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  • 舞蹈實(shí)踐心得體會(huì)

    時(shí)間:2024-06-12 12:20:21 舞蹈 我要投稿

    舞蹈實(shí)踐心得體會(huì)

      當(dāng)我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學(xué)習(xí)。一起來(lái)學(xué)習(xí)心得體會(huì)是如何寫的吧,下面是小編整理的舞蹈實(shí)踐心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

    舞蹈實(shí)踐心得體會(huì)

    舞蹈實(shí)踐心得體會(huì)1

      作為一名大學(xué)生,我一直認(rèn)為社會(huì)實(shí)踐是提高社會(huì)意識(shí)和實(shí)踐能力的重要途徑。近期,我參加了舞蹈室的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),并深感到這次體驗(yàn)對(duì)我個(gè)人成長(zhǎng)的意義。下面將從五個(gè)方面分享我的心得體會(huì)。

      一、團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)的建立。

      在舞蹈室社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我參與了一些團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)。在整個(gè)活動(dòng)過(guò)程中,我與其他隊(duì)員進(jìn)行著密切的溝通和協(xié)作,共同解決問(wèn)題。在與其他成員相處中,我體會(huì)到了集體的力量。一名人類的力量渺小,但如果團(tuán)結(jié)一致就能做出驚人的成果。

      二、責(zé)任感和自主學(xué)習(xí)能力的提高。

      在活動(dòng)中,我參與了一個(gè)小組項(xiàng)目。雖然我們?cè)诮?jīng)驗(yàn)和知識(shí)上有所差距,但是我們始終保持負(fù)責(zé)和積極的態(tài)度去解決問(wèn)題。我也依靠著自己的`力量,去主動(dòng)學(xué)習(xí)相關(guān)的知識(shí)和技能。這種自主學(xué)習(xí)的能力不但提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力,也有助于培養(yǎng)個(gè)人的進(jìn)取精神和自信心。

      三、交流能力的提升。

      在活動(dòng)中,我參與了和其他團(tuán)隊(duì)溝通的環(huán)節(jié)。通過(guò)交流,我了解到了各團(tuán)隊(duì)的觀點(diǎn)和意見(jiàn),并從那些集體的智慧中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而更好地為自己的團(tuán)隊(duì)服務(wù)。同時(shí),為了使溝通更加順暢,我也鍛煉了自己的表達(dá)和傾聽(tīng)能力,換而在后面的學(xué)習(xí)和實(shí)踐中更好的運(yùn)用。

      四、孝道情懷的熏陶。

      此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們還進(jìn)行了公益活動(dòng),為安老院的老人們表演舞蹈。通過(guò)與老年人互動(dòng)和的溝通,我意識(shí)到我們應(yīng)該尊重并照顧好身邊的老人,讓他們老有所為,在社會(huì)中更加有尊嚴(yán)地活著。

      五、學(xué)以致用的實(shí)踐心態(tài)。

      在活動(dòng)中,我不僅獲取了相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),也將它運(yùn)用到了實(shí)踐中。在與其他成員溝通時(shí),我落實(shí)了學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí),也在實(shí)踐中鞏固了自己的學(xué)習(xí)成果。在經(jīng)歷了一段時(shí)間的實(shí)踐后,我感到自己的實(shí)踐能力有了較大的提高,更有信心在自己的職業(yè)生涯中發(fā)揮出自己的最大潛力。

      總之,參與了這次色舞蹈室社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),讓我感受到了集體合作和自我成長(zhǎng)的重要意義。在接下來(lái)的日子里,我將更加富有熱情、自信,熱愛(ài)現(xiàn)實(shí)生活,盡自己所能,為更多的人做出自己的力量貢獻(xiàn)。

    舞蹈實(shí)踐心得體會(huì)2

      舞蹈是一門極需要富有感染力的一門藝術(shù),也是從古至今人們表達(dá)情感,追求藝術(shù)感的一門學(xué)問(wèn)。

      世界上的每個(gè)民族都有本族最獨(dú)特,最悠久的舞蹈,就像是本族的一種象征一樣,充滿著獨(dú)特的民族韻味。

      像藏族的《康定情歌》,傳達(dá)了一種韻味尤存的熱情洋溢的之感。一種對(duì)愛(ài)情的熱烈追求,對(duì)生活的樂(lè)觀之態(tài),都可以從舞蹈中找到。大方的舞蹈動(dòng)作,熱情的感情色彩,結(jié)合藏族的濃厚風(fēng)俗,塑造成了一種對(duì)生活充滿了無(wú)限憧憬,對(duì)愛(ài)情充滿了無(wú)限向往。

      一門藝術(shù)源于古代人類對(duì)精神世界的探索與追求。古代思想家周敦頤為后人留下的一巨作《愛(ài)蓮說(shuō)》,后人結(jié)合蓮花“出淤泥而不染,濁清漣而不妖”的圣潔高雅的個(gè)性,創(chuàng)造了一個(gè)極富有美感的舞蹈!稅(ài)蓮說(shuō)》,舞者用柔傳達(dá)了蓮花所有剛強(qiáng)的一面。柔和的音樂(lè)節(jié)奏,舞臺(tái)中央,用柔軟的動(dòng)作詮釋蓮花,亦遠(yuǎn)亦近,似柔實(shí)剛,恰似一朵池中蓮花,嬌羞典雅,高貴圣潔。

      民間舞《一片綠葉》相比前兩者而言,感情色彩相對(duì)更加濃厚,更加復(fù)雜。舞者結(jié)合神韻,氣息的運(yùn)用,表現(xiàn)了一片樹(shù)葉從充滿生機(jī)到凋零蕭瑟的自然規(guī)律。舞者運(yùn)用一把恰似綠葉的扇子,在舞臺(tái)中央旋轉(zhuǎn)時(shí),將“落葉”表現(xiàn)得淋漓盡致,一種內(nèi)心凄涼,通過(guò)氣息的恰當(dāng)運(yùn)用,傳達(dá)給觀眾,是一種極致,藝術(shù)感油然而生。

      總而言之,舞蹈是一門追求音樂(lè)節(jié)奏,感情積淀,身姿柔和,傳達(dá)感情的藝術(shù)。

      舞蹈實(shí)踐演出心得本學(xué)期我擔(dān)任了校級(jí)舞蹈興趣小組的輔導(dǎo),本小組共有學(xué)生16人,舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分,她通過(guò)感人肺腑的音樂(lè)、富有詩(shī)意的構(gòu)思、優(yōu)美嬌健的造型,形象逼真的'道具,使學(xué)生從中擴(kuò)大視野、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干,從而造就人才,F(xiàn)將活動(dòng)情況作以下小結(jié):

      一、輔導(dǎo)內(nèi)容:

      1.通過(guò)舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)舞蹈的興趣,培養(yǎng)良好的形體習(xí)慣。

      2.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步體驗(yàn)音樂(lè)、感受音樂(lè)的美感,激發(fā)學(xué)生通過(guò)舞蹈表現(xiàn)音樂(lè)情感的欲望。

      3.培養(yǎng)學(xué)生良好的舞蹈習(xí)慣和舞蹈技巧,發(fā)展他們的想象力和創(chuàng)造能力。

      4.通過(guò)舞蹈興趣小組的開(kāi)展,培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)舞蹈的興趣與愛(ài)好;學(xué)到了舞蹈的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能;培養(yǎng)了學(xué)生健康的情趣和良好的品德情操;培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、舞蹈能力、表演能力和創(chuàng)造能力;提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

      5.主要以排練《紅紅的中國(guó)結(jié)》為主要內(nèi)容進(jìn)行舞蹈教學(xué),通過(guò)觀看視頻對(duì)學(xué)生動(dòng)作及表情的規(guī)范及學(xué)習(xí)的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程。

      二、出勤情況:

      每次周五下午,我均能按時(shí)到達(dá)教室,提前做好準(zhǔn)備工作,以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì),這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

      三、管理情況:

      每次周五下午,我均能按時(shí)到達(dá)教室,提前做好準(zhǔn)備工作,以提高訓(xùn)練效率。學(xué)生也做到了按時(shí)到、按時(shí)走,有病有事能請(qǐng)假。除個(gè)別調(diào)整的學(xué)生外,其他基本做到出滿勤。這學(xué)期基本上沒(méi)有學(xué)生要求退出舞蹈隊(duì),這也大大加強(qiáng)了學(xué)生的訓(xùn)練積極性。

      三、管理情況:

      由于隊(duì)員基礎(chǔ)不同,所以我盡量讓有舞蹈基礎(chǔ)的隊(duì)員帶動(dòng)基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員。為了取得更好的管理效果,我安排一位五年級(jí)舞蹈基礎(chǔ)較好的負(fù)責(zé)任的隊(duì)員作為舞蹈隊(duì)的組長(zhǎng),協(xié)助我進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練。這樣不僅便于管理,而且這位隊(duì)員在隊(duì)中發(fā)揮了模范作用,吃苦在先,保證了良好的訓(xùn)練紀(jì)律和訓(xùn)練作風(fēng)。同時(shí)訓(xùn)練時(shí),我采取集體和分組活動(dòng)相結(jié)合,利用優(yōu)秀隊(duì)員的示范帶動(dòng)全體成員的訓(xùn)練。

      四、學(xué)習(xí)成效:

      通過(guò)訓(xùn)練,隊(duì)員的基本功有了明顯的提高,隊(duì)員在各個(gè)方面均有了較大提高,特別是一些基礎(chǔ)稍差些的隊(duì)員進(jìn)步很快,大部分的成員表現(xiàn)較好。

      五、存在的問(wèn)題及下學(xué)期打算:

      1.學(xué)生參與舞蹈訓(xùn)練的積極性還不夠高,個(gè)別學(xué)生訓(xùn)練的積極性還有待加強(qiáng)

      2.訓(xùn)練時(shí)間上因?yàn)榉N種原因沒(méi)有保障。

      3.一小部分學(xué)生的基礎(chǔ)不是很好,沒(méi)有扎實(shí)的基本功,對(duì)于排練成品節(jié)目有很大的難度。

      4.我們的訓(xùn)練還需要語(yǔ)數(shù)外及班主任教師的配合. 通過(guò)這一學(xué)期進(jìn)行舞蹈訓(xùn)練,學(xué)生的舞蹈知識(shí)和動(dòng)作的協(xié)調(diào)性能力都有不同程度的提高。在工作中,我還有不足的地方,會(huì)不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識(shí)。我們舞蹈組下學(xué)期的打算是苦練基本功,為下一界文藝匯演打好基礎(chǔ).

    舞蹈實(shí)踐心得體會(huì)3

      第一段:引入體育舞蹈的魅力

      體育舞蹈是一門充滿活力和美感的藝術(shù)形式,它融合了舞蹈的優(yōu)雅和運(yùn)動(dòng)的力量,讓人們?cè)谖鑴?dòng)的旋律中釋放自己的情感和能量。作為一位體育舞蹈愛(ài)好者,我深深地感受到了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)的快樂(lè)和成長(zhǎng)。無(wú)論是學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作,還是在舞臺(tái)上展示自己的才華,體育舞蹈都讓我體驗(yàn)到了獨(dú)特的樂(lè)趣和滿足感。

      第二段:體育舞蹈對(duì)身心健康的好處

      體育舞蹈不僅僅是一種藝術(shù)形式,更是一種鍛煉身心的全面運(yùn)動(dòng)。在學(xué)習(xí)體育舞蹈的過(guò)程中,我通過(guò)反復(fù)練習(xí)各種舞蹈動(dòng)作,提高了我的協(xié)調(diào)性和柔韌性,增加了我的力量和耐力。同時(shí),體育舞蹈也對(duì)我的心理健康產(chǎn)生了積極影響。通過(guò)跳舞,我可以將平時(shí)的壓力和煩惱拋諸腦后,全身心地投入到節(jié)奏和舞姿中,讓自己感受到身心的放松和平衡。

      第三段:體育舞蹈對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)

      體育舞蹈是一個(gè)需要團(tuán)隊(duì)合作的運(yùn)動(dòng)。在舞臺(tái)上的表演中,每個(gè)人都扮演著不同的角色,只有團(tuán)隊(duì)中各個(gè)環(huán)節(jié)的'緊密配合,才能呈現(xiàn)出完美的舞蹈畫(huà)面。通過(guò)參與體育舞蹈團(tuán)隊(duì)的訓(xùn)練和排練,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和與他人合作的重要性。每個(gè)人的貢獻(xiàn)都是不可或缺的,只有通過(guò)良好的溝通和合作,我們才能在舞臺(tái)上創(chuàng)造出令人難忘的表演。

      第四段:體育舞蹈對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響

      體育舞蹈給予了我巨大的自信和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在舞臺(tái)上,我學(xué)會(huì)了面對(duì)觀眾的目光,克服了舞臺(tái)恐懼癥。那種被眾人注視的感覺(jué)令人興奮,激勵(lì)著我努力表現(xiàn)出最好的自己。同時(shí),體育舞蹈也教會(huì)了我如何面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在學(xué)習(xí)新的舞蹈動(dòng)作時(shí),我可能會(huì)遇到一些困難和失敗,但通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力,我學(xué)會(huì)了從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并最終取得了進(jìn)步和成功。

      第五段:結(jié)語(yǔ)

      通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我意識(shí)到體育舞蹈不僅僅是一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),更是一種生活態(tài)度。它讓我積極向上,充滿活力,同時(shí)也培養(yǎng)了我在團(tuán)隊(duì)中合作和領(lǐng)導(dǎo)的能力。體育舞蹈不論人們?cè)谑裁茨挲g階段參與,都能從中獲得快樂(lè)和成長(zhǎng)。我將一直堅(jiān)持下去,繼續(xù)追求舞蹈的夢(mèng)想,為更多的人展示體育舞蹈的魅力和魔力。

    舞蹈實(shí)踐心得體會(huì)4

      舞蹈是一門藝術(shù),通過(guò)肢體的舞動(dòng)展現(xiàn)出美麗的姿態(tài)和動(dòng)感的力量。然而,要想呈現(xiàn)出完美的舞蹈作品,漫長(zhǎng)的排練是必不可少的。在每一次的排練中,我都不僅僅是在練習(xí)舞步,更是在體會(huì)和領(lǐng)悟一種藝術(shù)的魅力。以下是我對(duì)舞蹈排練的感想和心得體會(huì)。

      首先,舞蹈排練需要艱苦的汗水和毅力的堅(jiān)持。每一次的排練都需要我們用心去練習(xí)每一個(gè)動(dòng)作,磨礪每一個(gè)細(xì)節(jié)。有時(shí)候,自己明明練得相當(dāng)不錯(cuò),但在老師和同伴面前還是會(huì)出現(xiàn)各種各樣的瑕疵。正是這樣的反復(fù)排練,我們才能夠找到不足之處,改正錯(cuò)誤,最終達(dá)到一種更高級(jí)的熟練程度。堅(jiān)持和毅力是舞蹈排練的基石,只有持之以恒地投入到每一次的排練中,我們才能將自己的舞蹈技藝提高到更高的層次。

      其次,舞蹈排練是一種合作的過(guò)程,需要團(tuán)隊(duì)的默契與配合。一支優(yōu)秀的舞蹈團(tuán)隊(duì)必須要有良好的合作能力和相互配合的默契。在排練過(guò)程中,我們需要與隊(duì)友們密切配合,保持統(tǒng)一的節(jié)奏和動(dòng)作,呈現(xiàn)出整齊劃一的舞蹈畫(huà)面。在排練中,我意識(shí)到一個(gè)人再出色,也無(wú)法取得完美的舞蹈效果,只有團(tuán)隊(duì)的通力合作才能呈現(xiàn)出最佳的舞蹈表演。而這種默契與配合,需要通過(guò)不斷的磨合和排練來(lái)培養(yǎng)和提高。

      此外,舞蹈排練是一種不斷突破自我的過(guò)程。每一次的排練,我們都在嘗試突破自我,挑戰(zhàn)自己的極限。有時(shí)候,需要做出高難度的動(dòng)作,如跳躍、旋轉(zhuǎn),而這些動(dòng)作需要我們不斷地鍛煉和提高身體的靈敏度和控制力。但是,只有通過(guò)不斷地挑戰(zhàn)和超越自我,我們才能夠讓舞蹈更具震撼力和觀賞性。在排練中,我意識(shí)到只有敢于超越自己,勇于接受挑戰(zhàn),才能不斷突破自我,展現(xiàn)出更好的舞蹈表演。

      最后,舞蹈排練是一種藝術(shù)的感受與表達(dá)。舞蹈是一門與情感緊密相連的藝術(shù)形式,在每一次的排練中,我們都能夠感受到舞蹈所帶來(lái)的情感共鳴和情感表達(dá)。通過(guò)舞蹈,我們可以表達(dá)出自己內(nèi)心深處的情感和情感,將思緒和情緒轉(zhuǎn)化為肢體的舞步和形態(tài)。在排練中,我意識(shí)到舞蹈是一種可以讓自己傾注情感和釋放情緒的方式,通過(guò)舞蹈,我能夠感受到自由和快樂(lè)的喜悅,同時(shí)也能在舞蹈中感悟生活的.美麗和哲理。

      總之,舞蹈排練不僅僅是技藝的提高,更是一種心靈與身體的修煉。每一次的排練都可以讓我感受到舞蹈的魅力和藝術(shù)的力量。在艱苦的汗水和堅(jiān)持的付出之后,我們才能夠呈現(xiàn)出一支優(yōu)美而精彩的舞蹈作品。通過(guò)舞蹈的排練,我不僅僅提高了自己的技藝,更感受到了藝術(shù)的魅力和表達(dá)的力量。舞蹈排練是一種艱辛而美好的過(guò)程,我將繼續(xù)熱愛(ài)并堅(jiān)持下去。

    舞蹈實(shí)踐心得體會(huì)5

      作為一門藝術(shù)形式,舞蹈具有獨(dú)特的魅力和能力,它能夠完美地傳達(dá)情感和思想。在大學(xué)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我有幸參加了一門舞蹈課程,不僅進(jìn)一步了解了舞蹈的魅力,還深刻體會(huì)到了舞蹈課對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展的意義。本文將從舞蹈的藝術(shù)魅力、強(qiáng)身健體效果、情感表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作以及自我表達(dá)五個(gè)方面探討我在舞蹈課社會(huì)實(shí)踐中的心得體會(huì)。

      首先,舞蹈作為一門藝術(shù)形式有著獨(dú)特的魅力,能夠讓人沉浸于其中。在舞蹈課上,我目睹了舞者們的優(yōu)雅舞姿和精湛技巧。他們每一個(gè)動(dòng)作都滲透著沖擊人心的力量,讓人仿佛看到了生命的力量。通過(guò)學(xué)習(xí)和觀摩,我對(duì)舞蹈有了更深刻的了解,同時(shí)也激發(fā)出我對(duì)舞蹈藝術(shù)的興趣。在課堂上,我往往會(huì)被老師的引導(dǎo)所感染,充滿了對(duì)舞蹈的熱情。

      其次,舞蹈課對(duì)強(qiáng)身健體的效果是顯而易見(jiàn)的。舞蹈可以鍛煉人的力量、靈活性和耐力。在舞蹈課上,我們每個(gè)人都需要用盡全身力氣跳舞,同時(shí)也要控制好身體的平衡和舞蹈的節(jié)奏。這些動(dòng)作既鍛煉了我們的肌肉,又提高了我們的協(xié)調(diào)能力。在長(zhǎng)期的舞蹈訓(xùn)練中,我感到自己的體力明顯增強(qiáng),身體也變得更加健康有活力。

      第三,舞蹈課也是一種情感表達(dá)的方式。舞蹈能夠傳遞情感,讓人們通過(guò)舞動(dòng)來(lái)表達(dá)內(nèi)心的感受。在舞蹈課上,我們經(jīng)常被要求通過(guò)肢體語(yǔ)言傳達(dá)故事和情感。舞蹈中有喜悅和悲傷、愛(ài)情和友情,每個(gè)動(dòng)作都是情感的表達(dá)。在學(xué)習(xí)舞蹈的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了將內(nèi)心的情感融入到舞蹈中,用肢體表達(dá)出來(lái)。這種經(jīng)歷讓我更加懂得了情感的力量,也提高了我對(duì)情感的敏感度。

      第四,舞蹈課也讓我體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的.重要性。在舞蹈團(tuán)隊(duì)中,每個(gè)人都扮演著重要的角色,只有緊密合作才能完成一場(chǎng)完美的演出。在舞蹈課上,我們需要互相配合,互相幫助,共同協(xié)作,才能展現(xiàn)出最好的效果。通過(guò)和舞蹈伙伴們的配合,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和溝通,懂得了集體利益的重要性。這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)對(duì)我日后的工作和生活中都大有裨益。

      最后,舞蹈課給了我一個(gè)自我表達(dá)的平臺(tái)。舞蹈是一種非常個(gè)性化的藝術(shù)形式,每個(gè)人在舞臺(tái)上都能找到獨(dú)特的風(fēng)格和表達(dá)方式。在舞蹈課上,我被鼓勵(lì)去發(fā)展自己的舞蹈風(fēng)格,去表達(dá)自己的個(gè)性。這種自由和自信的氛圍讓我敢于嘗試新的動(dòng)作和創(chuàng)新的舞蹈步伐。從中我學(xué)會(huì)了敢于展現(xiàn)自我、敢于接受挑戰(zhàn)的精神,這對(duì)我來(lái)說(shuō)是非常寶貴的財(cái)富。

      總之,通過(guò)這門舞蹈課的社會(huì)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了舞蹈的藝術(shù)魅力、強(qiáng)身健體效果、情感表達(dá)、團(tuán)隊(duì)合作以及自我表達(dá)的重要性。舞蹈課不僅僅是一門藝術(shù)形式,更是一種富有教育意義的學(xué)習(xí)方式。我相信這門課程對(duì)于我個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展將會(huì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

    舞蹈實(shí)踐心得體會(huì)6

      孔子云:逝者如斯夫,猛然間意識(shí)到日子的匆匆。在xx舞蹈中心幾個(gè)月的實(shí)習(xí)中,在孩子們花一樣的笑臉下,在家長(zhǎng)們真切的目光里,我真正體會(huì)到作為舞蹈教師的樂(lè)趣以及責(zé)任;貞泿自聛(lái)的工作,既緊張,又新奇,收獲也很多。

      “學(xué)高為師,身正為范!痹诮虒W(xué)中,我用心備課,認(rèn)真上課。不管自己的工作有多繁忙,不管自己有多累,一走進(jìn)舞蹈教室,我立即精神飽滿,用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)熱情,用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)他們樹(shù)立樂(lè)觀向上的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉就是我最好的棒棒糖,他們一聲聲甜美得意的“陳教師!”立即驅(qū)走我一天的疲勞。握著他們蓮藕般柔嫩的胳膊,小腿,我不厭其煩地為他們一次次彎下腰糾正動(dòng)作,因?yàn)槲以谙耄核麄冎械乃?還是她?在不久的將來(lái)會(huì)成長(zhǎng)為一株株綻放在舞臺(tái)上亭亭玉立的蓮花。

      我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注重運(yùn)動(dòng)量,動(dòng)作幅度和舞蹈編排符合不同年齡孩子的心理,生理特點(diǎn)。有人說(shuō)教師干的是良心活兒,不錯(cuò),做教師不需要本領(lǐng)超群,卻需要極其精細(xì)的態(tài)度,就像辛勤的花匠。不斷重復(fù)的舞蹈根本功是枯燥,缺乏興趣的,在教學(xué)中我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的編排,用活潑節(jié)奏感強(qiáng)的音樂(lè),和自己標(biāo)準(zhǔn)一絲不茍的示范動(dòng)作,帶著孩子們共同走進(jìn)美的殿堂。

      每一個(gè)孩子點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步我都看在眼里,我會(huì)欣喜地告訴他(她):你真棒!當(dāng)他們?yōu)榱艘粋(gè)動(dòng)作做得丑而急得大哭時(shí),我會(huì)親手抹去他(她)臉頰的淚珠,鼓勵(lì)他(她):你能行!喜歡他們休息時(shí)圍在我身邊嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停,喜歡看他們用小手抹去額頭汗珠時(shí)紅撲撲的小臉,喜歡他們用小黑手捏著一顆顆五顏六色的糖果伸向我嘴巴時(shí)的目光。走起路來(lái)一陣風(fēng),仿佛踩了風(fēng)火輪的我,在教學(xué)中卻像變了一個(gè)人。

      教授孩子們新舞蹈時(shí),不能操之過(guò)急,一定要循序漸進(jìn)地講解清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格和要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)至繁的教學(xué)原那么,首先讓學(xué)生熟悉音樂(lè)節(jié)奏,隨后是動(dòng)作練習(xí),最后才是情緒表達(dá)。在動(dòng)作練習(xí)中,將組合動(dòng)作分解成單一動(dòng)作,難度較大的單一動(dòng)作還分解成局部動(dòng)作。

      創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵,我所教授的`每個(gè)班,每一次孩子們根本功會(huì)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。我的實(shí)習(xí)工作就會(huì)得到了指導(dǎo)們和家長(zhǎng)的肯定,孩子們也碩果累累。

      我愛(ài)孩子們,我愛(ài)舞蹈事業(yè),在孩子們的成長(zhǎng)中,在孩子們的汗水與淚水中我看到了童年時(shí)的自己,我會(huì)用百分百的努力投入我的舞蹈教學(xué)工作,借用米盧先生的一句話:態(tài)度決定一切!

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      第一段:舞蹈給我?guī)?lái)的改變與啟迪

      舞蹈對(duì)我來(lái)說(shuō)不僅僅是一項(xiàng)藝術(shù)形式,更是一種生活方式。從我接觸舞蹈的那一刻起,它給我?guī)?lái)了翻天覆地的改變。起初,我只是出于興趣去嘗試了一次舞蹈課,但隨著舞步的搖擺、音樂(lè)的節(jié)奏感,我逐漸沉迷其中。從此,我的生活不再單調(diào)乏味,而是充滿了動(dòng)感和激情。通過(guò)學(xué)習(xí)舞蹈,我不僅提高了自己的肢體協(xié)調(diào)能力和舞蹈技巧,還培養(yǎng)了自我表達(dá)和自信心。舞蹈如同一盞明燈,照亮了我生命中的每一個(gè)角落。

      第二段:勇于挑戰(zhàn)的決心與毅力

      舞蹈是一門需要付出努力與堅(jiān)持的藝術(shù),舞臺(tái)上的光芒背后,是無(wú)數(shù)次的磨礪和付出。每一次排練都需要反復(fù)訓(xùn)練,每一次節(jié)目表演都需要精心準(zhǔn)備。曾經(jīng),我嘗試過(guò)各種各樣的舞蹈風(fēng)格,從古典芭蕾到現(xiàn)代爵士舞,我都盡力掌握和完善。盡管過(guò)程中有一次次的失敗和挫折,但我始終堅(jiān)持,以舞蹈為我的信仰。通過(guò)堅(jiān)持不懈的.努力,我的舞蹈技巧和形象逐漸得到了提升,而更重要的是,我學(xué)到了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)的決心與毅力。

      第三段:舞蹈中的情感表達(dá)

      舞蹈給予了我一種獨(dú)特的情感表達(dá)方式。在舞蹈的世界里,無(wú)須言語(yǔ),我可以通過(guò)身體的力量去表達(dá)內(nèi)心的情感。舞蹈不僅僅是用腳步完成的動(dòng)作,更是一種將情感融入其中的藝術(shù)形式。每一次的跳躍、轉(zhuǎn)身都是我對(duì)生活的某種感悟的抒發(fā)。舞蹈讓我能夠借助音樂(lè)的韻律,將自己的心情和情感完美地表達(dá)出來(lái),真切地與觀眾產(chǎn)生情感共鳴。而當(dāng)我看到觀眾為我鼓掌歡呼時(shí),那種喜悅和成就感猶如一股暖流深深地溫暖著我的內(nèi)心。

      第四段:舞蹈中的團(tuán)隊(duì)合作與友誼

      在舞蹈的旅途中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的舞友。我們一起分享汗水與歡笑,一起面對(duì)挑戰(zhàn)與困難。舞蹈不僅需要個(gè)人的努力,更需要團(tuán)隊(duì)合作和配合。在每一場(chǎng)重要的演出中,我們需要互相扶持和默契配合,不管是舞蹈演員還是幕后工作人員,每個(gè)人都發(fā)揮著重要的作用。在團(tuán)隊(duì)中,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重他人的意見(jiàn),學(xué)會(huì)了為共同目標(biāo)而努力奮斗,學(xué)會(huì)了相信和依賴他人。這種團(tuán)隊(duì)合作和友誼如同一股強(qiáng)大的力量,讓我在舞蹈中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。

      第五段:舞蹈給我?guī)?lái)的人生啟示

      通過(guò)舞蹈的學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我逐漸理解了人生的真諦。舞蹈教會(huì)了我堅(jiān)持,教會(huì)了我熱愛(ài)生活,教會(huì)了我勇往直前。生活中的挫折和困難不能讓我屈服,而是讓我更加堅(jiān)定地面對(duì)和解決。面對(duì)舞臺(tái)上的燈光,我明白了只有努力才會(huì)有收獲,只有經(jīng)歷才會(huì)有成長(zhǎng)。舞蹈教會(huì)了我跳動(dòng)的激情和奉獻(xiàn)精神,教會(huì)了我堅(jiān)韌的意志和不懈的追求。舞蹈是我的信仰,也是我的人生啟示。

      總結(jié):舞蹈是一門獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式,它給予了我動(dòng)感與激情,培養(yǎng)了我的自我表達(dá)能力和自信心。通過(guò)舞蹈,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢面對(duì)挑戰(zhàn),體驗(yàn)了情感的表達(dá)和分享。舞蹈帶給我團(tuán)隊(duì)合作和友誼的機(jī)會(huì),使我更加成熟和堅(jiān)定。舞蹈教會(huì)了我生活的真諦,讓我擁有了獨(dú)特的人生啟示。舞蹈,是我人生中最美好的禮物。

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      舞蹈是一門藝術(shù),通過(guò)優(yōu)美的身姿、舞步和音樂(lè),能夠傳達(dá)情感和表達(dá)意義。我始終對(duì)舞蹈抱有強(qiáng)烈的興趣,多年來(lái),我不斷地參與舞蹈活動(dòng),積極學(xué)習(xí)和進(jìn)步。通過(guò)舞蹈,我不僅在技能上得到提升,更在心靈的深處得到了滿足和成長(zhǎng)。在這篇文章中,我將分享我對(duì)舞蹈的心得體會(huì)和感想。

      首先,舞蹈讓我感受到了身體的力量與優(yōu)雅。舞蹈要求身體的協(xié)調(diào)和靈活性,要求舞者在舞臺(tái)上保持正確的姿勢(shì)和力量。在練習(xí)過(guò)程中,我會(huì)經(jīng)常感到身體的辛苦,但一旦舞蹈動(dòng)作展現(xiàn)出來(lái)的時(shí)候,我會(huì)感到一種莫名的自豪感。舞蹈者微妙的肢體表達(dá),展現(xiàn)出與眾不同的優(yōu)雅,讓人為之驚嘆。通過(guò)追求正確的動(dòng)作和表現(xiàn)舞蹈的獨(dú)特魅力,我意識(shí)到自己身體的'力量和無(wú)限的潛能。

      其次,舞蹈讓我懂得了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性。在舞蹈隊(duì)中,每個(gè)人都有自己的角色和任務(wù),必須精確地與其他舞者配合。在排練過(guò)程中,我們需要不斷溝通和協(xié)調(diào),以達(dá)到最佳效果。每個(gè)人的努力都是為了整個(gè)舞蹈團(tuán)隊(duì)的成功。通過(guò)與隊(duì)友一起排練和表演,我意識(shí)到只有團(tuán)隊(duì)合作,才能創(chuàng)造出最美妙的舞蹈作品。這也讓我更加認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作能力在人生中的重要性。

      第三,舞蹈給了我自信和自我表達(dá)的機(jī)會(huì)。在舞蹈表演中,需要展現(xiàn)出自己獨(dú)特的個(gè)性和風(fēng)格。每個(gè)人都有自己的特點(diǎn)和魅力,通過(guò)舞蹈,我學(xué)會(huì)了敞開(kāi)心扉,釋放內(nèi)心的情感和能量。在舞臺(tái)上,我用動(dòng)作訴說(shuō)自己的故事,向觀眾傳遞情感與感受。通過(guò)舞蹈,我學(xué)會(huì)了相信自己,勇敢地展現(xiàn)真實(shí)的自己,不再拘束于外界的評(píng)判和期待。

      第四,舞蹈讓我認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的美好和無(wú)限的可能性。舞蹈是一門自由而富有創(chuàng)造力的藝術(shù)形式,可以通過(guò)不同的舞蹈風(fēng)格和編排,表達(dá)各種不同的情感和主題。我喜歡觀賞各種不同類型的舞蹈作品,它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的想象空間和靈感。通過(guò)欣賞和學(xué)習(xí)不同類型的舞蹈,我慢慢地發(fā)現(xiàn)了自己對(duì)舞蹈創(chuàng)作的熱情,并開(kāi)始嘗試自己創(chuàng)作舞蹈作品。舞蹈給了我無(wú)限的藝術(shù)創(chuàng)作的可能性,讓我認(rèn)識(shí)到藝術(shù)的美妙與獨(dú)特。

      最后,舞蹈教會(huì)了我堅(jiān)持與努力的重要性。學(xué)習(xí)舞蹈是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程,需要不斷地練習(xí)和追求進(jìn)步。在這個(gè)過(guò)程中,我曾遇到了許多挫折和困難,但我從未放棄。每一次失敗和錯(cuò)誤都使我更堅(jiān)定地向前邁進(jìn),不斷調(diào)整自己的姿勢(shì)和動(dòng)作,追求更高的舞蹈境界。通過(guò)不斷地努力和堅(jiān)持,我逐漸取得了進(jìn)步,并且對(duì)于藝術(shù)和自己的成長(zhǎng)有了更深刻的理解。

      總之,舞蹈給我?guī)?lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣與成就感。通過(guò)舞蹈,我體會(huì)到了身體的力量與優(yōu)雅,學(xué)到了團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)的重要性,獲得了自信和自我表達(dá)的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)到了藝術(shù)的美好與無(wú)限的可能性,并且懂得了堅(jiān)持與努力的重要性。舞蹈帶給我許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)與收獲,它不僅是我生活中的一部分,更是我心靈的寄托和追求。我會(huì)一直熱愛(ài)舞蹈,不斷進(jìn)步,用舞蹈表達(dá)我的情感,并與觀眾分享舞蹈的美妙。

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      對(duì)于我們?cè)谛4髮W(xué)生來(lái)說(shuō),特別是教育行業(yè)來(lái)說(shuō),可以在實(shí)習(xí)期間進(jìn)展充分的理論活動(dòng),是我們理解社會(huì),認(rèn)識(shí)社會(huì),進(jìn)步自我才能的重要時(shí)機(jī)。其實(shí),我本身就一直有這樣一個(gè)想法,希望早一點(diǎn)表達(dá)自身的價(jià)值,和鍛煉自己的才能。

      如我所愿的是,我很幸運(yùn)的找到了實(shí)習(xí)舞蹈培訓(xùn)教師這個(gè)職業(yè)。我的工作很簡(jiǎn)單,就上午一個(gè)半小時(shí)的課,可是,除了上課把知識(shí)教給她們外,其實(shí)最重要的是培養(yǎng)她們學(xué)習(xí)的興趣,得根據(jù)她們不同的自身?xiàng)l件,制定一份適宜她們的教學(xué)程序,讓她們對(duì)我上的課們不同的自身?xiàng)l件,制定一份適宜她們的教學(xué)程序,讓她們對(duì)我上的課感興趣,就是我最重要的目的,當(dāng)然,也必須規(guī)定在一定的時(shí)候里學(xué)會(huì)多少東西。

      代課的地方離家里有點(diǎn)遠(yuǎn),在湖北,所以就得在這邊吃住,第一天來(lái)到這個(gè)城市的的時(shí)候心其實(shí)有點(diǎn)涼,因?yàn)槌鞘泻苄,條件一般,不過(guò),轉(zhuǎn)念想想實(shí)習(xí)本來(lái)就是來(lái)鍛煉的也就覺(jué)得沒(méi)什么了。人生地不熟的來(lái)在這里,其實(shí)有時(shí)候壓力挺大的,我的工作量不大,就每天上午一節(jié)課,的'時(shí)間都是比擬自由的,因?yàn)槲璺N不一樣,其他的教師一天都有兩節(jié)課,有時(shí)候周天還要補(bǔ)課,還有一些吃住條件方面的問(wèn)題,不是很好,大家對(duì)于老板都非常的有意見(jiàn)。本來(lái)說(shuō)好是包吃包住,來(lái)了以后需要自己買各種日用品,床上用品,還有早餐也不包,剛開(kāi)始早餐都是吃的面,最后都改成吃包子了,好心酸,再加上工作量大,上一節(jié)課都要喝掉兩瓶水,本來(lái)都是買的一塊錢一瓶的冰水,最后都自己買了水杯燒的熱水喝的,本來(lái)是來(lái)掙錢的,一個(gè)月不到的時(shí)間就花去了很多,飯菜里面都是些清淡的菜,一點(diǎn)油水都沒(méi)有,有時(shí)候在街上看到自己喜歡吃的燒烤阿,面包零食啥的,都舍不得買,加上工作的壓力和老板給的壓力有時(shí)候就感覺(jué)好委屈,覺(jué)得自己在很認(rèn)真的去教,老板卻還各種不滿意,覺(jué)得自己的勞動(dòng)成果被否任,心情很不好,但是很快,我對(duì)待教學(xué)工作的態(tài)度就變的越來(lái)越積極了,因?yàn)槲蚁肫鹱约寒?dāng)時(shí)最根本的那個(gè)想法——鍛煉。

      我對(duì)自己說(shuō),就算如今的情況比想象的艱辛,我也不能忘記當(dāng)時(shí)自己來(lái)這里的根本原因阿,我覺(jué)得做好自己是最重要的,不管別人怎么想你,對(duì)的就去聽(tīng),聽(tīng)了就去改正,不對(duì)的,就不要去在意。不能因?yàn)閯e人而影響了自己的心情。實(shí)習(xí)上班差不多有50天的時(shí)間,短短的50天卻讓我學(xué)到了很多東西。

      宿舍除了我還有幾位教練,人都很好,因?yàn)槲沂抢锩婺昙o(jì)最小的,所以對(duì)我,也特別的照顧,但是,一個(gè)多月的時(shí)間里,也不是事事順心的,這也讓我學(xué)會(huì)了怎樣更好的與人相處,所謂集體生活,就是想問(wèn)題做事情必須以集體著想,不能一己私利,這樣才能和睦相處,以前總聽(tīng)說(shuō)社會(huì)是多么的殘酷多么的現(xiàn)實(shí),朋友只不過(guò)是互相利用罷了,但是在這里,我懂得的卻是,只有你為別人多考慮一點(diǎn),別人也會(huì)多為你考慮,或許還是有很多很黑暗很現(xiàn)實(shí)很殘酷的事情,但是,我慶幸我沒(méi)有遇到,而且,在以后的道路中,我還是會(huì)以我的方式與人相處,我覺(jué)得最重要的是,做好自己,不能同流而污。

      平時(shí)工作除了教好學(xué)生跳舞以外,以家長(zhǎng)溝通其實(shí)是最重要的一項(xiàng),在社會(huì)上要擅長(zhǎng)與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí),以前沒(méi)有工作的時(shí)機(jī),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很為難的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽。事半功倍。別人對(duì)你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取,耐心,虛心地承受。

    舞蹈實(shí)踐心得體會(huì)10

      作為一名大學(xué)生,在人生的道路上,我們不僅要接受理論教育,更要通過(guò)社會(huì)實(shí)踐來(lái)拓寬自己的人生經(jīng)驗(yàn)。近期,我參加了一次舞蹈室社會(huì)實(shí)踐,對(duì)我的人生和舞蹈技能有了很大的提升。接下來(lái),我將從實(shí)踐前的準(zhǔn)備、實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷、實(shí)踐帶來(lái)的收獲、實(shí)踐對(duì)于未來(lái)的影響等幾個(gè)方面闡述我的心得體會(huì)。

      一、實(shí)踐前的準(zhǔn)備。

      在舞蹈室社會(huì)實(shí)踐的報(bào)名前,我有著很多疑慮和顧慮,因?yàn)檫@是我第一次參加這樣的活動(dòng)。我首先在網(wǎng)上查找了一些相關(guān)資料,并向老師和學(xué)長(zhǎng)進(jìn)行詢問(wèn)。在實(shí)踐前,我有了一些簡(jiǎn)單的準(zhǔn)備,包括:了解舞蹈室的環(huán)境、了解實(shí)踐的目的、了解實(shí)踐的安排等等。這樣,我就有了一個(gè)初步的印象,準(zhǔn)備去面對(duì)實(shí)踐中可能出現(xiàn)的問(wèn)題。

      二、實(shí)踐過(guò)程中的經(jīng)歷。

      實(shí)踐開(kāi)始后,我首先與其他實(shí)踐成員一起練習(xí)舞蹈,并且和他們交流了很多關(guān)于舞蹈的心得。我發(fā)現(xiàn),在他們的指導(dǎo)下,我的舞蹈技能得到很大的'提高。不僅如此,我們?cè)趯?shí)踐的過(guò)程中還開(kāi)展了拓展、助人為樂(lè)等活動(dòng),這使我更多地了解了舞蹈室的文化和社會(huì)責(zé)任。實(shí)踐中,我們還參加了一些表演,比如說(shuō)在一家餐廳表演舞蹈等等。在實(shí)踐表演的過(guò)程中,我學(xué)會(huì)了如何與觀眾進(jìn)行互動(dòng),讓觀眾感受到我舞蹈中所表現(xiàn)的情感。這些經(jīng)歷使我更加堅(jiān)定了自己的舞蹈夢(mèng)想,也讓我感受到了自己在社會(huì)實(shí)踐中的價(jià)值。

      三、實(shí)踐帶來(lái)的收獲。

      在這次實(shí)踐中,我收獲了很多,首先我提高了自己的舞蹈技能。其次,我通過(guò)實(shí)踐了解了社會(huì),也學(xué)會(huì)了如何與他人進(jìn)行交流與溝通,讓自己融入團(tuán)隊(duì)之中。此外,參與實(shí)踐賦予了我更多責(zé)任感以及社會(huì)責(zé)任感,讓我認(rèn)識(shí)到自己在社會(huì)中的存在感并不僅僅局限于自我庇護(hù),更應(yīng)當(dāng)在舞臺(tái)上為觀眾們傳遞快樂(lè)和美好。

      四、實(shí)踐對(duì)于未來(lái)的影響。

      這次舞蹈室社會(huì)實(shí)踐也給了我更多的啟示,讓我認(rèn)識(shí)到了自己未來(lái)的方向。我發(fā)誓要為了自己的舞蹈夢(mèng)想不懈努力,并且在未來(lái)的社會(huì)實(shí)踐中,傳遞跳舞所體現(xiàn)的愛(ài)與快樂(lè)。

      五、總結(jié)。

      對(duì)我的舞蹈室社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)的總結(jié),是讓我更加深入的了解了自己的夢(mèng)想、加強(qiáng)了責(zé)任和社會(huì)責(zé)任感。這次實(shí)踐讓我認(rèn)識(shí)到了未來(lái)的方向和社會(huì)所需要的價(jià)值觀,我相信,通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我一定可以在未來(lái)成為一名優(yōu)秀的舞者和為社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人。

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      我這個(gè)人總是具有滯后性,諸如《中國(guó)好聲音》這一節(jié)目很火的時(shí)候我沒(méi)有看,而是去年將第一季全部的視頻看了一遍,今年聽(tīng)說(shuō)又出來(lái)了一個(gè)《中國(guó)好舞蹈》(也許去年叫《舞林爭(zhēng)霸》更準(zhǔn)確)這一節(jié)目。上網(wǎng)一看,又像《中國(guó)好聲音》一樣,它去年就火了。今年找時(shí)間將《中國(guó)好舞蹈》第一季看完了。

      正好趕上《中國(guó)好舞蹈第二季》熱播,于是利用網(wǎng)絡(luò)看了相關(guān)視頻。當(dāng)然,作為一個(gè)門外漢,我發(fā)自肺腑的講,我看不懂!我自己對(duì)舞蹈的詮釋即為對(duì)音樂(lè)的肢體動(dòng)作或者按照楊麗萍老師的說(shuō)法舞蹈也是人類的一種語(yǔ)言。就我個(gè)人而言,這門語(yǔ)言比“英語(yǔ)”要難太多了。

      因?yàn)榭床欢,所以選手們的舞蹈表演,我看的相對(duì)較少?赡苡械娜俗x到此處就會(huì)產(chǎn)生疑問(wèn),既然看不懂就別看了。要是在以前,我絕對(duì)不會(huì)看的。但是,我現(xiàn)在覺(jué)得人應(yīng)該具有好奇心,舞蹈作為一門藝術(shù)長(zhǎng)久的存在著自然有其自身的優(yōu)點(diǎn),而我們的生活也不能缺乏舞蹈,看看也挺好。但是,我更多的是看導(dǎo)師們的評(píng)價(jià)。另外,令我感到奇怪的是導(dǎo)師們嘴中說(shuō)的更多的詞匯是“變化”。那么,在每一位舞蹈選手身上變化是什么意思呢!我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該是突破和自我發(fā)展。這使我想到了學(xué)院的校訓(xùn)“超越自我開(kāi)創(chuàng)未來(lái)”。

      那么,從小的方面作為教師來(lái)講,從大的方面作為大學(xué)而言,是不是也應(yīng)該使學(xué)生在大學(xué)四年的生活當(dāng)中產(chǎn)生變化呢?而且這種變化是學(xué)生和社會(huì)所渴望和認(rèn)可的。我們大學(xué)培養(yǎng)是四年的時(shí)光,而各導(dǎo)師隊(duì)的舞蹈訓(xùn)練才短短幾個(gè)星期,但是,從選手的言語(yǔ)可以看出,這短短的時(shí)光將會(huì)對(duì)所有的.選手產(chǎn)生終身的影響!為什么?我們幾年可能都做不到的事情,人家短短幾周的時(shí)間就完成了。這令我自己汗顏。要知道這些選手從前也許不是學(xué)校當(dāng)中一般意義的“好學(xué)生”甚至更有甚者也不被認(rèn)為是社會(huì)上的“好學(xué)生”。那么,究竟是什么原因造成了選手們質(zhì)的飛越呢?

      我覺(jué)得有以下幾點(diǎn):

      首先,選手們都有自己的特長(zhǎng),或者說(shuō)成追求可能更加準(zhǔn)確。對(duì)舞蹈充滿了熱愛(ài),并不斷追求;

      其次,作為導(dǎo)師來(lái)講,也是從專業(yè)的角度慧眼識(shí)英才;

      第三,導(dǎo)師本身具有非常高的專業(yè)造詣;

      第四,師生之間具有心與心的溝通。

      這使我想到了我們大學(xué)教育如何借鑒《中國(guó)好舞蹈》的經(jīng)驗(yàn)提高“稱心”的教育呢?

      首先,學(xué)生應(yīng)該產(chǎn)生專業(yè)熱愛(ài),形成專業(yè)追求。這就需要學(xué)院在第一學(xué)年教育過(guò)程中使學(xué)生應(yīng)該更多的認(rèn)識(shí)自己、了解各專業(yè)特點(diǎn)。

      其次,作為輔導(dǎo)員要發(fā)現(xiàn)班上學(xué)生的潛質(zhì),引導(dǎo)其不斷發(fā)展;作為專業(yè)教師要發(fā)現(xiàn)學(xué)生的專業(yè)潛質(zhì)。

      第三,不斷提高專業(yè)教師的專業(yè)水平和教書(shū)育人的技能。

      第四,更多的注重師生之間心的共鳴。

      反觀自身而言,作為高校教師:

      首先,在做人方面應(yīng)該加強(qiáng)道德修養(yǎng),注重自己生活和工作中的一言一行和點(diǎn)點(diǎn)滴滴;

      其次,在專業(yè)領(lǐng)域要不斷提高自身水平,即包括理論方面也包括應(yīng)用方面;

      最后,不斷提高教書(shū)育人的技能,無(wú)論是語(yǔ)言表達(dá)能力還是書(shū)寫能力這些基本素質(zhì)都應(yīng)該提高。

    舞蹈實(shí)踐心得體會(huì)12

      在現(xiàn)今社會(huì),就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊,成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)歷者優(yōu)先”可還在校園里面的我們這幫學(xué)子社會(huì)經(jīng)歷又會(huì)擁有多少呢?所以,實(shí)習(xí)對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是一次很好的鍛煉時(shí)機(jī)。

      來(lái)到xx中學(xué)已有一個(gè)半月時(shí)間,回憶這段時(shí)間的實(shí)習(xí)生活,我感觸很深,在過(guò)去一個(gè)月中團(tuán)結(jié)互助、積極上進(jìn),各方面工作都完成的及時(shí)、實(shí)效;所有實(shí)習(xí)生也都積極參與到六道河中學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng),為六中建立獻(xiàn)出自己的一份力量。

      作為個(gè)人工作來(lái)說(shuō),這一個(gè)多月的時(shí)間我已經(jīng)漸漸在工作中適應(yīng)了環(huán)境。課中的教課和欣賞課也都嘗試了,欣賞課由于時(shí)間關(guān)系只上了一節(jié),課堂上存在的問(wèn)題在教師指導(dǎo)下已經(jīng)根本掌握。教課經(jīng)過(guò)屢次課堂教學(xué)經(jīng)歷和指導(dǎo)教師的隨堂指導(dǎo)已經(jīng)根本掌握課堂構(gòu)造,在課堂導(dǎo)入、課堂時(shí)間掌握和調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性方面都有了很大的進(jìn)步。

      在這段時(shí)間教學(xué)中我深化體會(huì)到備課的重要性,要想有一個(gè)有條不紊的課堂,讓學(xué)生在45分鐘時(shí)間里掌握一首歌的舞蹈節(jié)奏,這就需要教師對(duì)教學(xué)內(nèi)容掌握熟絡(luò)、運(yùn)用自如,能以學(xué)生喜歡的方式向大家展示,抓住學(xué)生的注意力,以到達(dá)教學(xué)目的;備課就是教師儲(chǔ)存知識(shí)和構(gòu)思教學(xué)構(gòu)造的過(guò)程,通過(guò)備課,對(duì)知識(shí)掌握越加準(zhǔn)確,在此根底上構(gòu)思出讓學(xué)生更加感興趣的課堂教學(xué)。

      自開(kāi)學(xué)第二周在綜合組的`組織下成立了舞蹈隊(duì)以來(lái),由于不是舞蹈專業(yè),之前也不會(huì)太多成品舞蹈,所以致舞蹈隊(duì)成立我也是一邊做教師一邊做學(xué)生,跟著視頻學(xué)了然后教給學(xué)生,在學(xué)習(xí)和教學(xué)過(guò)程中不斷探究教學(xué)方法。在教學(xué)中我能深化感受到學(xué)生對(duì)舞蹈的喜歡,雖然他們?cè)谖璧阜矫媸橇愀,雖然他們最開(kāi)始都很羞澀、動(dòng)作很僵硬,但他么一直在堅(jiān)持,一直很尊重我。

      作為教師,看著天真、純潔的他們,我那顆本來(lái)?yè)u動(dòng)的心在和他們的接觸中逐漸堅(jiān)決;雖然舞蹈?jìng)湔n中我遇到了很多專業(yè)困難,雖然我要付出比他們多一倍的努力,但我沒(méi)有放棄,我沒(méi)有氣餒,想到學(xué)生們那渴望的眼神,所有的努力都是值得的。作為一名教師這是一種認(rèn)可,是一種信任更是一種責(zé)任。

      實(shí)習(xí)的路我們才走了一小局部,還有很多需要我們學(xué)習(xí)的東西,還有很多意想不到的考驗(yàn)等著我們;如今我們需要做的就是認(rèn)真學(xué)習(xí)我們的專業(yè)知識(shí),同時(shí)在平時(shí)工作中向前輩謙虛請(qǐng)教非專業(yè)知識(shí),做一名有責(zé)任感的人民教師。

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