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  • 房屋建筑學(xué)總結(jié)

    時間:2024-06-22 09:54:50 建筑/建材/工程/家居 我要投稿

    (優(yōu)秀)房屋建筑學(xué)總結(jié)4篇

      總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的房屋建筑學(xué)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (優(yōu)秀)房屋建筑學(xué)總結(jié)4篇

    房屋建筑學(xué)總結(jié)1

      通過一周的認(rèn)識性實(shí)習(xí),我初步的的了解了房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法。進(jìn)一步提高對建筑文化、建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認(rèn)識,鞏固和擴(kuò)大所學(xué)理論知識,提高學(xué)習(xí)積極性。

      下面就實(shí)習(xí)與理論知識結(jié)合及得到的收獲做一些總結(jié)

      一、結(jié)構(gòu)形式:

      當(dāng)今的建筑主要采用的是框架結(jié)構(gòu)或者是框架剪力墻結(jié)構(gòu),磚混結(jié)構(gòu)也采用但用的比較少。我們所參觀的兩個施工工地都采用的是框架———剪力結(jié)構(gòu)。它是框架結(jié)構(gòu)和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種體系的結(jié)合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側(cè)力性能。這種結(jié)構(gòu)是在框架結(jié)構(gòu)中布置一定數(shù)量的剪力墻,構(gòu)成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當(dāng)大的剛度,框剪結(jié)構(gòu)的受力特點(diǎn),是由框架和剪力墻結(jié)構(gòu)兩種不同的抗側(cè)力結(jié)構(gòu)組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結(jié)構(gòu)中的框架,剪力墻在框剪結(jié)構(gòu)中也不同于剪力墻結(jié)構(gòu)中的剪力墻。

      在磚混結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中,為了加強(qiáng)建筑物的'空間剛度和整體性,使建筑物在地震中避免或減輕破壞,根據(jù)抗震規(guī)范,我們設(shè)置一定數(shù)量的圈xxx和構(gòu)造柱,來增強(qiáng)和提高建筑物的抗拉、抗裂性能構(gòu)造柱的設(shè)置位置的規(guī)定:規(guī)范規(guī)定無論房屋的層數(shù)和地震烈度是多少,均應(yīng)在外墻四角、錯層部位橫墻與縱墻交界處、較大洞口兩側(cè)、大房間外墻和內(nèi)橫墻交接處樓梯間四角最好設(shè)置。上人屋面的女兒墻也應(yīng)設(shè)置構(gòu)造柱跨度比較大的xxx,如果不設(shè)置墻垛或墊塊,也應(yīng)有構(gòu)造柱。

      而在框架剪力墻結(jié)構(gòu)中,為了加強(qiáng)砌塊隔墻的整體性,應(yīng)在砌塊隔墻的適當(dāng)位置設(shè)置構(gòu)造柱或圈xxx,具體設(shè)置位置和磚混結(jié)構(gòu)的一樣。

      二、施工縫、變形縫和后澆帶施工縫:

      受到施工工藝的限制,按計(jì)劃中斷施工而形成的接縫,被稱為施工縫;炷两Y(jié)構(gòu)由于分層澆筑,在本層混凝土與上一層混凝土之間形成的縫隙,就是最常見的施工縫。所以并不是真正意義上的縫,而應(yīng)該是一個面。因混凝土先后澆注形成的結(jié)合面容易出現(xiàn)各種隱患及質(zhì)量問題,因此,不同的結(jié)構(gòu)工程對施工縫的處理都需要慎之又慎。

      變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎(chǔ)不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結(jié)構(gòu)破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土?p中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩(wěn)定時,一般是結(jié)構(gòu)封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當(dāng)建筑長度小于50米時并且是框架結(jié)構(gòu),這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就的設(shè)置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度沉降縫:為克服結(jié)構(gòu)不均勻沉降而設(shè)置的縫。如上部結(jié)構(gòu)各部分之間,因?qū)訑?shù)差異較大,或使用荷重相差較大;或因地基壓縮性差異較大,等可能使地基發(fā)生不均勻沉降時,都需要設(shè)縫將結(jié)構(gòu)分為幾部分,使其每一部分的沉降比較均勻,避免在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生額外的應(yīng)力,該縫就是“沉降縫”、須從基礎(chǔ)到上部結(jié)構(gòu)完全分開伸縮縫:若建筑物平面尺寸過長,因熱脹冷縮的緣故,可能導(dǎo)致在結(jié)構(gòu)中產(chǎn)生過大的溫度應(yīng)力,需在結(jié)構(gòu)一定長度位置設(shè)縫將建筑分成幾部分,該縫即為溫度縫。對不同的結(jié)構(gòu)體系,伸縮縫間的距離不同,我國現(xiàn)行規(guī)范《混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范》對此有專門規(guī)定。伸縮縫在基礎(chǔ)可不斷開;抗震縫:為使建筑物較規(guī)則,以期有利于結(jié)構(gòu)抗震而設(shè)置的縫,基礎(chǔ)可不斷開。

    房屋建筑學(xué)總結(jié)2

      一、概述

      房屋建筑學(xué)是研究房屋的構(gòu)造組成、構(gòu)造原理及構(gòu)造方法的一門課程,同時還包括介紹建筑設(shè)計(jì)的一般原則的教學(xué)內(nèi)容。因此本課程在土建類專業(yè)的課程體系中占有重要的地位。構(gòu)造組成研究房屋的各個組成部分及作用。構(gòu)造原理研究房屋各個部分的構(gòu)造要求及符合這些要求的構(gòu)造理論。構(gòu)造方法研究在構(gòu)造原理的指導(dǎo)下用性能優(yōu)良經(jīng)濟(jì)可行的建筑材料和建筑制品的構(gòu)成建筑結(jié)構(gòu)配件以及構(gòu)配件之間的連接方法。建筑設(shè)計(jì)知識研究建筑空間的構(gòu)成組織功能和外觀形象的基本概念及一般原則。

      課程設(shè)計(jì)是房屋建筑學(xué)教學(xué)的實(shí)踐性教學(xué)的環(huán)節(jié)之一,是為了全面訓(xùn)練學(xué)生繪制施工圖和建筑設(shè)計(jì)的能力,檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)和運(yùn)用建筑構(gòu)造知識的程度而設(shè)置的。

      二、墻體構(gòu)造設(shè)計(jì)

      墻體構(gòu)造設(shè)計(jì)是建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容之一,通過本次設(shè)計(jì),掌握了屋頂檐口、墻身剖面構(gòu)造設(shè)計(jì)的原理和方法,熟練的掌握了勒腳、散水、防潮層、窗以及窗過xxx、窗臺、樓地層的常見構(gòu)造的做法;熟悉了墻體與樓板的位置的關(guān)系,并且增強(qiáng)了圖紙的表達(dá)能力。

      三、樓板層的構(gòu)造設(shè)計(jì)

      樓板層的構(gòu)造設(shè)計(jì)是建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容之一,通過了本次設(shè)計(jì),主要通過對現(xiàn)澆混凝土樓板的構(gòu)造,樓板與xxx的節(jié)點(diǎn)構(gòu)造和節(jié)點(diǎn)的處理,訓(xùn)練了繪制了樓板構(gòu)造圖的能力。

      四、鋼筋混凝土樓梯的構(gòu)造設(shè)計(jì)

      樓梯是建筑構(gòu)造設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容之一。通過了樓梯的構(gòu)造設(shè)計(jì),使我們掌握了樓梯的方案的選擇方法以及樓梯的主要內(nèi)容,培養(yǎng)了我們繪制樓梯施工圖的能力。

      五、屋面排水及節(jié)點(diǎn)的設(shè)計(jì)

      屋面排水及節(jié)點(diǎn)設(shè)計(jì)是屋面設(shè)計(jì)的重要組成部分。通過本次設(shè)計(jì),使我們掌握屋頂有組織排水設(shè)計(jì)的方法和屋頂節(jié)點(diǎn)詳圖的設(shè)計(jì),訓(xùn)練繪制屋頂節(jié)點(diǎn)施工圖的能力。

      六、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)與繪制

      房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)是房屋建筑學(xué)教學(xué)的重要組成部分,是鞏固和深化課堂所學(xué)知識和培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重要環(huán)節(jié)和手段。通過本次的課程設(shè)計(jì),使我們進(jìn)一步掌握民用建筑設(shè)計(jì)的基本原理和具體的方法,熟悉了建筑施工圖的內(nèi)容、表達(dá)方式和設(shè)計(jì)步驟,掌握建筑制圖的標(biāo)準(zhǔn),擴(kuò)大和鞏固所學(xué)的理論的知識和專業(yè)知識,提高了我們建筑設(shè)計(jì)和制圖能力,具有解決建筑設(shè)計(jì)和施工中一般工程技術(shù)問題的能力。在本次課程設(shè)計(jì)中我所做的設(shè)計(jì)是一般的住宅設(shè)計(jì),是一套小高層住宅設(shè)計(jì),由于近年來住宅建筑以前所未有的速度向前發(fā)展,人們的居住條件不斷改善,對居住環(huán)境的要求越來越高,現(xiàn)在一些中小城市相繼建設(shè)了框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu),由于其結(jié)構(gòu)的.特點(diǎn),層數(shù)在7—12層最為經(jīng)濟(jì),11—12層為躍層,電梯通至11層,這樣的住宅統(tǒng)稱為小高層住宅。

      高層住宅雖然提高了居住密度、節(jié)約了用地、解決了垂直交通問題,但工程造價高、周期長。而且為了解決通風(fēng)、采光等問題,體型系數(shù)一般比較大,不利于節(jié)能,視線干擾問題也比較嚴(yán)重。其剪力墻結(jié)構(gòu),改造起來非常困難,缺乏靈活性。較之高層住宅,小高層住宅更受歡迎,它具備了多層住宅朝向優(yōu)、通風(fēng)好的優(yōu)點(diǎn),在面積相同的情況下,出房率更高。電梯的設(shè)置,提高了居住質(zhì)量,更適宜老年人居住,同時較高層住宅而言,造價低,工程周期短,加快了建設(shè)的速度,更符合住宅不斷變化、轉(zhuǎn)型發(fā)展的需要。

      由于我個人的設(shè)計(jì)以及繪圖能力的有限,我在圖書館借了一本《小高層住宅設(shè)計(jì)圖集》和在xx市建筑設(shè)計(jì)院找了一套小高層住宅圖紙。在參考書籍的情況下對一套施工圖紙進(jìn)行了修改。原先的圖紙是兩單元一梯三戶型,而我在原有的圖紙進(jìn)行了修改,改完后的圖紙是兩單元,一梯兩戶型。

      七、實(shí)習(xí)小結(jié)

      我對此次房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)的實(shí)訓(xùn)感受頗深,通過資料收集,我對民用建筑的構(gòu)造有了感性的認(rèn)識,也加深了對書本上理論知識的熱理解,也將給我們后面要學(xué)的專業(yè)課打下基礎(chǔ)。給我了很大的感悟,通過本次學(xué)習(xí)我對我們的行業(yè)產(chǎn)生了濃厚的興趣,對未來充滿希望,了解到了一些新知識,為以后的工作打下了一些基礎(chǔ),同時通過實(shí)訓(xùn)我對小高層住宅設(shè)計(jì)有了一定的了解,基本達(dá)到了實(shí)訓(xùn)的目的。

      八、實(shí)習(xí)感悟

      雖然說我們的就業(yè)前景很廣闊,但是,我們也面臨著很大的壓力。目前中國房地產(chǎn)業(yè)的打壓,偷工減料的現(xiàn)象一再出現(xiàn)等等,不得不使我們這些在校大學(xué)生提高警惕。怎樣更好地掌握知識?怎樣拓展自己的知識平面?怎樣開發(fā)自己的發(fā)展空間?怎樣讓自己更好地適應(yīng)并生存在這個社會?我們都需要考慮。通過這幾天的實(shí)習(xí),我不僅發(fā)現(xiàn)了自己學(xué)習(xí)上的不足,知道了自己那些地方還有欠缺,更重要的是讓我明白知識和實(shí)踐的差異。在今后,我不僅要更加努力地學(xué)好自己的專業(yè)知識,還要抓住一切可用機(jī)會去進(jìn)行實(shí)踐,在實(shí)踐中運(yùn)用并鞏固自己的知識,同時提高自己的實(shí)踐能力。

    房屋建筑學(xué)總結(jié)3

      時間過得真快,不知不覺來公司已經(jīng)三個月了。回顧自入職以來的工作,我在公司各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的支持與幫助下,嚴(yán)格要求自己,按照公司的要求,較好地完成了自己的本職工作。通過三個月的學(xué)習(xí)與工作,工作模式上有了新的突破,工作方式有了較大的改變,我學(xué)到了人生難得的經(jīng)驗(yàn)和社會見識,下面我將從以下幾個方面總結(jié)這段時間自己的感受,F(xiàn)將入職來的工作情況總結(jié)如下:

      一、努力學(xué)習(xí),注重實(shí)踐,不斷提高自身素養(yǎng)和工作能力

      始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實(shí)做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動工作。思想上積極進(jìn)取,積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實(shí)踐中,在實(shí)踐中也才能檢驗(yàn)知識的有用性。所以在這三個月的實(shí)習(xí)工作中給我的感觸就是學(xué)無止境。社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落后。通過這三個月的實(shí)習(xí),并結(jié)合工地實(shí)際情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)圖紙上所設(shè)計(jì)的東西,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項(xiàng)工作的理解,可以求真務(wù)實(shí)的開展各項(xiàng)工作。

      二、圍繞中心,突出重點(diǎn),盡心盡力履行職責(zé),以極大的熱情投入到工作中

      在各項(xiàng)工作中我都本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項(xiàng)工作。雖然開始由于經(jīng)驗(yàn)不足和認(rèn)識不夠,覺得在單位找不到事情做,不能得到鍛煉的'目的,但我迅速從自身出發(fā)尋找原因,和同事交流,認(rèn)識到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教,使自己對圖紙以及現(xiàn)場施工的情況有了一個比較全面、系統(tǒng)的認(rèn)識和了解。為此還為自己制定了一個要求:

      1、做到遵守公司的規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、尊重同事,以端正的態(tài)度和謙虛的心態(tài)工作。

      2、保持較高的工作執(zhí)行力,高調(diào)做事,低調(diào)做人,服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作不計(jì)較分內(nèi)分外,時間不糾纏于上下班,以結(jié)果為導(dǎo)向,達(dá)到公司和領(lǐng)導(dǎo)的預(yù)期要求。

      三、在較好完成本職工作的同時積極幫助公司其他同事

      自從進(jìn)入本單位以后,我一方面努力做好自己的本職工作,另一方面積極配合同事們的工作,在同事們工作忙碌的時候主動幫助,盡自己的能力為同事們分憂解難。

      四、自身需要改進(jìn)之處

      幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如畫圖水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對新的工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職。

      針對以上存在的不足和問題,在以后的工作中我打算做好以下幾點(diǎn):

      1、做好工作計(jì)劃,繼續(xù)加強(qiáng)對圖紙以及施工現(xiàn)場的了解。

      2、以實(shí)踐帶學(xué)習(xí)全方位提高自己的工作能力。在注重學(xué)習(xí)的同時狠抓實(shí)踐,在實(shí)踐中利用所學(xué)知識用知識指導(dǎo)實(shí)踐全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

      3、踏實(shí)做好本職工作。在以后的工作和學(xué)習(xí)中,我將以更加積極的工作態(tài)度更加熱情的工作作風(fēng)把自己的本職工作做好。在工作中任勞任怨力爭“沒有只有更好”。

      4、繼續(xù)在做好本職工作的同時,為公司做一些力所能及的工作為公司做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

    房屋建筑學(xué)總結(jié)4

      通過對房屋建筑學(xué)的學(xué)習(xí),我們更進(jìn)一步的了解了有關(guān)建筑的設(shè)計(jì)規(guī)范、構(gòu)造特點(diǎn)和建筑設(shè)計(jì)的要求。理論知識武裝了自己,但仍需要通過實(shí)踐的檢驗(yàn)和鞏固,學(xué)校特意為我們建筑工程專業(yè)的學(xué)生周密安排了本次實(shí)習(xí)計(jì)劃。

      通過這五天的實(shí)習(xí),收獲頗多,下面,我就從我本次實(shí)習(xí)中所學(xué)有關(guān)房屋建筑學(xué)的知識進(jìn)行總結(jié)。

      首先從建筑設(shè)計(jì)的要求和依據(jù)進(jìn)行闡述。建筑設(shè)計(jì)應(yīng)滿足建筑的功能要求,為人們的生產(chǎn)和生活活動創(chuàng)造良好的環(huán)境,是建筑設(shè)計(jì)的首要任務(wù);還應(yīng)采用合理的技術(shù)措施,正確選用建筑材料,根據(jù)建筑空間組合的特點(diǎn),選擇合理的結(jié)構(gòu)、施工方案,使房屋堅(jiān)固耐久、建筑方便;要符合總體規(guī)劃要求,還要充分考慮和周圍環(huán)境的關(guān)系。如黑龍江科技學(xué)院的田徑場觀看臺的建設(shè),這個項(xiàng)目的啟動實(shí)施,主要原因有以下兩點(diǎn):第一點(diǎn)是我校田徑場目前沒有觀看臺,在每一屆運(yùn)動會上,觀眾都需要從教室搬桌椅,造成人力、物力的浪費(fèi),同時暴露出我校硬件實(shí)施不夠完善;第二點(diǎn)是我校儀江路以南的風(fēng)景區(qū)、辦公區(qū)、實(shí)驗(yàn)室所占的.地被市政規(guī)劃建設(shè)為沿江大道,而我校教學(xué)建筑面積有限,實(shí)驗(yàn)室的安置成為迫在眉睫的問題,針對以上兩點(diǎn),進(jìn)行綜合評估、規(guī)劃田徑場觀看臺的可以滿足以上兩項(xiàng)功能要求,同時不占用我校有限的土地。而結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)上則采用框架結(jié)構(gòu),布局靈活,方便今后實(shí)驗(yàn)室遷往新實(shí)驗(yàn)大樓后從新規(guī)劃為體育俱樂部。

      從建筑平面的設(shè)計(jì)、組合設(shè)計(jì)角度進(jìn)行分析。不同的建筑,由于性質(zhì)的不同,就有不同的功能要求。平面組合的優(yōu)劣主要體現(xiàn)在合理的功能分區(qū)及明確的流線組織兩個方面。如黑龍江科技學(xué)院田徑場觀看臺的建設(shè)在滿足觀眾觀看比賽的同時,還需要滿足實(shí)驗(yàn)室的建設(shè),所以內(nèi)部空間需要足夠大,滿足消防、排水功能;而龍鴻陽光住宅小區(qū)需滿足人們的住宅要求,采用框剪結(jié)構(gòu)的高層建筑,兩室一廳,客廳、房間朝南,廚房在北側(cè),此設(shè)計(jì)有效滿足了人們的生活需求,而每單元都配有電梯、樓梯,樓梯的布設(shè),滿足防火規(guī)范要求;財(cái)富商城是要求滿足商家擺設(shè)商品和存貨、消費(fèi)者購物,而同時還要求布局靈活,所以就采用框架結(jié)構(gòu),而單層的層高要比普通建筑高。財(cái)富商城要滿足購物者的購物方便、運(yùn)貨方便,所以采用手扶梯、和貨運(yùn)梯,而大量的人員流動還需要高要求的通風(fēng)設(shè)備,所以,我們看到整個大樓隨處可見通風(fēng)箱;而青年成邦,我們看到了基礎(chǔ)剛剛完工的地下室施工建設(shè),為了滿足當(dāng)今社會停車的需要,在此工程的地下,有大量的面積用于建設(shè)停車場。

      再總結(jié)下基礎(chǔ)的知識點(diǎn);A(chǔ)是建筑地面以下承重構(gòu)件,是建筑的下部結(jié)構(gòu)。它主要承受建筑物上部結(jié)構(gòu)傳下來的全部荷載,并把這些荷載連同本身的重量一起傳到地基上。黑龍江科技學(xué)院田徑場的土質(zhì)屬于多年河灘沖擊而成的沙土土質(zhì),所以,采用敲打樁柱來確保地基的承載力,而青年成邦處于市區(qū),則采用現(xiàn)澆式來鞏固基礎(chǔ),我們還發(fā)現(xiàn),基礎(chǔ)剛剛完成青年成邦的車庫地面上還留有很多坑,形狀各異,且布滿了鋼筋,同時還從坑里豎起了螺紋鋼筋,經(jīng)技術(shù)員介紹,此坑是為柱子預(yù)留的,坑的尺寸遠(yuǎn)大于柱子的尺寸,主要起到了穩(wěn)定性的作用,即力學(xué)的固定端。

      墻體變形縫的構(gòu)造,溫度變化、基礎(chǔ)沉降、等因素會使建筑物發(fā)生裂縫或破壞,故在設(shè)計(jì)時事先將房屋劃分成若干個獨(dú)立部分,使各部分能自由地變化,這種預(yù)留的縫即為變形縫。在黑龍江科技學(xué)院、青年成邦我們都看到了變形縫的預(yù)留,中間夾有苯板。同時在青年成邦地下室鋼筋布設(shè)中,還發(fā)現(xiàn)扁鋼的存在,此扁鋼用于避雷。

      通過這次實(shí)習(xí),理論知識和實(shí)踐知識找到了結(jié)合點(diǎn),讓我對建筑文化、建筑知識、建筑施工以及建筑細(xì)部構(gòu)造的認(rèn)識,開拓了自己的視野。在本次實(shí)習(xí)中,發(fā)現(xiàn)自己很天真、很無知,理論和實(shí)踐存在一定的差別,讓我明白了紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行的道理。希望自己在今后的學(xué)習(xí)中,在充實(shí)理論知識的同時,也要注重實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

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