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【優(yōu)秀】周記我的老師
工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,我們一定都積累了不少寶貴的經(jīng)歷,此時此刻我們需要寫一篇周記了。為了讓您不再為寫周記頭疼,下面是小編為大家整理的周記我的老師,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
周記我的老師1
我的語文老師是梁老師,老師是一位普普通通的老師。
老師講課生動有趣,我們都喜歡聽老師的課。記得有一次老師給我們講關(guān)于月季花的課,為了讓我們理解的更加透徹、明白,特地從家里剪了一枝含苞欲放、漂亮的月季花來讓我們大家認(rèn)識。
有時上到半節(jié)課的時候,看到大家無精打彩的趴在哪兒,老師會給我們講一個小笑話,逗得大家哈哈大笑。這時,大家變得輕松了許多,又會集中精神聽老師講課。
在學(xué)習(xí)上,老師總是嚴(yán)格要求我們,來不得半點馬虎。每次批改完作業(yè)總是把做作業(yè)做得糟糕的同學(xué)叫到跟前,當(dāng)面評講,指出毛病。有時候,我們寫不好字,就會毫不留情地給我們撕掉,讓我們重寫。那時,我總會想,老師真比媽媽還嚴(yán)格。
梁老師在生活上無微不至的關(guān)心我們、愛護我們。遇到困難老師會熱情的.想辦法為我們解決掉。
我有這樣一位既嚴(yán)厲又與氣的老師真感到幸福。
周記我的老師2
我的老師是一位非常有學(xué)問的人。她有一雙明亮的眼睛,好像會說話似的,簡直代替了嘴。她的笑容會讓你感到很親切。
她對我們非常嚴(yán)厲,每當(dāng)我們犯錯誤時,她會疾言厲色,冷峻的目光,讓我們各個膽戰(zhàn)心驚。她有時也很溫柔。
記得有一次上課的時候,老師讓我們背課文,同學(xué)們都背得很流利。我有些緊張,心想:”我能順利過關(guān)嗎?“我正想著這些的時候,忽然聽見老師叫我的名字。輪到我背了。天啊!如果我能把課文背得聲音洪亮,口齒清楚,有沒有一點兒錯誤,那么任何代價,我都愿意付出?墒,開頭幾個字我就弄糊涂了,只好站在那里,我兩腿發(fā)直,六神無主,頭也不敢抬起來。這時老師用她那溫柔的話語鼓勵我,使我不再緊張,一字不差的'把課文背了下來。老師笑了,我也開心的笑了。
我的老師就是這樣一位慈祥而又嚴(yán)厲的老師,老師愛我們,我們更愛老師!
周記我的老師3
胡老師您好,雖然我們天天見面,但我還是有很多心里話想對您說。
記得有一次,語文早讀時間,您讓我們讀二單元的課文。開始的時候,我讀得很起勁,可讀著讀著,我就開了小差,胡思亂想起來。
突然,您的聲音從我的'頭頂上傳來,仿佛一個晴天霹靂:“龍政!你在干什么?”
我被嚇傻了,抬起頭,看著您怒視著我的眼睛,支支吾吾地說不出半句話。兩只手不知所措地拿著語文書,也不知道大家讀到哪里了。
“在家不讀不要緊,在這里大家都讀得津津有味的時候,你還不讀?”您一邊繼續(xù)數(shù)落著我,一邊幫我翻到大家讀的頁碼,盯著我一字一頓地說,“大家已經(jīng)讀到這里了,趕緊跟上!
我不敢再亂想了,拿起語文書認(rèn)真而大聲地讀起來,很快融入了集體的朗讀。偶爾,我抬眼看您,您正笑瞇瞇地看著我呢!
胡老師,謝謝您!是您的嚴(yán)厲,讓我改正了壞習(xí)慣。其實您是非常溫柔的,只不過表面不太明顯而已,只要我們改正了缺點,您一樣是喜歡我們的。
周記我的老師4
老師您是我黑暗中的一盞明燈,給我照亮;老師您是的指南針,帶我走上正確的.學(xué)習(xí)道路;老師您是我冬天那溫暖的被子,給我?guī)砹舜禾斓臍庀ⅰ?/p>
老師您為了讓我們作文報杯獲獎,就把一本作文書的讀后感撕下來,給我們一人一份,您還語重心長說:“把它撕了,換來十幾張獎狀也值得!泵慨(dāng)我在勞累的改文章,就想放棄時,就會想起您那句讓我觸目驚心又帶有教誨的話,使我打消了念頭。您深夜時還在幫我們改作業(yè),有時我在外奔跑,您寬容的原諒我,請您相信我一定會做好自己。
老師在這段時間你都沒有好好休息,全是為了我們的作文報杯,而我們還惹您生氣,我代他們對您說聲:“對不起,老師。”
老師您細心地教我們寫作,可我們上課還吵,老師您休息時,我們太吵,你放棄了休息來管我們。
老師我想深深地說一聲:“您辛苦了!
周記我的老師5
每個人都有自己的老師,不同的性格,不同的脾氣。教的有好有不好。而我的老師是個和藹可親的胥老師。
我們都喜歡他的課,他愛給我們講故事,吸引他的課。如果我們范了同樣的錯誤,他就會大發(fā)雷霆。他可是我們學(xué)校教的最好最好的老師,我們都非常喜歡他,在他的課上我們打起精神,信心滿滿。在他的課上笑聲震聾校園,在他的.課上無比自由歡快。
他的教學(xué)方法不是一般老師能會的。他從不放棄每一位學(xué)生。他總是以“每位學(xué)生都交同樣的錢,為什么學(xué)到的知識不一樣”。
他愛嚇唬我們,讓我們有壓力,有壓力就有動力。讓每個人都學(xué)習(xí),做到問之無愧。
一次,我們班大部分學(xué)生有沒吃晚飯,他就冒著風(fēng)險出去買包子。
我的老師就是一個愛笑、幽默的老師。
周記我的老師6
從一年到五年,教過我的老師有很多,有語文老師、有英語老師、有音樂老師……,但令我記憶猶新的還是教我們畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。
我們的.數(shù)學(xué)老師雖愛打扮,但教學(xué)卻十分嚴(yán)格。對待教學(xué),對待學(xué)生卻十分認(rèn)真、十分負(fù)責(zé)。雖然老師有時打我們,是因為我們已經(jīng)把老師都要氣死了,老師打我們是因為想讓我們認(rèn)真學(xué)習(xí)而不是像別的老師一樣體罰學(xué)生。數(shù)學(xué)老師每學(xué)期都給孩子有進步的、取得好成績的獎品,每學(xué)期都有一半的同學(xué)獲得獎品,數(shù)學(xué)老師還要教兩個班,每個班每個學(xué)期數(shù)學(xué)老師都要花200元,買獎品。為何老師不留著錢給自己和孩子花,而要給我們買禮物呢?因為老師要激勵我們好好學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)老師還給我們一個名人名言“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟!
這就是我的數(shù)學(xué)老師——愛學(xué)生勝過愛自己、愛家人的一個老師。
周記我的老師7
提到我的英語老師,我很驕傲,因為她工作苛刻,認(rèn)真負(fù)責(zé),對待學(xué)生一視同仁,處理事情舍己為人。
我的英語老師,她個子不高,但有才有貌,頭發(fā)不長,但烏黑發(fā)亮,眼睛不大,但炯炯有神,鼻梁不高,但與相貌相協(xié)調(diào),上身著休閑服,下身穿運動褲,臉上總是有那淡淡的笑容。
我的英語老師,她非常幽默風(fēng)趣,所以每堂課上的氣氛總是活躍的,她讓我們在學(xué)習(xí)中游戲,在游戲中汲取知識,在知識中享受,所以上起課來讓我們感到非常輕松,我們學(xué)生都很喜歡她,她她也很喜歡我們,她待學(xué)生從來都是平等對待,不分你我,因為我們能感覺到她對我們的付出是無私的'。
我的英語老師時常教導(dǎo)我們,不能歧視弱小,嬉笑殘疾,因為人皆有所長,皆人有其短,不能因自己的長處,取笑別人的短處,更不能因自己的短處,妒恨別人的長處,要取長補短,彌補不足,因此我們也更加尊敬她,這就是我的英語老師。
周記我的老師8
夢在我的心中縹緲,也不知道自己身在何處,但是我會努力的向前,不停止,不停息。我知道自己要去圓一場美麗的夢給自己的生活添加色彩,點綴美麗的夢,是我最美的愿望。
每次我夢見自己在空中飛舞就像一只漂亮的蝴蝶一樣,肆意的飛舞著。我不知道自己該往何方飛去,但是卻不知道自己需要追尋的只是一個夢。夢再縹緲,也是我自己制造的,我愿去追尋。
有的時候覺得所謂的'夢不是內(nèi)心的,不是睡著后的夢。而是自己的愿望,我的夢相當(dāng)于我的夢想。
我內(nèi)心有一個美麗的夢,那就是成為一名小學(xué)教師。一路走來,雖然我看到了老師的辛苦,老師的心酸,但是我愿化成教師中的一員。成為為人民貢獻的人,這樣的人生就是我所追求的。我想在假期里去支教但是由于種種原因,我目前都沒有去過。這是我的一大遺憾,但是我現(xiàn)在還小,還不到那個年齡。我覺得我要成為一個優(yōu)秀的教師。每天和孩子們打招呼,這樣會讓自己更加年輕。生氣勃勃,這是多么美好啊!
周記我的老師9
在我的求學(xué)經(jīng)歷中,教過我的老師有許多,但在我心目中最喜歡的老師,要數(shù)我們的班主任王老師了。
王老師今年二十多歲,中等個子,一雙炯炯有神的眼睛閃爍著智慧的光芒;高高的鼻子、親切的面孔,顯得平易近人。
王老師教學(xué)十分認(rèn)真。上課時她面帶微笑、精神十足,用生動的語言把我們引進知識的海洋,讓我們在知識的海洋里盡情遨游,總是讓我感到40分鐘的課一轉(zhuǎn)眼就過去了,讓同學(xué)們感覺上語文課是很享受的`一件事。批改作業(yè)的時候,錯誤的及時糾正,還經(jīng)常在我們的作業(yè)本上寫上優(yōu)或是”你真棒“及時給予我們積極向上的鼓勵。
雄鷹感恩藍天,因為藍天給予它自由飛翔的空間;小草感恩大地,因為大地給它舒適溫暖的家,而我要感謝您—王老師,您春風(fēng)化雨般的教誨,循循善誘的啟迪,讓我終身難忘。
王老師,您是我最喜歡的老師,也是我最敬佩的老師!
周記我的老師10
我的數(shù)學(xué)老師大約40多歲,她長的瘦瘦的,個子不高,一對彎彎的眉毛,下面一雙水汪汪的眼睛特別有神,紅紅的嘴唇,大大的耳朵,看起來非常有福。
她平時對我們非常好,就像媽媽一樣和藹可親。但上課的時候如果我們不注意聽講,老師就會嚴(yán)厲的`批評我們。記的有一次,我上課時沒注意聽講,有些溜號了,字還寫的非亂,數(shù)學(xué)老師狠狠批評了我,老師說:“再有一次你下課就不許出去玩,在教室做數(shù)學(xué)題”,當(dāng)時我羞的恨不得有個地縫都想鉆進去,從那以后我上課從不敢溜號了,下課后老師的心情就輕松很多,仿佛變了個人似的,經(jīng)常和我們說話,談一些非常開心的事,再也不像上課那樣嚴(yán)肅了。所以我們上課要認(rèn)真聽講,做一個優(yōu)秀的學(xué)生,不讓老師操心。
這就是我們大家都十分喜歡的數(shù)學(xué)老師。
周記我的老師11
上上星期班會課上,楊老師嚴(yán)肅的對我們說:“如果你們作業(yè)時糊的話,我有可能”放棄“你們。我在放棄的同學(xué)作業(yè)本上寫一個“良”字
我一聽到這句話,我就會擔(dān)心“楊老師會不會放棄我呢”?
今天第二節(jié)課時語文課,老師用手指指了指我的桌子和墻壁,我就想“這個楊老師又想干嘛?”誰也沒想到老師把我桌子搬到前面來上課,老師說:“你就這樣上課,第二節(jié)課老師又把桌子端到前面來,我就想“老師放棄我了嗎?如果沒放棄為什么還要把我的桌子搬到前面來了?”難道老師放棄我了?
今天是語文老師在服務(wù)所,我把語文實驗班寫好,準(zhǔn)備給老師改,“慢著,老師不是放棄我了嗎?難道老師還要在我的'作業(yè)本上寫個“良”字?”我思考了很久,最后還是要去改,沒想到老師一個接著一個給我畫鉤,我想“老師不是放棄我了嗎?”怎么還給我改作業(yè)?
老師請你告訴我,你有沒有放棄我……
周記我的老師12
我的語文老師——潘老師,是一個對我們既嚴(yán)格,說話又很風(fēng)趣的人,她有著一頭烏黑卷曲的短發(fā),圓圓的臉上帶著一副眼鏡。
記得有一次,上課鈴響后,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走進了教室,坐在位子上靜靜地等待著老師的到來。過了一會兒,潘老師走進了教室,正準(zhǔn)備上課。忽然,她發(fā)現(xiàn)安琦正在扮著鬼臉,引其他同學(xué)笑。潘老師立刻板起了臉,說道:“安琦,你在干什么?是不是想上來給大家表演個節(jié)目?” 安琦聽了,紅著臉低下了頭……還有一次,在上課的'時候,潘老師發(fā)現(xiàn)有一個同學(xué)正在課堂筆記本上畫畫,便對她說到:“嚴(yán)霖,你是不是以為這是美術(shù)課。磕氵@么喜愛美術(shù),要不要下課后到我辦公室去,讓我陪你一起畫?”嚇得嚴(yán)霖連忙搖頭,連聲說:不用了不用了!潘老師也笑了,對她說:“你可別以后把美術(shù)課也當(dāng)成語文課上哦!”同學(xué)們聽了,都哈哈大笑起來。
怎么樣,我們的語文老師是不是既嚴(yán)格,又風(fēng)趣啊?
周記我的老師13
我上六年級 了,我的班主任—高老師,是一位非常和藹可親的老師。
高老師今年也就是30十多歲,可我為什么要用和藹可親這個詞語來形容高老師呢?下面就聽我來介紹一下吧!我剛五年級 升六年級的.開學(xué)初,我對這位老師印象就非常深刻了。剛一開學(xué)不久的晚自習(xí)課上,我有些發(fā)燒,但老師并不知道,老師有可能看我不大對勁吧,過來問我冷嗎?我說冷。我是走讀生涯,那時還有一節(jié)課就要放學(xué)了,可老師出去教師,走到辦公室拿起手機就給媽媽打了電話,讓媽媽給我送來了衣服和藥。正巧那天晚上我犯了一個大錯誤。,我以為讓媽媽來是為了那個事情?晌蚁脲e了,不是,這件事老師并沒有告訴媽媽。只是讓媽媽來送個衣服那么簡單。
自從發(fā)生了這件事,我的學(xué)習(xí)態(tài)度也認(rèn)真了,也沒犯過錯誤了,如果我再犯錯誤,我就對不起老師了!
我的班主任高老師是不是很和藹很可親呢!
周記我的老師14
我的二年級語文老師有三十多歲,他姓劉,名叫劉雪峰。她的臉像瓜子一樣長,臉上還鑲嵌著一對黑寶石般的大眼睛,他的眉毛與耳朵像個月牙,笑起來臉上還有一個小酒窩,她的后腦勺還有一條馬尾巴似的`辮子,我的老師還有一個最大的、最明顯的特點,就是愛占課。
記得有一次,我們上宗教課的時候,該講的課都講完了,我們坐在教室里覺得很無聊,不知什么時候,老師津津有味講起了故事,我也全神貫注地聽了起來。等到我們都聽得入迷的時候,門突然被撞開了。語文老師三步并兩步走到宗教老師面前,與她說了幾句,宗教老師就走了。語文老師走上講臺說:“來,把書翻到XX頁,這有個重點內(nèi)容!蔽覀冊径际切ξ,一下子變得愁眉苦臉。老師講課的時候,我們哪有心思聽呀,終于,下課鈴響了,老師還沒說下課的時候,班了已經(jīng)一個人都沒有了。
你們知道了嗎?這就是我的愛占課的老師。
周記我的老師15
開學(xué)了,我轉(zhuǎn)入了一個新學(xué)校——雷鋒小學(xué)。
上課了,同學(xué)們爭先恐后的來到了教室。瞧,她那一頭烏黑亮麗的.頭發(fā)下面鑲嵌著一雙黑寶石般的大眼睛,美麗極了!她那高高的身材,微胖的身體,魅力十足。他微笑著自我介紹說;“我叫催老師,是我們的語文老師,也是我班主任。”聽,老師納說話的聲音就像是叮咚的泉水沁人心脾。
二十分鐘,三十分鐘……不知不覺之中下課了。何!老師嘴里蹦出妙詞佳句就像是漓江水流不完,淌不盡。老師真是才思敏捷!
我的心里舒暢極了,我為偶有這樣一位老師感到無比自豪。
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