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以的手為題的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以的手為題的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
以的手為題的作文1
當(dāng)我還沒(méi)來(lái)得及孝順外婆時(shí)，外婆就因?yàn)樯酥夭《鍪秩隋�。就這樣輕輕的走了，走了令我來(lái)不及思想到底是怎么一回事，我好希望好希望時(shí)間可偶倒流，讓我把握時(shí)光的好好孝順外婆，如果還有下輩子的話，我愿意再次為外婆的孫女，但是我會(huì)把握點(diǎn)點(diǎn)滴滴的光陰，好好的孝順外婆的。
從我自己的'例子當(dāng)中，我知道孝順最重要的是即時(shí)實(shí)行孝道，而不是等到將來(lái)才來(lái)孝順，因?yàn)榈鹊侥菚r(shí)再來(lái)好好孝順的話，可能會(huì)來(lái)不及了。孝順是隨時(shí)隨地的，不是等到將來(lái)賺大錢(qián)之后才來(lái)孝順，那是一種藉口，不孝的人的借口而已。
孝順不僅要即時(shí)，而且也要重視長(zhǎng)輩的心里，讓他們感到窩心，讓他們感到被重視，而且不使他們擔(dān)心。孝順不僅要即時(shí)，而且是不看地方的，不管在任何的地方，都要重視孝道，都要做到孝順的行為。
人之所以為人，是因?yàn)槲覀內(nèi)藭?huì)想，會(huì)孝順。但是如果有人不孝順的話，那么那種人就不配被稱為人，因?yàn)樾㈨樖菫槿颂幨潞苤匾臏?zhǔn)繩，人家說(shuō)：“百善孝為先。”即是此理，但愿天下人都能做到孝道，不要等親愛(ài)的長(zhǎng)輩逝去之后，才來(lái)后悔來(lái)不及。
以的手為題的作文2
媽媽的手十分粗糙難看，手面上有很多皺紋，手掌因?yàn)榻?jīng)常勞動(dòng)，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)小口子。可我深深的愛(ài)著媽媽的這雙手。
我的媽媽是一名普通的.會(huì)計(jì)。每天忙忙碌碌，白天在單位工作，晚上又要操勞家務(wù)，每頓飯總是匆匆忙忙的隨便吃一些，因此媽媽得了胃病，有時(shí)晚上疼得翻來(lái)覆去睡不著覺(jué)。
家里的事情都是媽媽做的，夏天還好受一些，到了冬天，風(fēng)一吹，手就裂開(kāi)了一些小口子，手放在水中，就像被刀子割著，每當(dāng)看見(jiàn)媽媽的手，我就很心疼媽媽。
最讓我心疼的是媽媽手干了以后，風(fēng)一吹，手上就像小螞蟻在爬，而媽媽卻還要做事，有時(shí)還會(huì)把手上裂開(kāi)的皮弄的翹起來(lái)。
媽媽的手雖然很粗糙，但也很靈巧，媽媽會(huì)鉤鞋子，縫衣服，我有好幾件漂亮的毛衣都是媽媽給我鉤織的呢！為此我感到十分驕傲！
媽媽的手雖然很粗糙，但我愛(ài)媽媽的雙手，媽媽的這雙手包含了她對(duì)我和爸爸深深的愛(ài)。作文
以的手為題的作文3
“父親老了!”我望著父親粗糙的雙手，這樣想著。我一點(diǎn)點(diǎn)每年都需要一點(diǎn)高昂的學(xué)費(fèi)。面對(duì)巨大的家庭支出，父親毅然選擇出去打工，家庭的重?fù)?dān)全落在這雙手上。世事滄桑，讓這雙手過(guò)早衰老。這是一雙怎樣的手啊-指頭已經(jīng)稍稍變形，干癟，毫無(wú)血色。父親的手，本來(lái)不粗糙的。記得小時(shí)候這雙手曾經(jīng)多少次撫摸著我，曾經(jīng)多少次擦干我眼角的淚水，曾經(jīng)多少次把我舉得老高老高。多少次放學(xué)的時(shí)候，我就是牽著這樣一雙手走在山間的小路上，多少個(gè)夜晚，我都是枕著雙手進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)的。
可是這種美好的生活，只能停留在童年的回憶里。這樣的生活壓力，父親的手怎能不粗糙呢?看著父親手背上的那道傷疤我想起那年冬天，父親為了能早點(diǎn)出去干活，天剛蒙蒙亮就起床了。由于光線太暗，父親沒(méi)有拿好鋤頭，鋤頭重重地砸在了父親的手上。父親的手鮮血直流，于是這條傷疤永遠(yuǎn)留在了父親的手上�？粗赣H的手，這雙經(jīng)歷過(guò)多少世事滄桑與坎坷，這雙手里記錄了多少歲月的.考驗(yàn)和生活的挑戰(zhàn)。
那雙手我至今難以忘懷，它深深的刻在我的腦海里面，揮之不去。
以的手為題的作文4
那天，我上電梯的時(shí)候，看見(jiàn)了一雙手，那雙手令我難忘。
當(dāng)我低頭進(jìn)入電梯后，聽(tīng)到一個(gè)人用溫柔的語(yǔ)氣問(wèn)：“小姑娘，你上幾樓？叔叔幫你按？”我抬頭一看，是一位叔叔，皮膚黝黑黝黑的，長(zhǎng)得有點(diǎn)嚇人，但語(yǔ)氣還是滿和藹的。我輕聲說(shuō)出了樓層，沖著叔叔笑了笑。
當(dāng)他按電梯時(shí)，我發(fā)現(xiàn)他的手很粗糙，皮膚的顏色就像剛剛烤透的紅薯。手上的皺紋很深很深，有的地方都有了裂紋，皺紋和裂紋上都有凝固了的水泥點(diǎn)子。右手大拇指上有半截指甲沒(méi)有了。指肚上有像蘑菇一樣鼓的老繭。他的手掌又寬又厚，指關(guān)節(jié)處也很大。手好像也伸不直了。
曾經(jīng)學(xué)過(guò)的一篇課文中介紹過(guò)：通過(guò)觀察一個(gè)人的手，能判斷出他是體力勞動(dòng)者，還是腦力勞動(dòng)者。顯然，這是一雙體力勞動(dòng)者的手。他的`手不僅粗糙，還沾著水泥點(diǎn)子，所以我判斷他是一名建筑工人。
看著這雙手，我仿佛看見(jiàn)了一幢幢高樓，正在我們美麗的濱海新區(qū)的大地上拔地而起……
以的手為題的作文5
小時(shí)候，我總不喜歡和爸爸牽手，總喜歡與媽媽牽著手在大街上散步，覺(jué)得爸爸的手沒(méi)有媽媽的手漂亮，和媽媽走在一起才顯得體面些。直到長(zhǎng)大些，才明白自己是多么的無(wú)知。
一到冬天，我的手總會(huì)變得冰涼的，還會(huì)有凍瘡。當(dāng)爸爸看到我渾身打顫時(shí)，就會(huì)毫不猶豫地“奉獻(xiàn)”出他那雙粗糙，干燥而又溫暖的手為我取暖。用雙手捧著我的手，不時(shí)地搓著我的手，一邊呵著氣，一邊關(guān)切地問(wèn)我：“還冷不冷？”這時(shí)，我的心中似乎射進(jìn)了一束溫暖的陽(yáng)光，寒冷被親情趕走了。
最忘不了的便是他為我剪指甲。那天中午，我與爸爸坐在家門(mén)口。他盯著我的手看了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身便進(jìn)門(mén)了。一會(huì)兒，他一手拿著指甲刀走了過(guò)來(lái)，他依舊坐在家門(mén)口，但他卻將我的手輕輕抬起，放在他的掌心中。我一看，不知何時(shí)，爸爸的手又褪皮了，還有厚厚的老繭。不僅如此，他又有了灰指甲。而爸爸卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，又輕輕拿起我的`手指，耐心地為我剪著。他那只拿著指甲刀的手，總是輕輕地舉起，又輕輕地放下，似乎總怕會(huì)碰傷我的皮膚。另一只手總是仔細(xì)地為我摳掉甲縫中的臟物。我再也看不下去了，將頭轉(zhuǎn)過(guò)去，低聲抽泣了起來(lái)。
如今我才明白，我是多么熱愛(ài)父親，離不開(kāi)父親的手。那雙手給予我太多……
以的手為題的作文6
爸爸，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很熟悉，爸爸的面孔，爸爸的身材，我們都會(huì)一目了然。但是，你是否注意過(guò)你爸爸的手。
小時(shí)候，我剛學(xué)會(huì)走路，我很興奮，就吵著要走給爸爸看，爸爸不同意，我堅(jiān)持要走，爸爸無(wú)可奈何，只好同意了。我就在家門(mén)口那片水泥場(chǎng)上走，一不小心，被一塊石子絆倒了，爸爸趕忙跑到我的身旁，用他那又大又肥的手，把我抱回家。到家后，爸爸發(fā)現(xiàn)我的皮破了好幾塊，都映出血，爸爸心疼地用藥涂在我的傷口上，并幫我裹上了兩層紗布，防止我再碰到傷口。
冬天的時(shí)候，我那細(xì)小的手已經(jīng)被凍腫了，爸爸再次用他那又肥又大的.手握住我的手，往里面哈氣，還用手揉搓我的手，直到我說(shuō)不冷了的時(shí)候，他才會(huì)停止這個(gè)動(dòng)作，否則會(huì)一直重復(fù)這個(gè)動(dòng)作。看到這一幕的旁人，感動(dòng)地流下了眼淚。
這就是我爸爸的手，詮譯了偉大的父愛(ài)！
以的手為題的作文7
在我的記憶中，有一雙手一直很溫暖，那就是我父親的那雙大手。
小時(shí)候，因?yàn)榧抑兄挥形乙粋�(gè)女孩，時(shí)常能感受父母的關(guān)愛(ài)，也有調(diào)皮的時(shí)候，父親的那只手在半空中揚(yáng)起，最終沒(méi)有落到我的身上，眼中又氣又愛(ài)，嘴里說(shuō)著：“你這丫頭，唉！”我嬉笑著跑開(kāi)。
小時(shí)候，最渴望的就是晚上去看電影，父親一直牽著我的手，穿過(guò)擁擠的人群，找到我們的位置，把我抱在他的膝上，于是寒冷的冬夜不在寒冷，因?yàn)橛兴麥嘏?懷抱，他那雙溫暖的大手把我的小手輕輕的包裹著，溫暖著我的手，溫暖著我的心！每次看電影，父親都會(huì)這樣抱著我，直到我慢慢長(zhǎng)大……
童年的記憶雖然已模糊，但我一直沒(méi)忘記父母給我的那些無(wú)私的愛(ài)，他們不僅給了我生命，還教會(huì)了我怎樣做一個(gè)善良、正直、熱愛(ài)生活的人，在我心里有一雙溫暖的大手會(huì)一直陪我走過(guò)人生路！
以的手為題的作文8
媽媽的手是溫暖、靈巧、勤勞的。
媽媽的手是一雙溫暖的手。有一次，我在學(xué)校里上課。就在第三節(jié)課時(shí)，下起了傾盆大雨。同學(xué)們說(shuō)：“還好，我?guī)?lái)雨傘，要不然就成了落湯雞了�！狈艑W(xué)了，我看著那些帶了傘的同學(xué)被父母帶接走，我特別著急：媽媽怎么還不來(lái)？就在這時(shí)，有人摸我的頭，我一看是媽媽。媽媽把傘打開(kāi)，攏著我的肩，我們一起走回了家�；丶液�，我發(fā)現(xiàn)她的肩膀濕了。原來(lái)她為了不讓我，把傘往我這邊傾斜。
媽媽的手是一雙靈巧的手。春天她為我編了一個(gè)風(fēng)箏，和我一起放風(fēng)箏；夏天她和爸爸為我挖了一個(gè)大水池，教我游泳；秋天她教我折千紙鶴，送給遠(yuǎn)方的伙伴；冬天她為我和爸爸織了一條溫暖的圍巾。
媽媽的手是一雙勤勞的手。媽媽的手一天忙到晚，從不停歇。早上，媽媽燒好了早飯，我去廚房吃了早飯，發(fā)現(xiàn)媽媽又正在掃地。我想幫她掃，她卻說(shuō)：“不用，你管好學(xué)習(xí)就可以了�！蔽抑缓萌W(xué)習(xí)了。媽媽掃好地，又去買(mǎi)菜，買(mǎi)菜回來(lái)，已經(jīng)是中午了，媽媽又在廚房忙開(kāi)了，桌上豐盛的午餐：有紅燒肉，糖醋魚(yú)……看見(jiàn)這些菜，我真想對(duì)媽媽說(shuō)：“辛苦了！”
媽媽的'手溫暖、靈巧、勤勞。我深深地感謝媽媽的這一雙手，感謝一直悉心照料我的媽媽！
以的手為題的作文9
我的媽媽有一雙炯炯有神的大眼睛，鵝蛋般的圓臉上常常掛著微笑，高高扎起的辮子隨著走路的節(jié)奏左右搖擺，顯得非常有活力。媽媽不但漂亮，還擁有一雙充滿魔力的“五彩手”。
小的時(shí)候，還沒(méi)學(xué)會(huì)走路的我總喜歡讓媽媽抱著去散步，那是種被小心翼翼呵護(hù)的感覺(jué)。于是，媽媽的手變成了我的第二個(gè)搖籃。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的手是“紅色的”，帶給我陽(yáng)光般的溫暖。
發(fā)燒的時(shí)候，媽媽坐在我的床邊，不停地用酒精擦拭我的后背、額頭、關(guān)節(jié)……用感悟力降溫的辦法減輕我的痛苦。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的手是“綠色的”，帶給我綠葉般的清涼。
懂事的時(shí)候，媽媽拉著我的手，走出家門(mén)，親近大自然，走進(jìn)圖書(shū)館，親近書(shū)本，讓我遨游在知識(shí)的海洋中。這時(shí)，我覺(jué)得媽媽的手是“藍(lán)色的”，帶給我藍(lán)天般無(wú)窮的知識(shí)和力量。
空閑的時(shí)候，媽媽會(huì)系上圍裙為我做一大桌好吃的`飯菜、紅的、黃的、綠的……色香味俱全，這時(shí)我覺(jué)得媽媽的手是“五顏六色”的，帶給我香氣撲鼻的美味。
我喜歡媽媽神奇的“五彩手”，她讓我感受到世界上最偉大、最無(wú)私的母愛(ài)，讓我體會(huì)到《游子吟》詩(shī)歌的真正含義。“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉。”我要用我的汗水，我的努力，我的優(yōu)異成績(jī)，報(bào)答媽媽的愛(ài)。
以的手為題的作文10
在我的心目中，他是最美的，而他的美完全來(lái)自他那雙與眾不同的手。別的手都是為了自己：做家務(wù)，為了自己生活環(huán)境好，學(xué)作文是為了自己可以寫(xiě)出大作，打井水，為了能喝上香甜可口的井水。惟獨(dú)只有他們，毫不保留地用自己的心血澆灌下一代，他就是老師，擁有最美麗的手。
早上還沒(méi)有上課，老師早早來(lái)到學(xué)校抱著一大摞的學(xué)生作業(yè)，到辦公室批閱，批著批著……手麻了，抓筆抓疼了，他也不甘放下筆，一會(huì)兒眉頭緊鎖嘆了一口氣。他 為了我們這些調(diào)皮的小孩子操心勞累，總是讓我們第一時(shí)間發(fā)現(xiàn)自己的錯(cuò)誤。
上課了。他那擁有豐富的知識(shí)的手通過(guò)五顏六色的粉筆，教給我們這些未經(jīng)歷風(fēng)雨，不了解凡事的`孩子應(yīng)變社會(huì)，讓我們不太容易上當(dāng)受騙；又手把手地教會(huì)我們識(shí)字讀書(shū)，帶我們一起發(fā)現(xiàn)大自然的奧妙；還和我們一起做游戲；他抓著我的 手，讓我改正自己的錯(cuò)誤，讓我不會(huì)誤入歧途。
老師的手上有著條條皺紋，可在我心中老師的手卻比那細(xì)皮嫩肉的手還美。他是世界上最美的手，那是因?yàn)椋o了我知識(shí)，給了我歡樂(lè)。
以的手為題的作文11
奶奶去世已將近兩年了。許多往事早已模糊，以至悄然逝去，而奶奶那雙手卻清晰地印在我的腦海中。
那是一雙普普通通的手，上面布滿了皺紋，十個(gè)手指很粗很短，指甲又厚又硬。它給我留下了許多回憶。
小時(shí)候，我很頑皮，像個(gè)小男孩。每當(dāng)我玩耍不小心跌破時(shí)，奶奶總是撫摸著我，用水洗干凈傷口，給我涂上紅藥水，那時(shí)的我頓覺(jué)疼痛全無(wú)。
每當(dāng)我身上癢時(shí)，我最喜歡奶奶用手來(lái)摸我了，奶奶替我搔癢時(shí)，不用指甲，只用掌心，她的手好似一只毛板刷，在我背上一刷，全身的癢癢立即被驅(qū)走了。
別瞧奶奶的手這么厚，這么糙，可做那些縫補(bǔ)之類(lèi)的活兒卻很靈巧。
過(guò)年過(guò)節(jié)，奶奶更是大顯身手，她炒出各種各樣的美味佳肴。每每有親戚到來(lái)時(shí)，總夸奶奶燒的菜好吃。每當(dāng)我吃奶奶燒的.菜，常會(huì)碗底朝天，吃得干干凈凈。這時(shí)，奶奶會(huì)快樂(lè)地說(shuō)我像只“小饞貓�！�
現(xiàn)在，奶奶已離我遠(yuǎn)去了，我將再也不能見(jiàn)到她了，可她那又粗糙但又使人感到舒服的手，卻令我終生難忘。
以的手為題的作文12
世界上的手有很多種，阿姨的手是白凈的，叔叔的手是厚重的，爺爺?shù)氖质谴植诘�。但我今天要為你介紹的是父親那雙粗糙而有勤勞的手。
爸爸的手是笨拙的，手背青筋暴露，指頭粗極了，手心長(zhǎng)滿了老繭，一摸麻麻的。不用說(shuō)這雙手一定是很笨拙的了。記得有一次，媽媽說(shuō)把衣服拿到干洗店，一條褲子只要一元錢(qián)連洗帶熨的'都有。可他不干，說(shuō)自己洗的干凈，硬是把衣服按在水盆里。洗的倒干凈，可他不知道洗完衣服還要抻平，弄的皺巴巴的，還是媽媽熨了才完事。你說(shuō)這雙手是不是很笨拙��？
爸爸的手是勤勞的。有一次，我家樓下的草坪鋪新草，可是草運(yùn)來(lái)了，人卻沒(méi)來(lái)。爸爸聽(tīng)了，二話不說(shuō)，在門(mén)衛(wèi)那里借了一把鐵鍬，只一下午，二個(gè)大草坪就鋪完了。還了鐵鍬，回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)爸爸的手黃黃的，還有幾到疤痕，你說(shuō)這雙手是不是很勤勞�。�
你的爸爸是不是也有一雙笨拙而有勤勞的手呢？
以的手為題的作文13
老媽的手，纖細(xì)修長(zhǎng)；老爸的手，粗壯有力；弟弟的手，肥嫩光滑；爺爺?shù)氖�，粗糙烏黑；而我的手不同于他們的，我的手是一雙獨(dú)特的手。
我的手是一雙靈巧的手。一次，我的手遇見(jiàn)了一盒一千二百六十三片的樂(lè)高，我的手曰：“吾橫行天下六年，從未見(jiàn)過(guò)如此強(qiáng)大之樂(lè)高，今日遇見(jiàn)，吾必然取之首級(jí)，快拿命來(lái)！”樂(lè)高曰：“手賊休走，你殘害我同族，罪該萬(wàn)死，今日以我必?cái)啬阌隈R下，以雪同族之恨！”于是，一場(chǎng)樂(lè)高大戰(zhàn)開(kāi)始了，十個(gè)手指奮勇殺敵，把樂(lè)高殺得片甲不留。最后，經(jīng)過(guò)五個(gè)小時(shí)的`苦戰(zhàn)，樂(lè)高成功敗給十個(gè)手指。不過(guò)，中指將軍員負(fù)傷了，也只能好好休養(yǎng)生息，退隱江湖。
我的手是一雙勤學(xué)苦練的手。課本上到處都是我手做的筆記，作業(yè)本上也有我勤奮學(xué)習(xí)的痕跡。每次考試，我的手為我的優(yōu)秀成績(jī)立下了赫赫戰(zhàn)功！
我的手是一雙勤勞的手，掃地、做飯、做家務(wù)、洗衣服、帶弟弟，我樣樣在行，掃地一塵不染，做飯色香味俱全，洗衣服干凈如新，帶弟弟專心致志。
我的手是一雙獨(dú)一無(wú)二的手，它雖不完美，但和我的生命一樣重要，我的吃、穿、住、用、行都離不開(kāi)它。感謝這雙手為我的生活增添那么多絢麗的色彩！
以的手為題的作文14
我有一個(gè)媽媽，她是一個(gè)關(guān)心家人的好媽媽。
在一個(gè)炎熱的晚上，媽媽來(lái)到我的房間，一摸，我背上全是汗，媽媽就給我打開(kāi)空調(diào)，蓋上一層床單，使我感到?jīng)隹�。這是，媽媽的手是涼爽的！
有一次，我和爸爸媽媽去地下室，那兒很黑，還很安靜，我有點(diǎn)兒害怕，就叫了一聲。媽媽一邊安慰我一邊用手拍著節(jié)奏，不再讓我感到那么害怕了。這時(shí)，媽媽的手是無(wú)私的！
在我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，怎么想也想不出答案，媽媽就會(huì)走過(guò)來(lái)，先在草稿紙上算一遍，再給我講解，直到我聽(tīng)懂為止。這時(shí)，媽媽的手是神奇的！
當(dāng)我們家的地很臟的時(shí)候，媽媽就會(huì)拿起拖把，累了也不說(shuō)一聲，直到把地拖干凈才肯休息。這時(shí)，媽媽的手是勤勞的！
在我的印象里，媽媽的手會(huì)七十二變，會(huì)變出我需要的.東西。我愛(ài)媽媽的手！
以的手為題的作文15
爸爸有一雙手，這雙手又粗糙又沒(méi)有光澤，很不雅觀，但是……
那是一雙飽含風(fēng)霜的手。經(jīng)歷過(guò)無(wú)數(shù)風(fēng)雨。每當(dāng)爸爸看到乞丐，就會(huì)把這次手錢(qián)放到乞丐碗里！那難道那不是一雙充滿愛(ài)心的手！那是一雙勤勞的手！那雙手參加過(guò)義務(wù)植樹(shù)。在爸爸小時(shí)候，推過(guò)磨，種過(guò)地，放過(guò)羊，下田地拔過(guò)草，每一件事，都印在了爸爸的手上。那雙手，是記錄爸爸從小活到大活的日記本。記錄了爸爸干活的辛苦！那是一雙慈祥的父親的手！那雙手，推著馱著我的自行車(chē)，艱難地在風(fēng)雪中前行。那是一個(gè)下雪天，就是那雙手接送上下學(xué)的，那雙手是一雙靈巧的手。修好過(guò)電話，電視機(jī)，電燈，熱水器……只要給他10分鐘就全不OK了。簡(jiǎn)直就像孫悟空一樣，回72變似得！
那是一雙能干的手。會(huì)把地拖的干干凈凈的，會(huì)把飯做的香噴噴的，會(huì)把桌子、椅子擦的干干凈凈的，會(huì)把家整理的整整齊齊的'！這就是我爸爸的手。是一雙飽含風(fēng)霜的手，這是一雙充滿愛(ài)心的手，這是一雙勤勞的手，這是一雙慈父的手，這是一雙靈巧的手，這是一雙能干的手，這是一雙普普通通的手……
以的手為題的作文16
在我的童年記憶中，有很多美的東西，令我感動(dòng)的，也就是最美的——母親的手。記憶中，母親的手曾撫摸過(guò)我的頭，母親的手曾拍過(guò)我入睡，母親的手曾給我梳頭洗臉，母親的手曾為我洗衣做飯。
那年冬天，我的毛衣破了，母親二話不說(shuō)，把絨毛線和織針拿來(lái)，那靈巧而又粗糙的手用了一個(gè)上午的時(shí)間把絨毛線變成了一件令我很喜歡的衣服。而且那件毛衣溫暖了我一個(gè)冬天，因?yàn)槊戮拖衲赣H的手在為我保暖。
家里的附近，有一塊草地，是母親和鄰居的`幾位阿姨種菜的。那天剛好是星期天，我做完了作業(yè)，就跟母親去種菜，母親時(shí)而蹲在草叢中，時(shí)而站起來(lái)。貪玩的我頓時(shí)覺(jué)得很有趣，連忙跑了過(guò)來(lái)。原來(lái)她在拔草。雙手粘落了泥土，指甲還染上了青草的顏色。母親用那粗糙有力的雙手，緊緊地緊握鋤頭，有節(jié)奏的一起一落。一塊地分成了大約30個(gè)種子的“家”，只用了一盞茶的時(shí)間。鋤子不小心擊打了旁邊的石頭，發(fā)出“叮�！钡穆曇�，像沒(méi)有文字的樂(lè)曲，真好聽(tīng)！
放學(xué)到回家，母親那靈巧的手做香噴噴的飯菜，讓我暫時(shí)忘記了煩惱。
美隨處可見(jiàn)，要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和感受。這就是母親最美的雙手。
以的手為題的作文17
贊美媽媽的手的文章實(shí)在是數(shù)不勝數(shù)，我媽媽的手與天下母親的手有太多的相同和不同，媽媽的手曾經(jīng)燙傷過(guò)，我從來(lái)都不提及媽媽的'手，怕她傷心，自卑。但是今天我一定要贊美一下媽媽的手。
昨天，我和媽媽在一張床上睡覺(jué)當(dāng)媽媽的手放在我的皮膚上時(shí)，我心頭涌上一股暖流，我知道那一個(gè)小小的動(dòng)做使我感受到了母愛(ài)的溫暖和感動(dòng)。那晚我的眼中，夢(mèng)中出現(xiàn)了很多我和媽媽在起的畫(huà)面。使我總想大哭一場(chǎng)，表示我內(nèi)心的激動(dòng)和感動(dòng)。
生病的時(shí)候，是媽媽那雙充滿愛(ài)的手給我喂藥，為我忙前忙后。是媽媽那雙粗糙的手給我喂藥給我做一日三餐，給我料理生活。下雨的時(shí)候是媽媽那雙受傷的手給我撐傘，為我遮風(fēng)擋雨。遇到困難時(shí)，是媽媽那雙手幫我解決困難，幫我輔導(dǎo)功課。小時(shí)候是媽媽那雙手拍著我，讓我沉沉入睡。 媽媽的手是一雙粗糙的手；是一雙注滿愛(ài)的手；是一雙神奇的手；是一雙為我遮風(fēng)擋雨的手；是一雙充滿母愛(ài)的手。她的右手看起來(lái)像一個(gè)老太太的手，上面布滿皺紋，但上面的皺紋好像是全世界人的笑臉?biāo)频亩荚谫澝浪�。媽媽的手是一雙偉大的手。
以的手為題的作文18
“世上只有媽媽好”，這句歌詞已經(jīng)傳唱了幾十年，它反映了一個(gè)母親對(duì)自己兒女的愛(ài)。其實(shí)，不僅是母親，父親也是這樣。
雖然，我爸爸那雙手很粗糙，指甲縫里很黑，但，那雙手的力氣很大，我學(xué)會(huì)騎自行車(chē)、滑板……都是在這雙手下學(xué)會(huì)的`。
一天下午，爸爸突然說(shuō)：“科技，你要不要學(xué)一下滑板？”爸爸這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得太突然了，我一時(shí)不知道怎么回答。過(guò)了一會(huì)，我才回過(guò)神來(lái)，興奮地說(shuō)：“太好了，我早就想學(xué)了！”心里卻不由得暗暗擔(dān)心：滑板只有兩個(gè)輪子，腳還得晃動(dòng)，我能行嗎？可是話已經(jīng)說(shuō)出了口，就只能硬著頭皮照辦了。
于是，我跟著爸爸出了門(mén)，看見(jiàn)爸爸手里拿著嶄新的滑板。我們一起來(lái)到家門(mén)口的小路上，我嘗試著站上滑板，結(jié)果站都站不穩(wěn)，多虧了爸爸的大手。剛過(guò)了這個(gè)難關(guān)，下一個(gè)難關(guān)又來(lái)了。我不會(huì)滑，爸爸就用大手在后面扶著我。后來(lái)，他就把手護(hù)在兩邊。就這樣，我學(xué)會(huì)了滑板，我真感謝爸爸啊！
爸爸的大手溫暖有力，是我前進(jìn)路上的拐杖和方向標(biāo)，我愛(ài)爸爸的手，更愛(ài)爸爸！
以的手為題的作文19
有這樣一雙手，它辛勤地勞動(dòng)著；有這樣一雙手它無(wú)私奉獻(xiàn)著……這雙手，樸素而又珍貴；這雙手，任勞任怨地為人民服務(wù)著……這便是處在人民最底層的農(nóng)民伯伯的手。
農(nóng)民伯伯的手是勤勞的，他們每天總是第一個(gè)迎接早晨的朝陽(yáng)，下地干活；直到深夜，才緩緩地回到家中休息。他們是值得令人欽佩的勞動(dòng)者，把有限的`生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去。如果沒(méi)有這些勞動(dòng)人民用一雙雙勤勞的手辛勤地勞動(dòng)的話，就不會(huì)有我們的今天。我們現(xiàn)在所吃的每一粒米、每一顆菜，無(wú)不都由農(nóng)民伯伯那辛勤的汗水凝結(jié)而成。
農(nóng)民伯伯的手是無(wú)私的。他們用雙手在春天里撒下種子，悉心地照料；在秋天收獲了果實(shí)后，就把自己的勞動(dòng)果實(shí)拿給全世界的人們共享。他們像天使一般，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)生命被他們養(yǎng)育著。他們的雙手哺育了萬(wàn)物，無(wú)數(shù)的生命因?yàn)橛辛宿r(nóng)民伯伯的無(wú)私奉獻(xiàn)而生活著、成長(zhǎng)著。
讓我們一起來(lái)歌頌這些神圣的天使吧！是他們哺育了我們，如果沒(méi)有他們，我們將無(wú)法存活。我衷心地感謝您——農(nóng)民伯伯！
以的手為題的作文20
在手世界里，有勤勞的手，懶惰的手，致富的手，而媽媽的`手是勤勞的。
今天我在家做作業(yè)，媽媽在打掃衛(wèi)生。只聽(tīng)見(jiàn)“哎呀”一聲，我急忙跑到餐廳，天�。寢尩挠沂直痪乒竦牟ＡЦ顐�，血一滴一滴往下流，傷口裂開(kāi)了，連骨頭都看得見(jiàn)，真是嚇人，我急匆匆跑到藥箱那里，拿來(lái)紗布先要媽媽按住傷口，把血止住，然后又馬上帶媽媽到樓下的診所。到了診所，醫(yī)生給媽媽清洗了傷口，打了一針麻藥，打麻藥的時(shí)候她疼得緊皺眉頭，媽媽的手疼，我的心痛，看到媽媽臉色蒼白，頓時(shí)，我的心碎了。
打完麻藥以后，媽媽感覺(jué)很不舒服，臉色越來(lái)越蒼白了，我嚇得哭了起來(lái)，醫(yī)生叫媽媽躺下，倒了杯溫開(kāi)水叫媽媽喝下，媽媽喝過(guò)之后，臉色顯得好多了，醫(yī)生告訴我，媽媽是在血暈，看不了流血，一下就沒(méi)事了。
接著醫(yī)生拿了大盒子過(guò)來(lái)，我知道是要給媽媽的傷口縫線，心里緊張得不得了，看見(jiàn)線穿在媽媽的肉里，頓時(shí)，我的眼淚又“嘩嘩”地流了下來(lái)。媽媽看見(jiàn)連忙對(duì)我說(shuō)：“媽媽的手打了麻藥，一點(diǎn)也不疼。”其實(shí)我深深的知道十指連心是很疼的。
希望媽媽的手能快點(diǎn)好，不會(huì)再那么疼，因?yàn)槲矣X(jué)得很心疼，真的很心疼。
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