教師崗位責任范文
教師崗位責任范文1
根據(jù)市教育局、鎮(zhèn)教管辦有關文件規(guī)定和學校量化考評成績 ，根據(jù)學校實際工作情況 ， 在x學年度任為聘任教師，擔任工作。
教師崗位目標：
一、在教導主任的直接指導下，承擔各級部的`排課、調課、總課程表的編排，教學時間的調節(jié)，教師出勤的匯總，教學計劃、論文、說課講稿、總結、教學成績等教學材料匯總，刻印教學各種表格，各種記錄本、各種檔案材料、會議精神，謄寫各種教學材料，負責統(tǒng)計職稱考核，晉升評定，成人教育，教師各種業(yè)務考試等工作，征訂發(fā)放教學圖書、資料、課本、作業(yè)本、信件等，傳達學校下發(fā)的各種通知，收交各種材料，負責教導處的物品擺放、衛(wèi)生等工作。
二、干好學校中出現(xiàn)的各種臨時性、突擊性工作。及時處理教學環(huán)節(jié)處理教學環(huán)節(jié)中出現(xiàn)的雜務性問題。
三、聽從學校其他領導分配的各項工作。
教師(簽字)
xx年xx月xx日
教師崗位責任范文2
1、嚴格執(zhí)行交接班制度，清查幼兒人數(shù)。
2、值班人員集中精力，認真組織幼兒活動，值班時不得擅自離開工作崗位。
3、帶領幼兒戶外活動時隨時清點人數(shù)，不得把幼兒單獨留在室內(nèi);在室內(nèi)活動時，防止幼兒單獨外出，特別要防止新入園的幼兒離開班出園。
4、教育幼兒團結友愛，不打人、不推人、不抓人、不爬高、不猛跑、不攀登欄桿，以免跌傷、碰傷。
5、不讓幼兒單獨到廚房、水房、鍋爐等易發(fā)生危險的地方去。
6、隨時檢查班上的玩具、用具，發(fā)現(xiàn)損壞情況及時修好。
7、隨時檢查幼兒口袋有無危險物：如小刀、釘子、小球、小瓶等，并注意不把這些東西帶到床上。
8、要仔細照顧幼兒的衣食住行，注意觀察幼兒的情緒，鼓勵幼兒有不舒服的`地方及時告訴老師，發(fā)現(xiàn)病情報告醫(yī)務人員，不得擅自處理。
9、藥物、剪刀、針等放到幼兒拿不到的地方，給幼兒吃藥時要仔細核對。
10、吃魚、排骨時，防止魚刺、碎骨頭卡傷幼兒。
11、戶外活動時檢查幼兒鞋帶是否松開，松開時及時系好。
12、接送幼兒時家長與帶班老師進行交接，嚴格執(zhí)行接送卡制度，以免丟失幼兒。
13、不得體罰與變相體罰幼兒，否則后果自負。認真執(zhí)行幼兒園安全、衛(wèi)生保健制度，能指導保育員、配合保育員管理幼兒一日生活和衛(wèi)生保健工作。
14、服從領導，虛心接受檢查、指導和安排。
此責任書一式兩份，簽字有效。
園長(簽字)：
班級：
教師(簽字)：
教師崗位責任范文3
姓名： 任教年級：
具體崗位目標職責：
1、遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表。
2、遵守學校一切規(guī)章制度，聽從領導，服從分配，有大局意識和合作意識。在工作崗位上履行好自己的職責。
3、教給學生獲得適應未來社會和進一步法制所必需的重要知識以及基本的數(shù)學思想方法和必要的應用技能。
4、讓學生初步學會運用數(shù)學的思維去觀察、分析現(xiàn)實社會解決日常生活中和其他學科學習中的問題，增強應用數(shù)學的意識。
5、讓學生體會數(shù)學與自然及人類社會的密切聯(lián)系，了解熟悉的.價值，增加對數(shù)學的理解和學好數(shù)學的信心。
6、教育學生具有初步的創(chuàng)新精神和實踐能力，在情感態(tài)度和一般能力方面都能得到發(fā)展。
7、教學應面向全體學生，因材施教，幫助學生樹立自信心，及時進行個別輔導。
8、加強學習，積極進行教改探索，認真做好“磨練合格課”工作。
9、做好“學生成長導師”工作，結合課堂教學對學生進行安全教育，保護學生安全，關心學生健康。
10、加強對學生進行良好習慣養(yǎng)成教育。
11、積極完成學校安排的其他工作。
責任人簽字：
校長簽字：
xx年xx月xx日
教師崗位責任范文4
為落實幼兒園關于《安全保障制度》的規(guī)定，在全園形成“安全第一”的觀念，建全安全工作制度，建立有效的安全工作機制，以園長為第一責任人，分管領導具體抓好安全工作。通過多種教育手段，切實提高全園教師、幼兒的安全意識，確保幼兒園杜絕責任事故，最大限度地防止事故發(fā)生。特制定安全責任書。
本責任書一式二份，園方與責任人各持一份。
1、負責檢查班級內(nèi)的'設施器件，確保無任何隱患的存在。發(fā)現(xiàn)問題，及時向分管領導匯報。
2、牢固樹立“安全第一“的觀念，多渠道開展安全教育活動，切實增強幼兒的安全意識，提高幼兒的自我保護能力。
3、教師早晨要在幼兒到校前，做好幼兒入班前準備工作，對于班級幼兒做好一日觀察。
4、幼兒戶外活動時必須倆人同時帶班，不串崗、不聊天，防范幼兒意外發(fā)生。
5、一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有異常，及時與領導、保健老師及幼兒家長聯(lián)系。
6、做好自己崗位每天的衛(wèi)生消毒工作。
7、教師帶班期間不得離開班級，課間護導不聊天、不串崗，注意幼兒安全。
8、嚴格執(zhí)行本園幼兒接送制度，教育幼兒不要跟陌生人走，放學時教師要把幼兒親自交到家長手中，教師必須掌握是誰接的。
9、定期向家長宣傳幼兒安全教育內(nèi)容。
10、各班如發(fā)生事故，要及時上報。
望各位教師認真履行安全崗位職責，由于教師工作失職而引起的各類事故，則由該教師負主要責任。
園長：
責任人：
xx年xx月xx日
教師崗位責任范文5
一、德育目標：
1、遵紀守法，依法執(zhí)教，廉潔執(zhí)教，認真貫徹教育方針，嚴格遵守規(guī)章制度，服從工作分配，履行教師崗位職責。
2、嚴格要求，科學管理。關心愛護每一位學生，尊重學生人格，不體罰或變相體罰學生，不侮辱學生。
3、加強個人修養(yǎng)建設，樂教愛崗，“內(nèi)提素質，外塑形象”，使家長、學生滿意率達90％以上。
4、做好學生思想教育工作，每位教師必須把學生德育工作放在首位，培養(yǎng)學生遵守《小學生日常行為規(guī)范》，遵守校園常規(guī)，培養(yǎng)學生誠實守信，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，嚴于律己的品質。
二、教育教學目標：
1、班級管理目標：依照德智體美勞全面發(fā)展的要求，開展好全員育人導師制活動。面向全體學生，培養(yǎng)學生的個體特長和良好的行為習慣，期內(nèi)班級學生不出現(xiàn)安全事故。注重學困生的轉化，學生輟學率為0。積極召開班干部會，召開主題班會。積極配合學校工作，按時完成學校和部門分配的臨時性工作任務。
2、教師要不斷提高教學基本功，每位教師每學年要具有一篇優(yōu)秀論文或優(yōu)秀教案（反思），上1節(jié)公開課，積極參加集體備課活動，每節(jié)課都做到課前進行二次備課課后有教學反思。
3、按照學年初制定的要求，教師按質按量的完成好，教學常規(guī)工作， 及個人所負責的.檔案管理工作。
4、教師要積極承擔學校教育教研工作任務，大膽改革創(chuàng)新，積極參加學校，努力提高自身素質，積極參加聽課議課活動提高課堂效益，提高教學成績。
5、教師嚴格按照教學常規(guī)進行教育教學工作，嚴格遵照學校的坐班制要求，在上班期間不做與教育教學無關的事，不得上網(wǎng)聊天、打游戲。
6、遵守學校相關制度，不做對不利于學校或他人的事。 以上各項目標指標由學校各部門學期末聯(lián)合考查，量化積分，作為教師獎懲和評優(yōu)樹模，履職考核的依據(jù)。
校長： 教師：
20xx年2月
教師崗位責任范文6
一、基本情況：
姓名： 年齡： 職稱： 任教科目、班級：
其它工作：
二、崗位目標：
�、鍘煹滦摒B(yǎng)
1、認真學習政治理論，堅持四項基本原則，與黨的路線、方針、政策保持一致。
2、遵守教師十不準要求和學校各項制度，廉潔奉公，遵守國家法律、社會公德、家庭美德和職業(yè)道德。
3、一切為了學生，自覺學習理論，不斷鉆研業(yè)務，努力改進教學方法，培養(yǎng)學生能力。
4、作風正派，工作踏實，為人師表。嚴格要求學生，全面關心學生，家校聯(lián)系及時。不體罰和變相體罰學生。
5、關心集體和同事，珍惜榮譽，積極工作，自覺維護集體利益和同志間團結。
�、婀ぷ鲬B(tài)度
1、能按學校要求承擔教育、教學工作和其他兼職工作，并能出色完成
2、有較強的事業(yè)性和責任感，自覺遵守學校作息時間，敢挑重擔，出色完成學校交給的各項任務。
3、到崗到位意識強，出滿勤，有病有事及時辦理請假手續(xù)。
4、服從領導，熱愛本職工作，能高標準、高要求地完成學校交給的任務。
5、自覺遵守學校教學工作常規(guī)，嚴格執(zhí)行六認真要求。
�、鐦I(yè)務能力
1、熟練掌握本職業(yè)務知識，有較強的思想工作、教學工作、批評與表揚、組織課堂調控等能力，在學生中威信高。自覺主動地參加學科技能培訓和學歷進修，不斷更新知識。
2、認真鉆研教材，改進教法，精心設計課堂結構，備課過程完整，項目齊全，不寫簡案，教案率為100%，堅持參加備課組活動。
3、上課目標準確，重點突出，精讀多練，啟發(fā)思維，能積極利用現(xiàn)代化技術輔助教學，課堂效率高，重視學生全面素質的提高。積極參加各級比武、競賽活動。
4、精心設計作業(yè)，批改及時準確，適量面批，有規(guī)范的.批改符號。
5、主動承擔分開課，教學技能考核中以上，積極參加各級各類教育行政部門舉辦的競賽、比武活動。
6、耐心補差，大面積提高質量，并注意拔尖輔優(yōu)，主動帶好興趣小組，組織好參加有關學科競賽的輔導工作。熱心幫助青年教師提高業(yè)務能力。
7、有承擔指導新教師的能力，活動經(jīng)常，效果明顯。
8、能積極參加教科研活動，參與教改實驗。主動撰寫經(jīng)驗論文。
�、杞M織管理能力
1、班主任工作細致，重視班集體建設，全局觀念強，班會質量高，班風正，學風好，家訪面達100%
2、其他教師分管工作有目標、有制度，措施得力，能創(chuàng)造性地開展工作，成績突出，符合整體要求。無固定分管工作的教師在參加公益勞動和完成臨時性任務時主動性強，積極性高。
㈤教育教學質量
1、所任班學生有禮貌，學風正，能樂于助人。
2、所任學科教學質量高，在同類學校和年級中處于領先，年級組班級之間不超過正常的差距。且學生學得輕松。
3、非考查科目的教師，根據(jù)其工作表現(xiàn)，任務完成情況，由行政考核組集體打分。
4、音、體、美教師認真完成教學任務，組織好校內(nèi)小型競賽活動(每學期至少一次)，組織好課外活動，在各級競賽中取得好成績。
5、積極進行課改實驗，其成果(包括結題報告或論文)發(fā)表或獲獎或在有關會議上交流。
責任人簽名：
xx年xx月xx日
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