[經(jīng)典]工作計劃6篇

　　時間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為接下來的學習制定一個計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃7篇，歡迎閱讀與收藏。

工作計劃 篇1

　　在這個充滿希望的新學期里，我們數(shù)學教研組將一如既往的做好各項工作，現(xiàn)根據(jù)學校上級各部門工作計劃，特制定本學期的教研組工作計劃如下：

　　一、指導思想

　　本學期初中數(shù)學組工作的指導思想是：以學習新課程標準為動力，把探索“先學后教，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究，并結(jié)合“創(chuàng)建學習型組織”的學習與實踐，樹立教研組團隊合作意識。加強教學常規(guī)建設(shè)和課題研究，積極開展校本研究，進一步提高我校數(shù)學整體的教學水平。

　　二、工作要點

　　1、切實加強教學常規(guī)管理，積極實踐課改的新理念、新思路，提高課堂教學效率。

　　2、加強師資隊伍建設(shè)，認真學習領(lǐng)會新標準，積極開展新教材研究工作，充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師的示范作用。

　　3、認真開展集體備課課和課題研究活動，加強教研組團隊合作意識。

　　4、繼續(xù)開展對青年教師的“磨課”活動，幫助中青年教師快速成長，提高本組教師的課堂教學能力。

　　5、認真組織師徒結(jié)對活動，充分發(fā)揮本組老教師的.帶頭作用。

　　6、深化數(shù)學課題研究，提升數(shù)學教師科研素養(yǎng)，積極撰寫教改論文并參加各級的評比。

　　7、繼承和發(fā)揚我組教師良好的師德修養(yǎng)、愛崗敬業(yè)的精神、良好的教風和教學研究的熱情。在全組發(fā)揚團隊意識、合作意識和競爭意識，形成濃厚的教研之風、互學之風、創(chuàng)新之風。

　　8、立足課堂，在有效教學策略上深入實踐與研究。

　　9、加強資料建設(shè)，資源共享

　　三、具體措施

　　1、加強理論學習，提升教師素質(zhì)。

　　進一步認真學習《課程標準》，領(lǐng)會教材的編寫意圖和特點，認真分析教學內(nèi)容、目標、重難點，嚴格執(zhí)行新標準的指導思想，提出具體可行的教學方法。繼續(xù)開展教科研活動，各位教師要加強學習，努力實踐，善于總結(jié)，積極參與校本教材的研發(fā)工作，提高教科研能力，及時認真地填好《教研活動記錄》《備課組活動記錄》，積極進行教學改革創(chuàng)新。

　　2、加強教學常規(guī)管理，常規(guī)常抓，常抓常新。

　　向常態(tài)工作要質(zhì)量，以作業(yè)規(guī)范為抓手，進一步規(guī)范教學行為，強化常態(tài)工作的質(zhì)量意識。教研組長要加強得組內(nèi)教學工作的管理，經(jīng)常深入課堂，了解、檢查本組教師的教學工作情況。每月要對各教師的備課、聽課、批改作業(yè)的情況進行檢查，以便及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。

　　3、加大課堂教學改革力度，做到“有效教學”。

　　課堂教學改革以適應我校學生實際為宗旨，探索適合學生實際的教育教學方式方法，把“先學后教，當堂訓練”的教學模式作為本學期教學的課堂教學研究，實現(xiàn)課堂教學理念的更新。從而做到課堂教學的有效性。

　　4、加強備課組教研活動，強化教研功能。

　　各備課組由備課組長負責繼續(xù)實行集體備課制，備課組長要把好本組的教學質(zhì)量關(guān)，每位教師應明確樹立集體質(zhì)量意識，切實做好備課過程中的各個細節(jié)，充分發(fā)揮備課組的集體智慧，備出優(yōu)質(zhì)課，特色課，全力打造實用課。共同探討“新課程、新標準、新教法”的教學模式；同時注重發(fā)揮每位教師各自的教學特色和風格。

　　5、加快培養(yǎng)青年教師的步伐，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。把“磨課”活動、師徒結(jié)對活動當作培養(yǎng)青年骨干教師的途徑，并作為教研組的一項長期的重要的工作來抓，為學校的可持續(xù)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。校內(nèi)公開課活動要以青年教師為主，讓他們在習慣于上公開課的前提下幫助他們提高上公開課的水平。一階段下來從他們當中選出代表參加青年教師教學風采賽活動、與貴大附中教研活動等，進行較高層次的鍛煉。

　　7、加強質(zhì)量監(jiān)測，及時反饋，提高教學質(zhì)量。

　　學校安排的常規(guī)考試，試卷命題、批改等工作，由各年級組長負責工作安排，全組教師齊心協(xié)力完成任務，并認真地做好試卷分析，為下一步教學工作做好充分的準備。

　　8、認真開展課題研究，不斷深化教學改革。

　　進一步發(fā)揮教研組功能，組內(nèi)教師積極參與小課題研究，并協(xié)助學�？蒲惺腋愫脤ｎ}研究活動。在本組內(nèi)，開展業(yè)務學習活動，每次活動確定主題和中心發(fā)言人，主題的確定切忌大而虛，倡導小而實，真正起到為教學服務的作用；中心發(fā)言人要做精心的準備，然后大家一起探討、交流，共同提高教育教學水平。

　　9、配合教導處、科研室做好一切教學科研工作。

　　協(xié)同教導處、科研室督促本組教師開展教學教研各項活動。做積極、上進、好學的教研團隊。

　　四、具體工作安排

　　第一周：召開年級組長會議

　　第二周：初步擬定本學期教研工作計劃教研組長

　　第三周：制定本學期教研工作計劃教研組長

　　第四周：1、各備課組擬定集體備課計劃2、各備課組擬定小課題

　　第五周：1、擬報師徒結(jié)對名單2、第一次月考出試卷

　　第七周：1、開展小課題研究2、第一次月考評卷

　　第八周：1、集體備課2、年青教師“磨課”

　　第九周：1、集體備課2、第二次月考出卷

　　第十周：1、開展小課題研究2、第二次月考評卷

　　第十一周：1、年青教師“磨課”2、與貴大附中教學交流活動

　　第十二周：1、第三次月考出卷2、讀書學習交流

　　第十三周：1、年青教師“磨課”2、第三次月考評卷

　　第十四周：1、集體備課2、隨堂聽課

　　第十五周：開展小課題研究

　　第十六周：開展小課題研究

　　第十七周：期末復習

　　第十八周：1期末復習

　　第十九周：收集各種資料存檔

　　第二十周：總結(jié)學期教研組工作

工作計劃 篇2

　　安全是職工的生命、環(huán)保是可持續(xù)發(fā)展的保障。30505鉆井隊為大力營造“關(guān)注安全、關(guān)愛環(huán)境”的氛圍，加強施工現(xiàn)場的監(jiān)督管理，推廣標準化施工，在新的一年里，我們將采取以下措施，確保員工安安全全工作，井隊干干凈凈生產(chǎn)：

　　1、安全施工科學化

　　在鉆井轉(zhuǎn)速方面，科學組織合理施工，從一口井開始就依據(jù)設(shè)計做分析研究。并結(jié)合鄰井的資料，制定出符合自己井的'計劃和方案。在施工過程中，做好各工序的銜接工作選擇合適的鉆頭和鉆井參數(shù)，加強對鉆井液的管理，使其性能保持穩(wěn)定，從而既保證井下安全，又可以提高機械鉆速，縮短建井周期。

　　2、安全教育評比化

　　新的一年、我隊計劃加強對hse體系的推進教育，宣傳。對各班組進行評比和獎勵，形成你追我趕的氛圍。始終堅持職工的“三個一”培訓工作在班前班后會進行培訓，月末進行考試打分，并予以獎勵與處罰，促進了職工們的學習積極性，提高了職工的專業(yè)知識水平，促進了隊伍的更好發(fā)展。

　　3、廢棄鉆井液處理嚴格化

　　我隊領(lǐng)導班子將加強對廢棄鉆井液集中排放點的日常管理，避免發(fā)生環(huán)境污染事故，定期對排放點進行檢查。監(jiān)督固化治理現(xiàn)場的投藥量，進一步提高固化質(zhì)量，確保引發(fā)次生環(huán)保事故。抓好廢棄鉆井液轉(zhuǎn)運罐車的管理，確保廢棄鉆井液的集中排放。集中排放點確定后，及時告知井隊水罐車司機泥漿拉運路線，杜絕私排亂放廢棄鉆井液情況。加強鉆井施工現(xiàn)場的環(huán)保的監(jiān)督檢查，保證鉆井生產(chǎn)過程的各種污染物進行有效控制，保證公司各項環(huán)保制度的落實。

　　以上是我們隊20xx年的工作計劃，俗話說：“點點滴滴，造就不凡”，在新的一年里，不管工作室枯燥的還是多彩多姿的，我們都要不斷積累經(jīng)驗，全隊一起共同努力，勤奮的工作，刻苦的學習，努力提高文化素質(zhì)和各種工作技能，為了公司的發(fā)展做出最大的貢獻。

工作計劃 篇3

　　我公司消防隊成立至今，為公司的安全生產(chǎn)、應急救援、現(xiàn)場監(jiān)護等起到了保駕護航的作用，但是，由于隊員的流動、更換等原因，新隊員未經(jīng)過正規(guī)的消防訓練，老隊員缺乏經(jīng)常性的體能鍛煉，導致出現(xiàn)隊員普遍體能不過關(guān)、技術(shù)不合格、不規(guī)范等現(xiàn)狀。為了進一步開展好消防隊的訓練工作，提高全體消防隊員的體能、滅火救援實戰(zhàn)技能，結(jié)合本公司消防隊實際情況，特制定本計劃。

　　一．指導思想

　　認真貫徹“預防為主，防消結(jié)合”，的消防工作方針，堅持“救人第一，以練為戰(zhàn)”的.指導思想，遵循按綱施訓、訓戰(zhàn)一致、科學練兵、注重效益、確保質(zhì)量的原則，堅持從滅火救援實戰(zhàn)需要出發(fā)，立足現(xiàn)有裝備，科學施訓，嚴格要求、嚴格訓練，從而全面提高消防隊現(xiàn)場處置能力、提高消防隊員體能、滅火救援技能，最大限度減少火災危害，更好地為我公司人身財產(chǎn)安全、經(jīng)濟建設(shè)服務。

　　二．組織機構(gòu)

　　為把20xx年訓練任務實到實處，成立消防隊訓練領(lǐng)導小組：

　　組長：

　　職責：負責檢查、監(jiān)督消防隊管理、訓練工作。 副組長：

　　職責：負責管理、檢查、督促、考核消防隊員訓練完成情況，并完成訓練的總結(jié)匯報工作。

　　成員：

　　職責：負責指揮、帶領(lǐng)消防隊員全面落實訓練工作，完成訓練計劃。

　　三．訓練內(nèi)容

　　根據(jù)防火滅火和搶險救援任務的特點，結(jié)合公司實際情況，認真抓好消防常識教育、體能訓練、業(yè)務理論學習、技術(shù)訓練、應用性訓練、實地訓練、隊列訓練及防火等工作。要抓體能組合訓練、業(yè)務技術(shù)組合訓練、戰(zhàn)術(shù)組合訓練，各種對象、類型預案滅火與救人的作戰(zhàn)行動訓練。同時進一步夯實戰(zhàn)訓業(yè)務基礎(chǔ)，規(guī)范滅火救援指揮和戰(zhàn)斗程序。

　　體能訓練：

　�。�.100m跑；2.1500m跑；3.俯臥撐；4、仰臥起坐

　　5、立定跳遠；6、引體向上

　　技戰(zhàn)術(shù)訓練：

　　1、隊列訓練；2、防化服的穿戴訓練；3、空氣呼吸器的使用訓練；4、人工呼吸（心肺復蘇）的操作訓練；5滅火器材、消防水帶的連接訓練

　　四．訓練方式

　　知識講授（由安環(huán)部負責）、日常訓練、體能測試、實際操作、模擬演練。

　　五．培訓時間安排

　　消防隊定于每周一、三上午七點五十分為固定訓練時間，訓練時長根據(jù)具體訓練內(nèi)容而定。

　　六、訓練地點

　　消防隊會議室（消防知識講座）、消防隊球場、新催化裝置四周的消防通道（跑步訓練）。

　　七．訓練考核

　　消防隊訓練領(lǐng)導小組將于每月最后一天對全體參訓人

　　員組織考核，對考核成績達不到良好者給予補訓。在考核中獲得成績優(yōu)秀的個人給予一定物質(zhì)獎勵，同時，考核成績作為聘用的條件之一，連續(xù)三個月達不到體能要求的，解除聘用合同。

　　八．方法及要求

　�。ㄒ唬┘訌娪柧�，消防隊訓練領(lǐng)導小組將參照《公安消防部隊執(zhí)勤業(yè)務訓練統(tǒng)編教材》、《公安消防執(zhí)勤條令》及《中油廣西田東石油化工總廠消防隊20xx年訓練計劃》的有關(guān)要求，認真組織實施，進一步增強隊員體質(zhì)，提高隊員技、戰(zhàn)術(shù)水平，堅決杜絕隊員技能、體能不達標的現(xiàn)象。

　　（二）建立健全訓練制度，嚴防事故發(fā)生。認真做好訓練前的準備工作、訓練中的思想政治工作，積極開展訓練安全教育，嚴格規(guī)范訓練秩序，隊長跟班，班長必須以身作則，落實好各項安全制度，并采取有效措施，防止各類訓練事故發(fā)生。

　　（三）抓好業(yè)務技術(shù)組合訓練和戰(zhàn)術(shù)訓練，參照《公安消防部隊執(zhí)勤業(yè)務訓練統(tǒng)編教材》的有關(guān)要求，堅持以提高隊伍戰(zhàn)斗力為要求，積極探索新訓煉方法，循序漸進，逐步提高，打牢全隊滅火救援的技、戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)。

　�。ㄋ模┘訌姛捰蛷S廠區(qū)情況的熟悉工作，規(guī)范戰(zhàn)訓業(yè)務基礎(chǔ)資料，訓練期間，詳細掌握煉油廠廠區(qū)的疏散通道和消防栓、消防炮等使用性質(zhì)等情況。

　　（五）加強消防理論知識學習，打牢隊伍滅火救援基礎(chǔ)，采取多種教學方式，激勵隊員學習的興趣，提高隊伍滅火救援理論水平；熟練掌握現(xiàn)有的消防裝備器材的性能、操作程序、要求及維護保養(yǎng)常識，使消防隊員作到人人懂性能、個個會操作，骨干會修理，為滅火救援戰(zhàn)斗打牢堅實基礎(chǔ)。

　　附：專職消防隊體能必訓項目訓練標準

　　附件： 安全環(huán)保部 消防隊 二○一二年八月二十三日

　　專職消防隊體能必訓項目訓練標準 說明：“（）”內(nèi)為女子訓練標準。

工作計劃 篇4

　　認真貫徹執(zhí)行國家新時期推廣普通話的方針政策，把“推普”工作與教育教學工作結(jié)合起來，達到師生共講普通話，使普通話成為校園語言。

　　一．加強推普小組的工作力度

　　1． 各班在原推普小組基礎(chǔ)上，根據(jù)工作態(tài)度和工作實績增減推普員，設(shè)組長一名，新推普員必須如常參加校推普員的培訓和考核，獲得資格認定。班推普組長要制定出班推普計劃，組織一學期一次的專題推普活動及“一天一讀”的常規(guī)推普活動。

　　2．推普小組成員要輪流參加全校日常推普的檢查工作，及時發(fā)現(xiàn)和反映情況，對各班的推普活動給以評定，評定成績將作為文明班級評比條件之一，優(yōu)秀推普員期末將受到學校表彰。

　　3．加強與學校的值周工作的聯(lián)系，使值周班級能夠有效的監(jiān)督老師和同學的說普通話情況。

　　二．進一步豐富推普內(nèi)容，活躍形式

　　1．抓好早讀推普。要求早讀時間一律用普通話朗讀和背誦課文、詞語、注釋等。

　　2．抓好每天20分鐘的推普。要求由班推普組長組織推普員輪流主持，內(nèi)容自定，形式多樣化，如：讀報、注音、拼讀音節(jié)、朗誦詩歌、成語接龍、講故事等。另外要注意輔導普通話能力較差的同學。

　　3．班推普小組每學期籌劃一次推普主題班會，通過審核，計劃最優(yōu)者作為年級的觀摩班會。

　　4．本學年要充分利用第十個推普宣傳周的.機會，掀起一個正音吐字的推普小高潮，讓推普進入我們學習生活的每一個細節(jié)。

　　三．繼續(xù)抓好宣傳鼓動工作，為推普造聲勢

　　3．不定期召開推普小組經(jīng)驗交流會。

　　4．不定期對廣播員、推普組長進行再培訓，使之成為學校推普的骨干力量。

工作計劃 篇5

　　一、指導思想

　　在市教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的直接領(lǐng)導下，認真學習貫徹黨“十八大”對教育提出的一系列方針政策,以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》精神為指針，以科學發(fā)展觀為指導，堅持“以人為本、以德育人、以質(zhì)立校、和諧發(fā)展”的工作思路，創(chuàng)新德育途徑，積極推進素質(zhì)教育，深化教育改革，務實抓好學校各項工作，協(xié)調(diào)推進教育公平，努力建設(shè)和諧校園，實現(xiàn)教師、學生、學校共同發(fā)展。

　　二、工作目標

　　1、增強德育工作的針對性、實效性，努力開創(chuàng)德育工作新局面。

　　2、全面抓好師資隊伍建設(shè)，努力打造一支業(yè)務精良、作風嚴謹、勇于進取的教師隊伍。

　　3、強化校本教研，扎實開展各類教研活動，依托幫扶平臺，打造優(yōu)質(zhì)課堂，切實提高教育質(zhì)量。

　　4、豐富學校文化建設(shè)內(nèi)涵。加強各功能場室的管理與使用，全面提高學生綜合素質(zhì)，打造辦學特色。

　　5、加大校園建設(shè)力度，加強安全工作，打造平安、美麗校園。

　　三、工作重點及措施

　�。ㄒ唬﹥�(yōu)化德育工作，努力開創(chuàng)德育工作新局面

　　1、強化德育創(chuàng)新，形成學校德育特色。一是完善德育工作管理機制。要求學校領(lǐng)導任工作組長，班主任和任課教師共同負責的德育

　　工作體系，讓學校形成齊抓共管的局面。以良好行為習慣養(yǎng)成教育為重點，主抓規(guī)范，完善學校“三風”建設(shè)。進一步組織學生深入學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規(guī)范》，深刻領(lǐng)會其內(nèi)涵，將《守則》和《規(guī)范》分解細化，并與學生生活實際緊密結(jié)合。健全完善多元評價制度，積極開展各類校園之星評選活動。二是充分發(fā)揮少先隊主陣地作用，積極探索以少先隊活動為載體的校本課程，加強活動建設(shè)，充分利用節(jié)假日和傳統(tǒng)節(jié)日這一教育資源，做到活動系列化，形式多樣化，內(nèi)容富有針對性。同時利用好學校廣播站、宣傳欄、黑板報、班級園地等，營造良好的育人環(huán)境，努力創(chuàng)建書香校園、文明校園。

　　2、構(gòu)建“學校、社會、家庭”三位一體教育網(wǎng)絡，營造共同育人的良好氛圍。加強家長學校及家長委員會建設(shè)，完善家長學校教育工作機制，規(guī)范家長委員會工作制度，充分發(fā)揮其參與和管理職能，落實學生家長參與學生基礎(chǔ)素養(yǎng)評價工作制度，適時召開家長會；堅持家訪制度，加強家校溝通。中心小學繼續(xù)開展好“家長開放周”活動，其他學校逐步實行開門辦學。

　�。ǘ�）強化教師隊伍建設(shè)，全面提升教科研水平

　　1、強化師德建設(shè)。切實提高師德修養(yǎng)，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時俱進”的教師形象。結(jié)合增城市教育局組織開展的師德師風建設(shè)活動，始終將師德建設(shè)放在教師專業(yè)發(fā)展的首位，將師德表現(xiàn)作為教師評估、晉升、聘用的重要考核指標和依據(jù)。定期組織全體教師認真學習相關(guān)法律法規(guī)，進一步明確教師的職責和職業(yè)要求，大力

　　整治“庸懶散奢”；邀請專家開設(shè)專題師德講座，介紹先進典型；并積極參加廣州市、增城市教育局組織的相關(guān)師德教育活動，不斷提高廣大教師的師德修養(yǎng)，進一步提高社會、家長、學生對教師的滿意度。

　　2、強化教師的.業(yè)務學習。一方面要強化教師專業(yè)知識的學習，特別是學科課程標準、學科教學要求、學科教學方法要求等的學習。通過學習強化教師對學科課程標準把握的準確度與落實力，通過學習優(yōu)化教師的教學方式方法，提升教師課堂教學的教學力；另一方面要促進教師教學技能的提升與轉(zhuǎn)變，用新的教育教學理論武裝自己，運用符合現(xiàn)階段教育教學要求的課堂教育教學方式方法實施課堂教學，提升課堂教學效果。本學期，我鎮(zhèn)擬開展課程標準學習心得與教學論文的評比活動，以此促進教師的學習熱情。此外，本學年起，我鎮(zhèn)擬進行“優(yōu)質(zhì)課”和“教學能手”的評比，嘗試“以賽促研，以研促教”，提升教育教學質(zhì)量。

　　3、狠抓課堂教學常規(guī)的落實。本學期，借我鎮(zhèn)全面實施《小樓鎮(zhèn)教育教學精細化管理評價》方案的東風，一方面狠抓教師的備課，制定了“小樓鎮(zhèn)教師課堂備課模板”，要求教師備課要體現(xiàn)“單元備課”和“課時備課”，另一方面要狠抓校本教研，各校要開展好“示范課”研討活動（每學科每學期至少一次）和專題學習研討活動。通過專項的研討、學習活動，提高教師課堂授課能力，提升課堂教學質(zhì)量。

　　4、加大骨干教師培養(yǎng)力度。為了做好骨干教師的挖掘培養(yǎng)工作，我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學能手評比方案》，

　　在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)開展教學大練兵活動，并以此挖掘人才，培養(yǎng)骨干。

　　5、加強工會建設(shè)。充分發(fā)揮工會的橋梁紐帶作用，尊重教職工的知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)。舉辦有益于教職工身心健康、心情愉悅的文娛體育活動，關(guān)心教職工的生活、學習及家庭。貫徹落實校務公開、辦事公開各項規(guī)定,強化公開效果。加強維權(quán)機制建設(shè),切實維護教職工合法權(quán)益。

　�。ㄈ�）強化校本教研，扎實開展各類教研活動，切實提高教科研整體水平

　　1、開展專項研究，推動課堂教學改革。一是選好研究主題，著力于教學實踐過程中遇到的難題，確保教研活動方向明確，主題突出，內(nèi)容清晰，體現(xiàn)出教學研究服務于教學的宗旨。我們要著力于課程標準的學習與研究，提高教師課標意識與課程落實力。二是著力于學習方式的研究，加強學法指導，培養(yǎng)學生良好的學習習慣，培養(yǎng)自主學習的能力。三是著力于教學方法研究，做到因材施教，分類指導。根據(jù)學生的個性差異，確定不同的教學和學習要求，實行分層、分類教學，確保優(yōu)生優(yōu)培、抓弱補偏工作的落實。四是著力于教學評價研究。逐步構(gòu)建起推動師生發(fā)展的評價體系，實現(xiàn)課堂教學的民主、主動、開放和多元。同時，通過視導、評估等多種途徑，逐步建立健全對學校的教學評價制度。

　　2、創(chuàng)新教研，實施“以賽促研，以研促教”的教研方式。為了進一步推進課堂教學改革，促進教師業(yè)務水平與教學能力的提高，同時也為我鎮(zhèn)教師提供展示自我和互相學習的平臺，促進教師的發(fā)展。

　　為此，我鎮(zhèn)制訂了《小樓鎮(zhèn)優(yōu)質(zhì)課評比方案》和《小樓鎮(zhèn)教學能手評比方案》，常態(tài)化地、主題突出地開展“優(yōu)質(zhì)課”“學科教學能手”評比活動，把我鎮(zhèn)優(yōu)秀教師擺于前臺，帶動、影響其他教師的發(fā)展，形成符合我鎮(zhèn)實際、具我鎮(zhèn)特色的鎮(zhèn)級教研模式。

　　3、校際結(jié)對，借用他力。充分利用我鎮(zhèn)學校與越秀區(qū)學校幫扶活動、“百校扶百�！被顒悠鯔C，通過“走出去”聽示范課，“請進來”上異地教學課（受援學校派教師到我鎮(zhèn)六所小學上課）活動，合作解決教育教學過程中的問題，開展扎實、富有實效的教學研討工作。相關(guān)教師要積極參加結(jié)對學校的一些教育教學活動，虛心學習，不斷進步。加強與兄弟鎮(zhèn)（街）、學校的聯(lián)系，切實開展好聯(lián)片教研活動，做到專業(yè)引領(lǐng)、資源共享，共同提高，促進專業(yè)化發(fā)展。

　　4、廣泛開展陽光體育運動。實施陽光體育工程，積極推行陽光體育運動，豐富學生生活，提高學生素質(zhì)。要繼續(xù)強化“健康第一”的辦學思想，認真實施《國家學生體質(zhì)健康標準》，認真做好體質(zhì)測試和數(shù)據(jù)報送工作。深化藝、體學科新課程實施的研究。繼續(xù)實行大課間活動和課外體育活動，加強對體育特長生的選拔和培養(yǎng)，開好體育課程，保證每天一小時體育鍛煉時間。

工作計劃 篇6

　　一、基本情況：

　　一年級學生由于剛剛從幼兒園畢業(yè)，踏入小學校園，活潑好動。大部分學生對課堂學習不太適應，課堂上集中注意力較短。根據(jù)這些情況，我覺得在教學時，應主要從培養(yǎng)學生的學習興趣入手，使學生對數(shù)學學習感興趣，再就是培養(yǎng)學生良好的數(shù)學學習習慣，有了濃厚的數(shù)學學習興趣和良好的數(shù)學學習習慣，也就使學生邁向了數(shù)學學習成功的第一步。

　　二、指導思想：

　　通過學生數(shù)學學習活動，培養(yǎng)學生對數(shù)學的興趣，以及樹立數(shù)學到處可見的觀念。

　　三、教學內(nèi)容分析：

　　20以內(nèi)的數(shù)的認識與計算是本冊的重點教學內(nèi)容。它們在日常生活中有著廣泛的應用，是學生學習認數(shù)和計算的開始，是學習較大數(shù)的認識和計算的基礎(chǔ)。在小學數(shù)學中處于最基礎(chǔ)的地位，是學生適應終身學習必備的基礎(chǔ)知識和技能。

　　除了認數(shù)和計算外，本冊教科書還安排了簡單的分類、認識常見的物體和實踐活動等內(nèi)容。學生對這些內(nèi)容的學習，有助于他們加深對20以內(nèi)數(shù)的認識、計算的理解與掌握，感受數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學的應用價值，增強學習數(shù)學的積極性和主動性。

　　四、教學目標：

　　知識與技能領(lǐng)域

　　1、學生經(jīng)歷從日常生活中抽象出20以內(nèi)數(shù)的過程，認識20以內(nèi)的數(shù)，初步了解加法、減法運算的意義，會計算20以內(nèi)的加、減法。

　　2、學生經(jīng)歷直觀認識長方形、正方形、圓柱形、球等簡單幾何體的過程，了解這些常見的幾何體。

　　解決問題領(lǐng)域

　　1、學生能在教師指導下，從日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出簡單的數(shù)學問題，開始具有一定的問題意識。

　　2、學生初步了解到同意問題可以有不同的解決方法。

　　3、學生有與同伴合作解決問題的初步體驗。

　　4、學生初步學習用自己的語言表達解決問題的大致過程和結(jié)果。情感與態(tài)度領(lǐng)域

　　1、學生在他人的鼓勵與幫助下，對身邊與數(shù)學有關(guān)的某些事物有好奇心，能夠積極主動地參與數(shù)學活動。

　　2、學生在他人的鼓勵與幫助下，能克服在數(shù)學活動中遇到的某些困難，獲得成功的體驗，有學好數(shù)學的信心。

　　3、學生可以用20以內(nèi)的數(shù)和長方形、正方形、圓柱形、球等幾何體，描述某些現(xiàn)象，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系。

　　4、學生經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學習數(shù)學的過程，感受數(shù)學思考過程的合理性。

　　5、學生在他人的指導下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學活動中的錯誤并及時改正。

　　五、教學重點難點

　　重點：

　　1、6—10的加減法。

　　2、20以內(nèi)的進位加法。

　　難點：1、10以內(nèi)數(shù)的組成

　　2、湊10法。這是學生學習20以內(nèi)僅為加法的計算方法之一，學好這部分內(nèi)容將對學生計栓產(chǎn)生積極影響。

　　六、主要教學策略：

　　1、加強直觀教學，增強操作、觀察、實踐等教學手段的應用，充分利用電教媒體。

　　2、根據(jù)學生的年齡特征和認知規(guī)律，選用有效的教學方法。通過動手操作，小組討論等方法，讓學生了解數(shù)的組成，以及20以內(nèi)的家法的計算方法。

　　3、聯(lián)系學生的'生活實際，培養(yǎng)學生的學習興趣。

　　4、加強知識的遷移作用，降低難度，分散難點，減小教學步子。

　　5、對思維活躍、學習能力強的學生要拓寬知識面。

　　6、不斷對學生進行學習目的教育，培養(yǎng)良好的學習習慣。

　　七、教學進度：

　　第1周準備課1—5的認識0的認識

　　第2周比較5以內(nèi)數(shù)的加法

　　第3周5以內(nèi)數(shù)的減法復習

　　第4周6—10的認識6，7的加減法

　　第5周國慶假

　　第6周8，9的加減法10的加減法

　　第7周連加、連減加減混合

　　第8周整理與復習實踐活動

　　第9周分類、認識物體

　　第10周實踐活動

　　第11周認識11~20各數(shù)不進位加法和不退位減法

　　第12周整理與復習

　　第13周9加幾8加幾

　　第14周7，6加幾

　　第15周整理與復習

　　第16周11減幾12，13減幾

　　第17周14，15減幾16，17，18減幾

　　第18周整理與復習

　　第19周總復習

　　第20周期末復習

　　八、考核：

　　1、不定期的小測試反饋學生的學習情況。

　　2、期中測試了解學生半學期的學習情況。

　　3、利用期末測試檢測學生本學期的學習效果

　　4、對學生學習態(tài)度，學習習慣等進行綜合性評價。

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