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  • 書法比賽的活動方案

    時間:2024-07-19 13:54:42 繪畫/書法 我要投稿

    書法比賽的活動方案15篇【精選】

      為保證事情或工作高起點、高質(zhì)量、高水平開展,往往需要預(yù)先進行方案制定工作,方案是解決一個問題或者一項工程,一個課題的詳細過程。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家收集的書法比賽的活動方案,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    書法比賽的活動方案15篇【精選】

    書法比賽的活動方案1

      一、比賽要求:

      1、參賽范圍:

      低年級組一、二年級(鉛筆字);中年級組三、四年級(鋼筆字);高年級組五、六年級(毛筆字)。

      3、比賽時間、地點:

      20xx年3月26日下午1:30--2:30 各班教室

      4、參賽對象:

      全體學(xué)生。(請自帶語文課本)

      5、比賽規(guī)則:

      所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的'語文課本中的生字。字體為楷書,要求書寫工整準確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。

      6、閱卷:一、二年級語文老師閱中年級,三、四年級語文老師閱高年級,五、六年級語文老師閱低年級。

      二、評分標準(共計10分)

      1、 坐姿、握筆姿勢正確(2分)

      2、書寫規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯一處扣0.2分)無錯別字、漏字、多寫字(1.5分每錯一處扣0.2分)有一定速度(0.5分)

      3、書寫美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1.5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無涂改(1分,每錯一處扣0.2分)、筆畫有力筆法熟練(1.5分)

      三、獎勵、展覽

      1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

      2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。

    書法比賽的活動方案2

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,促進教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),學(xué)年初,為每一位教師下發(fā)了教師基本功訓(xùn)練之《毛筆字、簡筆畫、鋼筆字練習(xí)冊》,在全校教師中開展了教學(xué)技能大練兵活動,為了進一步檢測訓(xùn)練效果,以不斷提高課堂教學(xué)業(yè)務(wù)水平,根據(jù)學(xué)年初的安排,本著“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”的宗旨,特舉辦彭陽縣第一小學(xué)20xx年度教師毛筆書法比賽,(幼兒園風(fēng)箏節(jié)活動方案)現(xiàn)將比賽的有關(guān)事宜安排如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:xx

      副組長:xx

      成員:xx

      二、參賽對象

      xx縣第一小學(xué)全體教師

      三、組織形式

      1、以校為單位,統(tǒng)一要求、統(tǒng)一地點,統(tǒng)一內(nèi)容分兩組在全體教師中進行現(xiàn)場書寫比賽。

      2、學(xué)校成立的.評委組集中進行評選。

      四、比賽時間及分組

      1、比賽時間:20xx年12月23日(星期一)下午第五、六節(jié)課

      2、分組情況:第一組:全體語文教師于第五節(jié)課參賽;第二組:除班主任之外的其他所有教師于第六節(jié)課參賽。

      五、評委組成

      略

      六、活動要求

      1、作品內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定,現(xiàn)場出示一首。

      2、每位教師必須在規(guī)定時間和書寫范圍內(nèi)獨立完成書寫內(nèi)容。

      3、參賽作品只能用毛筆書寫,書寫字體要求一律寫楷書。

      4、參賽用紙由各學(xué)校提供,筆墨教師自帶,格式自行設(shè)計,版面安排合理美觀即可。

      5、比賽結(jié)束由大賽工作人員對所有參賽作品收集存檔。

      6、本次活動是基本功訓(xùn)練的內(nèi)容之一,要求所有教師參加,無故不參加者在年終考核加減分中減0.2分。

      七、評比辦法

      1、學(xué)校評委組對所有參賽作品按評分標準進行評比打分(評分標準見附件),其平均分即為該選手的成績。

      2、比賽結(jié)束后,評委按比賽成績高低確定優(yōu)秀作品名單,評出的優(yōu)秀作品學(xué)校將給于表彰獎勵。

      八、獎項設(shè)置

      學(xué)校根據(jù)優(yōu)秀作品分數(shù)的高低評出一二三等獎若干名

    書法比賽的活動方案3

      悠悠五千年,中華民族是具有悠久的歷史文化的民族。中國有著無人能及的燦爛的過去,也有著令人驚嘆的輝煌的現(xiàn)代。從古至今,中國在各個領(lǐng)域都有群英薈萃,眾采紛層。歷史的車輪碾過,留下的是沉重的印記。08的夏季,北京奧運在畫卷上肆意的演繹著中華民族五千年的精彩與美麗。而在這個冬季,我們東華理工將用書法大賽釋放與涂描青春的絢麗多彩。書法是一種高層次、高品位的藝術(shù)。而藝術(shù)可以提高一個人的素質(zhì),陶冶一個人的情操,體現(xiàn)一個人的氣質(zhì),固而有人說“字如其人”。鋪開一張宣紙,勾勒出那一筆筆或濃或淡的水墨丹青,動作如高山流水傾瀉而出。激情在筆與紙上凝聚;今日東華理工,濃縮著青春的聲息,正把嶄新的歷史不斷向前推移。

      活動目的

      1、通過這次活動,可以更好地宣傳中華民族的傳統(tǒng)文化,加深動畫學(xué)子對祖國優(yōu)秀文化的認識。

      2、通過這次活動,可以使民族精神在廣度與深度上更好的弘揚,是偉大的民族精神更好的被人們所認知與接受。

      3、 通過這次活動,可以掀起人們對書法藝術(shù)的的追求狂潮,在一定程度上有利于促使人們用藝術(shù)陶冶身心,用優(yōu)秀文化提高自身涵養(yǎng)。

      4、通過這次活動,可以給東華理工學(xué)子一個展現(xiàn)自我的'舞臺取長補短,使自己得到不斷的發(fā)展與提升。

      5、通過這次活動,可以增強學(xué)子心中的民族榮譽感與自信心,使自己真正成為一個合格的祖國接班人。

      活動意義

      中華民族的歷史文化博大精深,給我們留下了無窮的寶藏。毛筆,彰顯神韻。硬筆,棱角分明。不同的人展現(xiàn)的是不一樣的風(fēng)格,表現(xiàn)的是不一樣的魅力,釋放的是不一樣的色彩。書法是國粹,是一份令人羨慕不已的財富,相信此次活動可以給人以不一樣的視覺享受,激起人們的震撼和熱情!俺林蹅(cè)畔千帆過,病樹前頭萬木春”。相信年輕就是資本,年輕自有屬于青春的風(fēng)采。年輕的一代,必將為傳統(tǒng)文化注入新的血液,推動傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展,繼續(xù)民族精神的弘揚。相信此次活動可以獲得圓滿成功。

      活動舉辦單位

      東華理工高職院青年志愿者協(xié)會

      活動相關(guān)

      活動時間: 11月19日下午2:30開始(初賽)

      11月20日下午2:30開始(決賽)

      活動地點:閱覽室(食堂三樓)

      活動經(jīng)費:總計400元

      活動宣傳海報 30 元

      活動宣傳橫幅 60 元

      礦泉水及榮譽證書 10 元

      書法(軟、硬) 一等獎各 1 名

      二等獎各 2 名

      三等獎各3 名

      獎品總計 300 元

      活動人員安排

      活動主要負責(zé)人:周亞萍 張治拉

      活動其他負責(zé)人:各個部門部長

      活動前期工作安排

      l 宣傳部出根據(jù)活動內(nèi)容寫海報(至少三張、周一張貼)、出展板、路標。

      l 辦公室安排人員值班、登記報名人員的相關(guān)信息(姓名、專業(yè)、電話號碼)并做整理,對參賽選手進行分組。

      l 外聯(lián)部出外拉贊助(主要用于獎品,用具)并進行購買。

      l 公益部與通訊社溝通,以便為此次活動做相關(guān)報導(dǎo),并寫好廣播稿,保持活動地點的衛(wèi)生。

      l 組織部與相關(guān)老師溝通,邀請裁判,申請活動地點及值班桌椅,保持活動正常秩序。

      l 秘書部整理選手的作品及準備獎狀,在活動結(jié)束后書寫活動總結(jié)。

      l 網(wǎng)絡(luò)文藝部在活動期間拍照,采集活動素材傳至群空間,并負責(zé)活動后的作品展示。

      l 策劃部制定選手編號,并準備活動書寫內(nèi)容(少于兩百)并制定評分表格。

      活動流程

      l 首先活動當天相關(guān)負責(zé)人要先到場地,并且?guī)R活動用品。

      l 布置活動現(xiàn)場,擺放好活動用品(組織部和公益部負責(zé))。

      l 清點活動的參賽人員,聯(lián)系未來的人,確定參賽人數(shù)。

      l 活動開始,軟筆、硬筆同時進行比賽。

      l 初賽結(jié)束,相關(guān)裁判進行討論,評出結(jié)果。

      l 宣布結(jié)果,并說明決賽的時間、地點。

      l 決賽進行,宣布獲獎名單。

      l 頒發(fā)獎品,活動結(jié)束。

      l 在學(xué)校展出各位選手的優(yōu)秀作品。

      活動注意事項

      l 活動之前要再次確認參加人員,以便活動的順利進行。

      l 比賽所寫、所畫內(nèi)容由裁判老師規(guī)定范圍。

      l 考慮選手習(xí)慣用自己的工具,活動可以自帶必需品。

      l 活動現(xiàn)場禁止大聲喧嘩。

      l 保持活動現(xiàn)場衛(wèi)生整潔。

      高職院青年志愿者協(xié)會

      11月10日

    書法比賽的活動方案4

      一、背景

      書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶,也是一門極富藝術(shù)價值和審美價值的藝術(shù)。為了進一步推廣書法文化,提高人們的書法素養(yǎng),激發(fā)書法愛好者之間的交流互動,我校決定舉辦一次書法比賽活動。

      二、目的

      1.促進學(xué)生的書法技藝提高,增強對書法的.興趣。

      2.增進同學(xué)之間的交往,提高大家的團隊意識。

      3.發(fā)揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承書法藝術(shù)。

      三、時間安排

      1.宣傳時間:即日起至比賽前一周。

      2.參賽作品提交時間:比賽前一天18:00之前。

      3.比賽時間:比賽當天。

      四、參賽對象和細則

      1.參賽對象:本校全體學(xué)生

      2.參賽內(nèi)容:

      (1)正楷

      (2)行書

      (3)草書

      3.參賽要求

      (1)必須是原創(chuàng)作品,不得抄襲、模仿、抄襲。

      (2)必須按順序書寫,寫錯或不按要求書寫的作品無效。

      (3)必須準確無誤地書寫指定的三種書體。

      (4)必須在規(guī)定的時間內(nèi)完成作品。

      (5)提交時必須注明作者、班級、聯(lián)系方式等基本信息。

      五、賽制和獎項

      1.比賽分為初賽和決賽兩個階段。

      2.初賽:從參賽作品中挑選出最優(yōu)秀的20幅作品進入決賽。

      3.決賽:按書法字體類別分為不同的組別進行比賽,評出一、二、三等獎,最佳人氣獎。

      4.獎項設(shè)置:

      (1)冠軍:獎勵金200元、榮譽證書、獎杯。

      (2)亞軍:獎勵金150元、榮譽證書、獎杯。

      (3)季軍:獎勵金100元、榮譽證書、獎杯。

      (4)最佳人氣獎:獎勵金50元、榮譽證書。

      六、組織形式

      1.設(shè)理事會,負責(zé)組織、安排、協(xié)調(diào)各項工作。

      2.通過班主任面向全校廣泛宣傳,鼓勵同學(xué)積極參與。

      3.參賽者需提前報名,經(jīng)班級推薦后,由專業(yè)老師評審確定參賽名單。

      4.初賽可由各班推選代表參加聯(lián)賽,根據(jù)得分情況評定晉級名額。

      5.決賽組織以小組與個人競賽相結(jié)合的方式進行,采用現(xiàn)場比賽和評審制度相結(jié)合的方式進行。

      7.評委由學(xué)校專業(yè)老師及書法專家組成。

      七、注意事項

      1.參賽者必須遵守比賽規(guī)定和紀律,不得在作品上標注姓名。

      2.比賽期間,參賽者應(yīng)當認真對待比賽,確保比賽秩序的正常進行。

      3.參賽者需嚴格遵守時間規(guī)定,不得遲到早退。如有不可抗因素,請及時向領(lǐng)導(dǎo)反映。

      4.如有重大違紀,取消此次比賽資格。

      本次書法比賽活動是一次與眾不同的比賽,為我們的同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)書法才華的平臺,促進我們學(xué)生書法素養(yǎng)提升。本次比賽將為學(xué)校創(chuàng)造幸福多彩的“五彩”人生,不僅可以讓每個同學(xué)都盡情展示自己的才華,也可以讓同學(xué)們加強自己的交流,很好地促進同學(xué)們的心靈溝通。相信本次書法比賽活動將會成為學(xué)校文化建設(shè)中不可或缺的一部分,是推廣和傳承中國傳統(tǒng)文化的極好方式。

    書法比賽的活動方案5

      一、活動目的:

      為迎接20xx年新年的到來,進一步提高教師的'書寫規(guī)范,也為教師搭建一個鍛煉自己、展示風(fēng)采的舞臺,學(xué)校決定舉辦教師“兩筆字”比賽。

      二、比賽內(nèi)容:

      “兩筆字”即粉筆字、鋼筆字。比賽分項進行。

      三、參賽對象:

      全體老師

      四、比賽形式:

      1.初賽由各教研組(教研組長負責(zé))、后勤教輔組(z主任負責(zé))、行政組(z主任負責(zé))組織,于12月22日下午5點前推選鋼筆字、粉筆字復(fù)賽選手名單(每組人數(shù)超過30人,各推5名,未超30人的,各推3名),報送z老師處。

      2.復(fù)賽采用現(xiàn)場比賽的形式,內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一指定。定于12月29下午3點,在行政樓401舉行鋼筆字比賽。12月29日下午4點,在報告廳與教職工卡拉OK比賽同步舉行粉筆字比賽。

      3.獎項設(shè)一、二等獎。

      附中工會、教務(wù)處

      書法比賽活動方案9

      為全面貫徹教育方針,推進素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

      一、參賽對象

      初一、初二和高一、高二四個年級全體學(xué)生參加初賽后,再由語文教師每班選出五名優(yōu)秀作品參加比賽。

      二、時間

      時間:12月19日周一下午課外活動時間進行初賽,12月20日上午第四節(jié)前由各班語文教師評選五篇作品交郝建峰老師處。

      三、參賽要求

      參賽學(xué)生一律用藍色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

      四、評比標準:

      紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)

      五、獎項設(shè)置

      每個組別各設(shè)一、二、三等獎(凡獲獎?wù),頒發(fā)證書)。1.初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名2.初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名3.初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名六、參賽程序

      每個班必須認真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負責(zé),確定參賽人員。

    書法比賽的活動方案6

      一、比賽目的:

      為傳承和發(fā)揚中國書法的歷史文化,激發(fā)學(xué)生對祖國燦爛文化和語言文字的熱愛之情,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)他們正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,從整體上提高學(xué)生的'書寫質(zhì)量,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。

      二、比賽要求:

      (一)參賽對象:二至六年級學(xué)生。

      (二)參賽字體:硬筆楷體。

      (三)參賽要求:

      二年級用鉛筆,三至六年級學(xué)生須用鋼筆(黑色)書寫。學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放試卷。參賽者只需帶書寫工具和墊紙即可;參賽者須用學(xué)校統(tǒng)一制定的書寫紙書寫,一格一字,并在參賽紙的方框欄目內(nèi)按要求填寫好自己的姓名、性別、所在年級、班級;參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。

      三、比賽方式:

      (一)全員參與。

      (二)各班統(tǒng)一上交教導(dǎo)處,批閱小組進行等級評定。根據(jù)書寫質(zhì)量每班再選出優(yōu)秀作品進行展覽,優(yōu)秀者推薦參加更高一級的考級比賽。

      (三)學(xué)校統(tǒng)一組織比賽地點:各班教室

      四、評比要求:

      (一)大賽作品必須以規(guī)范、標準的楷體字書寫。若出現(xiàn)不規(guī)范的字及錯字自動降低最低等級。

      (二)按年級評選出優(yōu)秀作品若干件進行展示。

      (三)根據(jù)學(xué)生的書寫質(zhì)量每個年級評選出三個班級授予“書法特色班級”稱號。

      五、比賽時間:

      前進校區(qū):周二下午第一節(jié)課;

      昆河校區(qū):周三下午第一節(jié)課。

      六、獎項設(shè)立:A、B、C三個等級。

      七、評委:

      組長:王冬梅

      副組長:鄔浩、王莉莉、席紅梅、

      孫胤胤、梁海娟

      組員:書法活動小組全體成員及部分語文老師

      書法比賽活動方案4

      一、比賽要求:

      1、參賽范圍:低年級組一、二年級(鉛筆字);中年級組三、四年級(鋼筆字);高年級組五、六年級(毛筆字)。

      3、比賽時間、地點:20xx年3月26日下午1:30——2:30各班教室

      4、參賽對象:全體學(xué)生。(請自帶語文課本)

      5、比賽規(guī)則:所有參賽選手在30分鐘內(nèi)書寫。內(nèi)容為這學(xué)期使用的語文課本中的生字。字體為楷書,要求書寫工整準確,卷面整潔。在文章末尾注明參賽者所在班級和姓名。

      6、閱卷:一、二年級語文老師閱中年級,三、四年級語文老師閱高年級,五、六年級語文老師閱低年級。

      二、評分標準(共計10分)

      1、坐姿、握筆姿勢正確(2分)

      2、書寫規(guī)范正確:筆順正確(1分,每錯一處扣0。2分)無錯別字、漏字、多寫字(1。5分每錯一處扣0。2分)有一定速度(0。5分)

      3、書寫美觀:端正平衡結(jié)構(gòu)合理(1。5分)、大小勻稱,字距行距合理排列整齊(1分)、整潔無涂改(1分,每錯一處扣0。2分)、筆畫有力筆法熟練(1。5分)

      三、獎勵、展覽

      1、學(xué)生書法比賽分別設(shè)一等獎、二等獎、三等獎。

      2、獲獎作品在校內(nèi)展覽。

    書法比賽的活動方案7

      一、指導(dǎo)思想:

      為傳承和發(fā)揚中國書法藝術(shù),驗收學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的書寫習(xí)慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書法比賽,慶“六一”學(xué)生書法比賽活動方案。

      二、比賽形式:

      硬筆書法和毛筆書法

      三、比賽時間:

      硬筆書法:一年級5月22日(本周五)下午第一節(jié)課

      · 二年級5月22日(本周五)下午第二節(jié)課

      三——五年級5月22日(本周五)下午第三節(jié)課

      毛筆書法:有特長的.學(xué)生自行完成作品

      四、比賽內(nèi)容:《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等

      五、 比賽要求:

      硬筆書法:

      1、學(xué)生人人參與,規(guī)劃方案《慶“六一”學(xué)生書法比賽活動方案》。

      2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室

      現(xiàn)場書寫。

      3、一二年級學(xué)生使用鉛筆,三——五年級學(xué)生使用水性筆或

      鋼筆。

      4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等中選

      定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書寫。

      5、一二年級還將對學(xué)生書寫姿勢進行調(diào)查評比。

      6、各班學(xué)生作品由班主任進行初評,選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級組長,組長于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)

      毛筆書法:

      1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進行書寫,內(nèi)容以詩詞、聯(lián)句、成語或名言為主。

      2、班主任集中作品,在5月25號(下周星期一)前送交美術(shù)組。

      六、評比方法:

      硬筆書法:美術(shù)組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

      毛筆書法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

    書法比賽的活動方案8

      為進一步提高我校全體師生的書法水平,營造良好的書法氛圍,提高全體師生的藝術(shù)修養(yǎng),培養(yǎng)健康向上的審美情趣,促進校園文化建設(shè),進一步提升春城中學(xué)的新形象,經(jīng)決定舉辦本次以慶祝中秋為主題的'書法比賽。

      一、比賽時間:20xx年9月15日12:30

      二、比賽地點:階梯教室

      三、參賽對象:

      七至九年級學(xué)生(每班2人),

      四、作品內(nèi)容:

      以歌頌祖國、熱愛家鄉(xiāng)、迎接中秋為主題的詩歌、散文、名言名句。(學(xué)生自由選定)

      五:作品形式及要求:

      1、班主任一定要在班上進行初評,挑選兩名優(yōu)秀的學(xué)生參加學(xué)校現(xiàn)場書法比賽。

      2、統(tǒng)一用鋼筆或黑色筆書寫。

      3、比賽用紙由學(xué)校統(tǒng)一提供。

      4、書法作品字體、形式不限。

      5、作品右邊角要用筆注明班級和姓名。

      六、獎項設(shè)置及數(shù)量

      參賽書法作品分年級設(shè)一、二、三等獎。

      七、全體教師分青年組、中年組參加比賽,一律用毛筆書寫。

    書法比賽的活動方案9

      隨著時代的發(fā)展,書法作為一門傳統(tǒng)文化藝術(shù),越來越受到人們的關(guān)注,其中書法比賽更是得到了廣泛的關(guān)注和認同。舉辦一場書法比賽不僅僅是為了展現(xiàn)參賽者的書法水平,更是為了推動書法文化的`傳播,提高整個社會的文化素質(zhì)。

      一、活動主題

      書法比賽,主題為“舞動筆尖,展現(xiàn)中國書法魅力”。

      二、活動時間

      本次書法比賽的時間為兩天,分別為周六周日。

      三、參賽對象

      1.廣大書法愛好者均可報名參加,不限年齡、性別、職業(yè)和國籍。

      2.參賽者必須是本人原創(chuàng)的書法作品,且不得抄襲或抄近似作品,否則取消比賽資格。

      四、活動流程

      1.線上報名:參賽者需在限定時間內(nèi)在官方指定網(wǎng)站進行在線報名,填寫個人信息并上傳書法作品。

      2.初選環(huán)節(jié):由專家評審團進行初選,選取優(yōu)秀作品進入決賽。

      3.決賽環(huán)節(jié):選手在現(xiàn)場進行呈現(xiàn)和展示,由評審團進行評選,并評選出一、二、三等獎和優(yōu)勝獎。

      五、獎項設(shè)置

      1.一等獎:1名,獲得獎杯+獎狀+獎金5000元。

      2.二等獎:2名,獲得獎杯+獎狀+獎金3000元。

      3.三等獎:3名,獲得獎杯+獎狀+獎金20xx元。

      4.優(yōu)勝獎:10名,獲得獎狀+獎金1000元。

      六、評分標準

      1.字跡的連續(xù)性及整齊度。

      2.書法細節(jié)的處理。

      3.書法文字的氣韻、造型美感及表現(xiàn)力。

      4.作品的創(chuàng)意、構(gòu)思及表現(xiàn)能力。

      七、活動宣傳

      1.媒體宣傳:通過報紙、電視、微信公眾號等渠道宣傳,提高活動的知名度和參與率。

      2.推廣宣傳:向書法學(xué)校、書法培訓(xùn)班、社區(qū)、企事業(yè)單位等進行宣傳推廣,吸引更多的書法愛好者參與。

      八、活動總結(jié)

      經(jīng)過兩天的激烈角逐,優(yōu)秀選手們呈現(xiàn)了一臺精彩的書法盛宴;顒拥某晒εe辦不僅促進了書法文化的傳承和發(fā)展,更是為書法愛好者提供了一個提升技藝的平臺。未來,我們會繼續(xù)舉辦更多的書法比賽,讓更多人感受到書法藝術(shù)的魅力和價值,為傳播中華文化、推動中華民族的文化自信注入更多的力量。

    書法比賽的活動方案10

      一、指導(dǎo)思想

      隨著國際交往的日益頻繁和全球一體化的推進,作為國際語言的英語越發(fā)突顯出其重要地位;為了更好地貫徹基礎(chǔ)教育課程改革的'精神,進一步配合《英語課程標準》的實施;進一步推進我校小學(xué)英語教學(xué)工作,強化英語教學(xué),突出聽、說能力訓(xùn)練,提高小學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣及綜合運用能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的聽說習(xí)慣,特組織本次競賽活動。

      二、活動目的:

      為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,學(xué)校英語組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補短。

      三、活動時間:

      20xx年10月四、活動對象:

      四、活動對象

      五、六年級全體學(xué)生。

      五、活動要求:

      1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫內(nèi)容,

      學(xué)生按要求抄寫。之后再由班主任選出10名學(xué)生的作品參加決賽。

      2、四年級書寫單詞和句子;五、六年級書寫短文。

      3、要求參賽選手使用鋼筆書寫,統(tǒng)一用紙。

      六、評分細則:

      ★評分細則如下:(滿分為10分)

      1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡;(占25%)

      2、字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求(占25%);

      3、字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字(占25%);

      4、傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,通篇整體感強(占25%)

      為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

      七、獎勵制度:

      比賽評出各年級一等獎10名、二等獎15名和三等獎20名。

      八、領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長:

      副組長:

      組員:

    書法比賽的活動方案11

      一、比賽目的:

      為檢驗開學(xué)以來寫字課的效果,配合中心!坝补P書法比賽”活動的開展,進一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書法比賽。

      二、比賽要求:

      參賽對象:一至六年級全體學(xué)生。

      參賽字體:硬筆楷體。

      參賽要求:一至三年級用鉛筆書寫,四至六年級學(xué)生鋼筆。

      書寫內(nèi)容:經(jīng)典詩文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無折皺、不卷曲。每班交作品5件。

      三、比賽方式:

      全員參與。

      比賽時間:11月12日下午第四節(jié)課。

      比賽地點:各班教室。

      四、獎項設(shè)立:

      一至三年級:

      一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名

      四至六年級:

      一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名

      五、評委:

      組長:卓之禮

      副組長:鮑中前湯亞飛

      成員:各班語文教師

      學(xué)生硬筆書法比賽活動方案3

      為全面貫徹教育方針,推進素質(zhì)教育,豐富學(xué)生校園文化生活,激發(fā)學(xué)生練字興趣及熱情,進一步普及規(guī)范漢字的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的'書寫習(xí)慣,讓學(xué)生學(xué)會創(chuàng)造美、欣賞美。經(jīng)研究決定舉辦學(xué)生硬筆書法比賽,特制定以下比賽方案:

      一、參賽對象

      初一至初三年級全體學(xué)生,由語文教師每班選出五名優(yōu)秀選手參加比賽。

      二、時間

      時間:12月19日周一月20日上午第四節(jié)前由各語文教師收齊交孫其偉老師過期不侯!

      三、參賽要求

      參賽學(xué)生一律用黑色鋼筆書寫,書寫規(guī)范,內(nèi)容積極健康,完整。

      四、評比標準:

      紙面整潔、結(jié)構(gòu)緊湊、布局合理、用字規(guī)范(不能用繁體字,二簡字)

      五、獎項設(shè)置

      每個組別各設(shè)一、二、三等獎(凡獲獎?wù),頒發(fā)證書)。

      1、初一年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

      2、初二年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

      3、初三年級組:一等獎1名;二等獎2名;三等獎2名

      六、參賽程序

      每個班必須認真組織初賽選拔,班主任及語文教師共同負責(zé),確定參賽人員。

    書法比賽的活動方案12

      為了讓學(xué)生學(xué)好英語基礎(chǔ)知識,掌握規(guī)則的書寫,檢查學(xué)生的口語表達能力,標準的發(fā)音規(guī)則,提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生在知識的'競爭中不斷提升。經(jīng)英語組研究決定舉行七、八年級英語書法和演講比賽,具體事項如下。

      一、競賽時間:本學(xué)期第14周星期四下午

      二、舉辦地點:多媒體教室

      三、競賽流程

      1、前期工作。由英語教研組長組織英語組成員討論比賽的有關(guān)內(nèi)容,并由各級英語老師落實相關(guān)工作。

      書法、演講每項每班各選一名學(xué)生參賽,并于十一周星期一將參賽學(xué)生名單上交各級英語科組長。

      2、活動內(nèi)容:書法和演講比賽,競賽的相關(guān)具體事項由教導(dǎo)處安排。

      四、組織人員安排:

      1、書法比賽組織人員:

      組長:x

      組員:x

      2、書法比賽評委:

      組長:x

      組員:x

      3、演講比賽人員:

      組長:x

      x何紅英、王桂英、張石紅、夏永亮、陳海珍

      五、計分辦法

      書法和演講評委各六人,書法采用密封形式評分,去掉最高最低分,取其他四評委的平均分。

      六、獎項名額:

      1、英語書法比賽(獎24人),一等獎(各級3名),二等獎(各級4名),一等獎(各級5名)

      2、英語演講比賽(獎24人),一等獎(各級2名),二等獎(各級4名),一等獎(各級6名)

      七、獎勵及表彰:

      1、獎品:獎狀和其他學(xué)習(xí)用品。

      2、在全校升旗儀式上進行表彰。

      英語組

      另:各班選派2—3名愛好英語的學(xué)生參加。

    書法比賽的活動方案13

      活動目的:

      為增強學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的書寫習(xí)慣,豐富同學(xué)們的.校園文化生活,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,特組織此次比賽。

      活動對象:

      四年級全體同學(xué)

      活動時間:

      20xx年5月

      具體要求:

      1、以班級為單位

      2、統(tǒng)一紙張。復(fù)印英文書法紙,A4。

      3、按年級由授課教師制定具體書寫內(nèi)容。

      4、統(tǒng)一用筆。使用鋼筆或者簽字筆。

      評比要求:

      書寫格式正確、書寫工整;句子大小寫和標點符號使用正確、間距合理;文章段落清晰,有整體感,美觀、大方。

      初賽評委:

      全體英語教師

      英語書法比賽獎勵辦法

      一、獎勵比例:

      1、以班級為單位評出一等獎5人、二等獎20人、三等獎25人左右。

      2、如遇特殊情況可酌情調(diào)整獎勵名額比例。

      3、一等獎的同學(xué)都可獲紀念獎。

      二、作品展示:

      1、舉辦英語書法作品展。

      2、面向全校學(xué)生展出一等獎的作品,供學(xué)生們學(xué)習(xí)、欣賞、交流。

    書法比賽的活動方案14

      一、活動名稱

      印象eic——英文書法大賽

      二、活動背景

      開學(xué)伊始,經(jīng)歷一學(xué)期的歷練,成員在各方面逐漸成熟,社團亦愈加蓬勃。為此,社團舉辦大型室外活動朝著更高的目標進發(fā)。

      三、活動目的、意義

      不僅加深會員之間的相互了解,而且充實會員的課余文化生活,還能培養(yǎng)出和展現(xiàn)出積極、自信、自強的大學(xué)生,更重要的`是推廣本社團,提高其知名度。

      四、活動時間

      20xx年03月10日上午9:00

      五、活動地點

      文化廣場

      六、活動對象

      全體eic 會員和廣大同學(xué)

      七、活動內(nèi)容

      活動前期準備

      1、3月7日前,宣傳部和辦公室進行宣傳海報的制作和粘貼,外聯(lián)部于3月6日前做好宣傳橫幅;

      2、3月8日或9日,各部門協(xié)同擺點,進行活動宣傳,征集參賽者,并號召會員參與活動;

      3、演講部負責(zé)參賽人員的信息采集和確認工作,財務(wù)部進行物品采購

      4、外聯(lián)部租借相關(guān)物品(桌子5-6張,凳子15-20個,帳篷3個,音響和話筒分別兩個),爭取相關(guān)贊助,瘋狂英語小組負責(zé)挑選英語美句美段,供參賽者參照,并邀請嘉賓;

      活動流程:

      1、3月10日7:00.全體會員廣場集合(如個人有事無法參加,至少每一部門出4人)提前布置場地,擺好桌椅,搭好帳篷,以及音響話筒的'調(diào)試等,2、策劃部核對到場參賽者,根據(jù)實際參賽人數(shù)劃分比賽場次,其他人員維持比賽秩序;

      3、9:00.主持人邀請會長或嘉賓發(fā)言,隨后介紹比賽的具體流程,正式開始比賽;

      4、比賽過程中,主持人組織趣味游戲,吸引校友注目;宣傳部負責(zé)粘貼并懸掛在繩索上,讓參賽者作品進行展覽,瘋狂英語小組和外聯(lián)部邀請路過同學(xué)進行現(xiàn)場的公開投票,演講部進行拍照;

      5、根據(jù)評比情況,財務(wù)部和辦公室進行票數(shù)統(tǒng)計,會長宣布結(jié)果,對獲獎?wù)哌M行嘉獎,并請嘉賓頒發(fā)獎品,向參賽者贈送紀念品,全員合影留念;

      6、會長總結(jié)陳詞,協(xié)會工作人員合影。

      7、活動結(jié)束后,協(xié)會成員共同清理場地,歸還租借用品。

      八、活動經(jīng)費預(yù)算:

      1、前期宣傳:宣傳單和報名表300份(30元),海報(9) ——39元

      2、比賽文具用品:稿紙(5元) ——5元

      3、活動獎品:一等獎(小臺燈25元/1),二等獎(電腦桌或四級詞匯12元/3),三等獎(筆記本7元/5),優(yōu)秀獎(文件夾4元/10) ——136元

      共計180元

      九、活動突發(fā)事件處理機制:

      1、活動期間可能場上氣氛不活躍,主持人要想辦法讓氣氛活躍起來,會員及時向行人宣傳,制造人氣;

      2、若因為天氣原因,公開評選無法進行,則由事先安排好的以會長為首的評委會進行評議;

      3、盡量將活動控制在兩個小時內(nèi),最多不超過兩個半小時。

      校園書法比賽活動方案

      一、活動宗旨

      為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,進修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學(xué)生互相交流,取長補短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

      二、活動時間

      5月15日上午8:10—8:25

      三、參賽對象:三------六年級部分學(xué)生。

      四、比賽地點:四樓多媒體。

      五、活動組織者:教務(wù)處和全體英語老師。

      六、評委:全體英語教師。

      七、活動要求

      1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,并積極備賽。

      2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。

      3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

      八、評比標準:

      1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。

      2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

      3.字體美觀、大方,標點正確,間距適中,無錯別字。

      4.傾斜度適當,結(jié)構(gòu)嚴謹,筆斷意連,通篇整體感強。

      九、獎項設(shè)置

      按3:4:3設(shè)獎。

    書法比賽的活動方案15

      活動目的 “六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月,是童年的搖籃,六月,是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié),同時打造“書香校園”的特色,學(xué)校開展了形式多樣的活動:學(xué)生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示;教室主題黑板報比賽,班級主題班會。通過開展慶!傲ひ弧被顒樱箤W(xué)生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力,以促進我校學(xué)生身心健康發(fā)展,度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。

      活動形式

      1、“書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展;

      2、主題班隊活動;

      3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。

      活動內(nèi)容與要求

      “書香飄校園”學(xué)生作業(yè)展

      活動時間:

      5月31日(十六周星期四)下午3:00—4:30 活動地點

      活動地點:

      各班教室

      歡樂游園

     。1)以班級為單位,自由選擇活動節(jié)目,活動內(nèi)容符合兒童實際、能激發(fā)學(xué)生興趣。如:可組織文明禮儀知識問答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領(lǐng)巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動,優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎?wù)隆焙托〖o念品。

     。2)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的'活動氛圍。

      (3) 相關(guān)活動要提前布置落實指導(dǎo),每個節(jié)目必須有負責(zé)人,負責(zé)檢查活動的有序排練,有效表演。

      三至六年級

      “書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動

      (1)以班級為單位組織“書香飄校園,歡樂慶六一”主題班隊活動,活動要求有主持人、有節(jié)目單,內(nèi)容符合兒童實際、形式多樣,舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動,讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。

      (2)各班要充分調(diào)動隊員們的積極性和創(chuàng)造性,圍繞 “書香飄校園,歡樂慶六一”的主題預(yù)先策劃開展各種適合隊員特點的活動,諸如:唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演,話題交流(“講述成長故事,回味親人關(guān)愛”、“翻閱成長相冊,分享童年快樂”、 “師恩難忘,友誼長存”)、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節(jié)目。

     。3)各班級必須精心布置好活動場地,教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫,努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。

     。4)主題活動相關(guān)節(jié)目要提前布置落實,每個節(jié)目必須有負責(zé)人,負責(zé)檢查活動的有序排練,保證演出效果。

      專題黑板報

      指導(dǎo)學(xué)生搜集板報資料,內(nèi)容要積極向上,主題鮮明,內(nèi)容充實;布局設(shè)計合理,編排得當;文字工整清晰,版面整潔,插圖大小和位置合理,能反映和突出主題,起到畫龍點睛的作用;有一定的視覺效果;盡量做到形式新穎,有創(chuàng)意。 四

      活動的準備與安排

      1、各年級在5月15日前充分發(fā)動年級組教師和學(xué)生干部的力量,征集主題班會節(jié)目和游園活動形式,制訂主題活動方案。

      2、“書香飄校園,歡樂慶六一”主題活動方案5月28日上繳教導(dǎo)處。

      3、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備。

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