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  • 舞蹈實(shí)踐演出心得

    時(shí)間:2024-07-02 07:57:30 舞蹈 我要投稿
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    舞蹈實(shí)踐演出心得

      心中有不少心得體會(huì)時(shí),往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編精心整理的舞蹈實(shí)踐演出心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    舞蹈實(shí)踐演出心得

    舞蹈實(shí)踐演出心得1

      可能很多人認(rèn)識(shí)芭蕾都是從《天鵝湖》開(kāi)始的,但我不是。

      從我還沒(méi)記事起,芭蕾就已經(jīng)融入到我的生活里。媽媽在日本留學(xué)時(shí)學(xué)過(guò)芭蕾,我就搬個(gè)小板凳在旁邊看著。家里有一盤(pán)錄像帶,是從電視上錄下來(lái)的不知道哪個(gè)國(guó)家表演的芭蕾,叫《關(guān)不住的女兒》,很古老的一部舞劇。這應(yīng)該是我看我的第一部芭蕾舞,我還記得女主演個(gè)子小小的,長(zhǎng)得很可愛(ài),男二是個(gè)黑頭發(fā)的外國(guó)帥哥,我喜歡黑頭發(fā),我覺(jué)得他好帥。女主的媽媽不同意女主和男主談戀愛(ài),但最后他們經(jīng)過(guò)百般阻撓還是結(jié)婚了,很簡(jiǎn)單的劇情,很溫馨,很可愛(ài)。還有一部是《葛佩莉亞》,這是我從小到大最喜歡的一部芭蕾舞劇。我把那兩盤(pán)錄像反反復(fù)復(fù)看了有幾十遍,后來(lái)錄像機(jī)變成了vcd機(jī),錄像帶再也放不出來(lái)了。《葛佩莉亞》還有很多芭蕾舞團(tuán)再演,但再也沒(méi)有找到過(guò)同樣版本的《關(guān)不住的女兒》。

      上小學(xué)以后我進(jìn)入了學(xué)校的舞蹈團(tuán),從此開(kāi)始了我一生中最不可能后悔的舞蹈“事業(yè)”。我天生韌帶比較好,在當(dāng)時(shí)應(yīng)該是團(tuán)里最軟的一個(gè)團(tuán)員。練功,一點(diǎn)也不覺(jué)得苦,就算滾得渾身青一塊紫一塊,一遍一遍地跳到體力不支,在我心里永遠(yuǎn)都是滿滿的成就感和自豪感。就這么跳了六年,我從最后一排的角落跳到了第一排中間。但是因?yàn)閭(gè)子小,沒(méi)有爆發(fā)力,所以我始終也不能跳到主角的位置上。誰(shuí)不想當(dāng)主角呢,可主角永遠(yuǎn)都是那么幾個(gè)人的。就算不是主角也好,跳群舞更有安全感。本來(lái)夢(mèng)想著能考進(jìn)舞蹈學(xué)院,但僅憑身高這一硬性條件就足夠讓我明白舞蹈不可能成為我的事業(yè)。我很失落,但我現(xiàn)在明白,把舞蹈當(dāng)做事業(yè)需要付出多么大的努力,我甚至有些慶幸我沒(méi)有選擇這一條路。

      上了初中,我跟著家里搬到了一個(gè)小城鎮(zhèn),那里沒(méi)有舞蹈培訓(xùn)班,學(xué)校里也沒(méi)有舞蹈團(tuán),除了在學(xué)校的元旦晚會(huì)給班里排一些簡(jiǎn)單的韓舞,中學(xué)六年里我再也沒(méi)有受到過(guò)專業(yè)訓(xùn)練。有一個(gè)暑假,我發(fā)現(xiàn)家里有兩盤(pán)DVD,一盤(pán)是《胡桃?jiàn)A子》,一盤(pán)是《葛佩莉亞》,我欣喜若狂,于是那一個(gè)暑假我就每天翻來(lái)覆去地看這兩張光盤(pán),穿著自己的練功褲和舞鞋,把櫥柜的玻璃當(dāng)鏡子,每天不停地學(xué)不停地跳,動(dòng)作和音樂(lè)都已爛熟于心。在之前的家里,媽媽專門(mén)給我留了一塊地方用來(lái)跳舞,鋪了跟周圍不一樣的木地板,裝了兩面頂天立地的大鏡子,除了沒(méi)有把桿,簡(jiǎn)直就是一個(gè)舞蹈教室。那時(shí)才開(kāi)始后悔為什么小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有好好利用媽媽特地為我開(kāi)辟的那塊“舞蹈區(qū)”。過(guò)了那個(gè)暑假,學(xué)業(yè)開(kāi)始繁忙,我再也沒(méi)有跳舞的激情,甚至連光盤(pán)都懶得再看一眼。我現(xiàn)在有些后悔甚至有些怨恨。如果那時(shí)候沒(méi)有斷掉,我的基本功也不會(huì)退化,或許還能趁著骨頭沒(méi)發(fā)育好再抻一抻個(gè)子。

      上了大學(xué),我又加入了學(xué)校的舞蹈團(tuán)。韌帶已經(jīng)硬了,胯也壓不下去了,天生的優(yōu)勢(shì)沒(méi)有了,我只能重頭再來(lái)。依舊從最后一排的角落跳到第一排中間,依舊不是主角。主角是舞蹈特長(zhǎng)生們的.專利;蛟S如果我當(dāng)初能夠繼續(xù)跳舞的話,我也可以成為特長(zhǎng)生呢。今年舞蹈團(tuán)舉辦了舞蹈專場(chǎng),我?guī)缀鯍仐壛藢W(xué)業(yè)來(lái)投入這個(gè)活動(dòng)。在我眼里,舞蹈比任何事情都重要。轟轟烈烈地準(zhǔn)備,轟轟烈烈地表演,謝幕,我哭了。小學(xué)演過(guò)很多專場(chǎng),但這是我第一次為了演出流下眼淚。我不知道為什么哭,也許是因?yàn)樘脹](méi)有這么酣暢淋漓地跳過(guò)一整場(chǎng),也許是因?yàn)榭赡芤院笤僖矝](méi)有這樣的舞臺(tái)讓我跳舞。身體條件不好,重心不穩(wěn),沒(méi)有過(guò)硬的基本功,或許我跳的不夠?qū)I(yè),但我懂,我熱愛(ài)。

      我不知道畢業(yè)以后還會(huì)不會(huì)繼續(xù)跳舞,如何繼續(xù)。就像紀(jì)錄片里的演員一樣,到了年齡還會(huì)不會(huì)繼續(xù)留在舞團(tuán),退出以后又何去何從。我有點(diǎn)心疼,因?yàn)橹袊?guó)的舞蹈演員始終沒(méi)有積極的政策來(lái)保障他們的事業(yè)和生活。同樣是為人民做貢獻(xiàn),他們付出的遠(yuǎn)比影視劇演員、歌手多得多,同樣是在舞臺(tái)上,所得到的卻有那么大的差別。我羨慕他們能夠把自己熱愛(ài)的東西當(dāng)作事業(yè),我也敬佩他們?cè)敢獍炎约簾釔?ài)的東西當(dāng)作事業(yè)。

      風(fēng)光背后總有辛酸,快樂(lè)過(guò)后總有殘酷。

    舞蹈實(shí)踐演出心得2

      舞蹈是一門(mén)極需要富有感染力的一門(mén)藝術(shù),也是從古至今人們表達(dá)情感,追求藝術(shù)感的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

      世界上的每個(gè)民族都有本族最獨(dú)特,最悠久的舞蹈,就像是本族的一種象征一樣,充滿著獨(dú)特的民族韻味。

      像藏族的《康定情歌》,傳達(dá)了一種韻味尤存的熱情洋溢的之感。一種對(duì)愛(ài)情的熱烈追求,對(duì)生活的樂(lè)觀之態(tài),都可以從舞蹈中找到。大方的舞蹈動(dòng)作,熱情的感情色彩,結(jié)合藏族的濃厚風(fēng)俗,塑造成了一種對(duì)生活充滿了無(wú)限憧憬,對(duì)愛(ài)情充滿了無(wú)限向往。

      一門(mén)藝術(shù)源于古代人類對(duì)精神世界的探索與追求。古代思想家周敦頤為后人留下的一巨作《愛(ài)蓮說(shuō)》,后人結(jié)合蓮花“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”的圣潔高雅的個(gè)性,創(chuàng)造了一個(gè)極富有美感的舞蹈。《愛(ài)蓮說(shuō)》,舞者用柔傳達(dá)了蓮花所有剛強(qiáng)的一面。柔和的音樂(lè)節(jié)奏,舞臺(tái)中央,用柔軟的動(dòng)作詮釋蓮花,亦遠(yuǎn)亦近,似柔實(shí)剛,恰似一朵池中蓮花,嬌羞典雅,高貴圣潔。

      民間舞《一片綠葉》相比前兩者而言,感情色彩相對(duì)更加濃厚,更加復(fù)雜。舞者結(jié)合神韻,氣息的運(yùn)用,表現(xiàn)了一片樹(shù)葉從充滿生機(jī)到凋零蕭瑟的自然規(guī)律。舞者運(yùn)用一把恰似綠葉的扇子,在舞臺(tái)中央旋轉(zhuǎn)時(shí),將“落葉”表現(xiàn)得淋漓盡致,一種內(nèi)心凄涼,通過(guò)氣息的恰當(dāng)運(yùn)用,傳達(dá)給觀眾,是一種極致,藝術(shù)感油然而生。

      總而言之,舞蹈是一門(mén)追求音樂(lè)節(jié)奏,感情積淀,身姿柔和,傳達(dá)感情的藝術(shù)。

      舞蹈實(shí)踐演出心得本學(xué)期我擔(dān)任了校級(jí)舞蹈興趣小組的輔導(dǎo),本小組共有學(xué)生16人,舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才,F(xiàn)將活動(dòng)情況作以下小結(jié):

      一、輔導(dǎo)內(nèi)容:

      1.通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

      2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

      3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      4.通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

      5.主要以排練《紅紅的中國(guó)結(jié)》為主要內(nèi)容進(jìn)行舞蹈教學(xué),通過(guò)觀看視頻對(duì)學(xué)生動(dòng)作及表情的規(guī)范及學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。

      二、出勤情況:

      每次周五下午,我均能按時(shí)到達(dá)教室,提前做好準(zhǔn)備工作,以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì),這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

      三、管理情況:

      每次周五下午,我均能按時(shí)到達(dá)教室,提前做好準(zhǔn)備工作,以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì),這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

      三、管理情況:

      由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動(dòng)基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員。為了取得更好的管理效果,我安排一位五年級(jí)舞蹈基礎(chǔ)較好的.負(fù)責(zé)任的隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長(zhǎng),協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合,利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。

      四、學(xué)習(xí)成效:

      通過(guò)訓(xùn)練,隊(duì)員的基本功有了明顯的提高,隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大提高,特別是一些基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員進(jìn)步很快,大部分的成員表現(xiàn)較好。

      五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算:

      1.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng)

      2.訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒(méi)有保障。

      3.一小部分學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      4.我們的訓(xùn)練還需要語(yǔ)數(shù)外及班主任教師的配合. 通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,我還有不足的地方,會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功,為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ).

    舞蹈實(shí)踐演出心得3

      我這個(gè)人總是具有滯后性,諸如《中國(guó)好聲音》這一節(jié)目很火的時(shí)候我沒(méi)有看,而是去年將第一季全部的視頻看了一遍,今年聽(tīng)說(shuō)又出來(lái)了一個(gè)《中國(guó)好舞蹈》(也許去年叫《舞林爭(zhēng)霸》更準(zhǔn)確)這一節(jié)目。上網(wǎng)一看,又像《中國(guó)好聲音》一樣,它去年就火了。今年找時(shí)間將《中國(guó)好舞蹈》第一季看完了。

      正好趕上《中國(guó)好舞蹈第二季》熱播,于是絡(luò)看了相關(guān)視頻。當(dāng)然,作為一個(gè)門(mén)外漢,我發(fā)自肺腑的講,我看不懂!我自己對(duì)舞蹈的詮釋即為對(duì)音樂(lè)的肢體動(dòng)作或者按照楊麗萍老師的說(shuō)法舞蹈也是人類的一種語(yǔ)言。就我個(gè)人而言,這門(mén)語(yǔ)言比“英語(yǔ)”要難太多了。

      因?yàn)榭床欢赃x手們的舞蹈表演,我看的相對(duì)較少?赡苡械娜俗x到此處就會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),既然看不懂就別看了。要是在以前,我絕對(duì)不會(huì)看的。但是,我現(xiàn)在覺(jué)得人應(yīng)該具有好奇心,舞蹈作為一門(mén)藝術(shù)長(zhǎng)久的存在著自然有其自身的優(yōu)點(diǎn),而我們的生活也不能缺乏舞蹈,看看也挺好。但是,我更多的是看導(dǎo)師們的評(píng)價(jià)。另外,令我感到奇怪的是導(dǎo)師們嘴中說(shuō)的更多的詞匯是“變化”。那么,在每一位舞蹈選手身上變化是什么意思呢!我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該是突破和自我發(fā)展。這使我想到了學(xué)院的校訓(xùn)“超越自我開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”。

      那么,從小的方面作為教師來(lái)講,從大的方面作為大學(xué)而言,是不是也應(yīng)該使學(xué)生在大學(xué)四年的生活當(dāng)中產(chǎn)生變化呢?而且這種變化是學(xué)生和社會(huì)所渴望和認(rèn)可的。我們大學(xué)培養(yǎng)是四年的時(shí)光,而各導(dǎo)師隊(duì)的舞蹈訓(xùn)練才短短幾個(gè)星期,但是,從選手的言語(yǔ)可以看出,這短短的時(shí)光將會(huì)對(duì)所有的選手產(chǎn)生終身的.影響!為什么?我們幾年可能都做不到的事情,人家短短幾周的時(shí)間就完成了。這令我自己汗顏。要知道這些選手從前也許不是學(xué)校當(dāng)中一般意義的“好學(xué)生”甚至更有甚者也不被認(rèn)為是社會(huì)上的“好學(xué)生”。那么,究竟是什么原因造成了選手們質(zhì)的飛越呢? 我覺(jué)得有以下幾點(diǎn):

      首先,選手們都有自己的特長(zhǎng),或者說(shuō)成追求可能更加準(zhǔn)確。對(duì)舞蹈充滿了熱愛(ài),并不斷追求;

      其次,作為導(dǎo)師來(lái)講,也是從專業(yè)的角度慧眼識(shí)英才; 第三,導(dǎo)師本身具有非常高的專業(yè)造詣;

      第四,師生之間具有心與心的溝通。

      這使我想到了我們大學(xué)教育如何借鑒《中國(guó)好舞蹈》的經(jīng)驗(yàn)提高“稱心”的教育呢?

      首先,學(xué)生應(yīng)該產(chǎn)生專業(yè)熱愛(ài),形成專業(yè)追求。這就需要學(xué)院在第一學(xué)年教育過(guò)程中使學(xué)生應(yīng)該更多的認(rèn)識(shí)自己、了解各專業(yè)特點(diǎn)。

      其次,作為輔導(dǎo)員要發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生的潛質(zhì),引導(dǎo)其不斷發(fā)展;作為專業(yè)教師要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)潛質(zhì)。

      第三,不斷提高專業(yè)教師的專業(yè)水平和教書(shū)育人的技能。

      第四,更多的注重師生之間心的共鳴。

      反觀自身而言,作為高校教師:

      首先,在做人方面應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重自己生活和工作中的一言一行和點(diǎn)點(diǎn)滴滴;

      其次,在專業(yè)領(lǐng)域要不斷提高自身水平,即包括理論方面也包括應(yīng)用方面;

      最后,不斷提高教書(shū)育人的技能,無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)能力還是書(shū)寫(xiě)能力這些基本素質(zhì)都應(yīng)該提高。

    舞蹈實(shí)踐演出心得4

      12月30日是菁華學(xué)校的重要的一天,也是我們緊張的一天,這一天是我們學(xué)校的期末匯報(bào)演出,在這一天我們學(xué)校順利的完成了《青春如歌》期末匯報(bào)演出,這是全校師生20多天奮斗的結(jié)果,也是全校師生共同努力的成果。

      本次期末活動(dòng)學(xué)校給我分到燈光音響組,我們?yōu)榱吮U虾醚莩龅恼_M(jìn)行我們?cè)趯W(xué)校準(zhǔn)備好了一些東西帶到了會(huì)場(chǎng),到了會(huì)場(chǎng)我發(fā)現(xiàn)了他們的燈光和音響都要比我們學(xué)校的要好很多,有很多東西都不知道叫什么也不會(huì)用,我們學(xué)校進(jìn)行了2次的彩排我是主要管理備用電腦的還有配合李龍的音樂(lè)播放泡泡機(jī)等事情,雖然看上去很簡(jiǎn)單的事情但是也不能出現(xiàn)任何的閃失,只要有一點(diǎn)的疏忽就會(huì)給整個(gè)演出帶來(lái)不必要的損失,除了這些工作的保證外我還要在最后一個(gè)大合唱的節(jié)目麥克、麥克架的安裝和擺放等。

      泡泡機(jī)的使用是要看節(jié)目的情況來(lái)使用的,像舞蹈、歌伴舞、像小孩一樣的節(jié)目都應(yīng)該用一些泡泡來(lái)弄一下舞臺(tái)的氣氛和效果。

      備用電腦的.管理是要保證電腦在節(jié)目開(kāi)始到結(jié)束都要保持開(kāi)機(jī)狀態(tài)并且要保持一直是桌面的,電源也要保證好,桌面上還要有播放器,播放器里的音源要和正式電腦里的音樂(lè)相同,還要到那個(gè)節(jié)目就要準(zhǔn)備好。

      大合唱的節(jié)目我要提前到后臺(tái)把麥克架、麥克、麥克線 都要準(zhǔn)備好了,在節(jié)目開(kāi)始前把麥克架放到在之前做好標(biāo)記處保證萬(wàn)無(wú)一失。

      在這次節(jié)目當(dāng)中我學(xué)到了很多東西也是我以前沒(méi)有接觸到的東西,雖然這次沒(méi)有看見(jiàn)這些東西是真么弄的但是也學(xué)校了這些東西叫什么了,像燈光方面的我知道了什么叫做面光,什么叫做頂光,什么叫做測(cè)光,什么叫做天幕光,音響方面音量的大小,麥克音量等東西。

      在本次期末匯報(bào)演出我的不足的地方也有很多,像第一次在這么大的舞臺(tái)弄演出有點(diǎn)緊張還有就是泡泡機(jī)不知道什么時(shí)候用效果好,還有大合唱的時(shí)候放麥克的時(shí)候有些手忙腳亂的,備用電腦的管理有的時(shí)候會(huì)出現(xiàn)屏幕保護(hù)的時(shí)候。

      在這次的演出總結(jié)出了自己的不足的地方下回在在有這樣的演出就不會(huì)在出現(xiàn)這樣的事情了,在彩排的時(shí)候就問(wèn)好泡泡機(jī)應(yīng)該什么時(shí)候放效果好之后做認(rèn)真的記錄,在大合唱的時(shí)候一人負(fù)責(zé)一個(gè)也就不會(huì)出現(xiàn)這樣的事情了,備用電腦在沒(méi)開(kāi)始之前就應(yīng)該把電腦認(rèn)真的檢查一遍看看電腦能正常使用并且把屏幕保護(hù)提前改掉。

      在本次的活動(dòng)中我學(xué)到了很多也有很東西沒(méi)有學(xué)到希望下次還能夠有這樣的機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)更多的知識(shí)來(lái)不斷的來(lái)完善自己的知識(shí),在以后在有這樣的活動(dòng)我一定會(huì)更加努力的學(xué)習(xí)知識(shí)和完成學(xué)校給的任務(wù),做到所有的事情都要做到最好,做到萬(wàn)無(wú)一失。

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