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  • 冬至幼兒園簡(jiǎn)

    時(shí)間:2024-06-16 16:37:55 冬至節(jié) 我要投稿
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    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)[大全15篇]

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,我們每個(gè)人都可能會(huì)接觸到簡(jiǎn)報(bào),簡(jiǎn)報(bào)具有一般報(bào)紙新聞性的特點(diǎn),這是共性;它又有本身的特點(diǎn)。那么,怎么去寫簡(jiǎn)報(bào)呢?下面是小編精心整理的冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào),希望對(duì)大家有所幫助。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)[大全15篇]

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)1

      寒風(fēng)襲來(lái),陽(yáng)光至;數(shù)九到來(lái),溫情至;冬至到來(lái),長(zhǎng)夜至;水餃端來(lái),好運(yùn)至;湯圓盛起,團(tuán)圓至;美酒飲來(lái),健康至;祝福到來(lái),幸福至。

      今天是12月21日冬至,也是一年一度的懷遠(yuǎn)縣永平幼兒園餃子節(jié)。為了慶祝冬至到來(lái),小班幼兒用橡皮泥捏出來(lái)餃子的形狀,中大班在班里開展了冬至主題教育活動(dòng)。

      老師們把桌子拼好,在桌子上放好了面盆、餃子皮、餃子餡等。放好之后,其他老師也陸續(xù)過(guò)來(lái),隨即開始包餃子。

      老師們有的搟餃子皮,有的揉面,有的包餃子。這樣一盤盤小巧玲瓏而肥美的餃子就做好了。

      老師們的手法花樣百出,做了幾個(gè)包子、花朵、甚至小兔子形狀的水餃,還有的.老師更是別出心裁,把好幾只水餃擺在一個(gè)盤子里,擺成一個(gè)花朵的樣子。

      瞧,我們大班的小朋友也來(lái)幫忙啦,看他們聚精會(huì)神的投入模樣,包的餃子也是可圈可點(diǎn)。

      師幼們?cè)礁稍狡饎。不知不覺(jué)從那幾個(gè)孤獨(dú)的餃子,已變成數(shù)不勝數(shù)的餃子王國(guó)。這些包完的餃子,形態(tài)各異,它們像士兵一樣,排著整齊的隊(duì)伍,準(zhǔn)備出征到遠(yuǎn)方的鍋爐里。

      食堂的叔叔阿姨端著這些水餃,給倒入鍋中煮熟,鍋中的水不停地冒出氣泡。

      經(jīng)過(guò)了幾十分鐘的等待,水餃終于煮好了,孩子們趕緊拿上碗,排好隊(duì)伍。都在盼望著能快點(diǎn)品嘗到美食。過(guò)了一會(huì)兒,每個(gè)人碗里都盛滿了美味的水餃。孩子們都相互品嘗,相互分享著勞動(dòng)的喜悅。

      這個(gè)餃子節(jié), 是多么的歡樂(lè),開心。老師和孩子們都很有成就感。經(jīng)過(guò)我們的辛勤勞動(dòng),才換取這些美味的餃子來(lái)品嘗。這個(gè)餃子節(jié)不僅有餃子相伴,也有自豪感和成就感,在我們的心里。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)2

      “冬至到,吃水餃”是中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。冬至來(lái)臨之際,制錦市幼兒園邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)班級(jí),通過(guò)講解有關(guān)冬至的故事以及包餃子,共同歡度中國(guó)傳統(tǒng)特色節(jié)日。

      活動(dòng)中,教師和家長(zhǎng)們通過(guò)講故事、學(xué)兒歌、玩游戲的方式,形象生動(dòng)地向孩子們解說(shuō)了傳統(tǒng)節(jié)日冬至的傳說(shuō)和習(xí)俗,孩子們還利用橡皮泥模擬了包餃子的全過(guò)程。

      家長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)十分支持,紛紛從家里帶來(lái)了案板、搟面杖、餃子盤等。孩子們跟著家長(zhǎng)學(xué)習(xí)搟皮兒、包餃子,忙得不亦樂(lè)乎。雖然包出來(lái)的餃子有的平躺著、有的粘著菜渣,還有的形狀怪異,但是孩子們把自己包的餃子視若珍寶,興奮之情溢于言表。

      當(dāng)一盤盤熱騰騰的餃子端上來(lái)時(shí),孩子們拿起碗和勺,爭(zhēng)先恐后地品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí),并主動(dòng)喂家長(zhǎng)吃餃子,快樂(lè)與感恩在每一位參與者心中久久回蕩。

      通過(guò)這次活動(dòng),不僅讓孩子們?cè)跉g樂(lè)的親子氛圍中感受到了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),感受到了濃濃的親情。

      幼兒園冬至搞活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)2

      自古以來(lái),冬至就是我國(guó)一個(gè)非常重要的節(jié)氣,古詩(shī)有云“冬至陽(yáng)生春又來(lái)”,仿佛間我們?cè)诙闹︻^又看到了春的'希望。冬至?xí)r節(jié)“吃餃子”成為了中國(guó)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。為了讓幼兒了解中華的傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)民俗文化,我們龍山小學(xué)幼兒園劉莊園12月18日上午開展了歡度冬至“包餃子”活動(dòng)。

      活動(dòng)期間,首先讓孩子們一起了解冬至的故事,冬至的來(lái)歷及傳說(shuō)等一系列活動(dòng);然后老師分成兩組,一組帶領(lǐng)孩子做餃子餡,有胡蘿卜肉的,有韭菜雞蛋的;另一組帶領(lǐng)孩子和面,做餃子皮,我們用比較特殊的菠菜汁和面,綠綠的面團(tuán)看著就很有食欲;最后老師和孩子們親自動(dòng)手包餃子、煮餃子,小朋友們細(xì)細(xì)品嘗著自己的勞動(dòng)成果。歡快的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落,香味飄滿了整個(gè)幼兒園。

      通過(guò)本次包餃子活動(dòng),幼兒了解了冬至節(jié)氣的相關(guān)知識(shí)和感受節(jié)日的傳統(tǒng)文化,并且體驗(yàn)包餃子的樂(lè)趣,鍛煉幼兒的生活能力和動(dòng)手能力,培養(yǎng)他們熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)3

      冬至,是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,太康縣實(shí)驗(yàn)幼兒園圍繞著冬至這一節(jié)日開展了一系列活動(dòng)。

      冬至,又稱日短至、冬節(jié)、亞歲等,兼具自然與人文兩大內(nèi)涵,既是二十四節(jié)氣中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中國(guó)民間的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是四時(shí)八節(jié)之一,被視為冬季的大節(jié)日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。冬至習(xí)俗因地域不同而又存在著習(xí)俗內(nèi)容或細(xì)節(jié)上的差異。然而南方和北方的冬至也不一樣,冬至是吃餃子的時(shí)節(jié),但是并非所有人都吃餃子,北方人有吃餃子習(xí)俗,南方人則有吃湯圓的習(xí)俗。湯圓,跟“團(tuán)圓”字音相近,取團(tuán)圓之意,象征全家人團(tuán)團(tuán)圓圓,和睦幸福。

      值此冬至節(jié)來(lái)臨之際,太康縣實(shí)驗(yàn)幼兒園的教師們和幼兒們一起話冬至、說(shuō)傳統(tǒng)、講故事,其樂(lè)融融;顒(dòng)中,老師與全體后勤人員以及廚房工作人員一起動(dòng)手包餃子,大家將對(duì)新一年美好的祝愿和祝福隨精美的餃子餡一同包入象征“喜慶與團(tuán)圓”的餃子,共同傳遞著生活的幸福與美好。

      餃子出鍋后在老師的細(xì)心照看下,孩子們興高采烈的'吃著熱氣騰騰的餃子,孩子們紛紛向老師表達(dá)對(duì)節(jié)日的美好祝愿與祝福,充分展現(xiàn)了幼兒園內(nèi)對(duì)節(jié)日慶祝的良好氛圍。

      通過(guò)此次活動(dòng),小朋友們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下了解了冬至的由來(lái)、習(xí)俗和節(jié)氣以及餃子的制作方法,讓幼兒又增加了對(duì)傳統(tǒng)知識(shí)的了解,并且知道冬至過(guò)后,我們馬上就要迎來(lái)新的一年。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)4

      冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至是我們這里全年中白天最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,過(guò)了冬至,白天就會(huì)一天天變長(zhǎng)。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,面且有慶賀冬至的習(xí)俗。人們認(rèn)為過(guò)了冬至,白天一天比天長(zhǎng),陽(yáng)氣回升,是一個(gè)節(jié)氣循環(huán)的開始,也是一個(gè)吉日,應(yīng)該慶賀。中國(guó)傳統(tǒng)的冬至文化包含感恩、祈福、平安、喜樂(lè)以及新的開始。冬至陽(yáng)生春又來(lái),一年之中黑夜最長(zhǎng)的一天,讓我們帶領(lǐng)孩子們穿越千年,感受傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)和祖先們用智慧傳遞的生機(jī)與希望,感受因季節(jié)變化帶給我們的心靈悸動(dòng),讓我們的'生命在時(shí)間的流逝里日漸充實(shí)。

      冬至,畫素梅一枝,為瓣八十有一,日染一瓣,瓣盡而九九出,則春深矣!眻D中一枝寒梅,枝頭綻出素白梅花數(shù)朵,共八十一瓣。自冬至之日起,每日著色一片花瓣,待滿枝花瓣盡顯緋紅暖意時(shí),窗外的春意也恰時(shí)回歸。

      此次的冬至活動(dòng)讓孩子們了解到了冬至節(jié)的意義、習(xí)俗,及其祖先們用九九消寒圖來(lái)記錄數(shù)九天的雅致情懷。孩子們參與勞動(dòng)中,體驗(yàn)勞動(dòng)價(jià)值,尊重勞動(dòng)成果;參與買賣,讓幼兒實(shí)踐認(rèn)識(shí)錢幣、體驗(yàn)錢幣買賣的意義和價(jià)值。在集市的交易中,提高了孩子們的自信心、良好的交往態(tài)度、溝通能力、與不同人的社會(huì)交往能力、掌握與人交際的技巧。買賣過(guò)程中,培養(yǎng)了孩子們的誠(chéng)信品質(zhì),遵循物品交易的交換原則,初步建立經(jīng)濟(jì)價(jià)值觀,發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的能力,培養(yǎng)創(chuàng)造性思維與社會(huì)實(shí)踐綜合能力。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)5

      冬至,是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。在冬至這一天,人們會(huì)吃湯圓,湯圓也叫冬至圓,“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”。 12月21日,在我園各班老師組織下,開展了“小湯圓,大溫暖”冬至活動(dòng)搓湯圓嘍活動(dòng)開始,大班段的老師利用多媒體向孩子們介紹了冬至的傳統(tǒng)習(xí)俗。短片結(jié)束后,孩子們積極向老師提問(wèn):老師,湯圓為什么也叫冬至圓呢?冬至可以吃餃子嗎?冬至……由此可見,充分體現(xiàn)了孩子們的求知欲望。

      孩子們都非常的激動(dòng),躍躍欲試。從面團(tuán)上拿下一小塊面團(tuán),小手飛快地搓著,一會(huì)兒功夫,孩子們已經(jīng)搓出大小不一的湯圓了!瞧!我們個(gè)個(gè)忙得不亦樂(lè)乎。有的大、有的圓、有的扁、有的小,看著自己搓的湯圓,大家的`臉上都洋溢著興奮與自豪,四周充滿了歡聲笑語(yǔ),甭提多高興了!

      老師說(shuō)過(guò)愛(ài)要分享給大家,下午2:30我們作為代表,走出校門,兵分兩路將自己親手做的湯圓送給一直忙于工作并且?guī)椭覀,讓我們的城市變得更美好的人,希望他們(cè)诙羴?lái)臨之際,寒冷的冬天,能吃到一碗熱騰騰的麻糍,讓他們?cè)诠?jié)日總深深感受到我們給予的溫暖。

      我們還邀請(qǐng)了爸爸媽媽們走進(jìn)班級(jí)和孩子們一起搓湯圓,共同度過(guò)這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

      通過(guò)本次活動(dòng),孩子們不僅了解了冬至的由來(lái),還了解了中國(guó)的傳統(tǒng)文化,感受了家鄉(xiāng)傳統(tǒng)的節(jié)日氣氛,更讓孩子們從中體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè),感受到了濃濃的親情,并且能把自己的愛(ài)與他人分享,也感謝家長(zhǎng)們對(duì)我們工作的支持。希望每一個(gè)孩子在活動(dòng)中快樂(lè)的成長(zhǎng)。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)6

      為了讓幼兒感受中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解冬至的風(fēng)俗習(xí)慣,20xx年12月21日,欒城區(qū)第一幼兒園開展了“弘揚(yáng)傳統(tǒng),樂(lè)享冬至”主題活動(dòng)。

      新鮮的南瓜,把面團(tuán)變成了黃色的;營(yíng)養(yǎng)豐富的菠菜把面團(tuán)變成了綠色的`;還有那傳統(tǒng)美味的白面團(tuán),五顏六色的小面團(tuán)會(huì)包出什么樣的小餃子呢?我們一起來(lái)看一看吧!

      瞧!孩子們包起餃子也是像模像樣的呢!小心翼翼的拿起餃子皮,輕輕的把餃子餡放上面,對(duì)折、捏一捏,一個(gè)個(gè)胖嘟嘟的小餃子就誕生啦!

      畫一枝素梅,枝上畫梅花九朵,每朵梅花九個(gè)花瓣,共八十一瓣,代表"數(shù)九天"的八十一天,每朵花代表一個(gè)"九",每瓣代表一天,每過(guò)一天就用顏色染上一瓣,染完九瓣,就過(guò)了一個(gè)"九",九朵染完,就出了"九",九盡春深!

      通過(guò)本次活動(dòng),不僅讓幼兒了解了冬至的由來(lái)及習(xí)俗,也鍛煉了幼兒的動(dòng)手能力,使他們體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)。中國(guó)傳統(tǒng)文化的小種子也將在孩子們的心中扎根,不斷傳承,生生不息。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)7

      12月21日冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,素有“冬至到,吃水餃”的傳統(tǒng)習(xí)俗。在我國(guó)古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大的節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法。

      現(xiàn)在很多小朋友對(duì)節(jié)氣傳統(tǒng)文化還不是很了解。幼兒園的冬至活動(dòng)能讓孩子們?cè)趯?shí)踐各種形式的活動(dòng)中學(xué)習(xí)冬至知識(shí)。

      為了讓孩子們傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,了解冬至的來(lái)歷,鍛煉幼兒的動(dòng)手能力和自我服務(wù)意識(shí),感受集體勞動(dòng)的樂(lè)趣。龍甫鄉(xiāng)幼兒園開展了“濃情冬至,溫情相伴”的師幼活動(dòng)。

      老師為幼兒講解冬至的由來(lái)以及包餃子的過(guò)程,引導(dǎo)幼兒自己動(dòng)手包餃子,從中體驗(yàn)包餃子的樂(lè)趣。

      一切準(zhǔn)備就緒,接下來(lái)就是我們的`寶貝們大展身手的時(shí)候了,搓一搓,捏一捏,一個(gè)個(gè)餃子誕生了,孩子們包的餃子雖然有大有小,造型各異,但在孩子們眼里,自己包的餃子是最漂亮、最好吃的。

      煮餃子期間老師帶領(lǐng)孩子們做有關(guān)冬至的活動(dòng)。

      看著自己親手包的餃子,大家都無(wú)比興奮、無(wú)比自豪。歡樂(lè)的氣氛洋溢在活動(dòng)室的每個(gè)角落,香味飄滿了整個(gè)幼兒園。

      本次活動(dòng)不僅讓孩子們了解冬至的由來(lái),了解了中國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗文化,更讓孩子們真切的體驗(yàn)了勞動(dòng)的快樂(lè)和收獲喜悅,讓中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上得到傳承。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)8

      冬至到,進(jìn)九天天至寒,漸變暖晝至短,終會(huì)延冬至日,吃米塒,合家歡

      唱著福州味十足的《冬節(jié)歌》,念著朗朗上口的《九九歌》,白沙中心幼兒園的孩子們迎來(lái)了二十四節(jié)氣中的冬至節(jié)氣。

      冬至,是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。冬至俗稱“冬節(jié)”、“長(zhǎng)至節(jié)”、“亞歲”等。中國(guó)古代對(duì)冬至很重視,冬至被當(dāng)作一個(gè)較大節(jié)日,曾有“冬至大如年”的說(shuō)法,而且有慶賀冬至的習(xí)俗。

      原來(lái)冬至的來(lái)歷這么好玩!看看,冬至的故事冬至的故事真好聽,我也要和爸爸媽媽說(shuō)一說(shuō)。做做,冬至活動(dòng)還未開始,老師和阿姨就把桌子擺好,并鋪上了桌布。的米塒

      老師和阿姨一起現(xiàn)場(chǎng)傳授“搓米塒”——倒水、和面、揉團(tuán)、搓圓、擺盤等,讓我們對(duì)搓米塒充滿了期待,都想快快試一試。

      老師、阿姨親手和我們一起做米塒,我們的小手輕輕地揉一揉、搓一搓,把愛(ài)也揉進(jìn)米塒里。等待,也是種幸福

      我們的小米塒送去廚房啦!

      冬至,也是團(tuán)圓的日子,廚房阿姨們也為我們準(zhǔn)備了豐盛的大餐!

      在這特別的日子里,我們也在幼兒園這個(gè)大家庭里吃著“團(tuán)圓飯”呢!

      嘗嘗,米塒的滋味

      甜蜜溫暖的下午,我們品嘗親手搓的米塒。

      自己搓的就是不一樣,真甜!

      做做,心中的'米塒

      我用小手搓一搓,還能“變”出彩色的米塒

      我用筆來(lái)畫一畫,記錄今天美好的一天!

      在這個(gè)寒冷的冬天,白沙中心幼兒園的寶貝們用不同的方式迎接了冬至,用快樂(lè)與感恩給冬至涂抹上了溫暖的色彩。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)9

      冬至,時(shí)于每年公歷12月22日左右。據(jù)傳,冬至在歷史上的周代是新年元旦,曾經(jīng)是個(gè)很熱鬧的日子。在中國(guó)北方有冬至吃餃子的`風(fēng)俗。俗話說(shuō):“冬至到,吃水餃!倍戏絼t是吃湯圓,當(dāng)然也有例外,如在山東滕州等地冬至習(xí)慣叫做數(shù)九,流行過(guò)數(shù)九當(dāng)天喝羊肉湯的習(xí)俗,寓意驅(qū)除寒冷之意。

      立冬為什么吃餃子?因我國(guó)以農(nóng)立國(guó),很重視二十四節(jié)氣,“節(jié)”者,草木新的生長(zhǎng)點(diǎn)也。秋收冬藏,這一天,改善一下生活,就選擇了“好吃不過(guò)餃子”。

      民間在這一期間同樣有祭祖、家庭聚餐等習(xí)俗。故而冬至才被稱為“小年”。冬至,古稱“日短”或“日短至”;古人認(rèn)為,冬至節(jié)氣是計(jì)算我國(guó)二十四節(jié)氣的起點(diǎn);因?yàn)槎烈坏,新年就在眼?所以,古人認(rèn)為冬至的重要程度,并不亞于新年;在民間廣泛流傳著“冬至大如年”的說(shuō)法。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)10

      冬至是農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的一個(gè)重要節(jié)氣,也是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。冬至為“冬節(jié)”,所以被視為冬季的大節(jié)日,在古代民間有“冬至大如年”的講法。

      為了讓幼兒親身感受到祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,了解冬至的風(fēng)俗習(xí)慣,20xx年12月21日,徐涇第三幼兒園組織開展了冬至主題活動(dòng)。

      小班:

      冬至到,氣溫越來(lái)越低,天氣越來(lái)越冷,冬至要做些什么呢?孩子們對(duì)冬至充滿好奇,聽一聽老師的介紹吧。

      古有繪制九九消寒圖的習(xí)俗,孩子們運(yùn)用吹畫、手指點(diǎn)畫的形式制作“九九消寒圖”,九朵梅花在小手指的點(diǎn)點(diǎn)中充滿意境。

      “冬至到、冬至到,南湯圓,北方餃。暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉”?磳氊悅円粋(gè)個(gè)把湯圓搓的圓圓的,餃子做的像個(gè)小耳朵。

      中班:

      冬至吃湯圓,是我國(guó)江南地區(qū)的傳統(tǒng)習(xí)俗。湯圓也稱湯團(tuán),是一種用糯米粉制成的圓型甜品,“圓”意味著“團(tuán)圓”“圓滿”,所以冬至吃湯圓又叫“冬至團(tuán)”。古人有詩(shī)云:“家家搗米做湯圓,知是明朝冬至天。”中1班的小朋友們搓了一碗碗可愛(ài)的湯圓,香香甜甜,邀請(qǐng)大家來(lái)品嘗。

      而在北方,每年農(nóng)歷冬至日,都有吃餃子的`習(xí)俗。諺云:“十月一,冬至到,家家戶戶吃水餃!边@亦是為了紀(jì)念“醫(yī)圣”張仲景冬至舍藥之事。中2班的寶寶們捏了五顏六色的餃子,在這個(gè)寒冷的天氣,暖融融餃子給我們帶來(lái)溫暖。

      數(shù)九歌:聽一聽中3班寶寶們?yōu)槲覀儙?lái)的“數(shù)九歌”,一九二九不出手,三九四九冰上走,五九和六九,沿河看柳,七九河開,八九燕來(lái),九九加一九,耕牛遍地走。期待著寒冷的冬天過(guò)去以后迎來(lái)溫暖的春天!

      手指謠:冬至到、冬至到,我們一起包水餃。暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。中4班的小朋友們?yōu)槲覀儙?lái)手指謠《冬至到》,一起來(lái)動(dòng)動(dòng)手跳一跳,我們冬天不怕冷,暖暖和和的過(guò)冬至啦!

      大班:

      大1班的小朋友在白紙上繪制九只寒梅,每只寒梅九朵。一只對(duì)應(yīng)一九,一朵對(duì)應(yīng)一天,每天根據(jù)天氣實(shí)況用特定的顏色填充一朵梅花。九盡春深,也有不用顏色染而直接在花瓣上用文字和符號(hào)注明陰晴雪雨的。

      大2班的小朋友為大家送上了一幅幅“美味”的餃子作品啦~~

      大3班的小朋友一起去認(rèn)識(shí)冬至,了解冬至習(xí)俗。

      大4班的小朋友們圍坐在一起親手制作了五彩的湯圓。

      通過(guò)這次迎冬至的活動(dòng),孩子們既了解了冬至的知識(shí),又鍛煉了動(dòng)手能力,更體驗(yàn)到了傳統(tǒng)民俗節(jié)氣的獨(dú)特魅力,愿中國(guó)的傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)美德在孩子們身上不斷的傳承下去。

      幼兒園冬至活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)5

      冬至是我國(guó)農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的重要節(jié)氣之一,民間有“冬至大如年”的說(shuō)法。各地人民在冬至這天都會(huì)烹制特殊的飲食,以表示對(duì)冬至的重視。我們蘇州的冬至習(xí)俗以吃湯圓、喝冬釀酒為主。

      為了讓幼兒深刻了解冬至,弘揚(yáng)民俗文化,我們幼兒園在12月21日前,組織了“快樂(lè)冬至,暖意融融”主題活動(dòng)。各個(gè)年齡段的小寶貝都積極參與進(jìn)來(lái),開展的活動(dòng)各有特色。

      小班:初次嘗試樂(lè)趣多

      小班的寶貝對(duì)“冬至”懵懂又好奇,觀看《冬至》PPT的時(shí)候可認(rèn)真了

      小班開展的是“搓彩色圓子”活動(dòng)。食堂的阿姨一早就忙起來(lái)了,擇菜、清洗、榨汁、過(guò)濾,然后把不同顏色的蔬菜汁揉到面粉中,準(zhǔn)備好了幾個(gè)不同顏色的,面團(tuán)

      小寶貝們開始動(dòng)手搓圓子了,一個(gè)個(gè)有模有樣地!扒疲易龅氖蔷G圓子!”“我做的是白圓子!”“看看我搓得圓不圓?”“我倆比一比!”哇,我們做了好多五顏六色的圓子呀!太棒了!

      中班:手工團(tuán)子個(gè)性足

      中班開展的是“做扁子團(tuán)”活動(dòng)。孩子們了解了“冬至的習(xí)俗”,等保育員阿姨把面粉揉好,馬上就投入了制作扁子團(tuán)的行動(dòng)中。扁子團(tuán)看著簡(jiǎn)單,要做好并不容易,孩子們邊做邊互相學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)?粗槐P盤的成果,孩子們可有成就感啦!

      迫不及待地品嘗一下,嗯嗯,味道真好!

      大班:親子制作情意濃

      大班開展的是“包湯圓”活動(dòng),前期此活動(dòng)受到了家長(zhǎng)朋友們的熱切響應(yīng),每班邀請(qǐng)到了六位家長(zhǎng)志愿者前來(lái)參與。家長(zhǎng)志愿者們帶來(lái)了豐富的經(jīng)驗(yàn),例如向孩子們介紹冬至的由來(lái)、熟練地和面、甚至和孩子們一起包湯圓等,現(xiàn)氣氛熱烈極了。貼出了圖文結(jié)合的宣傳海做好的湯圓也是家長(zhǎng)志愿者們煮的哦,有肉餡的、豆沙餡的。這樣的場(chǎng)景對(duì)孩子們來(lái)說(shuō)既新奇又親切,品嘗的時(shí)候感覺(jué)湯圓更美味了。其間還出現(xiàn)了感人的一幕,幾個(gè)家長(zhǎng)志愿者的孩子主動(dòng)碗里的湯圓舀起來(lái),喂給家長(zhǎng)吃。小小的湯圓,暖暖的愛(ài),懂得感恩的孩子值得贊揚(yáng)!活動(dòng)圓滿落幕!這次活動(dòng)對(duì)孩子、對(duì)家長(zhǎng)、對(duì)老師來(lái)說(shuō),都印象深刻,回味無(wú)窮!

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)11

      溫情保教促交流,科學(xué)執(zhí)教強(qiáng)發(fā)展。為積極發(fā)揮大莊鎮(zhèn)中心幼兒園的輻射帶動(dòng)作用,促進(jìn)大莊鎮(zhèn)學(xué)前教育的均衡發(fā)展;為共享優(yōu)質(zhì)教育資源,引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)和提高村級(jí)幼兒園的保教質(zhì)量,大莊鎮(zhèn)中心幼兒園自20xx年12月15日至12月18日,在大莊中心校業(yè)務(wù)主任顧緒孟和中心園園長(zhǎng)俞玉婷的帶領(lǐng)下,通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)的示范教學(xué)和信息交流,開展了為期四天的送教下鄉(xiāng)活動(dòng),以全面提高我鎮(zhèn)學(xué)前教育的保教質(zhì)量。

      本次送教下鄉(xiāng)活動(dòng)立足于溫情的保育教育、科學(xué)的執(zhí)教理念,從健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)五大領(lǐng)域出發(fā),分別在小班、中班、大班開展了豐富多彩、不同形式的教育教學(xué)活動(dòng)。執(zhí)教教師們準(zhǔn)備充分,提前準(zhǔn)備好活動(dòng)所需的音樂(lè)、制作了色彩鮮明、生動(dòng)形象的教具學(xué)具,極大地提高了幼兒的'學(xué)習(xí)興趣和活動(dòng)參與積極度。小班的健康活動(dòng)《果子搬進(jìn)大倉(cāng)庫(kù)》以游戲的形式開展,使幼兒在游戲的過(guò)程中,鍛煉了身體協(xié)調(diào)性和平衡能力的發(fā)展;語(yǔ)言活動(dòng)《大老鼠找小老鼠》執(zhí)教教師的語(yǔ)言感染力強(qiáng),使得幼兒在感受故事內(nèi)容趣味性的同時(shí),感受到友情的珍貴;美術(shù)活動(dòng)《漂亮的毛衣》不僅提高了幼兒拓印的能力,更是鍛煉了幼兒手部精細(xì)動(dòng)作的發(fā)展。中班的語(yǔ)言活動(dòng)《蘋果樹的節(jié)日》促進(jìn)了幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力發(fā)展的同時(shí),也讓幼兒感受到幫助別人帶來(lái)的樂(lè)趣;音樂(lè)活動(dòng)《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》不僅給幼兒帶來(lái)唱歌的歡樂(lè),還鍛煉了幼兒的反應(yīng)能力;科學(xué)活動(dòng)《天天鍛煉身體好》讓幼兒在游戲的同時(shí)掌握了數(shù)字寶寶的具體形象,理解了數(shù)的實(shí)際意義。大班語(yǔ)言活動(dòng)《永別了,襪子》《一寸蟲》在促進(jìn)幼兒語(yǔ)言表達(dá)能力和想象力發(fā)展的同時(shí),增強(qiáng)了幼兒的觀察能力,啟發(fā)了幼兒的邏輯思維萌芽。

      整個(gè)送教下鄉(xiāng)活動(dòng)開展期間,各村幼兒園教師都積極安排時(shí)間、熱情參與,在認(rèn)真觀摩活動(dòng)課程后,虛心學(xué)習(xí),并展開熱烈的研討活動(dòng)!八徒滔锣l(xiāng)”活動(dòng)不但可以加強(qiáng)各姊妹園之間的交流與學(xué)習(xí),還可以提升教師的自身素質(zhì),對(duì)鄉(xiāng)村幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)的有效開展及幼兒園的發(fā)展起到了推進(jìn)作用,實(shí)現(xiàn)了“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共同提高”的活動(dòng)目標(biāo)。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)12

      今天冬至日。我們?cè)谟變簣@進(jìn)行了“火鍋晏”,孩子們一早提著大大小小的袋子,里面的食物滿滿當(dāng)當(dāng),孩子心里也是滿滿的。通過(guò)本次活動(dòng),讓寶貝們體驗(yàn)了親手制作的樂(lè)趣,大家共同合作、齊心協(xié)力使活動(dòng)進(jìn)行的盡然有序,加快了我們前進(jìn)的腳步。

      在本次的活動(dòng)中,還要感謝我們的小寶貝們哦,大家一起完成了以下事情

      第一組的小朋友趙俊宇、楊沁妤、唐紫涵負(fù)責(zé)擇菜,曹荔雯、張俊熙、李琬玥、李澤錫小朋友就在旁邊進(jìn)行食材的清洗,譚馨悅和聶琬喬寶貝給鵪鶉蛋剝殼,擇完菜和清洗的小朋友任務(wù)完成后還一起幫忙剝蛋殼。小朋友們做事的時(shí)候可認(rèn)真了,小手一點(diǎn)一點(diǎn)的剝著雞蛋殼,滿滿成就感,動(dòng)手能力很不錯(cuò),贊贊贊

      第二組的小朋友周逸樂(lè)、尹子萌、段俊宇、銀俊辰、王喧皓負(fù)責(zé)擇菜,周子琦、王瀚冰負(fù)責(zé)清洗。這一組負(fù)責(zé)擇菜的小朋友都積極性高漲,小手動(dòng)手速度很快哦,沒(méi)一會(huì)我們的蔬菜就擇完了,清洗的小朋友一下子搞完了,所以他們這一組的速度是最快的。

      第三組的小朋友成玥熹、周珂暄、許裕琳、劉洲羽、肖堯語(yǔ)、王梓悠、彭景怡、劉旻鑫則是一起分工擇菜、洗菜,一部分幼兒負(fù)責(zé)花菜,一部分負(fù)責(zé)金針菇,其他的小朋友則負(fù)責(zé)的其余的蔬菜。在勞動(dòng)過(guò)程中。還有小朋友們說(shuō)老師我彎腰腰的.都有點(diǎn)累了[偷笑][偷笑],深刻感受到家人平時(shí)照顧自己時(shí),為我們煮美味可口的飯菜時(shí)是多么辛苦。[強(qiáng)][強(qiáng)]

      本次活動(dòng)的桌子、椅子、碗勺,以及小朋友們清洗的食材都是由寶貝和老師們共同準(zhǔn)備布置的喲~小朋友們今天都激情滿滿,都說(shuō)好幸福啊[呲牙][呲牙]

      在此要感謝園長(zhǎng)媽媽舉行了本次活動(dòng),給了大家在一起吃火鍋的機(jī)會(huì),也感謝本次積極配合的家長(zhǎng)朋友們,大家全力的支持活動(dòng)的開展和準(zhǔn)備材料。辛苦啦,今天寶貝們也是吃的飽飽,快樂(lè)滿滿。

      最后祝大家冬至快樂(lè)寶貝們?cè)琰c(diǎn)休息,我們明天見哦

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)13

      又是一年冬至節(jié)!盡管窗外寒氣逼人,可孩子們的教室里卻是暖融融的,一片片從天而降的雪花,一個(gè)憨態(tài)可掬的雪人,一縷裊裊升起的炊煙,一盤香氣撲鼻的餃子.....黑板上一幅幅美麗溫馨的冬至畫面已無(wú)聲地告訴孩子們,這又是一個(gè)重大而特別的節(jié)日!繼而,由心而發(fā)的愉悅的節(jié)日氣氛蔓延開來(lái),如冬日的暖陽(yáng)包裹著每一個(gè)人的身心!

      晨圈是每日必不可少的活動(dòng)。在寒冷的冬天里,森林里的洞穴里,一個(gè)關(guān)于大棕熊的溫情故事既將冬天的訊息以故事的形式帶給了孩子們,又將小動(dòng)物們彼此間的.關(guān)愛(ài)和溫存?zhèn)鬟f給他們。

      孩子們?cè)诶蠋焸兊膸ьI(lǐng)下一會(huì)兒學(xué)小兔子蹦蹦跳跳,一會(huì)兒學(xué)小老鼠爬上爬下,一會(huì)兒學(xué)大棕熊呼呼大睡......沒(méi)有比較,沒(méi)有好壞,一切皆由心而發(fā),孩子們自然地呈現(xiàn)著他們可愛(ài)活潑的天性,盡情地跳啊、笑啊、唱啊......音樂(lè)廳就像冬天里大棕熊的洞穴,溫暖而熱鬧!

      晨圈活動(dòng)的內(nèi)容是豐富多彩的,不但有偶戲,還有一首接一首的兒歌和手指謠,“是誰(shuí)敲著窗戶沙沙沙,是我是我,我是小雪花......”“冬天里,刮呀刮北風(fēng),冰天雪地天呀天氣冷......”“一九二九不出手......”優(yōu)美的歌聲伴著歡快的動(dòng)作,這樣的滋養(yǎng)方式和自由活動(dòng),不要說(shuō)孩子們,就連參加義工的爸爸媽媽們都被感染了!

      幾乎每個(gè)孩子都喜歡故事,對(duì)于幼小的孩子們來(lái)說(shuō)圍坐在老師的身旁,在一盞溫暖的燭燈下,安然地跟隨老師的節(jié)奏,在一個(gè)個(gè)色彩鮮艷的偶戲娃娃,一塊天然的木塊......的引領(lǐng)下,聆聽老師緩緩的故事講述,那份寧?kù)o與自由的想象早已穿越時(shí)空和故事中的小主人們?nèi)跒橐惑w了

      每個(gè)年齡段的孩子都有自身的特性,根據(jù)孩子們身心發(fā)展的不同需要來(lái)實(shí)施教學(xué),既已成為老師們自主的創(chuàng)作意識(shí),也是對(duì)孩子們的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@需要孩子們更多的專注力和想象力。

      看,他們的神情多么專注!完全被老師投入的表演和精彩的故事內(nèi)容深深吸引了!

      幼兒園冬至簡(jiǎn)報(bào)13

      冬至,是我國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。為了使孩子了解這一節(jié)日的意義、感受傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手能力、參與意識(shí),體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂(lè),學(xué)會(huì)分享和感恩,特舉行了本次活動(dòng)。

      活動(dòng)中,孩子們一起了解冬至的來(lái)歷,講冬至的故事,跟著音樂(lè)做《包餃子》律動(dòng),了解做餃子的過(guò)程。同時(shí)給孩子們提供了一個(gè)自己動(dòng)手的機(jī)會(huì),每班邀請(qǐng)五名家長(zhǎng)來(lái)班上,和孩子們共同包餃子,幼兒雖然年齡小三歲多,雖然動(dòng)作不那么靈活,但他們那認(rèn)真的模樣像小大人一樣。孩子們躍躍欲試,家長(zhǎng)們便在旁邊指導(dǎo),有些嘗試著搟餃皮,有些研究著餃子餡,有的認(rèn)真觀察怎樣包,有些拿著包好的餃子展覽……他們感受到了包餃子的樂(lè)趣。孩子們從家里帶來(lái)了電磁爐、電飯鍋、案板、搟面杖等用具,他們一個(gè)個(gè)大顯身手,忙得不亦樂(lè)乎!孩子們品嘗著自己包的熱氣騰騰、美味可口的餃子,歡樂(lè)的氣氛洋溢在教室的每個(gè)角落。

      一位家長(zhǎng)在微信上說(shuō)平常工作忙,根本沒(méi)有時(shí)間陪孩子,更別說(shuō)包餃子了,感謝幼兒園組織了這次冬至活動(dòng)。大部分奶奶為了參加幼兒園的活動(dòng),提前一天在家為家人包好了冬至餃子凍在冰箱里。“今天和孫子、孫女一起包餃子,感覺(jué)非常有意思、有意義,感謝市直幼兒園給了我們這次機(jī)會(huì)。

      通過(guò)這次活動(dòng),孩子們?cè)隗w驗(yàn)我國(guó)傳統(tǒng)習(xí)俗的同時(shí),還享受到幼兒園大家庭帶來(lái)的特別關(guān)愛(ài)與溫暖,不僅給孩子們的課堂增加了色彩,也讓孩子們過(guò)上了別具一格的冬至節(jié)。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)14

      12月21日是傳統(tǒng)節(jié)日冬至,冬至到,吃水餃?zhǔn)侵袊?guó)傳統(tǒng)習(xí)俗,為了讓孩子傳承中華民族的傳統(tǒng)習(xí)俗,培養(yǎng)孩子的'動(dòng)手能力、增進(jìn)親子互動(dòng),宜川縣行知幼兒園師幼與家長(zhǎng)們一起開展冬至包餃子活動(dòng),共同歡度這個(gè)特色的節(jié)日。

      活動(dòng)開始前,各班老師先給孩子們講述了冬至的習(xí)俗由來(lái),并教授了冬至的兒歌。廚房師傅用蔬菜榨汁,制作成菠菜綠、胡蘿卜黃、火龍果紫的面團(tuán),調(diào)好肉餡,恭候家長(zhǎng)們的到來(lái) 。

    冬至幼兒園簡(jiǎn)報(bào)15

      “天時(shí)人事日相催,冬至陽(yáng)生春又來(lái)”。冬至是農(nóng)歷中一個(gè)重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,為了感受傳統(tǒng)節(jié)日魅力,傳承中華傳統(tǒng)文化,培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力,讓大家感受到來(lái)自集體的溫暖和團(tuán)結(jié),12月17日,河南省駐馬店市實(shí)驗(yàn)幼兒園三個(gè)園區(qū)以班級(jí)為單位開展了冬至主題教育活動(dòng),老師和孩子們一起共同歡度這個(gè)中國(guó)特色的節(jié)日。

      首先進(jìn)行的是“文化冬至”展示活動(dòng),活動(dòng)中,各班組織開展了與“冬至”相關(guān)的活動(dòng),各班老師以課件、圖片等直觀展示的方式,帶著全班孩子一起走進(jìn)了趣味盎然的冬至節(jié):深入淺出地向孩子介紹了“冬至”的由來(lái)和各地習(xí)俗,了解了冬至日是一年中白天時(shí)間最短、黑夜最長(zhǎng)的一天,過(guò)了冬至,白天就會(huì)一天天變長(zhǎng),黑夜會(huì)慢慢變短的`簡(jiǎn)單常識(shí)。參與交流的孩子興致勃勃的與大家一起分享了冬至的節(jié)氣、名稱來(lái)源、各地習(xí)俗、民間故事、詩(shī)歌諺語(yǔ)等相關(guān)知識(shí),把冬至節(jié)的文化內(nèi)涵展現(xiàn)得淋漓盡致,讓大家充分感受到傳統(tǒng)文化的魅力。

      在隨后開展的“幸福冬至”活動(dòng)中,早就急不可耐的同學(xué)們,在有序分工后,紛紛以組為單位,立即捋起袖子,洗凈小手,在老師的協(xié)助下投入到熱鬧無(wú)比的包餃子環(huán)節(jié)。隨著大家的努力,一個(gè)個(gè)奇形怪狀的餃子出來(lái)了,有圓的、有扁的、有長(zhǎng)的……,雖然千奇百怪,但大家都樂(lè)在其中,歡笑不斷。

      在“精彩冬至”環(huán)節(jié)中,一盤盤熱騰騰的餃子出鍋后,當(dāng)大家最后一起品嘗自己的勞動(dòng)成果時(shí),不僅感受到開心快樂(lè),懂得協(xié)助合作,還學(xué)到了知識(shí),感受到傳統(tǒng)文化的博大與魅力,也讓大家更加緊緊的團(tuán)結(jié)在集體中,一同維護(hù)、分享它的和諧與幸福。此外,還有班級(jí)通過(guò)畫餃子、畫湯圓活動(dòng),讓孩子們解了“冬至”的來(lái)歷,這一主題活動(dòng)的開展,激發(fā)了他們對(duì)中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日和節(jié)氣“冬至”的濃厚興趣。

      通過(guò)開展這次主題教育活動(dòng),不僅讓孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)到了中華傳統(tǒng)文化的魅力所在,也更好地教育孩子要傳承、發(fā)揚(yáng)祖國(guó)的民俗文化,讓中華傳統(tǒng)文化從小根植于幼兒的內(nèi)心。同時(shí)也是對(duì)“拒絕洋節(jié),從小做起”的另一種強(qiáng)有力的實(shí)踐。

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