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  • 濫竽充數(shù)作文

    時(shí)間:2024-06-22 07:54:40 作文 我要投稿

    濫竽充數(shù)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幘恼淼臑E竽充數(shù)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    濫竽充數(shù)作文

    濫竽充數(shù)作文1

      戰(zhàn)國時(shí)期,齊國的國君齊宣王酷愛聽竽,并且喜歡讓大家集體吹竽給他聽,每一次總是要三百人一起合奏。南郭先生雖然不會吹竽,但為了豐厚的薪水和待遇,他也去宮廷毛遂自薦,自稱吹竽吹得很好。齊宣王未加考核就答應(yīng)了他。

      一直以來,南郭先生都混在吹竽的隊(duì)伍中,別人搖頭,他也搖頭;別人陶醉在竽聲中,他也瞇著眼睛假裝陶醉狀,模仿得惟妙惟肖。可是,好景不長,齊宣王死后,齊湣王即位。他也喜歡聽竽,但他喜歡讓人獨(dú)奏給他聽。

      這下可急壞了南郭先生,他坐臥不寧,寢食難安。想逃走又不敢逃,萬一被抓,真相敗露,可是要掉腦袋的。他思前想后,覺得當(dāng)下最好的辦法只有苦練吹竽。

      從此,趁著還沒有輪到他獨(dú)奏時(shí),南郭先生仔細(xì)觀察其他人吹竽時(shí)的動作,晚上回想白天所看到的,自己琢磨著想辦法把聲音、動作都對上。別人都睡覺了,他還在偷偷練習(xí)吹竽,經(jīng)常練到三更半夜。

      很快就輪到南郭先生為齊湣王演奏了,他忐忑不安地還沒有吹奏完畢,只聽齊湣王大喝一聲說:“你就這樣的吹竽水平,當(dāng)初是怎么混進(jìn)吹竽隊(duì)伍中的?”

      南郭先生嚇壞了,只好一五一十地將事情的真相告訴了齊湣王。

      齊湣王聽了之后,覺得南郭先生勇于承認(rèn)錯誤,并且在如此短的時(shí)間內(nèi)從不會吹竽到會吹,在音樂方面還是小有天賦的。就對他說:“寡人暫且饒你不死,半年之后有一場慶國大典,那時(shí)全國公民都要來參加,還有外國的使者來訪。到時(shí)看你一人獨(dú)奏吹得如何,再做最終決定。”南郭先生長出了一口氣,急忙叩頭謝皇上不殺之恩。

      接下來,南郭先生付出了更多的.努力和汗水,刻苦練習(xí)吹竽。

      萬眾矚目的慶國大典到了,南郭先生的竽吹得非常成功,竽聲悠揚(yáng)動聽,如行云流水,天籟之音。人們沉浸在竽聲中,陶醉不已,外國使者連連稱贊。

      齊湣王大喜,慶幸當(dāng)初沒有殺了南郭先生,決定封他為掌管音樂的樂官,并給他更高的俸祿。

    濫竽充數(shù)作文2

      從一年級到現(xiàn)在,我讀過了11冊的語文書。語文書就像一位“啞巴老師”,教我認(rèn)字,教我寫作。一篇篇精彩的文章使我大開眼界,但我覺得最能給我?guī)椭囊黄恼率恰稙E竽充數(shù)》。

      在戰(zhàn)國時(shí)期,齊宣王喜歡聽吹竽,他總是叫一幫人在他面前一起吹給他聽。有位南郭先生,在路過宮殿時(shí),看到了許多人都在為齊宣王吹竽,而且吹了竽后就會得到十分豐厚的獎金。南郭先生看到了這些金光閃閃的金幣,眼珠子轉(zhuǎn)都不轉(zhuǎn)地盯著;氐郊遥耄涸S多人一起吹,一起吹……對了!我可以設(shè)法混進(jìn)去,然后假裝吹竽,這樣一來,我不僅能省力,還能領(lǐng)到金幣呢!南郭先生想到這里,開心得大笑起來。

      說干就干!第二天,南郭先生在集市上買了演奏服裝和竽,又買通了門口的衛(wèi)兵,混進(jìn)了宮殿的'演奏會中。每當(dāng)演奏時(shí),他就拿紙團(tuán)堵住竽口,鼓著腮幫子,按著竽眼兒,裝出一副會吹,而且吹得很賣力的樣子,他居然也得到了和別人一樣多的金幣!

      這樣一來,南郭先生“吹”得更賣力了?墒,齊宣王死了,他的兒子齊湣王也喜歡聽吹竽,但與眾不同的是,他不要許多人一齊吹,而要一個一個地單獨(dú)演奏。南郭先生的心里別提有多難受了,想到金幣之路就這樣被斷開了,他真的是傷心欲絕。但是,要知道欺騙圣上可是死路一條。于是,他借家鄉(xiāng)出事要回家的名義,灰溜溜地逃跑了。

      這一則寓言告訴我們:生活中有的人為了利益所驅(qū),產(chǎn)品以次充好,拿不出合格產(chǎn)品就是濫竽充數(shù);學(xué)習(xí)上不懂裝懂,不會裝會,都是濫竽充數(shù)的表現(xiàn),所以我們一定不能弄虛作假,要用自己的真才實(shí)干來成就一切!

    濫竽充數(shù)作文3

      傳說,在一個國家,有一個叫南郭先生的人。他被請去給宣王吹竽,可他卻混水摸魚,還撈到很多錢財(cái)。宣王死后,齊湣王繼位。齊湣王喜歡聽獨(dú)奏,南郭先生聽說后,便逃走了。

      他逃走后,來到一個國家。他碰到了一個大臣,那個大臣一把拉住他,說:“你能為我們的國王獨(dú)奏一曲嗎?”原來那位大臣早注意到了他背上的竽。南郭先生推脫不掉,只好答應(yīng)了。

      南郭先生被帶去見國王,國王把所有人都支開,只留下他和南郭先生。南郭先生拿起竽開始吹,國王聽了連連夸贊:“好!好!”南郭先生聽了很滿意,連禮物都沒收下,再三感謝國王,就走了。

      他來到一座城市,對,不是國家。南郭先生想:我得先安家。于是,他找了個風(fēng)水超級好的地方,用堅(jiān)固的磚頭,搭了一座尖頂房。

      他躲在房子里想:我得去做點(diǎn)兒什么,這樣太無聊了。他思來想去,最終決定辦一所培訓(xùn)學(xué)校。他連名字都想好了,就叫“策劃·家庭教育機(jī)構(gòu)”。

      南郭先生高興地一蹦三次高,馬上去找教育局。一個一個大紅印蓋下來,他的學(xué)校成功建立了!他立馬造了一所高達(dá)900米的'大樓,里面有教室、休息室、等候室等,一應(yīng)俱全,南郭先生當(dāng)校長,他還請了很多老師。剛剛建完學(xué)校,人員爆滿。不論早上、中午還是晚上,每間教室都擠滿了人。

      現(xiàn)在,南郭先生成了名人,沒過三天就要被請去開一次會。當(dāng)然,他每天都會帶來大包小包的禮品給老師們,老師們和同學(xué)們很喜歡他。他成了風(fēng)風(fēng)火火的名人,現(xiàn)在,更多學(xué)生來了,他只能再擴(kuò),都要擴(kuò)到天上去了。到處都是南郭先生的學(xué)校,為了不打擾居民,他便把學(xué)校安在四周?删W(wǎng)上有人說了一些亂七八糟的誹謗他的話,南郭先生看了很不舒服。他忍無可忍,便打了110,報(bào)告了警察。警察們經(jīng)過再三調(diào)查,那幕后“兇手”正是嫉妒他的人!

      南郭先生的生意越來越好了,最終成了百萬富翁。

    濫竽充數(shù)作文4

      濫竽充數(shù)的故事大家并不陌生,他講述了齊宣王派人吹竽,一定要幾百人一起吹。南郭處士請求要為齊宣王吹竽,齊宣王很高興。便給他了和其他人一樣的俸祿。但其實(shí)南郭先生,根本不會吹。便在皇宮里混吃混喝,直到齊宣王死。齊宣王死后,他的兒子繼承皇位。他也很喜歡聽竽,于是便讓大臣們一個一個給他吹。南郭先生便偷偷地逃跑了。其世界生活中,類似的.事情也經(jīng)常發(fā)生。

      在校園生活中,背課文是再也平常不過的事情了。今天老師讓同學(xué)們背書之前,說:“還有誰沒會背的站起來!”聽到這話,同學(xué)們立刻感到了不安,有的人臉色蒼白,有的人低頭不語,但卻沒有人站出來。因?yàn)樗麄兒ε吕蠋熡惺裁磻土P。老師望了一眼我們,然后讓大家一起來背誦,當(dāng)然會背的人就很放松,大聲背誦起來;而有些人就只是靠嘴型,但什么話也沒有說出來,裝作很會的樣子,連老師也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭!靶∪A,你起來為大家背一遍!崩蠋燁┝艘谎坌∪A,說道。只見小華滿臉通紅,“唰”的一下站了起來,像個木頭人,動都不敢動。老師明白了其中的原因,不動聲色,又叫了小剛、小明等人。你猜怎樣?叫一個中一個——都不會背!頓時(shí)間,班里炸開了鍋,只有老師和他們幾個人不言語。見此情形,全班安靜了下來。老師開了口:“同學(xué)們,這節(jié)課我們懂得了一個道理:不能不懂裝懂,像濫竽充數(shù)里的主人公南郭先生一樣,但最終還是會原形畢露,希望大家下次不要再犯這樣的錯誤!這一次如果你們不撒謊,我不會罵你們也不會懲罰你們,而你們不誠實(shí),欺騙別人,欺騙自己,這和南郭先生有什么區(qū)別!”

      同學(xué)們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),濫竽充數(shù)最終只能害了自己!

    濫竽充數(shù)作文5

      從古至今,我們都知道濫竽充數(shù)是一種不好的行為習(xí)慣。然而現(xiàn)代社會中這種不維和的習(xí)慣也已經(jīng)泛濫成災(zāi)。

      其實(shí)我們的身邊就有著這些人。比如在我們熟悉的音樂教室里,從教室外面我們就能聽到那動人的音樂,但是不知大家曾發(fā)現(xiàn)過沒有。仔細(xì)聽你能聽到一些亂糟糟的聲音,對!那就是有人在濫竽充數(shù)。即使他不會唱或唱不好,他也不會去慢慢學(xué),反而更加的毀壞這一節(jié)音樂課。就算是被老師批評之后也不曾見改悔,對這樣的學(xué)生用耐心也照樣沒有用處。濫竽充數(shù)的習(xí)慣也是很難改的,除非讓他知道濫竽充數(shù)的壞處是什么,也有可能挽救一個墮落的希望。要知道濫竽充數(shù)的后果也就是讓你一個人去做一件事,這樣想濫竽充數(shù)的無法。

      記得有一次,大家都在朗誦一篇課文,朗誦時(shí)我發(fā)現(xiàn)有幾位同學(xué)在胡編亂造這些文章。隨后我偷偷拍了拍他們的肩膀警告他們這種行為,可是他們卻充耳不聞,我也無能為力了。過了一會兒老師要找人背書,這時(shí)他們就開始心虛了,有一部分的同學(xué)拿起書來開始加深記憶,也有的同學(xué)已經(jīng)背的滾瓜爛熟不在需要看課本了。老師正在挑人的時(shí)候,此時(shí)此刻有三種不同心態(tài)的人,第一是已經(jīng)背的很熟就等著老師挑選他的人;第二種是稍微背的不熟,背書的的時(shí)候有些坎坷的`人;最后一種也就是第三種心態(tài)的人,這種心態(tài)的人非常不穩(wěn)定他們都很緊張就怕老師挑中自己,這時(shí)他們心想‘‘以后一定要背會,一定要把整一篇給背會,不要像現(xiàn)在這樣’’?墒侨f萬想不到的一定就是第二天就忘了自己昨天說過的話,有一些同學(xué)從絕處而逢生,另一些同學(xué)卻繼續(xù)向萬米深淵往下掉。就連老師也都不能把這一些人給撈上來。

      在古代文明中濫竽充數(shù)的習(xí)慣不太常見盒子,但是現(xiàn)代社會中實(shí)在是有太多的人愛濫竽充數(shù),為了讓我們的民族保持優(yōu)良的道德品質(zhì),所以大家攜手一起拒絕濫竽充數(shù)的人。

    濫竽充數(shù)作文6

      自從齊宣王去逝,齊泯王繼位以后,每天都讓一個吹竽的來給他獨(dú)奏。南郭先生心里越來越害怕,生怕露出馬腳來,眼看就要輪到他了,南郭先生如熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正在他煩惱之時(shí),突然一條計(jì)策在他腦海中閃過,“對啦,三十六計(jì)走為上,我可以逃跑呀!”他興奮得手舞足蹈,連自己都不知道是誰了。

      一天晚上,乘著月黑天高,南郭先生帶著行李“出征”了。過了一天,南郭先生來到了一個叫南瓜國的地方。那里是個喜歡吹竽的國家,南郭先生一到那里,看到都是吹竽的,臉紅得都無地自容了。在那里,他每天都得偷偷摸摸的活動,就像小偷一樣。南郭先生開始后悔,后悔當(dāng)時(shí)沒有好好練吹竽,才會落到今天這個地步。他嘆了一口氣,用后悔的語氣說:“唉!真是早知如此,何必當(dāng)初呢?”恰好,這句話被他鄰居聽見了,便告訴他,在他那里有許多吹竽高手,可以教一教他,南郭一聽,愁眉頓時(shí)展開了,不禁咧開嘴笑了。

      隨后,他奮發(fā)圖強(qiáng),跟吹竽高手學(xué)了四年。這四年間,他不論嚴(yán)寒酷暑都是不停的練,練,練。就這樣練的手都磨出繭子了。

      學(xué)成之后,他又回到齊泯王統(tǒng)治的那個國家,給他吹竽。這次和上次不一樣,上次他是心急如焚,而這次卻是胸有成竹。該到他演奏了,他把架勢一擺,有聲有色的吹起來。這次,齊泯王聽得是非常入神,等南郭吹完以后,他還沉浸在音樂的世界里。緩過神以后,齊泯王重賞了他,并讓他當(dāng)了所有吹竽人的.頭領(lǐng),來教他的“弟子”。從此,齊泯王每次聽獨(dú)奏都選南郭先生,非常喜愛他吹的曲子。聽說南郭先生的弟子現(xiàn)在是“音林高手”呢!

      當(dāng)你們不會某件事時(shí),千萬不要自甘墮落,不去刻苦鉆研它。而是要奮發(fā)圖強(qiáng),認(rèn)真鉆研它,才能進(jìn)而了解它,掌握它。畢竟是滴水穿石,只要你的工夫到了,就一定會成功的哦!

    濫竽充數(shù)作文7

      戰(zhàn)國時(shí)期,齊宣王喜歡聽風(fēng),每次表演的排場都很大,總是有幾百個音樂家一起演奏。有一個游手好閑,不配和別人拿一樣工資的南國先生。后來齊卓王繼位。他不喜歡這種刺激,只好一個個扮演音樂家。南國先生不得不逃到山里隱居。

      有一天,南國先生去齊國買菜,看到一個人多的地方,就進(jìn)去了。他看到的時(shí)候,是一張自己俘虜?shù)幕实勖麊。南國先生頓時(shí)慌了,連飯都沒買就跑回家了。回到家,他感到不安:我能怎么辦?這時(shí),一位老人敲門。南國先生開門時(shí),老人可憐巴巴地說:“路上遇到強(qiáng)盜,全家都被打死了。你能讓我在這里呆一會兒嗎?”南國先生很同情他,就做了一頓大餐,對老人很好。南國先生在吃飯的時(shí)候,不小心發(fā)現(xiàn)爺爺身上有個籃子,就問,你會玩籃子嗎?爺爺回答:是的,你想學(xué)嗎?我很樂意教你。南國先生心想:我再也不能填空了。他趕緊點(diǎn)頭。

      南國先生和爺爺當(dāng)老師以來進(jìn)步很大,每天早起摸黑練。夏天中午,爺爺要睡覺,南國先生到外面去修行,即使被太陽烤熟了,他也堅(jiān)持;冬天,為了不打擾爺爺,南國先生站在雪地里,即使身體被風(fēng)雪凍僵也不放棄。

      三年過去了,南國先生的吹法已經(jīng)臻于完美,達(dá)到了巔峰。當(dāng)他吹的時(shí)候,蝴蝶和蜜蜂圍著他跳舞。

      南國先生想:我要去齊王那里展示我的實(shí)力!三個星期后,他終于到達(dá)了宮殿。齊坤王知道這件事,讓他一個人去玩。南國先生同意了。南國先生拿起鈸,彈奏了一首優(yōu)美的`曲子。但是,我不知道他是不是被鈸麻醉了,迷上了齊卓王深深。一曲奏完,齊王已過我花了很長時(shí)間才清醒過來。這時(shí),他立刻被眼前的景象驚呆了:蝴蝶和蜜蜂在宮殿里飛來飛去也有幾只小鳥在自由飛舞。齊坤王馬上加入樂隊(duì),當(dāng)了大臣。

      可以出軌一時(shí),但不能出軌一輩子。南國先生雖然一開始是錯的,但如果最后能犯錯,還是值得學(xué)習(xí)的。

    濫竽充數(shù)作文8

      濫竽充數(shù)的故事大家并不陌生,它講述了齊宣王派人吹竽,一定要幾百人一起吹。南郭處士請求要為齊宣王吹竽,齊宣王很高興。官府給他的待遇和那幾百人一樣。齊宣王死后,他的兒子齊湣王(田地)繼承了王位。齊湣王喜歡聽一個一個地獨(dú)奏,南郭處士就逃跑了的故事。故事中的南郭先生不懂裝懂,混吃混喝,沒有真正的本領(lǐng),而到了展現(xiàn)實(shí)力之時(shí),就只能落荒而逃。

      南郭先生非常狼狽也非常狡猾,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也存在著這些類似的事情。相信大家都有過校園生活吧,而這當(dāng)中必不可少的'就是背書了。今天老師讓同學(xué)們背書之前,說:“還有誰沒會背地站起來!”聽到這話,同學(xué)們立刻感到了不安,有的人臉色蒼白,有的人低頭不語,但卻沒有人站出來。因?yàn)樗麄兒ε吕蠋熡惺裁磻土P。老師望了一眼我們,然后讓大家一起來背誦,當(dāng)然會背的人就很放松,大聲背誦起來;而有些人就只是靠嘴型,但什么話也沒有說出來,裝作很會的樣子,連老師也滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭!靶∪A,你起來為大家背一遍!崩蠋燁┝艘谎坌∪A,說道。只見小華滿臉通紅,“唰”的一下站了起來,像個木頭人,動都不敢動。老師明白了其中的原因,不動聲色,又叫了小剛、小明等人。你猜怎樣?叫一個中一個——都不會背!頓時(shí)間,班里炸開了鍋,只有老師和他們幾個人不言語。見此情形,全班安靜了下來。老師開了口:“同學(xué)們,這節(jié)課我們懂得了一個道理:不能不懂裝懂,像濫竽充數(shù)里的主人公南郭先生一樣,但最終還是會原形畢露,希望大家下次不要再犯這樣的錯誤!這一次如果你們不撒謊,我不會罵你們也不會懲罰你們,而你們不誠實(shí),欺騙別人,欺騙自己,這和南郭先生有什么區(qū)別!站著的同學(xué)把課文抄一遍!”講到這里,相信大家明白了吧,只有你真正的擁有真才實(shí)學(xué),才能有成就,不要做南郭先生一樣的小人。

      當(dāng)你有“隨便混混”這樣的心理之時(shí),不如想一想濫竽充數(shù)中南郭先生的教訓(xùn)!

    濫竽充數(shù)作文9

      俗話說:“要學(xué)驚人藝,須下死功夫!蹦瞎壬页雒覙纷V,根據(jù)自己的一點(diǎn)音樂知識認(rèn)認(rèn)真真地吹竽,希望悠揚(yáng)的音樂能早日吹出?蓜傞_始時(shí),吹出的是七零八落的曲調(diào),難聽極了,連他自己也承認(rèn),甚至想捂住自己的耳朵。可事在人為嘛,有志者事竟成,只要努力下去一定能行,不可半途而廢。每天天蒙蒙亮,他就起來吹竽,過了不久,雖說還吹不出動聽的曲子,但一些基本功已了如指掌,這使南郭先生有了一線希望。

      三年后,南郭先生在高人的指點(diǎn)下,吹竽終于如仙樂般的動聽,就決定重返皇宮。他聽說明天齊王要舉辦一個音樂大會,南郭先生欣喜若狂:“真是天助我也,這回我可要大顯身手了,讓他們個個大吃一驚!

      好不容易熬到了天亮,南郭先生迫不及待地穿好衣服,拿起竽,昂首闊步地走向殿堂。他心里得意揚(yáng)揚(yáng),看都不看別人一眼,拿起竽,第一個就吹起來。他自覺音樂美妙,可是卻發(fā)現(xiàn)齊王的`臉色不對,樂師們個個在譏笑他。原來齊王心血來潮,覺得老聽吹竽沒勁,今天開始改聽笛聲,南郭先生這才恍然大悟。他頓時(shí)頭昏腦脹,“天呀”,他想,“我對吹笛子可是一竅不通,難道歷史又要重演,我要再次逃離皇宮嗎?我苦練多年的吹竽技術(shù)就這么白白浪費(fèi)了嗎?就算我以最快的速度學(xué)會了吹笛子,到那時(shí)大王如果又另有所好,想聽吹口琴,那該怎么辦呢?”三十六計(jì)走為上,南郭先生第二次逃出了王宮。

      在路上,他左思右想,終于明白了一個道理:人要不斷地學(xué)習(xí),活到老,學(xué)到老,一專多能,就算社會怎么變化,也就不用害怕了!

      又過了三年,他對每一樣樂器都很精通。南郭先生第三次來到皇宮,齊王是否又會另有所好?南郭先生是否會過上好日子?

    濫竽充數(shù)作文10

      南郭先生自從王宮里逃出來后,生活一落千丈。于是,他不得不外出謀生。

      南郭先生手無搏雞之力,總是做不好事情,不但干活累得兩眼發(fā)黑,還被人好生嘲笑了一番:一個進(jìn)過宮的人,怎么落到這種地步!

      南郭先生回了家,不停地借酒消愁。喝著喝著,他看著放在桌子上的竽,回想前后自已生活的落差,不由于怒火中燒,伸手一把抓住竽,隨手丟到地上再一通猛踩,還聲嘶力竭地喊道:“都怪你這個可惡的家伙,害得我除了會這個,其他啥都不會!”

      不一會兒,可憐的陪伴南郭先生多年的竽就這樣被拆開了,散落的竹管落了一地。他又將這些零散的竹子扔進(jìn)河里,做完這些,他總算解氣了,昏昏沉沉地睡著了。

      第二天,酒醒了,南郭先生不由得后悔了,必竟那是城里最好的而且是伴隨他多年的竽呀!但事已無法挽回,他只好進(jìn)城再去買一把新的竽?赡瞎壬匠抢镆淮蚵牪胖,做竽的'手藝人都已經(jīng)被大王請去了王宮,民間已沒有竽可買了。實(shí)在沒辦法,他只好買了一支長得很像管子的樂器,與他那天丟掉的竽的部分竹管很像。

      從那天起,南郭先生白天打工養(yǎng)活自已,晚上就吹奏那支細(xì)細(xì)的小竹管抒發(fā)自己的郁悶。因?yàn)樯顚?shí)在太艱苦了,所以他所吹出來的曲子里,也充滿了無窮無盡的苦澀。日子一天天過去了,他用竹管吹奏的曲子也越來越好聽了。

      就這樣過了兩年。有一天,大王微服私訪,突然聽到了一陣凄婉的樂聲,一下子就把他迷住了。正巧了,大王他在宮中聽膩了竽聲,一聽到這么好聽的聲音,激動地兩眼放光,渾身發(fā)顫,急忙大聲傳令士衛(wèi):“來人,快!快!快把吹這個聲音的人給我找來!不,是請來!給我把他用大禮請來!”

      南郭先生又進(jìn)了王宮,重新過上了舒適的生活——不過,這次,是大王請來的。

    濫竽充數(shù)作文11

      從前,有位齊宣王喜歡聽吹竽,他不喜歡獨(dú)奏,喜歡許多人一起吹奏。有位叫南郭的先生,覺著有機(jī)可乘,便偽裝成一名吹竽師混進(jìn)了演奏隊(duì)伍。每當(dāng)演奏時(shí)他都捂著竽眼“深情吹奏”,并且搖頭晃腦,表演的惟妙惟肖,演出結(jié)束居然得到了和別人一樣的俸祿。

      然而好景不長,南郭先生的`“美好生活”在齊泯王繼位時(shí)戛然而止。齊泯王雖然喜歡聽吹竽,卻不喜歡集體演奏,喜歡一個人一個人的給他單獨(dú)吹奏。聽到此消息后,南郭先生如坐針氈,這可怎么辦?嗨,三十六計(jì)走為上策,連夜逃出了皇宮。

      逃回家后的南郭先生,痛定思痛,不能再這樣蒙混過日子,于是下定決心要學(xué)習(xí)吹竽。

      他拜訪了一位資深的吹竽高手為師。一支曲子學(xué)了十幾天,師傅很滿意地說:“嗯,彈得不錯,可以學(xué)習(xí)新曲子了!钡瞎鶇s搖搖頭:“曲調(diào)我算是掌握了,但技巧運(yùn)用得還不嫻熟。”過了幾天,南郭吹奏得行云流水般動聽了,但他自己仍不滿意:“這支曲子蘊(yùn)涵的道理我還沒有領(lǐng)會,還得繼續(xù)練習(xí)!睅煾当凰@種不知疲倦,勤學(xué)苦練的精神打動,便傳授給他一些吹奏秘訣,使南郭先生的吹竽技藝更加高超,更有表現(xiàn)力。

      不久他就成為了小有名氣的吹竽師,齊泯王恰好招聘吹竽師,南郭就決定去碰碰運(yùn)氣。一支曲子吹奏完畢,齊泯王對他的表演大加贊賞,贊嘆他的曲子優(yōu)揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、音色純正,聽了讓人心曠神怡。于是把他留在身邊,做一名宮廷吹竽師,待遇豐厚,從此南郭過上了富足的生活。

      南郭先生的故事告訴了我們:做任何事情都不要耍小聰明,那樣只會適得其反,只有通過自己的勤奮、努力,才能獲得真才實(shí)學(xué)!

    濫竽充數(shù)作文12

      齊泯王和他父親不一樣,他喜歡獨(dú)奏吹竽,讓大家一個一個地吹給他聽。其他人都開始積極練習(xí),都想超過別人,爭得國君的賞識,而那個濫竽充數(shù)的南郭先生卻急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),沒等到他吹奏,就連夜收拾行李逃走了。

      他逃到了一個深山老林中,每天過著膽戰(zhàn)心驚的生活,一聽到外面有什么動靜就非常害怕。他后悔了,不想再過這樣躲躲藏藏的日子了,心想:“都怪我小時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí),現(xiàn)在沒有本領(lǐng),只得濫竽充數(shù),我真是個大逆不道的人,這樣對得起誰呀?齊宣王對我這么信任,我卻騙了他,我真恨我自己。”

      過了幾天,他看見一群學(xué)徒結(jié)伴上山,說是來找一位精通音樂的先生,聽他們說這位先生雖然在音樂方面很有成就,但卻是個非常傲慢的人,他不想在外界流傳自己的琴技。南郭先生想:要不然我去拜訪一下這位先生,學(xué)習(xí)一些知識,還可以混口飯吃,就怕這位先生不收我為徒怎么辦?他思來想去,決定不管怎樣都要去碰一碰運(yùn)氣,得為將來做打算呀。于是南郭先生來到了先生居住的地方。

      到了那里,傳來一陣清脆的琴聲。一位年過花甲的`老先生走來問道:“請問先生來我這里,是為何事呀?”“我是來和您學(xué)習(xí)吹竽的!蹦瞎壬卮鸬馈!澳钦姹,我是不會收你為徒的,你回去吧!薄安,求您了,那我只好把我的經(jīng)歷告訴您了!庇谑悄瞎壬炎约旱慕(jīng)歷告訴了這位老先生。老先生說道:你知錯能改,是個好人,以后你便是我的徒弟了!

      五年后,南郭先生經(jīng)過不斷努力,終于取得了優(yōu)異的成就,現(xiàn)在他已經(jīng)是宮中的大紅人了。南郭先生感嘆道:“看來只要努力了,就沒有什么事情是不可能的!

    濫竽充數(shù)作文13

      南郭先生逃走之后,躲在家里靠齊宣王獎賞的銀子維持生活,眼看就要坐吃山空了,他決定出去走走。結(jié)果所到之處,發(fā)現(xiàn)人們都在議論他,他的事在學(xué)堂里也被教書先生拿來做反面教材。南郭先生心想:是啊,我的確是濫竽充數(shù),沒臉見人了,這樣下去肯定會被餓死。不行,我一定要學(xué)會吹竽。

      很快,南郭先生打聽到了一位吹竽名家,然后跋山涉水去拜師。

      南郭先生向吹竽名家說明了來意。吹竽名家很同情他的遭遇,說:“你跟了我之后,一定要認(rèn)真練吹竽,練成后必須要向齊湣王請罪。”原來吹竽名家也曾經(jīng)是齊宣王吹竽隊(duì)的高手,有一次演奏因不小心吹錯了一個音,被齊宣王趕了出來。從此,南郭先生一心學(xué)吹竽,別人練一次,他練十次,他起三更,睡半夜,勤學(xué)苦練,幾年后,他的吹竽技藝已經(jīng)十分高超,吹竽時(shí)還能引來許多鳥兒幫他伴奏呢!

      一晃就過了十年,一日,南郭先生看到城門上貼有吹竽隊(duì)要招人的告示,便揭下榜,高高興興地進(jìn)宮去了。齊湣王看見他,問:“南郭這次來有何貴干?難道我父王留給你的銀子不夠,又來騙吃騙喝嗎?”南郭先生答:“現(xiàn)在小人吹竽技藝真的高超,若大王不信,請讓小人吹一次給你聽,若吹得好,讓小人進(jìn)吹竽隊(duì),若吹不好,把小人趕出去也不遲。”齊湣王答應(yīng)了,南郭先生便開始吹竽,這時(shí)窗外飛來了一群鳥幫他伴奏。齊湣王從小就喜歡鳥叫,十分高興,把南郭先生封為吹竽將軍。之后,南郭先生的`事便傳開了,人們都為他高興。

      南郭先生的“吹竽將軍”一直做到告老還鄉(xiāng)。在警戒后人的時(shí)候,他常拿自己來做例子,告訴人們“每個人都是一塊玉石,只有肯打磨,不弄虛作假,才能雕成玉器!

    濫竽充數(shù)作文14

      齊宣王的兒子齊湣王登上皇位后,他也喜歡聽人家吹竽,但他跟父親不一樣,喜歡聽一個人單獨(dú)吹,南郭先生只好溜走。

      南郭先生回家后,呆在在家里靜靜地想:我現(xiàn)在該干什么職業(yè)呢?過了一天,他終于想出來了——組織被從皇宮里逐出來的樂師建立一個樂隊(duì)!說干就干,他組建好樂隊(duì)并準(zhǔn)備立即舉辦一場演奏會,票價(jià)定為1000兩銀子。因?yàn)樗麄兪菑幕蕦m里出來的`,以前收到很多俸祿,不了解內(nèi)情的人都以為他們的演奏水平很高,所以有些富人不惜一切代價(jià),花重金買門票進(jìn)場。幕布拉開后,舞臺上排滿了樂師,南郭先生還排在了第一個。他以前沒有好好學(xué)過吹竽,只會亂吹,其他人也好不到哪里去,因此他們齊吹的聲音一會兒像烏鴉叫,一會兒像狗吠……還沒吹到7%,全場的人就怨聲連天,連聲說:“我要退票!我要退票!”觀眾們跑到舞臺上吵鬧,南郭先生一看大事不妙,讓經(jīng)紀(jì)人負(fù)責(zé)退票,自己扔下竽從后臺逃走,一口氣跑了兩里路才回到家。舉辦這次演奏會,他花了很多錢做準(zhǔn)備,又沒拿到門票的錢,所以窮得家徒四壁了。

      南郭先生又陷入了沉思中:做生意要有經(jīng)驗(yàn),當(dāng)軍人自己又沒膽量。正在一籌莫展的時(shí)候,他突然又有了一個想法——當(dāng)強(qiáng)盜。他到武林高手那里花了幾年功夫?qū)W了一些武功,就從一戶富裕人家偷了100兩黃金去武器商人那兒買了一把長矛、兩把劍開始了強(qiáng)盜生涯。他一連搶了兩戶富豪人家,搶到了很多黃金、白銀和珠寶,回家馬上蓋起了兩幢豪宅,雇了很多傭人,天天享受這衣來伸手飯來張口的待遇。但他覺得還不夠,又搶劫了好幾戶富豪人家。經(jīng)過這幾次搶劫,皇宮里有的東西他家都有,皇宮里沒有的東西,他家也有,F(xiàn)在,他信心十足,準(zhǔn)備去殺掉齊湣王,自己當(dāng)一國之王。他蒙著臉,想一路把十幾員大將全部殺光。誰知齊湣王早有準(zhǔn)備,伏兵從四周沖了出來,很快將他活捉。南郭先生被判了絞刑,頭顱還被掛著城門口示眾。

      南郭先生真是罪有應(yīng)得!

    濫竽充數(shù)作文15

      齊宣王死后,他的兒子齊湣王成了國王。齊宣王喜歡聽眾人吹竽,而他的兒子齊湣王卻喜歡聽獨(dú)奏,南郭先生知道后,只好逃走。南郭先生在路上偶然遇到了宮里的`宰相。宰相見了,問道:“老郭,你怎么垂頭喪氣的?”南郭先生當(dāng)做沒有聽到,繼續(xù)向前走;氐郊抑,南郭先生對妻子說:“娘子,我們以后沒飯吃了!逼拮雍闷娴貑枺骸盀槭裁囱?”南郭先生怒氣沖沖地說:“齊宣王死了,齊湣王成了國王,齊宣王喜歡聽眾人吹竽,而齊湣王卻喜歡聽獨(dú)奏,所以我只好逃回來。”“那我替你頂著,你裝作生病,在家苦練吹竽!逼拮踊卮鸬馈

      第二天,齊湣王正要聽吹竽,輪到南郭先生時(shí),卻沒有人影。齊湣王命令官兵把整個皇宮都找了一遍,可是還是沒有找到,他又問大臣們有沒有看到南郭先生。那位宰相回答道:“昨天我看見南郭先生回家了!饼R湣王派官兵來到南郭先生的家中,妻子走上前去說:“我丈夫生病了,過了一陣他就會回到宮中去的,請大人回吧。”齊湣王相信了他妻子的話,南郭先生正好可以用裝病的時(shí)間學(xué)習(xí)吹竽。

      過了一陣子,齊湣王派人去接南郭先生,他妻子說:“我丈夫的病還未好,請官大爺回避!庇诌^了一陣子,齊湣王問官兵,官兵說:“南郭先生的病還未好。”齊湣王下令讓宮中的太醫(yī)去瞧瞧,可剛剛走到南郭先生的家門口,南郭先生就走出來說:“我的病好了,現(xiàn)在我就可以跟你們回宮了!蹦翘煺幂喌侥瞎壬葑啻刁模瞎壬党隽艘皇酌烂畹母枨。齊湣王很賞識他,給了他更多的俸祿。

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