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跟崗實習(xí)幫帶指導(dǎo)教師意見
跟崗實習(xí)幫帶指導(dǎo)教師意見1
1.該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，勤奮好學(xué)，能夠靈活運用所學(xué)的專業(yè)知識解決工作中遇到的實際困難問題，個方面表現(xiàn)優(yōu)秀。
2.該同學(xué)在實習(xí)期間，態(tài)度極其認(rèn)真，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，踏實肯干，吃苦耐勞。在實習(xí)期間，符合各項實習(xí)要求，工作認(rèn)真刻苦，服務(wù)態(tài)度極其優(yōu)秀。該同學(xué)積極參加公司的各項活動，到公司進(jìn)行培訓(xùn)，在培訓(xùn)中積極提出自己的觀點和建議。
3.該學(xué)生嚴(yán)格遵守實習(xí)學(xué)校的'規(guī)章制度，服從學(xué)校安排，進(jìn)入實習(xí)單位后工作學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真努力，勤奮好學(xué)，充分發(fā)揮主觀能動性、善于與同學(xué)溝通、和睦相處，通過自己進(jìn)一步努力能較好地完成實習(xí)期間實習(xí)工作。
4.踏實肯干，吃苦耐勞。有創(chuàng)造性、建設(shè)性地獨立開展工作的思維；具有一定的開拓和創(chuàng)新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領(lǐng)域不斷地探索，有自己的思路和設(shè)想。能夠做到服從指揮，認(rèn)真敬業(yè)。工作責(zé)任心強(qiáng)、勤奮好學(xué)、待人誠懇、做事認(rèn)真、能吃苦，受到領(lǐng)導(dǎo)的好評。
5.該生綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)。專業(yè)知識扎實，學(xué)習(xí)、思考、動手能力強(qiáng)。遵守公司規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)同事，工作態(tài)度積極，能按時按質(zhì)完成工作。
6.該同學(xué)在實習(xí)期間勤奮認(rèn)真，有很強(qiáng)的適應(yīng)能力和創(chuàng)新意識。能夠利用自身的知識優(yōu)勢，社會工作能力扎實。實習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀，迅速的融入了團(tuán)隊當(dāng)中，很好的完成了各項任務(wù)。為人坦誠、自信、樂觀、處事耐心、謹(jǐn)慎、周密，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。
7.勤奮好學(xué)、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守校規(guī)校紀(jì)、擔(dān)任班上的團(tuán)支書職務(wù)能很好地協(xié)助老師做好班級的工作。性格開朗、穩(wěn)重，做事踏實、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
跟崗實習(xí)幫帶指導(dǎo)教師意見2
跟崗實習(xí)報告指導(dǎo)老師意見如下：
1.實習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，實習(xí)紀(jì)律一直很好，進(jìn)步較快，工作踏實，工作態(tài)度認(rèn)真，勤奮，肯干，完成實習(xí)指導(dǎo)安排的各項任務(wù)。
2.綜合素質(zhì)較好，愛崗敬業(yè)，工作能力強(qiáng)，有一定的工作組織能力，能和同事友好相處。
3.遵紀(jì)守法，聽從指揮，加強(qiáng)安全意識，遵守安全規(guī)章制度，可以勝任。
4.實際操作能力較強(qiáng)，已達(dá)到實習(xí)要求。
5.認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)生守則，完成實習(xí)計劃。
6.專業(yè)技能掌握較好，完成了規(guī)定的學(xué)習(xí)任務(wù)。
7.實習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，實習(xí)紀(jì)律一直很好。
8.實習(xí)進(jìn)程良好，實習(xí)質(zhì)量獲得較好的`評價。
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