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  • 高一新生演講稿

    時(shí)間:2024-06-30 07:36:15 演講稿 我要投稿

    高一新生演講稿

      演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料。在不斷進(jìn)步的社會(huì)中,越來(lái)越多地方需要用到演講稿,那么一般演講稿是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編為大家收集的高一新生演講稿,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    高一新生演講稿

    高一新生演講稿1

      大家好!能代表高一八百多名新生在這里發(fā)言,我感到榮幸而激動(dòng)。剛剛過(guò)去的暑假宣告了我們?nèi)松粋(gè)階段的結(jié)束,在我們成長(zhǎng)的青蔥歲月里,我們都曾有過(guò)榮譽(yù)與夢(mèng)想,有過(guò)拼搏與進(jìn)取,流過(guò)汗、流過(guò)淚,品嘗過(guò)失敗的痛苦,也體味過(guò)成功的喜悅。而今,在這秋風(fēng)送爽的金秋九月,我們邁著堅(jiān)毅的腳步,走進(jìn)了二中的大門(mén),像漂泊的游子,投入到了二中的懷抱。感謝二中,讓我們飄蕩的心靈有了一個(gè)憩息的港灣;感謝二中,為我們夢(mèng)想的種子提供了一片播種的沃土;感謝二中,將使我們?cè)陝?dòng)的性格得到錘煉。在這里,我們將告別稚嫩,走向成熟,我們從此不看流星雨。

      走進(jìn)二中,我們遇到了和藹可親的領(lǐng)導(dǎo),滿(mǎn)腹才華的老師;我們感受了校園的濃郁書(shū)香,感受到了同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)緊張,拼搏進(jìn)取的精神。雄偉的教學(xué)樓,干凈整齊的教室,挺拔的白楊,如茵的綠草,這就是二中,幽雅的環(huán)境告訴我們這里是學(xué)習(xí)的樂(lè)園,這里是成長(zhǎng)的沃土。我們的`激情將在這里燃燒,我們的理想將在這里升華。

      從初中一路走來(lái),我們的基礎(chǔ)參差不齊,看一看教學(xué)樓前懸掛的那副標(biāo)語(yǔ):不看基礎(chǔ)看進(jìn)步,不比起點(diǎn)比終點(diǎn)。是的,我們?cè)S多同學(xué)基礎(chǔ)是差點(diǎn),起點(diǎn)是低點(diǎn),但這并不影響我們實(shí)現(xiàn)蟾宮折桂的理想。同學(xué)們,問(wèn)問(wèn)我們自己,還有誰(shuí)比陳帥同學(xué)的起點(diǎn)低,比他基礎(chǔ)更差。別為自己的懶惰找一個(gè)堂皇的借口,要為自己的成功找一個(gè)充實(shí)的理由。相信自己,只要努力,一切皆有可能。

      同學(xué)們,人生之路,何止千里,短短數(shù)個(gè)寒暑,卻能決定一生的命運(yùn)?墒,我們無(wú)需駐足,只需要鼓起勇氣,自信的向著心中的理想邁出堅(jiān)實(shí)的第一步。前進(jìn)的道路上的坎坷也只是走向成熟的必修課而已。如火如荼的軍訓(xùn)剛剛結(jié)束,高中三年的畫(huà)卷在我們面前緩緩展開(kāi)。同學(xué)們,讓我們用青春做筆,汗水為墨,在我們?nèi)松漠?huà)卷上潑墨揮毫,描繪我們美好的藍(lán)圖吧!

      一位詩(shī)人寫(xiě)道:人的一生分為三天,昨天、今天和明天。昨天已經(jīng)過(guò)去,今天在你腳下,明天是未來(lái),是希望,是召喚,是挑戰(zhàn)。同學(xué)們,我們風(fēng)華正茂,讓我們堅(jiān)定地?fù)]手與昨日告別,牢記“千里之行,始于足下”的警言,堅(jiān)定地邁出高中三年的第一步?,天空高遠(yuǎn);看,前程錦繡。也許前行的道路荊棘密布,但要相信:沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山。讓我們?cè)诙蟹棚w自己的理想,創(chuàng)造明日的輝煌。

      最后,祝領(lǐng)導(dǎo)、老師,身體健康、工作順利,祝高二的師哥師姐百尺竿頭更進(jìn)一步,祝高三的同學(xué)努力拼搏,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

      謝謝!

    高一新生演講稿2

      在此,我愿意跟大家敞開(kāi)心扉來(lái)隨思暢談—下如何適應(yīng)新環(huán)境、新生活。

      首先是觀(guān)念的轉(zhuǎn)變。

      我們?yōu)槭裁匆x高中呢?高中的意義到底在哪里呢?說(shuō)到底這是人生必須經(jīng)歷的一個(gè)歷程。我們讀高中,大部分同學(xué)的目的就是考入理想的大學(xué)以求得更高一層次的學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)。也就是說(shuō),要想讀大學(xué),必須要有高中的經(jīng)歷和文憑。為此,我們學(xué)校就為我們進(jìn)入大學(xué)提供了一個(gè)很好的平臺(tái)。在這塊平臺(tái)上,只要我們走的快、好、穩(wěn),那么將來(lái)就有很多選擇的機(jī)會(huì),我們可以選擇自己喜歡的學(xué)校和自己喜歡的專(zhuān)業(yè)。就這一點(diǎn)上來(lái)說(shuō),跟職高生相比,我們是很幸運(yùn)的,他們就沒(méi)有我們這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,他們從一進(jìn)校就被固定到一個(gè)專(zhuān)業(yè)上了,而且將來(lái)考大學(xué)也有很多很多的限制。但是我們卻不同,只要通過(guò)高中的努力,我們選擇的機(jī)會(huì)將是很廣闊的。只要在高中里定好自己的努力目標(biāo),生活將是陽(yáng)光燦爛的。

      其次是學(xué)會(huì)適應(yīng)新環(huán)境。

      要適應(yīng)高中的生活方式,首先是適應(yīng)學(xué)校的作息時(shí)間。學(xué)校對(duì)同學(xué)們制定的作息時(shí)間針對(duì)于高中生活來(lái)說(shuō)是較為規(guī)律和合理的,大家對(duì)學(xué)校的上下課、以及休息時(shí)間要非常明確,跟上時(shí)間的步伐,以免由此帶來(lái)的種種煩惱和懲罰。然后是學(xué)會(huì)處理好與同班同學(xué)的人際關(guān)際,要學(xué)會(huì)理解和尊重別人,住在學(xué)校不同于家庭,事事要考慮自己的言行對(duì)他人可能帶來(lái)的影響,做事之前要盡量爭(zhēng)取其他同學(xué)的意見(jiàn)。再者就是要積極主動(dòng)地參與到集體活動(dòng)當(dāng)中(注意:上課也是集體活動(dòng)),主動(dòng)幫助和關(guān)心他人,做事民主又為他人著想的同學(xué)總是受人喜歡。虛心向同學(xué)和老師學(xué)習(xí),多與自己的父母溝通,爭(zhēng)取他們?cè)趯W(xué)習(xí)上與生活上的最大理解和支持,因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)是最疼愛(ài)我們的、永遠(yuǎn)是最無(wú)私的。

      再次是學(xué)會(huì)惜時(shí)。

      常言道:和時(shí)間賽跑的人,往往會(huì)跑在時(shí)間的前面,因?yàn)槿丝梢约铀,而時(shí)間卻永遠(yuǎn)是勻速的。在每一屆的畢業(yè)生中,我們都會(huì)痛心地看到這樣的情況:有些原本基礎(chǔ)不錯(cuò)的同學(xué),最后沒(méi)能考入理想的學(xué)校繼續(xù)深造,只因他們沒(méi)能珍惜平日點(diǎn)滴的時(shí)間,認(rèn)為自己那么辛辛苦苦地熬過(guò)初三,好不容易上了高中,耳邊少了父母的嘮叨,該好好放松放松,他們?cè)谕鏄?lè)中放縱自己,在打鬧中揮霍著時(shí)間,最終陷入了無(wú)法自拔的惡性循環(huán)中,到頭來(lái)一無(wú)所獲,悔之晚矣。的確,輕松的生活人人都想擁有,但我們不得不承認(rèn),我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā),百舸爭(zhēng)流,群英輩出的時(shí)代,要想取得優(yōu)異的'成績(jī),就必須分秒必爭(zhēng),提高效率。

      第四是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

      其一,會(huì)質(zhì)疑!皩W(xué)貴有疑,小疑則小進(jìn),大疑則大進(jìn)”。無(wú)論學(xué)習(xí)哪門(mén)學(xué)科,唯有開(kāi)動(dòng)動(dòng)腦筋,提出問(wèn)題,才能學(xué)得深刻,如果只是簡(jiǎn)單地模仿,就猶如“墻上蘆葦,頭重腳輕根底淺”。

      其二,要會(huì)舉一反三、觸類(lèi)旁通。要牢固而靈活地掌握所學(xué),就要學(xué)會(huì)吐故納新,消化吸收。繼承傳統(tǒng),積極創(chuàng)新。

      其三,要會(huì)積累。在課堂聆聽(tīng)的基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)主動(dòng)地積累相關(guān)知識(shí),整理學(xué)習(xí)筆記,使知識(shí)條理化,系統(tǒng)化,做到連點(diǎn)成線(xiàn),綱舉目張。

      第五,要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

      學(xué)習(xí)上一定要注意:先預(yù)習(xí)后上課,先復(fù)習(xí)后作業(yè);上課專(zhuān)心聽(tīng)講課后認(rèn)真復(fù)習(xí);定期整理聽(tīng)課筆記,不斷提高自己的自學(xué)能力。要科學(xué)安排好時(shí)間,選擇最佳學(xué)習(xí)時(shí)間和方法,合理分配時(shí)間注意勞逸結(jié)合,交替用腦,做到科學(xué)性、計(jì)劃性、合理性和嚴(yán)格性。其次,要養(yǎng)成專(zhuān)心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)時(shí)集中了注意力,就能使神經(jīng)細(xì)胞“全力以赴”,使學(xué)習(xí)的內(nèi)容留下明顯的痕跡,就能加深記憶。還要養(yǎng)成自我整理知識(shí)的習(xí)慣,這是讀書(shū)人的一項(xiàng)基本功。整理知識(shí)可以從橫向角度,也可以從縱向角度,但基本的方法都是簡(jiǎn)化。簡(jiǎn)化的過(guò)程既是將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化的過(guò)程,又是對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行綜合、提煉的過(guò)程,可以加深對(duì)知識(shí)的理解,鞏固所學(xué)知識(shí)。要在預(yù)習(xí)、聽(tīng)課、作業(yè)、復(fù)習(xí)、記筆記,課外學(xué)習(xí)中通過(guò)各種途徑提高自己的思維力、觀(guān)察力、閱讀力、記憶力、想象力和創(chuàng)造力等。特別是對(duì)每學(xué)一個(gè)知識(shí)后對(duì)自己的認(rèn)知進(jìn)行再認(rèn)知,多問(wèn)幾個(gè)“為什么”,從而對(duì)所學(xué)知識(shí)了解更加深透。

      第六是要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。

      我們不僅要擁有健康的身體,同時(shí)也要具有健康的心理和人格,在學(xué)習(xí)和生活中保持樂(lè)觀(guān)向上的心態(tài),相信太陽(yáng)每一天都是新的。過(guò)去的每一分每一秒都將永遠(yuǎn)不會(huì)再來(lái)了,而未來(lái)卻是一個(gè)不確定的未知數(shù),事在人為,人定能勝天;所以我們最應(yīng)該珍惜的是我們擁有的現(xiàn)在!昂蔑L(fēng)憑借力,送我上青云!”我滿(mǎn)懷誠(chéng)意,默默注視著你們。

      最后,祝大家能輕松愉快、健康地學(xué)習(xí)和生活!相信所有家長(zhǎng)都愿意和大家共渡這美好的高中時(shí)代。

    高一新生演講稿3

      大家好!

      伴著九月的金色陽(yáng)光,我們邁進(jìn)了xxx的大門(mén)。成了職技校的高一新生,我們倍感自豪。我是一名來(lái)自09美工(3)班的學(xué)生,今天,我有幸代表09級(jí)高一新生在這發(fā)言,心里更是無(wú)比激動(dòng)。值此第二十五個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我謹(jǐn)代表所有學(xué)生向我們辛勤的園丁道一聲:老師,您辛苦了!

      同學(xué)們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)!蔽覀冎灰冻隽,都會(huì)有收獲。相信在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過(guò)我們不懈的努力,三年后,我們一定會(huì)成長(zhǎng)為有理想,有道德,有文化,守紀(jì)律的合格職高學(xué)生,給社會(huì)、給學(xué)校、給家庭一份合格的.答卷。

      在剛結(jié)束的軍訓(xùn)中,我們已學(xué)到了鐵的紀(jì)律和頑強(qiáng)的意志,體會(huì)到了軍隊(duì)生活的團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑,因此我們要把這嚴(yán)格的紀(jì)律和高昂的斗志投入到學(xué)習(xí)中去,發(fā)揮艱苦奮斗的精神,遇到難題決不放過(guò),碰到困難決不低頭。

      我們要嚴(yán)格遵守學(xué)校的日常行為規(guī)范,自覺(jué)的約束自己的行為;同時(shí)也要遵守社會(huì)秩序,培養(yǎng)高尚社會(huì)公德,向全社會(huì)展示職技校學(xué)生的良好風(fēng)采。相信三年后,當(dāng)我們走出職技校這所浙中一流職業(yè)中學(xué)的大門(mén)時(shí),會(huì)成為一批高素質(zhì)的人才。今日我以職校為豪,明日職技校以我為傲。

      同學(xué)們,讓我們共同努力!

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