難忘的作文（熱門）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的難忘的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
難忘的作文1
要說令我難忘和悲傷的人，那就是外公了。外公他心地非常的善良。每天都會(huì)做善事。他也是我們一家很多人心中的榜樣。外公他很勤勞，他到我們家來住的時(shí)候，幫我們操勞家務(wù)，做好吃的，另外還接送我上下學(xué)。外公非常堅(jiān)強(qiáng)的面對生活。在他得重病的時(shí)候，喝下了連我們連聞都不敢聞的藥湯。即使承受著一般人想象不到的痛苦，也一直抱著生活的信心。在他病重時(shí)每天的.三餐只能吃點(diǎn)用牛奶泡軟的小面包，控制不住咳嗽，但是在媽媽的建議下他還是在屋里渡步增加體質(zhì)。外公我要向你學(xué)習(xí)。
當(dāng)外公躺到救護(hù)車?yán)锏臅r(shí)候。我和媽媽，爸爸，弟弟都坐在他的旁邊。看著呼吸溫弱的他，我們一家4口都忍不住流下了淚水。包括一向不懂事的弟弟都懂得了悲哀。我在哭聲當(dāng)中還喃喃道：“外公，我還想跟你一起去水果超市，看你為我們挑選最好水果。”
如今媽媽總把自己父親的畫像掛在我們家最好的位置。時(shí)不時(shí)拿著布把相片擦拭一遍一遍。我盡可能少的再她面前提起外公相關(guān)的事，我怕她哭，我也知道她一樣跟我難忘外公。
外公得了不可治愈的病離開了我們。但是媽媽說外公他一生都在做善事，是整個(gè)村子里公認(rèn)的好人，他力所能及的幫助人。我外公雖然不在了但是我也會(huì)像他一樣做一個(gè)善良的我人。
我的外公雖然永遠(yuǎn)離開了我，但我仍保存著對他美好的記憶。就像《尋夢環(huán)游記》一樣，我們永遠(yuǎn)記住外公，懷念他，他在另一個(gè)世界也會(huì)很好的。外公永遠(yuǎn)讓我難忘，我的淚水中也包雜著外公陪伴過我的一幕一幕。親人不會(huì)永恒的的陪伴我們，但他一定要永遠(yuǎn)活在我們的心中。難忘的外公，我們想念你。
難忘的作文2
身邊生活著很多普通人，他們激勵(lì)著我，敬佩著我，但最讓我印象深刻，最讓我難忘的是鄰居王奶奶。
王奶奶生前是一名退休工人。她是一個(gè)熱心的人。只要對大家都有利，他都會(huì)盡力去做。
我記得一個(gè)寒冷的冬天的早晨，第一場雪一直下，路上結(jié)滿了冰，我踩上去很滑。如果我不小心，我會(huì)摔倒的。人要上班，卻不能照顧掃雪，但下班回來，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)路很干凈。人們互相問：“這個(gè)時(shí)候是誰干的？”大家都豎起大拇指：一定是王奶奶干的。
晚上，我想：明天是星期天，我早起掃雪。第二天，天還沒亮，我就拿著鏟子和掃帚悄悄地出去了。我正要掃雪，卻看見一個(gè)六十多歲的老人，穿著大衣，正在掃雪。銀發(fā)，慈祥的面容，矯健的身軀，在寒冷的北風(fēng)中飄蕩。啊！是王奶奶，她正在掃雪。王奶奶笑著說：“今天不掃雪大家都不方便出門�！�
又是一天早上，小區(qū)的公廁被堵了，臭水都溢出來了，臭味難聞。人們?nèi)ズ苓h(yuǎn)的地方上廁所。王奶奶看著她的眼睛，心里焦急。大家都去上班了，她卻忙著上廁所。晚上上廁所的.人都會(huì)忍不住愣住。臭水臟紙都沒了，廁所里外都干干凈凈。人們曾經(jīng)對王奶奶豎起大拇指。上完廁所回家，路過外婆家。透過窗戶，我看到王奶奶拖著疲憊的身體，戴著老花鏡，坐在沙發(fā)上。她矮小的身軀在我的眼前仿佛變得那么高大，她蒼老的身軀帶著一顆美麗善良的心在跳動(dòng)。
雖然王奶奶現(xiàn)在已經(jīng)去世很多年了，但她的形象永遠(yuǎn)留在我心里，讓我難以忘懷。她善良的心總是激勵(lì)我做一個(gè)對人民有益的人。
難忘的作文3
每個(gè)清晨，當(dāng)我睡眼惺忪，還不愿睜開眼晴的時(shí)候，總能聽到窗外有節(jié)奏的沙—沙—沙的聲音。那個(gè)聲音我再熟悉不過了，不用想分毫，我便知道是樓下清潔工伯伯已經(jīng)在掃地了。這種掃帚帶起樹葉劃過地面的聲音我最愛聽了，里面似乎夾著清新的樹葉香味，有一種讓人安心的味道。
那種清香一直會(huì)圍繞著我們這棟房子，直到7：30我和媽媽出門跑步都沒有中斷過。我們外出跑步時(shí)，就能看見那個(gè)熟悉的`身影了。他這時(shí)通常穿著綠色的工作服，正一下一下地?fù)]動(dòng)著手中的大掃帚，清掃著路面的垃圾。這位伯伯，一年級便出現(xiàn)在我的作文里。他負(fù)責(zé)我們這幾棟樓的衛(wèi)生，他每次見到我，都會(huì)招呼我：“上學(xué)去了？”“跑步去�。俊薄俺鋈ネ姘�？”有時(shí)我跟媽媽去倒垃圾，手上拿的東西多，他就會(huì)主動(dòng)迎上來，幫我們把垃圾接過去倒進(jìn)垃圾桶里。
想起來，我好像每天總能見到他，而且他好像總是在忙碌著。不是在掃馬路，就是在清理垃圾桶，要不然就在樓道洗地面。我唯一一次見他休息，是他坐在垃圾桶旁邊的路沿上，正疲憊地用草帽給自己扇著風(fēng)，汗水透濕了整件工作服。甚至每年過年大家都放假時(shí)，我也能見到他。我偶爾會(huì)想：他在附近有家嗎？他每天會(huì)覺得辛苦嗎？
他勤勞的身影，熱情的話語，總讓我聯(lián)想起楊絳先生的《老王》。文中的老王多么老實(shí)，多么善良，有一顆多么純潔的心啊。老王甚至臨死之前，還在惦記關(guān)懷著別人。正如楊絳對老王的評價(jià)：“哪怕自己已經(jīng)像從棺材中倒出來的，他依舊善良”。這就是他們共同的光輝。
不管是老王，還是清潔工伯伯，都令我難忘。
難忘的作文4
每人都有一個(gè)不能忘的人，那就是你最難忘的人。而我最難忘的人，就是我的“龍哥”！我和他只有寒暑假時(shí)才相見，并能在一起玩。
我“龍哥”是我大舅家的.兒子，他不胖不瘦，個(gè)子很高，他每天都穿一身361°的運(yùn)動(dòng)服，真是一個(gè)361°的忠實(shí)粉絲呀！“龍哥”長著一個(gè)沖天鼻，身材高大魁梧，腿很長，走起路仿佛山搖地動(dòng)，大地都要抖三抖，真是帥呆了！美中最美的是他那黑寶石一樣的眼珠，但美中不足的是臉上如芝麻般大小的小紅豆，長滿了一張本來很帥氣的臉！
“龍哥”是個(gè)平易近人的人。有一次，我起床后連忙叫我“龍哥”和我一起玩電腦，我哥一直說：“等會(huì)兒，等我把這寫完！”我已經(jīng)問了N多句了，我哥卻如堅(jiān)忍不拔的巨石，穩(wěn)坐如山。我叫了他一上午，“龍哥”連動(dòng)都不動(dòng)。最后我火冒三丈，怒氣沖沖，我大吼一聲：“哥！來玩電腦——！”我“龍哥”卻還是和藹可親地說：“等一會(huì)兒，馬上就好，我可不想半途而廢！”我被他的認(rèn)真和堅(jiān)韌態(tài)度感動(dòng)得哭了。
“龍哥”是個(gè)懂得謙讓的人。有一次，在夏日炎炎的暑假，媽媽買回來一大袋冰激凌，我和“龍哥”一看，就如飛一樣瘋狂地跑過去搶，我和“龍哥”同時(shí)搶到了只有一個(gè)而且是最好吃的“小——神——童”！因?yàn)橹挥幸粋�(gè)，所以我和“龍哥”一開始是爭著搶、爭著吃，過了一會(huì)，我“龍哥”隨手拿起一個(gè)老冰棍吃，說：“這個(gè)小神童你吃吧，我吃這個(gè)！”我感動(dòng)極了，含淚吃了起來。
“龍哥”雖然遠(yuǎn)在老家，但他的音容笑貌、言行舉止都已經(jīng)深刻在我心中。
難忘的作文5
她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她在我失落時(shí)鼓勵(lì)我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑。
孫淑有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上總會(huì)架著一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次：我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑見到，像我這走來，來到我身邊，指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來：“你看啊，這道題是個(gè)什么問題？你要用什么公式？”隨著她的提問，我漸漸感覺到，這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問，忽然就變得越發(fā)簡單了。對此，我很開心。
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”這句詩寫的不錯(cuò)。人的情緒也分為很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒后，最希望的是有人能鼓勵(lì)你，這是再好不過的了。
孫淑就是這樣。在我失落時(shí)，她會(huì)來鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的.信心。
她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多�；蛟S通過去稻田停留了一周，又或許有朋友在我身邊。
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，在稻田的日子就已成為過去。那些日子，雖然沒有和孫淑一個(gè)宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。
孫淑和我是好伙伴。這一點(diǎn)，我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻�。在她的幫助與陪伴下，我的各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑之所以值得我難忘，是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的特點(diǎn)，也是我上小學(xué)以來，第一次遇見的。她幽默好學(xué)，大多數(shù)人以為這是形容兩個(gè)孩子的，但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。
難忘的作文6
我最難忘的人是書法班的陳昱嬌，已經(jīng)上初中的她，照樣和我沒有任何代溝。
也許以為時(shí)間的流逝，我已經(jīng)忘了她和我是怎樣認(rèn)識的。又一次，我正在練字，手里緊緊地拎著那枝毛筆，眼睛緊盯著書上的字，這個(gè)字難的不得了，我要把它寫好，經(jīng)過不懈的努力，我終于寫完了這個(gè)字，正吐出這口氣的時(shí)候，陳昱嬌慌忙的把我拉了出去，讓我陪她上廁所。上廁所？我大吃一驚，她上廁所，是從來不讓人陪的，別人求著陪她，她也不領(lǐng)情。不過在她的強(qiáng)迫下，我還是去了。她趕緊鎖上門，拿出手機(jī)，說：“淳子，這是我剛搞到的手機(jī)號！”“管我什么事，又不是我的，再說了，你弄到這個(gè)號，干嘛告訴我？”聞著廁所的臭味，我一臉無辜的說。“你猜這是誰的？”還要我猜，我搖了搖頭�！昂樯缴窠�(jīng)病醫(yī)院的呀！”我嚇了一大跳，這個(gè)在我旁邊張牙舞爪的的姑娘，變得如此雷人了。我看著她，她在那個(gè)號碼旁按了確認(rèn)，讓我打電話。我愣了，如果人問起來，還要怨我呀，我搖了搖頭。陳昱嬌猜透了我的心思，便說：“沒關(guān)系，我不推卸任何責(zé)任，打吧！”我信任的點(diǎn)了頭，結(jié)果手機(jī)，按了撥號鍵。聽到的'我就不說了。
陳昱嬌和我寫的都是隸書，只不過，我寫的是曹全碑，陳昱嬌說，現(xiàn)在她是九級，上初一，我七級，上五年級，相信我上初一一定可以考上少年組最高級，九級的。我謝謝她的信任。
在上一次學(xué)書法的時(shí)候，她說，她有些事情，可能有一陣不來學(xué)書法了，不過過了這一陣，會(huì)回來了。
沒關(guān)系，就算她走的時(shí)間再長，我也會(huì)記著她，就算她不會(huì)來，我和她曾經(jīng)的友誼、快樂、尷尬、悲傷經(jīng)歷的一切我會(huì)永遠(yuǎn)記住。
我難忘的人——陳昱嬌！
難忘的作文7
我，一朵無色無味的小花，在教師的呵護(hù)下，變得艷麗、變得芳香四溢。我，一只不會(huì)飛翔的幼鳥，在教師的教育下，漸漸長大�；匚吨@份溫暖的師愛，一件件往事在腦海里浮現(xiàn)。
記得那是我剛上一年級的時(shí)候，有一次上體育課，我們進(jìn)行了一次跑步比賽，跑著跑著，我不細(xì)心摔倒了，教師急忙跑過來，蹲下身子，親切地說：“孩子，摔倒了就拍拍膝蓋，自我爬起來�！蔽也宦�，一向委屈地哭，“摔倒不可怕，只要你勇敢地站起來，照樣能夠完成任務(wù)……”，我慢慢地站起來，繼續(xù)跑向終點(diǎn)，但我跑了最終一名，可教師卻說我贏了。當(dāng)時(shí)我并未明白其中的意義，此刻我最終明白：雖然我輸?shù)氖且粓雠懿奖荣�，但我贏得卻是自我，或者更多。多謝您，教師！是您從小培養(yǎng)了我勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的`品質(zhì)，讓我在以后的生活、學(xué)習(xí)道路上受益匪淺。教師啊！我本想要一瓶海水，您好卻給了我整個(gè)大海；我原本想要一絲春光，您卻給了我整個(gè)太陽；我原本想要一片天地，您卻給了我整個(gè)世界。
教師，您就像蠟燭一樣，燃燒了自我，照亮了別人；像春蠶，奉獻(xiàn)了自我，裝飾了別人；像粉筆，犧牲了自我，留下了知識；像園丁，不辭勞累，培育了小花。您的愛，就是一桶顏料，一瓶香水兒，給了我最美麗的色彩，最淡雅的芬芳……
教師，辛苦了！我必須要好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)您的期望，以優(yōu)異的成績報(bào)答您的恩情！在金色的九月，我們又迎來了一年一度的教師節(jié)。在那里，我要說一聲：“教師，多謝你！”
難忘的作文8
在我生活中，有一個(gè)令我十分難忘的人，她就是我曾經(jīng)的班主任李淑萍老師。
李老師是個(gè)很愛美的老師，頭發(fā)燙成波浪卷。身上的衣服也很漂亮?xí)r尚，她很喜歡穿高跟鞋，走起路來會(huì)發(fā)出清脆的聲音。更美的是李老師臉上永遠(yuǎn)掛著春風(fēng)般的笑容，說話時(shí)也是面帶微笑。對我們總是很細(xì)致耐心。我很喜歡她，而她對我也是特別地好，經(jīng)常表揚(yáng)我，鼓勵(lì)我。
李老師的處事方法也很令人難忘，有一次中午放學(xué)，老師讓我們下午上課不要直接先去上體育課，先回教室。當(dāng)老師問我們有沒有聽清楚時(shí)，我大聲地回答：“聽清楚了”。但是，下午我到校后和好朋友約著去玩一會(huì)。我們倆來到了后操場，看到許多同學(xué)都在操場玩時(shí)，便不在乎老師說的話了。預(yù)備鈴響了，這是個(gè)提醒。我對好朋友說：“咱們上樓吧，萬一老師來了怎么辦”？好朋友卻不以為然地說：“沒事，咱們一直不上去，老師會(huì)認(rèn)為咱們沒來，到上課鈴響后了，咱們直接去上體育課”。我聽她說的有道理，又實(shí)在貪玩，就沒有再堅(jiān)持，而是不亦樂乎地玩了起來。
過了一會(huì)，我們被老師“請回”了教育。在教室里，老師神情嚴(yán)肅地把我叫到面前，往日春風(fēng)般地微笑消失了，老師語重心長地對我說：“上午老師說的話你聽見了嗎”？“聽見了”，我小聲說�！澳悄銥槭裁催�要下去玩，老師不是說了先上樓嗎？你一向很守規(guī)矩，今天為什么卻做不到呢”？看到老師擰起的眉頭，我慚愧不已。
第二天，我寫了份檢查交給了老師，老師看著，臉上又露出了春風(fēng)般的笑容，要求我以后不能再這樣了，要遵守紀(jì)律。老師對我的'教導(dǎo)現(xiàn)在還猶如在耳邊，時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)守規(guī)矩的學(xué)生。
老師，你如一伴園丁辛勤地培育著我們。你對我的教導(dǎo)我會(huì)時(shí)刻記在心上。
難忘的作文9
使人成熟的是經(jīng)歷，而不是歲月。人生是一段孤獨(dú)旅程，當(dāng)我遇見了你。你不是我，卻又像世界上的另一個(gè)我。朋友，他是我們的指路燈，他是我們逆水行舟上的船舵，也是我們的知音�！恫澜^弦》想必大家都聽說過，伯牙與鐘子期成了知音，可鐘子期死后，伯牙便認(rèn)為沒有人可以代替他心中的位置，于是便破琴絕弦，再不彈琴，恍惚間我隱隱約約想起了她。
說巧不巧，那年開學(xué)，我迫不及待來到學(xué)校，因此，便遇見了她。我性格靦腆，很少與人交談�？稍谖夜陋�(dú)之際，她迎面向我走來。她高而瘦，頭發(fā)披過長肩，滿臉微笑，快了快了，她邁著輕松的步伐來到我的桌前，微笑著對我說：“同學(xué)你好，以后我們倆就是同桌了，有任何困難請盡管來找我喲，我樂意為你解答�！彼龥_我笑了笑，內(nèi)心似乎融化了。
久違的溫暖，讓我更加珍惜這份友誼。自從遇見了她，仿佛火星撞地球，偏離了另一個(gè)軌道。我倆一起吃飯，一起睡覺，一起學(xué)習(xí)。幾乎可以用形影不離這詞來形容。日常生活中，她都會(huì)令你吃驚，桌面整潔，待人友好，成績優(yōu)秀。同學(xué)和老師們都很喜歡她。
不久，她告訴我一個(gè)壞消息。她下學(xué)期要轉(zhuǎn)學(xué)，不能和我在一起了。我心中非常難過，但想到種種原因，為了她的前程，我不得不放開了手�；丶液笪液窟罂蘖似饋�，離別的不舍，讓我有點(diǎn)措手不及。我還和她開玩笑的說：“走之后，你過你的橋，我走我的.路，從此兩不相干。”本想著發(fā)泄自己的情緒，但內(nèi)心還是有許多的不舍。因?yàn)樗呐惆樽屛矣芯眠`的溫暖。如今，我再次看到那張桌子，腦海中還是會(huì)呈現(xiàn)出與她交往的時(shí)光。
與你在一起的時(shí)光，哭過，笑過，彼此鼓勵(lì)，成就了如今的我。即使天長地久，我始終與你同在。
難忘的作文10
那年冬天，格外寒冷。十三四歲的我和幾個(gè)小伙伴在外面玩，雪后的空氣令人十分畏懼，但我們?nèi)允丘堄信d趣地在這雪白的大地毯上跑來跑去，互相往對方身上扔雪球，歡笑聲連連不斷，給這無聊的天增添了幾分生機(jī)。
忽然，一個(gè)小伙伴說：“快看，前面不知道發(fā)生什么事情了，圍了很多人，我們也去看看吧！”我們便跑了過去。
我看到一個(gè)白發(fā)蒼白的老奶奶躺在地上，痛苦地呻吟著。聽周圍的人說，這個(gè)老奶奶好像因路滑到了，但大家都怕引火上身，不敢將她扶起。
突然，從人群中鉆出一個(gè)戴個(gè)黑帽子，二話不說，將老奶奶扶了起來，背著她到了附近的親屬。
但事實(shí)卻大相徑庭。
不一會(huì)兒，那個(gè)男人走出診所，路過這里，有人便問他：“你母親沒什么大礙吧？她好點(diǎn)兒了嗎？”
“我母親？你看錯(cuò)了吧？我根本不認(rèn)識她，只是看到她躺在地上，怕凍壞了她老人家。再說，人都有老的時(shí)候，都有力不從心的時(shí)候，任職人之間應(yīng)該互相幫助。”
“那你不怕她是“碰瓷”的`嗎？”一個(gè)身著皮衣的女子問。
“唉，如果人與人之間連這點(diǎn)兒信任也沒有，那么這個(gè)世界也太可怕了。”他抽了一根煙，語重心長地說道。周圍的人聽罷，都慚愧地低下了頭。
正當(dāng)人們感嘆之際，他消失在了這白色的世界中，只見他的腳印一直到很遠(yuǎn)，很遠(yuǎn)。
那年冬天，格外寒冷。但他用愛心的火焰溫暖了大家，使冰雪融化。
那個(gè)人，讓我久久不能忘懷。是他，讓我明白了人要有愛心，是他，讓我明白了人與人之間要有信任。
難忘的作文11
一次我在電視欄目《今日說法》中看到了一位令我難忘的人——?jiǎng)⑹⑻m老爺爺。
記者來到他破舊、簡陋的家中，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)拾荒老人，已經(jīng)八十多歲了。他把十幾枚硬幣放進(jìn)抽屜里，這是他今天賣廢品的收入。沒想到這些零錢的背后竟是一個(gè)驚人的秘密：他在近20年來靠撿廢品得來的錢資助了一百多個(gè)貧困學(xué)生，捐助的錢將近20萬元。當(dāng)時(shí)，我看到記者哽咽了。我心生感慨：老爺爺為了100多個(gè)學(xué)生，自己平時(shí)只吃些爛菜葉、白米飯，把錢省下來，捐助別人，這種品格值得我們學(xué)習(xí)。他曾經(jīng)幫助過一名貧困學(xué)生，資助他上學(xué)，那名學(xué)生后來長大成人，有了工作，來看望老人。他原以為老人比較富有，沒想到到老人家里一看，才發(fā)現(xiàn)老人是拾荒的，住的也非常破舊。這讓他驚訝得目瞪口呆，淚流滿面。劉爺爺說，能幫助別人，是他最大的快樂。
看完節(jié)目后，我深有感觸。老爺爺讓我懂得了幫助別人是一種快樂，是一種幸福。如果人人都互相幫助，助人為樂，社會(huì)將會(huì)變得更加和諧美好。劉爺爺就像一盞心燈，照亮了我。
從此以后我想著如何幫助他人。雖然我沒有那么多錢，可我也有些零花錢。每當(dāng)我看見路邊正在乞討的乞丐們，我總會(huì)拿出一點(diǎn)零花錢分給他們。當(dāng)我看到他們露出了笑臉，聽到他們說“謝謝”的時(shí)候，我心里就會(huì)有說不出的高興。還有我家閑置了一臺學(xué)習(xí)機(jī)，我告訴爸爸，我想把它送給同學(xué)。爸爸欣然答應(yīng)了�？墒且驼l呢？我想到了學(xué)習(xí)成績并不好的小蔡，就送他吧！我們到他的`家?guī)退b好學(xué)習(xí)機(jī)，他高興得又蹦又跳，看著他興奮的樣子，我也會(huì)心的笑了。
��！劉爺爺讓我明白了幫助別人，快樂自己的道理，只要我們有心去做，周圍就會(huì)有許多需要幫助的人。
難忘的作文12
難忘班上同學(xué)一張張熟知的笑臉。難忘那一同玩耍的伙伴。難忘那漂亮的校園。更難忘那老師的諄諄教誨。難忘，所有都是難忘……
回想以前的小學(xué)生活，對我―一個(gè)馬上畢業(yè)的小學(xué)生，面對生活的1、個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，心里充滿了激動(dòng)。
我的伙伴，永恒的伙伴，那在我遇見困難的時(shí)候，伸出一雙溫暖的手，幫我樹立信心，走出困境。大家馬上分別，但大家永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記他們，在我的心靈中的一絲快樂，一絲安慰。大家不會(huì)離別，不管走到天涯海角，大家都不會(huì)忘記他們，由于大家的心連在一塊。讓我來祝福大家的友誼天長地久吧！
在這離別之即，我才感受到老師的諄諄教誨是多么的要緊，我的無知，我的年少，耗費(fèi)了老師多少心血，老師對我說的每一句話，在我馬上畢業(yè)之即全部涌上了心頭，當(dāng)我犯了錯(cuò)誤誤時(shí)，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，一句句，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴......千言萬語化做一句話就是“清爽呀，認(rèn)真學(xué)習(xí)，好好生活，好容易做人。是的，大家不正是在老師的點(diǎn)滴話語中成長起來的么？此時(shí)此刻我真想大聲呼喊：“老師謝謝你們！
過了足足六年的春夏秋冬季節(jié)，風(fēng)吹了大家的母校，雨淋了大家的母校，哺育了我六年的`母校，我一直不會(huì)忘記她的身影，當(dāng)我早晨輕輕的走過校園，聽見校內(nèi)傳來朗朗的念書聲，這聲音是多么的悅耳多么的清脆，我感到母校是那樣偉大，那樣慈愛，她哺育了大家這么多的幼苗，大家不正是祖國的有用之人嗎？我馬上離開我的母校到高中一年級級學(xué)校，我戀戀不舍。但我了解的知曉，那將是我另一所母校。
難忘的伙伴，難忘的母校，難忘的老師，��！難忘的小學(xué)生活。
難忘的作文13
我記得我上幼兒園的時(shí)候有一個(gè)老師曾經(jīng)對我說過的話，這些年好像一直在我耳邊，讓我終生難忘。
我在幼兒園的課上就是這么看的。有一次，教我們數(shù)學(xué)的張老師讓我們把口算題抄在黑板上，然后認(rèn)真記下答案，交給老師一個(gè)個(gè)批改。只有當(dāng)他們是正確的，我們才能回家。但是，我只想回家看《喜羊羊》漫畫，所以把題抄的亂七八糟。無聊的數(shù)字在我眼前晃來晃去，我不知道該怎么辦。但是我很想回家。突然，一個(gè)“妙不可言”的計(jì)劃在我腦海里蹦了出來。寫幾個(gè)數(shù)字填進(jìn)去。也許我可以逃脫懲罰。當(dāng)我高興地把書遞給老師時(shí)，我想我會(huì)通過的�？粗粋�(gè)同學(xué)開心的'從我身邊走過，心情糟透了。我坐在那里，不想寫任何東西。最后學(xué)生都走了，剩下我一個(gè)人。老師走過來摸著我的頭，關(guān)切地對我說：“你上課不認(rèn)真，下課怎么寫作業(yè)？”老師希望你以后一定要改正自己的壞習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講。”我含淚點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候老師并不急著回家，耐心的講解著我一根小棍子做不到的事情，但有時(shí)候我又想，如果我不回家，就沒必要看動(dòng)畫片了。老師看到我有點(diǎn)心不在焉。我以為就完了，老師肯定會(huì)嚴(yán)厲批評我。出乎我意料的是，老師沒有說我，而是心情沉重地對我說：“聽了老師的話，我臉紅了，低下頭，為老師感到難過。我慚愧地說：“對不起，我錯(cuò)了，我再也不會(huì)在課堂上徘徊了。請相信我一定會(huì)做到的！”老師笑著點(diǎn)頭說：“好孩子，會(huì)犯錯(cuò)。很晚了。我們回家吧！”
雖然這件事已經(jīng)過去很多年了，但張老師和藹可親的樣子和她溫柔的話語總是浮現(xiàn)在腦海里。我真的很感謝你，我最親愛的老師！你教會(huì)了我付出會(huì)有回報(bào)，堅(jiān)持會(huì)贏！
難忘的作文14
生活中有許許多多的人讓我難忘，可讓我最難忘的人是她。
她是一位六十多歲的老奶奶，她頂著滿頭銀發(fā)，放棄了安逸的生活，天天斜挎著個(gè)帆布包，風(fēng)雨無阻地在街道上管理車輛的停放，代收停車費(fèi)。最初看到她這么做時(shí)，我心里嘀咕著“愛財(cái)如命！”對她投去不屑的一瞥。
讓我對她改變了看法的是去年的那件事。
那是暑假的一天，我和媽媽去逛商場，出門的時(shí)候風(fēng)和日麗，剛從商場出來突然間烏云密布下起了大雨，我們沒有備雨具，只好在商場門口避雨，這時(shí)，我看見一個(gè)步履蹣跚的身影出現(xiàn)在雨幕中，近了，只見她手里拿著塑料雨布正往路邊停放的電動(dòng)車上蓋。好熟悉啊，我定晴一看，啊，是那位老奶奶。
只見她迎著風(fēng)，冒著雨，竭盡全力往車身上蓋，雨布蓋了一塊又一塊……雨，濕了她的褲腳，濕了她的白發(fā)，也濕了我的雙眼……我被深深地感動(dòng)了，心底升騰起一股愧疚，為自己之前的狹隘而自責(zé)……
一陣狂風(fēng)驟起，呀，不好，老奶奶剛蓋好的雨布一下子被風(fēng)掀開了，老奶奶忙不迭地再去蓋，可風(fēng)好像故意要和老奶奶作對似的，恣意地吹著。剛蓋好的`雨布又被刮開了，老奶奶毫無放棄之意，蹣跚著來到一個(gè)角落，吃力地搬起幾塊大磚頭，想要把雨布的四角壓好。
看到這些，我和媽媽哪里還能在看下去，挽起褲腳加入其中……
終于，所有的車都被蓋好了。
這時(shí)，老奶奶全身上下都濕透了，望著老奶奶那瘦小的身軀，一股敬佩之情在我心中油然而生，老奶奶被雨水洗滌過的白發(fā)，越發(fā)閃亮。
這潔白的亮光，將永遠(yuǎn)定格在我的心中，這樣的人讓我永遠(yuǎn)難忘。
難忘的作文15
一看到這個(gè)作文題目，我腦子里千轉(zhuǎn)百回：讓我難忘的人還不少呢！有昔日的同窗轉(zhuǎn)學(xué)走了，有曾經(jīng)要好的伙伴搬家了，還有我最初的跆拳道教練也回到遙遠(yuǎn)的.福建了……我常常想起他們，不知道他們過得好不好？快不快樂？
還有一個(gè)人最讓我難忘——培訓(xùn)班的張老師。她高挑的身材，白凈的臉龐上架著一副黑框眼鏡。她的臉上常常掛著微笑，聲音也清脆悅耳。她教我們寫作文很有方法，至今想起來我仍然向往
記得寫作文《神奇的圓》時(shí)，張老師在黑板上畫了一個(gè)大大的圓，然后讓同學(xué)們添上幾筆，讓這個(gè)圓變成不同的畫面。我記得自己把這個(gè)圓一會(huì)兒變成了蘋果，一會(huì)兒變成了棒棒糖，一會(huì)兒
變成了糖葫蘆，一會(huì)兒變成了大西瓜……全是吃的，真不知道當(dāng)時(shí)是不是我肚子里的饞蟲在作怪，現(xiàn)在想起來還覺得有趣。
還有一篇作文《蒙眼添鼻子》。張老師也是在黑板上畫了一個(gè)漂亮的娃娃臉，彎彎的眉毛，圓圓的眼睛，小巧的櫻桃嘴，咦！怎么沒鼻子？同學(xué)們都感到奇怪。張老師微笑著說：“今天我們
要做個(gè)游戲，這個(gè)游戲的名字叫做‘蒙眼添鼻子’。規(guī)則是：用布蒙著眼睛，到黑板前再轉(zhuǎn)幾圈，然后就可以給這幅娃娃臉添上鼻子了�！边�記得第一位上臺的同學(xué)，只見他一蒙上眼分不清
東南西北，一會(huì)兒撞到桌子，一會(huì)兒碰倒椅子，好不容易摸到黑板了，他遲遲不敢下筆。大家七嘴八舌地吼著：“向上一點(diǎn)！”“向下一點(diǎn)！”“左邊！”“右邊！”等他畫好了，下面的同
學(xué)都笑得東倒西歪了。原來，他把鼻子畫在耳朵上了…… 我就是現(xiàn)在回想起來仍然覺得回味無窮啊！
張老師的作文課生動(dòng)活潑，可惜我只上了一期，以后再也沒見過張老師了。
張老師，我想念你！
難忘的作文16
在我的印象中，有的人令我快樂，有的人令我生氣，有的人令我傷心。但令我難忘的人屈指可數(shù)，其中有一個(gè)人就是……
那天，陽光明媚，是個(gè)多么好的日子��！當(dāng)然了，今天可是大年初二。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，應(yīng)該去走親戚。天蒙蒙剛亮，我們就出發(fā)了。過年不愧是過年，才7點(diǎn)，街上就人頭攢動(dòng)，把街堵得水泄不通，好不熱鬧。
我們穿過菜市場，來到八字街，看見一個(gè)衣著破爛的小男孩，臉上布滿了污垢，身上還散發(fā)出一陣陣臭味。行人都指指點(diǎn)點(diǎn)的。男孩好似什么都不懂，還隨著“過年曲兒”邊唱邊跳。有的人說：“這大過年的，怎么會(huì)穿成這樣？還在街上亂跳，真晦氣！”媽媽去買年貨了，只有我呆呆站在這里看。我多么想幫助他��！可又怕他傷著我。旁邊的行人好像也很“關(guān)注”他，在一旁唧唧咕咕的議論著。
不一會(huì)兒，從旁邊一家“大嘴巴”店里出來了一位二三十歲的阿姨，她笑臉如花地走到男孩面前。手里拿著用塑料袋包著的雞腿，烤羊肉串……一共有好多，將整袋給了男孩，男孩一退一縮的。阿姨笑了一聲，說：“小弟，拿著，給，過大年，別餓著了�！闭f著，阿姨向前走了一步。她并不覺得男孩臟、臭，反而像對待親人一樣�？吹贸觯⒁滩⒉慌滤麄λ�。
剎那間，周圍仿佛都凝固了，沒有喧嘩聲，靜靜的`。過一會(huì)兒，小男孩讀懂了阿姨的心，接過食物，用食指指著阿姨，癡呆地說：“嗚……啊嗚，嗚……”阿姨見他接過食物，笑著回店忙去了。只有男孩“啊嗚嗚”說個(gè)不停，好像在向阿姨致謝。頓時(shí)，感動(dòng)了眼睛熱熱的，淚水悄然落下。過了好久，我才回過神來，跟著媽媽走了。清晨，八字街的一滴眼淚不知為誰流下。
這件難忘的事和這個(gè)令我難忘的人就像一顆星星，永放光芒。
難忘的作文17
在人生中，我們會(huì)遇見許許多多的人。有的，只是匆匆過客，很快就消失在記憶的大海中；有的，卻會(huì)久久刻在我們的腦海中。記憶里，只有像那個(gè)女孩一樣的人讓我生難忘。
那個(gè)周五，我去上補(bǔ)習(xí)班，匆匆來到快餐店吃飯，剛剛坐定，窗外便響起了雷聲，不一會(huì)兒雨就下了起來，像瓢潑一般。街邊的小樹經(jīng)不起大雨的折磨，個(gè)個(gè)都被壓彎了腰。樹葉如一只只狂舞的蝴蝶般，在空中飛舞。這時(shí)，一個(gè)流浪漢突然推門而入。他穿著一件肥大的T恤，上面有不少的污點(diǎn)和破洞，下面褲子顯得十分短小，使他看起來十分滑稽。他的頭發(fā)和胡子連在了一起，風(fēng)雨的.吹打，使他變成了一只落湯雞。他看看點(diǎn)餐臺，又摸摸褲袋，臉上顯出一絲焦慮，一絲無奈。店里的人都看著他，有的低頭私語，有的捂嘴偷笑。那流浪漢仿佛一位小丑，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)，一位女孩走向他，把手中的餐帶給了流浪漢，她很瘦小，像一顆豆芽菜�！澳愠赃@些吧，我有別的吃的！”流浪漢一驚，說：“啊，不行……不行……這怎么好意思……”“別客氣了，收下吧！”說罷，女孩推開店門，撐起傘，走入了雨中。整個(gè)店內(nèi)都安靜的出奇，那流浪漢望著女孩遠(yuǎn)去的背影，紅了眼眶，坐到了快餐店的角落，慢慢吃了起來。店里又恢復(fù)了剛才的喧鬧，一切，仿佛從未發(fā)生過。
女孩漸漸遠(yuǎn)去的瘦小身影在我心中忽然變得高大起來，雖然這件事已經(jīng)過去了很久，但女孩兒的身影卻久久印在我的腦海中，揮之不去。我想，我們的社會(huì)正是因?yàn)橛辛讼衽⒛菢拥娜瞬抛兊酶用篮谩ＯＭ麑硎郎蠒?huì)出現(xiàn)越來越多樂于幫助他人的人，這樣，世界將變成美好的人間。
難忘的作文18
我不由地停住了腳步，從未見過如此的美景，幾抹暗紅點(diǎn)綴著銀裝素裹的世界，像個(gè)天使，又像是雪的使者。雪花漫天飛舞，可梅花卻在風(fēng)雪中昂首挺立。潔白的花朵，經(jīng)受住風(fēng)雪，綻放出生命的美麗，這讓我想起一名女子。
她出生在一個(gè)黑暗的封建社會(huì)之中，她本是一個(gè)孤傲浪漫之人，偏偏被繁瑣的'禮節(jié)所束縛；她本是滿腹才華的女子，在古代女子無才便是德中，無處施展。在人生最美好的年華里，她卻香消玉損，最終成為一堆黃土。
你體弱多病又年幼喪母。獨(dú)自一人遠(yuǎn)赴榮國府。從小你就學(xué)會(huì)察言觀色，小心慬慎，當(dāng)我還在父母的懷抱中享受著親情時(shí)，你卻獨(dú)自一人在小屋里暗自哭泣。當(dāng)你遇上了志趣相投的人賈寶玉時(shí)，可就是因?yàn)槔�，你與寶玉陰陽兩隔�？珊拶Z老太太、王夫人等人卻不知悔改，相互推托�？尚δ闩c寶玉青梅竹馬，兩小無猜，可沒曾想，中途卻殺出了個(gè)程咬金薛寶釵。寶釵圓滑世故，可你卻孤傲自許，縱是你滿腹才華，但在古代婚姻關(guān)系家長做主之下，也無處施展。
木石之約敵不過所謂的金玉良緣。如果你再圓滑一些，再笨一些；就不會(huì)在臨終前含恨而亡了吧，可這樣，你就不是林黛玉了！
我望了望眼前的梅花，她如同你一般孤傲自許，即使零落成泥碾作塵也香如故；即使群芳妒也無意苦爭春。
林黛玉，我為你惋惜。如果說女子的心是一塊易碎的琉璃，那么你的心就是一座傾國傾城的水晶宮；如果說女子的心是一滴稍縱即逝的甘露，那么你的心就是一條源遠(yuǎn)流長的河流；如果說女子的心是一片純潔的雪花，那么你的心就是一座覆蓋著飛雪的高山。
每每讀《紅樓夢》時(shí)，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一名女子站在梅花林中，望著傲雪獨(dú)立，芬芳馥郁的梅花
美麗、孤傲、浪漫這樣的你讓我難忘。
難忘的作文19
在一生中，必定有許多幫助過你的人，有的也許是小事一樁，有的猶如過眼煙云，而有的卻能夠在你的心中深深地扎下根，永遠(yuǎn)令人無法忘記。
那是發(fā)生在5年前夏季的一件事，我才十歲。
那天，我無聊地躺在竹席上，悶熱的天氣讓我煩躁不安，我便跑出門去，去找我的好伙伴——一個(gè)比我大三歲的鄰居玩。
他是個(gè)游泳高手，我便纏著他讓他教我游泳，一起向池塘走去。
我站岸邊，看他如何在水中進(jìn)行“蝶泳”、“自由泳”、“仰泳”。
唉！“坐觀垂釣者，徒有羨魚情。”我等不及了，叫他趕快實(shí)地教我。他只好先從基本動(dòng)作開始，挺胸、收腹、蹬腿，我覺得并不難。
于是，我便想自己試驗(yàn)一下。一離開岸，我便挺胸、收腹、蹬腿依樣畫胡蘆地做起來。誰知我還沒蹬兩下，我就像潛水艇似的往下沉。我慌了，難道我會(huì)這樣淹死嗎？我胡亂地用手在水中亂劃，但無濟(jì)于事。正當(dāng)我絕望時(shí)，似乎有什么東西抓住了我，并且移動(dòng)著我的身體。
這是傳說中的水鬼嗎？我心中一驚。就拼命地往“它”身上亂抓，顧不上口中喝水的`難受。不管我這樣的折騰，“它”始終牢牢地抓住我不放，慢慢地將我拉出水面……
我終于睜開了眼，望見我的伙伴正喘著氣看著我。他見我醒了，像是心中的石頭落了地似的，口中喃喃地說：“謝天謝地，你總算沒事了，我真的怕你淹死了�！�
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了他身上布滿了一道道的血痕。我猛然省悟，原來“水鬼”竟然是他，他居然這樣被我亂抓，也不吭一聲，仍緊抓我不放，從而救了我一命。
一位與我毫無血緣關(guān)系的人，一位力氣跟我相差無幾的人，在生死攸關(guān)之際不顧自身安危將我救上岸，這樣的人怎能不讓人永記在心呢？
難忘的作文20
放學(xué)后，慢悠悠的回家。你就可以在回家的路上，看到那個(gè)胖胖的賣手抓餅大叔。
那個(gè)賣手抓餅大叔讓我們這些孩子放學(xué)前踩了他的電瓶車來到那個(gè)十字路口。他已經(jīng)風(fēng)雨無阻地在那個(gè)十字路口擺了四年的小攤了。
我曾無意間聽到一個(gè)路人對那位大叔說：“你這手抓餅賣得太便宜了，還那么好吃。你加點(diǎn)價(jià)唄！”那位大叔憨厚的一笑，樂呵呵的.說：沒關(guān)系，就是一個(gè)小攤，加了價(jià)又不好意思，還沒有人買了，我還怎么好意思加價(jià)呢？”圍在一旁的路人聽了，全都哈哈大笑起來，而那位大叔也笑了笑，又埋頭苦干了起來。
爐火開著，照著他那粗糙的手；油光閃著，幻出他那張樸實(shí)的臉。餅皮在他手中跳躍，舞蹈；蔥花在他手中蹦著，翩翩起舞。躍出他那顆善良的心，樸實(shí)的臉；跳出他那嫻熟的手法，高超的技藝。
我叫了一個(gè)手抓餅，慢悠悠地品嘗著�？墒钱�(dāng)我找錢時(shí)，就驚訝的發(fā)現(xiàn)：口袋里只有兩塊錢了，我的臉“騰”的紅了起來。那一位大叔看著我的窘相，咧開嘴巴笑了。好像有一個(gè)老小孩般，笑嘻嘻的對我說：“沒有錢了？沒有關(guān)系的。我像你那么大的時(shí)候也經(jīng)常會(huì)掉東西的。有一次我竟然把門鑰匙給掉了，因?yàn)槟羌�，我還被我媽媽“教訓(xùn)”了一頓呢！”他又一笑：“這次沒有關(guān)系，下一次要記住哦！”他又笑了，笑得是那么燦爛……
那是一個(gè)多么溫暖人心，多么生動(dòng)的表情��！他的生活中雖然有許多苦難，但是苦難永遠(yuǎn)打不敗他，也沒有磨滅他的大度，淳樸。而他，也是一直在努力改變他的生活，讓他的生活變得更好，更美！
我難忘那個(gè)人，難忘那樸實(shí)的笑臉。而那張樸實(shí)的笑臉，已經(jīng)給了我最深刻的啟迪。
難忘的作文21
她，在我遇到困難時(shí)幫助我；她在我失落時(shí)鼓勵(lì)我；她在我成長中陪伴我。她就是孫淑玥。
孫淑玥有一雙淡淡的眉毛，眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛，她的鼻梁上總會(huì)架著一副紫色邊框眼鏡，還有一張紅潤的嘴。
在我遇到困難時(shí)，她總是第一個(gè)向我伸出援手。就像那一次：我被一道數(shù)學(xué)題困住了前進(jìn)的腳步。孫淑玥見到，像我這走來，來到我身邊，指著數(shù)學(xué)題便給我細(xì)心的講解起來：你看啊，這道題是個(gè)什么問題？你要用什么公式？隨著她的提問，我漸漸感覺到，這道數(shù)學(xué)題經(jīng)她這么一問，忽然就變得越發(fā)簡單了。對此，我很開心。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。這句詩寫的.不錯(cuò)。人的情緒也分為很多種。有一種情緒：失落、傷心，有這種情緒后，最希望的是有人能鼓勵(lì)你，這是再好不過的了。
孫淑玥就是這樣。在我失落時(shí)，她會(huì)來鼓勵(lì)我，開導(dǎo)我，讓我變得開心，給我講笑話，把不好化為好。經(jīng)她這么鼓舞，我從一次次挫折中，找到了走下去的信心。
她在我的成長中也很幫助我。從上五年級來，我成長了許多�；蛟S通過去稻田停留了一周，又或許有朋友在我身邊。
時(shí)間過得真快。轉(zhuǎn)眼間，在稻田的日子就已成為過去。那些日子，雖然沒有和孫淑玥一個(gè)宿舍，但在課堂上，我倆一直互幫互助。
孫淑玥和我是好伙伴。這一點(diǎn)，我們?nèi)喽际俏阌怪靡傻�。在她的幫助與陪伴下，我的各個(gè)方面都提升了不少。所以我很感謝她。
孫淑玥之所以值得我難忘，是因?yàn)樗秊槿撕苤档梦覍W(xué)習(xí)和敬佩。她的特點(diǎn)，也是我上小學(xué)以來，第一次遇見的。她幽默好學(xué)，大多數(shù)人以為這是形容兩個(gè)孩子的，但她具備了這兩個(gè)特點(diǎn)。
她為人令我難忘，她的特點(diǎn)也令我難忘。
難忘的作文22
每當(dāng)我走到九如村的路口，我總會(huì)不由自主地想起一個(gè)人。他，一米七幾的個(gè)子，長的比較瘦，夏天的時(shí)候經(jīng)常穿一件黃顏色的T恤騎著一輛賽車在路上穿梭。他就是我中學(xué)時(shí)代的老師——Z。
他是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)、充滿活力的人。在和他只言片語的交談中你都能感受到他非常愛運(yùn)動(dòng)特別是足球。他不僅關(guān)心足球賽也經(jīng)常和一幫朋友約在一起踢足球。這些朋友中有一部分就是他的學(xué)生。盡管是老師和學(xué)生在踢球，但是到了球場上就只剩場上雙方的戰(zhàn)斗。有一句話“場上是對手，場下是朋友”用在這里再恰當(dāng)不過了。他在球場上飛奔的時(shí)候你可能會(huì)以為他是一個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員，但實(shí)際上不是。
他給我印象最深的就是他的毅力。有一次他在踢足球的時(shí)候跟別人撞在了一起，結(jié)果可想而知。他的右手骨折了。當(dāng)我知道這個(gè)消息的時(shí)候，我以為他不會(huì)來上課了。下一節(jié)課就是他的課了，我在去操場的路上還在想“他今天肯定不會(huì)來上課了�！痹谖蚁聵堑穆飞暇谷豢匆娏怂�。右手上了夾板，吊在胸前；左手拿者教學(xué)資料并且有意識地將左手放在右手的前面，似乎是怕?lián)頂D著下樓的學(xué)生撞著他那受傷的左手。他的`表情很痛苦。我被眼前的這一幕驚呆了。我無法相信他是怎樣堅(jiān)持著來到學(xué)校的。很多年過去了，我仍然無法忘記這個(gè)情景，也許它將銘刻在我的腦海里……
我時(shí)常都在想：他現(xiàn)在在哪里？每次走到九如村路口，我都不由自主地四處張望。我也不知道為什么要這樣，唯一可以肯定地是我始終無法忘記他。畢竟他曾經(jīng)給了我很多鼓勵(lì)。我常常用一句話來安慰自己“有緣自會(huì)再相見”，但是在一個(gè)人口上千萬的城市要想偶遇一個(gè)人談何容易。我只能在心底默默為他祝福。
難忘的作文23
一年一度的中秋節(jié)到了，在此，我想對中國的每一位同胞們說一聲：中秋節(jié)快樂！
中秋節(jié)天，我媽媽的一位朋友邀請了我們?nèi)胰ニ依餆尽Ｋ覠镜臇|西有很多，也很豐富哦！有排骨、雞翅、熱狗、里等食物。到了那里，阿姨先我們每人吃一碗粥填飽肚子。我站在哪里不知所欲，無意中，阿姨就拿著一串剛剛燒完的熱狗我吃，說真的，我還是第一次燒烤。這一串熱狗給我吃，味道甜甜的。我們吃完粥就跑去燒烤了，我拿了很多好吃的蝦去燒，第一次燒烤的感覺是那么好玩，那么刺激。吃完后，我們就幫阿姨把沒燒完的食物燒熟它，他們說明天再吃。
我們準(zhǔn)備回家時(shí)，他們還要給不少的東西給我們，有木瓜、栗子、香蕉等好吃的東西。
回到了家，我爽快的先洗了個(gè)澡，然后到天臺玩，媽媽拿出我們上星期買的燈籠玩具，還有兩個(gè)孔明燈。到齊人后，我們就一起一邊吃月餅一邊玩燈籠。我們開始點(diǎn)孔明燈。第一個(gè)孔明燈，我們沒看說明書就這樣隨便就放了，結(jié)果飄到了鄰居人家的' 屋頂上，幸運(yùn)的是鄰居的屋頂上積滿了水。到了放第二個(gè)孔明燈時(shí)，我們看了說明書就放了，結(jié)果真的升上了天空。我們手握著拳頭，閉著眼睛，許著自己的愿望。再抬頭看看徐徐上升的孔明燈，真希望它能這樣一直的在空中飄呀飄……今天我真得很高興，令我一生難以忘懷。希望在下次的中秋節(jié)里也能像今天這么難忘。
難忘的作文24
童年是快樂的，難忘的，有趣的……每個(gè)人都有自己的童年，我快樂是因?yàn)槲业耐暧腥龑殻嚎鞓返�，難忘的，有趣的！最難忘的是小時(shí)候爸爸教我騎自行車！
一天下午，我對爸爸說了一句話：“爸爸，教我騎自行車！”爸爸很好奇，“為什么要學(xué)騎自行車？”“別人會(huì)騎，我羨慕，我不會(huì)！”于是，父親實(shí)現(xiàn)了我的小愿望。
爸爸去地下室把自行車拿出來痛打了一頓。爸爸讓我把自行車推上斜坡。我坐在車?yán)�，心里卻很害怕，一直以為自己會(huì)摔跤。我不敢上車。“爸爸會(huì)抱你的'！”反正我上了車。我坐在車?yán)�，父親坐在后座。練習(xí)增強(qiáng)了我的自信心。有一次，爸爸幫我，幫了我一半，突然放開了我的手。我一路騎下來扭來扭去，總是握不住方向盤。父親大叫：“快剎車�！蔽也幻靼�。我反應(yīng)過來，車撞到墻上，我倒在地上。我沒有傷害自己，但是很痛�！拔也幌腧T，”父親一臉苦惱地說，“我必須堅(jiān)持下去，否則，以前的練習(xí)就白費(fèi)了！”我覺得有道理，點(diǎn)點(diǎn)頭。我推著車又開始練。經(jīng)過多次失敗，我終于脫離了父親的幫助。我會(huì)騎自行車！我和爸爸不說我們有多幸福！
經(jīng)過多天的努力，我的自行車技術(shù)進(jìn)步很快！這次我明白了，失敗是成功之母，堅(jiān)持就是勝利，堅(jiān)持才能建立信心。我的信心來源于此。我對學(xué)習(xí)更加自信了！
回想起小時(shí)候第一次學(xué)騎自行車，仿佛發(fā)生在昨天！多有意思！
難忘的作文25
她，滿頭銀頭，身穿褪了色的藍(lán)色工作服，腰上綁著一個(gè)腰包。她就是去年我去廈門舅舅的小區(qū)時(shí)認(rèn)識的張奶奶。起初，每當(dāng)看到她一次次地向停車人收費(fèi)，我總會(huì)想：哼，這么老了，還來“扒”分，真是愛錢如命。后來，一件事改變了我對她的看法。
那天，天氣晴朗，我正要去小區(qū)花園玩。真是天有不測風(fēng)云，剛下樓，突然烏云密布，雷電交加，不一會(huì)兒傾盆大雨席卷而來。我連忙躲到了廣告欄下。正在這時(shí)，我看見一個(gè)人手里拿著一塊塑料雨布，可奇怪的是塑料雨布并不是往自己身上披，而是蓋在車上。我定睛一年，咦，這不是管車的張奶奶嗎？只見她竭力地把雨布往車上披�？吹竭@一幕，我被打動(dòng)了，我想：張奶奶年紀(jì)這么大了，感冒了可怎么辦？突然一陣狂風(fēng)迎面而來，我不禁打了個(gè)寒顫。呀！不好，張奶奶剛披好的雨布被刮掉了。張奶奶一次次地披好雨布，可是風(fēng)好像跟她作對似的.，披好的雨布一次次被刮掉了。張奶奶想了個(gè)好辦法，她蹣跚地走到垃圾堆旁，吃力地?fù)炱饚讐K磚頭，一一地把雨布四角壓好。這下，風(fēng)再顯神通也無法刮走雨布了。
風(fēng)怒吼，雨滂沱。這時(shí)，張奶奶全身都濕透了，而她只是用手捊了一把濕透的頭發(fā)，甩了一把雨水，微微一笑。
不一會(huì)兒，人們紛紛來取車了，當(dāng)他們看到干干的車身時(shí)，都張大了嘴，眼睛瞪得滾圓，然而他們看到張奶奶濕透了的身子時(shí)，一下子全都明白了。
這時(shí)，一鼓敬佩之情油然而生。我終于知道張奶奶不是為了賺錢，而是為了發(fā)揮余熱，又為群眾作貢獻(xiàn)。
直到現(xiàn)在，張奶奶時(shí)刻出現(xiàn)在我腦海中。
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