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，失敗的人只跟自己學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
74.孩子是可以敬服的，想上天空，想潛蟻穴，往往他們思維跳躍比我們要快得多。
75.堂堂正正，為人師表。
76.是綠葉就要哺育紅花開(kāi)得更鮮艷，因?yàn)榻處熓蔷G葉的事業(yè)。
77.讓我們感謝舉燈者吧，當(dāng)我們享受光明的時(shí)候，他可是隱忍地站在黑暗中呢。
78.拼命去爭(zhēng)取成功，但不要期望必須會(huì)成功。
79.人以信立世，師以德育人。
80.教師，是播撒知識(shí)的種子，傳遞文明火炬的使者。
81.靜心的做老師，盡心的教學(xué)生。
82.教師的加法是增加橋粱，教師的減法是減少荒涼。
83.普通的孩子，用得法的教育，就會(huì)成為超常的人。
84.能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛(ài)，這是教師的價(jià)值所在。
85.讓孩子們成為我心中最完美的詩(shī)歌，讓我每天為他們譜曲，譜寫(xiě)最美妙的旋律陪伴他們一生。
86.嘗試是鑄造成功人生的前奏。
87.是含笑的天使，孩子接納你；是誠(chéng)信的知音，孩子呼喚你；是春雨的化身，滋潤(rùn)幼苗茁壯成長(zhǎng)。
88.教育是植根于愛(ài)的，充滿愛(ài)心的人，就會(huì)是成功的人。
89.我愿將自己全部的愛(ài)獻(xiàn)給孩子們，讓他們?cè)谌松鹋芫�上跑好第一步。
90.昂揚(yáng)振奮的精神，豁達(dá)開(kāi)朗的心胸。
91.教師之所以偉大，在于他（她）永遠(yuǎn)消耗自己，照亮別人。
92.曉之以理，動(dòng)之以情，乃培優(yōu)輔差之大策也。
93.把溫馨的話送給孩子，把熱情的鼓勵(lì)送給孩子，把無(wú)私的關(guān)懷送給孩子，讓孩子時(shí)刻感受到老師的愛(ài)。
94.水至清則無(wú)魚(yú)，人至察則無(wú)徒。
95.把機(jī)會(huì)讓給學(xué)生，把精彩留給學(xué)生，把掌聲送給學(xué)生，把愛(ài)心獻(xiàn)給學(xué)生，把希望帶給學(xué)生。
96.讓我們將事前的憂慮，換為事前的思考和計(jì)劃吧！
97.教學(xué)相長(zhǎng)，在教育和教學(xué)過(guò)程中，我們也會(huì)學(xué)到很多。
98.千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。
99.須知參差多態(tài)，乃為幸福本源。
100.每位學(xué)生都是一本獨(dú)一無(wú)二的書(shū)，用“心”去讀，用“愛(ài)”去品，定能發(fā)現(xiàn)其中的精彩。
教師勵(lì)志座右銘 15
1、做好師，受住德：莫觸法，勤自勉：練苦功深鉆研，育人才，講奉獻(xiàn)。
2、教師的工作是激發(fā)學(xué)生對(duì)人生無(wú)限的好奇心。
3、教育不僅僅是種職業(yè)，也是一項(xiàng)事業(yè)。
4、愛(ài)是的`教育，而表達(dá)愛(ài)的的方法是歡喜、鼓勵(lì)和贊賞。
5、嚴(yán)格才是真正的愛(ài)護(hù)。
6、堅(jiān)持學(xué)生利益第一，集中地體現(xiàn)了我們所從事的事業(yè)是正義性和崇高性。
7、讓愛(ài)點(diǎn)燃希望，用心照亮前程。
8、叫以學(xué)為本，育衣品為上，師需德為先。
9、孩子的心靈是塊奇妙的土地，用心耕耘它，你時(shí)常會(huì)收獲一些意想不到是驚喜。
10、教師的人格對(duì)學(xué)生說(shuō)是無(wú)字之書(shū)，無(wú)言之教。
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