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關(guān)于《目送》讀后感
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編收集整理的關(guān)于《目送》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
關(guān)于《目送》讀后感1
龍應(yīng)臺(tái)女士是我很喜歡的一位作家,喜歡他敘事的方式、很細(xì)密的用語、以及文章中縝密的心思,讀它的書總讓我有無限的想法,總讓我靈魂在心靈深處擺湯,一面讀著書,也一面思考,是否有哪里和我的生活中相同? 所以這次選了很喜歡的龍應(yīng)臺(tái)的作品—目送,為我的閱讀主題。
時(shí)光,是停留還是不停留?記憶,是長得是短的?一條河里的水,是心的舊的?每一片繁花似錦,輪回過幾次?
一開始覺得要批判這本書實(shí)在很難,母子的親情哪有批判的馀地? 後來,當(dāng)我在一次的仔細(xì)閱讀,很驚訝的發(fā)現(xiàn),這一次的閱讀是一個(gè)很大的收獲,以前的這本書,在心中是驚不起多大的波瀾的,而現(xiàn)在,讀完這本書,種種思緒卻紛紛如潮水涌入。上了大學(xué)之後,離鄉(xiāng)背景之後,對(duì)於一切的觀感都變了,對(duì)父母的愛也不再認(rèn)為是理所當(dāng)然,很珍惜回家的.時(shí)光,對(duì)於父母,總覺得對(duì)他們虧欠許多。
其實(shí)這本書中常常說的是父母對(duì)子女離去的嘆息,可是,子女也和不是如此感嘆?因?yàn)橛凶约旱拿\(yùn),不得不離開家鄉(xiāng),離開父母,我們身為子女也是如此失落,常常在夜半人生盡絕時(shí),默默的流下思鄉(xiāng)的眼淚,每一次回家,都覺得父母為何以如此衰老?為何父母也是如此的漸漸離去? 總是為了不讓他們擔(dān)心,讓他們覺得自己過得很好,游子在它鄉(xiāng)為了自己的夢(mèng)想努力,總是在告別時(shí)微笑的說再見,在上車時(shí)獨(dú)自在心中流淚。
想討論的第一點(diǎn),這本書可能是敘述著父母的情感,以她有個(gè)倔強(qiáng)的青春期孩子做對(duì)比,卻總忘了,世上多少孩子,有多少人是如此的目送父媽媽的離去,對(duì)於孩子,那更是痛苦,又有多少人曾如此公開的表明孩子的想法? 我知道有一些書有類似的想法,但是通常被歸類為心理教育用途去了。相信有許多人和我一樣,每次回家,最不忍心去面對(duì)的是父母又更白了的頭發(fā),而父親因?yàn)楣ぷ鳟a(chǎn)生了無盡皺紋的雙手,每一次回去總是擔(dān)心,是否他已漸漸垂下的肩膀也洩漏了她的蒼老。
每一次返家總是仔細(xì)的為他涂上層層的護(hù)手霜,因?yàn)槠匠5乃傆X得,手已經(jīng)有了厚厚的皮涂上去也是沒用,所以我只是默默的希望,至少在我回家的時(shí)候,他辛勞的雙手可以不因凍傷龜裂,其實(shí)我一直明白,我們常常在目送著他人遠(yuǎn)去,可最不舍的也是自己的家人,子女總是知道父母對(duì)目送自己的背影感到不舍,父母卻總是不知道,目送著他們漸漸老去的子女,心中也有著不少於父母的不舍,子女離鄉(xiāng)了,總會(huì)有回來的一天,而父母老去了呢? 卻是再也換不回的了,所以既然名為目送,龍應(yīng)臺(tái)女士想必也曾經(jīng)目送著自己的父母目送自己離去,是否,是否這種感覺已經(jīng)隨著年齡增長而漸漸消失了?
關(guān)于《目送》讀后感2
取一杯清茶,在靜謐的的午后或夜晚翻開書本細(xì)細(xì)品讀,如同品一杯香茗一般,感受書中的寧靜或洶涌,感受它帶給我們的震撼……我想《目送》就是這樣的一本書,值得我們慢慢地品讀。
“你未看此花時(shí),此花與汝同歸于寂;你來看此花時(shí),則此花一時(shí)明白起來,便知此花不在你的心外”這個(gè)世界如此匆忙,我們好像沒有那么多的時(shí)間來看風(fēng)景,沒有時(shí)間去悲春傷秋,但好像又缺了些什么。生活在“快餐時(shí)代”,我們所缺的是內(nèi)心的“寧靜”。所謂“寧靜”并非大張旗鼓地去參觀旅游景點(diǎn),那樣走馬觀花的旅行除了“到此地一游”什么都沒有留下。真正的“寧靜”是沉淀下浮躁的心,用心去看世界。因?yàn)槊恳粋(gè)用心“看”到瞬間的剎那,都被你所記錄,每一次記錄都彌足珍貴,因?yàn)樗钥v即逝。作為學(xué)生的我們何嘗又不該學(xué)會(huì)靜下心去學(xué)習(xí),去沉淀自己呢?
“君子之交,其淡如水,執(zhí)像而求,咫尺千里”,我們所相信的,所不相信的,都將成為老生常談,很多永恒不滅的東西也都不一定會(huì)長存不滅,就像地球和太陽終會(huì)歸于塵埃一樣。我們能做的只是在變化的世界中堅(jiān)持自己所認(rèn)為對(duì)的東西。相信于不相信,其實(shí)是我們?nèi)松凶钏矫艿臇|西,也是我們?yōu)橹Щ蟮臇|西,在行走的路上,相信什么,不相信什么唯心而已。是否相信也僅僅取決于你自己而已。但溫暖的世界需要人與人之間的信任,不是嗎?希望我們不要再僅僅將信任的'基礎(chǔ)建立在利益的基礎(chǔ)之上,而是對(duì)這個(gè)世界多一點(diǎn)信任。
每一代子女和父母之間也許都在尋找更好的溝通和相處方式,像安德烈和龍應(yīng)臺(tái)之間,像龍應(yīng)臺(tái)和她媽媽之間,也許像龍應(yīng)臺(tái)所說的,“所謂父母子女一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。你站立在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的"地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追”。但,我們與父母相處的時(shí)間越來越少,矛盾缺越來越多總想著離開他們的視野范圍,可同時(shí)我們陪伴他們的時(shí)間也越來越少,何妨不多和他們溝通一下。而不是等到他們老了才后悔。莫要等到‘子欲養(yǎng)而親不待’才后悔。
金門的地雷,中東的戰(zhàn)亂,……有時(shí)候,時(shí)代太殘酷了。你閉上眼,不忍注視。那些愛好和平的人們,無論犧牲了多少生命也換喚不醒為了權(quán)勢(shì)而制造戰(zhàn)亂的人。我們常說熱愛和平,但又有多少人能做到對(duì)生命不漠視呢?是倒地的老人,落水的小孩,還是待宰的珍稀動(dòng)物,生命,需要的不是喊聲如雷的口號(hào),而是真正的關(guān)注和行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來用雙手和可見的行動(dòng)去踐行這個(gè)愿望。
每一本書都能引起我們的思考,也能給我們以啟迪。但愿你如品一杯清茶一般,擁有澄凈的心靈。用心去感受世界的美好與不美好,去感受人性的真實(shí)。
關(guān)于《目送》讀后感3
讀了《目送》,我感觸良多。作者描繪了當(dāng)下的兒女如何對(duì)待父母,而且也描繪了父母對(duì)子女無微不至的照顧,但子女卻漠不關(guān)心的樣子。小時(shí)候,我們常常纏著父母“死纏爛打”。長大了,自己學(xué)會(huì)走動(dòng)了,不用別人牽了,我們便忽視父母,看也不看一眼。
在這篇文章,“我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場(chǎng),只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)!蹦阏玖⒃谛÷返倪@一端,看著他逐漸消失在小路轉(zhuǎn)彎的地方,而且,他用背影默默告訴你:不必追!边@段話出現(xiàn)了兩次,到底有何意義呢?依我的看法,這就是父母和子女之間的“一道墻”。作者用這段話讓讀者們覺得父母把我們生下來,是為了目送我們,一次比一次遙遠(yuǎn),接二連三的再見;一而再,再而三的離開父母的身邊,父母連追也不必追,只能站立在小路的那一端,凝視著我們的背影,越走越遠(yuǎn)。但是,無論我們走得多遠(yuǎn),離家多遠(yuǎn),無論我們失意失敗或是風(fēng)光得意,總有兩雙飽含淚水的眼睛,遠(yuǎn)隔千山萬水,父母始終在默默注視著、暗中追逐著我們……
當(dāng)作者的.兒子將到美國作交換生一年,不僅送孩子到機(jī)場(chǎng),也擁抱了他,他卻只勉強(qiáng)地接受母親的深情。之后,當(dāng)他等候護(hù)照檢驗(yàn)時(shí),在海關(guān)窗口停留片刻,然后拿回護(hù)照,閃入一扇門,倏忽不見。作者卻傻傻地一直等候,等候自己的兒子轉(zhuǎn)頭再看一眼,讓自己能夠安心,擁有一種滿足感。但是,兒子又再次讓母親失望了。
在我身旁,也是有類似的現(xiàn)象發(fā)生。為什么呢?可能是這些孩子們從小就是父母們的掌上明珠吧。他們要風(fēng)得風(fēng),要雨得雨,從沒考慮別人的感受。就是因?yàn)樗麄冇羞@樣的心態(tài),所以忽視了很多身邊的人,無形當(dāng)中傷害了他們,甚至也傷害了最疼愛自己的父母。
后來,作者形容了父親用他那輛運(yùn)送飼料的廉價(jià)小貨車長途送她的事件。父親沒停在大學(xué)正門口,原因是他覺得自己沒用,連一輛轎車也買不起,淪落到必須廉價(jià)小貨車送作者上班。從父親的行為當(dāng)中,可以看出來他很疼愛作者,不想作者丟臉。自己想給作者一個(gè)更舒適的生活環(huán)境,但那不是自己力所能及的事。
《目送》傳達(dá)了一個(gè)訊息:天下父母者都是偉大的。他們?cè)诎抵斜Wo(hù)我們,鼓勵(lì)我們,為我們加油打氣,但他們得到的卻是我們的瞥眼,受到的卻是我們的氣。
高爾基曾說過:“在歷史的長河中,有一顆心永遠(yuǎn)閃亮,那便是親情”!皹溆o而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”,我們得學(xué)會(huì)珍惜啊!
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