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  • 清明節(jié)森林防火安全教育教案

    時間:2024-07-23 14:17:07 清明節(jié) 我要投稿
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    清明節(jié)森林防火安全教育教案

      作為一無名無私奉獻的教育工作者,時常要開展教案準備工作,編寫教案有利于我們準確把握教材的重點與難點,進而選擇恰當?shù)慕虒W(xué)方法。寫教案需要注意哪些格式呢?以下是小編幫大家整理的清明節(jié)森林防火安全教育教案,希望能夠幫助到大家。

    清明節(jié)森林防火安全教育教案

    清明節(jié)森林防火安全教育教案1

      一、班會目標:

      清明節(jié)期間發(fā)生森林火災(zāi)造成人員傷亡以及國家財產(chǎn)的嚴重損失,因此,召開一次主題班會,對學(xué)生在森林防火安全教育方面進行學(xué)習(xí)與教育,讓學(xué)生認清當前森林防火的嚴峻程度,以及我們同學(xué)在日常生活中的用火安全存在的隱患。在班會中我們努力實現(xiàn)以下幾個目標。

      1、了解引起火災(zāi)的原因。發(fā)生火災(zāi)時的一般特征。初步學(xué)會防護森林火災(zāi)的安全意識。逐步養(yǎng)成愛森林、愛自然的好習(xí)慣。

      2、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

      3、嘗試根據(jù)學(xué)校、家庭環(huán)境,學(xué)習(xí)設(shè)計森林防火措施。

      4、認識各類消防安全標志并了解各類消防安全標志的含義和作用。

      二、教學(xué)過程:

      Ⅰ新聞報道中的火災(zāi)圖片,以圖片為導(dǎo)入,吸引學(xué)生的注意與重視。

     、蛭覈鞯厣只馂(zāi)發(fā)生的.相關(guān)報道真相

      Ⅲ作為一名中學(xué)生,在森林火災(zāi)面前,我們應(yīng)該了解什么知識?

      (一)。認識各類消防安全標志

      1、出示各類標志圖案。這是什么?

      教師活動:消防標志是一種指示性標志。它是由帶有一定象征意義的圖形、符號活文字并配以一定的顏色所組成的。和交通標志一樣,其警示作用及可能造成的結(jié)果更需要引起我們的注意。

     。ǘ。了解各類消防安全標志的含義

      1、PPT展示:標志分類

      1)火災(zāi)報警和手動控制裝置標志:消防手動啟動器、火警電話等。

      2)緊急疏散途徑的標志:緊急出口、疏散通道方向等。

      3)滅火設(shè)備的標志:滅火器、消防栓等。

      4)具有火災(zāi)危險性的地方或物資的標志:禁止火災(zāi)、禁止用火滅火等。

      5)其他類型:禁止帶火種、當心觸電等。

      2、談?wù)勀阒滥男酥镜暮x?

      說說你認識什么標志?這個標志的圖形怎樣,有什么含義?(消防手動啟動器;發(fā)聲警報器;火警電話;緊急出口;地上消火栓;當心爆炸、當心有毒;安全通道;禁止吸煙、煙火、燃放鞭炮、放易燃物)

      3教師簡介消防栓,并引導(dǎo)學(xué)生破壞消防栓是違法的行為。

      4、森令森林火災(zāi)的起火原因

      森林火災(zāi)的起因主要有兩大類:人為火和自然火

      人為火包括以下幾種:

      1、生產(chǎn)性火源:農(nóng)、林、牧業(yè)生產(chǎn)用火,林副業(yè)生產(chǎn)用火,工礦運輸生產(chǎn)用火等;

      2、非生產(chǎn)性火源:如野外吸煙,做飯,燒紙,取暖等;

      3、故意縱火在人為火源引起的火災(zāi)中,以開墾燒荒、吸煙等引起的森林火災(zāi)最多。在我市的森林火災(zāi)中,由于吸煙、燒荒和上墳燒紙引起的火災(zāi)占了絕對數(shù)量。

      自然火:包括雷電火、自燃等。由自然火引起的森林火災(zāi)約占我國森林火災(zāi)總數(shù)的1%。

     、粜∑罚悍阑鸾逃硌荩

      學(xué)生觀看后,對小品中防火失誤及得當之處加以討論:

      1)發(fā)生了什么事?他們是怎么處理的?發(fā)生火情應(yīng)該怎樣與消防隊取得聯(lián)系?(打火警119、講清出事地點詳細地址、火勢情況)

      2)總結(jié):情景表演向我們介紹了哪些方面知識。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?

      Ⅴ小組討論設(shè)計森林防火措施

      1、分組討論:設(shè)計消防安全標志的意義。

      2、小結(jié)歸納消防安全標志的共同特點(線條簡潔、圖案清楚、目標顯著、意思明確?梢允且荒苛巳坏膱D案,也可以用橫寫的文字輔助標志,以圖形與方向標志連用,醒目地指示文字所示的意義)

      3、發(fā)揮自己的想象,創(chuàng)造性的設(shè)計一個消防標志。

      4、交流點評。

     、鲮柟炭偨Y(jié)

      1、匪警、火警、急救中心電話各是什么?

      遇壞人打110,著火打119,急救中心120。

      2遇到火情,危險情況時,要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。

      Ⅶ、主題班會結(jié)束語

      火災(zāi)無情,所以我們要盡量避免火災(zāi),萬一發(fā)生火災(zāi),我們要沉著冷靜,用自己學(xué)的知識有效地保護自己。最后,祝大家永遠都平安幸福。

    清明節(jié)森林防火安全教育教案2

      活動目標:

      1、知道森林防火的重要性,要愛護森林。

      2、讓幼兒了解火災(zāi)發(fā)生的幾種原因,懂得如何防范。

      3、初步掌握幾種自救逃生的方法及技能,提高自我保護能力。

      活動準備:

      圖片、玩具、毛巾、電話、幾種防火安全標志。

      重點難點:

      防火;自救。

      活動過程:

      1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。

      2、觀看課件,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。

      3、通過課件,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法,認識"防火"標志。

     、兕A(yù)防火災(zāi),小朋友們不能隨便玩火。

     、谖孟悴荒芸拷菀字鸬奈锲贰

     、鄄荒茈S便燃放煙花爆竹。

     、苄∨笥巡荒芡嫖聪绲臒燁^,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅。

     、菡J識"嚴禁煙火"的'標志。

      4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。

      5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。萬一著小火了怎么辦?著大火了呢?困在房間里?公共場所著火怎么辦?

      6、游戲:"安全防火自救"游戲。通過游戲培養(yǎng)幼兒遇火不懼怕、不慌張,提高幼兒防火自救的能力。

      設(shè)計標志:

      讓學(xué)生為不同的場所設(shè)計并張貼相應(yīng)的"禁止煙火""當心火災(zāi)"等標志。

    清明節(jié)森林防火安全教育教案3

      活動目標:

      1、了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的危害。

      2、知道山林防火的重要性,提高防護山林火災(zāi)的安全意識。

      活動準備:

      1、山林在燃燒的圖片或影像2、引起山林火災(zāi)的圖片或影像3、山林火災(zāi)引起嚴重后果的圖片或影像活動過程:

      一、觀看山林在燃燒的圖片或影像,引出山林火災(zāi)。

      1.師幼談話什么是寒衣節(jié)?

      2.什么是山林火災(zāi)?

      3.說說山林在燃燒時的火勢情景。

      二、結(jié)合圖片或影像,了解引起山林火災(zāi)的原因以及山林火災(zāi)的.危害。

      1、你知道為什么會發(fā)生山林火災(zāi)?

      2、山林火災(zāi)會引起哪些嚴重后果?

      引導(dǎo)幼兒用語言講述自己看到的場景。

      三、組織幼兒討論山林火災(zāi)的防護,對幼兒進行護林防火安全知識教育。

      1、怎樣才不會引起山林火災(zāi)?

     。1)寒衣節(jié),要特別注意在祭拜時要避免焚燒,防止火星吹到其它地方引起火災(zāi)。用鮮花代替,避免火災(zāi)。

     。2)不能在山上點火、玩火。

     。3)不能在山上把放煙花炮仗。

     。4)不要私自在野外進行野炊、燒烤等活動,以防引發(fā)山火。

      2、看見山林出現(xiàn)著火現(xiàn)象了,我們應(yīng)該怎么做?

      活動反思:

      中一班活動反思:

      活動開始,讓幼兒主動探索、尋找日常生活中不能隨便說的易引發(fā)火災(zāi)的物品,并讓幼兒自主地說出不能玩的原因;顒又,通過看火災(zāi)錄相及貼近幼兒生活經(jīng)驗的幾個片斷,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,讓幼兒了解森林安全防火知識,從小培養(yǎng)森林防火的安全意識,在遇到森林火災(zāi)時我們應(yīng)該怎樣做。

      中二班活動反思:

      通過此次安全教育活動,讓孩子了解什么是寒衣節(jié),對寒衣節(jié)有所認識,能夠進一步了解森林防火的危害,根據(jù)火勢情況可以用語言表達出來,森林發(fā)生火災(zāi)時引起的后果,根據(jù)后果進行防護措施,讓幼兒學(xué)到發(fā)生火災(zāi)救護的方法。

      中三班活動反思:

      孩子是祖國的未來和希望,學(xué)生的安全是學(xué)校工作的重中之重.神農(nóng)架林區(qū)覆蓋著大面積的山林,而時刻與人們生活相伴的火也常給森林和人們帶來危害.所以對學(xué)生進行防火知識和安全的教育不容忽視,這也是我們老師的職責(zé).希望學(xué)生通過學(xué)習(xí)能夠懂得火災(zāi)無情,但很多時侯火災(zāi)是可以避免的,是可以預(yù)防的,我們要用自己所學(xué)知識有效的保護自己。

      中四班活動反思:

      通過本次消防“森林防火”安全教育,中四班的小朋友了解到了山火災(zāi)害的嚴重性,災(zāi)害就在我們的眼前,在我們身邊美麗的“仙姑頂”以前和現(xiàn)在的不同讓我們歷歷在目,所以保護、提高森林防火很重要,小朋友帶動家長一起行動,不要隨意在帶火種等易燃物品上山,安全教育從小抓起。

      中五班活動反思:

      今天我們中五班老師跟孩子們一起進行了消防知識的學(xué)習(xí),讓孩子了解消防知識并會自救的方法,在課程中孩子積極發(fā)言并能說出自己的想法,課堂氣氛很是活躍,并讓老師感到欣慰的是班上的大多數(shù)孩子們都會自救,并進行了實際操作。讓孩子們遠離危險原并會自己保護自己。

      中六班活動反思:

      中班幼兒年齡小,自我保護意識差,每次活動前的安全教育都是必不可少的。因此,在幼兒原有的認識的基礎(chǔ)上,及時的提醒幼兒,讓幼兒鞏固已有的知識并獲得更深層次 的認識。讓安全意識逐漸在幼兒心里扎根。用現(xiàn)實生活中廣泛的教育資源來開展活動。通過觀察、談話、演習(xí)等形式來提升幼兒的相關(guān)生活經(jīng)驗,從而增強幼兒的防火意識,獲得自我保護的方法和技能。

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