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  • 社會實踐調(diào)查報告

    時間:2024-07-22 13:02:53 調(diào)查報告 我要投稿

    社會實踐調(diào)查報告【優(yōu)秀15篇】

      隨著個人素質(zhì)的提升,報告有著舉足輕重的地位,報告成為了一種新興產(chǎn)業(yè)。那么報告應該怎么寫才合適呢?以下是小編為大家收集的社會實踐調(diào)查報告,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    社會實踐調(diào)查報告【優(yōu)秀15篇】

    社會實踐調(diào)查報告1

      這個假期是我在xx學院的第二個假期,時間較長,俗話說想要充實自己的生活,必須在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加社會經(jīng)驗掙點錢而且在人際交往方面會有很大幫助,就我個人而言可以為我將來踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立于不敗之地,所以我決定利用寒假這個機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因次我來到附近的一家茶樓打工。

      凡事想識容易,做時難,本以為在這打工是很容易的事,不就是泡泡茶,打少下衛(wèi)生嗎,這些在家都做過啊,心里還存在僥幸心理,可是讓我沒想的是,剛去的第一天下午我就犯錯了,在端茶時,一不小心摔碎了一個茶杯,我當時嚇得不得了,剛好被經(jīng)理發(fā)現(xiàn),他什么也沒說,只是讓我下班去交二十元罰金。

      我心里想怎么會是這樣啊,剛來還沒掙到錢反而被罰了,心里很是不情愿,可事實就擺在我面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時經(jīng)理嚴肅的表情讓我說不出話來,他們告訴我;工作時容不得半點馬虎,當時講得很清楚,出了其他的是個人負責,我也沒辦法狡辯,這確實是我工作不認真造成的,就交了二十元罰款,誒!我想這也是我第一次做這種工作,二十元就當買個教訓吧,可是我心里久久不能平靜,總以為這些錯不應該發(fā)生在我身上,可是又有太多的可是。

      從這件事中我深深體會到想干好一件工作很難,即使是一件小事。心中總有一種想法不愿從事那簡單繁瑣的工作?墒牵晃莶粧吆我陨滋煜碌牡览砦覀兌级,我想萬事開頭難嗎,在接下來的工作中我會認真。

      那天晚上都九點多了,可是還有正喝茶的客人,我在堅持著,大約過了一個多小時,客人大都走散了,這時來了幾個醉醺醺的客人,在那吵吵個不停,沒辦法人家是客人,不能攆人家走啊,我只好硬撐著,當我快撐不住的時候,他們也快走了,就當我撤盤子時一個喝的醉醺醺的人撞在我身上了,不僅沒有道歉,還說了些很難聽的話,我當時很是火大,這時經(jīng)理來了,把事情解決了,但是我也有不可推卸的責任,經(jīng)理說我是一個新來的臨時工應該學會怎樣和顧客交流,再發(fā)生類是情況應該怎么做,可是我要學的還有很多。

      剛來沒幾天就發(fā)生了這么多的事,我實在無法呆下去,仿佛我來就是找氣受的`,想辭退不干了,可是又想到如果這樣半途而廢了,什么也學不到,況且也不是真正的走上了工作崗位,自己需要學的還有很多,其實社會就是這么復雜,形形色色的人,各種各樣的事都有,為了了解更多,曾加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直干了一個多月,一個多月的打工讓我懂得了很多,心中也有萬分的欣喜和快樂,真是一份付出與一分收獲,不經(jīng)歷風云怎能見彩虹。

      雖然只有這短短的幾天,可就是這幾天我結識了許多茶樓的工作人員,結識了社會上許多形形色色得人,學會了以禮貌溫和的態(tài)度與人交流,用心服務每一位顧客,現(xiàn)在我只是一名學生,都說學校就是半個社會,可是我認為截然不同,社會上的人不會像老師那樣為我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們心里,但是為了掙錢我們也只有忍耐了,工作結束了,我也拿到了一筆豐厚的工資。

      錢雖然不是特別多但我是我仍然很高興,因為我學到了課本上所沒有的知識,增加了我的個人閱歷,通過這個實踐,給我留下了深刻的體會,當你在做一件事的時候,無論會與不會,你都要有勇氣面對他,嘗試一下。做了,你是困難的領導,不做,你是困難的俘虜。

      而我在社會實踐中收獲了許多,同時也發(fā)現(xiàn)了許多自身的不足,所以,我會在今后的學習中更加努力,不斷地充實,完善自己。我相信這個開始將會成為我一生中沒好的回憶,他也會不斷的鼓勵我不斷前進人生的旅途中越走越遠。

    社會實踐調(diào)查報告2

      現(xiàn)實生活中的情況其實并不存在“事業(yè)與金錢”的矛盾,而是經(jīng)營和管理的矛盾。這是創(chuàng)業(yè)型公司普遍存在的問題,并不奇怪。正確認識,正確處理,度過去就好了。事業(yè)是人人都向往的,但金錢也是這個社會必不可少的。因為事業(yè)才能產(chǎn)生金錢,所以并不存在事業(yè)與金錢的矛盾。關鍵詞:當今社會,金錢與事業(yè)發(fā)生沖突如何處理的,調(diào)查報告導語:以如果在當今社會金錢和事業(yè)發(fā)生沖突該怎么辦為實踐課題,在祖國經(jīng)濟發(fā)展繁榮的時刻,我以一名大學生的身份一行廊坊師院本部進行調(diào)查,調(diào)查過多個專業(yè)上百名大學生后,手機有關資料,上網(wǎng)搜查等進行報告分析。在十一國慶節(jié)放假之際舉國歡慶之時,我調(diào)查與分析大多數(shù)人之后得到的。我們將來在遇到這個事情之后該如何解決。為我們的成功之路去掉了一顆絆腳石,事業(yè)更順利,事業(yè)更成功,事業(yè)更精彩。

      一﹑事業(yè)與金錢是會怎樣發(fā)生沖突(提出問題)

      一個人在工作時不都是一帆風順的,倘若遇到一些什么樣的事情。事業(yè)與經(jīng)濟發(fā)生沖突該怎么辦?不是全部人都選擇事業(yè)而讓金錢流失。雖然世界性的經(jīng)濟危機已經(jīng)感染到中國,人們面臨著找工作的問題。但有些人卻認為金錢是體現(xiàn)事業(yè)的價值觀,所以不用人有不同的觀點。例如:我經(jīng)過幾年拼搏,好不容易和別人合伙開了一個公司。可是我只是一個小股東,大股東的用人機制和管理能力看不到一點希望(因為他是搞銷售出身的)。公司的制度形同虛設,公司招聘的員工綜合能力!我長期處于一線銷售(公司是貿(mào)易公司),經(jīng)過這一年的合作我已經(jīng)身心疲憊!我的建議他是很誠懇的同意,可是在實施的時候卻……。公司每年收益還不錯,我覺得現(xiàn)在我是處于金錢和事業(yè)發(fā)展的十子路口。

      其實這反映的情況并不存在“事業(yè)與金錢”的矛盾,而是經(jīng)營和管理的矛盾。這是創(chuàng)業(yè)型公司普遍存在的問題,并不奇怪。正確認識,正確處理,度過去就好了。但問題是如何認識、如何處理。我認為:

      1、經(jīng)營方式?jīng)Q定管理方式——圍繞經(jīng)營抓管理;

      2、合作方式?jīng)Q定公司前途——維護合作講前途;

      3、溝通方式?jīng)Q定合作命運——密切溝通搞融合;

      4、決策方式?jīng)Q定公司運作——分工協(xié)作擔責任

      二、事業(yè)與金錢有哪方面的問題(證實問題)

      以現(xiàn)實中經(jīng)濟危機中活過來的公司為例。對于一個貿(mào)易公司來說,投資回收期很短,這個問題應該是以下三種選擇:

      一是離開公司,自己發(fā)展,這是為了事業(yè);

      二是守著公司,繼續(xù)合作,這是為了金錢;

      三、就是現(xiàn)在正在做的——在公司內(nèi)爭取權利,發(fā)展事業(yè),也保著金錢這樣就比較難了,但是應該是最佳選擇,我認為這時需要借外力。

      其實做銷售出身的老板大多在自己公司的管理上存在問題,這是職業(yè)習慣的原因!!不是輕易能改的!但既然作為公司的股東,大家的目的最終還是贏利,我想你應該多利用你們的共同目標,在實踐工作中多去引導和幫助他,首先要讓他將經(jīng)營管理的思路轉(zhuǎn)變過來,水滴石穿,我想面對企業(yè)發(fā)展和他的利益,他會改變的!對于你來說,除非這份事業(yè)你已經(jīng)徹底失去信心,否則還是應該努力去維系它的,畢竟擁有并不容易!合作不容易的',要與其多溝通,確實不行再做其他諸如退出,或請外部的人管理企業(yè)。

      三、遇到問題,合理解決(解決問題)

      當真正遇到這個問題的時候該怎么解決,調(diào)查一百零五人后得出結論:調(diào)查總人數(shù):105;認為選擇事業(yè)的:67;認為選擇金錢的:18;不知道該如何的:20;選擇事業(yè)的人認為著現(xiàn)在是全球經(jīng)濟危機,找份工作不容易關于經(jīng)濟方面的能忍就忍。只要有份工作可以有飯吃就行了。但選擇金錢的人認為即使是經(jīng)濟危機也不能讓自己的價值得不到體現(xiàn)。即使是被辭職了,只要有實力還是會找到好的工作。有一些人認為自己根本就不知道如何辦?或不確定等到遇見再說?或找朋友一起解決。

      四、總結

      人生道路上不可能是一帆風順的,總有一些磨難的。古人云:“成大器者,必先苦其心志;勞其筋骨;餓其體膚!彼援斢龅饺魏螁栴}時一定要想自己的解決方式。有時成功固然好,即使失敗也是再次成功路上一個階梯。

    社會實踐調(diào)查報告3

      為響應學院有關大學生社會實踐活動的號召,本人積極參加,認真的完成了社會實踐活動,現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況及心得匯報。

      大家知道,社會實踐是學校教育向課堂外的一種延伸,是大學生 學習知識、鍛煉才干、增加閱歷的有效途徑;說的大一點就是推進素質(zhì)教育進程的重要手段,是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。但是不管怎么說,我想每一次實踐都是我們在思想上,行為上一個成長的過程。既然是成長那就一定會有酸甜苦辣,喜怒哀樂,孟子曾經(jīng)曰過:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚”

      我的家鄉(xiāng)地理位置偏僻,經(jīng)濟極其不發(fā)達,沒有什么機械類工廠可以供我學習實踐,于是我來到了我的學校師政部辦公室開始了為期近十幾天的社會實踐。

      對辦公室的文書工作生活我還不很熟悉,此次社會實踐給予我很大的幫助。我加深了對社會的認識,漸漸熟悉了辦事程序,我積極配合辦公室的老師,認真做好本職工作,訂試卷、整理文件、我積極配合辦公室的其他老師參加文件處理工作,整理檔案,并做一些文字修改工作。通過反復的計算機操作,我已能非常熟練地使用Word和excel。這些使我受益匪淺。此外,我還積極打掃辦公室的衛(wèi)生,負責收發(fā)辦公室郵件、傳真,打印復印材料,教師工作年終審核,批閱學生試卷,參加會議記錄傳達消息,接聽電話并作筆錄,接待來訪的學生家長等等。

      第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔嚴重的后果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。 在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義

      通過此次社會實踐,我學到了很多在我這個專業(yè)上學不到的`實踐經(jīng)驗:

      第一,耐心。辦公人員需要批復大量文件,簡單重復的工作是主題。浮躁缺乏耐心是無法做好工作的,就比如說訂試卷,每時每刻都是那樣的工作,每時每刻都坐在那里,這能極大的提高我的耐心,這是我學到的良好的經(jīng)驗之一,也是我以后從事工作必不可少。

      第二,細心。在辦公室學習過程中,學校老師認真細心的工作態(tài)度和詳實具體的工作方針給了我很深的印象。就比如說在輸入數(shù)據(jù)時一不小心就要重新來過。整理文件時過于粗心可能會丟掉一些文件等等。

      第三,待人接物能力有所提高。

      這次實踐讓我見了世面,開始改掉見人退縮的毛病,逐步學會大方的對待每一個人,搞好和同事領導的關系。這是我走向社會的第一步,也是最基本的要求。

      第四,工作辦事有條理,熱心。

      有條不紊的完成各項份內(nèi)工作任務,積極主動的要求其他工作并順利完成,這是我嘗試接觸實際工作的一個成功的開端。

      第五,對新事物的學習和接受。

      例如打印復印文件材料和接受傳真等等是我以前沒有操作過的,此次實踐活動給了我一個很好的實際操作機會,我已經(jīng)可以熟練使用這些設備。

      “千里之行,始于足下”,這半個月短暫而又充實的實踐中,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領導和老師們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

      這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我可以向他們學習很多知識、道理。

      實踐是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷,它是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多在課堂上根本就學不道的知識,也打開了視野,增長了見識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。我想,學校之所以重視我們大學生參加實踐活動,就是想讓我們在實踐中得到鍛煉,在實踐中得到真正的知識。

      在這次短暫的實踐活動中,我感受到了自己微薄的力量,以及獻出自己的一點點力量所得到的貢獻。雖然這工作很簡單,看似只是一點點的體力活,不過,在這一過程中,我一方面鍛煉了自己的能力,增強了自己的口頭表述能力,學會了與人交流,真正走出了課堂,在實踐中成長,在實踐中學習,充實自我,讓別人享受到自己的成果,使自己有了收獲后的喜悅。

      這次的實踐活動還讓我懂得了,我們現(xiàn)在還處于學習階段,沒能真正了解到工作的難處和辛苦,和自己踏入社會所要面臨的種種問題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書,我們就更應該要學會珍惜,而不應該整天在家無所事事,F(xiàn)在的社會需要的不僅僅是擁有知識的人,更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強的人才。如果我們光靠在學校汲取知識,那是遠遠不夠的,從現(xiàn)在開始,更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。

      我們是在不斷前行中成長起來的,雖然會有很多的坎坷,但我們不怕失敗,我們心中都有著堅定的信念,那就是要克服自己在成長中所遇到的困難,堅定不移地朝著自己的奮斗目標前進。我相信,只有通過努力,我們的明天才會彩。

      另外,在這次的社會實踐中,我還深深的感受到了一個人在自己工作崗位的熱情,不管工作的高貴還是低賤,都應該用一顆真誠的心去對待。這無形中使我對自己有了一個更正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。也正因為如此,我才懂得了一個道理:要創(chuàng)造自己的事業(yè),就必須付出加倍的努力。憑著一個人對工作的執(zhí)著,堅定的信念,那么,就離成功更近一步了。

      通過這次實踐引發(fā)我不斷地思考一些實際問題:該怎樣更廣泛的積累知識以及明確今后的努力方向,我深覺自己有許多不足之處,在今后的生活中,我會朝著自己的目標,不斷努力學習,彌補不足,為自己的理想而奮斗!

      這次社會實踐給我的啟發(fā)實在是太多了,我知道了自己要做的事情了,我知道自己應該快速的認識到當前的形勢了。不是說在實踐中學習的知識和能力有多少,而是通過實踐盡快的找到將來生活的方向,在將來邁入社會中能夠盡快的適應社會,這次社會實踐是我人生道路上的一次寶貴財富!

    社會實踐調(diào)查報告4

      實踐目的:

      隨著人口老齡化的發(fā)展,老年人的身心健康狀況越來越受人們的關注。由于有些老人的子女工作繁忙,無暇照顧老人,有的是子女常年出門在外,很少回家,老人寐寂寞,行動不便,又無人照顧,即使住進了敬老院,內(nèi)心也感受不到很多溫暖,他們渴望得到家人和社會的更多的關懷。因此,通過實踐,希望可以呼吁社會關注這群被遺忘的人,關愛這些老人,關注他們的身心健康,豐富他們的日常生活。一聲問候,一個笑臉,一份愛心,讓我們用我們的實際行動去溫暖老人們的心窩,使他們愛的天空不再是灰色,而是充滿了歡言笑語。開展獻愛心活動,樹敬老之風,促社會文明,關愛老人就守愛明天的自己。

      實踐過程:

      1、送出愛的禮,走進愛的心

      一早,陽光明媚,我和幾個同學就一起帶著愛心禮物來到了敬老院,我們把小小的禮物送到他們手里,卻把的溫暖送到了他們心里。老人們都很感動,和藹可親的,有的還和我們談起心來!

      穿著紅棉襖的李奶奶非常健談,她曾經(jīng)是一名英語教師,愛好唱歌跳舞,她饒有興趣地跟我們探討著英語的語法,時不時從嘴里蹦出幾句懷舊版的英語對白,那舉手投足之間讓我們?nèi)煌浟怂且晃焕先恕?/p>

      劉爺爺是位退伍人,老伴很早就過世了,他告訴我們,他的兒女常年在外,自己一個人很孤,所以來敬老院找找朋友,找點安慰,讓自己不再那么寂寞!老人和我們談起了他參的情況時,很是感動,慷慨激昂,仿佛又回到了部隊,眼睛里流露出的是興奮與不舍,但可以看出其中夾雜著這么多年來的辛酸淚,一個人的寂寞生活讓他的面容更顯憔悴了!

      2、拉著愛的手,唱著愛的歌

      讓人難以忘懷的是80高齡的陳奶奶,老奶奶常年坐在輪椅上,盡管行動不便,但她每個星期都會堅持寫寫字,聽聽老歌!她還教我們唱起了《五字“不老”歌》,人老心不老,勤動手足腦;人老神不老,樂觀精神好;人老氣不老,煩愁被嚇跑;人老志不老,奉獻不能少;人老情不老,相伴樂陶陶;人老不服老,生活有目標;人老不擺老,學習永不驕;人老不怕老,困難嚇不倒……伴著動人的歌聲,手著拉手,老奶奶露出了久違的笑,我們也笑了,笑得有點心疼,那一刻,真的很快樂。

      3、將愛付出行動

      和老人們談談心之后,我們開始他們打掃衛(wèi)生,整理房間,把愛付諸了實際行動,家都熱火朝天地動手干了起來。每個人都帶著關愛的心,做著關愛的事,如給老人們晾衣服,曬被子,倒垃圾……有的給老人輕輕按摩,有的還老人剪指甲,看著小手拉手,心中有說不出的溫暖。到了午飯時間,我們主動給一些老人喂起飯來,一口,兩口……此刻的他們就像嬰兒般渴望得到捧在手心里關懷,那幸福的`笑臉,感動的淚水,看得心里很不是滋味。為了豐富老人們的娛樂生活,我們還帶來了一些歡笑。有講笑話的,有跳舞的,有吹笛子的,每個人都希望給小小的院子,帶來的溫暖。身體硬朗的張爺爺干脆還給我們伴起奏來,他拿出了擱置很久了的二胡。拉著二胡,哼著小調(diào),別有一番風味,老人們的臉上都露出的久違的笑,很甜很美。

      4、進行深入調(diào)查

      最后,我們找到了敬老院的院長趙伯伯,聊起了敬老院的近況。他告訴我們:“院里的老人們的基本物質(zhì)生活還是有保障,也還算豐富,但精神生活就太貧乏了。老人們的內(nèi)心其實也和孩子們一樣,他們更加害怕孤,更加渴望得到溫暖!有的老人表面上看起來很開朗,但他們內(nèi)心的那扇門卻把自己關了起來,最痛苦的是,當想到親人時,只能自己自一人在黑夜里默默流淚。”

      正如,有的老人拉著你的手,滔滔不絕地訴說著坎坷的經(jīng)歷和家事,情到深處時,淚如雨下。落寞惆悵衰颯,似乎充斥著他們的整個生命。連容納幸福快樂的空間都擠不進去,鹿鳴思長草,愁人思故鄉(xiāng)。我想他們一定很思戀那個自己曾經(jīng)住過半輩子的家,因為在這里,幸福快樂并不是會蔓延到每一個角落,也并不惠及每一位老人。走出門時,我看出了家的依依不舍,也看到了有的人在偷偷擦眼淚。

      實踐結果:通過這次的關愛老人活動,可以看出老人們其實很怕孤,一點點的關愛都可以讓他們冰封的心融化,感受到人間的溫情,要多陪他們聊聊天,多關愛他們。當子女不在身邊的時候,老人們最需要的是一份溫暖的關懷和問候。我們應該從各方面關注他們的身心健康。

    社會實踐調(diào)查報告5

      1. 請問您認為目前社會環(huán)境如何?

      a.越來越好

      b.一般(標準)

      c.越來越差

      2. 請問您對長沙環(huán)境有何印象?

      a.非常好

      b.一般

      c.差

      d.極差

      3. 請問您認為“禁摩限電”好嗎?

      a. 好

      b.不好

      4.您認為“禁摩限電”有哪些優(yōu)點?(多選)

      a.減少二氧化碳排放

      b.減少廢氣污染

      c.省錢

      d.減少交通事故

      e.擴大汽車生產(chǎn)銷售

      5. 如果您上班(或上學)的地點離你家不遠,你會選擇什么方式去上班(或上學)?

      a.走路

      b.騎自行車

      c.乘公交車

      d.乘出租車

      6. 您對長沙即將擁有地鐵有什么看法?

      a.很好,方便出行,增加交通出行方式

      b.一般,沒什么作用

      c.差

      7. 請問您平常如何處理垃圾?

      a.分類處理后送到垃圾站

      b.統(tǒng)一扔到垃圾桶

      c.丟在路邊等清潔工清掃

      8. 看見路上有人亂丟果皮紙屑您如何處理?

      a.上前勸阻

      b.自己上前將垃圾撿起

      c.置之不理

      9. 自己平常愛護環(huán)境嗎?

      a.有,經(jīng)常

      b.有,很少

      c.沒有,從不

      10. 對現(xiàn)在的交通協(xié)管員有何看法?

      a.很好,對交通疏導起了很大作用

      b.好,是做好事

      c.一般,只是拿錢做事而已

    社會實踐調(diào)查報告6

      愛情,是每一個人所向往和追尋尤物。正值青春年華的我們,對美好的愛情充滿了無限的憧憬。在當今的大學校園里戀愛已成為一種很正常的現(xiàn)象了,這就使得大學生的戀愛更加光明。然而不同學生的戀愛觀也有所不同。通過問卷調(diào)查的形式來探討大學生戀愛觀,以及引導在校大學生客觀、正確地審視自己的戀愛狀況,樹立積極、健康的戀愛觀念。

      一、研究方法和研究對象

      1、研究方法:本次調(diào)查采用自編的《大學生戀愛調(diào)查報告問卷》,通過該問卷比較客觀、全面、科學地了解大學生的戀愛狀況。

      2、研究對象:本次調(diào)查選取了本校大一至大四在校大學生,進行隨機抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問卷50份,回收50份,有效率為100%。

      3、調(diào)查時間:20xx年12月。

      二、調(diào)查結果分析

      根據(jù)浙江大學寧波理工學校的部分學生關于戀愛觀的調(diào)查抽樣中顯示:總體而言,隨著年齡的增長,知識的擴展,社會閱歷的增加,大學生的戀愛觀一步一步走向成熟和現(xiàn)實。大一對愛情充滿了幻想和期待。到了大二開始覺得原來愛情也有苦澀的味道,但還是缺乏成熟、理性的思考,感性有余,進入大三后,大三學生的戀愛觀比較成熟,最后到大四的學生更加理性的對待戀愛,戀愛觀趨向成熟。

      具體分析來看,認為大學生談戀愛是正常的有91%,在調(diào)查戀愛狀況時,認為曾經(jīng)談過戀愛或者已經(jīng)在談戀愛的有78%,至今沒有談過,若遇到合適的也會陷入其中的有18%。對90后的大學生來說,社會為他們創(chuàng)造了一個寬松、自由、平和的環(huán)境,大學生都敢于追求愛情,公開戀愛,戀愛已是當代大學的普遍現(xiàn)象,同時也反映了當代大學生思想的開放。

      一個人戀愛所選擇的對象的標準是什么呢?根據(jù)調(diào)查,73.2%以上的人看重人品和和自己志趣相投,選擇好一個人非常重要,因為當你選擇一個人時就意味這你的選擇是一種生活。因此人品和志趣是大多數(shù)大學生所選擇戀人采取的依據(jù)。這是一種比較高尚的擇偶標準,注重精神不在乎其他條件,如相貌、家庭背景、經(jīng)濟地位等。但當大學生離開校園走向社會、擔當起家庭責任的現(xiàn)實問題擺在面前時,理想化的愛情是否還能維持下去。

      對于戀愛的動機:調(diào)查發(fā)現(xiàn)有24.8%的同學是因為看到周圍朋友都有男女朋友了,認為自己落后于大部隊或者為了彌補內(nèi)心的空虛,尋找精神寄托開始談戀愛。這是一種被動的狀態(tài),與從眾心理有關。處在青春期的大學生往往對自我缺乏充分的肯定和信心,甚至認為自己沒有戀人在同學朋友面前自卑,所以為了這個所謂的面子,去談戀愛,而趕上潮流,這是與周圍的文化環(huán)境的誘導有關。

      上大學后,對于很多人來說是重新面對一個陌生的新環(huán)境,內(nèi)心比較空虛和孤獨寂寞,不可避免地要找一個可以聆聽自己傾訴和自己談心的朋友。而且大部分的同學會認為和異性交往起來往往比同性要容易得多。當兩個人交往加深時,也就可能會發(fā)展成為戀愛關系。絕大多數(shù)同學是被對方的某些優(yōu)點所吸引了,屬于志同道合。

      關于對自己喜歡的異性類型和對未來的希望:女生選擇對方更多的是穩(wěn)重成熟和關懷體貼,男生中選擇對方更多的是溫柔體貼;大學生是最具有活力和朝氣蓬勃的一代,對未來有著無限的遐想和憧憬。在對戀愛的未來希望中11.4%選擇的是“兩人一起升本或找工作,直到走向婚姻”,64.6%選擇的是“盡量朝同一個目標奮斗”,3.8%的同學是只看到了眼前的認為管不了那么多,現(xiàn)在快樂第一,也有20.2%的`同學沒有考慮過這個問題。在此項調(diào)查中有一半以上大學生對戀愛的未來是盡量朝同一個目標奮斗,這說明現(xiàn)代大學生談戀愛的心理趨向成熟。

      大學生戀愛猶如空中樓閣,缺乏堅實的經(jīng)濟基礎和社會基礎,并且在大四面臨就業(yè)的分歧,所以最后的成功率不高,這就表明要經(jīng)歷失戀的人群還是很廣的。那么“如果當戀愛失敗時,你認為對你以后的學習生活意味著什么?”在調(diào)查報告中89%的同學能正確對待失戀;2.8%的同學認為無所謂可以再去找一個;還有37%的同學認為很正?梢詾橐院蟮膽賽墼黾咏(jīng)驗;但有部分同學覺得失戀后就感覺什么都是沒有動力了,心情從此都很消沉。

      但我認為沒有了愛情,可友情和親情依然還會陪伴你的。∈俨⒉豢膳,可怕的是你不能正確的對待失戀。在處理失戀的問題上,正確的態(tài)度是做到失戀不失德,失戀不失態(tài),失戀不失志。如果心理承受能力比較強,善于利用各種宣泄、轉(zhuǎn)移的方法進行處理,就能夠安然度過精神危機,可能還會獲得不菲的收獲,如不能及時排除對愛的絕望,則會出現(xiàn)一系列消極情緒,對生活和工作學習都將產(chǎn)生十分不利的影響,甚至會有極端的想法。此項調(diào)查反映了大學生的心理承受能力還有待進一步提高。

      三、大學生戀愛觀存在問題

      1、因為空虛而愛。

      大學生在高中緊張的學習之后,進入了自己夢寐的大學,就放松自己,在大學表現(xiàn)出混日子、失去奮斗目標和前進動力,心中苦悶,便將心理轉(zhuǎn)到談情說愛上,以消磨時光,尋求快樂。

      2、擇偶動機不純。

      很多大學生在選擇對象的時候,不是考慮對方適不適合自己,而更多考慮的是能不能在學習期間、生活上、將來的就業(yè)和發(fā)展上的幫助。有的大學生同時與多個異性進行交往,不建立關系。

      3、不注重戀愛的后果。

      當代大學生的心理大多數(shù)都存在著“只在乎曾經(jīng)擁有,不在乎天長地久”,這樣的想法,覺得兩個人在一起開心就好,把戀愛當成“愛的初體驗”和“充實大學的生活”,而不是為了將來的婚姻和組建家庭,兩個人在一起想的是如何浪漫的度過每一天,卻不在乎愛的結局,從而體現(xiàn)了當代大學生對愛情的不負責任。

      4、道德觀念淡化。

      長期以來中國的傳統(tǒng)道德對大學生產(chǎn)生了深遠的影響,但隨著西方思想的傳入,開放的思想對大學生“性”及婚姻問題產(chǎn)生了影響,大學生在理智與情感方面處于矛盾的旋渦,性的觀念逐漸開放起來,而忽視了結果和道德。加之生理和心理的原因,即出現(xiàn)了對“性”的好奇、大膽的嘗試,但在嘗試之后往往面對的是尷尬和無盡的悔恨。

      5、愛情與學習定位不當。

      當代大學生在面對愛情和學業(yè)的時候,往往是把愛情放在首位,認為只要有愛情,其他都是浮云。有些同學為了愛情而逃課,有甚者荒廢學業(yè)。

      四、樹立正確的戀愛觀

      1、大學生對愛情要有崇高的定位愛情的本質(zhì)是承擔責任、勇于奉獻。真愛是以互愛為前提的,它可以使人獲得力量和幸福,充實人生,促進成材,構建和諧家庭。那些“以錢取人”、“以貌取人”、“以戀補虛”等戀愛動機不純的人是不可能獲得真正的愛情的。

      2、大學生要加強戀愛過程中的道德責任感戀愛與大學生道德影響具有兩重性,積極高尚的愛情對道德觀念的形成和發(fā)展具有顯著的催化作用。反之,庸俗的愛情使大學生留戀或追求低級趣味,甚至行為越軌。因此,大學生樹立正確的戀愛道德觀念是事業(yè)、愛情奮發(fā)向上的源泉。

      3、大學生要正確處理學習和戀愛的關系愛情與學業(yè)是不矛盾的,能處理好二者關系的話,就能使愛情促進學習,作為學習的動力。所以我們要加強自身教育和管理,樹立正確的戀愛觀,成為社會主義事業(yè)的合格建設者。

      4、學會識別愛情,注重保護自己在愛情中,沒有不勞而獲的美差,一切都需要自己的努力。兩個人最需要的是真情實感,只有這樣,愛情才會結出美麗、燦爛的花環(huán)。

      總之,大學生在受到外界環(huán)境影響的同時,必須培養(yǎng)自身道德的修養(yǎng),樹立正確的戀愛觀,有助于大學生人生觀、價值觀的逐漸成熟和完善;有助于大學生尋找真正的愛情,盛開幸福的愛情之花。

    社會實踐調(diào)查報告7

      一、 實踐主題:

      通過對白色污染進行調(diào)查,了解"白色污染'對地球與人 類的危害,以便對環(huán)境有更深刻的熟悉,提高環(huán)保意識。培育不隨便丟棄垃圾的個人習慣。提高個人素養(yǎng)和實踐力量。走出課題,培育社會實踐力量,增加同學間的協(xié)作力量,宣揚環(huán)保概念。因此,我們對白色垃圾以及廢舊電池等對環(huán)境有極大危害垃圾進行實踐調(diào)查。

      二、 實踐形式:

      1. 對各年齡段的人群進行詢問

      2. 在草坪撿拾廢舊電池

      3. 去快餐店進行實地訪問

      4. 上網(wǎng)查詢資料

      三、 實踐時間:

      20xx年12月1日到20xx年12月7日

      四、 實踐地址:

      xx職業(yè)技術學院四周

      五、 實踐人:

      調(diào)查時間支配

      12月1日確定課題,做預備工作

      12月2日在網(wǎng)上或圖書館搜查相關資料

      12月3日明確調(diào)查目的與擬定方案

      12月4日實地考察,收集數(shù)據(jù)和拍攝

      12月5日整理數(shù)據(jù)并分析

      12月6日總結活動體會

      12月7日撰寫調(diào)查報告及修改漏洞

      六、 實踐報告正文:

      前言:為了貫徹黨中央"又快又好'進展戰(zhàn)略目標,把我國建立成綠色節(jié)省性社會,黨中央下達了怎樣加強環(huán)境愛護的諸多建議,也為之做出了許多努力。在這股改革之風的吹動下,我校樂觀響應黨的號召,對各級同學鼓舞,鼓舞我們樂觀參與社會實踐活動,參與環(huán)境愛護行動。我院更加身先士卒,因此,我對環(huán)境愛護做出了初步調(diào)查。 讓孩子們從小就熟悉到環(huán)保的重要性和形勢的嚴峻性,必將對環(huán)境愛護起到很好的促進作用。我們可以把有關環(huán)境的學問寫進教材,可以多在高校校內(nèi)組織環(huán)保講座。這樣,從青年同學抓起,環(huán)境愛護便有了后勁,便會生生不息地連續(xù)下去。

      七、 實踐過程:

      1、 依據(jù)我們的詢問得知廣闊群眾存在亂丟費舊電池現(xiàn)象。有八成的人是將廢舊電池扔掉,其余兩成人則攢起來放在家里的角落。七成的人知道亂扔是危害環(huán)境的,其余的人渾然不覺其危害。目前只有一位同學知道在百貨大樓四周有可以回收廢舊電池的地方。

      2、 我們在一家小快餐店里打聽到:她飯店忙時會在一天用掉塑料袋150個左右,而我們學校四周有數(shù)十個飯店和用餐場所。

      3、 我們利用網(wǎng)絡進行討論。在網(wǎng)上我們查找到了一片寬闊的空間,使我們對"白色污染'有了更深刻的熟悉。"白色污染'已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,究竟什么是"白色污染'呢?"白色污染'主要指白色發(fā)泡塑料飯盒,各種塑料袋,農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染。"白色污染'物的主要成分主要為:聚乙烯、聚錄乙烯、聚丙烯、聚苯乙烯樹脂。在這些污染物中,還加入了增塑劑、發(fā)酵劑、熱穩(wěn)定劑、抗氧化劑等。

      "白色污染'造成的主要緣由塑料袋垃圾沒有得到妥當處理,垃圾沒有進行分類回收,很多對生產(chǎn)過程 中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流等。

      八、 實踐體會與結論:

      經(jīng)受這次的實踐,我們更加熟悉到了環(huán)境愛護的.重要性。 要愛護環(huán)境,又要進展經(jīng)濟,就需要建設環(huán)境友好型社會。當前,建設環(huán)境友好型社會突出解決以下幾個問題:

      1、 大力宣揚建設環(huán)境友好型社會的倫理價值觀。

      2、 建立健全有利于環(huán)境愛護的覺策體系。

      3、 建立以循環(huán)經(jīng)濟為重要特征的經(jīng)濟進展模式。

      4、 樂觀宣揚環(huán)境友好的消費方式。

      5、 大力進展和應用環(huán)境友好的科學技術。

      6、 不斷培育環(huán)境友好的文化氛圍。

      人類共同居住的地球和共同享有的天空是不行分割的整體。讓我們樂觀行動起來,為了地球上的生命,為了愛護我們賴以生存的空間,從我做起,從身邊的小事做起,我信任有了科學地方法,加上我們的實際行動,在不遠的將來,我們將擁有一片漂亮而完整的藍天。

    社會實踐調(diào)查報告8

      一、 實踐報告研究背景:

      隨著我市經(jīng)濟建設日益加快,人民生活水平日漸提高,廣大群眾對精神生活的要求隨之提高。為了滿足居民對于體育運動的需求,體育局通過對上積極爭取,目前在石家莊各地陸陸續(xù)續(xù),或多或少地安裝了各種式樣的體育設施,這既豐富了人民的業(yè)余生活,又增加了人民的身體素質(zhì)。

      然而,體育設施分布是否合理,設施是否完善受到了人們的普遍關注,隨之產(chǎn)生的許多問題有待解決。比如:器械壞了是否有人修理;由于器械老化而產(chǎn)生了意外事故,這該由誰來負責等。本著一顆為人民服務的心。因此,我們確定了以調(diào)查學府路附近社區(qū)體育設施為課題,力爭減少社區(qū)居民的傷害事故,并為居民建立一個優(yōu)美、舒適、安全的健身場所做一點力所能及的事。我們感覺到了研究此項課題的重要性及其必要性,對于此項課題的研究不僅可以鍛煉我們的實踐能力,也可以使更多人樂于其中。

      二、 研究過程

      目前學府路已建成了7個健身點,其中7套全民健身路徑,總投資數(shù)萬。體育設施在社區(qū)內(nèi)的分布狀況也有所不足?傮w來看,河北體院附近的體育設施分布比較協(xié)調(diào),3個居民小區(qū)有體育設施。但在河北經(jīng)貿(mào)附近體育設施沒有,這顯然給其它地方的居民帶來了諸多不便,又有誰會千里迢迢跑去健身呢?

      1、您是否知道小區(qū)體育設施的種類? 是(57%) 否(43%)

      2、 您是否經(jīng)常鍛煉身體? 是(57%) 否(43%)

      3、 您一般何時鍛煉?時間為多長? 早上 1 小時左右

      4、 您是否能正確使用體育設施? 是(93%) 否(7%)

      5、 您是否曾因鍛煉不當造成受傷? 是(7%) 否(93%)

      6、 您所在的小區(qū)體育設施是否完好? 是(71%) 否(29%)

      7、 您是否認為應新增一些體育設施? 是(86%) 否(14%)

      8、 您認為用這些設施鍛煉后是否有效果? 是(86%) 否(14%)

      由此可見,經(jīng)常參加體育鍛煉的人群為數(shù)不少,而且大多認為能正確使用體育設施,鍛煉效果也不錯;但小區(qū)體育設施完好程度和更新不夠理想。那么,我社區(qū)現(xiàn)有的體育設施現(xiàn)狀到底如何呢?為此,我們先后學府路附近等幾處體育設施所在地進行實地考察,發(fā)現(xiàn)了一些存在的問題:

      1、 運動器材缺乏專人管理與維修:

      這些外表披紅掛彩的體育設施近看還真是披紅掛彩,傷的傷,死的死,10%50%的器材是已損壞或快要壞了的。經(jīng)過幾場大雨的洗禮,這些器材上的鐵銹爬滿身,更嚴重的則面目全非了,說不知道的,還真以為是幾塊爛鐵搭起來晾衣服呢?還有的一些不是缺了胳膊就是少了腿的,可謂慘不忍睹。

      訪談時,講到這些體育設施該由誰來保管時,人們意見各異。有些男士在回答此問題時,還粗魯?shù)鼗卮穑哼@個又不關我們的事情,誰弄(這些體育設施)過來的,就由誰來保管嘛。這樣回答的人還不止一兩個。調(diào)查發(fā)現(xiàn):48%的人認為是由大院來保養(yǎng),有30%的人認為由體育局保養(yǎng),僅有22%的人認為這是由廣大群眾和相關部門共同來保養(yǎng)的。看來體育設施到位了,但人們?nèi)ゾS護這些公共財產(chǎn)的意識還沒有到位。

      2、 個別居民把運動器材挪為它用:

      我們在調(diào)查研究中也發(fā)現(xiàn)了另一道獨特的鳳景線,令我們大為驚訝。在綠源小區(qū),個別居民居然在雙杠上曬被子,在單杠上掛內(nèi)衣褲。這種情況在晴天常有,它不僅妨礙了居民的'鍛煉,也有礙于市容整潔。在調(diào)查過程中,有一老伯見我們剛想拍照,他馬上收掉了被褥。不難看出,人們對于這些錯誤的做法還是有自知之明的,不至于麻木到一點反應都沒有。

      3、 居民們不能正確使用運動器械:

      在調(diào)查過程中,我們看到一部分居民沒有按照介紹牌上所寫的方法去鍛煉,或在鍛煉時動作加輻度太大,這都是造成器械損壞的主要原因。用來拉韌帶的,中小學生們卻用來了打籃球;用來進行腰部運動的,有些人卻站在上面轉(zhuǎn)圈子。這樣不僅讓需要這種鍛煉的人得不到鍛煉,而且還很容易出事故,在被調(diào)查人之中,就有這么一位用法不當而出事故的人:那人因為動作幅度過大而導致身體不穩(wěn),摔了下來,造成骨折。

      三、 建議與對策:

      1、 加強宣傳力度,讓每一個人心中樹立愛護體育設施的意識。

      體育設施的保護最主要的是靠大家的自覺,希望有關部門積極開展活動。例如,體育局可以定期舉行講座,各小區(qū)居委積極進行宣傳,定期向小區(qū)的居民分發(fā)傳單,,衛(wèi)生部門也要加強環(huán)境衛(wèi)生的管理,爭取還給居民一個優(yōu)美的環(huán)境。

      2、 希望居民們認真閱讀體育設施使用說明,大院可以舉行示范活動。

      3、 加強管理,有專門人員對體育設施進行保養(yǎng)。

      4、 經(jīng)常對居民進行了解,知道他們對體育設施的需求,適當增加器材的種類和保養(yǎng)經(jīng)費。

      5、 注意體育設施分布的合理性和及時性。

      對居民集中地應重點投資。如綠源小區(qū)、紅旗村等幾處地方,因為這些地方,一旦到了早上或傍晚總是有不少人們在閑聊、說笑。我們覺得,在閑聊的同時,踩踩幾步梅花拉,扭扭幾下腰是再也合適不過了。

      長路漫漫,其修遠兮,吾將上下而求索。在以后的活動中,我們會再接再厲,力爭將現(xiàn)在各小區(qū)內(nèi)所存在的問題解決,完成我們的最終目的給居民們建立一個安全、優(yōu)美、舒適有健身環(huán)境。

    社會實踐調(diào)查報告9

      一、請問你注意保護環(huán)境嗎?

      回答會的有8人,占40%;卮鸩粫挠3人、占15%;卮鹩袝r會,有時不會的有9人,占45%?磥,家還是對環(huán)境問題不太重是啊。

      二、你會主動義務助保護環(huán)境嗎(如清除“牛皮蘚”、回收廢電池、清除白色污染等)?

      回答會的只有2人,都是老人、占10%。回答老師布置了就去,不布置就不去的有5人,占25%,都是小學生。還有一些回答不會去的有13人,占65%。家都是把這些工作當作別人的事情,不太關心。

      三、平時,看報紙,新聞會不會對環(huán)境方面的新聞引起重視?

      多數(shù)回答說不會,、只關注一些娛樂或別的方面的,占55%;卮饡闹挥1位,占5%;卮鹩袝r候會看一看,但是不太回去引起重視,只覺得這個事情與我們無關的有8人,占40%。

      地球上共同的環(huán)境問題是:

      1、臭氧層被破壞。臭氧層占平流層總量的十萬分之一,雖然含量極低,卻能吸收紫外線的功能,但是由于人類破壞,臭氧層迅速耗減,被極度破壞。如南極的臭氧層空洞。1994年,南極上空的臭氧層被破壞的面積達2400萬平方公里。南極上空的臭氧層是在20億年里形成的,可是在上個世紀里就被破壞了60%。歐洲和北美洲上空的臭氧層平均減少了10%15%,西伯利亞上空甚至減少了35%,因此科學家警告說地球上空臭氧層被破壞的程度遠比一般人想象的要嚴重得多。

      2、淡水資源危機。地球地面雖然2/3為水覆蓋,但是97%為無法飲用的海水,只有不到3%為淡水,但其中2%封存于極地冰川之中。在僅有的1%淡水中,25%為工業(yè)用水,70%為農(nóng)業(yè)用水,只有5%可供飲用和其它生活用途。目前世界上100多個國家和地區(qū)缺水,其中28個國家被列為嚴重缺水的國家和地區(qū)。據(jù)統(tǒng)計我國北方缺水區(qū)總面積達58萬平方公里,我國500多個城市中有300多座城市缺水,每年缺水量達58億立方米。由于人類的破壞使得地球水資源有限,不少河如美國的科羅拉多河,中國的黃河都已雄風不再,昔日“奔流到海不復回”的壯麗景象已成為歷史的記憶了。

      3、土地荒漠化。當前世界荒漠化現(xiàn)象仍在加劇。全球現(xiàn)有12億多人受到荒漠化的直接威脅,其中有1。35億人在短期內(nèi)有失去土地的危險。到1996年為止,全球荒漠化的土地已達到3600萬平方公里,占到整個地球陸地面積的1/4,相當于俄羅斯、加拿、中國和美國國土面積的總和,全球愛荒漠化影響的國家有100多個,荒漠化以每年7萬平方公里的速度擴,相當于愛爾蘭的面積。對于受荒漠化威脅的'人們來說,荒漠化意味著他們將失去最基本的生存基礎有生產(chǎn)能力的土地的消失。

      后記:人們將面臨的危機有很多,如果人類一如既往地破壞環(huán)境,那么人類將會滅絕,地球也將會成為宇宙中一個遙遠的歷史。

      【我們身邊造成污染的污染物是:建筑廢料,塑料袋,動物的死尸,糞便,一次性飯盒,木塊和果皮】

      污染物對環(huán)境來說有很的危害,例如動物的死尸會影響環(huán)境的衛(wèi)生,而且還會滋生細菌.公廁排出的糞便不僅對水有污染,并且還影響市容.排洪渠道是疏通下雨積聚的水,如果排洪渠道堵塞的話,那水就會越積越多,甚至會水浸。

      上面介紹的污染物對動物,植物也有極的危害。

      例如:臭氣對植物光合作用有很的影響……

      污染物對環(huán)境和生物造成的近期的危害:使空氣變得臭氣熏天,而且使排洪水進一步的污染。

      遠期的危害:使人身體的免疫力不斷下降,對人肺部有很的影響,嚴重時還會死亡。

      結論

      看了這么多,你是不是對目前的環(huán)境有些憂慮呢?對,環(huán)境與我們的生活密切相關,保護環(huán)境衛(wèi)生從我做起,從現(xiàn)在做起:不隨地吐痰;不亂扔垃圾;拒絕使用一次性木筷;廢棄電池和塑料袋要處理好;多植樹造林,不踐踏草坪;不污染水源。保護環(huán)境,我們責無旁貸。

    社會實踐調(diào)查報告10

      調(diào)查目的:

      目前,對大多數(shù)在校同學來說,掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學把打工看作是提高自身潛力和參與社會實踐的機會。

      調(diào)查資料:

      本次調(diào)查通過對高中生有否參與過暑期工、兼職或?qū)嵙暎钕雲(yún)⒓雍畏N社會實踐,所參加的打工或?qū)嵙暿欠衽c所學專業(yè)相符,能否體現(xiàn)實踐與理論學問相結合以及在工作或?qū)嵙曋蝎@得了什么等問題進行綻開。

      調(diào)查對象:

      在校高中生,而高中生社會實踐已成為培育合格高中生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,分別分為高一10名,高二10名,高三10名。

      調(diào)查方法:

      通過派發(fā)問卷進行調(diào)查,發(fā)放問卷共30份,收回有效問卷30份。

      調(diào)查結果:

      從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,有百分之八十以上的人,都情愿參與社會實踐打工的'活動。從調(diào)查中發(fā)覺,很多高中生都認為兼職是高中生的其次個"課堂',通過兼職能夠?qū)W到很多珍貴的東西。"存在就是合理',職業(yè)沒有凹凸之分,無論什么職業(yè)都有其可取與不行取之處,就看自己的需求。

      調(diào)查結果分析:

      高中生參加社會實踐是促進高中生素養(yǎng)教育,加強和改善青年同學思想政治工作,引導同學健康成長和成才的重要舉措,是同學接觸社會、了解社會、服務社會,培育創(chuàng)新精神、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑。

      當代高中生與以往的高中生相比較,他們的求學經(jīng)受、生活條件、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越,也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的潛力也較差,經(jīng)常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,高中生的職責意識日益成為社會關注的熱點問題,職責意識和誠信意識成為不少地方采納人才的兩個新標準。

      結論與推舉:

      這樣能夠使同學在實踐中更好的熟悉國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作為高校教育者,假如能引導高校生將劇烈的使命感轉(zhuǎn)化為學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把行動變?yōu)槁氊,將會使高校生在人生軌跡上樹立起更高的起點。同學的社會職責意識,就應說不僅僅有助于他們較快適應、融入社會,同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路。

    社會實踐調(diào)查報告11

      一、情況概述。

      通過這些實踐活動,本小組了解到了很多情況。首先,電氣自動化是一個寬口徑的專業(yè),生活中有很多方面涉及到電氣自動化。

      1、交通方面,電氣化的鐵路,像現(xiàn)在的輕軌。

      2、工業(yè)方面,石油、化工、電力、生產(chǎn)等各領域都主要是靠電氣自動化進行操作,生產(chǎn)、加工、監(jiān)控和維護。 像煤制油、煤制氫、煤發(fā)電、像化肥廠、煉油廠、煉鐵廠,各種自動半自動化的生產(chǎn)線、汽車制造、加工、包裝、傳送、油田采油以及采氣的日常操作維護,遠程監(jiān)控、遠程控制等等,方方面面基本上都必須用到電氣自動化專業(yè)知識。

      3、民用方面,民用報警、消防報警系統(tǒng)、暖通系統(tǒng)、安防系統(tǒng)、自動化機械加工,配電系統(tǒng)、供電系統(tǒng)、銀行系統(tǒng),包括我們平時的刷卡系統(tǒng)等等都必須用電氣自動化的知識。

      4、通訊方面,衛(wèi)星的發(fā)射、手機、電腦通訊網(wǎng)絡、光纖通訊、電纜通訊,各種控制系統(tǒng)等等都必須用到電氣自動化的知識才能實現(xiàn)。

      這就是說本專業(yè)前景永遠不會冷門,沒有電氣自動化,現(xiàn)在現(xiàn)在社會的一切將垮掉。同時本專業(yè)屬于信息產(chǎn)業(yè),也就是人們常說的朝陽產(chǎn)業(yè)。

      電氣專業(yè)學生工作類型也很多:

      1:現(xiàn)場體力為主型主要崗位有:設備維護,電氣維修,設備安裝,設備調(diào)試等

      2:辦公腦力為主型。職位主要有:電氣設計,自動化項目設計,工程管理等

      3:室外業(yè)務銷售型。 此類主要是室外跑業(yè)務,待遇根據(jù)個人業(yè)績而定

      4:助理型(主要適合本專業(yè)女生)主要職位有:經(jīng)理助理,工程師助理等

      通過調(diào)查市場,我們反觀我們的課程

      學校的培養(yǎng)目標是學生能掌握核心技術技能。熟悉和專業(yè)相關的技能、技術,全面培養(yǎng)基本素質(zhì)職業(yè)綜合素質(zhì)。

      對于學校的培養(yǎng)目標,我們了解到學校本專業(yè)開設的課程有:計算機控制技術、可編程控制技術、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術、電氣控制技術。本專業(yè)核心課程為電氣控制技術。

      學校主要開設的課程有:電氣基礎課試驗。掌握安全用電常識還有電場磁場的基本知識 .非正弦周期性交流。

      電及一階動態(tài)電路的概念;簡單介紹常用電工測量儀表的工作原理;工廠電氣技術對象的生產(chǎn)設備的電氣控制的基本原理;線路及分析方法、檢測技術及應用;常用傳感器的基本原理;轉(zhuǎn)換電路及其應用;檢測信號的處理、變換及抗干擾技能 ;自動檢測技術的綜合應用等。電氣設計自動化:(cad的使用)工廠供電;變頻器應用與維護;可編程控制器;單片機原理及應用。

      通過大學學習我們可以得到許多證書:

      高級電工。中級鉗工。電工操作證。制圖員職業(yè)資格證等。有了這些證書擔任一般技工不成問題。

      我們畢業(yè)后可從事的主要工作有:。機電設備的生產(chǎn)安裝、調(diào)試、維護、管理工作 (專業(yè)生能夠從事與電氣工程有關的系統(tǒng)運行、自動控制、電力電子技術、信息處理、試驗技術、研制開發(fā)、經(jīng)濟管理以及電子與計算機技術應用等領域的工作)。2.工業(yè)自動生產(chǎn)線的調(diào)試運行與維修。3.機電一體化典型設備的技術改造工作 數(shù)控技術及其計算機控制設備操作維護檢修工作。

      畢業(yè)后可去的就業(yè)單位:電力系統(tǒng)用電管理部門、國家電網(wǎng)和南方電網(wǎng)供電公司、電力設計院、超高壓工礦企業(yè)、信息控制相關產(chǎn)業(yè)企業(yè)等。

      此外,我們還了解到電氣基本上不存在重男輕女的現(xiàn)象,視力要求沒有色盲,但他們要求有工作經(jīng)驗。

      二、專業(yè)設置及就業(yè)方向的分析。

      我們專業(yè)的核心課程是電氣自動化,在上面我們已經(jīng)提到,既然是控制自然是弱電控制強電。掌握以電動機或其它控制電器為控制對象的生產(chǎn)設備,電氣控制的基本原理、線路及分析方法,能設計維護硬件開發(fā)功能、培養(yǎng)系統(tǒng)調(diào)試、故障診斷能力,同時也是讓學生掌握低電氣電壓結構、工作原理特征及應用。這是學校的`專業(yè)要求。僅掌握這一項技術是不夠的,控制元件首先涉及到半導體技術和傳感器技術,當我們工作時,這兩樣技術可以為我們提供控制信息。例如:工廠電路中的電流是調(diào)小還是調(diào)大,有了他們我們可以做出判斷,不至于出錯。我們還學要熟練掌握單片機、plc編程,F(xiàn)代電氣控制趨于全自動化方向發(fā)展,設計的好的控制程序?qū)⑵鋵雰x器中,有時可以節(jié)省大量人力,大大提高工廠生產(chǎn)效率,我想每一位老總都需要這樣的人才,何愁找不到工作,沒有優(yōu)厚的待遇?這些技術可以說是我們將來競爭的生力軍。要學好這幾項技術,那么現(xiàn)在就要學好基礎課程,基礎課程是為專業(yè)課服務的嘛!

      除此以外,我們還發(fā)現(xiàn)電氣設計自動化也很重要。例如:上海電氣集團、海偉集團等都要求電氣工程師有開發(fā)研究電氣設備的能力。

      電氣自動化是一個寬口徑的專業(yè),就業(yè)去向很多。對專業(yè)課程的偏重不同,就業(yè)選擇也會有很大的不同。舉個例子來說,供電技術學得好的電力系統(tǒng)用電管理部門;電氣控制技術學得好的,工礦企業(yè)的設備安裝、調(diào)試會是你的拿手好戲;plc編程學得出色的可以去當一般的電氣工程師了

    社會實踐調(diào)查報告12

      【摘 要】作為教學的實施者,要求高職院校的教師應具備較強的工作現(xiàn)場實踐能力和相應的教學能力,而高職教學活動中存在缺乏實踐特色的現(xiàn)象,不利于對學生實踐能力的提高和培養(yǎng),因而高職教師須通過下企業(yè)鍛煉的方式獲得實踐動手能力,通過下企業(yè)鍛煉提升專業(yè)技能,教師社會實踐。

      【關鍵詞】職稱論文發(fā)表;高職教師;實踐; 效能

      一、高職教育的職業(yè)導向性對教師素質(zhì)的要求

      高等職業(yè)教育屬于大學教育范疇,又要切實面臨學生職業(yè)教育的導向問題,這一特殊性決定高職院校的師資隊伍明顯區(qū)別于普通高校。高職教師隊伍既需要素質(zhì)優(yōu)良,又要做到專兼結合,需要通曉專業(yè)類群基礎知識和專業(yè)技能,這一素質(zhì)要求在實質(zhì)上對高職院校教師提出了專業(yè)和職業(yè)必須有效結合的課題。高職院校教師作為教學的實施者面臨著科研、教改、教學等一系列的攻堅任務,在國家越來越重視高職教育的背景下,必須不斷提高自身的能力和素質(zhì)。由于當前社會對高職畢業(yè)生提出了既要具備良好的職業(yè)素質(zhì)又要具備相應的職業(yè)能力,從而對高職教師在兩方面同樣提出了高標準的要求,在這一總體要求下學校對教師提出了相應要求,高職教師必須在知識儲備和職業(yè)技能儲備同時滿足社會與學校的要求。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務)

      二、當前高職師資的一般性特點

      相對于高職教育對高職教師在知識儲備和職業(yè)技能儲備兩方面的高質(zhì)量要求,在我國,現(xiàn)有高職教師多是從普通高校畢業(yè)而來,期間大多沒有企業(yè)工作實踐的經(jīng)驗,因而在教學中缺少工作實踐所積淀下來的經(jīng)驗與創(chuàng)意,教學活動中缺乏實踐特色,不利于對學生實踐能力的提高和培養(yǎng)。

      在專業(yè)知識方面。由于我國高職教師的學術底蘊不及普通本科院校,加上高職院校教師課時負擔普遍較重,不利于教師利用業(yè)余時間拓展個人知識領域,因而科研素質(zhì)較本科院校差,難以形成良好的學術氛圍,無法將本學科最前沿的成果、知識、理念傳遞給學生,體現(xiàn)在教學環(huán)節(jié)上進一步約束了培養(yǎng)學生應用能力。從目前大多數(shù)高職院?磥恚呗氃盒=處熑狈ζ髽I(yè)工作經(jīng)驗,普遍呈高學歷、低技能這樣的情況。

      高職院校教師基本來自于普通高校,這些教師的知識體系和能力體系多停留在原來的學科培養(yǎng)模式,自身擁有一定程度上不錯的專業(yè)理論知識,但這些普通高校畢業(yè)的人沒有專門接受過高職院校教師應有的的專業(yè)訓練,缺乏在企業(yè)的工作經(jīng)歷,缺乏相應專業(yè)實踐操作的職業(yè)技能,導致這些教師的教學行為缺乏職業(yè)導向性,缺乏相應的職業(yè)敏感性。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務)

      諸多高職院校在接受國家財政投入和社會捐助上沒有傳統(tǒng)普通高校享有的特殊優(yōu)勢,體現(xiàn)高職教育的投資機制遠遠不能滿足現(xiàn)在的發(fā)展需要。對于財政運轉(zhuǎn)較為困難的一些高職院校來說,實踐性教學相對于課堂教學來說對實習設施和設備投入較大,學生培養(yǎng)成本相對較高。這種情況使一些高職院校盡量減少教學成本,雖然這種行為保證了學校的正常運轉(zhuǎn)與發(fā)展,卻不利于培養(yǎng)和提高高職教師的實踐教學能力,使得原本需要通過后期投入提高彌補先期缺陷的.措施無法落實。

      總體而言絕大部分高職院校專業(yè)教師來源渠道比較集中,新進專業(yè)教師絕大多數(shù)來源于普通高校的應屆碩士畢業(yè)生或本科畢業(yè)生,其自身缺乏實踐與動手能力,缺乏具體工作環(huán)境教學與指導學生實踐操作的能力,在工作環(huán)境中遇到實際生產(chǎn)時缺乏解決問題能力。另一方面,有人認為從相關企事業(yè)單位調(diào)入人員能夠解決一定的困局,但是這些人存在知識體系不健全、缺乏相應教學經(jīng)驗、意識和技能等問題。

      高職教育人才培養(yǎng)的特點是實踐能力導向,這就要求高職院校的教師應具備較強的工作現(xiàn)場實踐能力和相應的教學能力。既然高職院,F(xiàn)有教師大部分缺乏實踐工作經(jīng)驗,在高職院校教學體系的要求下必須通過到企業(yè)鍛煉的方式獲得實踐動手能力,通過下企業(yè)鍛煉提升專業(yè)技能。專業(yè)教師可以自主尋找適合自己的企業(yè)崗位,可以根據(jù)高職院校的安排前往相應的非企業(yè)鍛煉,也可以根據(jù)學生實習情況到學生實習較多的企業(yè)進行掛職鍛煉,既可以提升自身實踐技能,也可以現(xiàn)場對實習學生進行管理和指導,社會實踐報告《教師社會實踐》。在時間的選擇上,考慮到高職院校教師課時負擔較重,可給予較大的選擇自主性,可以在寒暑假,也可以將時間分布在各學期的周末。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務)

      三、教師參加社會實踐的一般性問題

      下企業(yè)進行實踐鍛煉成為高職院校教師提升職業(yè)技能的重要途徑,但在實際過程中,高職院校教師社會實踐仍存在大量問題。

      (一)一些實踐形式不具有普遍推廣性質(zhì)

      在一些高職院校,當一類教師社會實踐獲得一定效果后,就將這一成功的實踐模式進行步驟分解,依次總結出各環(huán)節(jié)實踐要求,當做一個樣本推廣下去。實則,一些實踐形式不具有普遍推廣性質(zhì),尤其是理工科專業(yè)和社會學科專業(yè)之間,教師社會實踐有太大的不同,一些理工科專業(yè)成功的社會實踐項目在社會科學方面不具備充分的示范意義。譬如理工科一些專業(yè)與與企業(yè)進行技術合作,這類的合作開發(fā)產(chǎn)品、合作進行技術攻關、合作經(jīng)營和合作進行課題研究等內(nèi)容對一些專業(yè)來說行之有效,但對于從事社會實踐教師自身技術素質(zhì)要求較高,很多其他專業(yè)不具備類似的可行性條件,難以普遍推進。

      (二)一些教師對社會實踐的認識不足

      對很多高職院校的教師來說,長期以來的專業(yè)知識系統(tǒng)教育經(jīng)歷使其對高職教育的實踐導向認識不到位,認為專心鉆研專業(yè)領域即可勝任教學任務,更加注重系統(tǒng)知識的傳播,輕視技能的掌握。這種認識不足的現(xiàn)象在高職院校教師觀念意識中不是孤例,具有一定意見基礎,而這種意識明顯不符合高職教育特色的內(nèi)在要求。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務)

      (三)教師社會實踐客觀上存在難以適應的問題

      我國高職院校教師現(xiàn)多畢業(yè)于普通高校,其自身經(jīng)歷缺乏實踐技能,基本上沒有企業(yè)工作經(jīng)歷,所以可能對于專業(yè)理論、專業(yè)實踐教學比較熟悉甚至有較高水平,但是真正到企業(yè)后能幫助企業(yè)解決一些實際的技術問題有很大的不確定性,高職院校教師到企業(yè)進行社會實踐難以適應企業(yè)的工作環(huán)境和績效目標要求。

      (四)很多高職院校對教師社會實踐缺乏激勵措施

      目前很多高職教師對到企業(yè)進行社會實踐待遇問題還存在猶疑,認為自身在學校和企業(yè)間雙份付出,卻得不到相應的待遇,反而增加了生活負擔和機會成本,這些問題都客觀影響了教師社會實踐的效果。雖然有些學校出具了精神導向性文件,但是并沒有具體的實施細則措施,所以不少教師存在一種應付的心理,普遍存在形式上應付一下的想法,這使教師參加企業(yè)實踐失去了實質(zhì)性意義。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務)

      四、提升教師企業(yè)實踐效能的建議

      (一)要引導高職院校教師意識到參加社會實踐的重要性

      高職院校教學強調(diào)的是實踐動手能力的培養(yǎng),職業(yè)導向的教學從內(nèi)涵上就內(nèi)在地要求高職教師認清高職教育的辦學理念及辦學模式的特點,必須通過社會實踐、生產(chǎn)實踐來獲取經(jīng)歷與體驗,進而在教學實踐活動中不斷更新知識結構。對于理工科類的高職專業(yè),學校要創(chuàng)造條件讓教師們親自參與實驗室、實習工廠、實訓基地等建設項目,提高其參加社會實踐的覺悟性;對于社會科學類專業(yè)來說,學校可以通過支持教師參加職業(yè)技能崗位培訓等方式,讓教師獲得企業(yè)工作崗位的具體技能,并鼓勵教師積極到企業(yè)進行掛職鍛煉。

      (二)加強教師參加社會實踐的規(guī)范化管理考核

      對于從事社會實踐的教師而言,要結合其掛職的企業(yè)單位對他們的工作質(zhì)量與數(shù)量自有考核,并且盡量與其工作量與工作績效相關聯(lián)掛鉤,作為高職學校對他們社會實踐的考核依據(jù)。教師參加社會實踐的材料要合理收集與保存,要求實踐教師及時填寫社會實踐日志,確保教師社會實踐活動過程的質(zhì)量,社會實踐活動日志當由參與社會實踐的教師本人填寫,真實地記錄教師在社會實踐過程中的工作過程和職業(yè)體會,社會實踐活動結束后,高職院校相應專業(yè)組應根據(jù)日志材料和企業(yè)關聯(lián)材料對教師參加社會實踐的質(zhì)量進行評估。(此職稱論文發(fā)表工作由期刊中心全程服務)

      (三)教師社會實踐檢查形式要合理

      一方面為了確保教師參加社會實踐的質(zhì)量和避免有的教師采取應付或不到崗的方式,教師社會實踐檢查普遍采用不定期抽查的方法,檢查有一定的突然性,以便檢測到教師參加社會實踐的真實情況和質(zhì)量。另一方面,應充分考慮教師實際素質(zhì)狀況,對教師參加社會實踐的檢查形式和規(guī)則要做到事先公開,尤其是實施細則要充分考慮教師的意見,檢查形式和規(guī)則只有具備了合理性和可行性條件的情況下才會起到相應的效果,在實踐中沒有被廣泛遵守的規(guī)則是無效的規(guī)則?傮w而言,教師參加社會實踐的檢查與考核形式要合理,既要有足夠的硬性約束條件,又要充分考慮細則的可行性。

      (四)實踐活動結束后及時總結、歸檔

      在教師參加社會實踐過程結束后,主管人員要及時總結本次社會實踐活動的經(jīng)驗、成果與缺陷,這既是一次社會實踐活動的匯報,也是教師從事社會實踐活動的理論總結與提高。在處理好經(jīng)驗總結后,要及時把教師社會實踐活動的記錄進行歸檔處理,既作為對教師的考核依據(jù),也作為教師職業(yè)能力成長的參考條件,今后的各項業(yè)務培訓也可以此作為依據(jù)來進行安排。

    社會實踐調(diào)查報告13

      百二河,發(fā)源于茅箭區(qū)大川鄉(xiāng)老龍埡,清澈的溪流沿著山谷蜿蜒流淌由南向北經(jīng)大川、十堰、六堰匯入神定河,全長約25公里,河床最窄處有30米,最寬達80米。1953年,百二河中游修筑起了一座百二河水庫,起到了調(diào)節(jié)河流豐枯的作用。史載,為便于灌溉,清朝時人們在百二河和犟河上攔河筑壩10處,十堰因此得名。這條名不見經(jīng)傳的小河,從十堰城區(qū)穿腹而過,讓整座城市都有了靈性。

      百二河,十堰的母親河,一條流淌在心中的河。有水滋潤的城市是有靈氣的,有河流過的城市是秀美的。春來楊柳依依,岸邊姹紫嫣紅,如今的百二河岸宛如畫廊,是十堰人休閑的福地。

      十堰城區(qū)缺湖少水,百二河水庫就顯得彌足珍貴了。大壩的正面是由大石塊砌成的臺階,平平整整,從壩頂傾斜著插進了水里。十堰又是南水北調(diào)中線工程水源區(qū),在國土空間布局規(guī)劃中被劃入限制開發(fā)區(qū)。

      在環(huán)境治理戰(zhàn)略的指導下,在“送下游一江清水”的實踐中,在當前各地城市河流“有河皆濁,有水皆污”的大背景下,百二河也遭受到污染,俗話說:水是城市的眼睛和靈魂。確實.一座城市有了水,才充滿生機和靈性,缺少水,便顯得單調(diào)和乏味,所以環(huán)境綜合治理工作是省委、省政府的統(tǒng)一部署,是貫徹落實科學發(fā)展觀、構建和詣社會的重要舉措,是優(yōu)化發(fā)展環(huán)境、改善人居環(huán)境的惠民工程,關系群眾的安全和健康,關系本地城市形象和競爭力。

      然而,百二河之美,尚有“美中不足”。不足因為水濁,水濁是因最近各種污染,致使百二河水質(zhì)大不如前,與真正的綠水常流還有不小差距。本次調(diào)查深入源頭,深入實地,多方檢查,尋求良方,同時在各相關部門的積極聯(lián)動下,意圖全面分析水濁,真正“還美與前”、“還水與民”。

      一、百二河河水環(huán)境現(xiàn)狀

      百二河起源于大川境內(nèi)的雞鳴山,自南向北,流經(jīng)十堰老街、二堰、三堰、五堰、六堰,與張灣河匯合,最后注入漢江,流經(jīng)120華里,故稱百二河。在百二河水庫以上河段,由于人口、工業(yè)均很少分布,水質(zhì)良好,屬于清潔水平。在百二河水庫下游,由于人口主要集聚在河段兩岸和周邊地區(qū),因此這一段主要表現(xiàn)為生活污水造成的典型的有機(生活)污染,表現(xiàn)為DO(溶解氧)、總磷和大腸菌群均不達標。結果造成下游及南水北調(diào)的水源受到一定的污染,大川百二河污水治理,一直是城區(qū)市民關心的問題。

      據(jù)了解,十堰百二河沿線排水干管系統(tǒng)工程,建于上世紀八十年代。經(jīng)過20多年的運行,一些問題逐漸暴露出來:主干管的管徑較小,位置偏低。隨著城市建設的迅猛發(fā)展,排水量不斷增加,管道過水面積顯得越來越小。主管網(wǎng)長期被河水沖刷、污水腐蝕,破損現(xiàn)象越來越嚴重,多次出現(xiàn)污水外溢的現(xiàn)象。特別是雨季到來時,大量污水外溢直排入河道,嚴重污染環(huán)境,影響市容形象,給創(chuàng)衛(wèi)工作增加了難度。

      為增強主城區(qū)排污能力,美化城區(qū)環(huán)境,市政府投資375萬元對百二河沿線部分排水設施進行維修、改造,總長2100米左右。改造后的排水管道口徑為1米左右,是過去的2倍,排水能力也將提高1倍多。

      為保護百二河,近年來,各級政府先后多次投資,共計1200多萬元,建設了應用污水四級凈化系統(tǒng),使城市污水處理率達到更高。該工程采用土地處理系統(tǒng)工藝,處理的主要工藝為通過截流將污水通過集中沉砂池,機械輸入9。5公里的灌渠中進入不同的沉淀池,分別進行厭氧和氧化,經(jīng)過水產(chǎn)養(yǎng)殖利用,最后作為農(nóng)灌水排入農(nóng)作土地。經(jīng)過處理后的污水,其水質(zhì)達到日本農(nóng)灌水水質(zhì)標準。

      在我國400多個中等城市中,很少有城市像十堰一樣,一條河流從市區(qū)貫穿而過。市委、市政府高度重視百二河建設,早在1982年、1991年就多次進行過治理,1997年市政府承諾為市民辦的十件實事中共投資4500萬對百二河又進行了綜合治理。現(xiàn)在的百二河,兩岸修建了名人肖像園和花園,河面進行了硬化,不銹鋼欄桿包圍著河堤,但市民感嘆,美中不足河中缺水。

      二、百二河環(huán)境治理對策

     。ㄒ唬┲卫砟繕。以“河安、水清、景美、人歡”為百二河河環(huán)境治理總目標。河安就是百二河防洪設施要全面達到五十年一遇標準,確保防洪安全;水清就是要達到構建百二河溪水清澈、水質(zhì)良好;景美就是要進一步抓好百二河沿岸景觀設,做好綠化、亮化、硬化、美化等文章;人歡就是要創(chuàng)造人水和諧環(huán)境,使十堰市市民傍水而歡、親水而樂,為南水北調(diào)工程提供優(yōu)質(zhì)水源。

      (二)治理思路。百二河環(huán)境綜合治理是一項長期而艱巨系統(tǒng)工程,必須通過工程與非工程措施結合,治標與治本方略兼顧,各相關部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)聯(lián)合行動,采取綜合措施,落實長效機制,計劃通過3年努力使水環(huán)境有明顯改善,通過5年整治基本達到治理目標。

     。ㄈ┚唧w對策。

      1、建立健全管理協(xié)調(diào)機制。水環(huán)境綜合整治工作包括防洪排澇、污水截流、水質(zhì)監(jiān)控以及日常管理等方方面面,需要水利、建設、環(huán)保、創(chuàng)建等相關部門及各相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)的相互配合與大力支持。目前的整治工作主要集中在水利主管部門,難免勢孤力單。為此建議,一是加強領導,成了文溪水環(huán)境綜合治理領導小組,由各相關部門和新城區(qū)管委會、安文深澤等單位組成,明確各自職責,明確工作計劃和任務,相互配合,齊抓共管。二是采取切實有效的措施,解決好整治與管理相脫節(jié)的矛盾。由于百二河水水環(huán)境管理內(nèi)容多、任務重,既有堤防、橡膠壩等工程管理,又有蓄放水安全管理和防汛防洪職責,因此建議成立百二河河環(huán)境管理機構(如百二河道管理站),確定編制和人員,明確管理的內(nèi)容和職責,同時縣財政安排一定的專項資金,使管理工作長效有序。三是健全相應的切實可行的責任考核與激勵機制,明確水利、城建、環(huán)保、創(chuàng)建等各相關部門及各相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)在百二河環(huán)境綜合整治與管理中的職責,確保整治工作協(xié)調(diào)有力,確保管理工作落到實處。

      2、切實加快污水截流管網(wǎng)建設。主要有以下四點建議,一是考慮到百二河河水質(zhì)生活污染比重較大的實際情況,建議加大生活用水特別是餐飲及休閑服務業(yè)用水中水污染治理成本在總水價中的比重,通過提高使用成本,提倡節(jié)約用水,控制水資源使用和生活污水排放總量。二是建議加快老城區(qū)污水截流管網(wǎng)改造。按照老城區(qū)管網(wǎng)改造規(guī)劃,逐步健全污水截流管網(wǎng),實施雨污分流,確保工業(yè)和生活污水不排入城區(qū)區(qū)河道,全部進入污水處理廠,努力增加城市污水處理率。三是建議新城區(qū)污水通過污水管網(wǎng)輸送到臺口污水處理廠進行處理?紤]到縣城污水處理廠的日處理能力、新城區(qū)新建污水處理廠的成本等方面因素,因此初步建議深澤和新城區(qū)污水通過污水管網(wǎng)輸送到臺口污水處理廠進行處理。

      3、重點加強污水排放監(jiān)控。一是要繼續(xù)推進產(chǎn)業(yè)結構的戰(zhàn)略性調(diào)整。把握好產(chǎn)業(yè)政策和產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整策略,加強對列入淘汰目錄中污染水環(huán)境的設備、工藝的監(jiān)管,對違法違規(guī)建設不符合國家產(chǎn)業(yè)政策的化工、印染等嚴重污染水環(huán)境的生產(chǎn)項目,及時責令停業(yè)、關閉或搬遷。注重以水定項目、定地點、定發(fā)展,實施水環(huán)境保護一票否決。二是要加大現(xiàn)有污染企業(yè)的治污力度。嚴格污染企業(yè)設備淘汰制度,定期檢查、公布污染企業(yè)被限制或禁止生產(chǎn)的'生產(chǎn)工藝及設備的使用期限,加大對嚴重超標排放污染企業(yè)的監(jiān)管和查處力度,對污染嚴重的企業(yè)要下決心“關、停、并、轉(zhuǎn)”,從嚴控制文溪沿岸工業(yè)企業(yè)的污染排放總量。

      三、意見建議

      1、百二河引水工程是一項龐大的水利建設工程,應引起市委、市政府領導的高度重視。

      2、成立百二河引水工程領導小組,組織專班,對百二河進行全面規(guī)劃設計,按年度分步實施,通過項目拉動建設。

      3、把百二河設計為濱河公園,做到有看、有玩、有觀、有閑、有樂的旅游景觀。

      4、建設三峽路,全力推進“西水東引”工程。綜合利用西部水資源,助推百二河“碧水藍天”。十堰城區(qū)坐擁黃龍水庫,濱臨漢江的自然優(yōu)勢,從西溝河每年調(diào)入5000—6000萬立方的總水量到百二河是有可能的,也可考慮以百二河水庫常水位為道路標高的控制起點,使西溝河水能灌輸?shù)匠菂^(qū);?qū)嵤皾S引百”工程,將有效改變我市中心城區(qū)河道“無水”的局面,促進中心城區(qū)生態(tài)環(huán)境改善,確保主城區(qū)“山水城”的源頭活水。

      5、學習考察先進兄弟城市的經(jīng)驗。比如成都的府南河、洛陽的洛浦公園等等。

      四、總結

      百二河的現(xiàn)狀雖令人擔憂,但前景仍十分看好。百二河是鬧市里的桃花源,它見證了城市的滄桑巨變,卻依舊溪水潺潺,細流涓涓,平靜自如,無波無瀾,固守著內(nèi)心的寧靜與安詳,撫慰著來去匆匆的蕓蕓眾生。

      關于百二河未來水質(zhì)的發(fā)展趨勢,一方面隨著人口增長、工農(nóng)業(yè)和第三產(chǎn)業(yè)的發(fā)展用水量的增加,水環(huán)境污染負荷加重,水質(zhì)有向惡化方向發(fā)展的趨勢;另一方面隨著社會的進步和生態(tài)與環(huán)境保護工作力度的加大,水環(huán)境將得到有效控制并向良性循環(huán)發(fā)展,水質(zhì)將得到改善。綜合考慮兩者不同作用的影響,預測本流域水質(zhì)變化在一定時間內(nèi)有沿著一條二次不對稱拋物線發(fā)展變化。就是說,在今后5至10年左右甚至更長的一段時間內(nèi),由于經(jīng)濟發(fā)展的壓力和西部大開發(fā)的動力,水質(zhì)污染有加重和失控的趨勢和跡象,關鍵是政府如何控制區(qū)內(nèi)企業(yè)和沿河兩岸居民生活盡量減少污染物(如工業(yè)廢水、生活污水和垃圾等)的排放,不要使百二河成為納污河,進而影響旅游景觀和飲用水的水源保護區(qū)的功能。

      古今中外,凡有魅力有特色的城市,大都選擇利用了自然的或人工的山水資源作為支撐,互為依托、缺一不可。然而十堰作為新興工業(yè)化城市,雖經(jīng)幾十年的建設,目前已初具規(guī)模,人口居住已達百萬、工業(yè)年產(chǎn)值超千億,財政年收入過百億,但遺憾的是十堰城市建設先天不足,只有青山常在,而無綠水常流。一條數(shù)公里長百二河穿心而過,且年年干涸、月月斷流,幾乎成為兩岸季節(jié)性三廢排放唯一通道。隨著要把十堰建設成為區(qū)域性中心城市口號的提出,百二河引水亮化工程便成為廣大市民荼余飯后重要的議論話題。為此,我們代表鄭重向本屆政府提出《百二河人工引水亮化工程》的議案,希望政府采納。

      第一,百二河引水亮化工程的重要性、緊迫性。首先,城市建設不能缺少水,引水工程是美化城市、建好衛(wèi)生城、旅游城、生態(tài)城的重要支撐。它對于凈化水源,改善城市空氣質(zhì)量,減少灰塵污染,促進人們身心健康意義重大。作為核心水源區(qū)的中心城市河道污水廢水不能從根本上治理,就很難提升十堰城市的外在形象。三廢治理、達標排放,這是核心水源區(qū)各級政府的硬任務、硬指標。其次,目前十堰城市建設規(guī)模、美化亮化水平,不僅大大落后于東部沿海城市,而且也明顯滯后于內(nèi)陸周邊襄陽、南陽、重慶等城市。同時還滯后于所轄的房縣、鄖西等縣市。因此,要建設區(qū)域性中心城市,必須要走出去、學習、借鑒,要有大魅力、要動大手筆、要有大作為。三是十堰城市建設公共場地少。百二河沿岸已成為數(shù)萬居民早晚休閑鍛煉的重要場所。廣大市民熱切期盼河水常年自流,減少沙塵污染,改善空氣質(zhì)量,促進身心健康。

      第二,百二河引水亮光工程的現(xiàn)實性、可行性。數(shù)年以來城區(qū)百二河建設歷經(jīng)幾屆政府的努力,目前河道清理、河床硬化堤岸加固已初具形成,大量的前期基礎性工程已完成。其次,幾年前市委政府主要領導多次過問,水利等相關部門專家經(jīng)過調(diào)研已初步設計了多套水庫蓄水或人工在馬家河、堵河、漢江等引水調(diào)水方案,可供參考選擇。其三,十堰近幾年財力逐年增加,在確保正常運轉(zhuǎn)、民生支出,確保大項目實施的前提下,可以適當拿出部分財力、物力,并引用市場機制的多種辦法,解決投入難題。難事想干辦法多,易事不干困難多。世上無難事,只要肯登攀。

      第三,百二河引水亮化工程,是一項功在當代,利在千秋的大事。要真正把十堰建設成為全國全省聞名的衛(wèi)生城、旅游城、汽車奪、生態(tài)城以及鄂豫陜渝四省交界的中心城市,是本屆政府的職能所在,也是全市三百五十萬人民的希望所在。只要我們上下努力,萬眾一心,美麗的十堰,就會盡早實現(xiàn)。

      水是一座城市的靈魂,山水相依是人居環(huán)境的上乘境界。為此,建議市政府加強研究論證,加快項目審批,盡早啟動百二河有水工程,從漢江或其他水源地引水入十,使百二河水位上升,碧波蕩漾,為這座城市增添濕潤的氣流和流動的靈氣。

      “城有水則靈,山有水則仙”。在繼續(xù)鞏固創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”的成果,“創(chuàng)!惫ぷ饔忠淮卫_了美化、亮化、凈化、硬化、綠化城市的帷幕。搶抓機遇,借“創(chuàng)!睎|風,把水引進百二河是百姓所盼,人心所向的大事!叭收邩飞,智者樂水”,十堰是園林城、文明城、衛(wèi)生城,如果百二河里有了水,城市的品位

      最后,讓我們在十八大精神鼓舞下,在加快城鎮(zhèn)化建設的熱潮中,具有十堰地方特色的“城在山中、杯在街中、水在城市、街在景中、人在園中”的美好藍圖,盡早盡快變?yōu)楝F(xiàn)實。

    社會實踐調(diào)查報告14

      今天是xx學院“清水希望”暑期社會實踐第四日,下午三時,我們來到了xx市xx區(qū)的百貨。

      下午的任務不重,卻非常的有意義。我們準備了300余份的調(diào)查問卷,準備收集一些市民對于“五水共治”的想法和認識。我們分成了許多小隊分別行動,于是我抱著問卷走進了小巷。

      這次發(fā)問卷的經(jīng)歷讓我非常震撼,原以為大家會不配合的冷漠相待,后來卻得到了意外的反響。讓我印象最深的是一個房地產(chǎn)公司的老爺爺,他對xx的水污染現(xiàn)象非常有見解,在填寫完問卷之后還和我反映了許多xx市現(xiàn)在存在的問題。老爺爺說,雖然政府的政策對水環(huán)境的保護已經(jīng)有了很大的影響,但更多的是在做表面上的工作,并沒有真正落實到我們?nèi)嗣袢罕姷纳砩。“化糞池排污的路徑不對,希望政府人員能夠重視,讓我們切實的感受到政府的工作情況”,老爺爺這樣說道。

      在調(diào)查中,我發(fā)現(xiàn)了一個有趣的現(xiàn)象。原本我們認為最容易推廣的“通過電視宣傳提醒人們注意節(jié)約用水”方案很少被群眾所認可,反而是政府工作被許多人寄予了希望。一個服裝店的阿姨告訴我,“其實電視宣傳很少會有人在看,我還是愿意相信政府,相信大家的力量!

      雖然短短的兩個小時內(nèi)我只完成了12份問卷,但是對于民意我卻已經(jīng)有了很大的了解,也明白了xx市水污染的現(xiàn)狀,F(xiàn)在人們對水環(huán)境的重視度已經(jīng)大大提高,節(jié)水的意識相比之前也好了許多,很多受調(diào)查者都表示——“節(jié)水什么的那是當然”。同時,調(diào)查者們也寄予了政府很大的'希望,也希望政府的工作人員能對此作出回應,切實的為人民服務。

      節(jié)約已經(jīng)是人們意識中的事情,水環(huán)境的保護也已經(jīng)被提上了日程,F(xiàn)在xx市的水現(xiàn)狀不容樂觀,希望今天我們的調(diào)查能夠給大家一些有意義的反饋,更希望群眾們能夠時刻將保護水的意識掛在心頭,共同建設美好家園。

    社會實踐調(diào)查報告15

      暑假學校布置了對親戚好友進行調(diào)查的活動,在大年初三,我?guī)е{(diào)查表來到了在中國建設銀行上班的姐姐家里。

      當我一項項地調(diào)查后,我仔細地看完了調(diào)查表,感受頗深。姐姐是成都大學本科畢業(yè)生,在畢業(yè)后,面對如今人才輩出,激烈競爭的'社會,她費盡了九牛二虎之力才找到這份工作,據(jù)調(diào)查表上所說,姐姐每天的工作時間在8小時以下,而且工資在1200—1800元。

      我想,現(xiàn)在物價、房價都在飛速增長,競爭也相當激烈,大學文憑也已經(jīng)不足為奇,思想?yún)R報專題若只是一名普通大學的大學生,又沒什么特長又怎么能夠在這樣的社會下生存下來呢?

      可見,要想將來能在社會上立足,就必須下一番苦功夫,如今的我們正是學習的好時機,在這重要的時期,我們一定要明確學習目的,端正學習態(tài)度,應當時刻想著我們的學習,想著我們的未來,想著如今的社會。

      經(jīng)過這次的調(diào)查,我認為在學習上要有吃苦耐勞的精神,凡是都是先苦后甜,我們要堅信有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳!

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