[精]漫畫老師作文

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的漫畫老師作文，歡迎閱讀與收藏。

漫畫老師作文1

　　我在學(xué)校上學(xué)時(shí)見到過很多老師，有溫柔的，有眼力的，有男的也有女的，今天我就說說我們的語文老師。

　　我們的'語文老師個(gè)子高高的，兩只眼睛看起來很有神，講課時(shí)，他總能說出很多好詞好句，他寫在黑板上的字也非常漂亮，我們都很敬佩。

　　語文老師，也是一位嚴(yán)厲的老師，當(dāng)他眼里起來，我們都很怕他。又一次下午快放學(xué)了，老師在布置作業(yè)時(shí)，我們?cè)谙旅嬲f起了話，老師先是提醒了一下，不過沒過一會(huì)兒又開始說話了，于是老師就說誰在說話，剛說完，班里頓時(shí)鴉雀無聲，沒有了一個(gè)人敢動(dòng)。

　　我們的語文老師也是一個(gè)和藹可親的老師，記得上學(xué)時(shí)，因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)不太好，老師鼓勵(lì)我說，如果你期末考好了，就獎(jiǎng)勵(lì)一本課外書，我心里很開心，于是我認(rèn)真學(xué)習(xí)，達(dá)到了老師的要求，果然，老師真的送了，一本課外書。

　　老師，我非常的感謝您，我想說“您辛苦了�！�

漫畫老師作文2

　　我有一位老師，她聰明又漂亮。雪白的皮膚、挺挺的鼻子，笑起來還有兩個(gè)小酒窩，甜甜的。最神奇的是她有一雙會(huì)說話的`眼睛�？吹轿覀冇羞M(jìn)步的時(shí)候，老師用笑瞇瞇的眼睛看著我們，好像在說：“我真為你們感到高興，要繼續(xù)努力哦！”

　　每當(dāng)在上課時(shí)有同學(xué)講悄悄話，老師那神奇的眼睛就開始向全班同學(xué)“掃射”，總能在第一時(shí)間鎖定目標(biāo)，朝他瞄一瞄，瞪一瞪。那位同學(xué)仿佛聽到了老師的眼睛說的話，馬上閉上嘴巴，認(rèn)真聽講。記得有一次上公開課，我舉手起來回答問題，一時(shí)緊張竟然把原本想好的答案給忘記了！老師就用鼓勵(lì)的眼神看著我，好像在說：“加油，相信自己，你一定能行！”我聽懂了老師的眼睛說的話，靈光一現(xiàn)，想起了正確答案并流利地說了出來。這時(shí)，老師的眼睛對(duì)我眨了眨，好像在說：“你真棒！”

　　說了半天，擁有這雙神奇眼睛的主人是誰呢？哈哈，猜對(duì)了，她就是我們最親愛的班主任——許老師！

漫畫老師作文3

　　你喜歡漫畫么？今天讓我來給你畫出來我的老師吧。

　　我的老師有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，還帶著一個(gè)金色的`發(fā)卡，一雙大大的眼睛，一張瓜子臉，筆挺的鼻子，小巧的嘴唇，白白的皮膚，還有一雙大長腿，毫無疑問這就是我的班主任，語文老師，為什么說我們語文老師腿很長呢？因?yàn)槟阋�是和我們語文老師走在一起就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們語文老師走一步你就需要走好幾步才能跟上。

　　語文老師非常和藹可親，還知識(shí)淵博，每一次下課我們有不理解的地方去問老師，老師每次都能解答，老師還能把班級(jí)安排的井井有條，秩序井然。

　　語文老師有著獨(dú)特的教育方法，每次上課都會(huì)給我們講一些國家發(fā)生的大事，就比如前一段時(shí)間發(fā)生的孟晚舟女士坐飛機(jī)回國。語文老師上課特別有趣，上課只要是有時(shí)間的話就會(huì)讓我們上講臺(tái)表演課文中的一些片段來加深印象，所以我能將每一節(jié)課的知識(shí)點(diǎn)都記在心里。

　　這就是我們的語文老師，一位值得尊敬的老師。

漫畫老師作文4

　　我的老師像一支蠟燭，給我們照亮前方的路，卻燃燒了自己。我的老師里最讓我印象深刻的，就是三年級(jí)教我英語的左老師。

　　左老師有一頭烏黑烏黑的長發(fā)，像瀑布一樣美。一雙黑珍珠，一般的眼睛鑲嵌在臉上，小巧的鼻子，大大的嘴，這就是我的英語老師。

　　左老師上課很有方法，有一次上課，左老師在講什么東西不可數(shù)時(shí)，左老師編成了一首五言絕句詩。還有一次，周老師在講be的用法，它變成了一首兒歌。雖然每首詩和每首歌很短，但是知識(shí)課一點(diǎn)也不少。

　　周老師也很幽默，有一次上課，有幾位同學(xué)沒有交作業(yè)，周老師就說，：“我昨天放你一碼，今天再放你一馬，我是來教學(xué)的不是來放馬的`�！蹦菐孜煌瑢W(xué)都低下了頭。

　　光陰如箭，快樂的時(shí)光總是很短暫，左老師不再擔(dān)任我們的英語課，我們都很舍不得讓左老師走。

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。左老師，為了我們付出了很多，我要感謝左老師，每當(dāng)我想起卓老師對(duì)我說的話，仿佛周老師就在我的面前。

漫畫老師作文5

　　她長著一雙帥氣的瓜子，臉上面鑲著一雙銅。彤彤有神的大眼睛，開心的時(shí)候彎成兩道月牙，和諧極了，一頭烏黑的秀發(fā)時(shí)。而自然地披散著美的沉靜，時(shí)而高高地束束成一個(gè)馬尾辯，經(jīng)清明甘地，她時(shí)而穿著得體的職業(yè)職業(yè)裝。美麗大方。他就是我們的語文老師一一張老師。一個(gè)溫柔善良的大姐姐，一個(gè)責(zé)任有愛的`好老師。語文課上，他用那豐富有感染力的聲音引領(lǐng)我們?cè)谥�識(shí)的海洋里自由翱翔，一起走進(jìn)雨后的森林里面。大草原的風(fēng)光，一起看看祖國的繁榮富強(qiáng)，正當(dāng)我們沉浸在語言的魅力。某一個(gè)調(diào)皮的男孩子都比朵朵在抽屜里玩玩具，張老師看見了，悄悄地走了，擦身旁高高舉起叫別人輕輕地坐在桌子上。一到五二十的人，馬上馬上這個(gè)迷路的孩子找到了方向，原本以為的狂風(fēng)暴雨，隨風(fēng)飄散，張老師用他溫柔和溫柔。滋潤著我們茁壯成長。我們的老師。好像一縷春風(fēng)之滋潤萬物，又好像一縷陽光溫暖著我們的心，他就是我們心里最好的老師。

漫畫老師作文6

　　“你們?cè)诟墒裁�？”李老師一拍桌子大吼道，除了那幾個(gè)沒掃完的其余全部做端正了，垂著頭聽著李老師的訓(xùn)話，而這位李老師，她不僅是語文老師，更是我今天介紹的主角。

　　你可別覺得李老師性格像爆竹，隨時(shí)都會(huì)被點(diǎn)燃，其實(shí)呀，李老師的'臉就像六月的天說變就變了，是經(jīng)常讓我膽戰(zhàn)心驚，如果讓李老師全程不說話只變臉的話，那絕對(duì)是精彩絕倫的川劇變臉。

　　李老師有著像小月牙般的眉毛，笑起來就成一條細(xì)線的眼睛，微扁的鼻子恰好的嘴唇，一切都是恰到好處。

　　我們的語文老師不僅性格讓人琢磨不透，不過人那是有好多優(yōu)點(diǎn)的，比如愛讀書愛學(xué)習(xí)等等。

　　語文老師愛穿裙子愛把自己打扮得漂漂亮亮的。

　　對(duì)了，李老師可不是一毛不拔的鐵公雞，我們后面的那些書架、書可都是李老師買的。

　　這就是我們的漫畫老師李老師，也是我眼中川劇變臉挺厲害的人。

漫畫老師作文7

　　說起我們的數(shù)學(xué)老師，我就頭疼。因?yàn)樗龑?shí)在是一位“百般挑剔”的老師。

　　有一天，我到艾老師辦公室去面批基訓(xùn)。突然，我發(fā)現(xiàn)我有一道題訂正錯(cuò)了，可我又沒帶橡皮，也懶得回班級(jí)拿，只好劃掉錯(cuò)誤的答案，在旁邊寫上正確的�？墒�，艾老師卻說“回去把錯(cuò)的擦掉再來�！薄鞍�，又得跑一趟�！蔽夷�默地想。這時(shí)，一陣歡快的上課鈴響起，上課了！哎，只能下午再面批了。

　　我們的.數(shù)學(xué)老師不僅“挑剔”，還“變臉”極快。

　　有一天，艾老師正和顏悅色的講課。突然，她大吼一聲“xxx，站起來！”我被嚇了一跳。原來，那位同學(xué)在桌肚里做小動(dòng)作，艾老師忍無可忍，只好“請(qǐng)”他起立。那位同學(xué)剛站起來，艾老師又繪聲繪色的講課，仿佛什么也沒有發(fā)生過。

　　這就是我們的數(shù)學(xué)老師艾老師，雖然她很嚴(yán)格，但也是她使我們班一直保持著優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績。

漫畫老師作文8

　　翟老師我們的語文老師，被我們稱為“好老師”！

　　在老師上課言語生動(dòng)，聲調(diào)抑揚(yáng)頓挫，深受我們的喜愛！翟老師上課課堂氛圍特別好，除了把課文里的知識(shí)傳授給我們，在課堂上讓我們也更加活躍的回答問題，讓我們能夠更好的`記住所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)兒。

　　每次上課如果我們沒有回答對(duì)問題，翟老師不但不會(huì)批評(píng)我們，而且還會(huì)鼓勵(lì)我們繼續(xù)努力，這樣也讓我們?cè)谡n堂上更加積極的參與到課堂學(xué)習(xí)中了！

　　翟老師是我們的良師益友，不但教授我們知識(shí)，而且還教會(huì)我們做人的道理。老師和我們說：可以用嘴說的事情，最好不要用手、腳、身體部位去解決，這樣就會(huì)把麻煩的事情變得越來越少，與同學(xué)們和朋友之間的關(guān)系也會(huì)越來越好，這和道理我會(huì)謹(jǐn)記于心的！

　　我們的班主任翟老師是我們心目中和藹可親，像漫畫里的一樣，溫柔與智慧并存的美女老師！我們喜歡我們的翟老師！

漫畫老師作文9

　　我的數(shù)學(xué)老師是一位20多歲的女士，短短的馬尾辮剛剛垂到脖子上。清秀的臉上有一雙小小的，炯炯有神的眼睛。鼻子下面有一張小巧玲瓏的.嘴巴。讓人感覺它眉清目秀。

　　“叮鈴鈴，”又到了我們最愛上的數(shù)學(xué)課了，只見數(shù)學(xué)老師朱老師拎著書不緊不慢的走了進(jìn)來�！吧险n”，她用她那響亮的聲音喊道�！巴瑢W(xué)們好！”“老師好！”

　　終于，上課進(jìn)入了正題，她輕輕翻開書，用溫柔的聲音對(duì)我們非常詳細(xì)的講著重要的知識(shí)點(diǎn)。我覺得朱老師特別聰明，講題的思路特別清晰，兩位數(shù)的乘法隨口就能報(bào)出答案……

　　這時(shí)，我的同桌正在開小差，朱老師的火眼金睛早就發(fā)現(xiàn)了這一點(diǎn)，眉頭一皺瞬間由“小貓咪”變成了“大老虎”“xxx，起立！這道題有哪些注意點(diǎn)？”我的同桌被嚇了一大跳，神色慌張吱吱嗚嗚，被老師逮了個(gè)正著。“站著聽課，回答對(duì)了問題，再坐下！”

　　這就是我的數(shù)學(xué)老師，一位可溫柔，可火爆，美貌與智慧并存的朱老師。

漫畫老師作文10

　　每次上語文課的時(shí)候，那個(gè)熟悉的身影就會(huì)出現(xiàn)在我們的面前，她就是從二年級(jí)開始教我們的錢老師，她個(gè)子不算高，圓圓的臉上戴著金邊眼鏡，平時(shí)總愛穿裙子。

　　她平時(shí)見到我總是十分溫柔，上課的時(shí)候總能見到錢老師那燦爛的笑臉。每當(dāng)上課氣氛十分凝固的時(shí)候，她就會(huì)用她那燦爛的笑容調(diào)解上課氣氛。

　　錢老師不但能用微笑調(diào)解上課氣氛，也能用幽默調(diào)解上課氣氛。記得有一次，一只非常大的蜜蜂從窗戶飛了進(jìn)來，全班女生都發(fā)出了尖叫，這時(shí)錢老師發(fā)話了，她說：“大家不要害怕，這只蜜蜂只是太想聽我上課了，才飛到了我們的教室。”這句話一出，大家都笑得前仰后合，這只蜜蜂也飛的`出去。記得還有一次，一位同學(xué)的東西丟了這位同學(xué)向錢老師發(fā)出了求救，可是怎么也找不著這個(gè)東西，錢老師說：“難不成被外星人偷啦？”聽到這句話，我們哈哈大笑起來。

　　這就是我們最可愛的錢老師。

漫畫老師作文11

　　大家應(yīng)該都有自己的漫畫老師，你們的漫畫老師是什么樣子的？一起來看看我的漫畫老師吧！

　　我的漫畫老師，我的漫畫老師，他是我們的科學(xué)老師。別人給他起的名字叫“上古神獸”老師，因?yàn)樗�生氣起來和溫柔都很像上古神獸的氣質(zhì)。

　　如果有人冒犯了他，他就會(huì)像饕餮一樣，用兇惡的眼神看著他，并狠狠的打他一頓心里才舒服，有的時(shí)候像六角羚羊一樣，拿著像六角羚羊的角鋒利的戒尺打他。

　　有的'時(shí)候，他還會(huì)像鳳凰一樣，嘴里吐著氣油，杯子里裝著甘草，甘草里點(diǎn)著火，就這樣，用嘴一噴，燃燒起熊熊烈火。他還會(huì)拿一張紙，上面頂著一個(gè)飛機(jī)，成功讓飛機(jī)不碰到紙飛起來。就像神獸化成人在控制法術(shù)一樣，是不是非常的神奇！

　　他還有一個(gè)特別之處，如他只是要一個(gè)圓形的木頭，和一根長長的鐵絲，就可以制作古代的日晷。

　　這就是我的漫畫老師，你們到了漫畫，老師有什么特別之處嗎？

漫畫老師作文12

　　我們的體育老師是潘老師，他又高又大，十分帥氣，潘老師總是穿著運(yùn)動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)褲，運(yùn)動(dòng)鞋，夏天就帶一頂運(yùn)動(dòng)帽，穿一件防曬衣，帶著藍(lán)色海豚形口哨，冬天穿一件薄棉襖，一條薄棉襖，一條薄棉褲。潘老師的心愛之物口哨總是牢牢的戴在脖子里，再不就是拿在手里潘。潘老師十分幽默，上課時(shí)總能把我們逗得哈哈大笑，下課了就從老師變成了我們的好朋友，潘老師，頭發(fā)前面的.尖總是微微上揚(yáng)，怎么弄也不肯下去？除非用花拉占主，可過了幾天就又癢了上去最好，潘老師，索性不管他了，潘老師的鼻子兩側(cè)有幾個(gè)紅彤彤的點(diǎn)，潘老師還是厲害，他會(huì)打籃球，踢毽子，跳繩，而且他每項(xiàng)都做的很好，跳繩每天都要跳幾百個(gè)跳繩，跳的快，一分鐘跳170多個(gè)，他還曾經(jīng)是學(xué)校跳繩隊(duì)的輔導(dǎo)老師呢！這就是我的體育老師潘老師，他幽默、有趣、好玩、愛運(yùn)動(dòng)，我和同學(xué)們都喜歡他。

漫畫老師作文13

　　我們班有一位令人捉摸不透的老師，她是誰？你們猜猜看，如果你覺得是體育老師，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了，沒錯(cuò)，她就是我們班的語文老師——陳老師。

　　陳老師有著一頭黑黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛，能說會(huì)道的'嘴巴，臉頰下面還有一些小痘痘。

　　為什么說我們的陳老師令人捉摸不透呢？有一次語文課上，陳老師先問我們：“你們的心愛之物是什么？”我們爭(zhēng)先恐后地回答，之后陳老師跟我們分享了一些心愛之物的小故事，我們都聽得津津有味�？墒�，不論是誰也不會(huì)想到，正當(dāng)我們沉浸其中的時(shí)候，陳老師就像說書人一樣，驚堂木一拍，且聽下回分解——開始寫作文吧。就是這樣，陳老師一步一步地把我們引進(jìn)了寫作文的“坑”，我們竟毫無察覺！最后我們完美地被陳老師“套路”了，沒辦法，只好乖乖地寫作文。

　　雖然陳老師令人捉摸不透，但她還是我們心目中最好的老師。

漫畫老師作文14

　　我們的翟老師就像一個(gè)表情包，時(shí)時(shí)刻刻變化著，上一秒還和聲細(xì)語，下一秒就變成雷鳴獅吼。

　　翟老師是我們的新的語文老師，也是我們的班主任，別看她表情兇巴巴的，但她給我們講課的時(shí)候慈祥的像一位和藹的母親。我們班同學(xué)無論錯(cuò)幾道題，翟老師都會(huì)耐心的教導(dǎo)我們，讓我們有學(xué)習(xí)的動(dòng)力。

　　我們的`翟老師也如我所說的表情包一樣，一會(huì)兒和顏悅色，一會(huì)兒暴跳如雷。有一次我們?cè)谡J(rèn)真聽課，翟老師也講得繪聲繪色，妙趣橫生，笑聲不斷�？煜抡n時(shí)，有些不安分的人開始行動(dòng)了，有的講笑話，有的專注力嚴(yán)重下降了�？傊�，一部分同學(xué)已下線，只見翟老師銳利的眼神一掃而過，發(fā)現(xiàn)了這些問題，翟老師大發(fā)雷霆。

　　下一節(jié)課的時(shí)候，翟老師又恢復(fù)了原來的和藹可親的表情。我們最喜歡翟老師朗讀文章了，她讀文章總是那么有感情，我們都愛模仿翟老師讀課文，讀到優(yōu)美的時(shí)候，也會(huì)學(xué)著翟老師面帶微笑，讀得清脆悅耳。

漫畫老師作文15

　　我有一個(gè)漫畫老師，他中等的個(gè)子，微胖的臉蛋，烏黑的頭發(fā)，最引人注目的是他那雙黑寶石般閃亮的眼睛，時(shí)不時(shí)還提起那可愛的笑肌，帥氣極了！

　　我們都很喜歡他，上課的時(shí)候他總是一絲不茍，耐心地指出每個(gè)同學(xué)的錯(cuò)誤，他總是做一些滑稽的動(dòng)作，常常逗我們開心，逗我們笑，但是在講一些重要的新知識(shí)的時(shí)候，對(duì)我們非常嚴(yán)格，這時(shí)全班同學(xué)就會(huì)鴉雀無聲，認(rèn)真地聽他講課。

　　我的老師有時(shí)也會(huì)犯一些小錯(cuò)誤，經(jīng)常叫錯(cuò)同學(xué)們的`名字，每當(dāng)遇到這樣的事情，他總是撓撓頭。

　　記得有一次班里的一些同學(xué)在用手表互相打電話，被老師發(fā)現(xiàn)了，當(dāng)場(chǎng)拿走了，放學(xué)后叫每個(gè)同學(xué)的家長來辦公室領(lǐng)手表和家長溝通孩子們的學(xué)習(xí)。

　　這就是我的漫畫老師！

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