[薦]感恩讀后感

　　品味完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家收集的感恩讀后感，歡迎大家分享。

　　感恩讀后感 篇1

　　這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事，是對(duì)父母的愛(ài)最好的贊歌，哪怕沒(méi)有優(yōu)美的旋律，那也是人世間最動(dòng)聽(tīng)的歌。這本書(shū)里的一個(gè)個(gè)故事，是對(duì)父母的愛(ài)最好的肯定，哪怕桑田變滄海，那也淹沒(méi)不了父母對(duì)我們的真愛(ài)。父母的愛(ài)可以和日月?tīng)?zhēng)輝，父母的愛(ài)可以和大地永存。

　　每當(dāng)我拿起這本書(shū)，讀完一個(gè)個(gè)故事時(shí)，淚水總是模糊了我的雙眼，我想那是感動(dòng)的淚水。鮮血和生命對(duì)于小小年紀(jì)的我來(lái)說(shuō)有點(diǎn)沉重，但是我仿佛觸摸到了，于是我也愛(ài)起我的父母來(lái)，給滿(mǎn)頭大汗的爸爸擦擦汗，給上了一天班的媽媽捶捶背。懵懵懂懂的我好像明白了好多事情，生在福中的我好像知道了福是什么。我閉上了雙眼，往事一幕幕的出現(xiàn)在我的腦海里，在寒冷的.冬天爸爸總是叫我最后一個(gè)洗澡，原來(lái)他是把溫暖留給我，看著那裊裊的霧氣那是爸爸對(duì)我的愛(ài)�。≡谶^(guò)馬路時(shí)，媽媽有時(shí)左手牽著我的右手，有時(shí)右手牽著我的左手，原來(lái)她是把安全的一邊留給我，看著那呼嘯而過(guò)的汽車(chē)那是媽媽對(duì)我的愛(ài)�。∥衣�慢的睜開(kāi)了雙眼，看著窗外的藍(lán)天白云，淚水再一次模糊了我的雙眼。我想那是慚愧的淚水。為什么以前的我感受不到這些愛(ài)呢？我想應(yīng)該是我沒(méi)有讀到《感恩父母的100個(gè)故事》那本書(shū)的緣故。

　　我很感謝這本書(shū)，是他讓我讀到了平凡而又偉大的父愛(ài)和母愛(ài)。同時(shí)這本書(shū)也敲醒了懵懂的我，叩開(kāi)了我愛(ài)的源泉，讓我學(xué)會(huì)了用一顆感恩的心，去對(duì)待別人及周?chē)�的一切�?/p>

　　感恩讀后感 篇2

　　王亞是個(gè)女孩子，之所以成為老師的紅人，是因?yàn)樗�上課不僅積極發(fā)言，讀書(shū)流暢，而且每次評(píng)比三好學(xué)生都有她，她的作文還獲過(guò)全國(guó)優(yōu)秀作文三等獎(jiǎng)呢，并且每次考試都得第一。三天前，還在監(jiān)獄里的他找到了一次機(jī)會(huì)便逃了出來(lái)�！痹谖已矍罢宫F(xiàn)的是兩棵交錯(cuò)扭曲在一起的'樹(shù)，像一男一女緊緊地依偎在一起；

　　有一天，瑪麗在喬丹小姐的課上與同學(xué)閑聊，被喬丹小姐發(fā)現(xiàn)后，罰寫(xiě)一篇千字作文�，旣愒谝�(guī)定時(shí)間里寫(xiě)出了一篇自認(rèn)為不錯(cuò)的佳作，可喬丹老師卻一次又一次地把這篇“佳作”退了回來(lái)。第一次，喬丹老師以開(kāi)頭和結(jié)尾應(yīng)是主題句為例，退了回去；第二次，又幫瑪麗改正了語(yǔ)法；第三次，瑪麗的拼法又錯(cuò)了；第四次，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)錯(cuò)誤；第五次，說(shuō)瑪麗字面不整潔，直到第六次才微笑著收下。兩三個(gè)月后，喬丹老師告訴瑪麗，她的作文在全市的作文比賽中得了三等獎(jiǎng)。

　　原來(lái)，這位外表嚴(yán)厲的老師，把瑪麗經(jīng)過(guò)多次修改后的文章送去參加了比賽。老師，多么和藹可親的稱(chēng)呼。他就像一個(gè)火紅的太陽(yáng)，照著我們，看著我們慢慢的吸取他那豐富的養(yǎng)分，成為一棵棵參天大樹(shù)。讀了“嚴(yán)師”這篇文章后，我想：我們老師和喬丹老師一樣，一開(kāi)始就在幫助我們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣就能讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)、生活中做到事半功倍。

　　我理解老師的苦心，更要嚴(yán)格地要求自己，這樣既是尊重老師，也是對(duì)老師最好的回報(bào)。

　　感恩讀后感 篇3

　　感恩是在接受別人的恩惠后，自身的一種特殊的感受。人們往往會(huì)在感恩下成長(zhǎng)。

　　《三國(guó)演義》中不乏感恩之輩，他們?cè)诟卸髦谐砷L(zhǎng)的故事讓我記憶猶新。臥龍先生諸葛亮就是典型的代表，劉備三顧茅廬，諸葛亮深受感動(dòng)，為了報(bào)答劉備的知遇之恩，可謂是鞠躬盡瘁，死而后已。他在劉備彷徨無(wú)措的時(shí)候?yàn)閯�備指明了一條道路，取荊州，奪蜀中，與曹操和孫權(quán)形成鼎立局面。此時(shí)的諸葛亮初露鋒芒。后來(lái)諸葛亮聯(lián)吳抗槽，舌戰(zhàn)群儒，借東風(fēng)，把曹操打得元?dú)獯髠�，無(wú)力南征。此時(shí)的諸葛亮已經(jīng)頗具睥睨天下之風(fēng)。后來(lái)諸葛亮六出祁山，大擺空城計(jì)已經(jīng)成長(zhǎng)為一位歷經(jīng)滄桑的智者。諸葛亮這么費(fèi)心費(fèi)力，為的是報(bào)劉備之恩，并且他在感恩中成長(zhǎng)，從初出茅廬到睥睨天下，這是感恩給予他力量，讓他成長(zhǎng)。同樣地《三國(guó)演義》中的呂布在別人給他橄欖枝后，不知感恩，恩將仇報(bào)，見(jiàn)利忘義，猶如喪家之犬，他沒(méi)有在感恩，他沒(méi)有在感恩中成長(zhǎng)，在感恩中墮落走上一不歸之路，最終獲得個(gè)被絞死的下場(chǎng)。感恩可以讓我們成長(zhǎng)，讓我們蛻變，讓我們從幼稚走向成熟。

　　《西游記》中的孫悟空就是一個(gè)很好的印證。從開(kāi)始的`胡作非為，惹是生非，到后來(lái)的忠心耿耿，修長(zhǎng)正果，這不正是感恩的力量嗎？由此可以聯(lián)想到自己。

　　懷著感恩的心吧！讓我們?cè)诟卸飨鲁砷L(zhǎng)！

　　感恩讀后感 篇4

　　《感恩自然》這本書(shū)是李鳳香阿姨主編的，當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí)，我被封面上兩行小字“有一種氣度叫滋養(yǎng)萬(wàn)物，感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間”深深吸引了，這幾句話(huà)表達(dá)的是什么意思呢？帶著這些好奇，我認(rèn)真地讀起這本書(shū)。

　　這本書(shū)內(nèi)容極為豐富，書(shū)中的一個(gè)個(gè)故事令人感動(dòng)、令人難忘。書(shū)中許多具有感恩情節(jié)的故事我特別喜歡，如鱷魚(yú)流淚的故事，貓“米莉”的故事，我和驢子瑪吉的故事……。這一個(gè)個(gè)神奇的故事讓我看到了主人翁眼中的自然，了解到他們與動(dòng)物之間的不解之緣。書(shū)中描寫(xiě)了自然界的動(dòng)物和植物帶給人類(lèi)的種種益處，讓人類(lèi)得到了許許多多的快樂(lè)。而人類(lèi)作為自然的一部分，卻常常忽略了自然帶給人類(lèi)的那些神奇的經(jīng)歷和美妙的感受。所以我們應(yīng)該帶著感恩的心來(lái)對(duì)待自然！懷著感恩的心來(lái)對(duì)待一草一木，懷著感恩的心來(lái)對(duì)待每一個(gè)可愛(ài)的`動(dòng)物朋友。每個(gè)故事結(jié)尾的感恩寄語(yǔ)也讓我增加了許多知識(shí)，它就像一位解說(shuō)員把故事中最重要的內(nèi)容進(jìn)行歸納和總結(jié)，把每個(gè)故事想表達(dá)的思想概括得非常具體，更加直接地告訴我們應(yīng)該如何感恩。

　　讀了這本書(shū)讓我明白了：幸福的我們象花朵一樣盡情地享用著別人所給予的呵護(hù)和無(wú)私的饋贈(zèng)，卻常常忽略了感恩，同學(xué)們從今天開(kāi)始請(qǐng)與我一起學(xué)習(xí)感恩，感恩我們的大自然，感恩我們偉大的祖國(guó)，感恩我們的老師，感恩我們的長(zhǎng)輩，感恩我們的朋友，感恩從心開(kāi)始，讓愛(ài)溫暖人間。

　　感恩讀后感 篇5

　　沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有日子的溫暖；沒(méi)有雨露，就沒(méi)有五谷的豐登；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命的燦爛；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們自己；沒(méi)有親情，愛(ài)情和友情，就沒(méi)有暖融融的人生。

　　看了李強(qiáng)老師《感恩》這一課，讓我一次又一次的感動(dòng)和震驚。感恩是人生的一堂必修課。學(xué)會(huì)感恩，不要忘恩負(fù)義；學(xué)會(huì)感恩，擁有謙虛之德；學(xué)會(huì)感恩，懷抱敬畏之心；學(xué)會(huì)感恩，生命中愛(ài)多恨少；學(xué)會(huì)感恩，懂得人生需要懺悔；學(xué)會(huì)感恩，不要再沉溺于財(cái)富和權(quán)力；學(xué)會(huì)感恩，永遠(yuǎn)不忘說(shuō)聲“謝謝”。當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請(qǐng)你記得回報(bào)一個(gè)微笑。

　　感恩，讓我們以知足的`心去體察和珍惜身邊的人，事，物；感恩，讓我們?cè)跐u漸平淡麻木了的日子里，發(fā)現(xiàn)生活本是如此豐富而富有；感恩，讓我們領(lǐng)悟和品味命運(yùn)的饋贈(zèng)與生命的激情。

　　積極面對(duì)自己的人生，待人接物都要平和，就是有些不如意也得冷靜處理，不可意氣用事，時(shí)刻保持清醒，避免走彎路，用我們生命的高度去彌補(bǔ)生理的缺陷。做事要量力而行，不能強(qiáng)加自己去做做不到的事，把自己搞得身心疲憊�！�

　　“正視我們自己身上的不足，少些消極的東西，多些積極快樂(lè)的信息，使我們浮躁的心平靜下來(lái)。朋友們讓我們共同努力，改變自己的生活態(tài)度，使自己及親人朋友快樂(lè)起來(lái)，常懷一顆感恩的心，感謝每一個(gè)關(guān)心幫助我們的人，讓世界變的溫暖起來(lái)，讓愛(ài)伴隨我們譜寫(xiě)下精彩的生命篇章。感恩讓世界充滿(mǎn)真情！感恩讓生活多姿多彩！

　　人生路上永遠(yuǎn)需要一顆感恩的心。

　　感恩讀后感 篇6

　　感恩，是心靈對(duì)愛(ài)的一種折射;感恩，是心靈對(duì)真 、 善 、 美的一種愛(ài)的傳播。一顆心靈因?yàn)�，�?duì)愛(ài)和善良的感恩。

　　我非常幸運(yùn)的得到了這本書(shū)，因?yàn)樗�讓我知道，父母含辛茹苦把我們養(yǎng)大非常艱苦，所以我們必須學(xué)會(huì)感恩父母，孝敬父母。這本書(shū)一篇雖然只有幾百個(gè)字，但是每一篇都真實(shí)感人，讓人情不自禁留下眼淚。

　　第一章;愛(ài)的本能。世界上有許多種愛(ài)，但是有一種愛(ài)是完全出自本能，沒(méi)有絲毫的掩飾，也不需要任何的理由，不求回報(bào)的愛(ài)——父母之愛(ài)。這時(shí)人世間最溫暖的愛(ài)。

　　第二章：愛(ài)的絕活。父母的愛(ài)意可以是溫暖的關(guān)懷的語(yǔ)言，可以是一頓豐富的.晚餐，不管在什么時(shí)候父母永遠(yuǎn)關(guān)心我們的人。

　　心靈是一個(gè)人感知世界和愛(ài)的真正的耳朵和眼睛，如果沒(méi)有感恩之心那么不光微笑與陽(yáng)光多么甜美的心靈，心靈也不感到一絲的溫暖，不管小草和鮮花是多么美麗，心靈也不會(huì)燦爛明亮。

　　我們每一個(gè)人都是一個(gè)愛(ài)的結(jié)晶，都是一個(gè)愛(ài)的一戰(zhàn)，都是一個(gè)愛(ài)的集體。

　　真誠(chéng)的感恩，要從真正感悟，愛(ài)的真諦才開(kāi)始。

　　真誠(chéng)的感恩，要我們從閱讀這套叢書(shū)開(kāi)始。

　　真誠(chéng)的感恩要從我們生活中真正品味到的是愛(ài)和溫暖。

　　一經(jīng)用這套書(shū)系擦拭我們心靈的鏡子，放大那些滋潤(rùn)我們成長(zhǎng)的愛(ài)和幸福!

　　感恩讀后感 篇7

　　暑假，我讀了一篇令人感動(dòng)的文章——《感恩的窗簾》。

　　這篇文章主要講：一位80歲高齡的老教師半徑了一個(gè)對(duì)于她來(lái)說(shuō)人生地不熟的小區(qū)，但她不知道他的一位學(xué)生就住在她前面的一棟樓里。那學(xué)生有一天在廚房洗菜，恰好看見(jiàn)對(duì)面的老人，并認(rèn)出了她，就過(guò)去認(rèn)師。后來(lái)，老師認(rèn)出了他。學(xué)生每天都會(huì)過(guò)去幫忙的事。

　　當(dāng)我讀到學(xué)生每天都跑過(guò)去照顧老師時(shí)，我便百感交集，想起我自己的'一次特殊的生日。所有人的生日都應(yīng)該是快快樂(lè)樂(lè)、開(kāi)開(kāi)心心的，我以前的生日也是，可在上一次生日，是一次特殊的生日。生日那天，媽媽叫我一會(huì)兒掃地，一會(huì)兒拖地，沒(méi)一會(huì)兒我就煩了，收說(shuō)：“媽媽?zhuān)�這是我的生日，我應(yīng)該開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)才對(duì)，我不干這些了�！蔽野褣甙焉鷼獾匾蝗�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“這雖然是你的生日，但也是我的受苦日，你想我生你難道不辛苦嗎？”我不聽(tīng)，生氣地跑回房間了去了。后來(lái)一想，我真慚愧。

　　讀了這篇文章，我明白了我們應(yīng)該知道感恩，我們一定要感恩父母生養(yǎng)我們，感恩老師教給我們知識(shí)，感恩祖國(guó)給我們幸福的生活，感恩朋友給我們的幫助，我們應(yīng)該要擁有一顆感恩之心。

　　感恩讀后感 篇8

　　要注重道德認(rèn)知，處理好知與行的關(guān)系，注意實(shí)際行為的鍛煉，在實(shí)踐中增強(qiáng)道德情感、意志力?社會(huì)離不開(kāi)誠(chéng)信，一個(gè)人要誠(chéng)實(shí)守信才能被社會(huì)所接受，所容納。沙漠需要更多的綠葉降臨，哺育 綠樹(shù)，用綠色點(diǎn)綴沙漠，告別生命的荒漠。那太累了!請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。其實(shí)一點(diǎn)不，也許說(shuō)的人是為了寫(xiě)好一篇文章、得到大家的支持，但是雨不傷感，在我的字典里，雨的解釋是“快樂(lè)的故事”呵。

　　他們家有三口人，全部靠撿破爛為生。他的爸爸是一個(gè)很強(qiáng)壯的人，而妻子和兒子卻是一個(gè)體弱多病的人，他們一家的全部生活都在父親的兩只手上。那一天，她爸爸去山上撿破爛，突然天空上烏云密布，下起了滂沱大雨。妻子一見(jiàn)下雨了，就讓十歲的'兒子給爸爸送傘，當(dāng)他們回來(lái)的時(shí)候，就滑了，當(dāng)快走到家的時(shí)候，路過(guò)一條小河，爸爸和兒子都同時(shí)踩到了香蕉皮，一下子落到河里，天空依然下著大雨。

　　爸爸和兒子依然在掙扎。爸爸用最后的一點(diǎn)力氣，把兒子送到橋頭，而他卻隨著水一起沖走了。這篇文章讓我知道了，父母對(duì)孩子的愛(ài)是無(wú)私的，是用金錢(qián)買(mǎi)不到的。長(zhǎng)大之后我要回報(bào)我的父母，報(bào)答他們無(wú)私的愛(ài)！

　　感恩讀后感 篇9

　　它始終是個(gè)謎，那我們就去探究太陽(yáng)的顏色吧；350字作文它們總是在沒(méi)人的時(shí)候大口大口的吃起食物來(lái)。假如我有一支神筆，我會(huì)拿出這支神筆，把世界裝扮的完美無(wú)缺。原來(lái)，22世紀(jì)的科學(xué)進(jìn)步很快，科學(xué)家研究出來(lái)了一種神奇的海藻——吃了這種海藻，人們就可以在水下呼吸？可我們男生卻沒(méi)能滿(mǎn)足老師的愿望，后來(lái)我們班的男生又買(mǎi)了一個(gè)生日蛋糕給我們的韓老師，韓老師也不好意思要，經(jīng)過(guò)我們?nèi)�班和�?shù)學(xué)老師的極力說(shuō)服后，語(yǔ)文老師才拿走了，還說(shuō)：“謝謝，謝謝大家。

　　當(dāng)別人給你一個(gè)燦爛的微笑時(shí)，也請(qǐng)你記得回報(bào)一個(gè)微笑。感恩讓每個(gè)人學(xué)會(huì)了儲(chǔ)存快樂(lè)，積極的信息，記住別人給予的好處，學(xué)會(huì)了時(shí)刻提醒自己與世界的真實(shí)聯(lián)系。感謝天地，感謝命運(yùn)，天地寬闊，道路坎坷，但只要心中有愛(ài)，心存感恩，我們就可以前行，我們就可以。感恩是人與人之間的潤(rùn)滑劑，保鮮劑，催化劑，是推動(dòng)每個(gè)人成長(zhǎng)的內(nèi)在動(dòng)力，學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)隨時(shí)擁有給生命加油加水的金鑰匙。

　　我喜歡這本書(shū)，它給我?guī)��?lái)了快樂(lè)！更喜歡帶手語(yǔ)的那首《感恩的.心》，每次聽(tīng)到這首歌，我的心都被深深的觸動(dòng)。情不自禁用歌聲和手語(yǔ)演唱，深刻認(rèn)真體會(huì)歌詞所表達(dá)的對(duì)社會(huì)，對(duì)人生的感悟，感激！

　　感恩讀后感 篇10

　　這個(gè)暑假，我讀了一本好書(shū)——《感恩天下父母》，書(shū)中講了好多個(gè)感恩爸爸媽媽的故事，讓我很著迷，也領(lǐng)悟了要感恩媽媽。

　　“媽媽,我一直想對(duì)您說(shuō)聲謝謝.謝謝您把這個(gè)世界都當(dāng)作禮物送給我。謝謝您送給我一雙明亮的眼睛,讓我去觀(guān)察世界的奇妙；謝謝您送給我一對(duì)耳朵，讓我去聆聽(tīng)這個(gè)世界的美妙樂(lè)章；謝謝您送給我一雙腿，讓我去走遍世界，欣賞美麗的景觀(guān)；謝謝您送給我一雙手，讓我去創(chuàng)造新事物；更要謝謝您送給我一顆充滿(mǎn)熱血的`心，讓我去珍惜生活，讓我去熱愛(ài)這個(gè)世界�！� 每當(dāng)我讀到書(shū)中的這段話(huà)時(shí)，我就很想哭。

　　記得有一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)，我只得了74分。心里像雷鳴閃電的雨天，。這時(shí)，謝謝您給了我安慰，使我重新振作起來(lái)。下個(gè)單元，我得了96分，您卻對(duì)我說(shuō)：“不要驕傲，爭(zhēng)取以后都考好，那才是真本事�！蔽颐靼琢耍簨寢尩脨�(ài)既是溫柔的，又是嚴(yán)厲的。

　　媽媽?zhuān)�我一直想�?wèn)您辛苦嗎？我想，您一定很辛苦。您的臉上又多了幾條皺紋了。那一定是您每天辛苦地騎著摩托車(chē)到南海工作的緣故吧！那一定是您每天忙家務(wù)活的緣故吧！那一定是您每天擔(dān)心我的緣故吧！媽媽?zhuān)��?qǐng)您歇一會(huì)兒吧，

　　我真想快快長(zhǎng)大。像您照顧我一樣，無(wú)微不至地照顧您。

　　感恩讀后感 篇11

　　有一天，我們老師給我們播放了感恩演講視頻。

　　那是一位青年男子在一所中學(xué)做的演講。他的演講是包含著愛(ài)與恨。有時(shí)讓他高興，有時(shí)卻讓他悲傷。他的演講讓我們班上所有的同學(xué)都流下了眼淚。

　　我們?nèi)碎g到處都是有感恩的。記起2008年5月12日大地震那次，有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們憤怒。大地震來(lái)臨時(shí)，有一個(gè)班正在上課。老師就讓同學(xué)們先跑。最后還有幾個(gè)學(xué)生沒(méi)有跑出去，那時(shí)又來(lái)不及了。老師就用她的身軀保護(hù)著下面幾個(gè)同學(xué)救援人員在挖出他們時(shí)，老師已經(jīng)去世了。她下面的幾個(gè)學(xué)生還活著。那位老師把幾個(gè)學(xué)生用手抱的很緊，老師已經(jīng)是全身僵硬了。想救出學(xué)生，不得不把老師的手鋸掉�？吹竭@樣的場(chǎng)景時(shí)，人們都為這位老師感到驕傲和自豪。還有讓我們憤怒的老師。地震來(lái)臨時(shí)，老師丟下班里的所有學(xué)生，他自己跑出去了。就因?yàn)樗�跑了，所有他被取消了�?dāng)老師的資格。

　　人們都知道，天下所有的`父母都是可敬的，他們?yōu)榱宋覀兊纳�活花了不少精力。所有我們要更關(guān)心父母。但是還有人做出打父母的事。他不敢打他的父親，就去打母親。有一次他向他母親要錢(qián)。他要的錢(qián)數(shù)目巨大，所以母親不給他。在他向母親要了很多次，他母親都說(shuō)：“不給”。于是他就用東西打他的母親。把他的母親打的偏體鱗傷，把所有的錢(qián)都拿走，然后就離家出走了。人們都說(shuō)：“應(yīng)該把他送到看守所里去。”

　　不管別人有沒(méi)有幫助我們，我們都要懷著一顆感恩的心去幫助他人，關(guān)愛(ài)他人。

　　感恩讀后感 篇12

　　最近我讀了張秋生寫(xiě)的一篇童話(huà)《為魚(yú)兒上課的水妖》，寫(xiě)的是一只叫黑毛的小熊非常喜歡釣魚(yú)。他不僅釣魚(yú)技術(shù)高，而且很有耐心。故事的開(kāi)始小熊為了能在朋友面前不丟臉，只顧自己的面子，對(duì)上鉤的小魚(yú)那哀求的眼神熟視無(wú)睹，對(duì)水妖憤怒的呼喊漠然置之，殘忍地把小魚(yú)放到鍋里做成了鮮美的魚(yú)湯。讀到這里，我看到了一只沒(méi)有同情心，不關(guān)愛(ài)他人，自私的小熊。

　　水妖告訴小熊自己是魚(yú)兒的老師，因?yàn)橛行┬◆~(yú)上課不認(rèn)真聽(tīng)講，不聽(tīng)他的忠告，才會(huì)被小熊釣到手。我想上課我們要專(zhuān)心，不然會(huì)像走神的魚(yú)兒一樣上小熊的'鉤。

　　后來(lái)水妖老師對(duì)小熊做出了懲罰，讓全國(guó)的小魚(yú)都不上小熊的鉤，于是小熊每次釣魚(yú)都是空手而歸。因?yàn)獒灢坏紧~(yú)，變得孤獨(dú)寂寞，而且心里非常的不安。后來(lái)小熊在集市買(mǎi)到一條魚(yú)，并且把他放生了。當(dāng)小熊又一次把魚(yú)放進(jìn)湖里的時(shí)候，水妖出現(xiàn)了。他說(shuō)小熊現(xiàn)在是看得懂目光的善良的熊，覺(jué)得讓小熊釣不到魚(yú)是不公平的。

　　從那以后，小熊又開(kāi)始釣到魚(yú)了，同時(shí)他也會(huì)把一些魚(yú)放生。我覺(jué)得小熊能發(fā)生這么大的變化，應(yīng)該緣于他能夠懷著感恩的心去做人做事。我們?cè)谏�活中，也要像小熊那樣，做一個(gè)懂得感恩的人。我想如果我們能夠?qū)W會(huì)以快樂(lè)、感恩之心對(duì)待生活，那么我們不僅會(huì)看到生活的美好，我們的生活也會(huì)變得無(wú)比快樂(lè)。

　　感恩讀后感 篇13

　　當(dāng)我讀了《小學(xué)生愛(ài)讀本——伴隨小學(xué)生成長(zhǎng)的感恩故事》這本書(shū)時(shí)，我被書(shū)中的內(nèi)容深深地感動(dòng)著，不由著想起了媽媽對(duì)我的愛(ài)。

　　從小到大，我每一次生病，睜開(kāi)眼，第一眼看見(jiàn)的就是疲勞過(guò)度的媽媽。在我的生命中，媽媽就是我的`“保護(hù)神”。

　　忘不了上幼兒園的時(shí)候，一個(gè)漆黑的晚上，外面下著傾盆大雨，還打著令人毛骨悚然的雷。那天，我連飯也沒(méi)吃，就想睡覺(jué)，走路搖搖晃晃的，媽媽看到我不舒服，忙把我攬?jiān)趹牙�，用額頭貼在我的頭上，發(fā)覺(jué)我的頭很熱，就立刻拿上雨披把我裹上，自己沒(méi)穿雨衣就抱著我往醫(yī)院跑。路上，媽媽焦急地往前奔，一不小心摔了一跤，腿摔傷了，他沒(méi)來(lái)得及去看傷勢(shì)，馬上爬起來(lái)，繼續(xù)朝前奔。終于趕到醫(yī)院，可那天下雨，醫(yī)院早已把門(mén)關(guān)上了。媽媽什么也不顧了，發(fā)瘋似的砸著大門(mén)，門(mén)開(kāi)了，媽媽抱著我沖了進(jìn)去。醫(yī)生跑出來(lái)，接過(guò)我，就給我量熱，給我輸液。醫(yī)生對(duì)媽媽說(shuō)：“多虧你送來(lái)及時(shí)，你是一個(gè)稱(chēng)職的媽媽?zhuān)　边@時(shí)媽媽才放下心來(lái)。當(dāng)時(shí)媽媽也昏倒了，她被雨淋感冒了，腿上的傷也發(fā)炎了，醫(yī)生又忙著為媽媽治病。第二天，我醒了，看見(jiàn)疲勞過(guò)度的媽媽歪在病床上睡著了，我不禁潸然淚下。

　　自從這件事后，我才明白世界上最偉大的愛(ài)是母愛(ài)，我想世上的每一位媽媽都非常愛(ài)自己的孩子，孩子有時(shí)會(huì)誤會(huì)媽媽?zhuān)�但希望你能明白媽媽所做的一切都是為了你。我們要向媽媽說(shuō)一聲：“媽媽?zhuān)�我�?ài)你！”

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