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  • 繪畫活動(dòng)方案

    時(shí)間:2024-06-14 13:27:52 繪畫/書法 我要投稿

    繪畫活動(dòng)方案集合[15篇]

      為了確保事情或工作有序有力開展,我們需要事先制定方案,方案指的是為某一次行動(dòng)所制定的計(jì)劃類文書。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的繪畫活動(dòng)方案,希望能夠幫助到大家。

    繪畫活動(dòng)方案集合[15篇]

    繪畫活動(dòng)方案1

      活動(dòng)主線:

      教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生具體的分析欣賞各種小食品包裝的實(shí)物,具體的理解食品包裝的形式與內(nèi)容的統(tǒng)一,形式與對象(兒童年齡特點(diǎn))的統(tǒng)一,以及最具生活趣味的藝術(shù)特點(diǎn)。

      教學(xué)目的:

      通過畫各種小食品,引導(dǎo)學(xué)生加深理解形狀和色彩等繪畫知識,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、記憶能力和繪畫表現(xiàn)能力。

      教學(xué)重點(diǎn):小食品的特點(diǎn)和裝飾特點(diǎn)的`理解與表現(xiàn)方法。

      教學(xué)難點(diǎn):小食品的不同形狀特點(diǎn)與不同裝飾風(fēng)格的表現(xiàn)。

      教學(xué)準(zhǔn)備:1.學(xué)生自帶一樣小食品。要求沒有教師的允許下不許打開,違反者禁止參加本課的活動(dòng)。

      作業(yè)要求:寫生 或想象畫幾個(gè)小食品,要注意好外形特點(diǎn)和圖案與色彩的設(shè)計(jì)效果。

      活動(dòng)過程

      一、 小食品觀賞活動(dòng)。

      解決以下問題 (培養(yǎng)學(xué)生敏銳的審美感知能力)(造型的審美) 關(guān)于對小食品( )的調(diào)查

      所研專題名稱: 經(jīng)研究我知道 調(diào) 查 內(nèi) 容 包裝上面有什么:4種以上

      通過包裝我知道里面是: 外形: 色彩:以 色為主,還有 顏色。

      色彩搭配的作用:

      適合的年齡段 。

      1.哪些顏色再一起對比比較強(qiáng)烈

      2.包裝和內(nèi)容是否統(tǒng)一? 是 不是

      3.畫幾種你發(fā)現(xiàn)的線條。 你還發(fā)現(xiàn)了什么: 。

      二、教師小結(jié) 學(xué)生在研究的過程中,發(fā)現(xiàn)的色彩運(yùn)用的規(guī)律。

      三、把你觀察的小食品畫出來。 適當(dāng)講授構(gòu)圖技巧?梢赃M(jìn)行隨意的組合 (審美能力的理解。a美術(shù)知識的介紹)

      四、調(diào)查反饋。

      1.讀自己的研究報(bào)告,張貼自己的研究成果。

      2.比一比誰的小食品畫的又象又好。 (d通過學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的對照、比較、鑒別)

      五、布置作業(yè),通過研究, 我們學(xué)習(xí)了對事物的細(xì)致的觀察;丶颐咳诉x一樣物體進(jìn)行調(diào)查,自己寫一份調(diào)查報(bào)告。下節(jié)課我們進(jìn)行更多的交流。

    繪畫活動(dòng)方案2

      星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流,豐富學(xué)生們的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛,特組織此次繪畫比賽活動(dòng),小學(xué)生繪畫活動(dòng)方案。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:

      一、繪畫活動(dòng)主題

      《我的夢》

      二、活動(dòng)目的

      通過以《我的夢》為主題的繪畫活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來,樹立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。同時(shí),星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng),與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的到來!

      三、活動(dòng)時(shí)間

      20xx年12月

      作品交星火助學(xué)時(shí)間: 20xx年12月26日前

      四、活動(dòng)參加對象

      挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽:四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))的全體小學(xué)生(包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生)。

      五、比賽具體內(nèi)容及要求

      1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,

      2) 參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題,創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品,形式不限,繪畫材料不限,尺寸不限,規(guī)劃方案《小學(xué)生繪畫活動(dòng)方案》。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成(可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo))。

      3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級,指導(dǎo)老師,學(xué)校名稱,時(shí)間方便評比記錄。

      4)請星火助學(xué)在各校的'志愿者收集參賽作品,并對作品拍照,請于20xx年12月26日前將照片發(fā)至星火助學(xué)電子信箱:xinghuozhuxue@126.com,同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)(郵政地址見附件),由星火助學(xué)小組組織評比。

      六、繪畫作品的遴選及評獎(jiǎng)

      初評:星火助學(xué)小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進(jìn)行初評,通過初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表,同時(shí)邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評和遴選。

      終評:星火助學(xué)繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作品的評價(jià),同時(shí)根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動(dòng)目的的詮釋(如畫面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評選出優(yōu)秀作品,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

      七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校:

      獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置:

      一二年級組:一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)

      三四年級組: 一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)

      五六年級組: 一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)

      星火助學(xué)將為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    繪畫活動(dòng)方案3

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)用紅、黃、藍(lán)中的兩種顏色調(diào)配,樂于探究三原色兩兩調(diào)和后的變化。

      2、操作中能用三原色調(diào)配出橙色、紫色、綠色并完成涂色。

      3、激發(fā)幼兒對色彩的變化活動(dòng)產(chǎn)生興趣和探究的欲望。

      4、在創(chuàng)作時(shí)體驗(yàn)色彩和圖案對稱帶來的均衡美感。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、紅、黃、藍(lán)三色顏料、調(diào)色盤、棉簽、若干。

      2、3個(gè)裝著紅、黃、藍(lán)顏料水的礦泉水瓶,及3個(gè)紅、黃、藍(lán)顏色的瓶蓋。

      3、顏色變色記錄表。紅、黃、藍(lán)顏色寶寶圖片。

      活動(dòng)過程:

      一、創(chuàng)設(shè)魔術(shù)情景,變魔術(shù)引題。

      師:"我是魔法師,今天帶來了一個(gè)神奇的魔術(shù),小朋友只要認(rèn)真仔細(xì)看表演,你們也會(huì)變成魔術(shù)師。魔法師還請來了三個(gè)顏色寶寶來變魔術(shù),它們來了。"教師逐一出示:紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色寶寶。

      教學(xué)評析:用一張蓋著桌布的桌子當(dāng)臺面,創(chuàng)設(shè)魔術(shù)情景。這樣會(huì)為這節(jié)課增添些神秘色彩,更能吸引孩子們的注意力。

      二、引導(dǎo)幼兒觀察變色及記錄。

      1、出示裝著黃色顏料水的礦泉水瓶,引導(dǎo)幼兒觀察:"看,這里有個(gè)魔法瓶,小朋友看看瓶子里裝著什么顏色?"(黃顏色)。

      師:"對!看好了老師在黃顏瓶上蓋上一個(gè)紅色的蓋子,搖一搖、變一變。黃色變成了。"(橙色)出示記錄表,請幼兒上臺幫忙找出相應(yīng)顏色寶寶,將剛才神奇的變化記錄下來。黃色和紅色手拉手變成橙色。

      2、出示裝著紅色顏料水的'礦泉水瓶,引導(dǎo)幼兒觀察:"裝著紅色的顏料水的瓶子蓋上了藍(lán)色的蓋子后會(huì)變什么顏色?"(紫色)師:"同樣我們要用顏色寶寶記錄下這神奇的變化。"。

      3、請小朋友猜猜:裝著藍(lán)色顏料水的瓶子蓋上黃色的蓋子會(huì)有什么變化?師:"請一個(gè)小朋友來當(dāng)魔術(shù)師,讓他上來變一變。"請小朋友上來操作,得出藍(lán)色加黃色變成綠色。

      4、引導(dǎo)幼兒討論:"你發(fā)現(xiàn)了這神奇的魔術(shù)是怎么變的?"。

      5、教師小結(jié):黃色和紅色在一起成了橙色;紅色和藍(lán)色在一起變成紫色;藍(lán)色和黃色在一起變綠色。

      三、引導(dǎo)幼兒變色。

      2、請小朋友觀察記錄表,橙色是怎么變的?教師引導(dǎo)幼兒,用棉簽分別取出黃色顏料和紅色顏料放在調(diào)色盤用干凈的棉簽將兩個(gè)顏色調(diào)和在一起。

      3、討論:用了幾種顏色?哪兩種顏色?怎么變的?變成什么顏色?

      4、引導(dǎo)幼兒說出:_顏色加_顏色變成_顏色畫__。

      5、葡萄是紫色的,怎么變?引導(dǎo)幼兒嘗試操作。

      四、幼兒分組操作。

      1、幼兒動(dòng)手嘗試用紅、黃、藍(lán)三個(gè)顏色分別調(diào)出橙色、完成操作材料《變色》中的橘子、葡萄、青蛙涂色。

      2、強(qiáng)調(diào)要求:

      (1)顏色不能混色。

     。2)手粘到顏料用桌上的濕毛巾擦干凈。

      五、展示幼兒作品,引導(dǎo)幼兒互相欣賞。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用隨意折疊、涂色塊的方法表現(xiàn)不同的船帆。

      2、初步培養(yǎng)幼兒對色彩的感受力。

      3、發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力。

      4、會(huì)用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

      5、體驗(yàn)想象創(chuàng)造各種圖像的快樂。

      活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、“大!北尘皥D一張、帆船模型若干。

      2、帆船底座人手1個(gè)、用來制作船帆的形狀各異的白紙、黑色水彩筆、油畫棒。

      活動(dòng)過程:

     。ㄒ唬┘ぐl(fā)幼兒制作船帆的興趣和愿望。

      1、(幼兒圍坐在“大!北尘芭裕⿴煟骸靶∨笥芽矗@是什么地方?大海上有什么?

      2、啟發(fā)幼兒觀察周圍的帆船,說說帆船上少了什么?(部分船沒有帆)。

      3、師:“帆船沒有帆能航行嗎?為什么?那怎么辦呢?”

      (二)引導(dǎo)幼兒共同討論船帆的制作方法。

      1、鼓勵(lì)幼兒自由討論船帆的制作方法。

      2、引導(dǎo)幼兒觀察“大!鄙献灾频姆,討論船帆是怎樣做成的。

      師:“你知道這些船帆是怎么做的嗎?”(引導(dǎo)幼兒觀察船帆上的折痕并發(fā)現(xiàn)這些折痕是通過反復(fù)折疊而產(chǎn)生的。)。

      3、給每個(gè)幼兒一張白紙,請幼兒折疊并觀察折痕。

      4、師生共同總結(jié)制作方法:將紙隨意折疊數(shù)次,注意盡量用力折疊,使折痕明。

      顯,然后打開,用水彩筆描出折痕,最后上色,盡可能淺色和深色互相搭配或有規(guī)律地交替使用顏色。船帆做好后,把它插在底座上。

     。ㄈ┯變褐谱,教師指導(dǎo)。

      1、請美味幼兒自由選擇一張圖形紙當(dāng)船帆進(jìn)行設(shè)計(jì)、裝飾。

      2、啟發(fā)幼兒將紙沿各種角度折疊,建議幼兒折疊次數(shù)不要過多,鼓勵(lì)幼兒折出與別人不同的圖案。

      3、鼓勵(lì)幼兒正反面均勻涂色。

      4、幫助幼兒將船帆插在底座上。

     。ㄋ模┙M織幼兒共同欣賞。

      1、請幼兒將自制的帆船送到“大海”上。

      2、幼兒互相欣賞,感受帆的造型美和色彩美,體驗(yàn)成功的樂趣。

      3、幼兒自由舉行“帆船比賽”。

      活動(dòng)主題:《愛我你就畫畫我》親子美術(shù)活動(dòng)。

      參加人員:小班組5個(gè)班幼兒及家長。

      活動(dòng)目標(biāo):

      1、通過開展親子同樂美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng),讓幼兒與家長一起體驗(yàn)美術(shù)創(chuàng)意活動(dòng)的快樂,加強(qiáng)家長與孩子之間的情感交流。并在活動(dòng)中增強(qiáng)幼兒團(tuán)結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)則的意識。

      2、通過活動(dòng)提升幼兒對美好事物的感知,體驗(yàn)藝術(shù)活動(dòng)的美好過程,充分享受藝術(shù)活動(dòng)成果給自己及親人帶來的喜悅。活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1、每個(gè)家庭準(zhǔn)備120厘米見方的單層瓦楞紙(幼兒園準(zhǔn)備)號筆、24色油畫棒、壁紙刀、大剪子、擦手的毛巾或濕巾各一(家長自帶)。

      2、彩色噴繪大幕布:“愛我你就畫畫我”、幼兒親子律動(dòng)操《手拉著手一起走》、優(yōu)美的背景輕音樂。每班選5名家委會(huì)成員,幫助維持秩序,或進(jìn)行服務(wù)。

      3、活動(dòng)前各班召開家長動(dòng)員大會(huì),講活動(dòng)須知:

     。1)活動(dòng)中不允許帶食品,確保保持場地的衛(wèi)生。由于場地有限,所以每個(gè)孩子只允許一個(gè)家長陪同參加,另一個(gè)可以在一旁進(jìn)行拍照,活動(dòng)結(jié)束后歡迎攝影高手將照片發(fā)給老師!

      (2)親子活動(dòng)的參與對象為孩子的爸爸或媽媽,盡量不要請爺爺奶奶或親戚代勞,無論工作有多忙,請?jiān)谝荒曛械倪@次活動(dòng)抽出時(shí)間陪陪孩子!

     。4)可以準(zhǔn)備特色的親子裝在當(dāng)天亮相,攝影師會(huì)為你們留下那經(jīng)典的一刻,永生難忘!

    繪畫活動(dòng)方案4

      一、活動(dòng)主題:

      “保護(hù)地球,從我做起”

      二、活動(dòng)目的:

      正值4月份的“世界衛(wèi)生日、世界地球日”來臨之際,同時(shí)為了在校園中滲透環(huán)保教育的理念,增進(jìn)隊(duì)員的環(huán)保意識,進(jìn)一步規(guī)范同學(xué)們的環(huán)保行為。同時(shí)為了鍛煉隊(duì)員的動(dòng)手能力,豐富他們的`課余生活。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月20日—20xx年4月27日

      四、活動(dòng)對象:上坊小學(xué)全體隊(duì)員

      五、活動(dòng)要求

      1、手抄報(bào)及繪畫內(nèi)容圍繞環(huán)保主題進(jìn)行構(gòu)思,要求主題鮮明,立意新穎,作品采用水彩、蠟筆、漫畫、文字等多種形式。

      2、參賽作品統(tǒng)一使用4K紙,單面設(shè)計(jì),不可使用電腦

      3、作品背面右下角注明創(chuàng)作人姓名、所在中隊(duì)。

      4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:繪畫比賽1-2年級

      手抄報(bào)比賽3-6年級

      各年級一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)若干。(請各中隊(duì)在指定時(shí)間內(nèi)將一張最優(yōu)秀的作品交到少先隊(duì))

      六、評分標(biāo)準(zhǔn):

      1、主題健康、鮮明,與時(shí)俱進(jìn);

      2、版面設(shè)計(jì)新穎、合理,插圖美觀;

      3、書寫工整,字跡清晰、美觀、規(guī)范;

      4、內(nèi)容充實(shí),可讀性強(qiáng),整體效果好。

    繪畫活動(dòng)方案5

      星火助學(xué)小組為了加強(qiáng)各位助學(xué)同仁與受助學(xué)校學(xué)生的交流,豐富學(xué)生們的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生對美的熱愛,特組織此次繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:

      一、繪畫活動(dòng)主題:《我的夢》

      二、活動(dòng)目的:

      通過以《我的夢》為主題的繪畫活動(dòng),啟發(fā)學(xué)生對美的感受及想象能力,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、展望未來,樹立積極向上的人生態(tài)度,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的文化生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。同時(shí),星火助學(xué)全體同仁也希望借此活動(dòng),與我們受助學(xué)校的全體師生一道迎接21世紀(jì)第二個(gè)十年的'到來!

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年12月

      作品交星火助學(xué)時(shí)間: 20xx年12月26日前

      四、活動(dòng)參加對象:

      挑選星火助學(xué)資助的兩所學(xué)校的學(xué)生參加此次繪畫比賽:四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))的全體小學(xué)生(包括未接受星火助學(xué)資助的學(xué)生)。

      五、比賽具體內(nèi)容及要求:

      1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,

      2) 參賽學(xué)生根據(jù)繪畫主題,創(chuàng)作富有想象力、個(gè)性鮮明、構(gòu)圖新穎、富有情感、內(nèi)容積極向上的繪畫作品,形式不限,繪畫材料不限,尺寸不限。作品必須為學(xué)生自己獨(dú)立完成(可由美術(shù)老師進(jìn)行指導(dǎo))。

      3)所有參賽學(xué)生必須在作品的右下方注明自己的姓名,年級,指導(dǎo)老師,學(xué)校名稱,時(shí)間方便評比記錄。

      4)請星火助學(xué)在各校的志愿者收集參賽作品,并對作品拍照。同時(shí)將作品原作寄至星火助學(xué)(郵政地址見附件),由星火助學(xué)小組組織評比。

      六.繪畫作品的遴選及評獎(jiǎng):

      初評:星火助學(xué)小組將組織繪畫評審小組對參賽作品進(jìn)行初評,通過初評遴選出的作品將在星火助學(xué)博客上發(fā)表,同時(shí)邀請星火助學(xué)的資助人和所有其他關(guān)心星火助學(xué)的朋友對有關(guān)作品進(jìn)行點(diǎn)評和遴選。

      終評:星火助學(xué)繪畫評審小組成員參考初評中對各參賽作

      品的評價(jià),同時(shí)根據(jù)各參賽作品對此次繪畫比賽活動(dòng)目的的詮釋(如畫面具美感、富有想象力、角度新穎,作品有感染力等)最終評選出優(yōu)秀作品,給與獎(jiǎng)勵(lì)。

      六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      四川省營山縣柏坪小學(xué)與湖南省安仁縣龍市鄉(xiāng)中心小學(xué)(含田心小學(xué))將單獨(dú)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。其中每所學(xué)校:

      獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置:

      一二年級組:一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)

      三四年級組: 一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)

      五六年級組: 一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3-5名)

      星火助學(xué)將為獲獎(jiǎng)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)品。

    繪畫活動(dòng)方案6

      活動(dòng)目標(biāo)

      1.欣賞京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象,產(chǎn)生對京劇藝術(shù)的興趣。

      2.大膽嘗試在樹葉上用對稱的方法、豐富的色彩創(chuàng)作京劇臉譜,發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力。

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1.成品臉譜若干,歌曲《說唱臉譜》視頻。

      2.水粉顏料、橡膠樹葉人手一份。

      活動(dòng)過程

      一、活動(dòng)導(dǎo)入,戲說臉譜

      欣賞歌曲《說唱臉譜》,引起幼兒興趣。

      二、臉譜欣賞,教師示范

      1.幼兒和老師一起感知京劇臉譜的.顏色。

      小結(jié):京劇臉譜有紅、紫、黑、白、藍(lán)、綠、黃、金等顏色,這是對人物自然膚色的夸張描寫,主要是為了表現(xiàn)人物不同的性格特征。如,紅色表示忠勇、俠義、威武,黑色表示公正,白色表示狡猾等等。

      2.引導(dǎo)幼兒觀察臉譜的花紋,感受其對稱性。

      ——你喜歡哪張臉譜上的花紋,為什么?仔細(xì)觀察,這些花紋有什么特點(diǎn)?

      小結(jié):臉譜上有云、波浪、太陽射出的光等紋樣,夸張、好看。這些花紋都是圍著五官進(jìn)行繪制的,并且左右對稱。

      3.認(rèn)識作畫新材料(樹葉)。

      ——今天我們的作畫材料是樹葉,請大家觀察你前面的樹葉,看看和自己的臉有什么共同的地方?

      小結(jié):我們的臉中間的一條線把臉分成了兩半,左右對稱。樹葉就像臉,經(jīng)脈把葉子分成了兩半,而且還是對稱的,這樣我們在上面畫臉就容易很多,好特殊的葉子呀!

      4.教師示范。

      ——樹葉是對稱的,所以作畫的時(shí)候左邊畫眼睛,右邊也在對應(yīng)的地方畫眼睛;y也要左右對稱。

      三、幼兒作畫、教師指導(dǎo)

      提示:先畫好五官,在五官周圍進(jìn)行裝飾,眉毛和眼睛周圍的紋樣向上斜著畫,涂色要均勻,注意左右對稱。

      四、作品欣賞、展示

    繪畫活動(dòng)方案7

      一、繪畫活動(dòng)主題:

      感恩父母,感恩教師,感受幸福生活。

      二、活動(dòng)目的:

      通過繪畫活動(dòng)來培養(yǎng)學(xué)生情操與藝術(shù)修養(yǎng)。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年4月5日—4月18日。

      四、活動(dòng)對象:

      留舍中心小學(xué)全體學(xué)生

      五、評委:

      各年級班主任,美術(shù)老師

      六、比賽具體內(nèi)容以及要求

      1)比賽形式:每班選出5件優(yōu)秀作品參加學(xué)校展

      2)展示時(shí)間及地點(diǎn):20xx年4月18日留舍中心小學(xué)少年宮

      3)繪畫要求:主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧;作品風(fēng)格不限

      4)所有參賽選手必須在作品的'右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。

      七、評分標(biāo)準(zhǔn):

      符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

      八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立一二等獎(jiǎng)。

      一等獎(jiǎng):10名

      二等獎(jiǎng):15名

      三等獎(jiǎng):25名

    繪畫活動(dòng)方案8

      活動(dòng)目的:

      通過本次繪畫活動(dòng),培養(yǎng)幼兒熱愛祖國,了解祖國的`悠久歷史,培養(yǎng)民族自豪感,用我手畫我夢,提高孩子們的設(shè)計(jì)能力及手繪能力。為孩子和家長提供一個(gè)展示自我和發(fā)展自我的平臺,增進(jìn)親子間的情感交流。

      活動(dòng)時(shí)間:9月27日上午8:30(初定)

      活動(dòng)地點(diǎn):長嶺公園(初定)

      參加人員:各班部分幼兒與家長及官亭幼兒園的兩位幼兒與家長

      活動(dòng)準(zhǔn)備:1、人手T紙箱一個(gè)(幼兒園備),顏料、畫筆家長自備。

      2、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備,要求事先通知家長想好創(chuàng)意。

      3、活動(dòng)場地事先布置好。

      4、每人隨帶報(bào)紙或地毯,席地而畫。

      活動(dòng)過程:1、選手簽到。

      2、主持人開場白。

      3、社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)致辭。

      4、各選手作畫。

      5、評委打分。

      6、頒獎(jiǎng)。

      評委:社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)兩位、計(jì)生協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、戴騰輝、范亞芳等。

      獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)二名、二等獎(jiǎng)五名、三等獎(jiǎng)十名、參與獎(jiǎng)若干名。

    繪畫活動(dòng)方案9

      一、目的:

      為了在愛心獻(xiàn)血屋營造濃厚的文化包圍,提高市民參加無償獻(xiàn)血公益事業(yè)的`積極性和趣味性。

      二、初擬時(shí)間:

      春節(jié)過后至元宵節(jié)前的某天下午,總共半天時(shí)間。

      三、具體細(xì)節(jié):

      由市書法協(xié)會(huì)成員(或在媒體刊登活動(dòng)海選書法愛好者)在愛心獻(xiàn)血屋內(nèi)外現(xiàn)場制作書法作品,書法內(nèi)容為無償獻(xiàn)血相關(guān)宣傳標(biāo)語,作品在獻(xiàn)血屋內(nèi)外展出,展覽時(shí)為二星期,期間由過路行人或參加無償獻(xiàn)血者評選。

      四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

      1、作品特等獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名、參與獎(jiǎng)若干名;

      2、評選特等伯樂獎(jiǎng)1名、優(yōu)秀伯樂獎(jiǎng)10名、參與

      獎(jiǎng)若干名。

      五、媒體支持:

      余姚日報(bào)、余姚電視臺、電臺播出方案,并視作品質(zhì)量有選擇性的裝裱好懸掛在獻(xiàn)血屋內(nèi)或室外宣傳廣告牌上,所有作品統(tǒng)一制作成書法冊,所有權(quán)都屬于市獻(xiàn)血辦。

      六、獎(jiǎng)品設(shè)置:

      特等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書及1000元禮品,優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)證書及300元禮品,參與獎(jiǎng)名額不限,頒發(fā)價(jià)值30元左右精美禮品一份。

      七、其他:

      此次所有作品評選不設(shè)評獎(jiǎng)委員會(huì),全部由參與評選者選出,最終解釋權(quán)歸市獻(xiàn)血辦。

    繪畫活動(dòng)方案10

      為了激發(fā)幼兒感受美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的情感,體驗(yàn)自由表達(dá)和親子創(chuàng)作的快樂,培養(yǎng)孩子"從小講究衛(wèi)生,保護(hù)環(huán)境"的意識,傳遞共建"延安是我家,環(huán)?看蠹"的理念,結(jié)合我班特色課,制定我班慶六一"親子美工"活動(dòng)方案如下:

      一、親子繪畫主題:

      "美麗家園快樂成長"

      二、活動(dòng)對象:

      各班幼兒和家長

      三、活動(dòng)目標(biāo):

      通過開展慶祝"六一"系列活動(dòng),積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會(huì),讓每個(gè)孩子都能找到自己的'亮點(diǎn),以點(diǎn)帶面,使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng),潛能得到充分的發(fā)揮。

      四、活動(dòng)準(zhǔn)備:

      1。油畫棒、水彩筆、水粉2。剪刀、膠棒3。硬卡紙、海綿紙、皺紋紙、及時(shí)貼4。一次性紙杯、勺子、盤子、紙碗、泡面桶、瓶蓋、瓶子、酸奶盒等5。各類適合活動(dòng)的音樂。

      五、活動(dòng)細(xì)則:

      1、參賽畫紙規(guī)格:、a4、a3紙。作品正面右下角必須貼上參賽卡(附表一)。

      2、參賽作品由幼兒與家長共同完成,作品形式不限,材料不限,可以是水墨、水彩、水粉、油畫棒、蠟筆、粘貼、拓印、剪紙等。

      3、幼兒可以憑票進(jìn)入活動(dòng)場地,進(jìn)入時(shí)需看活動(dòng)規(guī)則。

      4、進(jìn)入活動(dòng)后幼兒可自主選擇材料,但是需以"勤儉節(jié)約,變廢為寶"為主。

      5、進(jìn)入活動(dòng)場地家長把手機(jī)調(diào)為靜音,不隨意走動(dòng),以免影響幼兒操作。

      6、由于活動(dòng)室較小,家長帶領(lǐng)幼兒時(shí)要輕走、輕拿、輕放、輕說等。

      7、幼兒和家長可隨時(shí)進(jìn)入,但是要在四十分鐘內(nèi)完成作品,這樣可讓其他小朋友繼續(xù)進(jìn)入活動(dòng)場地。

      幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案3篇幼兒園親子美術(shù)活動(dòng)方案3篇8、家長可在頒獎(jiǎng)時(shí)間帶領(lǐng)幼兒到大廳進(jìn)行頒獎(jiǎng)(按年級段分別評選一等獎(jiǎng)6名,二等獎(jiǎng)8名,三等獎(jiǎng)10名)。

    繪畫活動(dòng)方案11

      目標(biāo):

     。、了解青蛙的基本特征,嘗試用動(dòng)作模仿小青蛙游泳。

     。、借助橢圓形變換不同方向,畫出小青蛙的游泳姿勢。

      3、養(yǎng)成細(xì)致觀察,大膽作畫的習(xí)慣。

      準(zhǔn)備:

      1、大小不同的橢圓形、青蛙圖片一張

     。、紙、筆

      過程:

    一、出示橢圓形紙片

      1、看看,猜猜這個(gè)圖形相什么?

     。、那不叫蛋,那是青蛙媽媽產(chǎn)的卵,出示青蛙的圖片?

     。场⒖礄E圓形變成什么了?

      二、觀察圖片,了解圖片的'特征

     。薄⑶嗤荛L得什么樣?青蛙會(huì)有什么本領(lǐng)

      2、模仿體驗(yàn),通過頭、四肢的動(dòng)作變化不同的游泳姿勢。讓幼兒學(xué)學(xué)小青蛙的不同游泳姿勢并觀察青蛙的頭和四肢的位置。

      三、幼兒作畫

      1、請小朋友來幫忙。先把青蛙的身體來擺一擺。

     。、讓幼兒討論小青蛙向下游時(shí),頭在那里?眼睛在哪里?想左游呢?

     。、先請個(gè)別幼兒來嘗試畫一畫,老師可以用語言提示一下。

     。础⒂變鹤约鹤鳟

     。、提出繪畫要求:畫出不同方向的青蛙,比一比誰的青蛙游泳的姿勢最漂亮。

      6、別忘了給青蛙穿上衣服。小青蛙累了,給它畫些荷葉,讓它休息休息。

      四、講評

      請幼兒介紹自己的青蛙,評一評誰的青蛙游泳的姿勢漂亮。

    繪畫活動(dòng)方案12

      一、活動(dòng)目的

      1.進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生閱讀先鋒故事的興趣,豐富學(xué)生的課余生活。

      2.展示我校學(xué)生的.繪畫才華,讓學(xué)生體驗(yàn)讀書與繪畫的快樂。

      二、活動(dòng)設(shè)計(jì)

      1.參賽對象:低、中、高各年級全體學(xué)生。

      2.參賽內(nèi)容:繪畫內(nèi)容為閱讀的紅色故事,可以是教科書,也可以是課外書。

      3.比賽時(shí)間:5.10—5.20。

      4.評委:。

      5.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:低、中、高年級每班各設(shè)獎(jiǎng)一名。

      6.參賽要求:

      (1)參賽作品必須有題目。

     。2)參賽作品需寫明作者姓名和所在班級。

     。3)作品紙張統(tǒng)一選用A4紙,畫種不限。

      7.評分標(biāo)準(zhǔn):

     。1)內(nèi)容健康,積極向上,占20%。

     。2)主題突出,體現(xiàn)書本故事內(nèi)容,占40%。

      (3)繪畫水平(畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧),占40%。

    繪畫活動(dòng)方案13

      1、活動(dòng)目標(biāo):

     、倥囵B(yǎng)幼兒的藝術(shù)興趣,提高幼兒的繪畫能力

     、谡故居變簣@的'藝術(shù)教育成果,為幼兒提供更多展現(xiàn)自我才華和提高自身素質(zhì)的空間

      2、比賽時(shí)間:

      10月26日上午9:30

      3、比賽地點(diǎn):

      一樓多功能廳

      4、參加對象:

      大班幼兒。

      5、比賽要求

     、賲⒓永L畫比賽的幼兒圍繞“慶省運(yùn),我是小主人”主題創(chuàng)作一幅畫,當(dāng)場完成,時(shí)間為60分鐘。

      ②繪畫形式以想象為主,繪畫材料不限,可以是水墨、蠟筆、水粉等。

      ③作品尺寸:作品一律為4K,畫種自選,工具材料由參賽選手自帶,幼兒園提供畫紙。

      6、評分標(biāo)準(zhǔn)

     、僦黝}突出,有創(chuàng)意占50%。

     、诶L畫水平(畫面設(shè)計(jì)、色彩處理、繪畫技巧)占50%。

      7、參賽程序:

      ①各幼兒園必須認(rèn)真組織,確定比賽名單。

     、谠趨⒓颖荣悤r(shí),各班必須由指定教師帶隊(duì)并負(fù)責(zé)幼兒安全。

      8、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

      一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名

    繪畫活動(dòng)方案14

      為豐富學(xué)生校園生活,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí)又給學(xué)生提供一個(gè)交流、展示的平臺和互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),從而全面鍛煉和提高學(xué)生的'藝術(shù)能力。經(jīng)學(xué)校和美術(shù)組研究決定,12月份將舉行高區(qū)第二小學(xué)1—5年級“彩色童年暨慶元旦”繪畫才藝展示活動(dòng)。請全體學(xué)生積極參加,現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

      一、繪畫種類:

      兒童畫。

      二、繪畫題材:

      圍繞本次繪畫主題,創(chuàng)作主題鮮明、富有意趣、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品,題材不限。

      三、作品規(guī)格:

      8開素描紙;

      四、繪畫比賽的具體要求:

      1、根據(jù)本次繪畫比賽的要求,以年級組為單位有效地組織開展繪畫比賽、評獎(jiǎng)以及發(fā)獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。

      2、上交數(shù)量:以年級組為單位將評選出30幅獲獎(jiǎng)作品上交美術(shù)教師紀(jì)老師,其中必需有7幅豎幅作品。(凡上交的繪畫作品統(tǒng)一在右下角張貼標(biāo)簽)

      3、除了上交的獲獎(jiǎng)作品外,對于其他優(yōu)秀作品,也要以班級或級部為單位開展有效的展示活動(dòng)。

      五、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn):

      1、畫面主題鮮明,形象生動(dòng)有趣。

      2、構(gòu)圖飽滿完整、色彩和諧。

      3、創(chuàng)意新穎,作品富有感染力。

      六、上交時(shí)間:

      12月25日上課前

    繪畫活動(dòng)方案15

      為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示打柴溝小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺階。決定在本周舉行繪畫比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:

      一、繪畫活動(dòng)主題:

      ————我的成長樂園

      二、活動(dòng)目的:

      過繪畫活動(dòng)來營造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的舞臺。

      三、活動(dòng)時(shí)間:

      20xx年6月20日

      四、活動(dòng)對象:

      打柴溝小學(xué)全體學(xué)生

      五、評委:

      校長:李明春

      教導(dǎo)主任:楊開旻、全體數(shù)學(xué)、美術(shù)老師

      六、比賽具體內(nèi)容以及要求:

      1)比賽分一、二年級組,三、四年級組和五、六年級組,

      2)1-6年級學(xué)生全體參加,美術(shù)老師對學(xué)生作品進(jìn)行篩選;

      3)作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的.繪畫作品,形式不限;

      4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級,方便評比記錄。

      七、評分標(biāo)準(zhǔn):

      符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

      八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

      獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級組設(shè)置:

      一、二年級組:一等獎(jiǎng)(2名),二等獎(jiǎng)(4名),三等獎(jiǎng)(6名)

      三、四年級組:一等獎(jiǎng)(2名),二等獎(jiǎng)(4名),三等獎(jiǎng)(6名)

      五、六年級組:一等獎(jiǎng)(2名),二等獎(jiǎng)(4名),三等獎(jiǎng)(6名)

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