國旗下講話科技強國

國旗下講話科技強國1

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事：

　　大家好！

　　我叫xxx，xx歲，大學學歷，政工師職稱。

　　我的優(yōu)勢：一是工作經(jīng)驗豐富。參加工作17年來，我長期奮戰(zhàn)在一線，先后擔任過諸蓄員、內(nèi)勤主任、主任、會計主管等職，積累了豐富的實踐經(jīng)驗。二是改革面前有股“闖勁”�！皭蹗従礃I(yè)、開拓進取”是我的座右銘，一門心思撲到事業(yè)上，精研業(yè)務，勇挑重擔。多年來，領(lǐng)導和同事們的支持幫助，造就了我堅持原則，秉公辦事，求真務實，胸懷寬廣的`品格。

　　面對改革我從不縮頭縮尾，有一種敢闖、敢作、敢為的精神。三是業(yè)務方面有股“鉆勁”。在長期的金融工作中，我干過x年的內(nèi)勤主任，干過x年的會計主管，無論是在業(yè)務學習中，還是在業(yè)務管理上，我都堅持走到哪里就學到哪里，干中學學中干，以肯于鉆研的學習精神，不給自己留疑問。20xx年，我考上了石油大學的在職研究生，對銀行管理、經(jīng)濟管理、計算機網(wǎng)絡和英語等方面的知識有了系統(tǒng)地學習。長期的工作和學習使我在業(yè)務和管理中有了自己的見解和方法。

　　如果競職成功，我的工作思路是：

　　一、是提升服務層次，豐富服務內(nèi)涵。

　　進一步完善內(nèi)控制度，強化內(nèi)部管理。根據(jù)新版科技工作規(guī)范要求進一步規(guī)范各系統(tǒng)工作流程和應急實施細則。梳理相關(guān)工作流程和應急預案，提高制度流程的實用性。樹立“執(zhí)行力就是生命力”的理念，不折不扣地把制度執(zhí)行好。

　　二、是強化運維管理，確保信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行。

　　嚴格按照操作手冊完成系統(tǒng)監(jiān)測、設備監(jiān)控、批量處理等工作。強化設備巡檢，加強設備管理。組織應急演練，提高突發(fā)事件處置能力。為我行信息系統(tǒng)安全穩(wěn)定運行提供堅實的技術(shù)保障。

　　三、學好相關(guān)知識，打牢理論基礎(chǔ)。

　　就本人來說，重要的是與同志們一起加強學習培訓，注重對相關(guān)法律法規(guī)和業(yè)務知識的學習，特別是對相關(guān)制度規(guī)范的學習，知其所以然，掌握工作主動權(quán)。

　　如果我競職成功，我的工作目標是：“以為爭位，以位促為”。爭取合行領(lǐng)導對科技部的重視和支持，使科技部工作管理制度化，服務優(yōu)質(zhì)化，參謀有效化。為我行效益再上新臺階提供堅實的技術(shù)保障。

　　謝謝大家

國旗下講話科技強國2

尊敬的XXX：

　　1857年，捷克第二大城市布爾諾南郊的農(nóng)民們發(fā)現(xiàn)，布爾諾修道院里來了個奇怪的修道士。這個“沒事找事”的怪人在修道院后面開墾出一塊豌豆田，終日用木棍、樹枝和繩子把四處蔓延的豌豆苗支撐起來，讓它們保持“直立的姿勢”，他甚至還小心翼翼地驅(qū)趕傳播花粉的蝴蝶和甲蟲。

　　1865年這個怪人發(fā)表了《植物雜交試驗》的論文�？墒�，他的實驗太超前了，科學家實在跟不上他的思維。他用心血澆灌的豌豆所告訴他的秘密，時人不能與之共識，一直被埋沒了35年之久！這個怪人就是孟德爾！隨著20世紀雄雞的第一聲啼鳴，來自三個國家的三位學者同時獨立地“重新發(fā)現(xiàn)”孟德爾遺傳定律。1900年，成為遺傳學史乃至生物科學史上劃時代的一年。從此，遺傳學進入了孟德爾時代。這位生前默默無聞的先驅(qū)又重新獲得了高度評價，被公認為遺傳學之父。

　　同學們，我想為這個故事做一個注解：神馬都是浮云，唯有科學真理永存。今天為什么要講這個故事呢？因為我校第五屆“吳高之春”科技節(jié)已拉開帷幕。本屆科技節(jié)的主題：“科技成就夢想”。

　　校園有了文化，就有了深厚的文明底蘊；校園有了藝術(shù)，就有了靈動的精神；校園有了體育，就有了生命的陽光；校園有了科技，就有了創(chuàng)新的活力。校園科技節(jié)是學校校園文化的濃縮，是全體師生魅力展現(xiàn)的一個平臺。它昭示著一種朝氣蓬勃、銳意進取、百折不撓、勇于創(chuàng)新的精神風貌。

　　科技是強國富民的動力，創(chuàng)新是民族進步的靈魂！舉辦科技節(jié)是實施新課程的需要；是積極推行素質(zhì)教育，大力培養(yǎng)創(chuàng)新人才的`需要；是豐富學生生活，構(gòu)建和諧校園的需要。我校舉辦校園科技節(jié)，其目的就是培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新意識與實踐能力，造就一大批具有良好科技素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的新時代高素質(zhì)學生。同時營造一種學科學、愛科學、用科學的科技教育的氛圍，同學們將在一系列活動中，學會相互合作，學會互相學習，提升科學素養(yǎng)，塑造團隊精神，構(gòu)建愉快與和諧的校園生活。

　　本次科技節(jié)期間，我們將開展科普知識普及、科普小報編寫、科技幻想畫、頭腦風暴、“低碳、環(huán)保，拒絕浪費”大型現(xiàn)場簽名、科技講座、水火箭制作、參觀科技館等等一系列活動。

　　同學們，科技節(jié)讓我們有了一個施展自己聰明才智、張揚個性和特色風采的舞臺，素質(zhì)教育為我們構(gòu)造了提高自身能力的平臺。我相信同學們能珍惜這次機會，精心準備，盡情放飛你們的科學夢想！讓科學的氛圍變成同學們最好的精神食糧，力爭在活動中有出色表現(xiàn)。讓科學塑造我們每一個人，讓每個人都能通過科技節(jié)的各項活動，從中受益，得到鍛煉，得到成長。

　　我更希望每一位同學在活動中，能看得開心，聽得歡心，學得舒心，做得順心，玩得盡心，更重要的是感悟在心，在熱熱鬧鬧、轟轟烈烈的活動背后思考一下，我學到了什么，又收獲了什么？從現(xiàn)在起更加努力地學好各門文化知識，扎實地打好學習基礎(chǔ)，鍛煉能力，使我們的學習、生活提高到一個新的層次。

　　知識改變命運，科技創(chuàng)造未來。本屆科技節(jié)的舞臺已經(jīng)搭好，大幕已經(jīng)拉開，請大家拿出各自的絕活，用激情和活力，用聰明和才智到舞臺上盡情演繹，展現(xiàn)自己的特長；以睿智的科學思維和敏銳的科學眼光，積極地實踐，大膽地想象，勇敢地創(chuàng)造。

　　最后預祝本屆科技節(jié)圓滿成功！

國旗下講話科技強國3

尊敬的老師們，親愛的同學們：

　　大家好！

　　由機械構(gòu)成的世界里，我們是由機械構(gòu)成的人，大街上的人們，他們的軀體里混著一絲絲電纜，鋼筋鐵骨連接處散發(fā)著寒冷的銀光，他們的心已經(jīng)死了。這個世界，沒有生命，沒有感情。冰冷無助的'地方，能毀滅嗎？殘缺無情的人啊，能救贖嗎？

　　這個科技發(fā)達的境地——科境，科學家的集結(jié)改造了人類的生存環(huán)境及生活方式，人類社會由原來的生機勃勃到如今的死氣沉沉。野心勃勃的人類計劃了多久，使幾十年后地面上方原本蔚藍的天空，變?yōu)榱艘粋�被緊緊禁錮的牢籠。人們在這里反復被解剖，重組，眼淚變成鋼針，鮮血化作冰凌。雖然機械讓我變得強大，讓我站在食物鏈上層，但是我的腳下卻是人們絕望的嘶吼與殺虐，我戲謔地俯視著他們，卻不知道，我們都是可悲的人，得到了一切，但失去了初心，已經(jīng)沒有能讓我們哭泣的事了。原本家庭美滿，一生庸庸碌碌的人，被抓去實驗，改變了整個命運。在這個過程中他們也想過逃離，但又被狠狠地抓回，直至希望被扼殺，直至被機械所控制。真的該醒醒啦，我們要毫無憐憫地毀滅科技，摧毀野心，才能找回初心，找回本真！

　　夜色蒼茫，我默然地站在街道中，低著頭。為這侵入世界的科技深沉默哀！雨下起來，病毒早已摻入人們體內(nèi)，遇水則爆，這里是人們最好的歸宿。雨幕中，火花早已迸濺，在掙扎燃燒的瞬間，被大雨撲滅，昔日冰冷的科境在火光下竟殘留許些溫暖，卻又是轉(zhuǎn)瞬即逝�？凭�，你覆滅的時刻到了。我感覺到身體已經(jīng)啟動自爆裝置，剎那間，世界一片空白，我的“心臟”被炸裂，隨著整個軀體，都隨之殆盡，而在死前，人們竟沒有一絲痛楚。漸漸地大雨被早已掌控不住的火焰吞噬，這里，終于只剩下灰燼。

　　科技，你再好，也永遠抵不過人心！

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