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  • 科技節(jié)活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-07-06 18:09:37 科技 我要投稿

    科技節(jié)活動(dòng)方案[精品]

      為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫方案才更能起到其作用呢?以下是小編為大家整理的科技節(jié)活動(dòng)方案,歡迎大家分享。

    科技節(jié)活動(dòng)方案[精品]

    科技節(jié)活動(dòng)方案1

      一、指導(dǎo)思想

      通過(guò)舉辦科技節(jié)活動(dòng),使學(xué)生進(jìn)一步了解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué)、激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣,培養(yǎng)學(xué)生的探究精神、創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的實(shí)踐能力,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注日常生活、普及科學(xué)知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活。

      二、活動(dòng)主題

      愛(ài)科學(xué)講科學(xué)用科學(xué)

      二、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年10月31日——20xx年11月30日

      三、活動(dòng)內(nèi)容及安排

      1、開幕:10月31日升旗儀式宣布科技節(jié)開幕,做好學(xué)校主題科技節(jié)宣傳發(fā)起工作,宣讀科技節(jié)方案。

      2、科普知識(shí)宣講:科學(xué)教師開展以科普知識(shí)為主題的三期國(guó)旗下演講。

      3、科普電影周

      觀看科學(xué)紀(jì)錄片有利于普及科學(xué)文化知識(shí),提升學(xué)生科學(xué)素養(yǎng),同時(shí)營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的氛圍,推動(dòng)學(xué)生科學(xué)創(chuàng)新能力的培養(yǎng),各年級(jí)科學(xué)教師選取相應(yīng)紀(jì)錄片組織學(xué)生觀看、記錄等。

      4、科普閱讀周

      利用課堂時(shí)間,學(xué)生自帶科普書籍一本,利用科學(xué)課堂時(shí)間進(jìn)行科普閱讀、知識(shí)交流等。不是為了記住知識(shí),而是讓孩子看見(jiàn)世界萬(wàn)物的故事和秘密,激發(fā)好奇心。科普書籍用它獨(dú)特的方式,告訴孩子世界萬(wàn)物的故事、告訴他們“這是什么”和“為什么”的'問(wèn)題。

      5、師大附小科技節(jié)短視頻大賽

      本次科技節(jié)短視頻大賽是對(duì)課堂教學(xué)內(nèi)容的課外延續(xù),也是學(xué)生學(xué)習(xí)思維、學(xué)習(xí)興趣在課外、在社會(huì)的延伸,這是新課改倡導(dǎo)的,也是我們教育上多年孜孜以求的教學(xué)成果,同時(shí)可以使學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣保持長(zhǎng)久不衰。學(xué)生可根據(jù)自身情況收集科學(xué)小知識(shí)、做家庭小實(shí)驗(yàn)、講述科學(xué)家的故事等,錄制成視頻,按要求提交。

      具體要求如下:

     。1)學(xué)生出鏡要求穿校服戴領(lǐng)巾,若需家長(zhǎng)出鏡,著正式服裝,背景簡(jiǎn)單整潔。

     。2)錄制視頻需橫屏16:9,H264/5,1080P,30fps以上,碼率8Mbps以上、原視頻、不開美顏、無(wú)水印等。

     。3)時(shí)長(zhǎng)控制在2分鐘以內(nèi)。

      (4)按小程序要求提交各項(xiàng)內(nèi)容,視頻提交截止時(shí)間為11.21號(hào)。

     。5)視頻不合要求者,直接淘汰。

     。6)優(yōu)秀者評(píng)獎(jiǎng),含證書、獎(jiǎng)品,擇優(yōu)將短視頻推送學(xué)校公眾號(hào)。

      6、閉幕式

      20xx年11月28日利用升旗儀式宣布科技節(jié)閉幕,同時(shí)宣讀獲獎(jiǎng)情況

    科技節(jié)活動(dòng)方案2

      一、指導(dǎo)思想:

      以我!敖逃罨碧厣砟顬樽谥,以科技創(chuàng)新為主題,通過(guò)舉辦一年一度的科技節(jié)活動(dòng),進(jìn)一步彰顯 “在生活中體驗(yàn),在體驗(yàn)中創(chuàng)新,在創(chuàng)新中發(fā)展”的育人理念,不斷提高小學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)和實(shí)踐能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

      二、活動(dòng)主題與口號(hào)

      主題:體驗(yàn)、創(chuàng)新、發(fā)展

      口號(hào):動(dòng)手動(dòng)腦,放飛夢(mèng)想

      三、活動(dòng)目的、要求

      活動(dòng)目的:通過(guò)活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生在參與中體驗(yàn),在體驗(yàn)中創(chuàng)造,感受科學(xué)的魅力,培養(yǎng)學(xué)生善思考,勤動(dòng)手,勇于探究的科學(xué)品質(zhì)。

      活動(dòng)要求:

      1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量,確保每位學(xué)生在參與中得到鍛煉。

      2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我!敖逃罨鞭k學(xué)特色,注意充分調(diào)動(dòng)每位學(xué)生參與的積極性與創(chuàng)造性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

      3.系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各項(xiàng)目的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。

      四、前期活動(dòng)安排及要求

      時(shí)間:9月3日-9月28日

      1.學(xué)校宣傳發(fā)動(dòng):

      (1)學(xué)校黑板報(bào)與宣傳欄,設(shè)計(jì)與科學(xué)相關(guān)的圖文信息。

     。2)做一次“小學(xué)生怎樣搞科技小發(fā)明”講座。

      2.班級(jí)組織安排:

     。1)在四、五年級(jí)進(jìn)行一次科技小論文和科技小發(fā)明比賽活動(dòng)。

     。2)各班級(jí)更換以科技為主題的墻報(bào)內(nèi)容。

     。3)挑選組織參加科技節(jié)展示活動(dòng)的學(xué)生。

      五、科技節(jié)具體時(shí)間:

      9月 28 日

      環(huán)境布置:彩旗、橫幅及部分展板。 責(zé)任人:總務(wù)處

      活動(dòng)安排:

      (一)全體集合,領(lǐng)導(dǎo)做動(dòng)員講話。

     。ㄓ薪萄兄行姆止芸茖W(xué)的'領(lǐng)導(dǎo)致辭,有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,有學(xué)生的發(fā)言)

      (二)觀看五年級(jí)航空模型比賽表演。

      比賽的項(xiàng)目:

      1.彈射模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

      2.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)留空時(shí)間

      3.手?jǐn)S模型滑翔機(jī)直線距離

      4.電動(dòng)線操縱模型飛機(jī)基礎(chǔ)飛行

      要求:上述前三項(xiàng)五年級(jí)每班各出一名學(xué)生參賽;第四項(xiàng)屬于表演項(xiàng)。

      場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

      負(fù)責(zé)教師:z

      (三)各場(chǎng)地開始活動(dòng)

      1.四驅(qū)車比賽

      場(chǎng)地:南樓科技活動(dòng)室。

      人員:三、四、五年級(jí)學(xué)生。人數(shù)隨意自愿參加,自帶賽車,每人兩次機(jī)會(huì)。

      形式:復(fù)合賽道。

      要求:

     。1) 每一部賽車只能供一名參賽者使用。允許參賽者準(zhǔn)備數(shù)輛備用車,但必須于賽前進(jìn)行審驗(yàn)登記,否則不能用于比賽,比賽開始后,不再進(jìn)行賽車的審驗(yàn)登記。

     。2)每輛賽車都要貼上寫有姓名的標(biāo)簽。

     。3)自愿報(bào)名,人數(shù)不限,每人兩次機(jī)會(huì),選取最好成績(jī)。

      計(jì)分方法:

      負(fù)責(zé)教師:z

      2.電腦制作類

      場(chǎng)地:辦公樓三樓微機(jī)室。

      人員:四、五年級(jí)自愿報(bào)名

      形式:(1)提交作品類:參賽選手,利用信息技術(shù)課,將電腦動(dòng)畫、電子報(bào)刊、網(wǎng)頁(yè)以文件夾形式提交給評(píng)委老師,老師根據(jù)思想性、科學(xué)性、規(guī)范性、創(chuàng)造性、藝術(shù)性五個(gè)方面打分。

     。2)現(xiàn)場(chǎng)繪畫類:參賽選手提前報(bào)名,現(xiàn)場(chǎng)制作,評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分。

      負(fù)責(zé)教師:z

      4.科技知識(shí)競(jìng)賽

      場(chǎng)地:多功能廳

      人員:四、五年級(jí)每班三人

      形式:必答、搶答

      負(fù)責(zé)教師:z

      5.美術(shù)類比賽(將作品分為三等,按等級(jí)計(jì)分)

     。1)現(xiàn)場(chǎng)科幻畫:三至五年級(jí)每班選3名參賽選手,現(xiàn)場(chǎng)作畫(主題自定),時(shí)間2個(gè)小時(shí)。

      地點(diǎn):南樓美術(shù)室 。

      責(zé)任人:z

      (2)泥塑:三至五年級(jí)每班限報(bào)2名(主題自定),時(shí)間:2個(gè)小時(shí)。地點(diǎn):泥塑室。 責(zé)任人:z。

     。3)剪紙:興趣小組成員(其他有剪紙?zhí)亻L(zhǎng)的學(xué)生也可參加),時(shí)間:2個(gè)小時(shí),地點(diǎn):美術(shù)二室。 責(zé)任人:z。

      6.趣味競(jìng)賽項(xiàng)目

      項(xiàng)目一:小小建筑師

      人員:一、二年級(jí)每班4人,共11組。

      比賽規(guī)則:每班準(zhǔn)備一副撲克牌(54張)、一個(gè)透明膠,搭建高層建筑。除了撲克牌和透明膠之外,不能出現(xiàn)其他材料,否則一票否決。以高度為主要取勝標(biāo)準(zhǔn),而且搭建的建筑必須能獨(dú)立支撐。高度相同的前提下,以建筑的美觀和新穎性作為判定依據(jù)。

      負(fù)責(zé)教師:z

      比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

      項(xiàng)目二:紙飛機(jī)留空時(shí)間賽

      人員要求:一年級(jí)每班5人,二年級(jí)每班6人。

      比賽規(guī)則:選手準(zhǔn)備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一架飛機(jī)折疊。(不得將成品飛機(jī)帶入場(chǎng)地,必須有機(jī)身和機(jī)翼,紙不得裁剪,不能使用任何輔助材料)根據(jù)滯留空中的時(shí)間長(zhǎng)短來(lái)計(jì)算成績(jī)。比賽時(shí),一年級(jí)每6人為一組(每班1人),二年級(jí)每5人為一組(每班1人),每組取第一名,最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。

      負(fù)責(zé)教師:z

      比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

      項(xiàng)目三:創(chuàng)意紙船載物賽

      人員:三年級(jí)每班限報(bào)10名

      比賽規(guī)則:三年級(jí)提前準(zhǔn)備好5個(gè)大小相同的盆子,選手自備1張A4紙、在10分鐘內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)完成一艘紙船折疊。放入盛同樣多水中。在紙船上由制作者自己放玻璃球,承載個(gè)數(shù)最多而不沉的為優(yōu)勝。出現(xiàn)翻船、沉船等現(xiàn)象均無(wú)效。

      負(fù)責(zé)教師:z

      比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

      項(xiàng)目四:雞蛋撞地球

      人員:四、五年級(jí)各3人

      比賽規(guī)則:要求將一枚普通生雞蛋由二樓拋到水泥地面上,在蛋殼不破裂的前提下,整個(gè)作品質(zhì)量越輕、著陸越準(zhǔn)確得分越高,得分最高者為勝。不許使用炸藥、高壓氣體、利器等危險(xiǎn)裝置。每件作品投放只有一次機(jī)會(huì)。雞蛋著陸停穩(wěn)后,裁判員將根據(jù)比賽規(guī)則為選手打分;下一組選手做準(zhǔn)備;全部投放完畢后,對(duì)沒(méi)有撞碎的作品的外包裝進(jìn)行過(guò)秤(除雞蛋外的所有東西)。

      負(fù)責(zé)教師:z

      比賽場(chǎng)地:南樓二樓

      項(xiàng)目五:魔方競(jìng)賽(提前作好學(xué)生調(diào)查,看看他們水平如何)

      人員:三、四、五年級(jí)每班4人

      比賽規(guī)則:魔方由參賽選手自己準(zhǔn)備,要求選手按要求復(fù)原,以時(shí)間少者為勝。比賽前,由對(duì)手打亂魔方,再交由選手,限時(shí)3分鐘。

      年級(jí)要求:五年級(jí):六面復(fù)原。三、四年級(jí):一面復(fù)原。

      負(fù)責(zé)教師:z

      場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)。

      項(xiàng)目六:遙控車?yán)@標(biāo)賽

      人員:三、四、五年級(jí),每班學(xué)生數(shù)不限。

      比賽規(guī)則:四~五個(gè)立柱成直線擺放,學(xué)生站在起點(diǎn)不得跟車行走,控制遙控車?yán)@行到并返回計(jì)時(shí)。

      負(fù)責(zé)教師:z

      項(xiàng)目七:搭紙橋比賽

      人員:四、五年級(jí)學(xué)生每班4名,共12組。

      比賽規(guī)則:每班為一組,要求用學(xué)校提供的10張報(bào)紙做成搭橋,按承重量大小計(jì)分。

      負(fù)責(zé)教師:z

      項(xiàng)目八:吹泡泡比賽

      人員:一年級(jí)每班5人,二年級(jí)每班6人, 材料自備 。

      比賽規(guī)則:參賽者需在現(xiàn)場(chǎng)調(diào)制泡泡水。把泡泡“吹”大,可以是吹,也可以是其他方式,但泡泡必須是完整的,且在空中能停留3秒鐘。每人有二次機(jī)會(huì)挑戰(zhàn)。取其中最好的一次為最終成績(jī)。比賽時(shí),一年級(jí)每5人為一組(每班1人),二年級(jí)每6人為一組(每班1人),每組取第一名,最后累計(jì)班級(jí)成績(jī)。

      負(fù)責(zé)教師:z

      比賽場(chǎng)地:學(xué)校操場(chǎng)

      (四)頒獎(jiǎng)

      (五)領(lǐng)導(dǎo)講話作結(jié)。

    科技節(jié)活動(dòng)方案3

      五月的顏色是綠色的',在這個(gè)美妙的季節(jié),精彩的科技節(jié)挑戰(zhàn)活動(dòng)拉開了序幕。盡管時(shí)間短暫,但是項(xiàng)目精彩,挑戰(zhàn)刺激,希望給每一位同學(xué)帶來(lái)科技挑戰(zhàn)的無(wú)窮樂(lè)趣!

      活動(dòng)目的:培養(yǎng)學(xué)生科技動(dòng)手能力和實(shí)踐能力,提升科技素養(yǎng),促進(jìn)我校素質(zhì)教育水平,為培養(yǎng)靈動(dòng)健康的季小少年而努力。

      活動(dòng)主題:挑戰(zhàn)極限

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年5月4日中午

      活動(dòng)口號(hào):時(shí)間短暫挑戰(zhàn)無(wú)限

      活動(dòng)過(guò)程:

      項(xiàng)目一:1~3年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離

      項(xiàng)目二:4~6年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間

      項(xiàng)目三:3~6年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車王2圈競(jìng)速

      活動(dòng)內(nèi)容:

      項(xiàng)目一:1~3年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)直線飛行距離

      比賽規(guī)則:

      1)1~3年級(jí)每班10個(gè)名額,按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;比賽用16K白紙現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放;

      2)制作區(qū)現(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作16K大小紙飛機(jī)一架;可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛;

      3)不借助外力從起點(diǎn)起飛,落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束,挑戰(zhàn)距離極限;

      4)比賽共兩輪,每輪5人同時(shí)進(jìn)行,兩輪成績(jī)?nèi)∑浼眩?/p>

      裁判組:z:成績(jī)測(cè)量裁判z:記錄裁判z:管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員,維持秩序

      項(xiàng)目二:4~6年級(jí)學(xué)生挑戰(zhàn)紙飛機(jī)滯空時(shí)間

      比賽規(guī)則:

      1)4~6年級(jí)每班10個(gè)名額,按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;比賽用16K白紙現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放;

      2)制作區(qū)現(xiàn)場(chǎng)5分鐘內(nèi)制作16K大小紙飛機(jī)一架;可以在比賽等候區(qū)調(diào)試試飛;

      3)不借助外力從起點(diǎn)起飛,落地或碰到任何物體均判比賽結(jié)束,挑戰(zhàn)滯空時(shí)間極限;

      4)比賽共兩輪,單人比賽,兩輪成績(jī)?nèi)∑浼眩?/p>

      裁判組:z:成績(jī)測(cè)量z:記錄裁判z:管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員,維持秩序;

      項(xiàng)目三:3~6年級(jí)學(xué)生自由挑戰(zhàn)星際飆車王2圈競(jìng)速

      比賽規(guī)則:

      1)賽前每班發(fā)放4輛星際飆車王,由班主任分配給班級(jí)內(nèi)比賽選手,可以由家長(zhǎng)參與完成制作,可以升級(jí)配件;

      2)比賽現(xiàn)場(chǎng)按年級(jí)組等候區(qū)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;每班至少參加4人,上不封頂;自己有車的同學(xué)也可以報(bào)名代表班級(jí)參加;

      3)現(xiàn)場(chǎng)賽道起點(diǎn)出發(fā),開始計(jì)時(shí),跑完兩圈計(jì)算成績(jī);

      4)比賽兩輪,一輪結(jié)束排在本組選手最后一位,以用時(shí)最短者為佳;

      5)學(xué)校發(fā)放車輛賽后統(tǒng)一回收,再做處理;

      裁判組:z:成績(jī)測(cè)量裁判郭瓊燕:記錄裁判z:管理現(xiàn)場(chǎng)參賽人員,維持秩序;

      比賽成績(jī)分為學(xué)生個(gè)人、班級(jí)團(tuán)體成績(jī)。

      個(gè)人年級(jí)取前8,班級(jí)年級(jí)團(tuán)體取前三。

      由校統(tǒng)一發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品。

      報(bào)名表附后:上交電子稿(z)

    科技節(jié)活動(dòng)方案4

      活動(dòng)主題

      走進(jìn)科技放飛夢(mèng)想

      活動(dòng)時(shí)間

      20xx年12月25日下午

      前期作業(yè)布置

      1、紙質(zhì)作品

      1—2年級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)環(huán)?萍夹(biāo)志10cm*10cm

      3—4年級(jí)讀一本科普類圖書,畫一幅科學(xué)幻想畫

      5—6年級(jí)看一部科幻電影,做一份科普小報(bào)

      活動(dòng)要求:

     。1)每班交作品5份。(24日前交德育處)

     。2)環(huán)保科技小標(biāo)志、科學(xué)幻想畫、科普小報(bào)規(guī)格為A4紙,所有參展作品均單面使用,作品的背面要寫明班級(jí)、姓名、作品名稱。

      2、利用身邊生活物品,設(shè)計(jì)制作并演示與物理有關(guān)的實(shí)驗(yàn)小制作。

      要求:

     。1)內(nèi)容不限,賽前自行準(zhǔn)備,比賽時(shí)現(xiàn)場(chǎng)演示。

     。2)自行寫好實(shí)驗(yàn)的文字說(shuō)明材料——含實(shí)驗(yàn)原理、制作步驟、圖片。

      (3)自行準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材,要求器材盡可能簡(jiǎn)單、實(shí)用。

     。4)立意新穎。

     。5)演示效果明顯。

      (6)以班級(jí)為單位參加比賽,每個(gè)參加班級(jí)至少提供一件參賽作品。

      場(chǎng)地安排

      一樓教室、二樓教室、階梯教室、科技實(shí)驗(yàn)室為一二三年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地

      三樓教室、四樓教室、探究實(shí)驗(yàn)室、小會(huì)議室為四五六年級(jí)活動(dòng)場(chǎng)地

      活動(dòng)流程

      13:55預(yù)備

      14:00開始

      14:05社團(tuán)表演

      14:15科學(xué)表演秀(鉅蛋科普基地)

      14:40科技游園

      16:00游園結(jié)束

      活動(dòng)項(xiàng)目

      活動(dòng)介紹

      (1)88軌道球;使小球在88軌道里運(yùn)動(dòng)不掉出。

     。2)小豬快跑:讓小鋼珠能走到20的位置。

     。3)鏡面寫字:通過(guò)鏡子把紙上的字正確寫出來(lái)

     。4)七巧板:使用七巧板拼出給出的圖形

      (5)夾玻璃球:用筷子把玻璃球夾到自己的杯子里。

      (6)倒立水杯:杯子裝滿水,并蓋上硬紙板一只手按著紙板,一只手將杯子翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),再把按著紙板的手輕輕拿開。

      (7)筷子提大米:準(zhǔn)備大米、筷子、塑料杯,往塑料杯里放大米,插入筷子后慢慢的把大米壓實(shí),慢慢地拿起筷子裝滿大米的塑料杯也離地而起。

     。8)層層高:用筷子把骰子搭成高塔。

     。9)巧移乒乓球:手拿倒置的瓶子,連同瓶?jī)?nèi)的乒乓球一起運(yùn)到前面的10cm高的書上。

     。10)玻璃杯上的硬幣:將紙牌放在玻璃杯的杯口上,將硬幣放在紙牌的中央,用手指去彈紙牌的邊緣。

     。11)紙飛機(jī)距離賽:看誰(shuí)的紙飛機(jī)飛得最遠(yuǎn)

     。12)紙飛機(jī)標(biāo)靶賽:投擲紙飛機(jī)進(jìn)行鉆圈。

      (13)智取小球:在不接觸玻璃杯的情況下,使用吸管將玻璃杯中的乒乓球弄出來(lái)

      (14)掉入深淵:站直把手中的筷子丟進(jìn)啤酒瓶子里。

     。15)釣酒瓶:使用吊桿吊起酒瓶

     。16)皮筋槍標(biāo)靶賽:使用皮筋槍進(jìn)行打靶

      (17)漂浮的回形針:讓回形針輕易漂浮在水面上

     。18)撲克牌搭高比賽

      比賽用撲克牌在規(guī)定時(shí)間內(nèi),通過(guò)用折等方法,完成一副紙牌的搭高。搭高過(guò)程中僅限于手折,不能用膠水等其它任何輔助材料。測(cè)量紙牌所搭物體的`高度,高度越高成績(jī)?cè)胶谩?/p>

     。19)吹杯換盞:規(guī)定時(shí)間內(nèi)在不接觸紙杯的情況下,使用氣球?qū)⒄n桌上的紙杯都移動(dòng)到另一個(gè)課桌上

     。20)硬幣滴水:一枚硬幣上能載幾滴水不外溢?

     。21)紙橋承重

      在限定時(shí)間內(nèi),用一張A4紙的材料制作一座可以承重的橋梁,橋梁跨度不小于20cm。制作完進(jìn)入承重測(cè)試。能承載一盒粉筆即可過(guò)關(guān)。

     。22)桌面沙壺球:將可樂(lè)推向長(zhǎng)桌的盡頭,推到指定區(qū)域的為勝方。

      人員安排

    科技節(jié)活動(dòng)方案5

      一、活動(dòng)目的

      通過(guò)開展科技活動(dòng)和營(yíng)造科技氛圍,向?qū)W生普及科學(xué)知識(shí),傳播科學(xué)思想,弘揚(yáng)科學(xué)精神,讓了解科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),激發(fā)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣;通過(guò)搭建平臺(tái)讓學(xué)生積極參與科技活動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,促進(jìn)我?萍紕(chuàng)新教育的開展和科技特色學(xué)校的創(chuàng)建,與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽接軌,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái)。

      二、活動(dòng)主題

      體驗(yàn)科技樂(lè)趣,弘揚(yáng)創(chuàng)新精神

      三、活動(dòng)機(jī)構(gòu)

      組委會(huì)主任:趙立

      組委會(huì)副主任:鄭聯(lián)采、何世盛、李雅萍

      組委會(huì)秘書長(zhǎng):梁清泉

      成員:陸林、繆育群、林偉、李玲玲、劉彥超、李木林、楊潔、王華、譚超、曾海波、馬淑敏、李紅權(quán)、陶繼智、張欣、李剛、何明志、沙景成、姚中化、石建國(guó)、鮑青、高永新、郭莉群、駱青、鄧新宇、青格樂(lè)、燕濤、趙七群、吳兆斌、陳波菁、宋澤紅、孫立志、郭云奎、王斌

      四、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年3月18日―3月29日

      五、活動(dòng)說(shuō)明

      1、每個(gè)項(xiàng)目評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)8名。

      2、在全校范圍內(nèi)評(píng)選本屆科技節(jié)活動(dòng)參與積極、表現(xiàn)優(yōu)秀、成績(jī)突出的科技之星若干名。

      3、部分項(xiàng)目設(shè)集體獎(jiǎng),分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng),一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      4、根據(jù)學(xué)生參與活動(dòng)的積極性、參賽成績(jī)和活動(dòng)的組織等情況,評(píng)選出“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”。

      六、活動(dòng)要求

      1、總體原則:廣泛宣傳,全員參與。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,原則上每位同學(xué)至少要參與一項(xiàng)活動(dòng)。

      2、總體要求:思想認(rèn)識(shí)到位,準(zhǔn)備工作到位,組織落實(shí)到位,細(xì)節(jié)檢查到位,安全保障到位。各責(zé)任部門要充分準(zhǔn)備,周密部署,明確分工,嚴(yán)密組織,注重細(xì)節(jié),注意安全,追求品質(zhì),保證活動(dòng)的`順利開展和活動(dòng)效果。

      3、特別要求:理、化、生、技術(shù)、美術(shù)、綜合實(shí)踐等學(xué)科組的部分活動(dòng)項(xiàng)目需要與市、省、全國(guó)青少年科技創(chuàng)新大賽做一個(gè)對(duì)接,保證科技小發(fā)明、科技小制作、科普手抄報(bào)、科技小論文、科技創(chuàng)新繪畫以及科技綜合實(shí)踐活動(dòng)等項(xiàng)目有學(xué)生踴躍參與,而且能甄選出優(yōu)秀作品。

      4、具體分工:

     。1)教學(xué)處:負(fù)責(zé)方案的策劃和各活動(dòng)項(xiàng)目的協(xié)調(diào)、落實(shí)與獎(jiǎng)勵(lì);

     。2)學(xué)生處:負(fù)責(zé)啟動(dòng)儀式和閉幕式的策劃與落實(shí);

     。3)總務(wù)處:負(fù)責(zé)場(chǎng)地與器材的協(xié)調(diào)與支持;

     。4)安全處:負(fù)責(zé)活動(dòng)的安全指導(dǎo)與監(jiān)督;

      (5)校辦:負(fù)責(zé)對(duì)外宣傳工作和接待工作;

      (6)信息中心:安排好各活動(dòng)項(xiàng)目的攝影和錄像;

     。7)學(xué)科組:負(fù)責(zé)具體活動(dòng)項(xiàng)目的策劃與組織落實(shí);

      (8)年級(jí)組:負(fù)責(zé)學(xué)生的動(dòng)員與活動(dòng)協(xié)調(diào);

     。9)校園電視臺(tái):負(fù)責(zé)新聞采寫報(bào)道。

      5、資料整理:各項(xiàng)目責(zé)任部門要隨時(shí)做好活動(dòng)過(guò)程的文字、攝影、錄相記錄和資料保存、整理和歸檔工作,并于活動(dòng)結(jié)束后兩天內(nèi)按要求把活動(dòng)總結(jié)、評(píng)獎(jiǎng)和圖片資料上交教學(xué)處,為活動(dòng)?木帉懽龊贸浞譁(zhǔn)備。

      七、活動(dòng)安排

      1、活動(dòng)安排《深圳第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校高中部20xx年科技節(jié)活動(dòng)安排表》

      2、具體項(xiàng)目?jī)?nèi)容及安排見(jiàn)各責(zé)任部門活動(dòng)項(xiàng)目具體方案。

    科技節(jié)活動(dòng)方案6

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)我縣20xx年第三屆中小學(xué)生科技節(jié)的統(tǒng)一布署,為進(jìn)一步落實(shí)黨中央“科技興國(guó)”的戰(zhàn)略方針,普及科學(xué)知識(shí),增強(qiáng)青少年國(guó)防意識(shí),培養(yǎng)青少年學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)和積極探索、勇于創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)他們的動(dòng)手、動(dòng)腦能力,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。同時(shí)也為了提高我?萍冀逃,以促進(jìn)我校的科普教育工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,決定舉辦Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)。

      二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

      組長(zhǎng):

      副組長(zhǎng):

      組員:

      三、活動(dòng)宗旨及主題

      活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

      活動(dòng)主題:快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想

      四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月18-22日;活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生(部分項(xiàng)目分年級(jí)舉行)

      五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名,并擇優(yōu)參加X(jué)x縣科技節(jié)比賽。

      2、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1、葉貼畫、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書簽(1—6年級(jí))

      1)、競(jìng)賽要求:每班葉貼畫、葉脈標(biāo)本、蝴蝶書簽各選送3幅作品參賽。葉貼畫的作品規(guī)格為A4紙張大小,最后完成要進(jìn)行塑封;葉脈標(biāo)本和蝴蝶書簽大小不限,作品都要求進(jìn)行塑封。每幅作品都須注明題目、班級(jí)、學(xué)生姓名和指導(dǎo)老師姓名,作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

      2)、作品上交時(shí)間:11月20日交政教處

      3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:美術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

      2、紙飛機(jī)比賽(1—6年級(jí))

      1)、競(jìng)賽要求:每班各派2名選手參賽。大會(huì)統(tǒng)一提供70g/m2的A4打印紙三張,參賽選手必須在10分鐘內(nèi),現(xiàn)場(chǎng)制作二架紙飛機(jī),并在自己的紙飛機(jī)上寫上自己的名字和參賽號(hào)。紙飛機(jī)只能通過(guò)折疊而成,不能撕裂、粘貼、切割、裝訂或填裝其他物品。制成的紙飛機(jī)必須是典型的飛機(jī)造型,至少有雙翼,是否符合典型飛機(jī)造型由裁判確定。擲紙飛機(jī)直線距離競(jìng)賽場(chǎng)地為長(zhǎng)50米×寬40米(或指定室內(nèi)場(chǎng)地),投擲區(qū)為長(zhǎng)2米×寬1.5米。選手必須在投擲區(qū)內(nèi)投擲,投擲時(shí),雙腳在任何時(shí)候不能越線或踩線;且至少要有一只腳沒(méi)有離地。參賽運(yùn)動(dòng)員在投擲放飛紙飛機(jī)時(shí),踩線和跨線無(wú)效,并計(jì)作一次飛行。手?jǐn)S飛機(jī)放飛后以投擲線的中點(diǎn)至第一次著陸點(diǎn)的直線距離為該輪成績(jī)。單位為米,保留2位小數(shù)。

      2)、競(jìng)賽時(shí)間:11月18日下午課外活動(dòng)

      地點(diǎn):操場(chǎng)

      評(píng)委:

      評(píng)獎(jiǎng)方法:每名參賽選手可單向飛行2次,紙飛機(jī)出手即為正式飛行。飛出去的紙飛機(jī)測(cè)量后本人撿取。手?jǐn)S直線距離成績(jī)?nèi)∽罴岩惠啚樽詈贸煽?jī)。如成績(jī)相同可參看其他輪次成績(jī)好壞決定名次若仍然相同可加賽決定。

      3、高空墜蛋比賽(三、四、五、六年級(jí))

      1)、材料:自備雞蛋,其它不限。本賽的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)制作一個(gè)有創(chuàng)意的能夠起到保護(hù)雞蛋不受損失的包裝裝置。

      2)、比賽要求:每班選撥2名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽。

     。1)墜蛋從二層樓墜到一樓硬質(zhì)地面上

     。2)外包裝長(zhǎng)、寬、高不得大于15cm×15cm×15cm(如果用降落傘計(jì)其合攏的體積);

      3)、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):雞蛋不碎,記錄下落時(shí)間(時(shí)間少者為優(yōu)),時(shí)間相同裝置重量越輕越好。

      4)比賽時(shí)間:11月19日下午課外活動(dòng)

      地點(diǎn):綜合樓二樓走廊

      評(píng)委:

      4、創(chuàng)意動(dòng)力船(三、五年級(jí))

      材料:身邊廢棄的飲料瓶、罐、塑料、廢紙、木料、布料等廢舊材料,動(dòng)力材料為橡皮筋,制作工具自備。

      比賽要求:每班選派3名選手參加現(xiàn)場(chǎng)比賽

     。1)必須是利用廢舊材料來(lái)制作;若用現(xiàn)成的.買來(lái)的船,不能參加比賽。

     。2)通過(guò)自己的創(chuàng)意,學(xué)生事先制作好創(chuàng)意動(dòng)力船,船體長(zhǎng)度不超過(guò)50cm,寬度不超過(guò)30cm;寫好班級(jí)、姓名,并給自己制作船命名。

     。3)創(chuàng)意動(dòng)力船在寬約為1米、長(zhǎng)約為15米、水深約為30厘米的航道行駛。

      (4)根據(jù)創(chuàng)意動(dòng)力船行駛距離評(píng)獎(jiǎng),在創(chuàng)意動(dòng)力船行駛不碰壁的情況下,行駛距離越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶;若行駛過(guò)程中發(fā)生碰壁(或觸壁),則被視為停止,其行駛距離為觸壁點(diǎn)到始發(fā)處的垂直距離。

      (5)每組均由兩次比賽機(jī)會(huì),取好的一次為最終成績(jī)。

      比賽時(shí)間:11月20日下午15:00

      地點(diǎn):操場(chǎng)

      評(píng)委:

      5、水火箭比賽(四、六年級(jí))

      材料:1.25L的塑料飲料瓶(若干)、自行車氣門芯一個(gè)(可從修車鋪的廢舊車胎上剪下,去掉里面的螺絲和襯墊),附帶膠管和螺帽,打氣筒(或電動(dòng)氣泵)一個(gè),自制發(fā)射架、及其他輔助材料。

      比賽要求:每班選派2個(gè)小隊(duì)參加比賽

     。1)每個(gè)小隊(duì)用自帶制作好的完整的“水火箭”,參加比賽。

     。2)“水火箭”射程越遠(yuǎn)成績(jī)?cè)胶谩?/p>

      比賽時(shí)間:11月22日下午15:10

      地點(diǎn):操場(chǎng)

      評(píng)委:

      6、自制七巧板比賽(一至六年級(jí))

      1、個(gè)人賽以試卷形式比賽,試卷由組委會(huì)統(tǒng)一命題,學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(30分鐘)完成答卷,滿分100分。

      2、選手準(zhǔn)備好自制的七巧板、答題筆、美畫板、格尺等工具;

      3.試卷分為三大題:

      (1)拼出指定圖案若干個(gè),劃上清晰的分割線;

      (2)拼出指定圖案若干個(gè),劃上分割線,并根據(jù)其輪廓特征命名;

     。3)用幾種不同的拼法,拼出同一種圖案,劃上分割線;

      4、競(jìng)賽成績(jī)統(tǒng)計(jì):個(gè)人賽根據(jù)選手答題正確率分別統(tǒng)計(jì)計(jì)分,計(jì)算總成績(jī)

      比賽時(shí)間:11月21日下午課外活動(dòng)

      地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室1(低段)實(shí)驗(yàn)室2(中段)實(shí)驗(yàn)室3(高段)

      評(píng)委:

      5、選手人數(shù):每班2人

      七、活動(dòng)要求:

      1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

      2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

      3、各類比賽公平、公正、公開,評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

      4、有關(guān)比賽的具體安排,屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

      Xx縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)

      20xx年11月

    科技節(jié)活動(dòng)方案7

      一、活動(dòng)目的

      1、通過(guò)比賽,培養(yǎng)學(xué)活潑手操作的能力,挖掘?qū)W生的潛能,從小樹立“我能行”的思想和奮發(fā)進(jìn)取的精神。

      2、教育學(xué)生相信科學(xué)、熱愛(ài)科學(xué),遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,使學(xué)生通過(guò)活動(dòng)增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)文化知識(shí)的熱情。

      二、參賽對(duì)象:一至六年級(jí)

      三、參賽方法與評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

      1、競(jìng)賽要求:本次活動(dòng)以“環(huán)境保護(hù)”為主題。參賽作品所運(yùn)用的材料必須用廢棄的物品,如:包裝材料(包裝紙、瓶、盒、罐、箱……)、裝潢廢棄物、廢棄的生活用品等,可制成玩具、工具、文具、教材、裝潢品、生活用品……(但禁用有害人體安全與健康的'材料)。

      2、參賽作品應(yīng)注明:參賽班級(jí)、學(xué)生姓名、年齡、輔導(dǎo)老師姓名。

      3、評(píng)比要求。講究適用性與藝術(shù)性,按制作難度及如何合理運(yùn)用廢棄物品材料的程度打分。除了合理利用廢棄物品材料外,還要體現(xiàn)作品的創(chuàng)新意識(shí),科學(xué)性、合理性、先進(jìn)性。

      4、作品可在老師輔導(dǎo)下進(jìn)行,但必須由學(xué)生獨(dú)立完成。

      5、評(píng)比時(shí)體現(xiàn)三自原則:

      a、自己選題:發(fā)明選題必須是學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)的。

      b、自己想象:創(chuàng)作的作品,必須是學(xué)生自己構(gòu)想完成的。

      c、自己制作:學(xué)生本人必須參與作品的全部制作過(guò)程。

      6、各班初選后,選送3件作品至大隊(duì)部。

      四、評(píng)獎(jiǎng)方法:

      按年級(jí)組共評(píng)出一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。

    科技節(jié)活動(dòng)方案8

      一、指導(dǎo)思想

      青少年科技活動(dòng)是提高青少年科學(xué)素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。近幾年來(lái),我校堅(jiān)持舉辦校園科技節(jié)系列活動(dòng),校園科技節(jié)已成為我校學(xué)生最受歡迎的活動(dòng)之一。

      20xx年,我校成功創(chuàng)建了少年科技教育特色學(xué)校,今后我們將進(jìn)一步加大科技教育力度,提高我校科技教育水平,以促進(jìn)我校的科普教育工作,弘揚(yáng)科學(xué)精神、傳播科學(xué)思想,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,不斷推進(jìn)我校素質(zhì)教育的全面實(shí)施。我們將繼續(xù)打造學(xué)?萍继厣放,力爭(zhēng)在未來(lái)的幾年?duì)巹?chuàng)青少年科技教育特色學(xué)校。

      二、科技節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

      組長(zhǎng): 副組長(zhǎng)成員

      三、活動(dòng)宗旨及主題

      活動(dòng)宗旨:實(shí)踐、創(chuàng)新、合作、競(jìng)賽。

      活動(dòng)主題:快樂(lè)生活、放飛夢(mèng)想

      四、活動(dòng)時(shí)間、對(duì)象

      活動(dòng)時(shí)間:20xx年6月15--18日;活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

      五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

      1、學(xué)校將在科技節(jié)各項(xiàng)比賽中評(píng)選出一等獎(jiǎng),二等獎(jiǎng),三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予獎(jiǎng)狀。

      2、科技節(jié)按年級(jí)組設(shè)優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比,評(píng)選最佳班級(jí)獎(jiǎng),先進(jìn)班級(jí)獎(jiǎng),

      優(yōu)秀班級(jí)獎(jiǎng)。班級(jí)加分累計(jì)方法:一等獎(jiǎng)一個(gè)3分、二等獎(jiǎng)一個(gè)2分、三等獎(jiǎng)一個(gè)1分。

      3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在校園網(wǎng)上公布。

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      (一)科普宣傳

      1、國(guó)旗下講話,開幕式、動(dòng)員。

      2、廣播、科普宣傳窗、科技節(jié)橫幅、活動(dòng)方案。

      3、學(xué)科滲透科普知識(shí)。(各任課教師)

      4、科普知識(shí)講座:模型制作,小發(fā)明技巧。

     。ǘ┛萍几(jìng)賽

      1、科學(xué)幻想畫(1—6年級(jí))

      1)、競(jìng)賽內(nèi)容:科幻畫可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn),作品一律在規(guī)格為38CM×54CM的紙或是其他材料上繪制,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品要求是由作者本人獨(dú)立完成的作品,作品不得抄襲他人已發(fā)表過(guò)作品。

      2)、競(jìng)賽要求:注明題目、班級(jí)、姓名,學(xué)校將對(duì)所有比賽作品布展。

      3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委并布展。

      2、小制作競(jìng)賽(1—6年級(jí))

      1)、競(jìng)賽內(nèi)容:材料自選、造型自定的各類手工作品,有科技、科幻色彩的作品尤佳。

      2)、競(jìng)賽要求:小制作提倡利用廢舊物品制作,最好有科技含量。注

      明作品名稱、作者、使用說(shuō)明等。

      3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組老師做評(píng)委。

      3、模型比賽(1—6年級(jí))

      1)競(jìng)賽內(nèi)容:

      A、云海A0005橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(5—6年級(jí))

      B、云海2橡筋動(dòng)力模型飛機(jī)(1—4年級(jí))

      C、四驅(qū)車比賽(4-6年級(jí))

      2)競(jìng)賽要求:各班由班主任先在班級(jí)中組織比賽,并推薦5名學(xué)生參加學(xué)校組織的比賽。學(xué)校操場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)比賽。四驅(qū)車比賽自主報(bào)名,不限名額。(具體時(shí)間另行通知)

      3)評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組及各年級(jí)組長(zhǎng)評(píng)獎(jiǎng)。

      4、科普知識(shí)競(jìng)賽(1—6年級(jí))

      1)、競(jìng)賽內(nèi)容:科普基本知識(shí),由學(xué)?茖W(xué)老師出題。

      2)、競(jìng)賽要求:現(xiàn)場(chǎng)比賽,答題正確多的為勝,各班推薦5名學(xué)生參加。

      3)、評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組老師負(fù)責(zé)出卷、評(píng)獎(jiǎng)。

      5、小發(fā)明,小創(chuàng)意競(jìng)賽(1—6年級(jí))

      1)競(jìng)賽內(nèi)容:在教師輔導(dǎo)下的小發(fā)明小創(chuàng)意都可參加,可閱讀校本教材《未來(lái)發(fā)明家》或到學(xué)校綜合樓底樓走廊處參觀學(xué)習(xí)發(fā)明方法、發(fā)明實(shí)例等。

      2)競(jìng)賽要求:參賽者須填好申報(bào)表,小發(fā)明若有實(shí)物更佳;各班參賽名額不限。

      3)評(píng)獎(jiǎng)方法:科學(xué)組老師在科學(xué)課上介紹小發(fā)明并評(píng)獎(jiǎng)。

      6、信息技術(shù)

      1)競(jìng)賽內(nèi)容:電腦繪畫(1—6年級(jí))

      2)競(jìng)賽要求:各班參賽作品數(shù)量不限,學(xué)校將開放電腦室,學(xué)生也可以家里完成后上交作品。電腦繪畫作品一律在規(guī)格為28CM×19CM的紙,橫豎放置均可,作品要求整潔。作品可以是打印稿上交,電子稿可在5月15日前發(fā)至指定郵箱.

      3)評(píng)獎(jiǎng)方法:藝術(shù)組負(fù)責(zé)評(píng)獎(jiǎng)。

     。ㄈ┥倌昕茖W(xué)院第三批入院活動(dòng)

      1、榮譽(yù)項(xiàng)目

      設(shè)立“少年科學(xué)院小院士”、“少年科學(xué)院小博士”及“少年科學(xué)院小碩士”、“少年科學(xué)院小學(xué)士”等不同級(jí)別級(jí)的`榮譽(yù)稱號(hào)。少年科學(xué)院小院士、小博士、小碩士、小學(xué)士是從青少年兒童中評(píng)選出來(lái)的優(yōu)秀科技愛(ài)好者,是學(xué)校少年科學(xué)院的重點(diǎn)培養(yǎng)對(duì)象。

      2、評(píng)選條件

      在校學(xué)生,品學(xué)兼優(yōu),具備一定科學(xué)素質(zhì)及較強(qiáng)的科普意識(shí)和能力;在青少年科技創(chuàng)新大賽、模型比賽、科技競(jìng)賽、科學(xué)小論文等比賽獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小院士,區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小博士,校一等獎(jiǎng)以上者可申報(bào)小碩士,其它校級(jí)科技獲獎(jiǎng)同學(xué)可申報(bào)少年科學(xué)院小學(xué)士。前兩批(20xx、20xx年)已加入少年科學(xué)院的同學(xué)可以申報(bào)更高一級(jí)榮譽(yù)。

      活動(dòng)要求:

      1、要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍,做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生參加。

      2、要在普及和普遍參與的基礎(chǔ)上擇優(yōu),落實(shí)好參加校級(jí)比賽的人選。

      3、各類比賽公平、公正、公開,評(píng)委工作嚴(yán)肅認(rèn)真、公平負(fù)責(zé)。

      4、各班要積極推選、申報(bào)少年科學(xué)院成員。

      5、有關(guān)比賽的具體安排,屆時(shí)請(qǐng)關(guān)注通知。

    科技節(jié)活動(dòng)方案9

      一、指導(dǎo)思想

      以全面推進(jìn)新基礎(chǔ)教育為宗旨,以全面提升中小學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、加強(qiáng)科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)為目標(biāo),以“課程研發(fā)年”為依托,結(jié)合校本課程的開展,探索建立科學(xué)合理的中小學(xué)科技教育活動(dòng)體系。

      通過(guò)本次活動(dòng),幫助學(xué)生進(jìn)一步樹立“科技是第一生產(chǎn)力”的觀念,激勵(lì)學(xué)生崇尚科學(xué),熱愛(ài)科學(xué),掌握科學(xué)知識(shí)和方法,激發(fā)科學(xué)創(chuàng)新精神,形成正確的世界觀和人生觀,進(jìn)一步推動(dòng)我校智慧校園建設(shè)。

      本屆科技節(jié)活動(dòng)時(shí)間:20xx年12月

      二、活動(dòng)主題

      科技筑夢(mèng)創(chuàng)新成長(zhǎng)

      三、活動(dòng)內(nèi)容

      1.3D One設(shè)計(jì)展示

      2、scratch程序設(shè)計(jì)

      四、實(shí)施步驟

     。ㄒ唬┏闪⒖萍脊(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組

      組長(zhǎng):李安亮

      副組長(zhǎng):王盛林呂毅然滕志新

      組員:趙娜黃吉強(qiáng)徐某臣李慧敏耿麗鄭俊哲丁翠菲等擔(dān)任科技類校本課程的老師

     。ǘ┙M織實(shí)施階段(12月)

      各科技小組要認(rèn)真做好活動(dòng)組織,尤其要充分利用校本課程及節(jié)假日,組織和引導(dǎo)學(xué)生扎實(shí)開展活動(dòng)。

      (1)3D打印設(shè)計(jì)

      初一、初二參加3D One校本課程及第二課堂的.學(xué)員,完成網(wǎng)站注冊(cè)和作品展示,至少2件/人。指導(dǎo)教師對(duì)提交作品進(jìn)行評(píng)選1、2、3等獎(jiǎng),優(yōu)秀作品匯集出版成冊(cè)。作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)等次納入班級(jí)考核。

     。2)scratch程序設(shè)計(jì)

      初一、初二參加scratch程序設(shè)計(jì)校本課程及第二課堂的學(xué)員,將作品以班級(jí)+姓名為文件夾壓縮發(fā)給各自指導(dǎo)教師,每件作品包含源程序和創(chuàng)作說(shuō)明。至少2件/人。指導(dǎo)教師對(duì)提交作品進(jìn)行評(píng)選1、2、3等獎(jiǎng),優(yōu)秀作品匯集出版成冊(cè)。作品數(shù)量及獲獎(jiǎng)等次納入班級(jí)考核。

      作品提交截止時(shí)間:20xx年12月31日

      初一、初二其他同學(xué)結(jié)合本學(xué)期所學(xué)內(nèi)容提交給信息技術(shù)任課教師1件作品。

     。ㄈ┏晒乖u(píng)階段(20xx年1月)

      1.分兩階段進(jìn)行展評(píng)

      第一階段(12月中旬):學(xué)校展評(píng)。各校本課程、第二課堂活動(dòng)小組指導(dǎo)老師自行組織,全面展示本組科技活動(dòng)成果。

      第二階段(12月下旬):學(xué)校選出優(yōu)秀作品展評(píng)。

      (四)總結(jié)表彰階段(20xx年1月)

      學(xué)校對(duì)本屆科技節(jié)優(yōu)秀作品的作者全校表彰。

    科技節(jié)活動(dòng)方案10

      一、指導(dǎo)思想:

      以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心,努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍,激發(fā)少年兒童從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣,積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展,讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣,動(dòng)手、動(dòng)腦能力獲得進(jìn)一步發(fā)展,科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,推進(jìn)我校素質(zhì)教育的'深入發(fā)展。

      二、活動(dòng)主題:走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想

      三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4-6月

      四、參加對(duì)象:全體學(xué)生

      五、活動(dòng)步驟及內(nèi)容:

      (一)前期準(zhǔn)備(4月)

      1.每個(gè)學(xué)生用A4紙折疊一架紙飛機(jī),用顏料按個(gè)人興趣涂色并寫上自己的名字和一句對(duì)同學(xué)的祝福寄語(yǔ)。(活動(dòng)當(dāng)天全校學(xué)生在操場(chǎng)統(tǒng)一放飛夢(mèng)想,每個(gè)學(xué)生可以撿拾一架飛機(jī),讀寄語(yǔ)并相互祝福)

      2.每個(gè)學(xué)生任意購(gòu)買“繽紛童年”或“城市夢(mèng)想”建模一套或多套,按照說(shuō)明書組裝涂色,可以在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下進(jìn)行,并可充分發(fā)揮想象對(duì)建模進(jìn)行建筑風(fēng)格改造和布局創(chuàng)新以及增減部件。

      3. 紙結(jié)構(gòu)承重比賽

      1)、材料要求

     。1)兩張A4的紙;

     。2)一卷雙面膠(用其它材料作品無(wú)效)。

      2)、紙結(jié)構(gòu)要求:

     。1)利用兩張A4的紙制作一個(gè)結(jié)構(gòu)模型;

     。2)不低于14厘米高,結(jié)構(gòu)形式不限。

      3)、承重標(biāo)準(zhǔn):

     。1)能承受有機(jī)玻璃與三瓶水三秒鐘不倒判定為及格;

     。2)能承受有機(jī)玻璃與六瓶水三秒鐘不倒判定為良好;(3)能承受有機(jī)玻璃與十二瓶水以上三秒鐘不倒判定為優(yōu)秀。

     。ǘ┱故驹u(píng)比:

      5月15日-17日(好天氣)一個(gè)下午,全校學(xué)生將制作好的建模、紙模(注明班級(jí)姓名)按照指定地點(diǎn)擺放整齊,由老師組成的評(píng)分小組當(dāng)場(chǎng)進(jìn)行評(píng)比,學(xué)生在班主任和配班老師的帶領(lǐng)下排隊(duì)按照指定線路觀摩學(xué)習(xí)。

      集體獎(jiǎng):按照低段組1-2年級(jí)、中段組3-4年級(jí)、高段組5-6年級(jí),每段組評(píng)出(成績(jī)可并列)一、二、三等獎(jiǎng)。班主任同時(shí)獲得優(yōu)秀組織一、二、三等獎(jiǎng),由校領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)榮譽(yù)證書。

      評(píng)分細(xì)則:(本次活動(dòng)以普及為主)

      1.軟指標(biāo):能充分發(fā)揮學(xué)生的想象力,建模整體構(gòu)思巧妙,布局合理,有觀賞性。紙模承受力強(qiáng)。

      2.硬指標(biāo):全班80%以上學(xué)生參與(繽紛童年和城市夢(mèng)想建模同等對(duì)待,以套數(shù)計(jì)算)為一等獎(jiǎng)、60%以上學(xué)生參與為二等獎(jiǎng)、50%以上學(xué)生參與為三等獎(jiǎng)。

      3.紙結(jié)構(gòu)承重評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):班級(jí)完成命題的百分率;班級(jí)完成命題的成功率;班級(jí)完成命題的優(yōu)秀率。

      4.集體獎(jiǎng)評(píng)委:(活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組)

      z校長(zhǎng)(組長(zhǎng))z校長(zhǎng)(副組長(zhǎng))z主任(領(lǐng)導(dǎo)講話)z主任(學(xué)生獎(jiǎng)狀老師獎(jiǎng)品)z主任(橫幅:走進(jìn)科學(xué)走進(jìn)夢(mèng)想用雙手說(shuō)話用頭腦賽跑)z(安全)

      z(照相,發(fā)新聞)z(學(xué)生發(fā)言,老師獎(jiǎng)品)z(學(xué)生獎(jiǎng)狀,老師獎(jiǎng)品)

      z(本屆活動(dòng)責(zé)任人、方案策劃、會(huì)議主持)

     。ㄔu(píng)分標(biāo)準(zhǔn)為10分制:整體效果5分參與人數(shù)5分)

      個(gè)人獎(jiǎng):由班主任和配班老師在比賽當(dāng)天按照班級(jí)參賽人數(shù)5%、8%、15%的比例分別評(píng)出繽紛童年城市夢(mèng)想建模一、二、三等獎(jiǎng)以及紙結(jié)構(gòu)承重模型一、二、三等獎(jiǎng),由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀。(發(fā)獎(jiǎng)時(shí)間另定)

      評(píng)分細(xì)則:由班主任負(fù)責(zé)和配班老師一起按照積極參與、獨(dú)立動(dòng)手、細(xì)心制作、想象豐富、創(chuàng)意新穎、布局合理、資源優(yōu)化配置、作品精美等酌情評(píng)級(jí)并報(bào)學(xué)?萍冀M。

      活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)校將選拔獲獎(jiǎng)學(xué)生參加6月區(qū)賽、市賽。

      附科技節(jié)活動(dòng)程序:

      1.升國(guó)旗儀式

      2.校主管領(lǐng)導(dǎo)講話

      3.學(xué)生代表發(fā)言

      4.校領(lǐng)導(dǎo)宣布塘圭小學(xué)第五屆科技節(jié)開幕(放飛夢(mèng)想)

      5.按照1--6年級(jí)順序觀摩學(xué)習(xí)(評(píng)委評(píng)分)

      6.活動(dòng)結(jié)束(各班排隊(duì)回教室,學(xué)生帶上自己的作品,班級(jí)沒(méi)有及時(shí)評(píng)獎(jiǎng)的可以回教室繼續(xù)評(píng)比、總結(jié))

    科技節(jié)活動(dòng)方案11

      一.活動(dòng)時(shí)間:20xx年9月-12月

      二.活動(dòng)宗旨:

      展開人人都能動(dòng)手、人人都能動(dòng)腦的科技活動(dòng);舉行人人都想?yún)⒓、人人都能參加的科技?jié)。

      三.活動(dòng)原則:人人動(dòng)手,班班參與。

      四.活動(dòng)對(duì)象:全校學(xué)生

      五.活動(dòng)內(nèi)容及要求:

      (一)集體比賽

      1.活動(dòng)項(xiàng)目:

      (1)科技現(xiàn)場(chǎng)賽

      比賽時(shí)間:9月15日-11月30日(其中七巧板比賽時(shí)間為10月15日,魔方比賽時(shí)間為10月22日,其余各校區(qū)在10月22日前完成)

      一年級(jí):紙飛機(jī)留空賽

      規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)提供A4打印紙一張,10分鐘內(nèi)折疊好飛機(jī),飛機(jī)的樣式可自定,聽(tīng)裁判口令將紙飛機(jī)飛出。兩輪比賽后,留空總時(shí)間長(zhǎng)者獲勝。

      參賽人數(shù):在班級(jí)海選的基礎(chǔ)上,推薦10人參加校區(qū)比賽

      二年級(jí):七巧板拼搭賽

      規(guī)則:現(xiàn)場(chǎng)提供七巧板拼搭的圖案一張,聽(tīng)裁判口令開始拼搭,率先拼搭正確者獲勝,一輪定勝敗。

      參賽人數(shù):在班級(jí)海選的基礎(chǔ)上,推薦10人參加校區(qū)比賽

      三年級(jí):魔方大比拼

      規(guī)則:學(xué)生自備魔方,提早兩天交給各校區(qū)大隊(duì)部,由專人打亂。比賽當(dāng)天,現(xiàn)場(chǎng)發(fā)下魔方,聽(tīng)裁判口令開始拼魔方,率先拼出六面者獲勝,一輪定勝敗。

      參賽人數(shù):在班級(jí)海選的基礎(chǔ)上,推薦10人參加校區(qū)比賽

      四年級(jí):氣火箭比賽

      規(guī)則:2人一組,學(xué)校提供氣火箭的箭體, 學(xué)生自備發(fā)射的飲料品及制作工具,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)現(xiàn)場(chǎng)裝搭,同一發(fā)射。兩輪比賽后,總射程遠(yuǎn)的這一組獲勝。

      參賽人數(shù):在班級(jí)海選的基礎(chǔ)上,推薦10人組成5組,參加校區(qū)比賽

      五年級(jí)、六年級(jí)比賽內(nèi)容及規(guī)則等區(qū)里通知

      (2)科技實(shí)踐活動(dòng)

      上交時(shí)間:10月23日

      4-6年級(jí)每班展開一次科技實(shí)踐活動(dòng),并上交一份活動(dòng)方案及報(bào)告。

      (3)科學(xué)日記

      上交時(shí)間:11月3日

      1-3年級(jí)積極組織展開寫科學(xué)日記活動(dòng),并推薦優(yōu)秀日記上交。

      2.活動(dòng)要求及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

     。1)各班班主任本著人人動(dòng)手、人人參與的原則,組織展開本班的科技節(jié)活動(dòng)。

      (2)4-6年級(jí)積極組織展開集體的科技實(shí)踐活動(dòng),有參與的得5分,不參與不得分,并擇優(yōu)參加區(qū)級(jí)評(píng)比。

      (3)1-3年級(jí)積極組織展開寫科學(xué)日記活動(dòng),每班推薦1份優(yōu)秀的科學(xué)日記交各校區(qū)大隊(duì)部,有參與的得5分,不參與不得分。

     。4)各年級(jí)段的比賽按參賽人數(shù)的10%、20%、30%設(shè)獎(jiǎng) ,一等獎(jiǎng)加10分,二等獎(jiǎng)加8分,三等獎(jiǎng)加5分。

      (二)個(gè)人比賽

      1.活動(dòng)要求:

      (1)班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生參與區(qū)級(jí)的科技節(jié)活動(dòng),學(xué)校科技組、美術(shù)組、信息技術(shù)組對(duì)學(xué)生的科技作品進(jìn)行篩選、指導(dǎo),推薦參加市、區(qū)級(jí)的比賽。

      (2)個(gè)人比賽項(xiàng)目不作為班級(jí)科技節(jié)的成績(jī)計(jì)算,但是學(xué)生在區(qū)級(jí)及以上獲獎(jiǎng)的可以在期末班主任考核中作為學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)加分。

      2.活動(dòng)內(nèi)容:

     。1)小發(fā)明(作品上貼上標(biāo)簽,注明校區(qū)、班級(jí)和姓名)

      科技創(chuàng)新大賽的主題為“創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”,詳見(jiàn)《關(guān)于舉行第二十九屆鹿城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》(見(jiàn)溫鹿科協(xié)文件)。

     。2)小論文

      科技創(chuàng)新大賽的主題為“創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”,詳見(jiàn)《關(guān)于舉行第二十九屆鹿城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》(見(jiàn)溫鹿科協(xié)文件)。

     。3)少兒科學(xué)空想畫(作品背面貼上標(biāo)簽,注明校區(qū)、班級(jí)和姓名)

      科技創(chuàng)新大賽的主題為“創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”,詳見(jiàn)《關(guān)于舉行第二十九屆鹿城區(qū)青少年科技創(chuàng)新大賽的通知》(見(jiàn)溫鹿科協(xié)文件)。

     。4)Scratch現(xiàn)場(chǎng)編程比賽

      學(xué)生不帶任何文具用品、資料,現(xiàn)場(chǎng)提供利用軟件、相干素材。主題由組委會(huì)確定,學(xué)生獨(dú)立設(shè)計(jì)、現(xiàn)場(chǎng)編程,最后將源文件和天生的可執(zhí)行文件(exe)保存在指定的目錄下。利用軟件:比賽電腦裝有Windows XP、IE、office 20xx、Scratch、美圖秀秀軟件。若參賽選手要求使用其它更多軟件,請(qǐng)?jiān)趫?bào)名時(shí)提供軟件光盤,由信息處同一安裝。

      5)少兒“七巧科技”系列活動(dòng)

     、 “智力七巧板組合與分解”比賽(試卷)。分低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組,以試卷的情勢(shì)進(jìn)行。

     、 “智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比。作品主題為“我是小小故事王”,要求瀏覽或觀看一本(部)中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事,對(duì)故事中的部份情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)意,用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種情勢(shì)進(jìn)行創(chuàng)作。創(chuàng)作的`主題要正面、積極、健康向上。內(nèi)容必須緊扣故事主題,使故事的情節(jié)更跌宕起伏、更出色、更有趣味性, 利用智力七巧板為主道具設(shè)計(jì)主題畫面。多副組合創(chuàng)新作品可提早預(yù)備并將作品拍成照片襯在50cmX38cm紙上,可以配上色采、背景等;在作品背面注明作者、作品名稱、由多少副七巧板組成;同時(shí)附上200字左右的說(shuō)明。

     、 “智力七巧板”多副主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽(現(xiàn)場(chǎng)命題)。使用25套智力七巧板,在規(guī)定的紙張上(90CM×120CM)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)拼組、創(chuàng)作設(shè)計(jì),現(xiàn)場(chǎng)確定主題。創(chuàng)作時(shí)間:150分鐘。作品可以添加背景和色采。拼組結(jié)束后,必須用專用畫板把作品繪制在規(guī)定紙張上,同時(shí)劃出分解線,可以根據(jù)作品需要添色或不添色,假如添加色采必須均勻調(diào)和。作品可以附帶文字說(shuō)明。備注:區(qū)級(jí)比賽以校區(qū)為單位5名學(xué)生一組組隊(duì)。

      6信息技術(shù)創(chuàng)客作品展現(xiàn)活動(dòng)

      作品要求:能夠展現(xiàn)作者的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,提倡融會(huì)科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)域,能夠采用Scratch或Processing編程、單片機(jī)(如Arduino板卡等)、傳感器、電子元器件等器材獨(dú)立設(shè)計(jì)的軟件或軟硬件結(jié)合的作品。

      參展方式:請(qǐng)有相干經(jīng)驗(yàn)的教師指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作或?qū)⒁延凶髌罚ㄜ浖蜍浻布髌罚┥蠄?bào)參展, 直接填報(bào)市級(jí)科技節(jié)活動(dòng)相干表格(見(jiàn)附件3),于20xx年10月25日前學(xué)校同一報(bào)送至鹿城區(qū)教育信息中心直接報(bào)送市級(jí)展出。聯(lián)系人:朱佩瑤,電話:88262821,報(bào)名表發(fā)至朱佩瑤OA郵箱。

     。7)青少年三模錦標(biāo)賽

      具體由新村校區(qū)負(fù)責(zé)。

      (三)家庭實(shí)驗(yàn)室

      各班要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生,充分發(fā)動(dòng)3-6年級(jí)的學(xué)生,結(jié)合《科學(xué)》學(xué)科的教學(xué)要求,利用家庭中的陽(yáng)臺(tái)、書房、客廳等空閑的地方建立家庭實(shí)驗(yàn)室,讓學(xué)生都有參加科學(xué)研究的機(jī)會(huì),研究進(jìn)程與成果可通過(guò)網(wǎng)絡(luò)科學(xué)觀察日志、小論文等情勢(shì)進(jìn)行顯現(xiàn);使學(xué)生能將課堂上所構(gòu)成的探究能力、科學(xué)素養(yǎng)延伸到課外。

      (四)科技進(jìn)校園活動(dòng)

      12月1日至12月5日是全區(qū)的科技活動(dòng)周,各校區(qū)要展開以“科技進(jìn)校園”為主題的“五個(gè)一”科普活動(dòng):1.班班開一次科普講座;2.班班開一次主題晨會(huì);3.班班舉行一次科普知識(shí)比賽;4.生生參與一次科技實(shí)踐活動(dòng);5.生生寫一篇科技論文或觀察日記等。12月6日各校區(qū)大隊(duì)部將活動(dòng)表格交陶鷗老師處。

    科技節(jié)活動(dòng)方案12

      一、指導(dǎo)思想

      為全面貫徹實(shí)施國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》和《浙江省未成年人科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)實(shí)施工作方案》,促進(jìn)學(xué)?破战逃蛣(chuàng)新教育的開展,激發(fā)學(xué)生“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的熱情,豐富學(xué)生的課余生活和提高學(xué)生的科學(xué)文化素養(yǎng),展現(xiàn)強(qiáng)中師生奮發(fā)向上、拼搏進(jìn)取的精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,決定舉辦20xx龍灣區(qū)強(qiáng)永中學(xué)第十五屆科技節(jié)。

      二、活動(dòng)主題

      創(chuàng)新體驗(yàn)成長(zhǎng),走進(jìn)低碳生活

      三、科技節(jié)組委會(huì)

      組長(zhǎng):xx

      副組長(zhǎng):xx

      組員:xxx、各級(jí)段主任、各教研組長(zhǎng)、班主任及相關(guān)教師

      總策劃:xx

      宣傳:xx

      四、科技節(jié)總體要求

      1、舉辦科技節(jié)活動(dòng)是構(gòu)建和諧的校園環(huán)境、提升校園文化內(nèi)涵的一項(xiàng)重要活動(dòng)。全校師生要提高認(rèn)識(shí),人人參與、齊心協(xié)力辦好科技節(jié)。

      2、科技節(jié)活動(dòng)負(fù)責(zé)人員要精心組織、周密安排,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成各項(xiàng)活動(dòng)的指導(dǎo)、比賽等工作。

      3、保證科技節(jié)活動(dòng)的順利進(jìn)行,各班班主任要積極策劃、認(rèn)真組織指導(dǎo)本班學(xué)生參與科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)。

      五、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月1日-20xx年12月20日

      地點(diǎn)負(fù)責(zé)人

      11月1日晨會(huì):開幕式

      操場(chǎng)

      11月8日

      第一期作品上交:

      科技論文、小發(fā)明、小制作

      教科室

      11月2日—12月13日

      科技實(shí)踐活動(dòng)

      各班班主任

      科任老師

      教研組長(zhǎng)

      12月13日

      第二期作品上交

      教科室

      12月20日

      學(xué)生作品展覽

      校園、校園網(wǎng)站

      各承辦班級(jí)

      閉幕式

      操場(chǎng)

      六、具體內(nèi)容和實(shí)施說(shuō)明

      項(xiàng)目

      課題來(lái)源或?qū)嵤┙ㄗh

      班級(jí)時(shí)間負(fù)責(zé)人

      科學(xué)探究項(xiàng)目競(jìng)賽

      針對(duì)某個(gè)主題或科學(xué)問(wèn)題,學(xué)生小組或個(gè)人通過(guò)有效觀察、實(shí)驗(yàn)探究或研究性學(xué)習(xí)等活動(dòng)獲得成果,強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新、實(shí)踐與團(tuán)隊(duì)精神,并以小論文或研究報(bào)告的形式呈現(xiàn)成果。

      物理、生物、化學(xué)科代表負(fù)責(zé)

      第一期:11月8號(hào)上交

      第二期12月13號(hào)上交

      創(chuàng)造發(fā)明作品

      以解決生活中的實(shí)際問(wèn)題為著眼點(diǎn),重在創(chuàng)新;來(lái)源于學(xué)生的設(shè)計(jì)、制作和創(chuàng)造發(fā)明等,以學(xué)生的作品實(shí)物和方案形式呈現(xiàn)“創(chuàng)新項(xiàng)目”的成果

      班長(zhǎng)負(fù)責(zé)

      第一期:11月8號(hào)上交

      第二期:12月13號(hào)上交

      數(shù)學(xué)小課題

      1、對(duì)教材知識(shí)的生成與發(fā)展過(guò)程的見(jiàn)解,包括代數(shù)、幾何、概率、統(tǒng)計(jì)等。

      2、數(shù)學(xué)在各領(lǐng)域的應(yīng)用。

     。1)工程應(yīng)用:包括計(jì)算機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、通訊、信息及數(shù)碼科技等。

     。2)商業(yè)應(yīng)用:包括經(jīng)濟(jì)、金融、物流、管理、決策、運(yùn)籌學(xué)、交通運(yùn)輸?shù)取?/p>

      (3)科學(xué)應(yīng)用:包括醫(yī)藥、物理、化學(xué)、生物、環(huán)境及健康問(wèn)題。

      (4)創(chuàng)新設(shè)計(jì):包括圖形設(shè)計(jì)、游戲等。

      數(shù)學(xué)科代表負(fù)責(zé)

      12月13號(hào)上交

      “家鄉(xiāng)龍灣”作品比賽

      要圍繞“家鄉(xiāng)龍灣”的.主題,充分的發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)作出別出心裁、精致、富有創(chuàng)意的作品,作品形式不限,作品內(nèi)容積極健康向上,能體現(xiàn)龍灣的知識(shí)、文化、精神,體現(xiàn)龍灣的特色、特點(diǎn)、風(fēng)土人情等,達(dá)到宣傳龍灣的目的。

      文科代表負(fù)責(zé)(語(yǔ)數(shù)英文綜)

      (可跨班組隊(duì))

      12月13號(hào)上交

      低碳行動(dòng)展覽

      各班圍繞低碳行為和班級(jí)開展的低碳行動(dòng),形成海報(bào)

      宣傳委員

      12月13號(hào)上交

      七、特別說(shuō)明

      1、高一、高二各班級(jí)需參加每項(xiàng)比賽,每個(gè)課題成員不多于6人。成績(jī)可記入研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)課程,高三自愿。

      2、招募上述項(xiàng)目校級(jí)負(fù)責(zé)班級(jí),有意愿的班級(jí)的班長(zhǎng)在周三前與教科室章曉燕老師溝通,承擔(dān)項(xiàng)目的班級(jí)在評(píng)優(yōu)評(píng)先中優(yōu)先考慮。

      3、獎(jiǎng)勵(lì):設(shè)立一二三等獎(jiǎng),并記團(tuán)體分。優(yōu)秀作品推薦參加上級(jí)比賽與申報(bào)專利。

    科技節(jié)活動(dòng)方案13

      一、指導(dǎo)思想

      營(yíng)造濃厚的校園科學(xué)氛圍,提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),普及科學(xué)知識(shí),弘揚(yáng)科學(xué)精神,傳播科學(xué)思想,拓展學(xué)生的特長(zhǎng),豐富學(xué)生的課余生活,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

      二、活動(dòng)主題

      XXXXXXXXXXXX(各校根據(jù)實(shí)際情況自定)

      三、活動(dòng)時(shí)間

      第XX-XX周(XX月XX日——XX日)(原則上要求不得少于兩周時(shí)間)

      四、組織機(jī)構(gòu)

      為保證科技節(jié)活動(dòng)順利開展,設(shè)立XXXX學(xué)校校園科技節(jié)組委會(huì)。

      組長(zhǎng):XXX

      副組長(zhǎng):XXX

      成員:XXX

      具體負(fù)責(zé):XXXXXXXXXXXXX

      五、活動(dòng)內(nèi)容

     。ㄒ唬┬@科普展覽

      1.開展科普知識(shí)的宣傳、展覽活動(dòng),利用宣傳墻、移動(dòng)黑板等刊出科技專欄。

      2.舉辦科普知識(shí)講座、科普?qǐng)D片展。

      3.利用學(xué)校、班級(jí)多媒體設(shè)備,組織學(xué)生收看與科普知識(shí)相關(guān)的視頻節(jié)目。

      4.舉辦科技節(jié)黑板報(bào)評(píng)比。

      5.參觀科技館、科普基地、大學(xué)實(shí)驗(yàn)室、工廠、車間。

      6.放映科技電影(至少看一場(chǎng)科普電影)。

     。ǘ┛破兆x書活動(dòng)

      1.讀一本科普作品,寫讀后感展示或比賽。

      2.舉辦科學(xué)故事會(huì)、班會(huì)、演講賽或辯論賽。

      3.組織學(xué)生創(chuàng)作科技手抄報(bào)或剪報(bào)。

     。ㄈ┛萍寂d趣小組活動(dòng)

      1.組織學(xué)生拍攝校園科普景象

      2.組織學(xué)生創(chuàng)作科學(xué)幻想畫、科技小制作、小發(fā)明。

      3.科技謎語(yǔ)競(jìng)猜。

      4.科學(xué)小論文征文、展示或比賽。

      5.制作科普電子報(bào)或雜志。

      6.學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)、作品成果展示。

     。ㄋ模┬@科技比賽

      1.小學(xué)生數(shù)棋比賽。

      2.機(jī)器人競(jìng)賽。

      3.金鑰匙、小哥白尼等科普知識(shí)競(jìng)賽。

      4.科技創(chuàng)新大賽

      5.電腦制作比賽

      6.“汽車的模、航空模、航海!比1荣。

      六、活動(dòng)階段

     。ㄒ唬(zhǔn)備階段:XX月XX-XX日

      1.制定活動(dòng)的.具體實(shí)施方案。

      2.安排人員,逐一落實(shí)各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

      3.準(zhǔn)備場(chǎng)地,落實(shí)器材,動(dòng)員學(xué)生參與。

      4.制作橫幅、海報(bào)、宣傳牌等有關(guān)資料。

     。ǘ⿲(shí)施階段:XX月XX-XX日

      1.各校按既定方案開展活動(dòng)。

      2.做好學(xué)生參與(參賽或觀摩)工作。

      3.做好優(yōu)秀作品評(píng)選、展示等工作。

     。ㄈ┛偨Y(jié)表彰、成果展示階段:XX月XX-XX日

      1.學(xué)校安排國(guó)旗下講話,專項(xiàng)總結(jié)科技節(jié)活動(dòng)。

      2.表彰表現(xiàn)優(yōu)秀的班集體、學(xué)生個(gè)人。

      3.做好網(wǎng)站宣傳工作(武進(jìn)教育網(wǎng)、武進(jìn)青少年科技教育網(wǎng))。

      七、活動(dòng)方式

      1.科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)擬分年段開展。

      2.各項(xiàng)活動(dòng)以學(xué)校為單位組織開展,各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容可選擇2-3項(xiàng)活動(dòng)

      3.各校可以在課余時(shí)間或利用綜合實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間開展活動(dòng)。其他需要的時(shí)間段需提前向區(qū)教育局基教科報(bào)批)。

      八、活動(dòng)實(shí)施

      1.各校必須在新學(xué)期開學(xué)初制定好校園科技活動(dòng)方案,并納入學(xué)校年度或?qū)W期工作計(jì)劃中。

      2.各校要將校園科技節(jié)活動(dòng)方案于開學(xué)后第二周報(bào)送區(qū)教育局基教科1210室,同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。

      3.各校務(wù)必做好組織工作,將活動(dòng)過(guò)程中可能出現(xiàn)的各種情況考慮周全,避免活動(dòng)混亂無(wú)序的現(xiàn)象。

      4.畢業(yè)班可以適當(dāng)安排科普講座、報(bào)告,開展趣味性和科普性兼?zhèn)涞幕顒?dòng)。

      5.各校必須對(duì)校園科技節(jié)進(jìn)行總結(jié)和表彰,并在科技節(jié)結(jié)束后一周內(nèi)將活動(dòng)總結(jié)上報(bào)區(qū)教育局基教科1210室,同時(shí)將電子稿發(fā)送至@wjedu.net。

      九、活動(dòng)要求

      1.學(xué)校應(yīng)積極主動(dòng)參與科技節(jié)活動(dòng),做好中小學(xué)校園科技節(jié)各項(xiàng)現(xiàn)活動(dòng)的組織實(shí)施工作,充分展示學(xué)?萍继厣皩W(xué)生科技活動(dòng)風(fēng)采。

      2.學(xué)校應(yīng)依據(jù)本校科技工作計(jì)劃,開展符合學(xué)生特點(diǎn)的科技活動(dòng)。同時(shí),加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)科技活動(dòng)的指導(dǎo),做好宣傳發(fā)動(dòng)、組織實(shí)施、信息收集和總結(jié)表彰工作,保障學(xué)?萍脊ぷ鞯捻樌_展。

      3.各學(xué)校應(yīng)積極組織學(xué)生參加各級(jí)各類科技競(jìng)賽,力爭(zhēng)80%的學(xué)生參與各項(xiàng)科技節(jié)活動(dòng)。

      4.學(xué)校應(yīng)充分運(yùn)用社區(qū)科技教育資源,形成“家—!鐓^(qū)”聯(lián)動(dòng)的活動(dòng)網(wǎng)絡(luò),提高科技活動(dòng)的實(shí)效。學(xué)校組織學(xué)生參觀考察校外科普基地必須報(bào)請(qǐng)區(qū)教育局審批,確?萍脊(jié)期間的安全工作萬(wàn)無(wú)一失。同時(shí)以現(xiàn)代信息化技術(shù)促進(jìn)科技教育的發(fā)展,參與網(wǎng)上科技活動(dòng),豐富“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”內(nèi)容。

      5.各?萍脊(jié)相關(guān)活動(dòng)信息,可在“武進(jìn)區(qū)青少年科技教育網(wǎng)”進(jìn)行交流。

      中小學(xué)校園科技節(jié)活動(dòng)開展,是為了貫徹《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》的精神,切實(shí)提高我區(qū)青少年的科技素質(zhì),展示我區(qū)科技教育的風(fēng)采。各校要高度重視,狠抓落實(shí),全員參與,共同培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好素養(yǎng)。

    科技節(jié)活動(dòng)方案14

      一、指導(dǎo)思想:

      為了進(jìn)一步豐富學(xué)生的校園文化生活,深化學(xué)校的科技教育,為學(xué)生提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身科學(xué)素質(zhì)的空間與平臺(tái),F(xiàn)舉行第五屆校園科技節(jié)活動(dòng)。本屆科技節(jié)將根據(jù)江蘇省、常州市青少年科技創(chuàng)新大賽的要求,結(jié)合我校的辦學(xué)理念和校園文化,培養(yǎng)“大氣向上、自立堅(jiān)韌”的西新學(xué)子,遵循“面向全體,突出重點(diǎn),注重實(shí)效”的原則開展好各項(xiàng)活動(dòng)。

      二、活動(dòng)主題、重點(diǎn)、口號(hào):

      活動(dòng)主題:競(jìng)速人生,夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)

      活動(dòng)重點(diǎn):動(dòng)手做 做中學(xué) 學(xué)中思

      活動(dòng)口號(hào):我參與 我創(chuàng)新 我快樂(lè)

      三、活動(dòng)原則:

      立足普及,鼓勵(lì)學(xué)生全面參與,注重實(shí)效,貼近生活,與學(xué)校特色相結(jié)合,與校園文化建設(shè)相結(jié)合。

      四、活動(dòng)總指揮:金松武

      五、活動(dòng)協(xié)調(diào): 趙 燕

      班主任根據(jù)活動(dòng)方案,事先了解活動(dòng)內(nèi)容和要求,并向本班學(xué)生作好宣傳工作,精心組織好學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)。

      六、活動(dòng)進(jìn)程:

      1.第一階段:前期準(zhǔn)備階段

      主要內(nèi)容:活動(dòng)宣傳、發(fā)動(dòng)參與、制作條幅(主題、口號(hào))

      2.第二階段:正式活動(dòng)階段

      主要內(nèi)容:開展科普活動(dòng) 現(xiàn)場(chǎng)項(xiàng)目選拔參賽 現(xiàn)場(chǎng)比賽

      3.第三階段:成果展示階段 (閉幕式)

      主要內(nèi)容:組織布展 總結(jié)表彰 閉幕式(邀請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo))

      七、具體活動(dòng)安排

      (一) 宣傳發(fā)動(dòng)( 科技節(jié)文化建設(shè) )

      1. 出一期圍繞“科技節(jié)我們來(lái)了”為主題的班級(jí)黑板報(bào)(負(fù)責(zé)部門:各班級(jí)) 評(píng)價(jià)部門:學(xué)生發(fā)展部 檢查時(shí)間:3月25日

      2. 活動(dòng)方案上網(wǎng) 負(fù)責(zé)部門:科學(xué)組(劉茹)

      3.橫幅:西新橋小學(xué)“ 競(jìng)速人生,夢(mèng)想成就未來(lái)(第二季)”第五屆科技節(jié)

      責(zé)任人:資源保障部(符國(guó)娣)

      4、科技節(jié)開幕式:聯(lián)合早會(huì) 時(shí)間:3月17日 五(2)班承辦

      (二)科普宣傳

      講座內(nèi)容:介紹車輛講座 主講人:外聘

      時(shí)間:待定

      (三)競(jìng)賽項(xiàng)目

      科 普 類:1.創(chuàng)新幻想畫比賽(1-6年級(jí))

      2.創(chuàng)新七巧板比賽(5-6年級(jí))

      3、巧手小制作(1-6年級(jí))

      4、“金點(diǎn)子”小發(fā)明方案設(shè)計(jì)(3-6年級(jí))

      科技現(xiàn)場(chǎng)類:5、遙控電動(dòng)車接力賽(1-3年級(jí))

      6、遙控電動(dòng)車障礙過(guò)關(guān)賽 (3-6年級(jí))

      7、四驅(qū)車拼裝競(jìng)速賽(4-6年級(jí))

      8、“中天滑萊士”電動(dòng)氣墊車競(jìng)速賽(4-6年級(jí))

      9、F1電動(dòng)空氣漿車直線競(jìng)速賽(1-6年級(jí))

      (四)比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      ~單項(xiàng)、團(tuán)體獎(jiǎng)

      凡所有科技現(xiàn)場(chǎng)類比賽,都設(shè)有單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng),參加單項(xiàng)團(tuán)體獎(jiǎng)的班級(jí)必須有三男或三女,單項(xiàng)團(tuán)體計(jì)分方法,以該班的三位同學(xué)名次相加,數(shù)小者成績(jī)列前。

      ~優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

      各年級(jí)根據(jù)科技節(jié)各項(xiàng)目活動(dòng)積分(包括:學(xué)生科技項(xiàng)目競(jìng)賽獎(jiǎng)得分+文化布置獎(jiǎng)得分+特色項(xiàng)目獎(jiǎng)得分)設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)1名,組織獎(jiǎng)2名

      ~文化布置獎(jiǎng)

      各年級(jí)根據(jù)活動(dòng)要求進(jìn)行班級(jí)環(huán)境布置(主要檢查內(nèi)容:黑板報(bào)、特色欄目等),營(yíng)造科技節(jié)活動(dòng)氛圍。設(shè)立一、二、三等獎(jiǎng)

      ~特色項(xiàng)目獎(jiǎng)

      (1) 優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員 :各年級(jí)根據(jù)項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師及所交班級(jí)學(xué)生參與率和獲

      獎(jiǎng)率評(píng)選出優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員稱號(hào)若干

      (2) 西新賽車手

      評(píng)選要求:參加年級(jí)科技項(xiàng)目至少兩項(xiàng)且獲獎(jiǎng),可自主申報(bào)西新賽車手稱號(hào)并填寫申報(bào)表,經(jīng)學(xué)生發(fā)展部審核評(píng)選。

      (五)活動(dòng)要求:

      1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量.

      2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班、各課外活動(dòng)小組在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,緊密結(jié)合我?萍冀逃矫娴腵特色和各活動(dòng)小組特色,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性,突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。

      3.做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技藝體節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。

      4.整個(gè)科技藝體節(jié)的系列活動(dòng)要有序的開展和進(jìn)行,各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。

      5.為了比賽的公平、公正,要求評(píng)委會(huì)成員在評(píng)比過(guò)程中嚴(yán)肅認(rèn)真、公正負(fù)責(zé)、客觀公平。

      6.請(qǐng)密切關(guān)注活動(dòng)通知,活動(dòng)安排如有變動(dòng),以校園網(wǎng)通知為準(zhǔn);顒(dòng)報(bào)道由各負(fù)責(zé)人撰寫,圖文并茂,最遲到活動(dòng)后第二天共時(shí)發(fā)布于校園網(wǎng)

    科技節(jié)活動(dòng)方案15

      在這段時(shí)間內(nèi),將公司相應(yīng)的主打產(chǎn)品進(jìn)行新一輪全面性的推廣、進(jìn)一步培養(yǎng)穩(wěn)定客戶群體,將公司的品牌形象更深入人心。

      加入wto以來(lái),我國(guó)工藝品禮品行業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展,但也暴露了許多急需解決的問(wèn)題,如產(chǎn)品雷同、假冒成風(fēng)、缺少設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力等。wto背景下的中國(guó)禮品業(yè)面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn),禮品企業(yè)需要敏銳地把握行業(yè)潮流趨勢(shì),而相關(guān)管理部門也應(yīng)在規(guī)范市場(chǎng)環(huán)境方面有所作為。

      每年美國(guó)的手工藝品銷售額約120億美元、文具家庭用品約740億美元(有66%家庭年消費(fèi)近400美元,有15%有家庭年消費(fèi)860美元);促銷品達(dá)到190億美元。

      德國(guó)禮品年銷售額達(dá)160億美元,德國(guó)禮品市場(chǎng)份額中,生日禮品占36%,圣誕節(jié)禮品占16%;人均消費(fèi)禮品614美元,僅蠟燭的進(jìn)口量2億多元馬克;約有450萬(wàn)人次參加網(wǎng)上禮品購(gòu)物。

      中國(guó)禮品大量占據(jù)全球市場(chǎng)的同時(shí),也面臨的潛在的挑戰(zhàn),主要是禮品行業(yè)具有門檻底、勞動(dòng)密集、工藝相對(duì)簡(jiǎn)單等,近一兩年,一些發(fā)展中國(guó)家也都紛紛涉足禮品的生產(chǎn),對(duì)中國(guó)的產(chǎn)品產(chǎn)生了潛在的影響。

      現(xiàn)在,正是“金融海嘯”的“后遺癥”時(shí)期,許多“金融海嘯”所帶來(lái)的影響正陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)。但現(xiàn)在年近歲末,各種節(jié)日、宴會(huì)、活動(dòng)的到來(lái)也為禮品市場(chǎng)帶來(lái)一定商機(jī)。在現(xiàn)階段,我們必須把握好這個(gè)機(jī)會(huì),為此過(guò)后的淡季,以及其它不定因素對(duì)我們禮品市場(chǎng)所帶來(lái)的沖擊作鋪墊。

      據(jù)一些市場(chǎng)調(diào)查分析得,簡(jiǎn)潔、時(shí)尚及浪漫禮品深受消費(fèi)者青睞。西部地區(qū)廉價(jià)的生產(chǎn)成本和勞動(dòng)力將給眾多禮品工藝品企業(yè)更大的利潤(rùn)空間,也給東西部企業(yè)的合作構(gòu)建了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而中國(guó)人素來(lái)講究禮尚往來(lái),逢年過(guò)節(jié),饋贈(zèng)親友,少不了禮品;企業(yè)搞活動(dòng)犒勞員工,少不了禮品;感謝客戶一年來(lái)的支持,自然更少不了禮品。

      (略)

      以傳統(tǒng)營(yíng)銷渠道、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道(包括網(wǎng)絡(luò)直銷、網(wǎng)絡(luò)間接銷售)相結(jié)合進(jìn)行銷售。

      1、傳統(tǒng)營(yíng)銷渠道

      a、在各大媒體中放廣告,加快消費(fèi)者得到消息的速度,與此同時(shí),派銷售員出外推銷。

      b、改良公司產(chǎn)品的銷售形式,例如,以組合、套餐產(chǎn)品等形式銷售。

      2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道

      (1)網(wǎng)絡(luò)直銷

      a、優(yōu)化公司的網(wǎng)站設(shè)計(jì)。能吸引更多瀏覽者的眼球。發(fā)放更多關(guān)于這次銷售活動(dòng)的信息在網(wǎng)頁(yè)上。

      b、加強(qiáng)公司網(wǎng)站的宣傳力度。讓更多的網(wǎng)民、消費(fèi)者知道公司的網(wǎng)站。

      c、完善客戶服務(wù)環(huán)節(jié)?蛻舴⻊(wù)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié),他直接與客戶交流。這樣,我們服務(wù)的態(tài)度會(huì)影響到客戶對(duì)我們公司的信心程度與合作態(tài)度。因此,除了有“在線留言”的板塊,還可以增加msn等聊天工具的直接交流方式,安排3名或以上的工作人員(可以采取兼職的方式,時(shí)間更靈活)在工作時(shí)間內(nèi)回答客戶問(wèn)題,可以讓客戶有更多的選擇,即時(shí)知道他們心中疑問(wèn)的`答案。

     。2)網(wǎng)絡(luò)間接銷售

      除了可以透過(guò)中國(guó)商品交易中心、中國(guó)國(guó)際商務(wù)中心以及阿里巴巴網(wǎng)站,在這些網(wǎng)站中設(shè)立網(wǎng)店來(lái)銷售,還可以采用博客營(yíng)銷和e—mail營(yíng)銷方式。在網(wǎng)易、雅虎、新浪等網(wǎng)站中新建公司的博客,定時(shí)將公司的最新信息發(fā)布在博客中;當(dāng)公司推出新產(chǎn)品,或以后有新的銷售活動(dòng)時(shí),發(fā)送相應(yīng)的宣傳e—mail到客戶的郵箱中;我們公司有商務(wù)類的產(chǎn)品,也可以透過(guò)e—mail的方式,將信息發(fā)送到他們公司的郵箱中。

      活動(dòng)策劃方案

      1、促進(jìn)教師積極進(jìn)取、形成教師之間互相學(xué)習(xí)、和諧競(jìng)爭(zhēng)的良好氛圍。

      2、為各位教師提供展示的平臺(tái),更有利于選拔人材。

      全體教師

      1、形體

      2、成品舞

      四、節(jié)目形式:?jiǎn)稳恕㈦p人、三人均可

      1、服裝整潔、儀表端莊

      2、舞姿優(yōu)美、動(dòng)作準(zhǔn)確到位、基本功雜實(shí)。

      3、表演情感真實(shí)豐富,對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確,動(dòng)作吻合音樂(lè)的旋律。

      4、舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性。

      1、上報(bào)節(jié)目:

      節(jié)目名稱、表演人員。

      2、抽簽

      20xx年3月1日晚上6:30一樓大廳。

      一、二、三等獎(jiǎng)各1名

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