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  • 機械加工工藝員工作總結

    時間:2024-07-06 09:00:41 機械/重工/工業(yè)自動化 我要投稿
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    機械加工工藝員工作總結4篇(優(yōu)秀)

      總結就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓進行一次全面系統的總結的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們抽出時間寫寫總結吧?偨Y一般是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的機械加工工藝員工作總結,歡迎閱讀與收藏。

    機械加工工藝員工作總結4篇(優(yōu)秀)

    機械加工工藝員工作總結1

      20xx年在緊緊圍繞公司“節(jié)能減排”的工作戰(zhàn)略方針、精神為指引,結合車間工作思路開展工作,狠抓質量各項治理,落實目標治理責任,推行質量績效考核,較好的完成了上半年產品質量各項工作任務。回顧作為工藝員的我,主要工作如下:

      節(jié)能減排是各級確定的全年工作重點,按照車間“我為節(jié)能減排做貢獻”的思想,作為車間工藝執(zhí)行的直接監(jiān)管者,認真學習了公司、車間的節(jié)能減排的工作思路,針對職工對節(jié)能減排認識不足的現狀。

      一我充分利用班前會進行節(jié)能減排思想的教育貫徹,不間斷的向全體職工灌輸節(jié)能減排的思想意識。

      二利用車間板報定期進行節(jié)能減排內容的主題宣傳,為職工營造工作氛圍。

      三積極撰寫工作體會,參與公司內刊的組稿。通過不懈的`努力取得了較好的效果。同時針對節(jié)能減排考核的要求制訂了具體的考核標準,并通過班前班后會和專題會討論宣傳節(jié)能減排考核的基本思想、運作模式及其作用意義等。

      將節(jié)能減排考核的先進治理思想和企業(yè)文化“5s精神”聯系在一起,使節(jié)能減排考核的治理思想與企業(yè)文化、工作文化一道深入人心。員工節(jié)能減排意識發(fā)生了徹底的轉變,由過去的要我做變成了我要做,員工的積極性、主動性、規(guī)范性進一步加強,生產收率、工藝質量進一步提高。

      工藝員的職責就是抓好車間員工工藝執(zhí)行情況,對于違反工藝操作的行為進行制止,并帶領大家完成公司、車間下達的質量生產任務。所以,我采取了以下的方法:

      1、我時刻認真監(jiān)督員工操作情況。在工作中對員工制定規(guī)范、嚴格的工藝操作規(guī)程和質量考核標準,并對員工提出車間巡查、班級抽查和個人自查的三級考核要求。以“人人不違反工藝,人人為節(jié)能減排盡心盡力”的工作思想關注每一位員工,注重調動員工的積極性,化解員工中的消極思想。為提高員工們參與班級治理的積極性,我們公開了節(jié)能減排治理內務,具體措施是對班級月獎金分配情況進行張貼公開。

      2、質量管理。生產工藝上,我們在繼續(xù)執(zhí)行公司擬定的工藝規(guī)范的基礎上,與班組結合車間設備實際制定了更加細致化的崗位質量要求,使工藝質量進一步穩(wěn)定,保障了全年生產的產品質量,沒有發(fā)生一起較大的質量事故反饋。跟班措施的落實,也使工藝質量治理更加嚴格規(guī)范。針對跟班檢查中發(fā)現的問題,要求班組長組織員工進行了質量分析會和一定的工藝質量培訓。進一步提高員工的質量意識,為打造質量優(yōu)勢盡心盡力。

      3、工藝執(zhí)行。為了減輕公司生產壓力,提高車間產量,與大家一起進行生產實踐,在公司的指導下,進行了工藝方面的嘗試性的試驗,通過大家的努力,產量挺高了很多,在各項工藝要求上沒有出現大的異常,并持續(xù)穩(wěn)定的生產下去,上半年累計生產5000噸,同比增長百分之十。較好的完成了公司、車間交給的生產任務。

      1由于改進工藝,做實驗性的生產,在節(jié)能減排方面出現一些反復,特別是月分的各類消耗指標不盡人意。加之,由于車間操作大多數是人工進行,沒有更好的降低生產成本,我必定先從自身找問題,完善制度,狠抓內務,但也離不開車間,公司的大力支持、協調解決。

      20xx年,我們將奮發(fā)作為,狠抓工藝執(zhí)行、質量提高,努力培訓員工的質量意識,為公司的節(jié)能減排的戰(zhàn)略方針,抓好落實,爭做公司節(jié)能減排的排頭兵,為公司更快更好發(fā)展做出自己的貢獻。

    機械加工工藝員工作總結2

      今天,我很高興站在這里向大家總結作為一名工藝員的工作,接受大家的監(jiān)督,促進我進步。我作為制藥廠一名員工,在過去的一年里,認真履責,積極工作;帶領班組全體成員保質保量地完成了車間下達的各項目標任務。

      在生產過程當中、有許許多多需要我們思考的問題,如何有效歸范生產中各種細小環(huán)節(jié)是我們當前的基本任務,需要我們首先將所預料的各種環(huán)節(jié)進行規(guī)范和部署,以便員工們有章可循,大家做到心中有數;再加上“三定”工作的有效開展,使員工們的危機感進一步增強,進一步提高各方面知識已成為車間員工的當務之急。我班在當前的形式和任務面前,必須選擇一套較為符合新線的運行模式,來適應我班的經營活動,以便提高班組的各項工作?偨Y出一套較為適合我班的運行模式。

      “產品質量的體現在現場”,我們車間一向注重車間形象,搞好現場管理和設備保養(yǎng)是新線管理工作的重要組成部分,也是產品質量得以保證的前提和基礎所以如何搞好設備維修和保養(yǎng)是今年工作的重點。班組根據實際情況制定了一套維護現場管理和設備保養(yǎng)的規(guī)章制度來規(guī)范現場管理。

      一個企業(yè)的生產是否能夠正常進行,取決于生產調度的合理調度,我們生產班堅決服從生產調度指令,為全面完成全年的生產任務打下基礎首先,在實際生產過程中班組能夠很好的協調各方面的工作,能從培養(yǎng)員工素質和提高工作效率兩方面著手開展各項工作,并且能有效運用人力資源進行合理安排,認真組織生產,今年同期生產產量比去年增長百分之十以上;其次,班組為提高班組員工的綜合素質,逐步將員工崗位進行輪換,讓他們有機會接觸和掌握各崗位的操作技能,班組為他們提供崗位輪換機會,使員工們的綜合素質得到進一步提高。

      我們班組始終緊緊圍饒gmp質量保證體系的運行,因面臨技改工程后不久,設備的各項工藝指標的控制有很大難度,班組在車間及工藝員的正確指導下,通過不斷的`探索、不斷調整,逐步將每個工序的各項指標控制在工藝要求范圍之內,再加上不斷對員工進行有關質量方面的培訓和指導,很快從過渡期成長到成熟期。在實際生產過程中,我們主要通過員工的相互配合來控制產品質量,前后工序相互監(jiān)督、相互驗證,使產品質量得到較好的控制。

      今年因為各項還需努力規(guī)范,沒有過多的時間來搞班組活動,但我們知道班組凝聚力是一個團體能否發(fā)揮好整體作戰(zhàn)能力的關鍵,所以我們組織了幾次生產管理與質量管理的培訓、使班組成員之間多了解點、關鍵是使大家感覺到一種自重感,對以后的工作有很大幫助。其次,班組從以前的管理方式逐步向人性化進行過渡,班組將很多工作讓班委來完成,讓班委們既感到壓力又感到他們對于班組的重要性,使他們主動為班組出謀劃策。通過這一年的磨合,班組已經成為一個完整的整體,大家處于這個整體之中,相互配合、相互理解,為將來的工作打下了基礎。

      掌握現代員工的人格、思想和工作動機等因素是有效組織生產的關鍵,但這也是資源中最不定的因素,它可能隨時發(fā)生改變,我的具體做法是:首先,通過和員工的接觸,了解他們的需求,在班組盡量滿足他們的需求;其次,通過班會的形式對他們進行政治思想教育和職業(yè)道德教育,讓他們認識到工作的重要性和必要性。最后,我們主要通過素質教育讓他們的實際操作水平能得到一定提高,并且教會實際工作技巧,能更好地運用在實際中。

      總之,這一年通過全班員工的共同努力,在車間領導的正確領導下,能夠完成各項工作指標來之不易,但我們也清醒認識到我們所做的工作離廠和車間的要求還很遠,我們一定與時俱進、奮勇拼搏、團結一心,扎扎實實干好每一項工作,為明年的工作打好堅實基礎,我們相信在我們大家的共同努力下,百祥的明天會更加美好。

    機械加工工藝員工作總結3

      轉眼間,20xx年上半年的工作已經告一段落了,回顧這幾個月以來的工作,我通過自己的努力,也有了一點收獲,臨近年半,我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在于吸取教訓,提高自己,以至于把工作做得更好,自己有信心也有決心把以后的工作做得更好。以下是我對這幾個月以來的工作進行的總結。

      我于20xx年3月1日進入的我們公司,最開始我在車間實習了一個月,我知道實踐才是檢驗真理的唯一標準,在實習期間,我努力地融入我實習的各個工作崗位,與生產工人盡心地交流。對公司的企業(yè)文化,運行機制等都有了一定的了解。同時,在此期間,我對公司的設備,產品,加工流程等也有了一定的認識。這為我之后的工藝工作打下了一定的基礎。

      實習完之后,我回到了技術中心,成了一名工藝員。在此之前,我從事的是機械設計工作,從來沒有接觸過工藝工作,雖說經常和工藝人員接觸,但對具體明確的工藝職責和工藝任務,我心里也沒有底。經過幾個月的工作,我主要負責的工作有以下幾個方面:

      1、工藝文件的編制。我主要負責編制了新產品袋裝粉料拆包機、干混砂漿移動筒倉及部分老產品的工藝編制及改進,F在拆包機已經試制成功,移動筒也正緊鑼密鼓的生產中。并且,我起草編制了工裝編碼規(guī)則,用以規(guī)范公司工裝的圖號編制。

      2、工裝的設計。我負責設計了幾個新式工裝,例如;皮帶機尾部張緊裝置焊接工裝、從動滾筒的同心度檢測工裝等。同時也將公司以前設計正在使用工裝重新測繪整理出圖成了標準圖紙。

      3、在管理提升工作方面,我負責起草了與工藝相關的崗位職責。并且從四月底開始,和其他工藝工程師一起進行了每周兩次的工藝紀律檢查。對工藝文件也進行了系統的整理。

      4、在工藝培訓工作方面,我們工藝人員利用晚上休息時間進行了三次工藝培訓,我主要負責了機械識圖方面,針對車間員工的培訓,反響良好。

      5、在進行工藝工作的同時,也協助技術人員進行了部分設計工作。例如:協助鄭芮設計了部分拆包機部件、設計了幾種新老產品的油漆方案及銘牌、協助何浩設計了部分皮帶機部件等。

      通過這四個來月的工作,使我在工作能力,思想方面都有了很大的進步,同時,也存在一些不足。比如,移動筒的制作工藝還不能跟上我們的`發(fā)貨及制作數量,工藝有待進一步改進。又比如,工藝檢查及反饋執(zhí)行情況還不太理想。這些都是我在今后的工作中需要改善的。因此,我計劃在下半年的工作中,我主要從以下幾方面入手,改善現階段的工作:

      1、將部門職責細化重組,分配并落實到各個相應的職能單位;完善針對部門質量目標達成情況的統計辦法,使工作目標達成情況真實有效并能得到有效的分析控制。

      2、持續(xù)改善工藝文件,加強工藝文件對現場制作的指導作用。開展工藝研究,針對生產關鍵環(huán)節(jié)和質量薄弱環(huán)節(jié),探索工藝規(guī)律,改進工藝條件,優(yōu)化每一個工位使之形成指導性文件并指導生產一線員工作業(yè)。

      3、加強工藝檢查。通過工藝檢查,發(fā)現問題,采取措施,及時解決;工藝檢查將按照各工位的作業(yè)指導文件每周對生產工藝進行測查。同時監(jiān)督檢查后的問題跟蹤及反饋。

      4、多下車間與一線工人溝通,吸取廣大群從的智慧,收集他們提出的意見,建議。經甄別篩選后對現行工作進行改進。

      “路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”。20xx已經過了一半,未來的路正大步走來。在未來的日子里,我將抖擻精神,開拓進取,力爭下半年取得更好的成績。

    機械加工工藝員工作總結4

      結束了印刷工藝課程,看著自己一沓的成果,但最后只有一張是較滿意能交作業(yè)的。動手實驗了一個星期,對于這種以前完全沒有接觸過的工藝產生了十分濃厚的興趣,原來生活中許多熟悉的東西上的圖案之類的大部分是運用絲網印刷技術印出來的。

      絲網印刷是將絲織物、合成纖維織物或金屬絲網繃在網框上,采用手工刻漆膜或光化學制版的方法制作絲網印版,F代絲網印刷技術,則是利用感光材料通過照相制版的方法制作絲網印版。印刷時通過刮板的擠壓,使油墨通過圖文部分的網孔轉移到承印物上,形成與原稿一樣的圖文。絲網印刷設備簡單、操作方便,印刷、制版簡易且成本低廉,適應性強。絲網印刷應用范圍廣常見的印刷品有:彩色油畫、招貼畫、名片、裝幀封面、商品標牌以及印染紡織品等。

      在進入實驗室之前,趙老師要我們用以前的作業(yè)創(chuàng)作圖像,并根據理論課的知識用ps軟件對圖像進行3至4色的分層。在這階段時趙老師一個一個地為我們看作業(yè),找出我們作業(yè)的不足之處,親自用ps為我們示范修改建議,最后讓我們自己再進行修改。在這期間趙老師也為我們補充了印刷工藝知識之外的關于視覺傳達的知識,他隨和的性格及扎實的專業(yè)水平讓我們都非常喜歡及尊重他,同學們有什么問題都會大膽地向老師提出來,老師也大方的告訴我們。

      在打印好了分層圖之后我們來到了印刷教室,首先進行的是曬版?粗@臺大型的機器運轉著,心里突然想到自古以來、從印刷術發(fā)明之前到之后人類對于知識的`追求,印刷術果然是個非常偉大的發(fā)明。之后我們拿著曬好了的版用水進行沖洗,晾干。第二天趙老師為我們做了師范:待絲網版干了后固定在印刷機上,將承載紙張置于絲網版下,在刮刀上涂上飽滿的顏料,在該顏色的分層圖區(qū)域稍施加力量進行刮圖,于是在承載紙張上就能看到被絲網過濾下來的顏色。

      老師師范過后就輪到我們自己動手。大家都對這個沒有接觸過的玩意兒非常好奇,立刻行動起來進行印刷。我也不例外。在準備好了基本步驟后刮下了第一刀,可是當拿只出來看時卻慘不忍睹,完全沒有老師做的那種效果。之后又試了幾次,原來是顏料太濕了。進行調整后終于有了一點比較滿意的效果。就這樣熟能生巧地漸漸地完成了印刷部分,進行裝裱后就完成了最后的作業(yè)。

      總的來說這堂課程讓我學到了許多之前沒有接觸過的東西,在上這堂課的時候無時不刻不充滿著好奇心。最后要感謝趙老師悉心的指導,關于印刷的部分在今后的學習日子里會進行更多的補充,為以后的設計學習充分的鋪墊。

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