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  • 漫畫老師作文

    時(shí)間:2024-06-15 08:39:49 教師 我要投稿

    漫畫老師作文(合集)

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的漫畫老師作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    漫畫老師作文(合集)

    漫畫老師作文1

      我們每個(gè)人心中都有一位漫畫老師,我也是我心目中的漫畫老師,今天穿著黑色衣服短頭發(fā)。

      沒錯(cuò),她就是李老師。李老師眼睛和耳朵有點(diǎn)點(diǎn)小,可別看她眼睛小,其實(shí)她有火眼金睛上課,我們開小差時(shí)她總會(huì)聽見讓我們無(wú)處可逃,他她的耳朵有順風(fēng)耳,我們上課在說(shuō)悄悄話時(shí)總會(huì)聽見,讓我們驚慌失措。

      她的脾氣非常古怪,沒改卷子時(shí)晴空萬(wàn)里,改了卷子過(guò)后就像一個(gè)要爆炸的炸彈。

      她喜歡看書,她家的房子有非常多的書,我感覺李老師要做到讀萬(wàn)卷書了,后面的書架也是她給我們弄的.,讓我看到了我最愛的《大偵探福爾摩斯》,還讓我看到了《鋼鐵是怎樣煉成的》。

      這就是我心目中的李老師——漫畫老師,你心中的漫畫老師又是誰(shuí)?

    漫畫老師作文2

      你喜歡看漫畫嗎?漫畫里的人,特點(diǎn)非常突出。如果要給一位老師畫漫畫,你會(huì)給哪回老師畫漫畫呢?讓我們把可愛的老師(有的老師很兇)用文字畫出來(lái)吧!

      我們的綜實(shí)老師,對(duì)我們非!昂吞@可親”非!坝押谩。所以我給綜實(shí)老師起了個(gè)外號(hào)“冷面殺手”“冷面殺手”這個(gè)外號(hào)絕非浪得虛名。綜實(shí)老師之所以有“冷面殺手”這個(gè)外號(hào),是因?yàn)樗麑?duì)我們非!昂吞@可親”“友好”今天這節(jié)是“冷面殺手”的課。“冷面殺手”一進(jìn)教室,教室里的溫度就極速下降,有的.地方已經(jīng)開始結(jié)冰了。忽然“冷面殺手”像陣風(fēng)一樣神不知鬼不覺的飄到徐子軒的背后,伸出他的兩音陰追命掌將徐子軒推開,拿走了徐子軒正在看的書。

      哦!糟糕!那本書是我借徐子軒的,我伸出我的九陰白骨爪,佛山無(wú)影腳,滿校園的追殺徐子軒。

    漫畫老師作文3

      我有一個(gè)和藹可親又嚴(yán)厲的老師,有一頭烏黑的頭發(fā),一個(gè)尖尖的鼻子,一對(duì)濃濃的眉毛,老師每天露出的表情都是很開心的樣子。如果我們作業(yè)本一片空白,最后老師會(huì)用她那張嘴說(shuō)得同學(xué)們臉都紅了,頭都低不去了。

      我的老師有一雙火眼金睛,她能在一個(gè)地方看到一個(gè)又小又離自己遠(yuǎn)的地方。有一次在我的位上有一個(gè)小紙片,我都沒注意老師看見了就說(shuō)這有個(gè)小紙片,那時(shí)我就知道一定有一雙火眼金睛。

      老師的.興趣愛好就是看書,每次我們作作興的時(shí)候,老師都在認(rèn)認(rèn)真真地看書,下課的時(shí)候同學(xué)們都在偷偷地給老師起外號(hào)叫“書呆子”

      還有一次課間跑搡的時(shí)候有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話,老師就證我們繞著操場(chǎng)跑了好幾圈,我們的老師也好嚴(yán)格。

      老師你就是我們生命中的一縷陽(yáng)光,我們是花兒。您是溪水,我們是河塘里的小魚。

      是您傳給我們知識(shí)的,我們都很感謝你。

    漫畫老師作文4

      有一幅我一直都想買的漫畫書,我的爸爸不給我買,因?yàn)樘α,我給他端了杯茶,然后爸爸還給我一百塊我非常高興。

      我買了很多漫畫,購(gòu)買的商店里一本一本漫畫都是不一樣的,我回到家之后看了四本,我規(guī)定以后我每天都看是吧?我最喜歡的是我的`漫畫老師,里面的老師都非?嗪蛥柡,體育老師全身肌肉能干活,跑的速度也很快,非常帥,班主任老師非常嚴(yán)厲,有的時(shí)候會(huì)溫柔,而且也很高端數(shù)學(xué)老師很善良,很分手,就算是同學(xué)打鬧,他看見了也不生氣,趕緊扯開數(shù)學(xué)老師也非常帥。

      我這幾天放假,天天看漫畫,老師我都快會(huì)背了我也開始寫漫畫,寫了好幾本漫畫,我都送給朋友了,我的朋友都非常喜歡,我寫了好多本漫畫去街上賣,我賣了五千多塊錢我的5000多都給爸爸媽媽了,爸爸媽媽都說(shuō)我真棒,我非常高興。

    漫畫老師作文5

      如果要給我一位老師“漫畫”,猜猜我會(huì)選擇誰(shuí)?是整天帶著微笑的數(shù)學(xué)老師,是說(shuō)話像連環(huán)炮的語(yǔ)文老師,還是上課時(shí)“怪招”迭出的體育老師呢!那一定我的體育老師啦!

      體育老師長(zhǎng)著一張“雞蛋”臉,每天都穿黑衣服,上課嚴(yán)肅得不帶一點(diǎn)微笑,她有一層厚厚的雙眼皮和一張不大不小的`嘴巴。要說(shuō)他的身材吧,那只能用二字概括,那就去“健壯”。大家一定猜不到我的體育老師是女的吧?

      記得有一次,班長(zhǎng)帶隊(duì)到操場(chǎng)的時(shí)候,老師還沒有來(lái),那時(shí)我們班亂成了一鍋粥,大家你一言我一語(yǔ)地在那“嘰嘰喳喳”說(shuō)個(gè)不停。突然,我們的老師就像孫悟空一樣不知不覺出現(xiàn)在操場(chǎng),全班同學(xué)立刻安靜了下來(lái),并且排成整齊的隊(duì)伍。我懷疑體育老師有“安靜神功”和“聽話神功”。突然間,她叫道:“我們今天來(lái)比賽跳繩!”那一天,我度過(guò)了一節(jié)輕松又嚴(yán)肅的體育課。

      你一定覺得我們的體育老師很好,但是你只要上一節(jié)她的課,保證讓你累趴下去……

    漫畫老師作文6

      我最喜歡的老師是我的xx老師,xx老師的眼睛瞪得像銅鈴,大得占用了半張臉,睫毛很長(zhǎng)沖破天際。一身可愛的卡通T恤,從漫畫中走出來(lái)。

      我的xx老師變臉就像翻書一樣,一會(huì)兒開心,一會(huì)兒高興,一會(huì)兒生氣,一會(huì)兒難過(guò),一會(huì)兒嚴(yán)肅?傊,只有你想不到的,沒有他做不到的。

      有一次,一個(gè)“搗蛋鬼″在課上說(shuō)話,可是xx老師并沒有說(shuō)他,到了下課,xx老師神秘地把它帶到辦公室,好好的給他上了一課,這個(gè)xx老師變臉可真快呀!

      xx老師的.愛好多多,他喜歡唱歌、跳舞,他最大的愛好之一就是教我們學(xué)語(yǔ)文,xx老師的性格十分活潑,每天嘻嘻哈哈。

      我喜歡xx老師,他好像天使一樣教我們語(yǔ)文,我喜歡xx老師。

    漫畫老師作文7

      我有一個(gè)幽默的老師,他就是我們的語(yǔ)文老師郭老師。郭老師的.課上似乎都有笑聲,都是因?yàn)槟菐讉(gè)搗蛋鬼。

      我們的語(yǔ)文老師他身高,應(yīng)該是1.6米多,臉是橢圓形的頭發(fā),長(zhǎng)長(zhǎng)的小小的眼睛,工作挺認(rèn)真的。郭老師有時(shí)候很嚴(yán)厲,如果你在底下偷偷說(shuō)話,郭老師會(huì)看著你。如果在說(shuō)話,我老師就會(huì)來(lái)到你面前說(shuō):“好好聽課,在說(shuō)話就罰你作業(yè)!

      我開學(xué)不到幾個(gè)星期后郭老師就知道了,班上有一個(gè)叫“王子碩”的,郭老師認(rèn)識(shí)了王子碩。那次王子碩在那偷偷說(shuō)話,郭老師看見了說(shuō):“子碩,用不我罰你作業(yè)呀”?有幾個(gè)同學(xué)問(wèn):“郭老師,你為什么叫王子碩,子碩呀?”因?yàn)槲矣幸粋(gè)侄子他叫子碩,所以我會(huì)叫王子碩,子碩。全班都哈哈大笑起來(lái)。

      怎么樣,我的語(yǔ)文老師是不是挺幽默的,還有幾次幽默的事情,我喜歡我的語(yǔ)文老師。

    漫畫老師作文8

      在我1-4年級(jí)時(shí)我們的班主任是劉老師,現(xiàn)在五年級(jí)了,班主任換成了袁老師,今天我要講的就是劉老師,我記得我們班劉老師會(huì)彈尤克里里,有一次他把尤克里里拿到了班里,說(shuō)是下午要去上尤克里里的'課,第一節(jié)課過(guò)去了,我們一群人一擁而上圍了過(guò)去去看老師的尤克里里,劉老師說(shuō)那我給你們彈一首吧,魚翅老師就彈了一首三只小熊,那聲音都快閉音樂(lè)家唱的好聽了優(yōu)美動(dòng)人,劉老師還教了另外一個(gè)人彈尤克里里,過(guò)了一天,他學(xué)會(huì)之后,他個(gè)人彈得也特別好。

      我們的劉老師還是一個(gè)手機(jī)殼大王,如果夸張的來(lái)說(shuō)他四五天就換一個(gè)手機(jī)殼,真是厲害!我們班的女生每個(gè)都在劉老師換完手機(jī)殼之后說(shuō)上幾句,比如老師你的手機(jī)殼真好看呀!老師你你的手機(jī)殼在哪買的呀我也想買……我們的劉老師就是一個(gè)手機(jī)殼大王……

      這就是我的漫畫老師劉老師。

    漫畫老師作文9

      明天的清晨,有一位又漂亮又嚴(yán)厲的老師邁著輕快的步子走進(jìn)了我們既美麗又舒適的教室里,我們都以為老師是來(lái)表?yè)P(yáng)我們的`,誰(shuí)知老師確實(shí)來(lái)收我們作業(yè)的,估計(jì)一會(huì)兒就該打發(fā)雷霆了呢。

      這位老師有一頭烏黑的頭發(fā),圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙大大的眼睛和一對(duì)細(xì)長(zhǎng)的耳朵,活像一個(gè)小精靈,老師有一張大嘴,說(shuō)起話來(lái)聲音可是很大的哦,老師經(jīng)常穿黃色的衣服和一條黑褲子,一雙閃閃發(fā)亮的皮鞋,或是一雙干干凈凈的運(yùn)動(dòng)鞋,從遠(yuǎn)處看可真帥氣,不過(guò)我這幾天發(fā)現(xiàn)老師更愛笑了,在課堂上老師變得更有趣了,因?yàn)橥瑢W(xué)們下課時(shí)說(shuō)笑,這說(shuō)明老師也在不斷的進(jìn)步,所以我們也應(yīng)該不斷地改善自己。所以我們也應(yīng)該不斷地改善自己,不能像以前那樣上課搗亂愛接話了。

      這就是我們和藹親切溫柔大方的班主任王老師,還祝王老師生日快樂(lè)哦,好像晚了點(diǎn)兒,不過(guò)有禮物哦!

    漫畫老師作文10

      每個(gè)人都有自己喜歡的老師,有人喜歡琢愛穿裙子,說(shuō)話像連珠炮語(yǔ)文老師,有人喜歡整天笑瞇瞇,走路像一陣風(fēng)打英語(yǔ)老師,還有人喜歡上課“怪招″送出,下課跟同學(xué)們打成一團(tuán)的體育老師。哈哈,都不是。我最喜歡的老師還是幽默有風(fēng)趣,又說(shuō)著一手流利的英語(yǔ)的英語(yǔ)老師。你想知道是為什么嗎?我這就來(lái)給你說(shuō)說(shuō)。

      我們班的.英語(yǔ)老師是在開學(xué)的一周后才來(lái)的,它屬于中高個(gè),體型略胖,眼睛又大又圓。臉蛋圓圓的,像一個(gè)肉嘟嘟的肉球。一頭短發(fā)。還有一對(duì)大大的耳朵,和一個(gè)櫻桃般的小嘴和一個(gè)小巧玲瓏的鼻子。

      第一節(jié)課她給我們講許多笑話。立刻拉近了她和我們班的距離。后來(lái)的課也是這樣的。都是用笑話的方式來(lái)引導(dǎo)我們學(xué)習(xí),讓我們?cè)诓恢挥X中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。

      我的英語(yǔ)老師在生活中是我們的意識(shí)良友,處處幫助著我們,你們說(shuō)你們喜歡這樣的英語(yǔ)老師嗎?

    漫畫老師作文11

      在教室門口站著一個(gè)男子,我想:他或許就是我們的新數(shù)學(xué)老師吧。

      他面部漆黑,有著短而密的胡子,我看他并不像一位數(shù)學(xué)老師,更像一位軍人,沒準(zhǔn),還真是位退伍老兵呢!他拿著兩個(gè)大大的三角尺飛快地走進(jìn)班,行動(dòng)如一陣風(fēng),他將三角尺放到講臺(tái)上,說(shuō):“好同學(xué)們,我們把課本翻到第43頁(yè),我們今天學(xué)習(xí)平行線,如果有時(shí)間了話,在學(xué)下香交!蔽疫@下看到了他的正臉,他的眼睛上方有著濃密的眉毛,一臉嚴(yán)肅的'表情,看起來(lái)很兇的樣子,他說(shuō)話又洪亮又快,快兒清楚,如同連珠炮,格子很高,步子邁的很大,每走一步地面就仿佛震動(dòng)一下。這是,小明不知怎么搞的,哈哈大笑起來(lái),老師走過(guò)去,我想:這個(gè)老師應(yīng)該很兇,小明這下要玩兒完了。結(jié)果,老師只是說(shuō)了句事不過(guò)三,就走到講臺(tái)上,繼續(xù)講課。

      怎么樣,我們的新數(shù)學(xué)老師不錯(cuò)吧。

    漫畫老師作文12

      在新的學(xué)期,我們有了一位新的老師。

      我要說(shuō)的這個(gè)老師,她長(zhǎng)的一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。有時(shí)披散著,有時(shí)扎著一個(gè)高高的馬尾辮子,高高的鼻梁和不大也不小的'嘴巴剛好相稱,高高的個(gè)子,她還喜歡穿寬松的衣服,看起來(lái)很瘦,和干凈的小白鞋,我們都很喜歡她,她就是我們的語(yǔ)文老師—韓老師。

      韓老師的性格多種多樣,有次上早讀課時(shí),我們班的同學(xué)已經(jīng)到了一半了,我們坐在教室里,韓老師一進(jìn)教室就有一種怪怪的氣息,老師一上來(lái)就把手里里書摔在了課桌上,頓時(shí),教室里沒有聲音。因?yàn)槲覀兝蠋焹雌饋?lái)很可怕,這就是我們老師的另外一面,韓老師,有時(shí)溫柔、有時(shí)嚴(yán)厲。不過(guò)也有有趣的一面。

      因?yàn)轫n老師上課十分有趣,所以我們班的氣氛也很活躍。每位同學(xué)都想加入進(jìn)去,想一起思考問(wèn)題。

      韓老師,在我心中的樣子多種多樣,不過(guò)我們班的同學(xué)都很喜歡她,因?yàn)樗⒁舛唷⒂心芰Α?/p>

    漫畫老師作文13

      有的人喜歡寬容的數(shù)學(xué)老師。有個(gè)人喜歡有趣的英語(yǔ)老師,可我喜歡嚴(yán)肅的.語(yǔ)文老師~李老師。

      我的老師長(zhǎng)得水靈靈的眼睛,有一雙像孫悟空的順風(fēng)耳,還長(zhǎng)著火眼金睛的眼睛,那圓圓的臉蛋,趁著短短的馬尾辮,甚是好看,李老師有時(shí)愛穿褲子,有時(shí)還穿裙子。

      開學(xué)的第一天李老師穿的是裙子,當(dāng)他第一次進(jìn)教室的時(shí)候,我就想,這就是我的新語(yǔ)文老師,他管的嚴(yán)不嚴(yán)厲,這些我都很好奇,經(jīng)過(guò)一些時(shí)間的交處,我知道了,老師有時(shí)候比較嚴(yán)厲,有時(shí)候還是很溫柔的。

      上課的時(shí)候,如果你舉手發(fā)言,把問(wèn)題給答錯(cuò)了,老師不會(huì)責(zé)怪你,而是讓你坐下來(lái)再想想,如果你的作業(yè)沒寫完,老師就會(huì)批評(píng)你,都五年級(jí)了,這么少的作業(yè)你都寫不完,這樣我總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn),老師會(huì)在學(xué)習(xí)上對(duì)你發(fā)脾氣,也會(huì)教育你,對(duì)你溫柔。

      我喜歡語(yǔ)文老師,但其它老師我也喜歡。

    漫畫老師作文14

      老師是園丁,他們哺育了一顆又一顆稚嫩的幼苗,培養(yǎng)了一批又一批的人才。在他們的精心呵護(hù)之下,我們健康、活潑的'成長(zhǎng)。在那么多的老師中,給我印象最深的卻是孫老師,我的英語(yǔ)老師。老師橢圓的臉上鑲嵌著一雙不大也不小的眼睛,還帶了一副眼睛;黑黑的中等頭發(fā),小巧的嘴巴,正是這張小嘴巴,給了我們無(wú)窮的知識(shí),給了我們快樂(lè)。

      孫老師的課總能與游戲相伴,與生活同行。課堂上,與生活有關(guān)的聽說(shuō)讀寫等各類英語(yǔ)游戲?qū)映霾桓F。其中最讓我難忘的是“句子接龍”和“競(jìng)猜游戲”,“分角色表演”更是妙趣橫生,讓人留連忘返。她會(huì)用嘴巴繪聲繪色地講課,讓同學(xué)們聽得如醉如癡,遇到難題時(shí),孫老師都會(huì)一遍又一遍教我們。

      孫老師真是一位好老師,我為有這樣的一位英語(yǔ)老師而感到驕傲。

    漫畫老師作文15

      你喜歡上美術(shù)課嗎?我雖然畫畫不太好,但我卻十分喜歡上美術(shù)課,因?yàn)槊佬g(shù)老師很風(fēng)趣幽默,他講的笑話足足可以讓我開心一整天呢!

      他姓王,胖乎乎的像一個(gè)大企鵝,個(gè)子中等,長(zhǎng)著一雙小黑豆似的,眼睛一個(gè)又大又圓的鼻子,一個(gè)巴掌大的嘴巴,圓圓的臉蛋,戴著一副眼鏡,不說(shuō)話是一個(gè)十分文靜的人,而只要講一個(gè)笑話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)他很風(fēng)趣幽默。

      他在上課時(shí)只要一拿筆,隨意幾筆,都足以讓我觀看許久,而他下了課又是另一種樣子,和同學(xué)們打成一片,簡(jiǎn)直判若兩人。

      有一次我的畫沒畫好,被老師打了,我就十分委屈,因?yàn)槲艺娴腵不是故意的,過(guò)了一會(huì)兒我就被王老師的笑話給逗笑了,將剛才不快拋到九霄云外。

      反正不管如何我都十分喜歡王老師,他還十分認(rèn)真,他雖然在我們班當(dāng)代課老師,但在當(dāng)值周領(lǐng)導(dǎo)時(shí)還是會(huì)認(rèn)真的檢查我們班的衛(wèi)生。

      王老師,就是這樣一個(gè)大公無(wú)私、認(rèn)真而且有趣的老師,怎么樣?你想來(lái)我們班上一節(jié)美術(shù)課嗎?

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