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  • 英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié)

    時間:2024-07-13 09:03:50 電影 我要投稿
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    英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié)

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié),希望對大家有所幫助。

    英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié)

    英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié)1

      本學(xué)期這個書法社團(tuán)的活動分中文和英文兩大塊進(jìn)行。中文書法崔老師負(fù)責(zé),我負(fù)責(zé)英文書法,因為三年級學(xué)生剛剛接觸了字母的書寫,為了更好地貫徹落實《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,落實小學(xué)英語書寫教學(xué)目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)對小學(xué)生良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),檢閱小學(xué)生應(yīng)達(dá)到的嚴(yán)格、規(guī)范的英語書寫要求。

      為了幫助學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣。規(guī)范學(xué)生的英語書寫,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,所以這學(xué)期重點是練習(xí)26個字母的規(guī)范書寫,與課本上學(xué)的字母同步。

      第一次活動書寫:Aa、Bb、Cc、Dd,第二次活動書寫字母:Ee、Ff、Gg、Hh、Ii,第三次活動書寫字母:Jj、Kk、Ll、Mm、Nn,第四次活動書寫字母:Oo、Pp、Qq、Rr、Ss、Tt,第五次活動書寫字母:Uu、Vv、Ww、Xx、Yy、Zz,第六次活動書寫字母:Aa--Zz.課堂上為了加強(qiáng)對學(xué)生書寫的練習(xí)和督促,使學(xué)生真正了解書寫的要領(lǐng)與格式,讓學(xué)生真正知道如何規(guī)范書寫英語。每一次活動都是先讓學(xué)生看每個字母的書寫筆順并書空,幾筆完成,看一個字母之后寫一個。然后幾個字母學(xué)完之后讓學(xué)生把當(dāng)節(jié)學(xué)的`幾個字母再集中規(guī)范書寫之后上交。我逐個批改。下次上課之前發(fā)給學(xué)生,先糾錯,糾正寫的不規(guī)范的字母。Aa--Zz26個字母全部學(xué)完之后,為了進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生對英文的書寫,提高學(xué)生對英語字母書寫的重視程度,營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生寫字母的興趣,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。給學(xué)生總結(jié)了英語字母書寫口訣:

      書寫格式很重要,四線三格要看好

      大寫都占上兩格,小寫格式要記牢

      頭朝上占上兩格,尾朝下占下兩格

      有頭有尾占三格,無頭無尾占中格

      傾斜一致對整齊,大小粗細(xì)要統(tǒng)一

      如果按此來書寫,保你書法得第一

      從一次次學(xué)生的作品上看,26個字母寫的很標(biāo)準(zhǔn),字跡流暢端正,整潔漂亮,有的學(xué)生令人賞心悅目。極大地激發(fā)了學(xué)生書寫字母的興趣,培養(yǎng)了學(xué)生良好的書寫習(xí)慣,提高學(xué)生的書寫水平,豐富了學(xué)生的課余生活,提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

      書寫是一個長期的過程,在今后的學(xué)習(xí)中,我還要倡導(dǎo)學(xué)生在書寫時做到書寫規(guī)范,字跡美觀,書面整潔。

    英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié)2

      xx月20日天氣雖然春雨蒙蒙,可我的心里卻格外晴朗。因為我們xx鄉(xiāng)中心學(xué)校正在舉行“小學(xué)英語教師課堂教學(xué)技能比賽”初賽活動。本次活動參加講課的教師有來自中心學(xué)校的xx老師、xx老師,xx教學(xué)點的xx老師、xx小學(xué)的xx老師和xx小學(xué)的xx老師。擔(dān)任評委的是初中部的英語教師xx老師、xx老師、王宇老師、xx老師和龔杰老師。雖然初中英語和小學(xué)英語在教學(xué)設(shè)計、課堂環(huán)節(jié)安排有一定的不同,但是我認(rèn)為這樣的活動對我們xx鄉(xiāng)所有的英語教師都有促進(jìn)和提高。

      按照比賽的程序,我們分別聽了xx老師、xx老師、xx老師、xx老師和xx老師的公開課。這五位教師充滿活力朝氣課堂都給我們展示了她們教學(xué)的風(fēng)采,可以說她們都是優(yōu)秀的英語教師,她們的準(zhǔn)備是充分的,她們的課堂是精彩紛呈的,下面我將要從兩個方面對她們的課堂進(jìn)行一些點評。

      呈現(xiàn)的亮點:xx老師對于學(xué)生基礎(chǔ)知識的掌握比較嚴(yán)格,單詞是學(xué)生學(xué)好英語的關(guān)鍵,她從學(xué)生讀記單詞入手,使學(xué)生能夠?qū)W習(xí)語法句式奠定好基礎(chǔ);xx老師作為新老師,對于我!跋葘W(xué)后教、三疑三探”的教學(xué)模式掌握的非常好,設(shè)疑自探、解疑合探和質(zhì)疑再探貫穿于她的課堂教學(xué)流程之中,使課堂各環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣,層層推進(jìn),井然有序;xx老師良好的英語口語,教學(xué)手段激情投入,將學(xué)生迅速帶入學(xué)習(xí)英語的氛圍之中,善于和學(xué)生進(jìn)行互動,實現(xiàn)了動態(tài)英語課堂;xx老師自然、親切的教態(tài),充滿親和力,拉近了與學(xué)生的距離。她的課堂思路清晰,教學(xué)環(huán)節(jié)運用得當(dāng);xx老師善于處理教學(xué)中遇到的突發(fā)事件,當(dāng)電子白板設(shè)備突出故障時處變不驚,她用自己美妙的歌聲給我們所有人帶來了美的享受,她極具親和力,教學(xué)感染力強(qiáng),課堂評價激勵特,激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,教師和學(xué)生通過游戲環(huán)節(jié)進(jìn)行互動,贏得了評委的一致好評。

      幾點思考:

      一、單詞的教學(xué)。我們說了,單詞發(fā)音是學(xué)好英語的基礎(chǔ)。如果基礎(chǔ)打好了,教學(xué)目標(biāo)水到渠成。所以教師在平時的單詞教學(xué)實踐中,一定要對單詞的發(fā)音強(qiáng)化訓(xùn)練指導(dǎo),元音音素對于學(xué)生記憶單詞有很大的幫助,所以要適當(dāng)?shù)慕桃恍┰粢羲,讓學(xué)生會讀、會拼、會寫。

      二、教師的板書。教師的精煉板書就是課堂教學(xué)的知識骨架,所以授課的教師需要精心認(rèn)真地設(shè)計自己的`板書,給學(xué)生呈現(xiàn)明確的知識要點和目標(biāo)。

      三、小組的學(xué)習(xí)。教師要培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和小組合作學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,不能流于形勢。一堂課由教師和所有的學(xué)生共同組成,所以教師要在適當(dāng)?shù)臅r候放手讓學(xué)生自學(xué),發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。并且將小組合作視為課堂教學(xué)重要的環(huán)節(jié),讓學(xué)生自主合作學(xué)習(xí),教師應(yīng)是學(xué)生合作學(xué)習(xí)引導(dǎo)者,而不是教師一味地講授。

      四、教學(xué)的語言。教師課堂用語力求規(guī)范精煉,評價學(xué)生風(fēng)趣幽默且富有鼓舞性。一節(jié)課,肯定有表現(xiàn)非常出色的學(xué)生,這種表現(xiàn)出色,包擴(kuò)學(xué)生積極主動的回答教師提出的問題,也包括學(xué)生對于知識的遷移再生。所以教師一定要給予他們更多的語言鼓勵,使他們課堂表現(xiàn)更為積極,學(xué)習(xí)英語的興趣更高。

      五、技能的培養(yǎng)。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的基本技能就要從培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫的良好習(xí)慣開始,聽、說、讀、寫這四步在英語課堂是缺一不可的。教師在教學(xué)中需要將這四方面各個環(huán)節(jié)都要落實到位,每一節(jié)課都要訓(xùn)練到。學(xué)習(xí)英語是一個日積月累的過程,要凸顯英語教學(xué)成效就要從打牢基礎(chǔ)知識、掌握基本技能開始。

      幾點建議

    一、教學(xué)設(shè)計要高效

      教學(xué)設(shè)計是英語教學(xué)活動的總布局,它體現(xiàn)了教師關(guān)于教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟和教學(xué)措施等要素的預(yù)設(shè)。它一旦付諸實施,就成為指導(dǎo)教師教學(xué)活動的基本依據(jù),是小學(xué)英語有效教學(xué)的重要前提和保證。小學(xué)英語教師要實現(xiàn)教學(xué)目的,完成教學(xué)任務(wù),必須要做好教學(xué)設(shè)計工作。具體體現(xiàn)在:有效激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣策略;有效創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境形式;有效的教學(xué)方法選擇運用。

      二、教學(xué)課堂要高效

      小學(xué)英語有效教學(xué)課堂的構(gòu)建,僅靠高效的教學(xué)設(shè)計是不夠的,更重要的是課堂教學(xué)方法科學(xué)有效。有效課堂教學(xué)的構(gòu)建是英語教學(xué)的基本形式,也是學(xué)生獲取英語基礎(chǔ)知識、基本技能和運用英語進(jìn)行交際的主要途徑,因此,課堂教學(xué)方法選擇運用決定整個英語教學(xué)過程的效率。作為一名小學(xué)英語教師,要想提高英語教學(xué)質(zhì)量,就必須在有效教學(xué)課堂的構(gòu)建上下功夫,在有限的時間里獲取課堂效益的最優(yōu)化,課堂教學(xué)必須把握好以下幾個環(huán)節(jié):有效地組織教學(xué);有效地導(dǎo)入新課;有效地進(jìn)行操練;有效地開展師生互動、生生互動活動。

      總之,本次活動給我們帶來的是英語教學(xué)研究的巨大正能量。感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,你們的支持是我盲作的最大的動力;感謝講課的教師,是你們給了學(xué)生如此精彩的課堂;感謝評委,你們的真知灼見是今后課堂教學(xué)的寶貴財富。相信這樣的活動不斷刷新天中教改的康莊大道!

    英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié)3

      本學(xué)期我們英語教研組,堅持以研究英語教學(xué)的有效性為目標(biāo),以提高教師的業(yè)務(wù)水平為目的,進(jìn)一步提高教學(xué)水平。我們組的老師,在承擔(dān)了繁重的教育教學(xué)任務(wù)的前提下,仍然勤勤懇懇的工作,毫無怨言,出色的完成了教學(xué)任務(wù)。下面就本學(xué)期英語組的主要工作匯報如下:

      一、利用教學(xué)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作

      教師的教學(xué)活動,很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞,全組教師能認(rèn)真領(lǐng)會《小學(xué)英語課程標(biāo)準(zhǔn)》的精神,認(rèn)真鉆研教材,在教學(xué)中根據(jù)各班學(xué)生的實際情況,結(jié)合英語教學(xué)的特點,切實提高學(xué)生的閱讀、表達(dá)的能力。同時,繼續(xù)推行聽讀的檢測功能,讓學(xué)生在校內(nèi)、校外都能夠自覺的接觸英語,培養(yǎng)他們對英語的熱愛之情。在備課中,能嚴(yán)格按照學(xué)校的要求,做到清晰、規(guī)范,備過程、備方法、備教材、備學(xué)生,做到“心中有本”、“心中有生”。為了能更好地提高英語教學(xué)質(zhì)量,我組針對學(xué)生在英語學(xué)習(xí)過程中存在的實際情況,及時地進(jìn)行補(bǔ)差補(bǔ)缺,做到把握教材和教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一,發(fā)現(xiàn)問題及時補(bǔ)救,努力做到課課通、單元清,為提高教學(xué)質(zhì)量提供保障。同時我組積極開展教研活動。本學(xué)期我們組四位老師承擔(dān)了一次校級公開課,課前大家集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課,課中認(rèn)真聽課、思考,課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),且得到了同事們一致好評。

      二、優(yōu)化課堂教學(xué),提高師生能力

      課堂教學(xué)是教學(xué)工作的主陣地,提高課堂教學(xué)的實效性關(guān)系到學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞。為此,我組教師積極學(xué)好教學(xué)理論,用理論指導(dǎo)實踐,苦練教學(xué)基本功,從課堂教學(xué)的組織、方法的'優(yōu)化,情境的創(chuàng)設(shè)等方面都做了大量的研究。同時我組教師能做到課前集體鉆研教材、集體探討教法、集體備課,課中認(rèn)真聽課、思考,課后認(rèn)真討論教學(xué)得失、回顧小結(jié),互相聽課、取長補(bǔ)短。在教學(xué)中充分利用各種教學(xué)手段,努力創(chuàng)設(shè)英語情景,提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,使他們變被動為主動,讓這種英語的氛圍感染他們,從面提高他們的英語能力。圍繞“目標(biāo)要準(zhǔn)確,方法要得當(dāng),訓(xùn)練要落實”的活動。有力地促進(jìn)了教師業(yè)務(wù)能力的提高。我們根據(jù)每個人所教的年級和教材的特點,集體備課、自愿上課、課后討論等方式展開研究活動。每次活動都有一些新的收獲。這節(jié)課哪一個活動設(shè)計得好,哪一個設(shè)計得不好,大家暢所欲言,共同進(jìn)步。本期,彭芳老師參加了荊州市級關(guān)于語音教學(xué)研討的活動,并成功的上了一節(jié)匯報課,得到了同事們的好評。

      三、緊抓學(xué)科質(zhì)量,提高全面素質(zhì)

      我組除了狠抓課堂教學(xué)外,還加大對差生的輔導(dǎo)力度,做到定時、定量、定效、定對象,使補(bǔ)差工作不流于形式,真正使差生多學(xué)一點,多掌握一點,縮小與其他學(xué)生的差距,提高整體水平。如在班級中開展“學(xué)習(xí)優(yōu)勝小組”的評比活動,從學(xué)生的上課、作業(yè)、英語能力等方面加以評分,并及時公布上墻,極大地激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,提高了學(xué)習(xí)效果。還開展一些小型比賽,如“作業(yè)評比”、“英語情景表演”等,提高了學(xué)生整體素質(zhì)。

      以上是本學(xué)期我組英語教學(xué)工作的一些簡要回顧。當(dāng)然,在工作中還存在著很多的不足。我們堅信,昨天的成績不只是一個終點,更是一個起點,是我們前進(jìn)的動力,在今后的歲月里,我們組也必將再接再厲,在教學(xué)方式、教學(xué)理念、教學(xué)手段上不斷開拓創(chuàng)新。

    英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié)4

      英語社團(tuán)結(jié)合自身實際,積極創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美文化風(fēng)俗,培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,逐漸培養(yǎng)學(xué)生的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣,并結(jié)合英美節(jié)日風(fēng)俗,為學(xué)生拓展課外知識,開展口語活動。按照要求,我們參加了英語社團(tuán)活動。

      自開學(xué)以來,參加英語社團(tuán)活動的同學(xué)在英語教學(xué)良好的環(huán)境下,為學(xué)生們創(chuàng)設(shè)了英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。本次教學(xué)是我校英語學(xué)科課外活動和英語教學(xué)水平的展示。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)幫助下,大膽開口說英語。他們以飽滿的熱情,和精彩的表演征服了在場的學(xué)生。每次活動學(xué)生們的.幽默活潑的表演和婉轉(zhuǎn)悠揚的歌聲,總把氣氛推向了高潮。雖然學(xué)生有些語句子不通順,但這畢竟是我們學(xué)生第一次上臺說英語。英語社團(tuán)活動我們會辦的更好。以下是我社團(tuán)工作的小結(jié),不足的地方,請領(lǐng)導(dǎo)指正。

      社團(tuán)活動是為充分調(diào)動學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,豐富業(yè)余生活。我們組織開展了一系列英語學(xué)科課外活動。創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)氛圍、介紹英美國家的文化風(fēng)俗。我們播放英文原版影片,教唱英文歌曲,舉辦書法知識和作文競賽。鼓勵學(xué)生廣泛參與,為他們提供充分展示自我的機(jī)會,各班學(xué)生舉行了英語歌舞短劇表演。為著力突出我校英語教學(xué)特色,培養(yǎng)學(xué)生的英語交際能力和跨文化意識,打下了堅實的基礎(chǔ)。

      在我社的精心策劃、耐心輔導(dǎo)和熱情幫助下,我們舉辦了背單詞比賽,背課文比賽,選擇學(xué)生們心中英語口語最好的同學(xué),來與教師做即興表演和游戲等。這種形式不僅滿足學(xué)生們的好奇心求知欲,而且也豐富了課外知識。

      此次英語社團(tuán)活動充分展示了我校英語教學(xué)的成果。不僅實現(xiàn)了英語學(xué)習(xí)由知識向能力的轉(zhuǎn)化,而且為學(xué)生們提供了更加廣闊自由的發(fā)展個性,體現(xiàn)自我價值的空間,從而進(jìn)一步培養(yǎng)了學(xué)生高度自我表現(xiàn)能力和創(chuàng)造能力,激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣,提高了英語能力。

    英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié)5

      為了豐富同學(xué)們的校園文化生活,在學(xué)校院團(tuán)支部的領(lǐng)導(dǎo)下,以營造英語氛圍,爭取讓會員說一口流利的英語為宗旨,以告別聾啞英語為目標(biāo),以采取多種形式組織會員積極開展活動為主要任務(wù),不斷提高廣大同學(xué)的英語水平,本著“求實、創(chuàng)新”的精神為廣大會員服務(wù)。我們魅力英語社團(tuán)將會在去年活動的基礎(chǔ)上,把今年的工作重點放在能力培養(yǎng)上。今年工作的重點是努力使魅力英語社團(tuán)一切工作開展的更加順利,充分調(diào)動社團(tuán)干部和同學(xué)的積極性和集體榮譽(yù)感,結(jié)合魅力英語社團(tuán)實際情況,制定本學(xué)年工作總結(jié)如下:

      一、培養(yǎng)服務(wù)意識,全心全意為廣大會員服務(wù)。

      “魅力英語社團(tuán)”的指導(dǎo)思想,堅持“求實、創(chuàng)新、開拓、進(jìn)取”的工作作風(fēng)。加強(qiáng)協(xié)會自身建設(shè),培養(yǎng)優(yōu)秀的高素質(zhì)會員。

      二、立足現(xiàn)狀,開展獨具特色的文化活動,提高同學(xué)們的英語水平現(xiàn)狀分析:

      有些同學(xué)詞匯量大,應(yīng)試能力高,但是簡單的.生活用語卻成了問題,以致不能自然溶于其中,以致感到英語學(xué)習(xí)枯燥無趣;有些同學(xué)基本功不扎實,單詞拼寫出錯,句子結(jié)構(gòu)出錯,應(yīng)試技巧欠缺,聽說讀寫技能各有不足,未能齊頭并進(jìn)。因此活動特別安排:

      1.提高口語水平,鍛煉當(dāng)眾英語的膽量,讓同學(xué)們相聚在一起,用英語交流,營造英語氛圍,大家互幫互助,共同提高。

      2.邀請有經(jīng)驗的老師或同學(xué)開展相應(yīng)的經(jīng)驗交流活動,向會同學(xué)們介紹有關(guān)英語學(xué)習(xí)的方法和策略,使同學(xué)們有的放失,掌握應(yīng)試技巧,輕松進(jìn)步。

      3.開展roleplay大賽和free-talk等,以靈活形式讓英語融入到同學(xué)們的生活中去,增強(qiáng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)英語的興趣。

      三、大力加強(qiáng)魅力英語社團(tuán)的伍建設(shè),不斷提高社團(tuán)干部的綜合素質(zhì)

      1.本學(xué)期將在扎實的工作的基礎(chǔ)上,更加合理規(guī)劃社團(tuán)職能,明確分工。提高辦事效率,推動社團(tuán)活動正常有序的發(fā)展。

      2.通過交流經(jīng)驗和學(xué)習(xí)研討會的形式,使社團(tuán)成員素質(zhì)得到提高。

      4.加強(qiáng)內(nèi)部團(tuán)結(jié),積極熱烈的參與社團(tuán)活動討論,集思廣益,使社團(tuán)活動豐富多彩,新穎獨特。

      魅力英語社團(tuán)將竭力為廣大同學(xué)服務(wù),積極開展各種具有思想性、學(xué)術(shù)性、知識性趣味性的活動,提高我校學(xué)生的英語水平,豐富同學(xué)們的高中生活,我們有信心,也有能力把魅力英語社團(tuán)的亮點展示給全校學(xué)生,把成功帶給需要成功的人。我們會為之奉獻(xiàn)自己的全部力量力!讓魅力英語社團(tuán)文化覆蓋全校。

    英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié)6

      社會的進(jìn)步使得英語逐漸為人們所重視,本人在這學(xué)期擔(dān)任英語社團(tuán)指導(dǎo)老師。學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣濃厚,F(xiàn)將本學(xué)期英語社團(tuán)做以下總結(jié)。

      1、在教學(xué)方法上,針對學(xué)生好動和對英語的好奇心,在教學(xué)中,本人主要以采用TPR(全身反應(yīng)教學(xué)法)進(jìn)行教學(xué)。在教學(xué)的同時盡量制造機(jī)會讓學(xué)生離開位置,自主選擇較為空曠的活動場地;顒又,要求學(xué)生在理解的基礎(chǔ)上,加上自己的肢體語言。TPR(全身反應(yīng)教學(xué)法)在教學(xué)中深受學(xué)生喜歡,往往能制造出良好的教學(xué)效果,是值得長期堅持的方法。

      2、在教學(xué)內(nèi)容上,本人主要教授與課本知識有聯(lián)系的內(nèi)容,以便學(xué)生在大班課堂教學(xué)中能適應(yīng)教師教學(xué),同時,由于學(xué)生之前已經(jīng)對教材有一定的`熟悉度,在大班課堂教學(xué)中能更加得心應(yīng)手,有助于增強(qiáng)其自信心。為了不降低學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣,本人在教學(xué)中增加多首英文兒歌,有利于學(xué)生保持興趣。

      3、本人在教學(xué)中較為注重英語口語的培養(yǎng),盡量保證每位學(xué)生有盡可能多的機(jī)會訓(xùn)練,并且能及時得到糾正。英語是用于交際的語言,因此僅僅會寫會聽是不夠的,會說才是關(guān)鍵。在課堂上我用英語和肢體語言來表達(dá)自己的意思,盡量做到“No Chinese!”并且將大部分時間用于口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀,師生對話,設(shè)置情景學(xué)生扮演角色等來培養(yǎng)學(xué)生的口語能力。

      4、多使用鼓勵性用語。每個人都希望體驗到成功的樂趣,長期的失敗可能使學(xué)生處于低落狀態(tài)。因此,在教學(xué)中,本人盡量使用鼓勵性用語,如well done、good、super等常用口語,并將其教給學(xué)生,使其明白含義。

      5.合作學(xué)習(xí)

      英語競賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識,還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組,在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時,預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開展小組競賽。有了任務(wù),學(xué)生學(xué)習(xí)起來就特別認(rèn)真,主動。為了不落后其他小組,他們互相幫助學(xué)習(xí)。通過小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí),學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動性增強(qiáng)了,學(xué)習(xí)效率也提高了。

      轉(zhuǎn)眼間,一個學(xué)期的興趣小組活動已接近尾聲。雖然每個星期的課外活動時間都付與了興趣小組活動,但一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情,一想到孩子們不斷增長的英語知識,我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來獲得的。通過英語課堂上各種活動的展示,我可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗,看到了孩子們的潛力。我會在實踐中繼續(xù)探索、思考,爭取不斷提高教學(xué)質(zhì)量,讓更多的孩子喜歡英語,喜歡我的課堂。

    英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié)7

      緊張有序的小學(xué)英語教師教學(xué)評優(yōu)活動結(jié)束了,我就兩天的評優(yōu)活動作個總結(jié)。不當(dāng)之處,敬請指正。

      值得表揚的地方:

      1、教師的教學(xué)觀念在發(fā)生了變化,教師能夠運用《英語課程標(biāo)準(zhǔn)》中新的教學(xué)理念進(jìn)行授課。教學(xué)思想日漸統(tǒng)一,新理念意識不斷提高,能充分調(diào)動兒童的習(xí)得語言能力。也就是說,教師能從關(guān)注教開始轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué),從關(guān)注自己開始轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生,實現(xiàn)了師生之間更加親切的交流和真實有效的互動,練習(xí)形式多樣,教法靈活多變,適合小學(xué)生的心里特點。如周玉秀教師的課給人留下了深刻的印象,教師親切的語言,自始至終給人營造一種鮮活、祥和、靈動的課堂氛圍。

      2、總體來說,我學(xué)區(qū)中心校的小學(xué)英語教師素質(zhì)較高,教師的語音、語調(diào)基本正確;教師的教學(xué)目的明確,大多數(shù)教師能夠做到重點突出,難點突破。其中馮艷紅老師流利的英語口語,對學(xué)生的英語語言的學(xué)習(xí)起到了極大的推動作用。

      3、教師能夠創(chuàng)設(shè)多種形式激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。如歌曲、吟唱、游戲、簡筆畫等對學(xué)生進(jìn)行及時的鼓勵,積極促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行參與。如邵志華老師優(yōu)美的簡筆畫給學(xué)生一種美的享受,宋耀文老師的'don’tread的游戲?qū)卧~的鞏固練習(xí)意義久遠(yuǎn)。

      5、在這次課中,所有參賽教師都展示了他們的多才多藝。與中學(xué)的課比較起來,小學(xué)的課是很不一樣的,對教師提出了更高的要求,教師們?nèi)绻麜䦶、會跳、會唱,對教學(xué)起到了積極的作用。教學(xué)活動的設(shè)計豐富多彩,課堂簡直成了舞臺,歌曲、歌謠、表演、游戲,內(nèi)容非常豐富。教師都能運用歌曲導(dǎo)入教學(xué),有的能與學(xué)生共舞,課堂氣氛活躍。

      6、教學(xué)充分體現(xiàn)了學(xué)生的潛力。學(xué)生體驗到了成功的樂趣和喜悅,有進(jìn)一步探索的欲望,反映了兒童本身對于語言學(xué)習(xí)的興趣、自信、潛力和創(chuàng)造力。

      探討的地方:

      1.教學(xué)設(shè)計:根據(jù)各環(huán)節(jié)的目標(biāo)設(shè)置不同的游戲,從而也體現(xiàn)其層次性、梯度性。但很多情況上一,同一目的,例如,對舊單詞的鞏固,設(shè)置不同游戲,但并沒有對單詞的運用等作延伸拓展,僅僅是在同一層面上的識記。

      2.表面鋪張的形式,內(nèi)容卻不多。表面形式轟轟烈烈,其實所包含的內(nèi)容少。這對于平時的教學(xué)而言并不適用。根據(jù)現(xiàn)代專家課程的精神,好的課好的教學(xué)設(shè)計在于上的精,有層次,有梯度,有深度。

      3.教師的整體素質(zhì):板書的能力,能否用紙板代替?zhèn)鹘y(tǒng)的板書?板書的過程其實也是學(xué)生潛移默化學(xué)習(xí)書寫的過程。另外,語音等等,還有其他教學(xué)技能都是教師終身學(xué)習(xí)可持續(xù)發(fā)展應(yīng)考慮的方向。

      4.學(xué)科綜合。新課程強(qiáng)調(diào)各個學(xué)科的綜合性,德育美育都可以滲透在其中。在英語方面文化上存在,但在教育孩子總體目標(biāo)上不應(yīng)該有。

      5.評價的激勵作用。我認(rèn)為,評價并不一定要體現(xiàn)在物質(zhì)上,還有語言上,利用豐富真實的情態(tài),用多樣的語言,一樣可以起到激勵的作用。

      6.關(guān)注學(xué)生方面。只有認(rèn)真傾聽學(xué)生才能真正構(gòu)成學(xué)生與老師的交流,不僅僅是言語交流,還包括情感交流,也只有這樣的交流才是有效的。

      今后小學(xué)英語教學(xué)中的幾點建議:

      1、教師要盡量用英語組織課堂教學(xué),適當(dāng)運用母語。

      2、教師在教學(xué)過程中要改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式,在教學(xué)過程中應(yīng)注重聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的原則。

      3、教學(xué)的深度還有待于挖掘。

      4、教具為教學(xué)服務(wù),不要成為障礙,教具要力求簡單、實用。

      5、教師在授課時交流要全方位,要面向全體學(xué)生。

      6、教學(xué)評價方面:在這次教學(xué)評優(yōu)課中,教師們都非常注意教學(xué)評價的作用,但是,我們必須注意評價的實際目的和實際效果,不要流于形式,不要為了評價而評價。

      7、教師在授課過程中盡量能夠運用現(xiàn)代教育技術(shù),推動信息技術(shù)與學(xué)科整合。

      8、教師的課堂設(shè)計要體現(xiàn)低起點、高落點、快節(jié)奏、大密度、多變化的特點。

    英語電影觀賞社團(tuán)總結(jié)8

      回顧這學(xué)期英語小組的活動情況,雖取得了一定的成績,也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組,特將本學(xué)期來的活動情況總結(jié)如下,以便以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高。

      一、培養(yǎng)了學(xué)生的對英語的興趣

      參加興趣小組的同學(xué),有一部學(xué)生分本身就對英語充滿了興趣,但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此,培養(yǎng)學(xué)生對英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動中,我們大膽使用課外教材,以新的切入點進(jìn)行英語教育,并運用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課,例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事,從而對英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

      二、拓展學(xué)生的英語知識面

      學(xué)生對英語的了解主要是通過校本教材的知識傳授,但隨著英語在中國的普及,很多時候?qū)ξ覀兩钇饘嶋H作用的英語知識書本上并不一定有,所以在興趣活動中拓展學(xué)生的英語知識也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識,例如自編英語小故事,安排課后讀英語小故事,看英語動畫片等,讓學(xué)生多接受生活中常用的英語,讓學(xué)生更好的理解英語的'實用性!

      三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會

      說到底英語還是一門語言課,因此能說會說才是真正的重點,因此我將課堂中的大部分時間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對話、學(xué)生相互情景對話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉,糾正學(xué)生的發(fā)音,使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓,而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

      四、豐富了學(xué)生的第二課堂

      從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活,他們的生活不在僅限于課堂上,讓他們意識到學(xué)習(xí)的樂趣,更有興趣學(xué)習(xí)了。

      當(dāng)然,我們的工作還存在不足,如學(xué)生的分組不夠精細(xì),課堂活動還可以安排的更多一些,英語的知識面可以拓展的更寬一些等,但在今后我會本著一切為了學(xué)生的指導(dǎo)思想努力的工作,把英語興趣小組的活動開展的更加豐富多彩,使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

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