小制作作文經(jīng)典【10篇】

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的小制作作文10篇，歡迎大家分享。

小制作作文 篇1

　　有一天，我在家閑得沒事做，就出去走了走，我看見一個(gè)像Y字的樹杈，我把它撿起來看了看，想著反正沒事做不如做個(gè)彈弓來玩。

　　我用刀子把它削得很光滑之后，就去找橡皮筋，我把家里翻了個(gè)遍也沒找到合適的橡皮筋。我就去找哥哥要，哥哥聽了后非常感興趣，他也要做個(gè)彈弓，還要跟我比賽。我欣然同意。經(jīng)過努力，我和哥哥都做好了彈弓，然后“大戰(zhàn)”開始了。

　　我一會(huì)兒的功夫就找來了許多石子，而哥哥卻花了好長(zhǎng)時(shí)間才找來幾個(gè)石子。我對(duì)哥哥說：“哥哥，你也太磨蹭了，找了這么久才找到幾顆�！薄暗纫幌履憔椭�道了�！备绺绲靡獾膿u搖手里的石子。

　　我們來到一棵大樹下，看到前面不遠(yuǎn)處有一棵竹子，哥哥對(duì)我說：“我們就射那棵竹子吧。”我開心的說：“OK‘沒問題�！�

　　比賽開始了，我先射，我?guī)缀醢阉�有的石子都用完了，都只中了幾顆。我開始以為哥哥一顆都中不了，可是，他卻出乎我的意料，竟然白發(fā)百中。我立馬走向哥哥，問道：“哥哥，你是怎么做到的？”哥哥說：“嘿嘿……關(guān)鍵在于石子�！备绺珥樖謸炱鹨活w石子對(duì)我說：“你看，要這樣比較圓的石子才射的比較遠(yuǎn)�！蔽衣牶�，拿起哥哥手中的'石子射了一下，果然射中了。

　　回家后，我把我的小制作放在房間，如果朋友問我那是誰(shuí)做的，我會(huì)自豪的說：“那是我做的�！�

小制作作文 篇2

　　今天，我們要寫一個(gè)小作文，名字叫“我們小制作”，為了把作文寫的更加生動(dòng)形象，我決定在家里做一個(gè)作品。

　　我拿了一些材料有彩紙，彩泥，彩筆等。我終于可以做了。首先，我選這一張藍(lán)色的卡紙，因?yàn)槲蚁矚g藍(lán)色，它象征著博大，寬廣。我拿了一塊紅色和黃色的彩泥。把紅色的彩泥揉成了一個(gè)球，壓扁，粘在卡紙上，在把黃色的彩泥搓成長(zhǎng)長(zhǎng)的橢圓形，用小刀切成12段，圍著紅色的彩泥，壓下去，將一小塊黑色的彩泥，搓成2毫米那么寬，把它切成三塊，兩個(gè)眼睛，一個(gè)嘴巴。把兩個(gè)眼睛的眼角，向下彎，嘴角向上揚(yáng)，太陽(yáng)公公做好了！我用同樣的方法做出了白云。白云朵朵，太陽(yáng)公公，向我微笑，多么暖洋洋呀！

　　然后，我又拿出兩條白色的彩泥疊成橢圓形，壓在紙上，勾出了海浪的形狀，你看海浪做好了！接著，接著我拿出了紅。黃。紫三種顏色的'彩泥，做成了小魚和海星。我又拿出了黑色的彩泥，揉成好幾個(gè)球，放在小魚和海星的眼睛上，小魚和海星做好了。你看，是不是有種畫龍點(diǎn)睛的效果。綠色的彩泥做成了海草，我的作品做完了。

　　看！我的制作海洋世界做好了！我仿佛看見了蘭蘭的天空，白云朵朵，太陽(yáng)公公向小魚們揮手，淘氣的魚兒在海里游來游去，吐著水泡。海草姑娘們，隨著海浪的節(jié)奏，扭動(dòng)著優(yōu)美的身姿。在我耳邊仿佛響起了一首歌：像一顆，海草。海草。海草。海草，隨波飄搖；海草。海草。海草。海草，浪花里舞蹈……

　　其實(shí)，學(xué)習(xí)與做小制作一樣，也要仔細(xì)，認(rèn)真。從今天起我要寫好每一個(gè)字，讀好書，多積累，相信只要持之以恒，我的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓的！

小制作作文 篇3

　　我做的手工是蝴蝶，用的材料：“兩張A4紙，兩個(gè)硬幣、一根牙簽、彩色筆、剪刀、膠水�！笔紫扔脙蓮埣埉嫼�蝶，兩個(gè)蝴蝶要一樣大，涂上顏色，勾上邊，再把它剪下來，用膠水把兩個(gè)硬幣貼在沒有圖案的兩個(gè)翅膀上。

　　在蝴蝶的`中間各貼一根牙簽，再把另一個(gè)蝴蝶貼上去。要看蝴蝶是否對(duì)齊。再把蝴蝶放在手指上，真奇怪，仍然不會(huì)掉下來，瞧，我的蝴蝶好像真的一樣。我非常開心！

小制作作文 篇4

　　6月19日隆明洋今天天氣實(shí)在是太熱了。我決定做一把小扇子。（材料：舊紙牌、剪刀、透明膠布和訂書機(jī)。）我先把一張牌用剪刀剪八個(gè)小豎條，再挑八張撲克牌。之后將小豎條用訂書針固定在撲克牌一邊的中間位置，將八張牌做好后。將它們圍繞一個(gè)中心拼成一個(gè)扇形。之后用訂書釘固定好，貼上透明膠，防止訂書針扎手。最后將每張牌交錯(cuò)的`位置訂上訂書針，將它們牢牢的連在一起。就這樣一把小花扇子做好了。我扇著扇子，得意洋洋的來到媽媽面前，說：“媽媽，天氣這么熱，我送你一把扇子。”媽媽看了看說：“你真是個(gè)愛動(dòng)腦的孩子�！蔽倚Σ[瞇的走開了。去玩我的事情啰！

小制作作文 篇5

　　我的小制作——漂亮櫻花

　　我做過很多小制作，比如說：小飛機(jī)、飛鏢、橡皮泥大象、雞蛋殼不倒翁······但是，我印象最深的還是我親手做的漂亮櫻花，因?yàn)槲野阉�作為生日禮物送給了媽媽，媽媽 還 非常感動(dòng)呢！下面我就來說說怎么做手工櫻花吧！

　　首先，要準(zhǔn)備好制作材料：粉色、紫色、綠色的卡紙各幾張，還需要雙面膠和剪刀。先把粉紅和紫色的卡紙各裁成四個(gè)相同大小的正方形，每個(gè)正方形可以折成一個(gè)花瓣，一共要做八朵花瓣。

　　花瓣折好后，就要制作花桿子了。用綠色的卡紙剪成一個(gè)細(xì)細(xì)的長(zhǎng)方形，再把它卷成一個(gè)小圓筒形，邊上都用雙面膠粘好。把八個(gè)花瓣按照紅紫相間的順序緊緊粘在一起，最后把綠色的小花桿粘在做好的.花朵底端，哈哈，大功告成，一朵漂亮的花兒就誕生啦！

　　雖然我的手工并不是非常完美，但是意義非凡哦，它代表了我對(duì)媽媽最真摯的心意！

小制作作文 篇6

　　我的小制作——小船

　　星期天，我在家里寫作業(yè)。作業(yè)做完了，就看了一會(huì)兒電視。我在電視上看見了一艘大船，在遼闊的海面上行駛。于是我就突發(fā)奇想，自己也想動(dòng)手做一艘小船。

　　于是說干就干，我找來了材料：一塊長(zhǎng)方形的泡沫塑料，一把小刀、貼紙、膠水、硬紙、牙簽、紅紙、電池、導(dǎo)線、馬達(dá)、螺旋槳。工具準(zhǔn)備好了，我就開工了。

　　我先做了船身，用塑料泡沫按照船的形狀剪了出來，接著我想讓船變得更漂亮一些，就在上面畫了一些圖案，然后在船上粘了幾個(gè)大炮，用紅紙制作了一面紅旗，粘在牙簽上，再把牙簽插在船上，船就做好了。

　　下一步該做船的.驅(qū)動(dòng)裝置了。我把馬達(dá)和螺旋槳安好了，再把導(dǎo)線和馬達(dá)還有電池連接起來，最后把驅(qū)動(dòng)裝置按在船上。

　　安裝完畢，開始試航了。我打開電源控制開關(guān)，把船放在水里，哈哈！我的軍艦起航了，起航成功了！

　　通過這次小制作，讓我明白了很多道理，也嘗到了動(dòng)手制作的成功和快樂！

小制作作文 篇7

　　今天，老師要帶我們做一個(gè)小盒子。老師說：“這個(gè)作品非常難，大家一定要認(rèn)真�！蔽倚南耄翰痪褪且粋�(gè)小盒子嗎？有什么了不起的？

　　我按照?qǐng)D先做了小盒子的底部。先用正方型紙折出一個(gè)“米”字形折痕，然后把紙翻過來，分別將四個(gè)角向中心點(diǎn)對(duì)折，再將其中隊(duì)成的兩條邊向中心線折，另一邊做同樣的處理，折好后用手壓一下，讓折痕明顯一點(diǎn)。

　　接下來要做圍墻了。劉老師開始提醒大家：“這一步很難做，要?jiǎng)觿?dòng)腦子�！蔽蚁耄鹤鍪止み�要?jiǎng)幽X子？這對(duì)我來說是小菜一碟。可是我沒得意多久，興奮的火焰就被撲滅了。其中的兩條邊立起來就是“圍墻”，可是另兩邊的“圍墻”被我折得亂七八糟的。我試了好多次，就是折不出來，急得我滿頭大汗。我開始動(dòng)起腦筋來。我發(fā)現(xiàn)四個(gè)角上都有三條折痕，只要把這三條折痕往里一幄就形成了一個(gè)三角形……哦，原來是這樣��！我恍然大悟，我按這個(gè)方法做好后，捏住重疊的部分把剩余的部分折到盒子底部，一個(gè)小盒子就做好了。

　　手里捧著這個(gè)折來不易的小盒子，心里又想起老師說的`話：“要?jiǎng)觿?dòng)腦子�！笔茄�，哪怕是折一個(gè)看似簡(jiǎn)單的小盒子，也需要我們的智慧。我要把我心中的“小盒子”填滿，讓它充實(shí)起來。

小制作作文 篇8

　　這天，我在家里做起了我最愛的小制作，我想：做什么好呢？我望了望四周，突然，我看到了我的腳上，咦！我可以做一雙環(huán)保小拖鞋呀！于是，我的腦和手都動(dòng)了起來。

　　我在紙上列了一個(gè)清單，清單上有：黑卡紙、金色卡紙、粉色卡紙、剪刀、針和線。不一會(huì)兒，我就找齊了這些工具。

　　開始做了我把雙腳分別放在黑卡紙盒粉卡紙上，我用鉛筆描了一圈，用剪刀剪下來，放在一邊，再用金色卡紙剪一個(gè)跟腳一樣寬的長(zhǎng)方形。我把黑卡紙放在下面當(dāng)鞋底，把粉卡紙放上面，把它們縫起來，在巴金卡紙弄個(gè)半圓，縫在里面，一雙拖鞋做好了。

　　我急忙去穿給媽媽看，媽媽說好像還差點(diǎn)什么，我想了想，覺得腳下硬硬的，對(duì)了，我可以在下面加一個(gè)海綿��！我有回房做，我把海綿也剪成了我腳的.大

　　小。這次，我把海綿放進(jìn)了粉色卡紙和黑色卡紙的中間，在縫合在一起，我在金色卡紙的上面貼了貼了許多貼畫，哇！這回可真漂亮啊！

　　怎么樣，這次我的拖鞋是不是即環(huán)保又漂亮啊！

小制作作文 篇9

　　五，四，三，二，一，發(fā)射！這不是火箭發(fā)射的聲音嗎？是的。我和弟弟通過參考《最受全球小學(xué)生喜愛的趣味科學(xué)實(shí)驗(yàn)》做了一個(gè)既有趣又簡(jiǎn)單的`火箭發(fā)射的實(shí)驗(yàn)。

　　這個(gè)實(shí)驗(yàn)的材料我家里都有。準(zhǔn)備好材料后，我騎車自行車，來到弟弟家，我們立即開工了。我先請(qǐng)大人幫忙在塑料瓶蓋燙了一個(gè)小洞，再?gòu)呐Ｄ唐可习蜗挛�管，插在瓶口，問大人借來膠槍，插上插頭，小心翼翼地把膠槍對(duì)準(zhǔn)了瓶蓋，輕輕地扣動(dòng)扳機(jī)，透明的膠就流了出來，黏住了瓶蓋和吸管，堵住吸管和瓶蓋之間的縫隙。我們?cè)俑鶕?jù)插好的吸管的長(zhǎng)度，剪出了一根稍微大點(diǎn)的長(zhǎng)度相當(dāng)?shù)奈�管，又從盒子里取出一小塊橡皮泥，把它捏成了一個(gè)圓形的樣子，插在吸管的頂端，并將它捏緊，然后再把大吸管插在小吸管上，就這樣，一個(gè)火箭發(fā)射器和火箭就制作成功了。我按照書上所說的，試著按了一下瓶子，火箭就射出去幾米遠(yuǎn)。頓時(shí)，我高興極了，急著向爸爸，媽媽和別人展示自己的實(shí)驗(yàn)成果。

　　弟弟也做了一個(gè)，我們還做了很多火箭，平分之后，我們之間展開了一場(chǎng)大戰(zhàn)，不過火箭筒上面沒有瞄準(zhǔn)鏡，所以不好打，但每次射擊比賽都是我贏，當(dāng)然這次也不例外。

　　火箭發(fā)射裝置很有趣，我玩得愛不釋手。

小制作作文 篇10

　　今天，“偉大”的科學(xué)家大名鼎鼎的李思潔。即將要發(fā)明一個(gè)小東西，方便人們使用的防熱手套。

　　我趁媽媽不在家的時(shí)候，拿起許多破布，用針縫起來。我又拿起一個(gè)鍋?zhàn)�，放些水，用火燒著，來試�?yàn)試驗(yàn)。

　　水燒開了，我拿起手套，試著碰碰鍋底。“哎呦！燙死人了！”我趕忙把手套拿下來，手被燙的`紅紅的，我的第一次試驗(yàn)失敗了。 我又找了許多厚一些的破布，繼續(xù)縫了起來。我又用手套試了試，“咦？怎么還是有一些燙呢？是不是快要成功了？”我高興極了，不過，第二次試驗(yàn)還不算成功。

　　就在我找了許許多多的破布出來，可能因?yàn)闆]有縫好，許多線都開了，手套失敗了。我很沮喪，不過又重新打起精神來。我選了厚的破布縫了起來，不過樣子太難看了。我又試了試，“怎么不燙了？”我摸了后，覺得不燙了，心里卻充滿了疑問：是不是剛才縫手套太久了，水變涼了？我還是再試試看吧！

　　我又重新燒了一鍋?zhàn)拥乃�，在此期間，我又拿了許多破布來完成我的手套。

　　我嘗試了，“哈哈！不燙了！I win！我贏了！”我高興極了，捧起我的手套就放不下了，這是我的第一次小制作，雖然失敗了幾次，不過成功了。

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