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  • 幼兒園親子的活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-07-01 11:48:49 親子 我要投稿

    (推薦)幼兒園親子的活動(dòng)方案

      為確保事情或工作順利開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案,方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間,地點(diǎn),目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的幼兒園親子的活動(dòng)方案,僅供參考,大家一起來看看吧。

    (推薦)幼兒園親子的活動(dòng)方案

    幼兒園親子的活動(dòng)方案1

      活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月26日上午9點(diǎn)

      移動(dòng)的目標(biāo):

      20xx年小班迎新年親子活動(dòng)方案

      1,通過親子生產(chǎn)活動(dòng)提高他們的實(shí)踐能力,提高父子感情。

      2、親子共同體驗(yàn)快樂,新年的'氣氛。

      準(zhǔn)備:

      1、面具模型。

      2、家長自備南瓜各種裝飾材料,如光學(xué)玻璃、紙張、彩色的羽毛,花邊,等等。

      xx類準(zhǔn)備:剪刀、膠、雙面膠、橡皮筋。

      3、舞蹈音樂“快樂拍手歌”、“找朋友”、“新年快樂”

      過程:

      1,父母和孩子到類教室。

      2,主機(jī)致開幕詞。

      3、親子生產(chǎn)“美麗的面具”

      (1)主機(jī)教授的生產(chǎn)方法。

      (2)家庭免費(fèi)的生產(chǎn),鼓勵(lì)家長和孩子在一起的設(shè)計(jì),生產(chǎn)過程開始參與的孩子。

      4,制作完成后,與家庭為單位,模仿時(shí)尚秀的形式,展示面具。

      5,化裝“新年快樂”

    幼兒園親子的活動(dòng)方案2

      指導(dǎo)思想

      為了使社區(qū)教育、家庭教育幼兒園教育更好地相結(jié)合,在小班的主題活動(dòng)的背景下,結(jié)合我園鄉(xiāng)土游戲的課題研究,我們邀請家長參加小班親子踏青、放鷂子活動(dòng)。讓家長帶著孩子走進(jìn)大自然、走進(jìn)社區(qū),觀察春天花草樹木的變化,感受春天的美,從而萌生酷愛大自然、酷愛春天、愛故鄉(xiāng)的情感;讓家長同等地參與到親子放鷂子活動(dòng)中,指導(dǎo)家長為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松的心理環(huán)境,在親子互動(dòng)中,自然而然地進(jìn)步幼兒的動(dòng)手能力,增強(qiáng)自信心,密切親子之間的感情,增進(jìn)幼兒身心健康xxx發(fā)展。

      活動(dòng)總目標(biāo):

      1.通過觀察春天花草樹木的`變化,感受春天的美,從而萌生酷愛大自然、酷愛春天、熱愛故鄉(xiāng)的情感。

      2.樂意參與親子放鷂子活動(dòng),在說一說、玩一玩、放一放的進(jìn)程中,了解放鷂子的小技能,增強(qiáng)自信心,體驗(yàn)成功的喜悅和親子活動(dòng)的樂趣。

      活動(dòng)預(yù)備:

      班級預(yù)備:

      1.“親子放鷂子”活動(dòng)宣傳、通知書。

      2.鷂子節(jié)主題墻、家園橋的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。

      3.幼兒獎(jiǎng)品。

      4.親子律動(dòng)表演。

      家長預(yù)備:

      1.DIY自制白色鷂子、彩色鷂子各一個(gè)。

      2.食品、水和汗巾等幼兒隨身物品。

      3.各組預(yù)備一個(gè)野餐墊。

      4.幼兒及家長著裝:請家長和幼兒都穿運(yùn)動(dòng)鞋及寬松舒適的衣服。

      活動(dòng)時(shí)間:4月13日——17日

      活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園、天星廣場

      活動(dòng)對象:全班幼兒和家長

      活動(dòng)方式:親子互動(dòng)

      活動(dòng)內(nèi)容:

      一、鷂子主題教學(xué)活動(dòng)

      時(shí)間:4月13日 地點(diǎn):小班教室

      內(nèi)容:

     。ㄒ唬妒煜_子》語言活動(dòng)

      (二)《為鷂子穿衣服》藝術(shù)活動(dòng)

      二、手中的鷂子節(jié)。

      時(shí)間:4月14日 地點(diǎn):幼兒園操場

      內(nèi)容:親子鷂子制作賽。

      三、 鷂子作品展活動(dòng)。

      時(shí)間:4月15日 地點(diǎn):幼兒園操場

      四、飄舞的鷂子節(jié)活動(dòng)。

      時(shí)間:4月16日 地點(diǎn):天星廣場

      內(nèi)容:親子放鷂子。

      五、心中的鷂子節(jié)和憶中鷂子節(jié)

      時(shí)間:4月17日 地點(diǎn):幼兒園

      內(nèi)容:家長征文展、鷂子攝影展。

    幼兒園親子的活動(dòng)方案3

      一、活動(dòng)主題:

      展現(xiàn)自我、突出個(gè)性,學(xué)會合作、增進(jìn)親情,熱情洋溢、愛在一。

      二、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過開展慶祝元旦親子系列活動(dòng),使幼兒在積極的參與中體驗(yàn)合作與親子活動(dòng)的快樂,從而度過一個(gè)幸福、難忘的元旦。

      2、使家長在參與幼兒的節(jié)日慶;顒(dòng)中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息饋,從而更了解和支持幼兒園的工作。

      3、通過向家長展示幼兒的元旦活動(dòng),進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

      三、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、布置好有元旦恢氣氛的班級環(huán)境

      2、做好班級幼兒展示活動(dòng)的安排;設(shè)計(jì)一系列親子游戲活動(dòng)并做好活動(dòng)物品的準(zhǔn)備。

      四、活動(dòng)形式:

      兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指游戲、音樂游戲、親子游戲活動(dòng)五、活動(dòng)內(nèi)容及程序安排:

      1、開場舞《讓愛住我家》

      家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個(gè)溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風(fēng)風(fēng)雨雨;愛是我貌同的語言,讓愛天天住我們的家是我貌同的心愿。請欣賞班全體小朋友為家?guī)淼摹蹲寪圩∥壹摇?/p>

      2、繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經(jīng)升起,迎來新的'一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日歷,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

      3、親子游戲:運(yùn)氣球看過了小朋友那么多的精彩表演,我們家長是不是已經(jīng)按捺不住自己激動(dòng)的心情,想?yún)⒓拥轿覀兊谋硌莓?dāng)中呢,那么下面這個(gè)親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動(dòng),這一下家長們可以展拳腳了!

      規(guī)則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運(yùn)至指定地點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間(2分鐘過)內(nèi),以運(yùn)氣球數(shù)量多著為勝。規(guī)則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此游峽次兩組家庭,共游戲兩次。

      4、親子游戲:踩氣球規(guī)則:事先準(zhǔn)備好四種顏色的氣球,每種顏色個(gè)10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即為獲勝家庭。此游戲進(jìn)行2次。

      5、兒歌…拉勾》《玩具進(jìn)行曲》《小樹葉》《笑一個(gè)吧》《新年好》《過新年》

      在過去的半年里,我們在一天一天的成長、學(xué)會,學(xué)會了寫字,學(xué)會了畫畫,學(xué)會了傾聽,學(xué)會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲為家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

      6、手指游戲《土豆》《孔雀》《照相機(jī)》《兵板》《打》

      我們每個(gè)孩子都有無限的潛能,只要給予我們機(jī)會,給予鼓勵(lì),我們都有閃光點(diǎn),下面讓我們靈巧的手指為家?guī)砗猛婧每吹氖种赣螒颉?/p>

      7、舞蹈《彩虹的約定》

      我們是早上初生的太陽,是雨后的彩虹光彩照人,希望我們永遠(yuǎn)具有彩虹般的微笑,下面請欣賞班全體女孩為家?guī)淼奈璧浮恫屎绲募s定》

      8、音樂游戲《可愛頌》《蝸牛和黃鸝鳥》《口香糖》

      看我們的小朋友多棒呀,能歌善舞,多可愛,下面我們帶來更加精彩的音樂游戲。

      9、親子游戲:搶椅子家長和我們一起玩耍是一件很幸福的事情,對我們的成長有很多的益處,希望家長在忙碌的工作之余也能抽出時(shí)間多陪陪我們,下面是親子游戲蹲蹲樂。

      10、舞蹈《愛我你就抱抱我》

      我們的世界是單純的,只要你們用愛去傾聽我們的心聲,我們會給你意想不到的樂趣。下面請欣賞舞蹈《愛我你就抱抱我》

      11、手語歌《感恩的心》

      家長朋友們,你們?yōu)榱撕⒆觽兡軌蜃聣训某砷L,為了孩子的未來,起早黑,任勞任怨的忙碌工作,在此我代表實(shí)驗(yàn)幼兒園的所有小朋友感謝你們。有請我們所有所有小朋友上來,給你們的爸爸媽媽、爺爺奶奶以及所有愛你們的小朋友們獻(xiàn)上一首手語歌《感恩的心》

      12、結(jié)束舞蹈《幸福拍手歌》

      此時(shí)此刻的爺爺奶鬧爸媽媽們,你們幸福嗎?請伸出你們的雙手和我們的孩子一塊動(dòng)起來,讓我們一起來跳《幸福拍手歌》。

      結(jié)束語:恢的時(shí)光總是這么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人難忘,今天我們歡歌笑語,明天我們暢想未來。最后,衷心的祝愿各位家長工作愉快,祝愿我們的小朋友健康快樂,祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。各位家長,小朋友們,實(shí)驗(yàn)幼兒園20xx年元旦親子聯(lián)歡到此結(jié)束!

    幼兒園親子的活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)背景

      端午節(jié),又稱龍舟節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一,擁有豐富的文化內(nèi)涵和民俗活動(dòng)。為了讓孩子們更好地了解和體驗(yàn)端午節(jié)的傳統(tǒng)文化,同時(shí)增進(jìn)親子之間的感情,我們策劃了一場端午節(jié)親子活動(dòng)。

      二、活動(dòng)目標(biāo)

      1、增進(jìn)親子之間的情感交流,促進(jìn)家庭和諧。

      2、讓孩子們了解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化。

      3、培養(yǎng)孩子們的動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。

      三、活動(dòng)時(shí)間

      端午節(jié)當(dāng)天或前一天

      四、活動(dòng)地點(diǎn)

      xx公園、xx社區(qū)活動(dòng)中心、學(xué)校操場等適合戶外活動(dòng)的場地。

      五、活動(dòng)對象

      親子家庭(建議家長與孩子一同參加)

      六、活動(dòng)內(nèi)容

      1、端午節(jié)知識講座

      在活動(dòng)開始前,安排一個(gè)簡短的端午節(jié)知識講座,由老師或?qū)I(yè)人士講解端午節(jié)的起源、習(xí)俗和傳統(tǒng)文化,讓孩子們對端午節(jié)有更深入的了解。

      2、親子包粽子比賽

      將參與者分成若干小組,每組由一位家長和一位孩子組成。提供粽葉、糯米、餡料等材料,讓孩子們在家長的.指導(dǎo)下學(xué)習(xí)包粽子。比賽結(jié)束后,評選出最美味的粽子,并頒發(fā)獎(jiǎng)品。

      3、親子龍舟接力賽

      利用龍舟模型或充氣龍舟,組織一場親子龍舟接力賽。每組家庭需完成一定距離的龍舟接力,期間需要家長和孩子共同努力,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和默契。比賽結(jié)束后,頒發(fā)獎(jiǎng)品以資鼓勵(lì)。

      4、端午文化游園會

      設(shè)置多個(gè)與端午節(jié)相關(guān)的游戲和互動(dòng)環(huán)節(jié),如猜謎語、制作香囊、畫龍舟等。家長和孩子可以自由選擇參與,通過游戲互動(dòng),進(jìn)一步了解端午節(jié)的傳統(tǒng)文化。

      5、端午美食分享會

      活動(dòng)結(jié)束時(shí),組織一場端午美食分享會。家長和孩子可以帶來自己制作的粽子或其他美食,與大家一起分享。這不僅能讓孩子們品嘗到不同的美食,還能促進(jìn)家庭之間的交流和友誼。

      七、活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、提前聯(lián)系場地,確保活動(dòng)順利進(jìn)行。

      2、準(zhǔn)備所需的材料,如粽葉、糯米、餡料、龍舟模型等。

      3、安排專業(yè)人員進(jìn)行端午節(jié)知識講座和比賽評判。

      4、制定詳細(xì)的活動(dòng)流程和安全措施,確保活動(dòng)安全有序。

      八、活動(dòng)預(yù)算

      略

      九、活動(dòng)宣傳

      通過學(xué)校、社區(qū)、家長群等渠道進(jìn)行活動(dòng)宣傳,吸引更多的家庭參與。

      十、活動(dòng)總結(jié)

      活動(dòng)結(jié)束后,對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評估,了解活動(dòng)的效果和不足之處,為今后的活動(dòng)提供參考和改進(jìn)方向。

    幼兒園親子的活動(dòng)方案5

      活動(dòng)目的:

      1、通過活動(dòng)讓幼兒了解中西方國家的文化的差別,知道圣誕節(jié)是西方的重要節(jié)日,培養(yǎng)幼兒學(xué)英語的興趣。

      2、給幼兒講述圣誕節(jié)的來歷,通過老師的表演讓幼兒體驗(yàn)圣誕節(jié)歡樂的氣氛。

      3、能夠和同伴共同分享節(jié)日的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、裝扮圣誕樹、布置活動(dòng)場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、圣誕花環(huán)、圣誕襪、圣誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。

      2、學(xué)會歌曲《鈴兒響叮當(dāng)》

      3、請一名老師扮演圣誕老人,給孩子發(fā)禮物,唱圣誕歌。

      4、制作視頻各國圣誕節(jié)習(xí)俗法國中部的色日爾斯地方,每年圣誕節(jié)前后幾天必降大雪,白雪皚皚,令人清新。

      在西方人眼里,白色圣誕是一種吉祥。在法國,馬槽是最富有特色的圣誕標(biāo)志,因?yàn)橄鄠饕d是誕生在馬槽旁的。

      人們大唱頌贊耶穌的圣誕歌之后,必須開懷暢飲,香檳和白蘭地是法國傳統(tǒng)的`圣誕美酒。

      芬蘭在12月圣誕節(jié)前后,漫山遍野都是怒放的紫羅蘭,掩映在白色的大地上,望去一片紫紅色,紫色圣誕使人心曠神怡。

      英國和德國英國人和德國人一樣,圣誕節(jié)喝啤酒,吃烤鵝,他們更喜歡利用圣誕節(jié)假日外出旅游。

      美國美國人過圣誕節(jié)著重家庭布置,安置圣誕樹,在襪子中塞滿禮物,吃以火雞為主的圣誕大菜,舉行家庭舞會。

      瑞士瑞士人在圣誕節(jié)前4個(gè)星期,就將4支巨型的蠟燭點(diǎn)燃,放在由樹枝裝飾成的一個(gè)環(huán)里,每周點(diǎn)1支,當(dāng)點(diǎn)燃第4支后,圣誕節(jié)就到了。

      丹麥丹麥人對不合意的圣誕禮物,可去商店兌換價(jià)格相似的其他商品。

      活動(dòng)流程:

      1、圣誕老人出場圣誕老人敲門教師:小朋友們聽,敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎?

      Who is it ?

      圣誕老人:

      I am Santa Claus!

      教師:哦!是圣誕老人來了!我們一起讓圣誕老人進(jìn)來好嗎?

      Please come in !

      圣誕老人:

      I’m coming ! Merry Christmas!,children!

      幼兒:

      Merry Christmas,Santa Claus!

      2、主持人:今天圣誕老爺爺要跟我們一起慶祝圣誕節(jié)。主持人宣布圣誕慶;顒(dòng)開始。

     。ǚ哦Y花)圣誕老人:

      小朋友們!

      快看我這鼓鼓的口袋里都是送給你們的禮物,想不想要?如果你們跟我一起唱起來跳起來我就送給你們,哈哈,讓我們跳起來吧!

      3、《鈴兒響叮當(dāng)》的音樂響起,圣誕老人和老師、幼兒一起唱歌跳舞。

      4、播放視頻:主持人講解西方各個(gè)國家慶祝圣誕的方式。

      5、圣誕老人給孩子們發(fā)禮物。

    幼兒園親子的活動(dòng)方案6

      一、活動(dòng)目的:

      為做好家園共育工作,充分發(fā)揮家庭教育作用,促進(jìn)幼兒的和諧發(fā)展;增強(qiáng)幼兒和父母的感情以及幼兒的`體質(zhì),特開展以家園同樂為主線的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會”。

      二、比賽項(xiàng)目:

     。ㄒ唬、2歲與3歲班:

      1)、《拉車》

      2)、《送小動(dòng)物回家》(具體方案由年級組長做好)

      (二)、4歲班:

      1)、《運(yùn)水》、

      2)、《夾墊子接力賽》(具體方案由年級組長做好)

     。ㄈ5歲班:

      1)、《爭先恐后》

      2)《抬小豬》、

      3)、《障礙滾球》

     。ň唧w方案由年級組長做好)

      (四)大大班:

      1)、兩人接力賽:《運(yùn)西瓜》。

      2)、《運(yùn)球過障礙物》。

      3)、《跳繩》。(具體方案由年級組長做好)

      三、日程安排:

      四、比賽方法:

      1、以年齡段為單位組織參賽。

      2、每個(gè)項(xiàng)目以陶汰形式選出一、二、三等獎(jiǎng)。

      五、比賽要求:

      1、幼兒與家長要遵守比賽規(guī)則,聽從裁判的指揮。

      2、參賽的幼兒和家長要按時(shí)到位,遲到者為自動(dòng)放棄比賽。

      3、參賽幼兒和家長要本著志在參與的意識,服從裁判的定。

      六、注意事項(xiàng):

      1、全體保教人員要高度負(fù)責(zé),把關(guān)注每個(gè)孩子的安全放在第一位,嚴(yán)防孩子走失和亂跑。

      2、教師要組織好幼兒大小便,不能由幼兒自己上廁所。

      3、后勤做好溫開水的供應(yīng)工作。

      4、各班要做好家長的接待和配合工作,指導(dǎo)好家長遵守運(yùn)動(dòng)會的規(guī)則和紀(jì)律。

      5、要防止幼兒的意外傷害,保健教師落實(shí)保健藥品準(zhǔn)備工作。

      七、獎(jiǎng)項(xiàng)和獎(jiǎng)品:

      1、各年級每一項(xiàng)比賽活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名。

      2、幼兒圖書一本。

    幼兒園親子的活動(dòng)方案7

      為了給孩子提供一次磨練意志、挑戰(zhàn)自我、熔鑄團(tuán)隊(duì)的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒獨(dú)立自強(qiáng)、堅(jiān)持不懈的精神,提高幼兒戰(zhàn)勝困難的信心,增強(qiáng)幼兒的合作意識,塑造優(yōu)秀人格,檀林鎮(zhèn)幼兒園定于20xx年4月1日(星期六)上午舉行“我和春天有個(gè)約會”春游踏青活動(dòng),活動(dòng)具體內(nèi)容如下:

      【活動(dòng)目的】

      給孩子提供一次磨練意志、挑戰(zhàn)自我、熔鑄團(tuán)隊(duì)的'機(jī)會,增強(qiáng)幼兒的合作和團(tuán)隊(duì)意識;培養(yǎng)幼兒自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,塑造幼兒頑強(qiáng)的意志品質(zhì),給幼兒留下一個(gè)不泯的人生記憶。【活動(dòng)時(shí)間】

      20xx年4月1日

      集合出發(fā):早操后

      返回:11:00

      【活動(dòng)主題】

      感受大自然的美好,感受春的氣息,體驗(yàn)自身成長的價(jià)值。

      【活動(dòng)要求】

      一、學(xué)生要求

      1、飲用水:每班自備適量飲用水和水杯方便幼兒飲用。

      3、著裝:要求家長當(dāng)天給幼兒穿易增減的衣服(厚薄適中)和輕便鞋子(厚底,舒適、輕便、不要穿新鞋),準(zhǔn)備遮陽帽等。

      4、行進(jìn):以班級為單位,整體行進(jìn),保持班級距離不少于3米;禁止孩子單獨(dú)行動(dòng),不準(zhǔn)私自離開班級。

      5、統(tǒng)一行動(dòng):安全第一,專心行進(jìn),注意觀察道路情況,有序的行進(jìn)隊(duì)列。過路口時(shí),聽從指揮。

      二、帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)及教師要求

      1、充分重視:事前班主任做好充分的動(dòng)員工作,對于患有心臟病、心肌炎等慢性病等不適合遠(yuǎn)足活動(dòng)的孩子,由家長寫出假條,說明原因,交班主任批準(zhǔn),不允許參加本次活動(dòng)。班主任統(tǒng)計(jì)好不參合人員,帶好本班孩子的通訊錄。

      2、保證安全:帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和老師及時(shí)到達(dá)所經(jīng)路口,維持交通,保障隊(duì)伍順利通過。

      3、安全教育:班主任務(wù)必在行前對孩子進(jìn)行人身、交通、財(cái)產(chǎn)等安全教育。

      4、信息暢通:要求帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)與教師保證通訊暢通。每次休息后教師隨時(shí)清點(diǎn)人數(shù),確保每個(gè)孩子到位。

      5、職責(zé)分工:班主任在隊(duì)伍前面,配班老師斷后;帶隊(duì)老師對違規(guī)學(xué)生有提出警告、阻止的權(quán)力。

      6、護(hù)衛(wèi)隊(duì)員:班主任可邀請家長參加活動(dòng)擔(dān)當(dāng)本班護(hù)衛(wèi)隊(duì)的任務(wù)。

      7、返回:班主任務(wù)必清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)后統(tǒng)一返園。

      【安全措施】

      1、安全教育:班主任老師前期做好安全教育工作,教育幼兒專心致志走路,注意交通安全。同時(shí)行進(jìn)過程中帶隊(duì)教師隨時(shí)提醒幼兒遠(yuǎn)離安全隱患。

      2、教師執(zhí)勤:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師及時(shí)到達(dá)相關(guān)路口,根據(jù)當(dāng)時(shí)情況及時(shí)控制、放行隊(duì)伍,保障安全順利通過。

      3、班主任:配班老師負(fù)責(zé)掉隊(duì)和出問題的幼兒,班主任帶領(lǐng)隊(duì)伍繼續(xù)前行。

      4、醫(yī)護(hù)救治:行進(jìn)時(shí)發(fā)生意外及時(shí)救治扭傷、摔傷等受傷幼兒,對突發(fā)急性疾病的學(xué)生及時(shí)撥打120,送往醫(yī)院救治。

      5、突發(fā)事件報(bào)告:帶隊(duì)老師隨時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),及時(shí)做出處理。

      【后續(xù)要求】

      1、遠(yuǎn)足結(jié)束后返回各班,清點(diǎn)人數(shù),各班進(jìn)行有特色的總結(jié)。

      2、各班老師抒寫“遠(yuǎn)足感悟”(自擬題目),家長可根據(jù)此次活動(dòng)孩子的反應(yīng)或變化寫出自己的感想。班主任進(jìn)行匯總,連同家長感想最遲于4月10日上交教務(wù)處。

    幼兒園親子的活動(dòng)方案8

      一、活動(dòng)名稱

      歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、吃元宵、賞燈、猜燈謎)

      二、組織形式

      親子形式

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年2月xx日下午

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備

      幼兒園

      1、將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

      2、準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

      3、準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

      4、準(zhǔn)備晚餐——湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

      5、花燈評獎(jiǎng)并準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)3名。

      6、拍攝獲獎(jiǎng)花燈及幼兒照片,發(fā)給各班活動(dòng)當(dāng)天以照片形式公布。

      7、元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛。

      老師

      1、做好元宵節(jié)主題:讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌(周四上午檢查)。

      2、安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并于2月xx日(星期四)收齊,xx日上午協(xié)助懸掛在校操場,并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺。

      3、各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

      4、協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參。

      5、在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底都在周五上午準(zhǔn)備好)。

      6、收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

      幼兒家庭

      1、幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

      2、親子共同制作各種各樣的花燈,寫上班級姓名并星期四上午交與班主任。

      3、將搜集的'元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

      五、活動(dòng)過程

     。1)下午15:15分伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)。

      (2)元宵節(jié)常識介紹。

      (3)觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片,欣賞幼兒園評出的獲獎(jiǎng)的燈籠照片,給獲獎(jiǎng)幼兒現(xiàn)場頒獎(jiǎng)(以上活動(dòng)總共15分鐘)。

      (4)親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)。

     。5)煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

      (6)猜燈謎活動(dòng)

      1、班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底

      2、幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

      3、猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

      4、集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號,一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)。

      5、兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

    幼兒園親子的活動(dòng)方案9

      為了更好地讓孩子們在自己盛大的節(jié)日里留下快樂難忘的回憶,今年我園兒童節(jié)將以系列慶;顒(dòng)的形式舉辦,計(jì)劃如下:

      一.活動(dòng)的目的

      幼兒園是孩子們的快樂世界。孩子在幼兒園會度過一個(gè)快樂的童年,做快樂的孩子,快樂的父母,快樂的老師!

      第二,組織

      組長:XX老師

      副組長:XX老師

      成員:所有教師

      三、工作要求

      各相關(guān)工作組工作人員和全園師生要明確此次活動(dòng)的重要意義,統(tǒng)一思想,開拓創(chuàng)新,制定切實(shí)可行的.工作方案,精心組織,分步實(shí)施,使六一兒童節(jié)活動(dòng)具有思想性、藝術(shù)性、觀賞性、特色性和鮮明性。

      四、活動(dòng)信息

      (1)參觀兒童藝術(shù)展(8: 00-8: 20)

      大班3個(gè),中班3個(gè),小班2個(gè)。

      (2)看幼兒早操(8: 30-9: 00)

      十二生肖,小手拍手,快樂寶貝,雜技,快樂一天的開始,小猴子的勇敢軍,國旗運(yùn)動(dòng)。

      (3)六一慶典(9: 20-10: 30)

      1.學(xué)校主任的祝賀。

      2.家長代表發(fā)言。

      3.主持人:兩個(gè)小孩

      4.節(jié)目列表

      (1)一班:舞蹈《我最棒》

      (2)一班:三句半“幼兒園就像我家”

      (3)一班:舞蹈《最偉大的青春》

      (4)全體教師:舞蹈《青春舞步》

      (5)大類:時(shí)裝表演

      (6)描述:在孩子背誦的同時(shí),老師現(xiàn)場展示。(師幼同聲)

      所有孩子:“古詩、三字經(jīng)、成語接龍”烤肉串

      (7)二班:情景喜劇《幼兒園的一天》

      (8)二班:跳舞誰厲害。

      (9)中學(xué)二班:舞蹈彩虹微笑

      (10)教師獨(dú)唱歌曲《牧羊人之歌》樓賢民

      (四)親子游戲活動(dòng)(10: 40-11: 10)

      在課堂上組織親子游戲。

      5.頒獎(jiǎng)

    幼兒園親子的活動(dòng)方案10

      為了促進(jìn)家庭教育的作用,讓幼兒在和諧的環(huán)境中全面發(fā)展,我們特別開展了一場以家庭共同樂趣為主題的“親子趣味運(yùn)動(dòng)會”。

      活動(dòng)時(shí)間和主持人:

      活動(dòng)將在指定的時(shí)間舉行,主持人是中班年級組和家長委員會成員。

      活動(dòng)內(nèi)容和項(xiàng)目:

      活動(dòng)的主要內(nèi)容是親子趣味運(yùn)動(dòng)會,其中包括多個(gè)親子游戲項(xiàng)目。

      親子游戲“報(bào)紙鏈條”:

      這個(gè)游戲旨在讓孩子們在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通和創(chuàng)造。家長和孩子們要一起用報(bào)紙制作一個(gè)大圓圈,然后手牽手站在上面形成一個(gè)鏈條。最后,他們要一起移動(dòng)鏈條,先到終點(diǎn)的隊(duì)伍獲勝。

      親子游戲“抱孩子”:

      這個(gè)游戲旨在鍛煉幼兒的跳躍能力,并體驗(yàn)與父母合作的樂趣。幼兒要跳羊角球,父母則要跟在后面,然后快速抱起幼兒跑回起點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流進(jìn)行。

      親子游戲“套圈”:

      這個(gè)游戲中,父母要跟著孩子一起套圈,兩人要一起跑到終點(diǎn)的.椅子上,第一個(gè)到達(dá)的隊(duì)伍獲勝。

      親子游戲“兩人三足接力賽”:

      參加這個(gè)游戲的人要分成三路縱隊(duì),然后用繩子將中間的兩條腿綁在一起。兩人三足要一起繞過障礙物返回起點(diǎn)線,依次進(jìn)行接力。

      親子游戲“聽話的小球”:

      這個(gè)游戲的目標(biāo)是發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。父母和孩子們要分別站在場地的兩邊,爸爸用腳運(yùn)球到孩子那里,孩子接球后,父母和孩子背靠背夾住球一起跑回出發(fā)點(diǎn),先到達(dá)的隊(duì)伍獲勝。

      除了以上幾個(gè)游戲,還有其他的親子游戲項(xiàng)目,如“運(yùn)氣球”、“生命之旅”、“小袋鼠拍球樂”、“抬花轎”、“小白兔拔蘿卜”和“穿鞋比賽”等。這些游戲旨在培養(yǎng)孩子們的各種能力,如身體的控制能力、跳躍能力、團(tuán)隊(duì)合作能力等。

      通過這場親子趣味運(yùn)動(dòng)會,我們希望能夠增強(qiáng)家長和孩子們之間的感情,同時(shí)也讓孩子們在玩樂中學(xué)習(xí)和成長。

    幼兒園親子的活動(dòng)方案11

    親愛的家長朋友們:

      感謝您們一直以來對我們幼兒園的支持與關(guān)注,為了更好地加強(qiáng)家校合作,提高家長的`育兒知識和技能,我們特別策劃了一系列親子活動(dòng),讓家長與孩子共同參與,共同成長。

      一、親子游戲時(shí)間

      時(shí)間:每周六上午9:00-11:00

      地點(diǎn):幼兒園操場

      內(nèi)容:我們將為家長和孩子們準(zhǔn)備多種有趣的游戲,如踩氣球、跳繩、接力賽等,讓家長和孩子們一起動(dòng)起來,增強(qiáng)親子間的感情。

      二、親子手工制作

      時(shí)間:每周日上午10:00-12:00

      地點(diǎn):幼兒園教室

      內(nèi)容:我們將為家長和孩子們準(zhǔn)備各種手工材料,如紙、布、彩筆等,讓家長和孩子們一起動(dòng)手制作各種小玩具或者裝飾品,增強(qiáng)親子間的合作意識和創(chuàng)造力。

      三、親子旅游

      時(shí)間:每月最后一個(gè)周末

      地點(diǎn):城市周邊景點(diǎn)

      內(nèi)容:我們將為家長和孩子們安排一日游或者兩日游,讓家長和孩子們一起領(lǐng)略城市周邊的美景,增強(qiáng)親子間的默契和感情。

      四、親子讀書會

      時(shí)間:每周三下午4:00-5:00

      地點(diǎn):幼兒園圖書館

      內(nèi)容:我們將為家長和孩子們準(zhǔn)備豐富的繪本和讀物,讓家長和孩子們一起閱讀,增強(qiáng)親子間的語言表達(dá)能力和閱讀興趣。

      以上是我們幼兒園為家長和孩子們策劃的一系列親子活動(dòng),希望家長們能夠積極參與,共同創(chuàng)造一個(gè)溫馨和諧的親子教育環(huán)境。

      謝謝!

    幼兒園親子的活動(dòng)方案12

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年11月16日

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      浦東新區(qū)新場幼兒園

      三、參加對象:

      0—3歲幼兒和家長

      四、設(shè)計(jì)思路

      0-3歲是孩子大腦發(fā)育最快的時(shí)期,也是接受各種環(huán)境刺激的敏感期,他們對周圍提供的信息會全部吸收,即所謂的吸收性心智。所以這一時(shí)期應(yīng)該加強(qiáng)智力訓(xùn)練,無論是在家里還是在早教機(jī)構(gòu),有計(jì)劃地給孩子實(shí)施早教是十分必要的。早期教育,對人一生的心理、智力定型和發(fā)展至關(guān)重要。

      五、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過各項(xiàng)游戲活動(dòng)和實(shí)踐操作活動(dòng),開發(fā)潛能,促進(jìn)幼兒身心全面和諧發(fā)展。

      2、為家長或養(yǎng)育人提供正確的育兒方法,并且體驗(yàn)親子共同游戲的快樂。

      六、活動(dòng)材料

      適合0——3歲的游戲若干及相應(yīng)的器具;海報(bào)宣傳

      七、活動(dòng)流程:

      室外游戲——室內(nèi)游戲——育兒講座

      八、活動(dòng)過程

      (一)室內(nèi):

      活動(dòng)室一:12~24個(gè)月

      集體游戲:

      活動(dòng)一:我叫***:

      目標(biāo):喜歡和家長一起做游戲,愿意展示自己

      過程:

      1、家長帶寶寶面向教師坐成半圓,教師揮手與家長、寶寶打招呼,家長帶寶寶揮手回應(yīng)。

      2、教師:“寶寶,小貓走來了,繞著花園走呀走,我們也來學(xué)小貓繞花園!币来握埣议L起立帶寶寶邊唱歌曲《繞花園》邊做模仿動(dòng)作,教師和其他家長一起協(xié)助唱歌并拍手打節(jié)奏。每做完一次游戲,教師問寶寶:“小貓咪,叫什么?”家長帶寶寶回答:“我叫XXX!逼渌议L、寶寶一起拍手表揚(yáng)說:“XXX、XXX,你真棒!”

      3、游戲繼續(xù),直到每個(gè)寶寶都被介紹到。

      活動(dòng)二:玩玩說說——滾珠畫

      目標(biāo):感知色彩的變化,體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂趣。

      材料:人手1份:透明食品盒內(nèi)放白紙;三小碗顏料(紅、黃、藍(lán)各1),碗內(nèi)放1~2粒玻璃球和1把小勺,每桌一份。過程:

      1、家長帶寶寶圍著教師坐成半圓,教師介紹面前桌面上的各色顏料,引導(dǎo)寶寶注意顏料碗里的玻璃球。2、演示滾珠畫的操作步驟。

      將一張白紙放入食品盒底,用小勺舀起顏料碗內(nèi)的玻璃球,放入盒內(nèi)。再將蓋子蓋緊,雙手扶盒兩邊進(jìn)行搖晃。最后將盒蓋打開,讓寶寶觀察白紙的變化,再換另一粒其他顏色的玻璃球,按以上方法進(jìn)行搖晃,打開盒蓋,介紹美麗的畫紙。指導(dǎo)要點(diǎn):

      請家長幫寶寶舀好顏色玻璃球,將盒蓋蓋緊后交給寶寶,讓寶寶來搖晃滾珠。如果寶寶愿意嘗試用勺舀珠,家長也可以協(xié)助寶寶完成動(dòng)作,幫助寶寶調(diào)換其他顏色,讓寶寶重復(fù)活動(dòng),直至紙上滾滿各色線條。3、家長與寶寶一起“滾珠畫”,教師隨機(jī)觀察指導(dǎo)。指導(dǎo)要點(diǎn):

      不要把各色顏料混在一起;注重引導(dǎo)寶寶觀察白紙的變化,引發(fā)寶寶的操作興趣;注重過程中語言的提示,提高寶寶對顏色的感知等。4、操作完后,引導(dǎo)家長帶寶寶相互欣賞作品。

      分散游戲:

      活動(dòng)一:美術(shù)活動(dòng)《小刺猬背果子》材料:小刺猬圖片、寶寶每人一份操作材料

      玩法:、用手指蘸顏料,用電話的方式把果子摘在刺猬的刺上。

      活動(dòng)二:紅紅綠綠分分開

      材料:紅綠娃娃各一個(gè),操作材料(裝有紅綠兩色積木的籃子人若干)。

      1、請寶寶觀察教師手中娃娃,認(rèn)識紅色和綠色。2、找一找教室里還有什么是紅、綠顏色的?

      3、幼兒操作,將籃子里的積木分開。(家長和教師指導(dǎo),提醒幼兒看清顏色)4、將分好的積木送給紅娃娃和綠娃娃。教師表揚(yáng)完成任務(wù)的幼兒。

      活動(dòng)三:小魚吐泡泡

      材料:小魚底版圖片,油畫棒人手一份。

      玩法:用油畫棒給小魚添泡泡,注意線條頭尾的對接。

      活動(dòng)室二:

      集體游戲:24~36個(gè)月

      活動(dòng)一:點(diǎn)名活動(dòng)《朋友多多》

      目標(biāo):初步培養(yǎng)寶寶的大膽表述能力。材料:紅色即時(shí)貼做的五角星若干個(gè)。過程:

      1、教師邊搖鈴鼓邊唱《坐下歌》,體位保持與寶寶平等,身體隨音樂節(jié)拍自然擺動(dòng)。

      2、聽到教師的歌聲,家長幫寶寶一起收拾玩具,然后帶領(lǐng)寶寶坐在教師的對面,呈半圓形或扇形。

      3、教師用親切的口吻向家長和寶寶做自我介紹,然后請每位寶寶站在媽媽身邊,大聲向大家問好,告訴大家自己的名字,然后老師就把小紅星送給寶寶,請家長幫助寶寶貼在胸前。指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、家長要鼓勵(lì)寶寶站起來,說出自己的名字。

      2、對于膽小的'寶寶家長不要著急,第一步先鼓勵(lì)寶寶能站起來。幫助他說出自己的名字,慢慢的再自己說。

      活動(dòng)二:大漁網(wǎng)

      目標(biāo):會和同伴一起聽音樂做游戲,體驗(yàn)游戲的快樂。材料:音樂磁帶《小魚游來了》。

      1、教師導(dǎo)入:“寶寶,我們一起來玩捉小魚的游戲嘍!”

      2、請家長圍成一個(gè)圈,教師講解游戲方法。家長手拉手做漁網(wǎng),聽音樂跟教師邊走邊唱,另一位教師帶領(lǐng)寶寶做小魚,在“漁網(wǎng)”中鉆進(jìn)鉆出。等唱到最后一句“我要抓住它!”時(shí),“漁網(wǎng)”“蹲下”,被攔在網(wǎng)中間的“小魚”就算被抓住了。

      3、帶領(lǐng)家長和寶寶一起做游戲3~4遍,提醒家長做“漁網(wǎng)”轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)。動(dòng)作幅度小一點(diǎn),注意前后多看看,不要撞到正在鉆進(jìn)鉆出的寶寶。第二遍游戲時(shí),請被網(wǎng)住的“小魚”和家長一起做“漁網(wǎng)”。

      分散游戲:

      活動(dòng)一:小廚師材料:

      1、人手1份:容易撕的彩色廣告紙1張,彩色橡皮泥1罐,泥工板1塊,小碟、小碗各若干,小刀、砧板各1份,小棒1根。2、食物圖片若干。玩法:

      看圖片認(rèn)食品并說出名字。嘗試用各種材料制作簡單的食物。

      活動(dòng)二:我要回家材料:

      三角形、正方形形狀的小卡片若干、兩只盒子(盒子上貼上三角形或正方形)

      玩法:

      請幼兒將混亂的三角形、正方形圖形正確分類,并送入相應(yīng)的圖形家。

      活動(dòng)三:小小飼養(yǎng)員材料:

      開口式紙盒兩只,分別貼上小白兔、小貓圖片;青菜、蘑菇、魚的卡片若干

      玩法:

      1、請寶寶根據(jù)動(dòng)物的食性用勺子喂食。

      2、鼓勵(lì)寶寶邊喂食邊說,如小兔吃蘑菇、小貓吃魚。

      (二)室外:集體游戲活動(dòng):撿花片材料:雪花片;筐。玩法:

      1、情景創(chuàng)設(shè),“有好多小花迷路了,找不到家了,請你們幫忙把花寶寶送回家好嗎?”

      2、孩子彎下腰來,將散落在地上的樹葉撿起來,輕輕地放入筐中。教師對孩子說“謝謝”,鼓勵(lì)孩子回答“不用謝”,看誰撿的小花最多。目標(biāo):

      1、通過情景游戲,鍛煉幼兒彎腰撿東西的能力。

      2、鼓勵(lì)幼兒嘗試學(xué)說“不用謝”,做個(gè)有禮貌的好孩子。指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、指導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子彎腰撿花片,重點(diǎn)觀察孩子是否有彎腰這個(gè)動(dòng)作。

      2、指導(dǎo)家長提醒孩子輕輕地將花寶寶送回家。

      3、鼓勵(lì)孩子開口說“不用謝”。

      分散游戲:活動(dòng)一:踢球

      材料投放:皮球、足球門框目標(biāo):

      提高幼兒足部的力量,鍛煉幼兒踢的能力,并嘗試往一定的方向用力地踢。

      玩法:

      孩子站在指定的位置,用力踢球,將球踢進(jìn)球門,也可逐漸將距離拉長,逐步提高難度。指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、指導(dǎo)家長先讓孩子自由選擇起點(diǎn),讓孩子體驗(yàn)成功的喜悅。

      2、指導(dǎo)家長告訴孩子失敗的原因:力量不夠,再用力些;方向不對,應(yīng)該朝哪個(gè)方向踢。

      3、指導(dǎo)能力較強(qiáng)的孩子家長,逐漸拉長距離,鼓勵(lì)孩子積極嘗試。

      活動(dòng)二:烏龜爬爬。

      材料:輪胎、海綿墊、放置有小鈴的塑料水桶、“小烏龜殼”若干。

      目標(biāo):練習(xí)爬的動(dòng)作,鍛煉幼兒腿部力量。玩法:三種層次:

      1、“小烏龜”在鋪平的海綿墊上向家長這里爬去。

      2、“小烏龜”在中間有高度的海綿墊上爬。(爬上高高的山坡)

      3、“小烏龜”一邊往前爬,一邊頭頂塑料水桶向前,體驗(yàn)滾筒聲音的悅耳。指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、指導(dǎo)家長通過語言、眼神鼓勵(lì)孩子勇敢地在具有一定高度的海綿墊上爬。

      2、指導(dǎo)家長鼓勵(lì)孩子頭頂塑料水桶向前爬的動(dòng)作。

    幼兒園親子的活動(dòng)方案13

      一、活動(dòng)目的:

      1、嘗試通過多種途徑進(jìn)一步了解元宵節(jié)的來歷和風(fēng)俗習(xí)慣。

      2、讓幼兒參與每個(gè)環(huán)節(jié),通過不同的形式表達(dá)自己。

      3、幼兒與老師、家長合作,讓孩子感受節(jié)日的濃烈氛圍。

      二、活動(dòng)時(shí)間:

      ××

      三、活動(dòng)地點(diǎn):

      ××幼兒園

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、幼兒園:

      (1)將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內(nèi)。

      (2)準(zhǔn)備燈謎和各種小禮物。

      (3)準(zhǔn)備元宵節(jié)相關(guān)兒歌、資料和圖片供幼兒欣賞和了解。

      (4)準(zhǔn)備湯圓和班級做湯圓的米面和餡。

      (5)元宵節(jié)或喜慶音樂,猜燈謎時(shí)播放,烘托氣氛。

      2、老師:

      (1)做好元宵節(jié)主題教育活動(dòng):讓幼兒知道元宵節(jié)來歷;提供視屏和圖片讓幼兒了解元宵節(jié)習(xí)俗;按要求教會幼兒一首元宵兒歌。

      (2)安排布置親子制作元宵花燈活動(dòng),并布置好各班級兌獎(jiǎng)臺。

      (3)各班級準(zhǔn)備一個(gè)稍大一點(diǎn)的煮湯圓的鍋(電磁爐或電飯鍋),并提前學(xué)習(xí)如何做湯圓、煮湯圓。

      (4)協(xié)助做好元宵節(jié)活動(dòng)家長邀請工作,要求每位幼兒家長都能參加。

      (5)班主任在幼兒快吃完湯圓時(shí),到操場做兌獎(jiǎng)準(zhǔn)備(兌獎(jiǎng)臺、班級名稱牌、禮物、印章、班級幼兒名單、謎底提前準(zhǔn)備好)。

      (6)收集家長與幼兒共同制作花燈的照片,和親子共同收集的元宵節(jié)圖片資料。

      3、幼兒家庭:

      (1)幼兒和家長在家查閱元宵節(jié)相關(guān)資料,了解元宵節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣,欣賞全國各地是如何慶祝節(jié)日的。

      (2)親子共同制作各種各樣的花燈。

      (3)將搜集的.元宵節(jié)資料圖片、制作花燈的照片提供給老師。

      五、活動(dòng)過程:

      1、伴隨歡快音樂迎接家長來班參加活動(dòng)

      2、元宵節(jié)常識介紹

      3、觀賞元宵節(jié)家長與幼兒共同收集資料、制作燈籠的照片和圖片

      4、親子做元宵。包括親子洗手、發(fā)放材料、學(xué)習(xí)制作湯圓、親子制作湯圓、下鍋煮湯圓(此環(huán)節(jié)20分鐘)

      5、煮湯圓,唱兒歌。在煮湯圓的時(shí)間,幼兒表演元宵兒歌,并洗手入廁,做好晚餐前的準(zhǔn)備(注意:廚房也會為幼兒準(zhǔn)備湯圓,端上來之后,將班上煮好的湯圓倒入廚房煮的湯圓一起,發(fā)放給幼兒)

      6、猜燈謎活動(dòng)

      (1)班主任需要提前下來,到自己班級區(qū)域等家長解答謎底。

      (2)幼兒與家長一起猜謎,猜中后,到本班老師處報(bào)謎題編號核對謎底(不要摘下謎題,只用記住謎題編號)。

      (3)猜中一題,給幼兒手背上蓋章一個(gè)。

      (4)集齊5個(gè)印章可以到班主任處兌換獎(jiǎng)品一個(gè)(老師做好記號,一人只能兌換一個(gè)獎(jiǎng)品)。

      (5)兌換完獎(jiǎng)品可自由活動(dòng)也可放學(xué)回家。

    幼兒園親子的活動(dòng)方案14

      一、活動(dòng)主題:

      歡慶國慶,童心飛揚(yáng)

      二、活動(dòng)目的:

      1、為迎接祖國媽媽七十歲生日,通過開展“迎國慶親子”活動(dòng),使幼兒和家長在積極的參與中體驗(yàn)合作與交往的快樂。

      2、通過本次手工活動(dòng)作品展示,渲染喜慶的節(jié)日氣氛,讓孩子和家長在幼兒園度過一個(gè)愉快、難忘的節(jié)日。

      3、在活動(dòng)開展過程中,讓幼兒認(rèn)識了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日,從而促使萌發(fā)幼兒熱愛祖國的情感。

      4、通過本次活動(dòng)的開展,促進(jìn)親子情、家園情,使家長進(jìn)一步關(guān)注、了解幼兒園內(nèi)教育生活,共促家園同步教育。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年9月30日下午15:20-16:30

      四、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園多媒體教室

      五、活動(dòng)參與人員:

      全體師生及家長

      六、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      教師準(zhǔn)備:手工示范作品、幼兒禮品、場景布置、拍攝物品、毛線、玻璃紙。

      家長自備:剪刀、卡紙、廢舊飲料瓶、月餅禮品袋、雙面膠或透明膠。

      七、活動(dòng)過程:

      1、班級老師提前布置好活動(dòng)場地,并展示本次主題活動(dòng)需制作的各類手工示范作品。

      2、向幼兒和家長介紹中國的`傳統(tǒng)節(jié)日,重點(diǎn)介紹中秋節(jié)及國慶節(jié)。

      3、引導(dǎo)幼兒用自己的方式來表達(dá)對祖國的熱愛之情,演唱歌曲《祖國祖國我們愛你》,為慶祝祖國的生日送上自己親手制作的禮物。

      4、教師現(xiàn)場示范教授制作幾類物品。

      5、家長和幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)共同制作完成作品,并懸掛展示(制作過程中播放各類音樂,讓家長和孩子在一個(gè)輕松、愉悅的氛圍中進(jìn)行此活動(dòng))。

      6、教師巡視指導(dǎo)并拍照記錄活動(dòng)精彩過程。

      7、小結(jié)評價(jià)本次活動(dòng)的親子手工作品,班級集體拍照留影后結(jié)束活動(dòng)。

      八、注意事項(xiàng):

      1、本次活動(dòng)的組織者為本班三位教師,各老師必須明確活動(dòng)方案內(nèi)容,活動(dòng)開展實(shí)施過程中,三位教師要相互配合協(xié)作,以便活動(dòng)的順利開展。

      2、提前通知每一位幼兒家長準(zhǔn)備相應(yīng)的材料,活動(dòng)當(dāng)天提前來園,以便活動(dòng)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行。

      3、活動(dòng)過程中,引導(dǎo)幼兒與家長遵守活動(dòng)的紀(jì)律與秩序,在強(qiáng)調(diào)幼兒安全使用各類制作工具。

      4、活動(dòng)過程中引導(dǎo)幼兒不亂扔垃圾,保持場內(nèi)環(huán)境的整潔,活動(dòng)結(jié)束后請家長與幼兒收拾好各類物品方可離開活動(dòng)現(xiàn)場。

      5、活動(dòng)結(jié)束后,在活動(dòng)主持人的協(xié)調(diào)安排下按順序排隊(duì)回教室,所有接送幼兒的家長必須在教室接孩子。

    幼兒園親子的活動(dòng)方案15

      一、活動(dòng)時(shí)間:

      XXXX年XX月XX日

      二、活動(dòng)地點(diǎn):

      幼兒園大操場

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。

      2、促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

      3、培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。

      4、培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣,親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、通知爸、媽來園參加親子活動(dòng)。

      2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。

      3、布置活動(dòng)場地,準(zhǔn)備獎(jiǎng)品。

      五、具體活動(dòng)方案

      (一)活動(dòng)流程:

      1、運(yùn)動(dòng)員入場儀式:放《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》

      2、主持人致歡迎詞,領(lǐng)導(dǎo)講話。

      3、主持人講注意事項(xiàng)。

      (1)請您在活動(dòng)中看好您的寶寶,以免其受到傷害。

      (2)請?jiān)诨顒?dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則。

      (3)在活動(dòng)中請勿擁擠。

      (4)在活動(dòng)中表現(xiàn)棒的小朋友可以由我們的小禮品哦!

      4、主持人介紹幾種游戲的名稱。

      蹦蹦跳跳摘糖果

      目標(biāo):

      1、喜歡和老師,同伴一起做游戲

      2、學(xué)習(xí)跳起摘糖果

      3、激發(fā)幼兒愛家人的情感

      準(zhǔn)備:一張用繩編的網(wǎng),網(wǎng)上掛著幼兒愛吃的糖果卡片

      玩法:

      1、教師和保育員一起舉起網(wǎng),請幼兒分組鉆到網(wǎng)下,跳起摘糖果。

      2、請幼兒看看、說說自己摘到什么“糖果”。

      3、幼兒把摘到的“糖果”給家長。

      采蘑菇

      目標(biāo):

      練習(xí)雙腳向前跳躍,發(fā)展協(xié)調(diào)能力。

      準(zhǔn)備:

      兔子頭飾與幼兒人數(shù)相等,做好的紅、白蘑菇

      玩法:

      1、教師扮兔姐姐,帶領(lǐng)“小兔”一起去“采蘑菇”

      2、告訴幼兒地上有兩種顏色的“蘑菇”,“小兔”要跳著去采“蘑菇”,回來告訴姐姐采到了什么顏色的“蘑菇”。

      3、讓幼兒把采到的“蘑菇”放入筐內(nèi)抬著回家給家人。

      推小車

      目標(biāo):訓(xùn)練上肢力和平衡感,訓(xùn)練空間知覺。

      準(zhǔn)備:軟墊數(shù)塊

      玩法:

      1、讓幼兒趴在軟墊上,又手撐地,成人一人抓住幼兒的兩條腿,使幼兒兩腿向上呈倒立狀。

      2、四個(gè)家庭為一組進(jìn)行此游戲,以先到終點(diǎn)者為勝。

      小雞出殼

      目的:

      培養(yǎng)孩子動(dòng)作的靈活性、細(xì)心和自信心。

      材料:

      大張的廢報(bào)紙若干,每張畫大雞蛋,分散放在地上。

      玩法:

      讓孩子發(fā)令說:“預(yù)備——起!”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙,小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞,然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過,再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲,一只小雞肉孵成了?梢越又偎涸巽@,要是將報(bào)紙撕破了,就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。

      剝桔子

      目標(biāo):

      1、鼓勵(lì)幼兒為爸爸、媽媽剝橘子。

      2、萌發(fā)幼兒愛爸爸、媽媽的情感。

      準(zhǔn)備:人手一只桔子。

      玩法:

      1、幼兒人手一只桔子,站在家長對面。

      2、聽口令開始剝桔子。

      3、剝完桔子后,迅速將桔子交給爸爸、媽媽,并說一句感謝的話。

      4、家長以最快的時(shí)間吃完桔子。

      5、游戲可以分組進(jìn)行。

      大腳小腳

      目標(biāo):

      訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會走路的動(dòng)作感覺。

      玩法:

      1、家長和幼兒面對面站好。

      2、用雙手拉著寶寶的.手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

      3、游戲分組進(jìn)行。

      4、老師及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)獲勝幼兒。

      送彩球?qū)殞毣丶?/strong>

      目標(biāo):練習(xí)走、跑、蹲、站、抓的動(dòng)作,提高幼兒全身動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:紅、黃、藍(lán)、綠的紙箱各一個(gè);紅、黃、藍(lán)、綠的海洋球各十個(gè)。

      玩法:

      1、將海洋球四散放在場地一圓圈內(nèi),幼兒和家長拿一個(gè)紙箱站在圓圈外的場地上。游戲開始前家長請幼兒說說認(rèn)認(rèn)紙箱的顏色,準(zhǔn)備參加游戲。

      2、活動(dòng)開始后,請幼兒去撿和自己紙箱一個(gè)顏色的球,家長站在紙箱邊等待。若看見自己的孩子撿錯(cuò)了請幼兒放回去重?fù),一直到撿完球結(jié)束。

      規(guī)則:一共為十個(gè)球,以先撿完的幼兒獲勝。

      送水果

      目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一起游戲的快樂。

      準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干

      玩法:

      1、將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))面對面的站立,同時(shí)幼兒將自己的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備。

      2、游戲開始后,幼兒與家長一起往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一起手拉手往回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。

      規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。

      找寶寶

      準(zhǔn)備:每位家長自己準(zhǔn)備一塊紗巾。

      玩法:家長蒙上紗巾站在圓圈中間,幼兒坐在圓圈的蘭色點(diǎn)子上。音樂聲起家長就蒙眼尋找自己的寶寶,音樂結(jié)束后家長拿掉紗巾,看看自己是不是找對了寶寶。

      規(guī)則:寶寶不能發(fā)出聲音或做任何動(dòng)作來表露自己在哪里。此游戲?yàn)閮砂嘁黄鹜妗?/p>

      猜爸爸媽媽

      目標(biāo):

      加深親子依戀之情,培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

      準(zhǔn)備:

      小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。

      玩法:

      幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自己的爸爸媽媽。

      注意:

      1.猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2.猜對時(shí)可由父母對孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

      傳達(dá)室動(dòng)作

      目標(biāo):

      體會親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。

      過程:

      父母孩子圍坐在一起,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙䝼(gè)人做完后,第一一個(gè)有接著做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。

      注意:

      1、至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。

      2、做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,保持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。

      毛毛蟲

      準(zhǔn)備:

      小呼拉圈兩個(gè)。

      玩法:

      每個(gè)家庭派出一個(gè)小孩和兩個(gè)大人,三人排成一列縱隊(duì),第一個(gè)圈套在前面兩人身上,第二個(gè)圈套在后兩人身上,比比哪組跑完規(guī)定路線,為了增加難度,可在路線上設(shè)置獨(dú)木橋、山洞等障礙物。

      踩氣球

      目標(biāo):

     、馘憻捰變盒⊥燃∪;②培養(yǎng)幼兒勇敢精神和合作能力。

      準(zhǔn)備:

      氣球若干、氣筒10只、毛巾若干、塑料筐20只。

      玩法:

      1、活動(dòng)身體:重點(diǎn)腳及小腿按摩。

      2、吹氣球:母(父)子合作吹氣球,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比一比,哪個(gè)家庭吹得多。(讓幼兒數(shù)數(shù),比較,給最多家庭發(fā)一樣小獎(jiǎng)品)

      3、水中踩氣球:

      1)把氣球仍進(jìn)水池里:

      母(父)子比賽,看誰仍得遠(yuǎn)。

      2)踩氣球:

      母(父)子在水中踩氣球,數(shù)一數(shù),踩破了幾只氣球?

      4、放松身體:

      用毛巾擦小腿,母(父)子互相交流。

      建議:

      為幼兒準(zhǔn)備好更換的褲子。

      摘果子

      目標(biāo):

      1、練習(xí)向上跳躍的動(dòng)作。

      2、通過練習(xí)發(fā)展幼兒的創(chuàng)造性和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。

      準(zhǔn)備:自制水果若干掛在樹枝上,略高于幼兒、家長一手臂;@子20只。

      玩法:

      1、活動(dòng)身體:

      重點(diǎn)下肢運(yùn)動(dòng)

      2、摘果子:

      1)看一看樹上有什么果子?

      2)按家長的要求摘不同數(shù)量、不同的果子。

      3)母(父子)子一起摘果子。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽哪個(gè)家庭摘得最多。

      3、數(shù)果子:數(shù)一數(shù)誰摘得多,一共摘了多少只。

      建議:教育幼兒愛護(hù)樹木,不拉樹枝。

      水果大比拼

      目標(biāo):

      練習(xí)雙手抱物跑的能力。

      準(zhǔn)備:

      水果:橘子,蘋果,香蕉 梨。

      玩法:

      將幼兒排成四路縱隊(duì),每一排第一個(gè)幼兒拿好一樣水果,聽口令后幼兒迅速將手中的水果遞給站在終點(diǎn)的爸爸(媽媽),爸爸(媽媽)接到水果后立即將水果吃完,先吃完的為優(yōu)勝。

      兩人三足走

      游戲準(zhǔn)備:

      繩子、小紅旗

      參加人員:

      幼兒、爸爸或媽媽

      游戲玩法:

      把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當(dāng)口哨響起時(shí)一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊(duì)先返回起點(diǎn)處為勝出者。

      小小領(lǐng)路人

      準(zhǔn)備:

      蒙眼布,礦泉水制的障礙物

      參加人員:

      幼兒和家長

      玩法:

      家長用布蒙上眼睛,當(dāng)口哨響起時(shí)由幼兒當(dāng)領(lǐng)路人,帶領(lǐng)家長穿躍障礙,在走到終點(diǎn)后,哪隊(duì)先拿到小紅旗的為勝出者。

      規(guī)則:

      若在途中將障礙拌倒則必須回到起點(diǎn)處重新開始。

      釣瓶子

      目的:

      培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

      材料:

      飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

      玩法:

      用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

      找媽媽

      目的:

      讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

      玩法:

      家長坐在椅子上,蒙住雙眼,手背后,不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽,可以用手摸,用鼻子聞,找到自己的“媽媽”后要抱緊媽媽,等老師命令雙方相互看的時(shí)候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找對了自己的媽媽。

      投球

      游戲準(zhǔn)備:

      自制的球數(shù)個(gè),小框框數(shù)個(gè)

      參加人員:

      幼兒、家長(4個(gè)家庭為一組)

      玩法:

      幼兒站在起點(diǎn)處,家長站在終點(diǎn)處,當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長手里的小框框投球,以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn),限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

      規(guī)則:

      比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算,多著為勝。

      夾豆子比賽

      目的:

      可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力,提高精細(xì)動(dòng)作水平。

      材料:

      筷子、球

      玩法:

      從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),看誰夾的多。

      釣瓶子

      目的:

      培養(yǎng)幼兒動(dòng)作的準(zhǔn)確性,協(xié)調(diào)配合能力。

      材料:

      飲料空瓶、細(xì)線、小木棍、“釣魚桿”

      玩法:

      用系有小木棍的釣魚桿將瓶子釣起,家長與孩子比賽,在規(guī)定的時(shí)間、范圍內(nèi),誰釣的多為勝。

      游戲結(jié)束后,幼兒園老師為幼兒和家長頒獎(jiǎng);活動(dòng)結(jié)束時(shí),大班幼兒邊唱“我的好媽媽”邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

      溫馨小貼士:幼兒園可結(jié)合活動(dòng)當(dāng)天的氣候,選擇幾個(gè)備用游戲,以防下雨影響活動(dòng)順利進(jìn)行。

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