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  • 書法比賽的活動方案

    時間:2024-07-18 16:09:09 繪畫/書法 我要投稿

    (實用)書法比賽的活動方案

      為了確保工作或事情順利進(jìn)行,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?以下是小編收集整理的書法比賽的活動方案,歡迎閱讀與收藏。

    (實用)書法比賽的活動方案

    書法比賽的活動方案1

      為提高們對書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,培養(yǎng)良好的.英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能,豐富同學(xué)們的文化,營造的英語氛圍,促進(jìn)的全面發(fā)展,為同學(xué)們提供一個展示的舞臺,學(xué)校英語組特組織“筆下生輝”小學(xué)英語書法比賽活動,并通過此次活動互相交流,取長補(bǔ)短。

      20xx年11月10日上午第三節(jié)課

      教室

      五全體學(xué)生。

      1、選一節(jié)課,全班學(xué)生參加比賽,學(xué)校統(tǒng)一發(fā)書寫,學(xué)生按要求抄寫。之后再由英語選出10名學(xué)作品參加決賽。

      2、書寫內(nèi)容為短文。

      3、比賽分四(格)線寫法。

      4、比賽要求40內(nèi)完成。

      5、要求根據(jù)內(nèi)容自己版面,要求間隔合理、布局美觀。

      6、要求參賽選手使用鋼筆書寫,統(tǒng)一用紙。

      評分細(xì)則如下:(滿分為10分)

      1、卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。(占25%)

      2、字母書寫規(guī)范,單詞、書寫合乎及手寫體要求(占25%)。

      3、字體美觀、大方,標(biāo)點正確,間距適中,無錯別字(占25%)。

      4、傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感強(qiáng)(占25%)

      1、按各分成績獎勵學(xué)生,一等獎2名,二等獎3名,三等獎5名。

      2、做好作品獲獎公布及作品展示工作。

      本次英語書法比賽設(shè)一等獎2名、二等獎4名,三等獎4名、獎6名。英語老師給予相應(yīng)的加分(一、二、三等獎分別為每生加5分、3分、2分、1分)。

    書法比賽的活動方案2

      書法是中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分,具有很高的文化底蘊(yùn)和內(nèi)涵。如今,隨著時代的推移,書法藝術(shù)不僅被保留下來,更是在不斷發(fā)揚(yáng)光大。為了增強(qiáng)青少年對書法藝術(shù)的了解和熱愛,提高其書法藝術(shù)水平,學(xué)校將舉辦一場以“書法比賽”為主題的活動。

      活動時間和地點

      活動將于本月底在學(xué)校禮堂舉辦。活動持續(xù)時間為兩天,共分為初賽和決賽兩個部分。

      初賽安排

      初賽為選拔賽。參賽選手將根據(jù)年級分組比賽,每組參賽選手不超過20人。初賽前,選手需準(zhǔn)備好自己的書法作品,內(nèi)容包括楷書、行書、草書等書法作品。初賽的評選方法采取評委打分與現(xiàn)場觀眾投票相結(jié)合的方式,根據(jù)總分評選出前八名參加決賽。

      決賽安排

      決賽為復(fù)賽。初賽中獲得前八名的選手將參加決賽。決賽現(xiàn)場將設(shè)置舞臺,選手可以演示自己的書法表演,F(xiàn)場評委將根據(jù)參賽選手的作品質(zhì)量、技術(shù)水平、表演氛圍等多個方面進(jìn)行綜合評判。同時,觀眾也可以給自己喜歡的.選手投票。最終,我們將選出前三名進(jìn)行頒獎儀式。

      頒獎儀式

      頒獎儀式將在決賽當(dāng)晚進(jìn)行;顒咏Y(jié)束后,主辦方將為比賽獲獎的選手頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品。

      目的與意義

      本次書法比賽活動的舉辦,在提高學(xué)生書法水平的同時,培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力,激發(fā)了學(xué)生對傳統(tǒng)文化的熱愛情感,增強(qiáng)了學(xué)生的文化自信與民族自豪感。本次活動還積極促進(jìn)了學(xué)校和社會的聯(lián)系與交流,增強(qiáng)了學(xué)校社區(qū)互動的力度,既拓寬了學(xué)生的視野和經(jīng)驗,同時也達(dá)到了讓學(xué)生樂在其中的目的。

      總之,本次書法比賽活動將會為廣大學(xué)生打造一個展示自己書法才華的平臺,使得書法藝術(shù)得以繼承和發(fā)揚(yáng),同時也有利于學(xué)生的身心健康發(fā)展和個性的全面成長。

    書法比賽的活動方案3

      一、活動目的:

      為提高學(xué)生對英語的學(xué)習(xí)興趣,規(guī)范學(xué)生的`英語書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的英語書寫習(xí)慣,在聽、說、讀的基礎(chǔ)上,全面提高寫的技能。豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,為學(xué)生們提供一個展示自我的舞臺,特組織桃城一中英語書法的比賽活動,并通過比賽法動互相交流,取長補(bǔ)短。

      二、活動時間:

      20xx年3月10日——15日

      三、活動地點:

      各班教室

      四、活動對象:

      五、比賽辦法:

      六、八年級全體學(xué)生:

      1、各班學(xué)生在任課老師的指導(dǎo)下,完成作品,選出10名書法優(yōu)秀的學(xué)生到年級考評。

      2、作品用紙由學(xué)校統(tǒng)一印發(fā),原則上使用藍(lán)黑色鋼筆或中性圓珠筆。

      3、內(nèi)容由英語教師定。

      七、評分標(biāo)準(zhǔn):

     、啪砻嬲麧崱鴮懝ふ、無涂改痕跡(占25%)

     、谱帜笗鴮懸(guī)范,單詞、句子書寫符合格式及書寫體要求(占25%)

     、亲煮w美觀、大方、標(biāo)點正確,距離適中,無錯別(25%)⑷傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),通篇整體感要強(qiáng)(25%)

    書法比賽的活動方案4

      為引起同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,并通過此活動互相交流,取長補(bǔ)短,營造良好的.校園文化環(huán)境。我們英語科組決定舉辦一次英語書法比賽。

      具體方案如下:

      一、時間:4月7日4月12日

      二、參賽對象:全體學(xué)生

      三、參賽方法:在英語四線格里抄寫一篇英語文章,內(nèi)容不限,至少一頁紙。

      四、評委:全體英語老師五、書寫規(guī)則及要求

      1、統(tǒng)一用黑色水筆寫。

      2、紙張統(tǒng)一使用英語作業(yè)本的紙張。

      3、要求作品整潔、美觀、大方,書寫規(guī)范,不得有錯字、別字;不漏字添字,不涂改。要求將書寫紙寫滿,有標(biāo)點。

      4、為求公平、公正,任課教師之間交換評選出各年級書法優(yōu)秀的學(xué)生。

      六、獎勵制度:

      1、分年級獎勵學(xué)生,一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

      2、做好作品獲獎公布工作及作品展示工作。

      七、獎勵辦法:

      對獲獎同學(xué)統(tǒng)一頒發(fā)獎狀與獎品。

      八、作品展示:

    書法比賽的活動方案5

      一、指導(dǎo)思想:

      為傳承和發(fā)揚(yáng)中國書法藝術(shù),驗收學(xué)校國學(xué)經(jīng)典誦讀和寫字教學(xué)成果,激發(fā)學(xué)生練習(xí)書法的興趣,養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的.書寫習(xí)慣,能正確、熟練地書寫正楷字,做到規(guī)范、端正、美觀,特舉行此次書法比賽。

      二、比賽形式:

      硬筆書法和毛筆書法

      三、比賽時間:

      硬筆書法:一年級5月22日(本周五)下午第一節(jié)課。

      二年級5月22日(本周五)下午第二節(jié)課。

      三——五年級5月22日(本周五)下午第三節(jié)課。

      毛筆書法:有特長的學(xué)生自行完成作品。

      四、比賽內(nèi)容:

      《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等。

      五、 比賽要求:

      硬筆書法:

      1、學(xué)生人人參與。

      2、學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放作品紙張,由班主任組織學(xué)生,在本班教室現(xiàn)場書寫。

      3、一二年級學(xué)生使用鉛筆,三——五年級學(xué)生使用水性筆或鋼筆。

      4、各班主任從《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《論語》、古詩文等中選定一篇內(nèi)容,全班統(tǒng)一書寫。

      5、一二年級還將對學(xué)生書寫姿勢進(jìn)行調(diào)查評比。

      6、各班學(xué)生作品由班主任進(jìn)行初評,選出十位學(xué)生的作品,于5月22日(星期五)5:00前送交年級組長,組長于5:30前上交美術(shù)組。(逾期自誤)

      毛筆書法:

      1、學(xué)生自愿投搞,用毛邊紙或宣紙進(jìn)行書寫,內(nèi)容以詩詞、聯(lián)句、成語或名言為主。

      2、班主任集中作品,在5月25號(下周星期一)前送交美術(shù)組。

      六、評比方法:

      硬筆書法:美術(shù)組分年級按實際情況和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

      毛筆書法:美術(shù)組以投搞的數(shù)量按和書寫水平具體評出一、二、三等獎。

    書法比賽的活動方案6

      一、活動宗旨

      為提高同學(xué)們對英語書法的興趣,規(guī)范同學(xué)們的英語書寫,豐富同學(xué)們的校園文化生活,營造學(xué)校的英語學(xué)習(xí)氛圍,為同學(xué)們提供一個展示自我的舞臺,進(jìn)修附小特組織此次比賽,并通過此次活動讓學(xué)生互相交流,取長補(bǔ)短,也為他們在未來發(fā)展打下良好的.基礎(chǔ)。

      二、活動時間

      5月15日 上午8:10—8:25

      三、參賽對象:三------六年級部分學(xué)生。

      四、比賽地點:四樓多媒體。

      五、活動組織者:教務(wù)處和全體英語老師。

      六、評委:全體英語教師。

      七、活動要求

      1.各班教師要充分發(fā)動學(xué)生參加,并積極備賽。

      2.全年級統(tǒng)一書寫篇章,統(tǒng)一書寫紙張。

      3.比賽要求用鋼筆即席書寫,在規(guī)定的15分鐘內(nèi)完成書法作品。

      八、評比標(biāo)準(zhǔn):

      1.卷面整潔,書寫工整,無涂改痕跡。

      2.字母書寫規(guī)范,單詞、句子書寫合乎格式及手寫體要求。

      3.字體美觀、大方,標(biāo)點正確,間距適中,無錯別字。

      4.傾斜度適當(dāng),結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),筆斷意連,通篇整體感強(qiáng)。

      九、獎項設(shè)置

      按3:4:3設(shè)獎。

      學(xué)校書法比賽活動方案12

      一、活動主題

      發(fā)揮特長,展現(xiàn)自我,提高人文素養(yǎng),建設(shè)和諧校園。

      二、活動目的

      弘揚(yáng)中華傳統(tǒng),展現(xiàn)社團(tuán)風(fēng)彩,綻放大學(xué)生光芒。

      三、主辦單位

      xx學(xué)院理工學(xué)院蘭亭書法協(xié)會。

      四、承辦單位

      蘭亭書法協(xié)會各部門。

      五、活動地點

      教室(待定)。

      六、活動時間

      xx月xx日———xx月xx日。

      七、活動指導(dǎo)思想

      為了讓大學(xué)生對書法進(jìn)一步認(rèn)識了解,讓同學(xué)們享受視覺盛會,弘揚(yáng)國粹,改善校園文化氛圍,同時也為同學(xué)們提供一個展現(xiàn)自我水平的舞臺。

      八、參賽人員

      xx學(xué)院全體學(xué)生。

      九、活動形式

      初賽、面向全校學(xué)生征集各種書法作品。

      決賽、晉級選手在指定教室進(jìn)行現(xiàn)場書法比賽。

      十、宣傳工作

      1、主要由宣傳部負(fù)責(zé),各部門積極配合。

      2、橫幅一條(內(nèi)容為此次活動名稱,懸掛在活動周圍)。

      3、宣傳板一塊(內(nèi)容為此次活動的主題,擺放在活動地點)。

      4、海報三張(宣傳此次活動,并說明舉辦方式、時間、地點、活動內(nèi)容等,在人流量大的地方張貼)十一、活動流程說明、

      1、首先對此次活動進(jìn)行宣傳,征集作品。

      2、在文化長廊設(shè)攤點征集作品,并進(jìn)一步宣傳此活動。

      3、前期宣傳活動結(jié)束后,把征集來的書法作品進(jìn)行初賽評選,選出優(yōu)秀作品。

      4、作品評選完后進(jìn)行現(xiàn)場書法決賽,選手在此活動時應(yīng)自帶筆墨等書畫工具,到指定的教室參加現(xiàn)場書法比賽。

      5、最后評選出作品名次。

      十二、作品要求

      1、主題要求健康積極,能體現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生精神風(fēng)貌。

      2、參賽作品可以是本人的原創(chuàng)作品也可以是臨摹作品。

      3、書法分為硬筆書法和軟筆書法、

      4 、硬筆書法作品,尺寸長不小于xx厘米寬不小于xx厘米。

      軟筆書法,尺寸長不小于xx厘米、寬不小于xx厘米。

      十三、評選作品

      評委組組長:xx等老師;評委組副組長:xx等老師;評委組成員:xx等老師。

      十四、獎項設(shè)置

      軟筆:

      一等獎x名

      二等獎x名

      三等獎x名

      優(yōu)秀獎xx名

      硬筆:

      一等獎x名

      二等獎x名

      三等獎x名

      優(yōu)秀獎xx名

     。ǐ@獎?wù)呔l(fā)放證書及獎品)

      活動預(yù)算:

      軟筆組:

      一等獎文房四寶+證書xx元

      二等獎毛筆+證書xx元

      三等獎筆記本+證書xx元

      優(yōu)秀獎證書xx元

      硬筆組:

      一等獎精美鋼筆+證書xx元

      二等獎鋼筆+證書xx元

      三等獎筆記本+證書xx元

      優(yōu)秀獎證書xx元

      優(yōu)秀作品裝裱xx元

      另用于宣傳的物品xx元

      橫幅一條xx元

      出宣傳海報、邀請函、頒獎晚會、作品展出等xx元左右

      合計xxx元左右。

    書法比賽的活動方案7

      一、活動主題

      為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,激發(fā)學(xué)生的愛國情懷,鼓勵學(xué)生寫一手好字,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,我校決定舉辦硬筆、毛筆書法競賽。

      二、組織機(jī)構(gòu)

      組長:謝鳳華

      副組長:胡輝、劉利、楊潤梅

      成員:李輝艷、樊秀梅、劉元利、何衛(wèi)東、張祖雄、陳云昕、瞿向東、周志軍、段典魁、全體班主任

      三、活動時間

      11年6月2日下午第一節(jié)課。

      四、參賽對象

      小學(xué)一年級至六年級全體同學(xué)。

      五、比賽程序

      活動第一階段:初賽。

      各班班主任組織本班學(xué)生初賽后,選出決賽選手。并于5月30日將決賽名單上交到教導(dǎo)處。(發(fā)電子稿至499244180@qq.com)

      決賽名額:軟筆書法每班12名;硬筆書法每班4名。

      活動第二階段:決賽。

      六、比賽地點及賽場負(fù)責(zé)人

      比賽項目地點:硬筆書法多媒體教室、二樓美術(shù)器材室、三樓書法室

      監(jiān)考老師:

      低年級:瞿向東

      軟筆書法:劉俊翟

      高年級軟筆書法:武明中

      七、書寫規(guī)則及要求

      1.全年級統(tǒng)一進(jìn)行現(xiàn)場比賽。

      2.參加硬筆書法競賽的選手自帶筆,組委會提供紙張,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。

      3.毛筆書法競賽的選手自備筆、墨、紙、硯,書寫內(nèi)容自定。現(xiàn)場比賽總時間為30分鐘,比賽時間到未完成作品視為自動棄權(quán)。

      4.硬筆書法作品限楷書,按比賽規(guī)定的內(nèi)容書寫。

      一、二年級:《夏日絕句》(李清照)

      三、四年級:《七律.長征》(毛澤東)

      五、六年級:《滿江紅》(岳飛)

      5.作品要求整潔、美觀、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫簡化字,不得有錯字、別字,不漏字添字,不涂改。

      八、評選辦法:

      成立評委小組,對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。

      具體安排如下:

      毛筆書法競賽評委:張祖雄、陳云昕

      硬筆書法競賽評委:瞿向東、周志軍、段典魁、劉利、李輝艷、樊秀梅

      硬筆書法評獎數(shù)額:

      低年級:一等獎3名,二等獎8名,三等獎20名

      中年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

      高年級:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

      3、軟筆書法評獎數(shù)額:

      低年級:一等獎2名二等獎5名三等獎8名

      中年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

      高年級:一等獎1名二等獎2名三等獎3名

      3、各評委老師于6月3日前將獲獎名單的電子稿上交到“學(xué)校服務(wù)器”下的`“學(xué)生硬筆書法競賽結(jié)果”及“學(xué)生軟筆書法競賽結(jié)果”的文件夾里;參賽作品交到教導(dǎo)處,并將獲獎作品選出,標(biāo)出獲獎級別。

    書法比賽的活動方案8

      一、活動主題:

      踐行社會主義核心價值觀

      二、比賽內(nèi)容

      硬筆書法,內(nèi)容見范本。

      三、比賽具體要求

      1.參賽對象:所有學(xué)生

      2.比賽方式

      11月8日晚在家書寫一份關(guān)于創(chuàng)文的作品(范本見下圖)。11月9日上交班主任處,進(jìn)行參評。

      3.比賽要求:

     、贂鴮懽煮w:楷書、行書和隸書書體自選一種。

     、谝髸鴮懻_,不能有錯別字或添字、漏字。

     、郢@獎作品將在教室內(nèi)展出。

      四、獎項設(shè)置:

      1.參賽書法作品獎:分設(shè)一、二、三等獎。

      2、凡參加的小朋友均能得到獅子章3個。

    書法比賽的`活動方案9

      一、學(xué)生硬筆書法比賽:

      1、參賽對象:全體學(xué)生

      2、比賽時間:第12周周星期一(x月5日)天天練時間

      3、比賽方式:以現(xiàn)場創(chuàng)作的方式進(jìn)行

      4、比賽內(nèi)容:參賽選手要根據(jù)本學(xué)期所學(xué)的詩句為內(nèi)容書寫,字體以楷、隸、行書為主。書寫紙張格式由學(xué)校統(tǒng)一印制,并現(xiàn)場發(fā)放給學(xué)生書寫。

      5、組織形式:比賽當(dāng)天統(tǒng)一由該班語文老師負(fù)責(zé)書寫紙張的領(lǐng)取、發(fā)放、回收,并進(jìn)行現(xiàn)場創(chuàng)作指導(dǎo)(試卷請到陳勝佑老師處領(lǐng)取)。天天練時間結(jié)束,收齊書法作品,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

      6、獎項設(shè)置:以年級為單位,每個年級分別設(shè)一等獎6名,二等獎8名,三等獎10名。

      二、教師硬筆書法比賽:

      1、參賽對象:全體教師

      2、創(chuàng)作時間及方式:以自主創(chuàng)作的`方式,在x月9日前上交作品到陳勝佑老師處。

      3、創(chuàng)作內(nèi)容:行文布局自由構(gòu)思,字體形格自由創(chuàng)作。書寫紙張由學(xué)校統(tǒng)一印制,包括扇形和方形紙張。每位老師需上交扇形作品和方形作品各一張。

      4、獎項設(shè)置:視上交作品質(zhì)量而定。

      三、教師藝術(shù)作品展評:

      教師除硬筆書法外,自主進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,包括繪畫、毛筆書法、攝影、剪紙、手工制作及其他平面藝術(shù)創(chuàng)作。每位教師至少上交一份作品,由學(xué)校組織進(jìn)行展評。

      上交藝術(shù)作品時間:5月16日前,統(tǒng)一交到陳勝佑老師處。

      硬筆書法比賽主題活動方案3

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)提高教師綜合素養(yǎng),促進(jìn)教師專業(yè)成長,豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦本次教師硬筆書法比賽。本次活動宗旨是“崗位練兵強(qiáng)素質(zhì),鋼筆大賽展風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

      3.比賽地點:四樓閱覽室

      4.比賽時間:20xx年10月13日(如有改動另行通知)

      5.獎次設(shè)置:

      創(chuàng)作獎:一等獎一名;二等獎二名;三等獎三名;

      潛力獎:一等獎兩名;二等獎四名;三等獎六名。

      備注:創(chuàng)作獎取寫得最好的前三名;潛力獎取與第一次作業(yè)相比進(jìn)步最大的前六名;兩種獎勵獎次相同作用也相同,如有重復(fù),不重復(fù)發(fā)獎或以最高獎次發(fā)放。

      6.獎勵辦法

      學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎品

      三、參賽對象

      1.青年教師必須參加;

      2.其他教師鼓勵參加,但不參與“潛力獎”的評選。

      四、評分標(biāo)準(zhǔn)

      1.內(nèi)容時間:在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

      2.字體方面:書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      3.章法方面:筆法自然,布局合理,格調(diào)統(tǒng)一,落款合理。

    書法比賽的活動方案10

      一、指導(dǎo)思想

      為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌,鼓勵學(xué)生寫一手好字。通過開展書法比賽活動,激發(fā)同學(xué)們對書法的興趣,傳承我國文字文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,并通過此活動互相促進(jìn)交流,營造良好的校園文化環(huán)境。根據(jù)學(xué)!爸袑W(xué)生弘揚(yáng)和培養(yǎng)民族精神教育月”活動為重點的'精神,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn),我校語文組決定于本月舉辦學(xué)生書法比賽。

      二、活動對象:

      九年級全體學(xué)生

      三、活動時間:

      20xx年11月26日

      四、比賽地點:

      各班教室。

      五、比賽方式:

      每位參賽選手,用我校統(tǒng)一印制的專用稿紙創(chuàng)作作品。

      按比賽規(guī)定的書寫內(nèi)容創(chuàng)作。

      六、比賽程序:

     。ㄒ唬┗顒拥谝浑A段(20xx年9月13日11月26日)活動內(nèi)容:利用課外活動時間,以各班為單位練習(xí)。

      (二)活動第二階段(11月26日下午第二節(jié)課)活動內(nèi)容:.全年級進(jìn)行統(tǒng)一現(xiàn)場比賽,選手自帶筆墨,組委會提供紙張,且不得使用私自備用紙,如在比賽過程中紙張破損或涂改可向負(fù)責(zé)老師申請再提供1張紙,如再有破損或涂改則不再提供紙張。參賽作品中紙張涂改嚴(yán)重或撕損者視退出比賽。.現(xiàn)場比賽總時間為40分鐘,比賽時間到時未完成作品視為自動棄權(quán)。

      七、書寫規(guī)則及要求:

     。ㄒ唬┛瑫、行書、草書、隸書、篆書等書體自選一種。

     。ǘ┈F(xiàn)場比賽用紙,紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供。鋼筆等文具自備。

     。ㄈ┮笞髌芬笳麧崱⒚烙^、大方,使用規(guī)范漢字,提倡寫簡化字,不得有錯字、別字。不漏字添字,不涂改。

      八、評選辦法:

     。ㄒ唬⿲W(xué)校成立評委小組,對參賽作品進(jìn)行認(rèn)真評選。以總分高低評出名次。

     。ǘ┰u獎以班級為單位,評出一、二、三等獎及優(yōu)秀獎若干。

      九、評委成員:

      張友柏靳士清曹敦玉尚山武馮娟娟姜萍

      十、作品展示:

      月份將對學(xué)生獲獎作品進(jìn)行展示。

      十一、評分標(biāo)準(zhǔn)(100分制):

      1、字體架構(gòu)(共30分)

      A、25—30分B、15—25分C、5—15分2、筆畫(共30分)

      A、25—30分B、15—25分C、5—15分3、美觀(共30分)

      A、25—30分B、15—25分C、5—15分4、頁面整潔(共10分)

      A、8—10分B、4—8分C、1—4分

    書法比賽的活動方案11

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的`舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是“全員參與、崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排、比賽內(nèi)容:

      硬筆書法(鋼筆字),書寫內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用書寫紙統(tǒng)一分發(fā)。比賽字體不限。比賽地點:會議室。比賽時間:5月19日下午2:30-3:5、設(shè)獎方法:一等獎3人,二等獎6人,三等獎10人,其余的為參與獎。

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組及評委

      組長:趙斌

      副組長:彭純安田貴友石明胡茂

      評委:趙斌彭純安田貴友楊玲石明胡茂汪虎楊琴黃永玲

      四、參賽對象

      全校所有教師五、評分標(biāo)準(zhǔn).在規(guī)定時間內(nèi)完成指定的書寫內(nèi)容。.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。.滿分100分。將參賽選手的作品由各位評委打分,去掉最高分和最低分后累加,算出其平均分為該教師最后得分。若有雷同,則取消參賽資格。

    書法比賽的活動方案12

      一. 活動宗旨: 為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣, 進(jìn)一步規(guī)范英文的書寫,培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,特舉辦初中一、二,高一、高二年級英語書法比賽。通過比賽給學(xué)生一個展示自我的舞臺,檢閱學(xué)生英語書法的基本功,促使他們重視英語的學(xué)習(xí)和英文書寫的質(zhì)量,更有效的改善現(xiàn)有的書寫狀況,同時通過比賽活動增進(jìn)學(xué)生間的相互交流,取長補(bǔ)短,營造良好的校園文化。

      二. 活動內(nèi)容:英文書寫

      三. 活動時間:20xx年3月14日晚一

      四. 活動組織:英語教研組

      五. 活動地點:103,104信息化教室

      六. 參賽人員:初一、初二,高一、高二全體學(xué)生

      七. 參賽方式:

      在規(guī)定時間內(nèi)完成書寫,書寫正確、規(guī)范。必須使用黑色鋼筆或簽字筆書寫。參賽用紙統(tǒng)一發(fā)放,書寫作品紙張不得涂改或撕損。姓名、班級必須書寫在規(guī)定位置上,否則視為棄權(quán)。書寫時間:30分鐘。

      八. 活動要求:

      1、參賽學(xué)生必須遵守活動安排和有關(guān)事項。

      2、要求各班班主任及英語任課教師認(rèn)真督查學(xué)生書寫情況。

      九.獎項設(shè)置:各年級分設(shè)一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。(獲獎作品全校展覽,其他優(yōu)秀作品在各班學(xué)習(xí)園地展示,以利于學(xué)生們相互交流和學(xué)習(xí))

      十.比賽工作

     。ㄒ唬⒃u委:英語教研組老師

     。ǘ、評分標(biāo)準(zhǔn):總分100分

      1.書寫必須是手寫體,并按四線三格規(guī)范書寫,錯一處扣1分。

      2.單詞間最適距離大約為一個字母,過寬過窄酌情扣1~5分。

      3.單詞除每句話首字母外一律用小寫,句首字母要大寫,每錯一處扣1分。

      4.句號一律是“.”寫成“!钡拿刻幙0.5分。

      5.有墨污及改動的`視其大小一處扣1~5分。

      6.字母書寫大小不一的,酌情扣1~5分。

      7.字跡工整,書寫清秀,令人賞心悅目的酌情加1~10分。

      8、活動總策劃及領(lǐng)導(dǎo):徐主任,張主任

      負(fù)責(zé)組織比賽和海報布置:葛老師,高老師

      負(fù)責(zé)攝像及通訊稿:王老師,孫老師

      (四)、獎品購買。

      (五)、后期展板。

    書法比賽的活動方案13

      一、活動名稱:小學(xué)書法比賽

      二、活動目的:

      為了彰顯“文明校園”特色,營造校園“技能節(jié)”氛圍,特舉辦本次書法比賽。

      三、活動主題:

    積前人之學(xué),浴墨林之風(fēng)

      四、活動時間

      1、20xx年11月19日晚自習(xí),由各班班主任組織,進(jìn)行班級預(yù)賽,根據(jù)書寫情況,推薦選手。最多每班推薦5名選手;

      2、20xx年11月27日(星期五下午)校級決賽。

      五、活動地點:

      1、選拔賽:各班級自定

      2、校級決賽:二教學(xué)樓一電教室

      六、參賽對象

      一年級全體學(xué)生

      七、參賽程序

      1、第一階段:由班級舉行預(yù)賽,評選出規(guī)定名額學(xué)生參加決賽,每班需要照相或記錄比賽過程的資料,11月20日上交參加決賽人員名單。

      2、第二階段:推舉的選手以現(xiàn)場書寫的'形式進(jìn)行決賽

      八、比賽前期準(zhǔn)備

      (一)組織宣傳

      1、教務(wù)科下發(fā)活動方案,由各班團(tuán)支部在有效時間內(nèi)完成宣傳、推選參賽選手及上交相關(guān)資料。

      2、各班根據(jù)初賽結(jié)果、上報決賽人員名單及作品到基礎(chǔ)教研室。

      (二)物品籌備

      (1)、初賽紙張由各班準(zhǔn)備;

      (2)、決賽用紙由學(xué)校辦公室準(zhǔn)備。

      1、宣紙:10張2。墨汁:1瓶3。毛筆:自備4。A4紙:150張

      (三)邀請評委

      (四)邀請主持人

      (五)活動開展安排表

      九、比賽內(nèi)容及要求

      (一)比賽項目:鋼筆字比賽

      (二)比賽要求

      1、本次大賽主要是鋼筆書寫比賽,如有學(xué)生書寫毛筆字,則自己準(zhǔn)備毛筆。

      2、所有參加決賽的同學(xué)必須先參加班上的選拔賽(推薦)并上交作品。

      3、本次比賽積分方式:作品分x40%+現(xiàn)場賽x60%=最終成績4。各班選手名額均為5人。

      (三)比賽進(jìn)程

      1、班級比賽:各班根據(jù)整體要求,結(jié)合本班實際情況,在20xx年11月19日前結(jié)束比賽,并上交參加校級決賽人員名單。

      2、作品收集及要求

      (1)參加校級比賽的同學(xué)應(yīng)在校級比賽結(jié)束以前完成上交作品。

      (2)所有作品以班級為單位,由班級團(tuán)支部統(tǒng)一交到基礎(chǔ)教研室。

      (3)內(nèi)容健康向上,能體現(xiàn)學(xué)校特色以及取得的成績等。

      (4)鋼筆作品統(tǒng)一用A4紙書寫。

      (5)作品上面必須注明參賽人員的班級、姓名。

      (6)書寫字體規(guī)范,篆書作品不給予評獎。

      (7)不符合作品要求則取消決賽資格

      (8)截止日期:20xx年11月22日(過期無效)

      3、校級比賽

      (1)采用現(xiàn)場書寫的形式,在備選的四個題目中任選其一書寫。

      (2)比賽時間大約1個小時。

      (3)書寫格式不限,作者可以根據(jù)給定的紙張自行設(shè)計。

      (4)選手自帶筆。

      (5)比賽時間:20xx年11月27日下午3:00——4:00

      (四)作品展出及點評

      1、20xx年11月30日在辦公樓及二教學(xué)樓門廳展出鋼筆作品和毛筆作品并收集現(xiàn)場的相關(guān)資料。

      2、20xx年11月30日邀請評委老師在一教學(xué)樓一電教室對部分作品進(jìn)行點評。

      3、邀請老師書寫作品參與展出。

      十一、評分細(xì)則

      (一)評分標(biāo)準(zhǔn)(見附件1)

      (二)評委:劉松文、高原平、唐金國及其他語文老師

      十二、活動后期工作

      1、即時完成活動總結(jié)并寫成書面材料上交教務(wù)科。

      2、收集關(guān)于本次活動的所有資料,整理、存檔。

      3、將好的圖片資料與文字材料一并上傳至校園網(wǎng)。

      十三、組織機(jī)構(gòu)

      (一)領(lǐng)導(dǎo)小組:

      1、顧問:汪炎珍、徐保國、楊志茹、譚立志

      2、組長:劉松文

      3、副組長:陳志剛、童大權(quán)、鐘尋、高原平

      4、成員:各班班主任

      領(lǐng)導(dǎo)小組全程組織和監(jiān)督整個活動的開展,以確;顒拥捻樌]幕。

      (二)承辦小組

      1、校級比賽:基礎(chǔ)教研室

      2、班級比賽:各班團(tuán)支部

      十四、獎項設(shè)置

      (一)班級比賽:各班根據(jù)比賽內(nèi)容和比賽要求設(shè)置獎項,并由各班頒發(fā)獎品。

      (二)校級比賽獎勵等級名額:

      1、一等獎10名;

      2、二等獎20名;

      3、三等獎30名;

      (三)根據(jù)積分多少進(jìn)行排名,納入班級考核;

      1、計分辦法:

      1)一等獎記5分/人;

      2)二等獎3分/人;

      3)三等獎記2分/人;

      4)優(yōu)勝獎1分/人。

    書法比賽的活動方案14

      活動目的:

      1、了解書寫重要性、培養(yǎng)練字習(xí)慣。

      2、了解中國書法知識、傳承中華文明。

      3、樹立榜樣,提高學(xué)生書寫水平。

      領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:

      組員:

      參與人員:1—6年級全體學(xué)生

      活動內(nèi)容:

      1、比賽方式分為硬筆和軟筆。1—2年級硬筆鉛筆,3—6年級硬筆鋼筆;軟筆由3—6年級參與比賽。

      2、書寫要求:卷面整潔、書寫美觀、字體結(jié)構(gòu)合理、占格規(guī)范。

      3、內(nèi)容要求:硬筆書法內(nèi)容在比賽當(dāng)天現(xiàn)場指定;軟筆書法內(nèi)容規(guī)定為9個字,自行選擇。

      4、選拔方式:各班學(xué)生在各班班主任組織下,在班級內(nèi)進(jìn)行初賽,每班選出硬筆書法參賽者、軟筆書法參賽者各5名(1、2年級只參加硬筆書法)。

      5、比賽時間:11月30日(星期五)下午2點

      6、比賽地點:電教室

      7、評選出優(yōu)勝者在期中考試表彰大會上頒獎、拍照,并將作品展示在校宣傳欄。

      備注:學(xué)生自帶筆和墨水,先進(jìn)行硬筆書法比賽,后進(jìn)行軟筆書法比賽。五一學(xué)校書法比賽活動總結(jié)

      五一學(xué)校書法比賽圓滿結(jié)束,在活動中,學(xué)生熱情積極、評委認(rèn)真負(fù)責(zé),評選出各班級優(yōu)秀作品。在書法比賽結(jié)束后,各班涌起一股練字熱潮,達(dá)到了本次活動預(yù)期目的`。

      各班級獲獎人員如下:硬筆書法優(yōu)勝者:

      一年級:

      二年級:

      三年級:

      四年級:

      五年級:

      軟筆書法優(yōu)勝者:

      六年級:

    書法比賽的活動方案15

      一、指導(dǎo)思想

      為積極倡導(dǎo)全校教師勤練教學(xué)基本功,檢閱教學(xué)基本功情況,促進(jìn)教師專業(yè)成長,提高教師綜合素養(yǎng),豐富課余生活,為每一位教師提供展示才藝的舞臺,展示我校教師風(fēng)采,學(xué)校決定舉辦教師硬筆書法比賽。

      本次活動宗旨是 “崗位練兵、提升素養(yǎng)、展示風(fēng)采”。

      二、具體內(nèi)容及安排

      1.比賽內(nèi)容:硬筆書法,參賽內(nèi)容統(tǒng)一命題。書寫工具自備,鋼筆字專用紙統(tǒng)一分發(fā)。

      2.比賽字體:比賽規(guī)定只能用楷書一種字體。

      3.比賽地點:會議室。

      4.比賽時間:12月初

      5.設(shè)獎方法:一等獎1名,二等獎2名

      三、領(lǐng)導(dǎo)小組

      杜喜志 劉政利 張勇

      四、參賽對象

      所有任課教師

      五、評分標(biāo)準(zhǔn)

      1.在指定時間和書寫范圍內(nèi)完成書寫內(nèi)容。

      2.書寫正確、規(guī)范、美觀。字體端正、勻稱,大小適中。間架結(jié)構(gòu)合理,行筆流暢,力度適中。

      3.每項滿分100分。將參賽選手每項比賽成績進(jìn)行累加,算出其平均分為該選手最后得分。

      教師硬筆書法比賽活動獲獎

      一等獎:喬明虎

      二等獎:杜喜志

      優(yōu)秀獎:劉政利 杜軍利 張勇 王婷 卞乖俠 袁淑惠

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