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逐音樂之美，探靈魂佳處
古有官士擊缶于殿堂之上，悅耳聲音緩緩流淌；亦有使客吹洞簫于山崖之處，美妙樂音潺潺流出；今有才子歌唱于舞臺中央，動人嗓音，滌蕩靈魂……從古至今，我們的生活從未缺少有音樂，我們發(fā)自內(nèi)心的熱愛音樂。
音樂是人類生活中永恒的主題，無關(guān)時代，無關(guān)民族，無關(guān)年齡。音樂之美陶冶情操、豐富內(nèi)心。讓你我一同逐音樂之美，探尋靈魂佳處。
得音樂一股力量，激勵自我，奮進不止。
開旗儀式上，我們有不同的樣貌，不同的身材，但我們心底有共同的聲音：“起來，不愿做奴隸的人們......"從這音樂中，我獲取了前進的力量，愿為國之復(fù)興而奮斗；我獲取了團結(jié)的力量，愿與同胞一同奮進；我獲取了貢獻的力量，愿為國家付綿薄之力。很多時候，很多情況下，我們難以用言語表達內(nèi)心情感，卻可借助音樂遠揚偉大精神。正如我們的國歌，每每唱起，心中總有奮進的潮水在涌動，因為它儲藏著如斯悅耳催人奮進的力氣。讓我們一同得音樂之力量，激勵自我奮進不止。
取音樂陳陣細雨，洗滌深靈魂，不忘初心。
葉文玲曾言：“音樂永遠是我靈魂的伊甸園�！贝搜圆惶摚覍ξ覀兌�，音樂又何嘗不是我們靈魂的許國呢？我喜歡在晨光初微的早晨，聽一首古風(fēng)歌曲，感受古韻之美；亦喜歡在悠閑寧靜的午后彈一曲動人歌曲，感悟內(nèi)心；更喜歡在陷于困厄之時，聽一首抒情慢歌，洗滌靈魂，看清初心。音樂帶給我們太多太多，無法細數(shù)。在這日趨浮躁的社會中，我們不妨靜下心來，認真地聽一首歌曲，為自己的靈魂找一方歸屬地，看清自己的內(nèi)心，不忘初心。
尋音樂一抹月光，照亮美和善之教育。
柏拉國對于音樂教育一事曾這樣說：“音樂教育必須把美的東西作為自己的目的來探求，把人教育成美和善的�！币魳肥俏覀兩钪斜夭豢缮俚囊徊糠�，音樂教育更是必不可少的教育。音樂的教育不在于教授節(jié)奏的變化、旋律的改變，而在于讓學(xué)習(xí)者體會到音樂的美，音樂對于情操的陶冶、對于精神的豐富。借助音樂教育，讓學(xué)習(xí)者體會到美與善，習(xí)得美與善，這才是至關(guān)重要的。音樂教育者應(yīng)努力將美與善融入音樂而教授，而非單純教授音樂技巧。希望每一個音樂學(xué)習(xí)者都能真正地體會美與善，習(xí)得美與善。
音樂之美動人心扉，滌蕩靈魂。愿你我共同奮進，逐音樂之美，為靈魂探尋佳處。
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