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  • 學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)

    時(shí)間:2024-06-22 12:25:06 攝影 我要投稿

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)范例(15篇)

      我們從一些事情上得到感悟后,有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)范例(15篇)

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)1

      許多人都無(wú)法理解那些背著包,忍受著地獄般煎熬,行走在雪山荒漠上的人是出于什么樣的動(dòng)機(jī)。當(dāng)人們還在睡夢(mèng)中時(shí),他們已經(jīng)在等待日出,當(dāng)人們?cè)诓妥郎掀穱L美味時(shí),他們還在等待黃昏日落,當(dāng)人們吹著空調(diào)吃著西瓜看電視的時(shí)候,他們?cè)谝鼓幌掳磩?dòng)快門(mén)?墒钱(dāng)你看到那些如天堂般美麗的草原、雪山、田間的美麗圖片時(shí),看到那輝煌的日出、絢麗的黃昏、寂靜的月夜時(shí),他們用照片告訴你他們?cè)趯ふ姨焯谩?/p>

      記得去廈門(mén)旅游時(shí),正當(dāng)中午烈日當(dāng)頭,旅行社組織大家座豪華海上游輪看表演時(shí),我向?qū)в握?qǐng)假去了廈門(mén)大學(xué)玩了一個(gè)下午,汗流浹背但充滿(mǎn)幸福。當(dāng)玩了一天當(dāng)人們吃完晚飯洗個(gè)熱水澡在空調(diào)屋里開(kāi)始打牌時(shí),我提著相機(jī)三腳架出門(mén)了,拍下了鼓浪嶼的夜景。第二天一早,為了拍廈門(mén)早上的海景,5:00就起床了,大家都還在睡夢(mèng)中,公交車(chē)還沒(méi)有開(kāi)出,帶著相機(jī)三腳架就出門(mén)了,打的一路沖到海邊,東方的天空剛剛露出了魚(yú)肚白,太陽(yáng)還沒(méi)有升起,看著拍打著礁石的浪花,看著遠(yuǎn)處的小島,看著寂靜的海灘,等待著日出。

      當(dāng)我?guī)е腋5氖斋@返回旅館時(shí),人們才睜開(kāi)朦朧的.睡眼。我說(shuō)我已經(jīng)在海邊玩了兩個(gè)多小時(shí),人們的反應(yīng)是覺(jué)得你有病啊。可是當(dāng)人們看到那些美麗的校園,如童話(huà)般的夜景,給人無(wú)限遐想的海上日出的照片時(shí),大家都說(shuō)值得,因?yàn)槲铱吹搅颂焯谩?/p>

      學(xué)習(xí)攝影有一年多了,覺(jué)得攝影的過(guò)程和人生一樣,就是在天堂和地獄間行走。如果只行走在天堂而沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)地獄的人生也是不完整的。當(dāng)年插隊(duì)我們吃了不少苦,同時(shí)我們也得到了鍛煉。去西藏插隊(duì)讓我們走上社會(huì)時(shí)的起點(diǎn)很低,使我們?cè)谌蘸蟮纳罾锔菀左w驗(yàn)到快樂(lè),更珍惜幸福,更知道感恩。

      為了尋找精神上的天堂,為了心中的世外桃源,我選擇像平民一樣生活,像上帝一樣思考。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)2

      通過(guò)一個(gè)月來(lái)對(duì)攝影基礎(chǔ)及構(gòu)圖與用光的不斷實(shí)踐、不斷學(xué)習(xí),我逐步提升了自己的審美觀念和處理畫(huà)面(事物)的方法,這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

      認(rèn)識(shí)水平略有提高。學(xué)習(xí)攝影以來(lái),不斷加強(qiáng)了自己對(duì)攝影的認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)水平,這主要體現(xiàn)在攝影的基礎(chǔ)操作、構(gòu)圖與用光的實(shí)踐練習(xí)、學(xué)習(xí)國(guó)內(nèi)外攝影史。學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)、不斷發(fā)現(xiàn)、不斷總結(jié)的過(guò)程,反復(fù)地學(xué)習(xí)和不斷的總結(jié)會(huì)形成良好的學(xué)習(xí)方法和認(rèn)識(shí)事物的能力。通過(guò)攝影基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),我熟悉了相機(jī)的一些基本原理和簡(jiǎn)單的操作;通過(guò)構(gòu)圖與用光的專(zhuān)業(yè)課程學(xué)習(xí),我們?cè)谀X海中就形成了一個(gè)很好的意識(shí):謹(jǐn)慎構(gòu)圖、合理布光,力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài),使事物永遠(yuǎn)停留在最美麗的一瞬間;還有通過(guò)國(guó)內(nèi)外攝影史的學(xué)習(xí),我們對(duì)攝影的歷史和前身有了比較好的認(rèn)識(shí),也對(duì)攝影的未來(lái)有著明確的方向性。這只有在學(xué)習(xí)中才能體會(huì)到的,是一個(gè)認(rèn)識(shí)的過(guò)程,需要我們用心地學(xué),用心去領(lǐng)悟。

      質(zhì)與量發(fā)生著變化。唯物主義辯正法告訴我們,只有當(dāng)量達(dá)到一定的積累的時(shí)候才會(huì)有可能引起質(zhì)的變化。所以我們要真正的想去認(rèn)識(shí)事物的本質(zhì)必須要有個(gè)量化的過(guò)程,這正是我們教學(xué)所提倡的,因?yàn)檫@是一個(gè)提高認(rèn)識(shí)的必要的途徑。比如在洪江采風(fēng)學(xué)習(xí)的兩天,我拍了一些照片,在電腦上預(yù)覽的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)原來(lái)那些都有點(diǎn)暴光過(guò)度,所以整個(gè)畫(huà)面顯得蒼白無(wú)力,缺少暗色調(diào),一片迷茫的感覺(jué)。雖然我當(dāng)時(shí)是采用的準(zhǔn)確的暴光,但對(duì)這相機(jī)來(lái)說(shuō)還是暴光偏高,這是我沒(méi)有對(duì)本相機(jī)的一些性能有個(gè)全面的.了解,只是按照常規(guī)的來(lái),忽略了一些由于相機(jī)本身所產(chǎn)生的誤差的特性,這是一個(gè)很重要的因素;還一個(gè)是因?yàn)槲移綍r(shí)沒(méi)有過(guò)多的嘗試,沒(méi)有去總結(jié)在拍攝過(guò)程中的出現(xiàn)的問(wèn)題,也許是當(dāng)時(shí)拍的時(shí)候根本沒(méi)有發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,就沒(méi)有了解決問(wèn)題的可能。所以在今后的拍攝當(dāng)中,我一定要勇于去拍、敢去嘗試,并且發(fā)現(xiàn)問(wèn)題之后及時(shí)總結(jié)出來(lái),把弊端和好的方法也記載下來(lái),以便下次的正確的操作提供一些理論依據(jù),不斷地知道自己前進(jìn)。

      形成自身獨(dú)特的思維方法和藝術(shù)風(fēng)格。這相對(duì)來(lái)說(shuō)是一個(gè)比較艱難的任務(wù),但作為一名攝影專(zhuān)業(yè)生來(lái)說(shuō),我們要盡早確定自己的發(fā)展方向、明確自己的目標(biāo),才能向著那個(gè)方向前進(jìn)。因此,我們應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的思維方式,對(duì)待事物形成自己獨(dú)特的見(jiàn)解并通過(guò)攝影的渠道很好地表現(xiàn)出來(lái)。縱觀國(guó)內(nèi)外的各位攝影大師,他們都有著自己的思維方式和獨(dú)特的藝術(shù)表現(xiàn)形式,從而影響了世界攝影藝術(shù)的發(fā)展。如:羅伯特卡帕是以一名專(zhuān)職的戰(zhàn)地記者而著名的,他拍攝了大量罕為人見(jiàn)的戰(zhàn)爭(zhēng)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)況;卡蒂埃布勒松是以抓拍現(xiàn)實(shí)生活的普通細(xì)節(jié)和感人場(chǎng)景而著稱(chēng)的攝影大師等等。我認(rèn)為思維方法不只是攝影者選擇的拍攝對(duì)象和角度等,還應(yīng)該包含著攝影者的設(shè)計(jì)創(chuàng)意、設(shè)計(jì)元素和所要表達(dá)的思想情感。這方面,我們要多看下有名的攝影大師的一些代表作,從中我們就可以看出攝影師所要傳遞的思想,他的構(gòu)圖和取景方法,對(duì)光線的運(yùn)用等。只有識(shí)多才能見(jiàn)廣,通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐加上自己的領(lǐng)悟就會(huì)自然而然地形成了自己的風(fēng)格,也就是所謂的世界觀達(dá)到了一定的認(rèn)識(shí)程度。

      最近我下了許多有關(guān)攝影的論文,開(kāi)始看的時(shí)候比較茫然,不知道要怎么去學(xué)習(xí),不知道從何下手,因?yàn)槿且恍└咭?jiàn)識(shí)者說(shuō)的一些很專(zhuān)業(yè)的話(huà),他們談自己對(duì)攝影領(lǐng)域有關(guān)方面的自我認(rèn)識(shí),不過(guò)也談的很客觀,畢竟人家也是看了很多書(shū)籍雜志的,更何況還是比我們還專(zhuān)業(yè)的人士。看了一些以后,確實(shí)感覺(jué)到了這對(duì)自身的提高很有幫助,我們可以從中學(xué)習(xí)到很多知識(shí),包括我們根本就不知道的還有那些模糊的,看多了以后,我覺(jué)得那是幫我們理清了思路,真正去讀懂它、去理解它,那對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一種積累,一種無(wú)形的量化積累。這樣可以使自己少走很多彎路,雖然我現(xiàn)在看的不是很多,但是一天看一篇,只要堅(jiān)持下去,那也是種自我學(xué)習(xí)的方式。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)3

      隨著時(shí)代的進(jìn)步,越來(lái)越多的數(shù)碼產(chǎn)品給我們的生活增添了無(wú)限的精彩。每次出去游玩的時(shí)候,看到越來(lái)越多的人都帶上了單反,自己感覺(jué)卡片機(jī)也是很,回來(lái)比比看人家拍的確有水平。這次培訓(xùn)就選擇了這個(gè)數(shù)碼攝影藝術(shù)。

      通過(guò)學(xué)習(xí),我對(duì)相機(jī)有了初步的了解,還知道了光的重要性。因?yàn)榕臄z是對(duì)光的捕捉,沒(méi)有光就沒(méi)有圖象,拍攝的時(shí)候要運(yùn)用光,比如光強(qiáng)度,光亮度,光照度。要學(xué)會(huì)藝術(shù)性的認(rèn)識(shí)造型光,對(duì)物體運(yùn)用側(cè),逆,頂,地的光。以達(dá)到藝術(shù)性的效果。還有柔和光和硬光的應(yīng)用。柔和光:能使物體的顏色看起來(lái)更加鮮艷,仿佛是物體本身發(fā)出的光。柔和光作用于物體就像“包裹”物體一樣。而“包裹”的力度與光源的大小、遠(yuǎn)近、角度成正比。柔和光的對(duì)立面就是“硬”光,硬光不一定很亮,但他能產(chǎn)生鮮明的對(duì)比感。

      構(gòu)圖也很重要,作品中主題一定要突出,要有情趣,假如別人看我畫(huà)面時(shí)都不知道看了什么東西,那這幅作品還有什么意義了。所以一定要注意體量的大小,色彩的深淺,形態(tài)的疏密。然后,須運(yùn)用藝術(shù)性的審美觀察與思維方法表現(xiàn),知道自己在拍什么、值不值得拍、如何去拍。充分的注意藝術(shù)形式美法則的運(yùn)用,學(xué)會(huì)對(duì)比,對(duì)立,平衡地觀察物體,拍攝物體。

      對(duì)于攝影,自己很小就很喜歡,覺(jué)得相片能留住美麗的瞬間,留住我們很多美的記憶。每次出去玩,都會(huì)拍很多照片,留給朋友看看各地的人風(fēng)情。學(xué)習(xí)完了才明白自己和攝影藝術(shù)很遠(yuǎn),回頭翻翻以前的東西,只是為了留一個(gè)回憶,亂拍一通,沒(méi)技巧可言,毫無(wú)美感。最最搞笑的是就像老師提到的照片的穩(wěn)定性,“垂直線歪斜使摩天大樓給人要倒塌的感覺(jué),水平線歪斜會(huì)有不穩(wěn)定的感覺(jué)”,這在以前的時(shí)候從沒(méi)有注意過(guò),學(xué)習(xí)了以后就醒悟了,原來(lái)隨便玩玩的是那么差勁。也看到了很多老師和學(xué)員的作品,欣賞了教程中精美的照片了,希望以后能琢磨,拍出佳作。讓我感觸最大的是,這次還看到老師給自己女兒做的相冊(cè),很用心地記錄了生活(請(qǐng)關(guān)注www。hord。cm)的點(diǎn)滴。是多么細(xì)膩的感情,多么珍貴的禮物。以后我也會(huì)給孩子做點(diǎn)什么。生活中不缺乏美,只是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛,借我們的攝影來(lái)發(fā)現(xiàn)美,記錄美。真正提起我對(duì)攝影的興趣的是,它能將我把內(nèi)心的想法表達(dá)出來(lái),學(xué)史抽象的表達(dá),而攝影師具體的表達(dá)?催^(guò)讀者雜志上面那許許多多的照片,一張張的震撼著我。多么神奇!我可以用相機(jī)留下孩子與母親相擁的溫馨動(dòng)人畫(huà)面,也可以展示出家鄉(xiāng)那桃源仙境般的'畫(huà)面,還可以記錄那些人生中重要時(shí)刻,等等,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,通過(guò)一幅幅照片慢慢的展現(xiàn)。照片不是隨隨便便就能拍出的,回想當(dāng)年偶然有相機(jī)時(shí),拍些簡(jiǎn)單的花花草草,畫(huà)面上毫無(wú)意義卻斑斕的色彩表現(xiàn)都能讓我有勇氣拿出來(lái)和朋友們分享,獲得快樂(lè)!而現(xiàn)在,或許技術(shù)和感覺(jué)都已進(jìn)入到了另一個(gè)階段,但眼光挑剔了,喜歡思考,要懂自己拍的內(nèi)容,懂了內(nèi)容下一步又該如何去表達(dá)你的內(nèi)容,然后其他的一切手段都是因?yàn)橛袃?nèi)容才變得有意義。

      再有就是洗照片了,雖然是黑白的,但洗出來(lái)后的成就感是不得不說(shuō)說(shuō)的。教我洗照片的是位不高,微胖,帶有臺(tái)灣味的話(huà)的老師,也是很親切,細(xì)心地告訴一切事宜后,進(jìn)入特殊的房間開(kāi)洗了。我是和兩位女生一起洗照片的,可是她們的拍的相片不太,于是用了我的膠卷。那時(shí)候相當(dāng)?shù)挠凶院栏校X(jué)得得到別人的認(rèn)可是件多么愉快的事。洗照片的過(guò)程很有趣,什么時(shí)候開(kāi)燈,什么時(shí)候關(guān)燈,定幾秒的時(shí)間曝光,我們連這都有爭(zhēng)議,甚至還吵到老師那里去了。不過(guò)最后的成果是相當(dāng)?shù)牟诲e(cuò),我拿著照片出來(lái)和別的同學(xué)一比較,哈,自信心暴漲,這種成功的喜悅時(shí)不言而喻的,這就是攝影的快樂(lè)之一吧。

      攝影,不僅僅是拍照,記錄下場(chǎng)景,更是一種述說(shuō),一種靈魂的述說(shuō)。攝影也是門(mén)藝術(shù),它是使用某種攝影技術(shù)來(lái)表達(dá)自己的審美理念和審美追求。這就是我對(duì)攝影的定義,我想也許略顯稚嫩,但這是我的理解——對(duì)給我?guī)?lái)快樂(lè)的攝影的理解。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)4

      攝影,大部分人是挺陌生的,但是說(shuō)到拍照,誰(shuí)都知道。平時(shí)只會(huì)用傻瓜機(jī)拍照,對(duì)于比較專(zhuān)業(yè)的攝影,從來(lái)都沒(méi)有接觸過(guò)。但是還是挺喜歡的,我知道攝影能把最美好的事物一面留下,使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門(mén),可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了,沒(méi)想到學(xué)過(guò)才知道,才發(fā)現(xiàn),從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。

      經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的的攝影拍攝練習(xí),請(qǐng)教學(xué)校的老師,在摸索過(guò)程中,我學(xué)到了不少,也明白了很多,生活中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(zhǎng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂(lè)趣。

      在正常的自然光下拍的照片非常好,當(dāng)天氣環(huán)境發(fā)生變化,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快門(mén)速度及照片的效果就不是很好,問(wèn)題在于以下兩個(gè)方面:

      第一,當(dāng)出現(xiàn)快門(mén)不夠快的時(shí)候,就要看一下現(xiàn)在的光線是否強(qiáng),如果不夠強(qiáng)就要使用ISO感光度,越高快門(mén)速度越快但是也并不是什么都是最高的就好。

      第二,光圈,大家肯定知道光圈這東西,但是如何來(lái)合理使用,對(duì)于我們這樣的'初學(xué)者來(lái)說(shuō)還是要花點(diǎn)心思的。大光圈進(jìn)光量多,快門(mén)速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫(xiě),小光圈進(jìn)光量少,快門(mén)速度慢,拍攝時(shí)間長(zhǎng),適合夜間拍攝風(fēng)景照片。

      第三,我還深刻體會(huì)到,不論拍攝什么題材,你首先要學(xué)會(huì)觀察,要喜歡和尊重你的拍攝對(duì)象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心”拍攝。

      對(duì)于我這一個(gè)初學(xué)者來(lái)說(shuō),在以后的生活中,還要更一步多學(xué)多拍照,需要培養(yǎng)耐心去觀察周?chē)氖挛锏模@樣才能更好的將拍攝出來(lái)的事物更加的形象生動(dòng),讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識(shí),不像

      以前那么的盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過(guò)程中,我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開(kāi)拓視野,豐富了想象力,希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品,同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。

      

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)5

      對(duì)于攝影,我小時(shí)候挺陌生的,但是還是挺喜歡的,我沒(méi)有相機(jī)的我覺(jué)得每一個(gè)瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的記憶留下,使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門(mén),可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了,沒(méi)想到學(xué)過(guò)才知道,才發(fā)現(xiàn),從中竟然隱藏了這么多的知識(shí)、技巧、要領(lǐng)。

      經(jīng)過(guò)漫漫長(zhǎng)假中的攝影拍攝練習(xí),我明白了很多,生活中很多優(yōu)美、生動(dòng)的形象,只要是通過(guò)豐富的光影、引人的情調(diào),就可以從平凡的物體中揭示出一種隱含著靜中似動(dòng)、栩栩如生、意味深長(zhǎng)的情景,使人看后興奮、愉悅、聯(lián)想,享受到一種別樣的樂(lè)趣。

      在正常的自然光下拍的照片非常好,當(dāng)天氣環(huán)境發(fā)生變化,就會(huì)發(fā)現(xiàn)快門(mén)速度及照片的效果就不是很好,問(wèn)題在于以下兩個(gè)方面:

      第一,當(dāng)出現(xiàn)快門(mén)不夠快的時(shí)候,就要看一下現(xiàn)在的光線是否強(qiáng),如果不夠強(qiáng)請(qǐng)調(diào)下你的ISO感光度,越高快門(mén)速度越快,當(dāng)然也有他的弊端,那是什么了,這也就意味著圖片的噪點(diǎn)越多,所以并不是什么都是最高的就好,根據(jù)你的需求來(lái)調(diào)節(jié),天色有些暗用400左右,如果太黑就用800—1600,不過(guò)這樣的照片就要后期降噪處下。

      第二,光圈,這個(gè)時(shí)候很多朋友肯定知道光圈這東西,但是如何來(lái)合理使用,這個(gè)并不難,這樣來(lái)理解,大光圈進(jìn)光量多,快門(mén)速度快,虛化的背景漂亮,多用與人物特寫(xiě),小光圈進(jìn)光量少,快門(mén)速度慢,拍攝時(shí)間長(zhǎng),適合夜間拍攝風(fēng)景照片,一定要用三角架,如果你感覺(jué)你能拿著相機(jī)一分鐘站在那不會(huì)動(dòng)的話(huà),可以不用,這樣就意味著照片特別清楚,沒(méi)有虛化的背景效果,色彩飽滿(mǎn),這樣你就知道在什么時(shí)候使用什么樣的光圈大小,根據(jù)你想要的效果來(lái)調(diào)節(jié)。

      第三,我還深刻體會(huì)到,不論拍攝什么題材,你首先要學(xué)會(huì)觀察,要喜歡和尊重你的拍攝對(duì)象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)行感情交融,做到“用心”拍攝;其次,要大膽打破構(gòu)圖法則,用更多的精力去把握作品的內(nèi)涵和內(nèi)在的生命力,除了追求唯美的感覺(jué)和真實(shí)的自然以及努力提高作品的視覺(jué)訴說(shuō)力以外,還要學(xué)會(huì)用“情”拍攝。也就是通過(guò)鏡頭去表達(dá)自己的情感和理想。更重要的是,要從人文的角度去思考和觀察,去提升文化內(nèi)涵,而且更應(yīng)該有一種責(zé)任感和歷史感,那就是對(duì)環(huán)境建設(shè)的覺(jué)醒、保護(hù)和經(jīng)營(yíng)。

      對(duì)于我這一個(gè)拍攝者來(lái)說(shuō),在以后的攝影生活中,是需要培養(yǎng)耐心去觀察周?chē)氖挛锏,這樣才能更好的將拍攝出來(lái)的事物更加的形象生動(dòng),讓我在以后的拍攝生活中給予我提供了許多的基礎(chǔ)知識(shí),不像以前那么的`盲目拍攝,至少我知道了自己拍攝這個(gè)東西是出于什么目的。這已經(jīng)是讓我受益匪淺,在這次的拍攝過(guò)程中,我覺(jué)得對(duì)我來(lái)說(shuō)記憶深刻,或者說(shuō)讓我對(duì)攝影有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)、新的了解。并且可以讓我有去捕捉生活中的美。還可以提高我的攝影水平、提高攝影的基本功,還可以學(xué)會(huì)從多個(gè)角度分析每幅作品的優(yōu)點(diǎn)與不足,開(kāi)拓視野,豐富了想象力、提高了自己的創(chuàng)造力,轉(zhuǎn)眼間這個(gè)假期即將過(guò)去了,希望能在以后的學(xué)習(xí)和生活中能夠拍到好的作品,同時(shí)以此來(lái)豐富自己的生活。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)6

      對(duì)于攝影,我雖然不陌生,但不擅長(zhǎng),只是熟悉而已。我還算比擬喜歡攝影,因?yàn)槲颐靼纂S著相機(jī)快門(mén)的按下,時(shí)間被“定格”下來(lái),作為“此時(shí)此刻”的記錄是不可重復(fù)的,成為永遠(yuǎn)把美好的記憶留下的特殊方式。

      以前對(duì)攝影了解的很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,隨著照相機(jī)的自動(dòng)功能越來(lái)越強(qiáng)大,一直以為只要一按下快門(mén),可以隨便拍出一張照片,就是攝影的全部?jī)?nèi)容了。最近有幸參加了北京鐵道報(bào)社舉辦的新聞攝影培訓(xùn)班,短短的三天培訓(xùn)時(shí)間,理論講座、實(shí)踐拍攝與老師點(diǎn)評(píng),每一個(gè)環(huán)節(jié)都讓我受益匪淺。培訓(xùn)課程由報(bào)社記者部主任武亞衛(wèi)與副主任吳可新精心安排,《民族畫(huà)報(bào)》編委、采編部主任、高級(jí)記者騰俊老師,以及北京鐵路局?jǐn)z影講習(xí)團(tuán)的七名攝影“大咖”主講,學(xué)過(guò)才知道,才發(fā)現(xiàn),才領(lǐng)悟到新聞攝影中竟然隱藏了很多很多“秘密”。

      在培訓(xùn)課上,每一位老師用自己攝影作品作教材,生動(dòng)地向我們講述作品選題、元素、構(gòu)圖、光線,以及作品背后的故事,讓我懂得了攝影并不是想象的那么簡(jiǎn)單,需要構(gòu)圖、光圈、景深、快門(mén)等不同參數(shù)的完美配合,對(duì)于不同場(chǎng)合有著不同的需求,所以不能總是寄希望于照相機(jī)的自動(dòng)功能,而且多數(shù)時(shí)候自動(dòng)功能拍出的照片并不是你真正想要的,需要運(yùn)用一些拍攝技巧。張家口車(chē)務(wù)段的劉建中老師講述,對(duì)于大型會(huì)議場(chǎng)所,需要小光圈、大景深的調(diào)配,從而來(lái)保證照片遠(yuǎn)景是清晰的,拍攝領(lǐng)導(dǎo)照片時(shí)一定要選準(zhǔn)中心人物,不可喧賓奪主,做到構(gòu)圖清、對(duì)焦準(zhǔn)、從而保證不錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié),能不用閃光燈最好不用;北京供電大修段的張寶倉(cāng)老師給我們生動(dòng)地講述了框架式構(gòu)圖、對(duì)稱(chēng)構(gòu)圖、均衡構(gòu)圖等多種拍攝構(gòu)圖技巧,重點(diǎn)提示了要想作品有動(dòng)感要善于選用斜線構(gòu)圖,快門(mén)速度要大,才能保證圖像能活靈活現(xiàn)、栩栩如生地表現(xiàn)出來(lái);天津工務(wù)段的無(wú)人機(jī)航拍“大咖”馮凱,講述了無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù),拍攝靜物要選用大光圈長(zhǎng)焦距,拍攝風(fēng)景要選用小光圈………

      新聞攝影,從外表看,快門(mén)“喀嚓”一下,看似很簡(jiǎn)單、很瀟灑。實(shí)際上,飽含了功夫、學(xué)問(wèn)、感情……… 楊利民老師的要用心用力做事,要有敏銳的新聞意識(shí);席冬生老師的執(zhí)著毅力,要有新聞“第三只眼”;徐剛老師的身邊總有拍不完的體裁;翟現(xiàn)亭老師6年來(lái)堅(jiān)持對(duì)準(zhǔn)一線拍攝的“我眼中的春運(yùn)故事”讓我明白,無(wú)論做什么事,要堅(jiān)持下去,做下來(lái)。從每一位老師的言語(yǔ)中,我深刻體會(huì)到:不管拍攝什么題材,首先要學(xué)會(huì)觀察,要喜歡和尊重你的拍攝對(duì)象,使你的整個(gè)身心能與拍攝題材進(jìn)展感情交融,做到“用心用情”拍攝,用更多的精力去把握你要拍攝的景物內(nèi)涵和內(nèi)在生命力,通過(guò)鏡頭去表達(dá)自己的情感,這才是攝影的.靈魂所在。

      在攝影理論培訓(xùn)與拍攝實(shí)踐過(guò)程中,老師說(shuō)得更多的是“要大膽拍,要多拍多看”。無(wú)論是拍攝靜態(tài)景物還是動(dòng)態(tài)景物要先確定一個(gè)專(zhuān)題,圍繞專(zhuān)題選定假設(shè)干個(gè)場(chǎng)景,每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,細(xì)細(xì)琢磨一番,找出不同角度,不同光線條件下的拍攝方案,然后要毫不吝惜地猛拍一氣,也就是我們常說(shuō)的連拍,抓取一些精彩瞬間,最后再去劣存優(yōu),往往會(huì)令你收到意想不到效果。當(dāng)然,閑暇之余要盡量多看一些好的作品,多去分析、多請(qǐng)教,從中獲取一些拍攝啟發(fā)。

      與其它工作一樣,攝影也要學(xué)會(huì)創(chuàng)新,讓自己拍出的照片給人眼前一“亮”,引進(jìn)共鳴的感覺(jué),在點(diǎn)評(píng)照片中,翟現(xiàn)亭老師對(duì)著學(xué)員拍攝的一張照片評(píng)價(jià)道:“風(fēng)光選得不錯(cuò),但線條過(guò)于橫平豎直,太刻板,要學(xué)會(huì)用對(duì)角線、S圖、幾何圖形,那樣就不會(huì)太死板!

      對(duì)于我這個(gè)攝影“門(mén)外漢”來(lái)說(shuō),這次培訓(xùn)雖然時(shí)間短,但令我記憶深刻,讓我對(duì)攝影有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)、全新的了解,在以后的工作生活中,我會(huì)努力培養(yǎng)自己觀察能力,用鏡頭捕捉身邊美好的人與物,以此來(lái)豐富自己,提升自己。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)7

      攝影課心得體會(huì)隨著快門(mén)的開(kāi)啟,時(shí)間被凝固下來(lái),作為“此時(shí)此刻”的記錄是不可重復(fù)的,也就成為永遠(yuǎn)!}記攝影,對(duì)于我這位新聞宣傳工作者來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也不陌生,但卻不見(jiàn)得擅長(zhǎng),只是更熟悉罷了。以前手拿相機(jī)工作的時(shí)候,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要挑選好時(shí)機(jī)和角度,按下快門(mén),就可以拍出一張好相片,因?yàn)楝F(xiàn)在相機(jī)的自動(dòng)功能越來(lái)越強(qiáng)大了,而且經(jīng)常是采用生物學(xué)中的“鳥(niǎo)槍法”,多拍多照,然后再在電腦上挑選。但上周末的攝影培訓(xùn)課徹底改變了我對(duì)攝影的看法,讓我受益很深。培訓(xùn)課是由**翟書(shū)旗書(shū)記主講的,他也是我們**攝影協(xié)會(huì)的副會(huì)長(zhǎng)。學(xué)過(guò)才發(fā)現(xiàn),原來(lái)攝影竟然隱藏了這么多的技巧、內(nèi)功和要領(lǐng)。技巧在培訓(xùn)課上,我懂得了攝影并不是想象的那么簡(jiǎn)單,需要構(gòu)圖、焦距、光圈、快門(mén)、感光度的完美配合,對(duì)于不同場(chǎng)合有著不同的需求,所以不能總是寄希望于相機(jī)的自動(dòng)功能,而且自動(dòng)功能拍出的照片并不是你真正所想要的,因此就需要掌握一些基本技巧。例如對(duì)于大會(huì)議場(chǎng)所,需要小光圈、大景深的調(diào)配,從而來(lái)保證照片遠(yuǎn)景是清晰的。對(duì)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景,需要快門(mén)速度大、感光度高的調(diào)配,從而保證圖像能栩栩如生的表現(xiàn)出來(lái)。對(duì)于上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)檢查指導(dǎo)時(shí)的攝影,需要構(gòu)圖清、對(duì)焦準(zhǔn)、程序自動(dòng)的調(diào)配,從而保證不錯(cuò)過(guò)每個(gè)細(xì)節(jié)新聞攝影照片,從表面看,“喀嚓”一下,好似很簡(jiǎn)單、很瀟灑。的'風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲(chǔ)存卡內(nèi),一切都變得簡(jiǎn)單而方便。科技以人為本,技術(shù)使我們按下快門(mén)的成本下降,其實(shí)我們拿起手中設(shè)備的時(shí)候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì),用更精良的設(shè)備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間,而不只是照相。我們有了更多練習(xí)的機(jī)會(huì),照下可以馬上回放觀察,不滿(mǎn)意消去重來(lái),可以圍繞想拍的東西選定若干個(gè)場(chǎng)景,每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,擬出不同角度、不同光線條件例如:逆光、順光、測(cè)光等下的拍攝方案,記錄各組曝光組合數(shù)據(jù),積累經(jīng)驗(yàn),使以后更得心應(yīng)手。

      在課上欣賞各大師的作品,一邊了解作品里的精妙之處,一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后,這個(gè)時(shí)候,構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面,更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段:前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前,構(gòu)思觀察,思考如何運(yùn)用攝影語(yǔ)言及其表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)作品的意境,如使用什么光線、什么色彩,如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等;即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語(yǔ)言及表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成,并通過(guò)電腦進(jìn)行修復(fù),也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門(mén)幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間,有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)機(jī)會(huì),少不了耐心的等候,孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。

      做好任何一件事情的前提是執(zhí)著,攝影也是。一份執(zhí)著的熱情,不斷觀察練習(xí)積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)8

      5月2日,學(xué)校邀請(qǐng)了攝影協(xié)會(huì)的劉老師給我們帶來(lái)了一場(chǎng)專(zhuān)業(yè)的攝影專(zhuān)題講座。這場(chǎng)攝影講座讓我明白每按一下快門(mén)都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。我佩服一名攝影師會(huì)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力,純熟的.技巧與不斷累積的經(jīng)驗(yàn)等。我還了解到了快門(mén)、光圈、感光度等名稱(chēng)及意義。我明白了攝影不只是要熟練掌握操作相機(jī)的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法,而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心,把自己比作一部相機(jī),用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗,宏觀、微觀。

      講座給我留下印象最深的是攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段:前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前,構(gòu)思觀察,思考如何運(yùn)用攝影語(yǔ)言及其表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)作品的意境,如使用什么光線、什么色彩,如何構(gòu)圖等;即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語(yǔ)言及表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成,并通過(guò)電腦進(jìn)行修復(fù),也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門(mén)幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間,有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)機(jī)會(huì),少不了耐心的等候,孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。我體會(huì)到做好任何一件事情的前提是執(zhí)著。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)9

      大二第二學(xué)期開(kāi)始,我開(kāi)始學(xué)習(xí)攝影了。從第一周到第六周一共有六周的時(shí)間,雖然時(shí)間不是很長(zhǎng),但是攝影讓我學(xué)到了很多的東西,不僅僅是掌握了一些攝影的技術(shù)知識(shí),也讓我學(xué)會(huì)了更好去觀察世界和體驗(yàn)生活。

      學(xué)習(xí)攝影的第一堂課后,我就對(duì)它有了一個(gè)整體的認(rèn)識(shí),有了一個(gè)大致的了解。我知道了攝影是一門(mén)隨著傳統(tǒng)攝影技術(shù)的形成和發(fā)展而產(chǎn)生的攝影應(yīng)用科學(xué),它以攝影光學(xué)、攝影化學(xué)和電子技術(shù)為基礎(chǔ),在長(zhǎng)期實(shí)踐中形成了獨(dú)特的拍攝體系。對(duì)于這樣的解釋?zhuān)谝桓杏X(jué)就是攝影是一門(mén)很高深的學(xué)問(wèn),很復(fù)雜很難學(xué),也給人一絲高雅的氣息。當(dāng)然,這是我個(gè)人的感覺(jué)。也就是這樣的感覺(jué)吧,對(duì)于學(xué)習(xí)攝影我有一種敬意和沖動(dòng)。說(shuō)起攝影,攝影器材是不能不提的了!也許我們所有的人之所以踏上攝影之路,幾乎都是被相機(jī)及其附件的魅力所吸引,它完美神奇,是我們?nèi)绔@至寶,珍愛(ài)之極。因此,攝影愛(ài)好者們通常都會(huì)心甘情愿的增加對(duì)相機(jī)的投入,并且在和攝影同伴們的比較中體驗(yàn)著那種滿(mǎn)足感!當(dāng)然,相機(jī)是攝影不可分割的一部分,沒(méi)有相機(jī)當(dāng)然談不到攝影,好的相機(jī)也會(huì)為攝影者的創(chuàng)作想象力插上新的翅膀,但是我曾經(jīng)迷信于攝影師們的高質(zhì)量作品都?xì)w結(jié)于他們的頂級(jí)設(shè)備,總覺(jué)得只要設(shè)備過(guò)硬,誰(shuí)都能拍出好照片!后來(lái)我明白,能緊緊抓住攝影者的是照片本身,一張精美的照片,深邃的內(nèi)涵,完美的構(gòu)圖和無(wú)盡的美學(xué)意境。它讓你懂得什么樣的只是好照片,什么樣的才是真正的杰作。雖然你的相機(jī)并不是市場(chǎng)上最昂貴的或最新式的,也不必?zé)⿶,相機(jī)只是達(dá)到目的的一種手段,而照片才是我們的最終追求。拍攝出一幅引人矚目的照片關(guān)鍵在于攝影者本人,而不是照相機(jī),你的照相機(jī)只會(huì)因?yàn)槟銉?yōu)秀而優(yōu)秀!

      在上課之前,我租了一臺(tái)佳能500D的單反相機(jī),以前只見(jiàn)過(guò)別人用過(guò),現(xiàn)在是第一次拿在手中,確實(shí)有一點(diǎn)激動(dòng)?粗鄼C(jī)上那么多的按鍵,真有一種無(wú)從下手的感覺(jué)。想想以前用手機(jī)拍照片的時(shí)候,覺(jué)得這相機(jī)就是就是專(zhuān)業(yè),拍出的相片應(yīng)該也像電腦上那些很專(zhuān)業(yè)吧!在課堂上經(jīng)過(guò)老師的講解,我對(duì)這相機(jī)和攝影也不再像以前那樣懵懂無(wú)知了。從此開(kāi)始我對(duì)的攝影熱度不知提高了幾倍,自己也無(wú)法限量,以前只是喜歡看人家的,現(xiàn)在突然想研究自己的了。有了這個(gè)想法,我對(duì)學(xué)習(xí)攝影技術(shù)馬上就提起了興趣。首先學(xué)習(xí)的是怎樣握相機(jī)以及拍照時(shí)候的姿勢(shì),雖然不是很難,但還真是挺講究的。我按照要求單手握相機(jī)的時(shí)候,手都抖的厲害,哎,真尷尬!然后就開(kāi)始練習(xí)按快門(mén),按快門(mén)也沒(méi)有想象的簡(jiǎn)單,要結(jié)合許多其他的因素。同時(shí)老師也講到了一些關(guān)于攝影的歷史方面的知識(shí),像相機(jī)的更新?lián)Q代,膠片的發(fā)明與發(fā)展等。像一些非操作性的知識(shí),例如各種相機(jī)的品牌和它們各自性能,各種型號(hào)相機(jī)所適用的領(lǐng)域等知識(shí),后來(lái)老師都在我們上實(shí)踐課的時(shí)候講的,這樣的講授方法更容易理解和記憶。

      在這段時(shí)間里,通過(guò)老師的指點(diǎn)和自己的'努力學(xué)習(xí),總算積累了一點(diǎn)點(diǎn)的經(jīng)驗(yàn),慢慢的掌握了一些基本技術(shù),學(xué)習(xí)攝影不僅要有一定的技術(shù),還要有一定的理論知識(shí),要經(jīng)常補(bǔ)充一些理論知識(shí),對(duì)于我們初學(xué)攝影者來(lái)說(shuō)是很有幫助的,所以我經(jīng)常在網(wǎng)上查閱有關(guān)攝影資料和書(shū)籍,還有老師在課堂上講的攝影知識(shí),來(lái)豐富和提高自己的攝影技術(shù)。想想自己以前是拿起相機(jī)就按,跟照鏡子沒(méi)有什么區(qū)別,照得清楚就好,其實(shí)真正的攝影藝術(shù)是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品,必須懂得選主題,選位置,選光線,選時(shí)間。

      另外,老師經(jīng)常組織室外攝影活動(dòng),還有我和同學(xué)們組織一起出去攝影,這對(duì)我提高攝影技術(shù)起一定的幫助,老師教我們注意觀察被攝物,傳授攝影的技巧,在老師的幫助下我懂得了什么情況下使用什么光線等方法,一邊學(xué)一邊拍,總之收獲不少,但是比好的同學(xué)還相差很遠(yuǎn),還要繼續(xù)努力。漸漸地我也明白不是你想要都能要的,除了特定場(chǎng)所外,精品源自于生活、源自于捕捉、源自于瞬間,更源自于你勤勞和奔波,坐在屋里你永遠(yuǎn)拿不出精品的。想想自己以前是拿起相機(jī)就按,跟照鏡子沒(méi)有什么區(qū)別,照得清楚就好,其實(shí)真正的攝影藝術(shù)是需要有耐心和敏銳的洞察力的。想要拍出一張好的作品,必須懂得選主題,選位置,選光線,選時(shí)間。

      漸漸的我對(duì)學(xué)習(xí)攝影有了更新的更全面的認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)攝影技術(shù)的正確方法應(yīng)該從全面了解照片形成的整個(gè)過(guò)程入手,而不要過(guò)早地專(zhuān)注于技術(shù)細(xì)節(jié)。這其中包括兩個(gè)方面,一方面是對(duì)攝影設(shè)備和攝影過(guò)程本身的了解,另一方面是對(duì)客觀、真實(shí),準(zhǔn)確地構(gòu)成物體畫(huà)面的多樣化視覺(jué)方法的了解,以及對(duì)作品所具有的自我表現(xiàn)力和公開(kāi)解說(shuō)性的了解。并且攝影給了我許多感受,攝影首先要有想象力,必須心中要有靈感,多觀察新事物,把身邊的每一個(gè)角落都不放過(guò),才能拍出好的作品來(lái),還要抓住主題,嘗試不同的角度拍攝,自己所看到的,所想到的,經(jīng)常多學(xué)習(xí)理論知識(shí)、多拍攝照片,多向老師請(qǐng)教,和同學(xué)們互相交流,就會(huì)有大不一樣感受和收獲。想要提高攝影技術(shù),留下眼前美好的景象,光說(shuō)不練肯定是不行了,也并不只是隨便按下快門(mén)那么簡(jiǎn)單。攝影是一門(mén)綜合藝術(shù),還有很多知識(shí)需要學(xué)習(xí)和不斷實(shí)踐才能得到好的照片。

      六周的時(shí)間很快過(guò)去了,學(xué)習(xí)攝影使我感覺(jué)有很大的收獲,不僅僅掌握了一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí),同樣重要的是學(xué)會(huì)了更全面、深入地觀察生活和體驗(yàn)生活。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)10

      通過(guò)此次培訓(xùn)我學(xué)到的東西還不少,一直閑置在家的相機(jī)真正有了用武之地。首先我弄摸清了相機(jī)的所有部件,理解了什么是快門(mén)、光圈以及ISO感光度,學(xué)會(huì)了用快門(mén)的速度來(lái)拍運(yùn)動(dòng)中的物體,用大光圈或小光圈來(lái)拍攝人物、場(chǎng)景等等。

      個(gè)人覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的作用非常強(qiáng)大,網(wǎng)絡(luò)課程可以為廣大教師及學(xué)生同時(shí)使用,沒(méi)有任何時(shí)間、空間、人員限制。所有成員都可以一起學(xué)習(xí),發(fā)表自己的看法,將自己的資源加入到網(wǎng)絡(luò)資源庫(kù)中供大家共享。任何人既可以是信息的獲取者,也可以是信息的發(fā)送者,從而享受合作學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。將最大限度地實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)者的自主性、靈活性和滿(mǎn)足個(gè)性化的要求,使學(xué)習(xí)者真正做到主動(dòng)地學(xué)、積極地學(xué),使得增加學(xué)習(xí)的個(gè)性化和多樣化。網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)“將使學(xué)習(xí)成為一種大規(guī)模的各取所需的過(guò)程”,從而降低學(xué)習(xí)成本。

      時(shí)間一晃就是一學(xué)期過(guò)去了,說(shuō)到對(duì)上學(xué)期的認(rèn)識(shí),就不禁讓我深思。 說(shuō)實(shí)在的,對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō),上學(xué)期到底是怎么過(guò)來(lái)的,我至今還是無(wú)可奉告。似乎每一天都昏昏噩噩的,本來(lái)以為的漫漫長(zhǎng)日,也在不經(jīng)意之間就一大截一大截的'轉(zhuǎn)換著。

      我以為我對(duì)攝影的偏愛(ài)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象范圍內(nèi),而在攝影組實(shí)訓(xùn)的那一段時(shí)間,卻讓我不得不對(duì)自己的原以為做出反思,后來(lái)的很長(zhǎng)一段時(shí)間我都在自我糾結(jié)中。我想,也許,我還不夠努力吧。

      過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里,雖然每周都會(huì)有一天晚上必須去工作室,但都是這樣一下那樣一下,似乎沒(méi)有學(xué)到什么東西。盡管剛開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得挺新鮮的,但這樣久了,就覺(jué)得沒(méi)什么意思了。造成這樣,我想,跟我們不求上進(jìn)有很大的關(guān)系。

      但是,如果說(shuō)什么都沒(méi)有學(xué)到也不盡然。首先是關(guān)于拍照的。其實(shí)在工作室值班的時(shí)候我們碰相機(jī)的時(shí)間也并不多,但是也拍過(guò)一兩次,知道了該如何根據(jù)場(chǎng)景去調(diào)整相機(jī)的設(shè)置。然后就是照片很重要的一個(gè)構(gòu)圖。以前拍什么東西總想著要把那個(gè)東西放在整個(gè)畫(huà)面的最中間,現(xiàn)在才知道這很愚蠢的,用九宮格的構(gòu)圖法,就可以讓整個(gè)圖顯得很自然,主體也不會(huì)偏離。還有以前沒(méi)有注意到的拍頭部不能只拍半截,頭不能太頂了。這些都是很基礎(chǔ)的知識(shí)。 然后是照片離不開(kāi)的一個(gè)ps了。之前也有接觸過(guò)圖片處理軟件,但ps還真沒(méi)用過(guò)。在學(xué)姐的指導(dǎo)下,我逐漸地了解ps了,回到寢室后在自己的電腦上馬上裝了個(gè)ps練習(xí)。從之前完全不懂這個(gè)軟件的使用,到現(xiàn)在會(huì)用它來(lái)給照片調(diào)整明暗度,調(diào)整色調(diào)。還會(huì)把兩張照片合一塊兒。對(duì)于人物照中,還可以給人祛斑祛痘,就像美容一樣神奇,還可以化妝呢。比如說(shuō)頭發(fā)染色啊,去斑點(diǎn)啊等等。這個(gè)自己平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候也可以琢磨的,想想其實(shí)也蠻有趣的 時(shí)間流逝,我要學(xué)會(huì)珍惜。那么學(xué)好攝影,就是我接下來(lái)竭盡所能要達(dá)到的目標(biāo)。所以加油,我知道一定行。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)11

      對(duì)于攝影,小時(shí)候挺陌生的,但是就是喜歡。那是我沒(méi)有相機(jī),但我覺(jué)得每一個(gè)瞬間都是美麗的,我知道攝影能把美好的記憶留下,使我對(duì)攝影有著一份特殊的感情。以前對(duì)攝影的了解也很少,僅僅覺(jué)得就是簡(jiǎn)單的拍照而已,以為只要一按下快門(mén),可以隨便拍出一張相片,也就是攝影的全部?jī)?nèi)容了。通過(guò)第一講視頻的學(xué)習(xí),開(kāi)始了解相機(jī)的運(yùn)用,光與影的合作,光圈和速度的配合,可以是千變?nèi)f化的,同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風(fēng)格的作品。原來(lái)攝影的'學(xué)問(wèn)真大啊。在經(jīng)過(guò)幾次的對(duì)外拍摸索與學(xué)習(xí)過(guò)程中,才發(fā)現(xiàn)攝影并不是當(dāng)初所想象中的那么簡(jiǎn)單,攝影需要大腦和手指的協(xié)調(diào),眼睛和心靈的默契。攝影更是一門(mén)藝術(shù),更是一問(wèn)學(xué)問(wèn),與其它的眾多門(mén)類(lèi)有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系.如同文學(xué),歷史.地理.建筑,美術(shù)等都是有關(guān)系的.

      比如周老師所講的構(gòu)圖原則就是涉及了建筑,美術(shù)等諸多的藝術(shù)要素,不是馬上就能領(lǐng)會(huì)的。所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中就不能單純的只從攝影上入手,就是要培養(yǎng)廣泛的興趣,愛(ài)好,培養(yǎng)一種多生活深層次的洞查能力和對(duì)周邊事物的理解能力.就是要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),在眾多生活的興趣中尋找對(duì)攝影創(chuàng)作獨(dú)特視角.

      生活是一個(gè)五彩斑斕的客觀存在,生活中的人,尤其是一個(gè)攝影的人,就更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處做一個(gè)生活有心人,積累生活,突破生活。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)12

      攝影,是我很喜歡的一門(mén)課程,喜歡攝影是因?yàn)樗梢杂涗浵律钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,可以記錄下那些難忘的瞬間,讓我能夠在以后的日子里回味到當(dāng)時(shí)的情景和心情。很多人都把攝影和照相混為一談,在開(kāi)學(xué)的第一課老師就為我們講解了兩者的區(qū)別,攝影是傾注你的感情于照片上,每按一下快門(mén)都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運(yùn)用手中的工具去表達(dá)心中想表現(xiàn)的東西。一名合格的攝影師應(yīng)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力,出色的技巧和不斷積累的經(jīng)驗(yàn)等。

      首先感謝曹老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)攝影,聽(tīng)了曹老師的攝影課,我們感悟頗深,他讓我們懂得:攝影是一門(mén)藝術(shù),連接時(shí)空,記錄史實(shí)。它給大眾傳遞的是歷史,是現(xiàn)實(shí),是時(shí)間與空間。它讓歷史定格,包括它的氣息和氛圍;它讓現(xiàn)實(shí)延伸,帶著它的魅力和遺憾。攝影以它無(wú)障礙的交流,向大眾傳遞的是一個(gè)完整的世界。這個(gè)世界既包括物質(zhì)世界,也包括精神世界;既包括整體現(xiàn)實(shí)世界,也包括個(gè)體心靈世界,而且是這幾個(gè)世界統(tǒng)一的總和。

      說(shuō)實(shí)話(huà),一開(kāi)始沒(méi)有接觸到單反相機(jī)的時(shí)候,一切都只是理論上的東西,對(duì)一些作品都沒(méi)有實(shí)質(zhì)性的概念,僅僅是了解它的構(gòu)圖和立意。但是當(dāng)我第一次接觸單反的時(shí)候,我就深深的愛(ài)上了這個(gè)神奇的工具,通過(guò)單反,我看到了一個(gè)不一樣的世界,通過(guò)單反我注意到了愈多平時(shí)沒(méi)有注意到的小東西,簡(jiǎn)單又不失美感。在解決了感光,快門(mén)等問(wèn)題后,就可以開(kāi)始構(gòu)思畫(huà)面了,在拍攝前觀察好細(xì)節(jié),找準(zhǔn)焦點(diǎn),選好構(gòu)圖方式,找準(zhǔn)角度,按下快門(mén)記錄好自己心中最好的畫(huà)面。

      然后為它想一個(gè)符合畫(huà)面的標(biāo)題。整個(gè)攝影的構(gòu)思可以分為三個(gè)階段,前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思、和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思就是在拍攝之前,觀察事物,思考如何運(yùn)用拍攝手段達(dá)到心中所想。而即時(shí)構(gòu)思在我認(rèn)為則是在事物運(yùn)作的瞬間去拍攝的一種方法。后期構(gòu)思則簡(jiǎn)單了很多,即通過(guò)后期電腦的修改刪減,調(diào)色等手段達(dá)到心中所想的畫(huà)面。一張照片看似只是按一下快門(mén),但往往需要思考很多東西,通過(guò)不斷的修改才能達(dá)到預(yù)計(jì)的目標(biāo)。

      在課上欣賞各大師的作品,一邊了解作品里的精妙之處,一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后,這個(gè)時(shí)候,構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面,更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段:前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前,構(gòu)思觀察,思考如何運(yùn)用攝影語(yǔ)言及其表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)作品的意境,如使用什么光線、什么色彩,如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等;即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語(yǔ)言及表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。

      攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思則是在拍攝后的暗室后期進(jìn)行制作完成,并通過(guò)電腦進(jìn)行修復(fù),也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門(mén)幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間,有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)機(jī)會(huì),少不了耐心的等候,孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。

      在平凡的生活中,用鏡頭去體會(huì)人性的真善美、去表達(dá)生命的執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)、去感慨人生的冷暖。伴隨著鏡頭的不斷變幻、生命歷經(jīng)一年又一年不同的承載,心靈歷經(jīng)一場(chǎng)又一場(chǎng)不同的收獲,人生歷經(jīng)一次又一次不同的感悟,突然發(fā)現(xiàn),忘記自己的最好方法,就是攝影,如同放生。把自己融化在大自然中,用另一種方式傳遞自己對(duì)生命的感受和捕捉。于是,我寫(xiě)下了關(guān)于攝影與感悟的一句座右銘:在一瞬間捕捉人生的風(fēng)跡,在一剎那頓悟生命的云影;學(xué)會(huì)捕捉生活中的瞬間姿態(tài),體味人間百態(tài)!生活中每時(shí)每刻都有著可以讓我們心靈震撼的瞬間,可惜的是我們整日為理想不停的前行而忽略了周?chē)究梢源騽?dòng)心靈的美好。我們要學(xué)會(huì)如何用自己的.眼睛去尋找它們,如何用眼睛發(fā)現(xiàn)。

      攝影剛好給我們提供了這樣一個(gè)機(jī)會(huì),鏡頭后的我們是什么感情,鏡頭下的那些畫(huà)面正好是這些感情的折射。 攝影有許多時(shí)候都?jí)橇俗髡吣承┮饽睿蛟S只有這樣才能讓讀者透過(guò)圖片更好的了解和讀懂作者;攝影,不僅記錄了當(dāng)時(shí)的風(fēng)景,也記錄了當(dāng)時(shí)的心情。大自然的風(fēng)光攝影,可以讓你寄情于山水間,陶冶情操,表達(dá)心聲,追求生活中閑情逸致的一面。暇時(shí)閱讀唐詩(shī)宋詞古典文學(xué),亦能讓你的攝影作品增添一份韻味與意境。久之,攝影人會(huì)擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,用心靈去感受大自然的美好!一個(gè)情感豐富的人如果用心感受生活的每一個(gè)角落,會(huì)發(fā)現(xiàn)值得記錄和留戀的東西很多。因?yàn)樯钪杏性S多豐富而精彩東西,精彩的生活還要人去感受。而是要用眼睛去發(fā)現(xiàn),用感情去思維,用心靈去構(gòu)圖,塑造人間的善與惡,美與丑。

      攝影,真的不只是記錄,它是攝影著感情的表達(dá),是攝影著某個(gè)觀點(diǎn)的體現(xiàn),它融入我們的審美觀與價(jià)值觀。一張照片有這樣的元素,才會(huì)引起讀者的共鳴,才會(huì)耐看。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)13

      喜歡攝影,很簡(jiǎn)單的是因?yàn)樗苡涗浵聞?dòng)人的瞬間,能在以后的日子久久回味當(dāng)時(shí)按下快門(mén)的情景、心境。但是攝影并不等于照相,攝影是傾注你的情感于照片上,每按一下快門(mén)都應(yīng)該思考為什么要拍下這張照片,它的意義,如何運(yùn)用手中僅有的工具去表達(dá)你心中想表現(xiàn)的東西。

      我佩服一名攝影師會(huì)有洞察事物實(shí)質(zhì)的觀察能力,純屬的技巧與不斷累積的經(jīng)歷等。所以我想向這個(gè)一位攝影師的能力靠近,上完這個(gè)攝影根底選修的時(shí)候,學(xué)到的并只是快門(mén)、光圈、感光度等名稱(chēng)及意義,學(xué)到不只是操作相機(jī)的技巧、經(jīng)典構(gòu)圖方法,而是學(xué)習(xí)培養(yǎng)一顆習(xí)慣觀察的心,把自己比作一部相機(jī),用靜止的眼光留意這個(gè)大千世界的美麗,宏觀、微觀。

      從選修課中了解到相機(jī)的開(kāi)展歷史,過(guò)去攝影的本錢(qián)不是普通人能夠承受得起,只有貴族或者富豪才能探索它的魅力,初期攝影更多的只是擔(dān)當(dāng)紀(jì)實(shí)的功能,器材的笨重,甚至比作畫(huà)需要更久的曝光時(shí)間等都使它的藝術(shù)功能得以削弱。再后來(lái)光學(xué)膠卷相機(jī)便攜性大大增強(qiáng),光學(xué)相機(jī)攝影要用膠卷,當(dāng)場(chǎng)沒(méi)法知道拍得滿(mǎn)意不滿(mǎn)意,要洗出來(lái)才知道。

      必然要浪費(fèi)大量膠卷,本錢(qián)高,所以光學(xué)攝影往往是惜“鏡”如金,輕易不按一下快門(mén)的,乃至精思細(xì)量地抓住鏡頭拍上一張,回去沖洗后才能知道結(jié)果,如果不夠滿(mǎn)意那就難了,時(shí)過(guò)境遷想補(bǔ)救已來(lái)不及了,所以老攝影家常常感慨光學(xué)攝影是充滿(mǎn)遺憾的藝術(shù)。到現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)時(shí)代,技術(shù)開(kāi)展,相機(jī)越做越小,相機(jī)隨處都是,如果手機(jī)都屬于相機(jī)的話(huà),那么根本每人都會(huì)有一部,每個(gè)人都有記錄有趣事物的能力,單反相機(jī)配合長(zhǎng)焦鏡頭能把很遠(yuǎn)的風(fēng)光、人像都攝進(jìn)儲(chǔ)存卡內(nèi),一切都變得簡(jiǎn)單而方便。

      科技以人為本,技術(shù)使我們按下快門(mén)的本錢(qián)下降,其實(shí)我們拿起手中設(shè)備的時(shí)候更應(yīng)該把握攝影的本質(zhì),用更精良的設(shè)備去捕捉感動(dòng)人、美麗的瞬間,而不只是照相。我們有了更多練習(xí)的時(shí)機(jī),照下可以馬上回放觀察,不滿(mǎn)意消去重來(lái),可以圍繞想拍的東西選定假設(shè)干個(gè)場(chǎng)景,每個(gè)場(chǎng)景先圍著它轉(zhuǎn)幾圈,擬出不同角度、不同光線條件例如:逆光、順光、測(cè)光等下的拍攝方案,記錄各組曝光組合數(shù)據(jù),積累經(jīng)歷,使以后更得心應(yīng)手。

      在課上欣賞各大師的作品,一邊了解作品里的精妙之處,一邊模仿學(xué)習(xí)。在解決了曝光、清晰度等問(wèn)題后,這個(gè)時(shí)候,構(gòu)思更多的不僅僅限于技術(shù)層面,更多的是意境的表達(dá)。攝影構(gòu)思分為三個(gè)階段:前期構(gòu)思、即時(shí)構(gòu)思和后期構(gòu)思。前期構(gòu)思是在拍攝攝影作品前,構(gòu)思觀察,思考如何運(yùn)用攝影語(yǔ)言及其表現(xiàn)手段來(lái)表現(xiàn)作品的意境,如使用什么光線、什么色彩,如何定標(biāo)題、如何構(gòu)圖等;

      即時(shí)構(gòu)思是在拍攝一幅作品的之時(shí)即運(yùn)用攝影語(yǔ)言及表現(xiàn)手法來(lái)表現(xiàn)攝影作品意境的整個(gè)思維過(guò)程。攝影藝術(shù)的瞬間性決定了即時(shí)構(gòu)思成為攝影構(gòu)思中的一個(gè)極其重要環(huán)節(jié);而后期構(gòu)思那么是在拍攝后的暗室后期進(jìn)展制作完成,并通過(guò)電腦進(jìn)展修復(fù),也是攝影構(gòu)思的最后環(huán)節(jié)。一張照片看似簡(jiǎn)單看似按下快門(mén)幾千分之一秒很快完成的事,其背后需要很長(zhǎng)準(zhǔn)備時(shí)間,有時(shí)等待一個(gè)場(chǎng)景,一個(gè)時(shí)機(jī),少不了耐心的等候,孤獨(dú)的堅(jiān)持與不斷的自我交流。

      做好任何一件事情的前提是執(zhí)著,攝影也是。一份執(zhí)著的熱情,不斷觀察練習(xí)積累,我在這條路上收獲喜悅,付出更多精神。

      通過(guò)這次學(xué)習(xí)讓我受益匪淺,根本了解了照相機(jī)的根本構(gòu)造和根本常識(shí)、以及在今后攝影中需要注意的小的細(xì)節(jié)。在周忠華老師的精心指導(dǎo)下,使我對(duì)攝影有了深入的了解,同時(shí)也逐漸的提高了自己的審美意識(shí),并讓我意識(shí)到要想拍出好相片,擁有一部好的相機(jī)并非關(guān)鍵之處,更重要的是利用好自己手中的相機(jī),提高自己攝影能力,當(dāng)然提高個(gè)人的審美意識(shí)也是學(xué)好攝影的要點(diǎn)之一。對(duì)攝影有了深入的了解,并深深的體會(huì)到了攝影帶給我的樂(lè)趣。

      以下是我學(xué)習(xí)的心得體會(huì):

      一、理論聯(lián)系實(shí)踐

      學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道了怎樣能拍出一張好照片,我們要把所學(xué)的理論知識(shí)進(jìn)展實(shí)踐操作,讓我們學(xué)以致用,以便加深映像,這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。

      二、多拍多看

      攝影藝術(shù)是源于生活而高于生活,很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品,多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處,從中獲取一些啟發(fā)。

      其實(shí)不光是攝影,對(duì)待我們工作的任何一件事情,都是一樣,只有多做多總結(jié)才能把事情做好。

      三、注重細(xì)節(jié)

      俗話(huà)說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是于各種細(xì)節(jié)的.把握。在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì)忽略一些小的細(xì)節(jié),導(dǎo)致畫(huà)面的不完美。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)攝影階段,也要多注重對(duì)細(xì)節(jié)的把握。比方在人像拍攝的時(shí)候,我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位,服裝是否平整,整體環(huán)境是否搭調(diào),拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情等等等等,都會(huì)影響到你整個(gè)畫(huà)面的完整性?傊暮脭z影作品,我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起,慎重構(gòu)圖,合理布光,力求使畫(huà)面到達(dá)完美狀態(tài),使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。

      以上便是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。我非常感謝周忠華老師給我們提供的這次學(xué)習(xí)時(shí)機(jī),給了大家一個(gè)很好的一個(gè)交流平臺(tái),通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛(ài)自己的生活,我要用手中的相機(jī)去留住生活中最美的時(shí)刻。平時(shí)注意培養(yǎng)廣泛的興趣愛(ài)好,要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),要做一個(gè)生活有心人。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)14

      閑暇之時(shí)想拍一些照片,但是從未認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)攝影技術(shù)。對(duì)于我已經(jīng)購(gòu)買(mǎi)的卡片機(jī)和單反相機(jī),連說(shuō)明書(shū)都沒(méi)有認(rèn)真看過(guò),拍照時(shí)為了圖方便大多使用自動(dòng)功能。不但沒(méi)有發(fā)揮照相機(jī)的功能,而且拍出的照片非常一般,這樣做不但浪費(fèi)了資源,也沒(méi)能很好的記錄下美好的瞬間。最近天氣比較熱不方便外出,在家里看了幾本攝影書(shū)籍之后,對(duì)攝影技術(shù)有了初步了解和認(rèn)識(shí)。學(xué)習(xí)心得體會(huì)如下:

      一、攝影永遠(yuǎn)是技術(shù)第一、器材第二,不能盲目購(gòu)買(mǎi)和更換照相器材。要根據(jù)自己的攝影需求和經(jīng)濟(jì)能力慎重購(gòu)買(mǎi)和添置器材。業(yè)內(nèi)人士對(duì)購(gòu)買(mǎi)照相器材有這樣一句話(huà):一分錢(qián)一分貨、一毛錢(qián)二分貨、一塊錢(qián)三分貨。狗頭也能拍牛片,18-55的套頭在陽(yáng)光好的天,它的成像不次于牛頭,套頭的成像跟牛頭比也就差10%-15%左右,但價(jià)格可就相差太多了,學(xué)好攝影首先要練好技術(shù),要多學(xué),多練,多看,多問(wèn),你看色影無(wú)忌,蜂鳥(niǎo)網(wǎng)上用套頭出好片的太多了,所以說(shuō):玩攝影永遠(yuǎn)都是技術(shù)第一,器材第二。如果你有比較熟練的攝影技術(shù),不妨關(guān)注一下國(guó)產(chǎn)的鳳凰鏡頭,鳳凰鏡頭雖然不能自動(dòng)對(duì)焦但是光學(xué)性能很好,物美價(jià)廉。

      二、初次購(gòu)買(mǎi)相機(jī)或者鏡頭之前要充分了解其功能和特點(diǎn),選擇合適自己的器材,F(xiàn)在無(wú)論是照相機(jī)還是鏡頭品種和型號(hào)都特別多,我認(rèn)為作為業(yè)余愛(ài)好者在選擇相機(jī)之前應(yīng)該考慮的幾個(gè)問(wèn)題是:

      1、操作的方便性,比如可旋轉(zhuǎn)液晶屏(方便取景);

      2、相機(jī)的手動(dòng)功能,利用卡片機(jī)和長(zhǎng)焦相機(jī)的手動(dòng)功能提高照片質(zhì)量,提高攝影技術(shù);

      3、照相機(jī)鏡頭的最大光圈是重要技術(shù)指標(biāo),最大光圈越大越好。

      4、對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)相機(jī)的品牌、像素等指標(biāo)都不十分重要,重要的是充分了解相機(jī)的功能和特點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)和提高攝影技術(shù),充分發(fā)揮好相機(jī)的性能。

      5、對(duì)于剛剛?cè)腴T(mén)的人要慎重購(gòu)買(mǎi)單反相機(jī),如果只是隨便玩玩,使用頻率不高,就不要買(mǎi)單反相機(jī)(除非是你有很多錢(qián)沒(méi)有地方花),F(xiàn)在的卡片機(jī)和長(zhǎng)焦機(jī)的`性能都非常好,完全能滿(mǎn)足一般的攝影愛(ài)好者的需求。單反相機(jī)降價(jià)很快,兩年前尼康D600入門(mén)級(jí)全畫(huà)幅單反相機(jī)的機(jī)身價(jià)格是14700余元,20xx年8月降到9980元。如果你的相機(jī)使用率很高,物盡其用了也就不用考慮降價(jià)的問(wèn)題。

      6、購(gòu)買(mǎi)單反相機(jī)后要慎之又慎的配置鏡頭,避免造成浪費(fèi)。購(gòu)買(mǎi)單反相機(jī)之后最大的問(wèn)題和難題是怎樣配備鏡頭,單反相機(jī)必須配備兩個(gè)以上鏡頭,否則就不要買(mǎi)單反相機(jī)。

      三、購(gòu)買(mǎi)相機(jī)之后必須要知道和掌握最基本的攝影技術(shù)。

      1、光圈、快門(mén)的基本運(yùn)用;

      2、根據(jù)拍攝對(duì)象和拍攝環(huán)境設(shè)置照相機(jī)的各項(xiàng)參數(shù)。

    學(xué)習(xí)攝影的心得體會(huì)15

      一、理論結(jié)合實(shí)踐。

      學(xué)攝影是一門(mén)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程,28日上午范老師剛講完攝影畫(huà)面的對(duì)比,清晰圖像的自動(dòng)獲取,光的運(yùn)用,曝光控制等許多理論知識(shí)。下午便在張相奇主任的帶領(lǐng)下去陳爐古鎮(zhèn)實(shí)地拍攝對(duì)上午的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐操作,晚上對(duì)大家當(dāng)天拍攝的照片進(jìn)行一一點(diǎn)評(píng),指出優(yōu)缺點(diǎn),讓我們學(xué)以致用,以便加深印像,這樣更有助于我們的學(xué)習(xí)。

      二、多拍多看

      在培訓(xùn)中張主任帶我們?nèi)パ艺⒋笙闵降鹊貙?shí)踐學(xué)習(xí),范老師隨地指導(dǎo)。讓我了解到光與影的合作,光圈與速度的配合,可以是千變?nèi)f化的,同一個(gè)畫(huà)面用不同的拍攝方法及角度,可以是完全不同風(fēng)格的作品。要多拍多看,多積累經(jīng)驗(yàn),多提高自己的審美意識(shí)。范老師告訴我們:“訓(xùn)練拍攝的時(shí)候盡量不要吝嗇相機(jī)的快門(mén),我們要多進(jìn)行一些旁拍,抓取一些精彩的瞬間,往往效果會(huì)令你意想不到,平時(shí)要多去記錄一些生活中無(wú)意間遇到的美好的畫(huà)面”。攝影藝術(shù)是光的藝術(shù),源于生活而高于生活,很多精彩的畫(huà)面都是從生活中提取出來(lái)的。我們平時(shí)盡量多看一些好的作品,多去分析、總結(jié)其作品的獨(dú)特之處,從中獲取一些啟發(fā)。

      其實(shí)不光是攝影,對(duì)待我們工作的任何一件事情,都是一樣,只有多做多總結(jié)才能把事情做好。

      三、注重細(xì)節(jié)

      俗話(huà)說(shuō)細(xì)節(jié)決定成敗,攝影也是如此。往往一副好的攝影作品是來(lái)自于各種細(xì)節(jié)的把握。在自己拍攝的時(shí)候通常會(huì)忽略一些小的細(xì)節(jié),導(dǎo)致畫(huà)面的不完美。所以我們?cè)趯W(xué)習(xí)攝影階段,也要多注重對(duì)細(xì)節(jié)的'把握。比如在人像拍攝的時(shí)候,我們要多去觀察被攝者的妝面是否到位,服裝是否平整,整體環(huán)境是否搭調(diào),拍攝過(guò)程中被攝者的姿態(tài)、表情,拍攝者的角度等等,都會(huì)影響到整個(gè)畫(huà)面的完整性?傊暮脭z影作品,我們一定要從小的細(xì)節(jié)抓起,謹(jǐn)慎構(gòu)圖,合理布光,力求使畫(huà)面達(dá)到完美狀態(tài),使事物永遠(yuǎn)停留在最美的一瞬間。

      以上便是我對(duì)這次學(xué)習(xí)的一個(gè)總結(jié)。我非常感謝省校外聯(lián)給我們的這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),提供給了我們校外同仁一個(gè)很好的交流平臺(tái),也感謝銅川市王益區(qū)青少年活動(dòng)中心張相奇主任和全體老師的熱情招待。通過(guò)這次學(xué)習(xí)使我更加熱愛(ài)自己的生活,我要用手中的相機(jī)去留住生活、工作中最美的時(shí)刻。要不斷的提高自己的人文素養(yǎng)和藝術(shù)修養(yǎng),要做一個(gè)生活有心人。

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