小學交通安全教育的簡報15篇(熱)

　　隨著社會不斷地進步，簡報使用的頻率越來越高，簡報不是一種刊物。因為有些簡報可裝訂成一本，像一般“刊物”，更多的是只有一兩張紙，幾個版面，像一份報紙。那么什么樣的簡報才是好的簡報呢？以下是小編整理的小學交通安全教育的簡報，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學交通安全教育的簡報1

　　從20xx年5月25日至6月16日，一年級8個班繼續(xù)接棒學校家長志愿者執(zhí)勤工作。每天清早上7時，他們身穿黃色志愿者服，站在橫坑小學學校門口及各路口旁指揮交通，為孩子們的安全保駕護航。

　　他們負責校園周邊交通安全的維護及孩子上學的安全引導，引導車輛有序停放，疏導車輛分流，保障校園周邊馬路通暢，幫助孩子們安全橫過馬路，為孩子們出行開辟出了一條安全通道。

　　清晨的那抹黃，悄然釋放，伴著孩子歡快的腳步，伴著爸媽深情的目光。清晨的那抹黃，淡雅而溫馨，承載著愛意和責任，為孩子一路護航！清晨的那抹黃，溫暖而親切，一句“早上好”，開啟孩子一天的快樂時光！清晨的那抹黃，樸實而真摯，大手牽小手，輕聲叮囑，安全導航！清晨的那抹黃，同樣收獲了感動和溫暖，那是孩子們真誠的'感謝和可愛的笑臉。

　　為期16天的一年級家長志愿者護學崗工作在家長們的支持下圓滿完成。校園安全工作需要家校攜手合作、校園周邊交通秩序需要大家的共同遵守和維護。讓我們共同為孩子們的安全健康成長而努力！

小學交通安全教育的簡報2

　　為了全面加強我校的交通安全教育，提高學生的自我保護意識和遵守交通法規(guī)的意識，我校開展了“交通安全教育”系列主題活動，使學生進一步認識到交通安全的重要性。活動形式如下：

　　1、在全校范圍內進行交通安全宣傳。通過電視媒體，遠程教育，課外書籍等形式，向廣大師生宣傳交通安全教育。

　　2、發(fā)放一封《給學生和家長交通安全教育公開信》，提高家庭、社會對孩子安全教育的廣泛參與度。

　　3、為營造濃厚的宣傳氣氛，各班以“交通安全教育”為主題辦了一期黑板報。

　　4、各班以“交通安全伴我行”為主題，開展一系列有關交通教育的主題班會。學校的各班班主任給學生進行了交通安全方面的.教育，并從交通安全引申到對學生的飲食、消防和意外傷害等安全問題的教育，要求同學們把安全意識從學校帶進家庭，從家庭帶到社會。

　　通過此次的宣傳教育活動，同學們深刻認識到交通安全的重要性，爭強了學生的交通安全意識，同學們表示交通安全要牢記于心。在出行中藥嚴格遵守交通規(guī)則，確保自身安全，做文明守紀的好學生。

小學交通安全教育的簡報3

　　學生是祖國的花朵，呵護好孩子的身心健康，就是護住了我們祖國的明天和未來。

　　今年3月xx日是第xx個“全國中小學生安全教育日”，為加強校園交通安全宣傳教育，提高學生們的交通安全意識，養(yǎng)成文明出行的.好習慣，減少未成年人道路交通事故傷害。3月xx日下午，交警三大隊辦公室主任xx走進轄區(qū)xx小學，開展“全國中小學生安全教育日”交通安全主題宣傳活動。

　　期間，民警根據小學生日常出行方式，校園周邊道路出行條件。利用通俗易懂的語言，從步行安全、乘車安全以及小朋友們在日常交通生活中應盡的義務三部分向學生們開展宣講。深入淺出地講解了上下學途中不在馬路上追逐打鬧、不隨意橫穿馬路、未滿16周歲不騎電動自行車、遠離汽車盲區(qū)、“一盔一帶”保安全、不闖紅燈等安全出行知識。并結合互動問答、發(fā)放資料、播放宣傳視頻等寓教于樂的授課方式加深學生們對交通安全知識的理解，促進大家有效提高自我安全保護意識。

　　最后，民警還向學生們布置了“家庭作業(yè)”，要求小朋友們在日常生活中充當“小小交通安全監(jiān)督員”，監(jiān)督家長遵守交規(guī)，勸阻酒后駕車，時刻提醒身邊的人遵守交通規(guī)則、珍愛生命。讓一個孩子帶動一個家庭，讓一個家庭帶動一個社會，從而促進良好的道路交通環(huán)境。

　　通過此次交通安全活動，使學生們豐富了交通安全常識，提高了交通文明素質，增強了交通守法意識，更進一步促進大家養(yǎng)成文明出行、安全出行、有禮出行好習慣。

　　學生步行注意事項

　　1、在道路上行走，要走人行道。沒有人行道的道路，要靠道路右側行走。

　　2、橫過馬路時，要走人行橫道快步通行，不要奔跑或中途折返。在有過街天橋和地下通道的路段，應走過街天橋或地下通道，不要翻越隔離護欄。

　　3、過馬路要遵守交通信號燈，做到“紅燈停、綠燈行，黃燈亮了等一等”。

　　4、在沒有人行橫道的路口，要做到“左看右看再左看”，在確保安全的情況下快步通行，不要奔跑或中途折返。

　　5、走路時要注意觀察周圍情況，不要邊走邊看書、玩手機，更不要在馬路上追逐、打鬧、嬉戲。

　　學生騎行注意事項

　　1、學生騎自行車須年滿12周歲，騎電動自行車須年滿16周歲，并需佩戴安全頭盔。

　　2、騎行時不得帶人、不得追逐競駛、不得單手騎行、不得雙手脫把騎行、不得逆向騎行、不得在機動車道騎行。

　　3、騎行中要改變騎行方向，應回頭觀察后方是否有來車。

　　4、橫過馬路時要下車推行，要走人行橫道。遇十字路口需要拐彎時，盡量走直角，不要在十字路口中間拐彎。

　　5、騎行時要集中注意力，要避開車輛的盲區(qū)，被車輛駕駛員看見才安全。

　　學生乘坐公交車注意事項

　　1、等公交車時要遵守站點秩序，依次排隊等候，不要和小伙伴追逐打鬧。

　　2、公交車進站停穩(wěn)后，按照“先下后上”的原則，依次乘車。

　　3、上車后要扶穩(wěn)、坐好，不要嬉戲打鬧，不要站在車門口禁止站立的地方，以免開關車門時夾傷或掉下車。

　　4、下車前要提前向門口移動，做好下車準備，移動時要抓好扶穩(wěn)。

　　5、下車時，要注意來往的自行車、電動車等車輛，在確保安全的情況下下車。下車后，不得在公交車前繞行。

　　6、不乘坐農用車、三輪車、無牌、無證等不具備載人條件的車輛。

　　家長駕駛汽車接送孩子注意事項

　　1、家長要讓孩子坐車輛后排，在自身系好安全帶的同時，督促和指導孩子系好安全帶。

　　2、教育孩子從右側門上下車輛。

　　3、教育孩子下車后不要急于橫穿馬路，注意觀察，在確保安全的情況下通過。

　　4、接送孩子應即停即走，避免因長時間逗留造成交通擁堵。

　　5、駕車要禮讓行人，特別是行駛至學校路段，更要減速慢行、謹慎駕駛。

　　家長騎摩托車、電動車接送孩子注意事項

　　1、要為自己和孩子佩戴好頭盔。

　　2、要遵守交通信號燈，不要闖紅燈、搶黃燈、逆行，更不要在汽車中間穿行。

　　3、改變行駛方向時要回頭觀察后方是否有來車，確保安全情況下變道。

　　4、騎電動車應在非機動車道行駛。遇十字路口需要拐彎時，盡量走直角，不要在十字路口中間拐彎。

　　5、接送孩子時，要規(guī)范停車，不要在校門口亂停亂放，以免造成交通擁堵。

小學交通安全教育的簡報4

　　交通安全關系到每一個家庭的幸福，提高學生的交通安全意識、自我保護意識，切實保障學生的人身安全已成為學生園、家長及社會的共同責任。

　　為進一步增強道路交通安全文明意識，全面提高自我防護能力，為最大限度地調動學生的學習熱情，幫助孩子們從小樹立安全文明出行的意識，在第xx個122“全國交通安全日”即將來臨之際，白沙洲大橋大隊民警走進升官渡學生園開展交通安全宣傳活動。

　　活動中，民警根據學生園小朋友年紀小、理解能力和接受能力有限的實際情況，用通俗易懂的語言上下互動，給學生園的小朋友上了一堂生動的交通安全知識課。倡導小朋友們在安全文明出行的同時，更要發(fā)揮“小手拉大手”的作用，把自己學到的“守法規(guī)知禮讓，安全文明出行”的交通安全常識告訴自己的爸爸媽媽及身邊的'親人，及時提醒他們糾正不良出行習慣，做文明交通的參與者，共同營造良好的道路交通環(huán)境。

　　通過此次交通安全宣傳進校園活動，不僅充實了學生園安全教育內容，還幫助小朋友們加深了對交通安全知識的了解，認識到了交通安全的重要性，他們也希望通過自己的方式，去影響身邊的每一個人，遵守交通法律規(guī)則，安全文明出行。

小學交通安全教育的簡報5

　　學生的安全教育是我們永恒的話題，孩子們的交通安全不僅關系到每一個家庭的幸福美滿，也關系到國家和民族的興衰與長遠發(fā)展。讓孩子們從小養(yǎng)成遵守交通法規(guī)，文明出行的良好習慣，是我們共同的`期盼。

　　12月2日是全國交通安全日，為了讓孩子們從小懂得交通安全的重要性，提高交通安全防護意識，養(yǎng)成遵守交通法規(guī)的良好習慣，20xx年12月2日，我園開展了《守法規(guī)知禮讓、安全文明出行》為主題的宣傳教育活動。

　　各班教師通過交通課件、圖片等，讓學生知道每年的12月2日為全國的交通安全日，教育孩子們在道路上行走，要走人行道，沒有人行道的道路，要靠路邊行走，結伴外時，不要相互追逐，打鬧。行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望，邊走邊看書報或做其他事情。

　　讓孩子了解基本的步行安全及乘坐交通工具安全，掌握簡單的道路安全標識！

　　利用班級微信群推送“12月2日全國交通安全日”致家長的一封信，請家長利用“全國交通安全日”這個契機，一起做好孩子交通安全教育監(jiān)管，確保孩子交通安全。

　　本次安全宣傳教育活動，讓學生從小樹立”遵守交通規(guī)則、安全出行、文明交通”的思想，讓安全伴隨每一位學生健康茁壯成長，讓交通安全永記孩子心間。

小學交通安全教育的簡報6

　　為貫徹落實《關于做好校園及學生交通安全隱患排查整治專項行動的通知》（晉道安辦〔20xx〕48號〕《關于開展校車及學生交通安全工作專項行動的'通知》（晉校車聯(lián)席會議辦〔20xx〕5）等文件精神要求，確保廣大師生出行安全，我校積極開展學生交通安全工作專項行動工作，現(xiàn)總結如下：

　　一、成立交通安全專項行動工作領導小組

　　為了更好地開展專項整治行動工作，我校成立了以李福滿校長為組長，各班主任為成員的專項行動工作領導小組。

　　二、具體工作措施

　　1。利用教師例會，組織全體教師學習《關于進一步加強學生安全工作的緊急通知》《關于認真吸取泉港區(qū)“10。22”較大道路交通事故教訓切實加強道路交通安全綜治的通知》等相關文件。要求全體教師提高意識，做好學生交通安全教育工作。

　　2。專項行動工作領導小組對學校周邊的交通設施設備進行排查，無發(fā)現(xiàn)安全隱患。

　　3。與每位家長簽訂《交通安全責任狀》，與每位學生簽訂《交通安全承諾書》，回執(zhí)單100%。

　　4。邀請蔡忠東警官進校開展交通安全知識專題講座。

　　5。組織師生、家長參與福建省泉州安全教育平臺“20xx年全國中小學生校車安全專題教育活動”，參與率達100%。

　　6。在校內外顯眼處張貼《關于開展學生交通安全集中整治專項行動的通告》，營造濃厚的教育氛圍。

　　7。組織各班觀看《關注學生出行》警示教育片。

　　8。參加教學區(qū)組織的交通安全知識競賽。

小學交通安全教育的簡報7

　　為進一步加強道路交通安全知識的宣傳教育，切實增強廣大深深地道路交通安全意識，預防杜絕道路交通安全事故的發(fā)生。瑞溪鎮(zhèn)中心小學于4月27日開展“文明交通，告別陋習”的道路交通安全知識主題宣傳教育活動。

　　本次活動由瑞溪鎮(zhèn)中心小學政教處主任李正法組織，中心小學全體師生參與�；顒臃謨身梼热�，一是利用早上升旗儀式國旗下講話時間，李正法主任以“文明交通，告別陋習”為主題，給廣大師生講解了道路交通規(guī)則，在公路和街道上行走應注意的.事項;二是利用下午活動課時間，按班級組織學生到遠教室觀看道路交通影視片。

　　通過這次“文明交通，告別陋習”主題活動的開展，使廣大師生學習了解到更多的道路交通安全知識，為促進廣大師生嚴格遵守交通規(guī)則，并向身邊的人宣傳文明交通起到較好的教育作用。

小學交通安全教育的簡報8

　　為迎接第xx個“全國中小學生安全教育日”的到來，切實加強校園安全教育，提高中小學生的交通安全意識、法治意識和自我防護能力，3月xx日，xx交警中隊深入轄區(qū)中小學校，開展交通安全宣傳教育活動。

　　活動中，民警結合學生身心特點，圍繞“珍惜生命，平安出行”這一宣傳主題，深入淺出地講解學生上下學步行、乘車時的注意事項、交通標志標線的含義、車輛視覺盲區(qū)等交通安全知識，著重指出在道路上追逐、嬉戲、打鬧等危險行為可能造成的.危害后果，警示教育學生遵守交通法規(guī)，摒棄交通陋習，乘坐車輛時系好安全帶、乘坐摩托車或電動車時佩戴好安全頭盔，拒絕乘坐無牌無證、超員超載、具有安全隱患的機動車，切實做到“知危險、會避險”。最后，民警鼓勵學生“交通安全、從我做起”，從小養(yǎng)成遵守交規(guī)、文明出行的良好習慣，同時，把學到的交通安全知識帶回家，通過“小手拉大手”的形式，帶動家人共同抵制交通違法行為，為營造轄區(qū)安全、暢通、有序的道路交通環(huán)境貢獻力量。

小學交通安全教育的簡報9

　　交通安全是我們生活中必不可少的一部分，交通文明也是城市又明極為重要的組成部分，交通文明的程度取決于市民的交通行為素質，共建文明的交通環(huán)境，是每一個公民應盡的職責。為了進一步增強全體師生的交通安全和交通文明意識，20xx年12月2日到3日，XX市第三十七小學開展了“122全國交通日安全教育”系列活動。

　　一、主題班會

　　各班班主任圍繞“學法規(guī)知禮讓交通安出行”主題召開班會，強化學生的文明交通習慣和安全意識。

　　為確保學生上下學途中交通安全，班主任們通過一些事故案例引導學生認識到校內外交通存在的隱患，幫助學生掌握更多的'交通常識，對如何提高學生防護能力給予相應指導，有效預防和減少了道路交通事故的發(fā)生。

　　二、繪制手抄報

　　各班還通過開展繪制交通安全日手抄報的形式，讓學生了解交通安全知識，讓學生感受“遵守交通法規(guī)，珍惜生命”的重要性。

　　三、電子屏幕宣傳

　　四、觀看《平安行》

　　今年12月2日是中央文明辦和公安部部署開展的第XX個“全國交通安全日”。為營造文明交通、安全出行的濃厚輿論氛圍，中央文明辦、公安部和中央廣播電視總臺聯(lián)合制作了《平安行》專題節(jié)目。XX市第三十七小學為進一步做好當前特殊時期教師的交通安全意識，打造平安校園，依據上級要求，號召廣大教師積極觀看122全國交通安全日《平安行》大型主題教育專題節(jié)目。

　　一個孩子，影響一個家庭！此次活動已在同學們的心中播下了一顆顆安全文明出行的種子，孩子們把自覺維護交通安全的理念傳播到每個家庭，定能為全社會良好的文明出行習慣的養(yǎng)成培養(yǎng)基礎，逐步形成人人關心交通管理，人人參與交通安全，人人維護交通秩序的良好氛圍！

　　XX市第三十七小學以此次活動為契機，以一系列豐富多彩的活動形式大力宣了交通安全知識，增強了該校全體師生的交通安全意識，提高了全體師生出行避險能力，從而為校園安全管理創(chuàng)造良好的教育教學環(huán)境打下了堅實的基礎。珍惜生命！安全出行我們一直在行動！

小學交通安全教育的簡報10

　　今年12月2日是第X個全國交通安全日。為培養(yǎng)學生良好的交通出行安全意識、規(guī)則意識、法治意識和文明意識，大力消除影響學生安全出行的風險隱患，11月26日，XXX中心小學積極開展了主題為“守規(guī)則除隱患，安全文明出行”的`交通安全日系列活動。

　　一是召開相關主題班會。各班利用班會課，召開了交通安全知識問答、觀看交通安全宣傳片、安全小故事分享等主題班會，進一步引導學生認識不文明交通行為的危害，告知學生何時何地不能抱有僥幸心理亂穿馬路，亂闖紅燈等危險行為。

　　二是開展好文明出行志愿活動。從各班級挑選出一名品學兼優(yōu)的少先隊員，組成學校文明出行示范隊，配合老師一起指導學生安全有序上下樓梯、通行入校通道等，并對優(yōu)秀學生予以表彰，通過學校的正面激勵和“大手拉小手”安全出行示范行為，引導學生養(yǎng)成文明出行的好習慣。

　　三是對學校周邊出行環(huán)境開展再排查。與交警、交通部門協(xié)調，在學校路口和交通主干道處設立明顯交通警示標志和減速帶，提醒來往車輛減速慢行。

小學交通安全教育的簡報11

　　今年第xx個“全國中小學生安全教育日”即將來臨，為進一步增強廣大中小學生交通安全意識和自我保護能力，有效預防和減少道路交通事故的發(fā)生，3月xx日，xx縣公安局交警大隊走進xx縣思源實驗學校開展“知危險會避險”為主題的交通安全宣傳活動。

　　活動中，民警采取上交通安全知識課、互動提問的`方式進行交通安全知識宣講，結合學校周邊道路交通實際及學生日常出行的行為習慣，以行走安全、騎行安全、乘車安全三個方面向同學們宣傳交通安全知識。向同學們講解如何安全過馬路、安全乘車、遠離貨車盲區(qū)等交通安全常識，重點講解“一盔一帶”的重要性，引導同學們乘坐摩托車、電動車正確佩戴好安全頭盔，乘坐汽車規(guī)范系好安全帶；杜絕乘坐超員車、違法乘坐三輪車等，叮囑同學們自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的交通安全習慣。

　　最后，民警呼吁同學們把交通安全知識帶回家，帶動身邊的親朋好友自覺遵守交通法律法規(guī)，讓更多人知法懂法守法，做文明交通參與者。此次活動的開展，有效地提升了學生們的法律意識、交通安全意識，讓法律知識和交通安全深入到每個學生的心中。

小學交通安全教育的簡報12

　　為認真貫徹落實《寧國市教體局“五大攻堅行動”實施方案》文件精神，防范化解風險攻堅行動，有效緩解學校周邊交通擁堵狀況，持續(xù)提升師生交通安全意識，提高學生自護能力，確保教育教學和諧穩(wěn)定，10月17日起，寧國市仙霞中心小學多舉措開展校園周邊交通秩序整治工作，以實際行動進一步優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境。

　　分析原因，對癥“軟硬兼施”

　　學校面向全體家長開展交通出行方式的線上摸底調查。召開全體教師、黨員、班主任工作會議，專題研究部署校園周邊道路交通環(huán)境與秩序整治活動方案。成立了以校長為主要負責人的專項整治工作領導小組，全力推進相關工作。明確了整治校園周邊交通秩序的`工作方向，一是提高思想認識，精心組織謀劃好校園周邊交通秩序整治工作，牢牢守住安全底線；二是積極擔當作為，參與校園周邊交通秩序整治工作中的志愿者，要積極主動推動各項措施落實；三是堅持文明勸導，以教育為主；四是確保工作實效，工作做真做實，讓校園周邊交通秩序整治工作取得實際效果。提出了安全、文明的交通秩序建立“軟硬”兼施的思路和措施，“軟”的一面：一份線上調查表、一封致家長信、一次主題班隊會、一篇循環(huán)廣播、一支“護學崗”隊伍，激活家校活力；“硬”的一面：交通指示牌、隔離防撞擋車圓石球等硬件添置，科學進行分道改造。

　　多點把控，緩解交通壓力

　　針對學校門口放學時段短時交通擁堵的不同原因，學校從實際出發(fā)，出臺了一系列措施。一是錯時錯峰上放學，學校16：35開始一年級放學，間隔三分鐘下一個年級放學，錯時錯峰；二是文明出行總動員，學校通過公眾號推送《關于優(yōu)化校園周邊交通環(huán)境致家長的一封信》，倡導綠色出行，建議路近的學生與家長共同步行。倡議家長：切實遵守學校接送制度；家長接送等候位置；機動車有序停放；提升文明交通素養(yǎng)。印發(fā)《仙霞中心小學學生安全文明出行公約》，班隊會組織學習，升旗儀式上組織誦讀，上放學校門口循環(huán)播放；三優(yōu)化校園周邊環(huán)境，學校通過放置隔離防撞擋車圓石球，規(guī)劃一條步行“綠色通道”，一條車行通道，車行通道一側劃定非機動車停放區(qū)，指定民安公交公司接送學生車輛停放區(qū)。接孩子的私家車遠離校園周邊區(qū)域有序停放車輛，不造成校門口及其周邊的交通堵塞。家長駕駛電瓶車一律按照“家長同側、車輛同向”的要求在家長等待區(qū)有序等候。

小學交通安全教育的簡報13

　　為增強學生交通安全知識，提高學生在日常生活中安全意識，值全國交通安全日來臨之際，12月1日上午xxx幼教集團xxx園學生園聯(lián)合xxx社區(qū)xxx居委會共同邀請了經開區(qū)交警大隊的xxx警官為大班學生開展了“交警叔叔進課堂，交通安全我知道”活動。

　　xxx為本次活動做了充分的準備。首先通過視頻的形式向學生介紹了步行安全和乘車安全兩方面的.內容，讓學生認識并了解了各種交通信號標志和含義，行人在馬路上行走時應遵守交通規(guī)則以及乘車時應注意的交通安全。引導學生嚴格遵守交通規(guī)則，增強文明交通參與意識和自我保護意識，學生知道“知危險，能避險”。

　　其次，xxx根據大班學生年齡特點，用通俗易懂的方式詳細講解了如何安全過馬路、如何安全乘車等基本的交通安全知識。接著在體驗環(huán)節(jié)“我是小交警”中，孩子們在模擬真實情景跟著陳警官學習“停止向前”“向右直行”等指揮手勢。陳警官完整示范，孩子們躍躍欲試。

　　最后，xxx將鐵騎駛入學生園內，給學生講解攜帶裝備的用途，提醒學生行走時注意交通安全，讓學生懂得交通安全的重要性。體驗時間到了，學生非常興奮，期待和鐵騎零距離接觸。

　　本次活動，既豐富了學生關于安全教育的知識，又為學生的交通安全知識和自我防范保護能力提供了保障，并且為學生園的安全教育注入了新的生機與活力。

小學交通安全教育的簡報14

　　小小護學崗，大大風景線。石龍坑小學家長志愿服務隊把校門口道路站成維密秀的舞臺，校門口到處可見穿著黃色馬甲的志愿者們，在熾熱的陽光下，他們熱情地迎接一批又一批學子們的到來。

　　新的學期，新生家長們對學校不熟悉，志愿者們眼觀六路，耳聽八方，及時發(fā)現(xiàn)新生家長車輛，第一時間告知家長接送行車規(guī)則。發(fā)現(xiàn)第二車道的車輛，志愿者們快步上前，接上孩子，拿好學具，幫孩子整理，叮囑他們走內線，注意安全，保障了校外交通秩序井然。一彎彎笑眼，一聲聲“早上好”，喚起學子們一天的學習熱情。

　　家長志愿們每天提前到達學校，以身作則、按時定點守護在道路兩側。他們面帶微笑，環(huán)顧四周，不時揮動手臂疏導交通，及時提醒孩子和家長注意安全。學校門口上下學期間的大車流做到了即停即走，井然有序，斑馬線上的'孩子們也在志愿者的引導下規(guī)范安全地入校離校。

　　孩子的安全牽動著家長的心，家長志愿者們用一次次護航、一句句叮嚀、一次次援手，將護學崗當成讓孩子“平安上學、安全回家”的使命。向社會傳遞著責任和正能量，與學校的安全管理形成合力，共創(chuàng)文明安全的校園環(huán)境，共同為孩子撐起一片大愛的藍天。

小學交通安全教育的簡報15

　　為進一步增強全體學生的交通安全意識，培養(yǎng)良好的交通安全行為，提高自我保護能力，預防和減少學生交通安全事故的發(fā)生，保障學生安全健康成長，XX中心小學在第X個“全國交通安全日”組織開展了一系列交通安全宣傳教育專題活動。

　　1、組織召開交通安全教育日（月）主題教育工作會。校長XXX在會議上作了重要講話，他表示，交通安全關乎生命，要珍愛生命，安全出行，今后全體師生除了自覺遵守交通法規(guī)外，班主任還要充分發(fā)揮學生這個小小宣傳員的作用，提醒父母長輩，遵守交通規(guī)則，安全出行，共同播撒平安的.種子，收獲更多的祥和與幸福。

　　2、開展交通安全宣傳教育國旗下講話。XX中心小學副校長XXX在國旗下對全校的師生進行交通安全知識的教育，使全體師生樹立道路交通安全意識，掌握相關道路交通安全基本常識，提高自我防范能力。

　　3、以班為單位召開交通安全主題班會。在班會上，各班班主任通過圖文并茂的資料及交通視頻進行宣傳教育，組織學生圍繞自己在遵守交通規(guī)則上存在的陋習、如何做一名安全文明的好少年等進行了討論，同時強調學生在上下學間的交通安全。此次的班會課讓同學們懂得了要時時刻刻自覺遵守交通安全規(guī)則，最大限度的保護自身安全。

　　除了以上活動外，學校還通過交通安全宣傳畫、微信群、電子屏幕等多種形式進行交通安全宣傳教育。

　　通過本次宣傳活動，不僅有效地普及了全體師生的交通安全知識，還在全社會范圍內營造了共同關注交通安全的輿論氛圍，讓每一位交通參與者以主人翁的精神積極投入到學校建設中來。

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