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  • 我受到了教育作文

    時(shí)間:2024-06-06 14:34:26 教育 我要投稿

    我受到了教育作文13篇【合集】

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編收集整理的我受到了教育作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    我受到了教育作文13篇【合集】

    我受到了教育作文1

      我母親是我的第一位老師。當(dāng)我粗心時(shí),她教我要認(rèn)真小心。當(dāng)我懶惰時(shí),她教我努力工作。當(dāng)我撒謊時(shí),她教我做一個(gè)誠(chéng)實(shí)可信的孩子。母親總是對(duì)的。她的每一次教育對(duì)我來(lái)說(shuō)都是難忘的,我記憶猶新,骨子里也難以忘懷。

      這一天,作業(yè)不多。我很快就完成了數(shù)學(xué)作業(yè),畫了一個(gè)空心圓圈作為句號(hào)。我的中文作業(yè)做完了,只剩下英語(yǔ)了。盡管它清楚地寫在作業(yè)筆記本上:背誦第一單元中的藍(lán)色和黑色單詞,并通過(guò)聽(tīng)寫的方式進(jìn)行書寫。然而,一層云似乎遮住了我的眼睛,但我沒(méi)有看到“背誦”這個(gè)詞,把“聽(tīng)寫”當(dāng)作“抄寫”。復(fù)印完后,我去吃飯了。

      晚飯后,媽媽從書包里拿出家庭作業(yè)來(lái)檢查。突然間,她問(wèn)我:“什么;你記住第一單元中的藍(lán)色和黑色單詞了嗎?我急忙說(shuō),我已經(jīng)記住了。請(qǐng)檢查數(shù)學(xué)不讓我記住一些單詞“媽媽拿出另一本英語(yǔ)書,問(wèn)道:“你怎么突然拼出來(lái)的?”這個(gè)“我像火鍋上的螞蟻一樣焦慮我像罪犯一樣轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),低下頭,不停地玩弄我的衣角。我真的很后悔。如果我更仔細(xì)地背誦的話!毙⌒狞c(diǎn),我怎么還能這樣?我甚至想到了我母親冰冷的臉和銳利的眼睛。

      但當(dāng)我抬起頭來(lái)時(shí),我發(fā)現(xiàn)我母親看起來(lái)很平靜。她把書遞給我。當(dāng)我看著這些單詞和字母時(shí),我的眼睛睜得大大的,充滿了諷刺。它似乎完全瞧不起我。我很傷心。母親說(shuō):“我不知道;不要在將來(lái)撒謊,F(xiàn)在開(kāi)始背誦。我相信你一定能做到。我懂了。你會(huì)最后一次背的'我母親給了我信心,相信我很快就能熟練地背誦。信中的人微笑著看著我,好像在說(shuō):“我不知道你在說(shuō)什么。”;你真的很好因?yàn)槲沂炀毜赜涀×藛卧~,第二天的聽(tīng)寫得了100分。我非常感謝我的母親,她教會(huì)我要成功,你必須付出勞動(dòng)和汗水。

    我受到了教育作文2

      媽媽是我的啟蒙教師,當(dāng)我粗心的時(shí)候,她教導(dǎo)我要認(rèn)真細(xì)心;當(dāng)我偷懶的時(shí)候,她教導(dǎo)我要勤奮刻苦;當(dāng)我撒謊的時(shí)候,她教導(dǎo)我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子。媽媽總是對(duì)的,她的每一次教育都讓我難以忘懷,讓我記憶猶新,讓我刻骨銘心。

      這一天,作業(yè)不多,我很快完成了數(shù)學(xué)作業(yè),再畫上一個(gè)空心圓圈作為句號(hào),語(yǔ)文作業(yè)也就完成了,只剩下英語(yǔ)了,雖然家庭作業(yè)記載本上明明白白清清楚楚地寫著:背誦第一單元藍(lán)黑單詞,并默寫?墒呛孟裼幸粚釉旗F遮住了我的雙眼,就是沒(méi)有看到“背誦”兩字,還把“默寫”看成了“抄寫”,馬馬虎虎抄完就吃飯去了。

      吃完了飯,媽媽從書包里拿出作業(yè)檢查,突然,她問(wèn)我:“你第一單元的藍(lán)黑單詞背出來(lái)了嗎?”我急忙說(shuō):“背了背了,你檢查數(shù)學(xué)吧!薄安唬屛页楸骋恍﹩卧~吧。”媽媽又抽出一本英語(yǔ)書,問(wèn):“‘突然’怎樣拼?”“?這個(gè)……”我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),像個(gè)罪犯似的低著頭,不停地玩弄著衣角,真是后悔極了,要是我當(dāng)初細(xì)心一點(diǎn),認(rèn)真地背了,怎樣可能還會(huì)這樣?我甚至想到了媽媽冷冷的`面龐,尖銳的目光。

      可當(dāng)我抬起頭來(lái)的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)媽媽一臉平靜,她把書交給我,我一看,那些單詞,字母都睜大了眼睛看著我,充滿了諷刺,好像一點(diǎn)也瞧不起我,我十分難過(guò)。媽媽說(shuō):“以后不要說(shuō)謊了,此刻開(kāi)始背,我相信你必須能行的。我明白,你這么做會(huì)是最終一次。”

      媽媽給了我信心,我很快能熟練地背了出來(lái),字母?jìng)兌嘉⑿Φ乜粗遥孟裨谡f(shuō):“你真行!”因?yàn)槲液苁炀毜乇吵隽藛卧~,所以第二天的默寫我默了100分。我十分感激媽媽,是她教會(huì)了我:要成功,是必須付出勞動(dòng)與汗水的。

    我受到了教育作文3

      我們的學(xué)校——通?h秀山小學(xué),坐落在美麗的秀山腳下,每當(dāng)周末或者節(jié)假日,爸爸媽媽總要陪著我爬秀山。爸爸說(shuō):“爬秀山既可以增強(qiáng)體質(zhì)、鍛煉身體,又可以親近大自然,呼吸新鮮空氣,讓身心得到徹底的放松!本枚弥,我對(duì)秀山的環(huán)境和它的一樹(shù)一木、一花一草都有了比較深刻的了解。

      在秀山公園“滇南甲秀”牌坊前二十米左右,有一棵古老的杉樹(shù),我看見(jiàn)那又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝上生長(zhǎng)出無(wú)數(shù)片青綠色的尖尖的葉子,有時(shí)候,還會(huì)開(kāi)出幾朵粉紅色的小花,可誰(shuí)也沒(méi)有想到,它的身體卻離開(kāi)了一個(gè)大大的口子,從樹(shù)的這邊可以望見(jiàn)樹(shù)的對(duì)面。于是,我在想:它到底用什么來(lái)?yè)狃B(yǎng)它的那些嫩綠的葉子呢?沒(méi)錯(cuò),是它那頑強(qiáng)的生命力。一棵古老的,已經(jīng)洞穿了的樹(shù),卻能夠萌發(fā)出那么嬌嫩的葉子,那么漂亮的花,是因?yàn)樗幸环N高尚的品格——堅(jiān)強(qiáng),是堅(jiān)強(qiáng)的品格支撐起這顆已經(jīng)被據(jù)掉一半的樹(shù)。

      由此,我想到:我們?nèi)说纳踩缤@棵大樹(shù)。人的'一生中,會(huì)遇到許許多多的坎坷、經(jīng)歷過(guò)許多失敗和磨難,正如大樹(shù),隨時(shí)可能被大自然摧毀,或者被貪婪的人類所砍伐,可是,摧毀了,砍伐了卻不代表生命的結(jié)束,相反,它卻意味著新的生命必將重新開(kāi)啟。

      每當(dāng)我去秀山公園玩,無(wú)論爬多高,無(wú)論走多遠(yuǎn),我都會(huì)走到那棵樹(shù)前,情不自禁地用手去撫摸它那干枯、粗糙卻又偉大的軀干。我敬仰它,因?yàn),它那頑強(qiáng)的生命力給了我極大的啟發(fā)和鼓舞,成了我無(wú)價(jià)的精神食糧,它將影響我的一生,在我漫長(zhǎng)的人生道路上,激勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、學(xué)會(huì)勇敢,去面對(duì)人世間和生活中發(fā)生的一切。

      不朽的大樹(shù),我愛(ài)你!

    我受到了教育作文4

      在我們的生活中,每天都會(huì)發(fā)生很多事情。如果我們仔細(xì)思考和發(fā)現(xiàn),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)我們?cè)诿考律隙紩?huì)接受多少教育。我們?nèi)祟愓窃谶@一點(diǎn)點(diǎn)積累中慢慢成長(zhǎng)和成熟的。通過(guò)這些教育,我們可以慢慢提高。這一次,我要說(shuō)我在一件事上受過(guò)教育。

      我在三年級(jí)的時(shí)候,我無(wú)法理解父母所說(shuō)的大部分偉大原則,所以我不得不在生活中慢慢長(zhǎng)大。

      當(dāng)我和同學(xué)在我家玩的時(shí)候,我們沒(méi)有吃飯。喝了點(diǎn)水后,我突然想起了爸爸昨天給我買的大棒棒糖。我想,讓我先吃幾口來(lái)滿足我的貪婪“所以我拿起棒棒糖吃了。沒(méi)想到,我吃得越多,就越貪婪。我忍不住放下它。突然,我的同學(xué)讓我玩。我只是拿著棒棒糖出去。學(xué)生們看著我吃棒棒糖。他們有點(diǎn)貪婪,但他們不忍心說(shuō)出來(lái)。我就是這樣玩的。

      過(guò)了一會(huì)兒,我父親把我叫進(jìn)廚房,對(duì)我說(shuō):“我的父親,我的父親。”;你是怎么和棒棒糖約會(huì)的?我不明白我父親的意思。我想我害怕我會(huì)弄臟棒棒糖,所以我對(duì)我父親說(shuō):“我想我會(huì)弄臟棒棒糖的!保蝗缓笪視(huì)穿上一個(gè)塑料袋吃東西,這樣我就不會(huì)弄臟它了。

      爸爸看到我這么說(shuō)時(shí)更生氣了,所以他對(duì)我說(shuō):“我不會(huì)弄臟它。”;你不覺(jué)得這樣做很自私嗎?你在那里吃飯,讓別人看你吃飯。你認(rèn)為你自私嗎?

      我父親嚴(yán)厲的質(zhì)問(wèn)嚇了我一跳。我沒(méi)有意識(shí)到我的錯(cuò)誤,但我不想和父親爭(zhēng)論,所以我生氣地離開(kāi)了。

      同學(xué)們離開(kāi)后,我父親對(duì)我說(shuō):“我的孩子們都走了;如果你想吃,你可以在你的.同學(xué)離開(kāi)后吃,否則對(duì)你就不好了“我剛剛理解了我父親的意圖,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      這是我至今還記得的“棒棒糖事件”。這一事件激勵(lì)著我,并總是讓我養(yǎng)成無(wú)私的好習(xí)慣,與好朋友分享好東西。正是這一事件,我受到了很高的教育,并慢慢提高。

    我受到了教育作文5

      一天放學(xué)后,我走在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,看見(jiàn)了一位賣筍的小姑娘,我受到了教育。那位小姑娘看上去十一、二歲,扎了兩個(gè)羊腳辮,膚黑紅,穿著一件不合體的褲褂,腳上的涼鞋已變成拖鞋,手上挎著一個(gè)小竹籃,里面盛滿了沉甸甸的筍了沉甸甸的筍。突然,一個(gè)聲音從我身后傳來(lái),“我來(lái)二斤!要好的!”只見(jiàn)一位胖大嫂從人群中擠了出來(lái),走到小姑娘面前,一把奪過(guò)她手中的'竹籃,亂扒一通,過(guò)了一會(huì)兒,手上捧幾個(gè)經(jīng)過(guò)她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘,小姑娘拿起放在身旁的秤,秤了秤,剛好兩斤,計(jì)二元五分。胖大嫂皺起了眉頭,唾沫飛濺:“什么?這么貴!便宜一點(diǎn)!”小姑娘想了想說(shuō):“好,就兩元!”胖大嫂遞給了小姑娘,就走了。

      過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)那個(gè)胖大嫂怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),指著小姑娘的鼻子,大聲嚷道:“你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)坑人!”小姑娘不解地說(shuō):“我沒(méi)有啊?”“還敢說(shuō)沒(méi)有,我剛剛拿到平秤上一秤,竟少了三兩!”小姑娘把目光投向了周圍的人,希望從人群中得到一點(diǎn)兒幫助。這時(shí)一位大媽為小姑娘打抱不平,說(shuō):“我剛剛看到你買完了筍后在墻角把筍皮扒了!”“對(duì),我也看到了!”“我也是!”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭,正準(zhǔn)備溜時(shí),小姑娘說(shuō):“慢著!”我見(jiàn)了心想:對(duì)應(yīng)該和她講道理!可是只見(jiàn)小姑娘從口袋中掏出了三元錢,遞給了胖大嫂,說(shuō):“你剛才把五元當(dāng)成了兩元給了我,這三元錢還給你!迸执笊┿读艘幌,不好意思地接過(guò)錢,灰溜溜地走了!靶」媚锬阏姘簦∷澞愕谋阋,你卻這么厚道!”一位操著濃重的天津口音的老爺爺對(duì)小姑娘說(shuō):“那人要占你的便宜,你為什么把多給的錢還給她呢?”小姑娘回答說(shuō):“我來(lái)這里時(shí),娘囑咐我不要賺昧良心的錢!”人們爭(zhēng)先恐后地要買小姑娘的筍。

      教育本是老師的責(zé)任,而這位小姑娘的一言一行就像老師教導(dǎo)一樣,這位不是老師的老師教育我做人的道理。

    我受到了教育作文6

      “英語(yǔ)呀,天天都要讀的。不能像你這樣三天打魚兩天曬網(wǎng)的……”媽媽在一旁苦口婆心地教育著我。我坐在一邊,默默地聽(tīng)著,心里真不是個(gè)滋味兒。

      一天晚上,我正坐在床上看電視,還在一邊吃著瓜子,突然耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音:“快去讀英語(yǔ),不要再看電視了!快點(diǎn)!蔽彝娨暽夏蔷实墓(jié)目,有點(diǎn)舍不得,心想:讀英語(yǔ),讀英語(yǔ),一天到晚只知道讀英語(yǔ)。我嘟著嘴巴,一腳踹飛了拖鞋,拿了一袋瓜子,光著腳丫走到了書房。

      媽媽走進(jìn)書房,看見(jiàn)我心不在焉的樣子,就說(shuō):“認(rèn)真點(diǎn)讀,不要老在那兒開(kāi)小差。”我哼了一聲,嘰里咕嚕地念了起來(lái)。媽媽瞅了我一眼,又走到客廳里織毛衣去了。我見(jiàn)她出去了,邊把讀書聲壓得很低很低。才讀了沒(méi)幾分鐘,我便“收攤”了,在那兒吃起了瓜子。“咔嚓咔嚓”那清脆的聲音把媽媽引了過(guò)來(lái),媽媽用那雙銳利的`眼睛瞪著我說(shuō):“你才讀了多長(zhǎng)時(shí)間吶?怎么就有時(shí)間吃瓜子了呢?”我低頭不語(yǔ)。媽媽接著又教育起我來(lái):“你讀英語(yǔ)不是為我們讀的,是為你自己讀的。到時(shí)候你考試辨音題做不出來(lái)又能怪誰(shuí)?不能怪我們,只怪你自己。整天只知道吃零食和看電視,也不會(huì)管管自己。”我還是低著頭,不敢抬起來(lái),真想找個(gè)地洞鉆下去。

      “英語(yǔ)呀,天天都要讀的。不能像你這樣三天打魚兩天曬網(wǎng)的。再說(shuō),到時(shí)候,你考不到好分?jǐn)?shù),上不了好學(xué)校,找不到工作著也是你的事。我也不是一次說(shuō)過(guò)你了,你就是不想聽(tīng)。哎!該怎么說(shuō)你好呢?總之,以后再也不能這樣了!蔽衣(tīng)了,點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      那一次,我受到了教育,媽媽的那一番話也讓我知道了一個(gè)道理:一件事,無(wú)論大小,都要認(rèn)真地去對(duì)待。

    我受到了教育作文7

      每當(dāng)我看到教室里的黑板報(bào)上公布的語(yǔ)文成績(jī)時(shí),就會(huì)想起一件往事來(lái)。

      有一次,我和我的好朋友王媛的語(yǔ)文考試成績(jī)一樣,老師說(shuō)我倆并列第一。放學(xué)后,我和王媛寫黑板報(bào),公布語(yǔ)文成績(jī)。我打好格子,剛要寫名次,忽然想:我和王媛的成績(jī)誰(shuí)寫在前面呢?要是王媛寫的,她一定把我的名字寫在前面。想著,我放下粉筆,坐在椅子上,對(duì)王媛說(shuō):“王媛,你的字好,你寫吧!”王媛好像看出了我的心思,坐在那里一動(dòng)不動(dòng),說(shuō):“你別謙虛了,還是你寫吧!“我拿起粉筆剛要寫王媛的名字,不由得又想:明天開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),家長(zhǎng)們看到我的語(yǔ)文成績(jī)是全班第一名,那該多露臉啊。想著,我終于說(shuō)出了這樣的`話:“王媛,咱倆的名字誰(shuí)寫在前面呢?”王媛半開(kāi)玩笑的說(shuō):咱倆爭(zhēng)第一吧!“我答應(yīng)了。于是,”石頭、剪子、布“”石頭、剪子、布“地劃了起來(lái)。結(jié)果我贏了,我一筆一劃的把我的名字寫到了最前面。

      吃晚飯的時(shí)候,我把這件事當(dāng)做笑話講給爸爸聽(tīng),爸爸卻沒(méi)有笑。晚飯后,爸爸帶我到樓前散步。他說(shuō):“你聽(tīng)過(guò)董存瑞叔叔的事跡吧。一次,為了戰(zhàn)斗的勝利,他帶領(lǐng)全班同志主動(dòng)支援兄弟班。戰(zhàn)斗結(jié)束后,當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要批評(píng)他們擅自行動(dòng)的時(shí)候,董存瑞堅(jiān)決的說(shuō)是自己領(lǐng)頭干的;當(dāng)聽(tīng)說(shuō)要表?yè)P(yáng)他們的時(shí)候,他又說(shuō)不是自己領(lǐng)頭干的!拔伊⒖堂靼琢税职值囊馑。

      第二天,我起的特別早,第一個(gè),來(lái)到學(xué)校,鄭重的將我和王媛的名字交換了位置。同學(xué)們來(lái)了,他們圍著黑板報(bào)七嘴八舌地議論著:”王媛第一,張萱第二!”要是昨天聽(tīng)了這話,我一定坐在那里生悶氣。可是現(xiàn)在,當(dāng)我認(rèn)識(shí)到該怎樣對(duì)待榮譽(yù)的時(shí)候,心里卻是美滋滋的。

    我受到了教育作文8

      在我成長(zhǎng)的過(guò)程當(dāng)中,遇到的事多得像天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。但獨(dú)有一件事,到現(xiàn)在還深深地刻在我的腦海里,時(shí)時(shí)刻刻教育著我。

      那是一個(gè)炎熱的.夏天,火辣辣的太陽(yáng)把大地炙烤得直冒煙,花草樹(shù)木都沒(méi)精打采地低垂著頭,蟬在樹(shù)上敲著它的破鑼爛鼓,好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!卑职仲I了一個(gè)又大又圓的西瓜,在爸爸切開(kāi)大西瓜時(shí),那紅紅的西瓜瓤饞得我的口水“飛流直下三千尺”。還沒(méi)等爸爸切完,我迫不及待地拿起一大塊西瓜狼吞虎咽地大吃起來(lái),吃了一塊又一塊,生怕被別人吃完?墒,我由于吃得太快,一不小心把一顆西瓜籽給吃進(jìn)肚子里了。我嚇了一跳,連忙跑去告訴爸爸,爸爸裝出一副愁眉苦臉的樣子,說(shuō):“過(guò)不了幾天,你頭上就會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)大西瓜!蔽衣(tīng)了,一整天都提心吊膽的,還時(shí)不時(shí)地跑去照鏡子,看看頭上長(zhǎng)出西瓜了沒(méi)有。晚上睡覺(jué)時(shí),我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我的頭上真的長(zhǎng)出了一個(gè)大西瓜,走起路來(lái)頭沉沉的,很不方便。不僅如此,我不管走到哪里還總是被別人笑話。

      第二天早上,我難過(guò)得哇哇大哭。媽媽走過(guò)來(lái),親切地問(wèn):“你為什么哭。俊蔽野堰@件事原原本本地告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)完哈哈大笑,說(shuō):“傻孩子,爸爸是騙你的,他看你太貪吃,所以才說(shuō)你頭上會(huì)長(zhǎng)出大西瓜的,你應(yīng)該從這件事上吸取教訓(xùn)。”我聽(tīng)了媽媽的話,安心多了,笑咪咪地說(shuō):“媽媽,我以后再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了!

      我從這件事中深受教育,明白了做人不能太貪心,要互相謙讓,這樣才能受到別人的尊重。

    我受到了教育作文9

      我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事情,但有一件事情卻讓我記憶猶新,頗受教育,使我改變了對(duì)讀書的認(rèn)識(shí)。

      那是一個(gè)周末,我和媽媽去書店買書。媽媽帶我來(lái)到新華書店,我們開(kāi)始在書的海洋里遨游了。書店里的人十分多,有朝氣蓬勃的年輕人,也有年過(guò)花甲的老年人,還有和我年紀(jì)相仿的小孩。

      我獨(dú)自來(lái)到文學(xué)讀物區(qū),想找一本散文。突然,我的目光像磁石一般被一位大叔吸引住了。這位大叔四十出頭的樣貌,他衣衫襤褸,衣服扣子掉了兩顆,袖子爛了好幾處,系著一副骯臟破舊的'領(lǐng)帶,他的頭發(fā)蓬亂蓬亂的,胡子拉碴,臉上沾滿了塵埃,身邊還放著一個(gè)巨大的編織袋。他分明是一個(gè)收破爛的!在人群中,他顯得格外突兀。只見(jiàn)他專心地看著一本《葉圣陶讀本》,津津有味地讀著,旁若無(wú)人。我從他身邊穿過(guò),聞到他身上有一股令人作嘔的味?粗琊囁瓶实乜粗鴷?guī)缀醪桓蚁嘈抛晕业难劬,折回去一看,可他確確實(shí)實(shí)在認(rèn)真讀書,我大為驚訝。以前我總以為,讀書是我們這些有條件人的特權(quán),可是今日,我卻認(rèn)識(shí)到了:不論是貧窮與富有,低賤或高貴,都有讀書、學(xué)習(xí)的權(quán)力,只是在于你想不想使用這個(gè)權(quán)力。連街上收破爛的人都那么愛(ài)看書、學(xué)習(xí),那有條件的我們,是不是應(yīng)當(dāng)更好地去讀書、去學(xué)習(xí)呢?就像我們語(yǔ)文課本里所說(shuō)的:“即使你一貧如洗,也沒(méi)有任何柵欄能阻擋你在書的王國(guó)遨游的步履!

      一件平凡的事,一個(gè)普通的人,卻讓我真切地體會(huì)到了讀書沒(méi)有貴賤之分,讓我更加珍惜此刻優(yōu)越的讀書條件,讓我更熱愛(ài)讀書。

    我受到了教育作文10

      一天放學(xué)后,我走在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,看見(jiàn)了一位賣筍的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二歲,扎了兩個(gè)羊腳辮,膚黑紅,穿著一件不合體的褲褂,腳上的涼鞋已變成拖鞋,手上挎著一個(gè)小竹籃,里面盛滿了沉甸甸的筍。突然,一個(gè)聲音從我身后傳來(lái),“我來(lái)二斤!要好的!”只見(jiàn)一位胖大嫂從人群中擠了出來(lái),走到小姑娘面前,一把奪過(guò)她手中的竹籃,亂扒一通,過(guò)了一會(huì)兒,手上捧幾個(gè)經(jīng)過(guò)她精心篩選的孫。她把筍遞給了小姑娘,小姑娘拿起放在身旁的秤,秤了秤,剛好兩斤,計(jì)二元五分。胖大嫂皺起了眉頭,唾沫飛濺:“什么?這么貴!便宜一點(diǎn)!”小姑娘想了想說(shuō):“好,就兩元!”胖大嫂遞給了小姑娘,就走了。

      過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)那個(gè)胖大嫂怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),指著小姑娘的鼻子,大聲嚷道:“你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)坑人!”小姑娘不解地說(shuō):“我沒(méi)有啊?”“還敢說(shuō)沒(méi)有,我剛剛拿到平秤上一秤,竟少了三兩!”小姑娘把目光投向了周圍的人,希望從人群中得到一點(diǎn)兒幫助。這時(shí)一位大媽為小姑娘打抱不平,說(shuō):“我剛剛看到你買完了筍后在墻角把筍皮扒了!”“對(duì),我也看到了!”“我也是!”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭,正準(zhǔn)備溜時(shí),小姑娘說(shuō):“慢著!”我見(jiàn)了心想:對(duì)應(yīng)該和她講道理!可是只見(jiàn)小姑娘從口袋中掏出了三元錢,遞給了胖大嫂,說(shuō):“你剛才把五元當(dāng)成了兩元給了我,這三元錢還給你!迸执笊┿读艘幌,不好意思地接過(guò)錢,灰溜溜地走了。“小姑娘你真棒!她要貪你的便宜,你卻這么厚道!”一位操著濃重的天津口音的老爺爺對(duì)小姑娘說(shuō):“那人要占你的便宜,你為什么把多給的錢還給她呢?”小姑娘回答說(shuō):“我來(lái)這里時(shí),娘囑咐我不要賺昧良心的`錢!”人們爭(zhēng)先恐后地要買小姑娘的筍。

      教育本是老師的責(zé)任,而這位小姑娘的一言一行就像老師教導(dǎo)一樣,這位不是老師的老師教育我做人的道理。

    我受到了教育作文11

      我受到了教育一天放學(xué)后,我走在農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上,看見(jiàn)了一位賣筍的小姑娘。那位小姑娘看上去十一、二歲,扎了兩個(gè)羊腳辮,膚黑紅,穿著一件不合體的褲褂,腳上的涼鞋已變成拖鞋,手上挎著一個(gè)小竹籃,里面盛滿了沉甸甸的筍。突然,一個(gè)聲音從我身后傳來(lái),“我來(lái)二斤!要好的!”只見(jiàn)一位胖大嫂從人群中擠了出來(lái),走到小姑娘面前,一把奪過(guò)她手中的竹籃,亂扒一通,過(guò)了一會(huì)兒,手上捧幾個(gè)經(jīng)過(guò)她精心篩選的筍。她把筍遞給了小姑娘,小姑娘拿起放在身旁的秤,秤了秤,剛好兩斤,計(jì)二元五分。胖大嫂皺起了眉頭,唾沫飛濺:“什么?這么貴!便宜一點(diǎn)!”小姑娘想了想說(shuō):“好,就兩元!”胖大嫂把錢遞給了小姑娘,就走了。

      過(guò)了一會(huì)兒,只見(jiàn)那個(gè)胖大嫂怒氣沖沖地走了過(guò)來(lái),指著小姑娘的鼻子,大聲嚷道:“你小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)坑人!”小姑娘不解地說(shuō):“我沒(méi)有?”“還敢說(shuō)沒(méi)有,我剛剛拿到平秤上一秤,竟少了三兩!”小姑娘把目光投向了周圍的人,希望從人群中得到一點(diǎn)兒幫助。這時(shí)一位大媽為小姑娘打抱不平,說(shuō):“我剛剛看到你買完了筍后在墻角把筍皮扒了!”“對(duì),我也看到了!”“我也是!”……那位胖大嫂不好意思地低下了頭,正準(zhǔn)備溜時(shí),小姑娘說(shuō):“慢著!”我見(jiàn)了心想:對(duì)應(yīng)該和她講道理!可是只見(jiàn)小姑娘從口袋中掏出了三元錢,遞給了胖大嫂,說(shuō):“你剛才把五元當(dāng)成了兩元給了我,這三元錢還給你。”胖大嫂愣了一下,不好意思地接過(guò)錢,灰溜溜地走了!靶」媚锬阏姘!她要貪你的便宜,你卻這么厚道!”一位操著濃重的天津口音的老爺爺對(duì)小姑娘說(shuō):“那人要占你的便宜,你為什么把多給的錢還給她呢?”小姑娘回答說(shuō):“我來(lái)這里時(shí),娘囑咐我不要賺昧良心的錢!”人們爭(zhēng)先恐后地要買小姑娘的`筍。

      教育本是老師的責(zé)任,而這位小姑娘的一言一行就像老師教導(dǎo)一樣,這位不是老師的老師教育我做人的道理

    我受到了教育作文12

      每個(gè)人都會(huì)做錯(cuò)事,都會(huì)接受別人的教育和批評(píng)。而我在四年級(jí)下學(xué)期做的一件事,使我現(xiàn)在依然銘記在心,也因?yàn)檫@件事,我改掉了壞毛病。

      那天下午,放學(xué)比較晚。因?yàn)楫?dāng)時(shí)我是和另一位同學(xué)結(jié)伴回家。那位同學(xué)已經(jīng)早早地等教室外,一見(jiàn)老師走后就揮著手叫我。當(dāng)時(shí)我正在和另一位同學(xué)在討論著作業(yè),便隨意應(yīng)了句:“哦,等我做完這道題。”說(shuō)完,便扭頭繼續(xù)和同學(xué)閑聊。窗外的同學(xué)等啊等,終于不耐煩了,說(shuō):“我先回家啦,你自己回去吧!闭f(shuō)完便走了。

      過(guò)了一會(huì)我跟同學(xué)玩起了捉迷藏。我躲在門前,一動(dòng)不動(dòng)。這時(shí)門突然“啪啪”直響。我以為同學(xué)來(lái)了,便躡手躡腳地躲進(jìn)柜子里。可當(dāng)門被打開(kāi),我從縫隙中看到原來(lái)那個(gè)人是我爸爸。他打開(kāi)門,朝課室內(nèi)四處張望。怎么辦?我心想。一時(shí)間我拿不定主意。只聽(tīng)“咔嚓”一聲門被關(guān)上了,我才從柜里鉆出來(lái),急忙建好書包,寫了一張紙條放在同學(xué)桌上便匆匆地跑回家去。回到家,我想了想:如果爸媽回來(lái)后,我該怎么辦?他們不會(huì)打我吧。想到這,我不禁有點(diǎn)害怕,拿起書包又躲進(jìn)了衣柜!斑青辍遍T又被打開(kāi)了,爸媽回到家,不停地來(lái)回走動(dòng),緊握雙拳,自言自語(yǔ),好像:“怎么辦,她去哪兒了。。。”看到爸媽一臉焦急的`樣子,我不忍再躲下去了,眼淚不由自主地再眼眶打轉(zhuǎn)。我跑出衣柜,緊緊抱住爸媽。事后,爸爸意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你怎么能這樣做呢?對(duì)別人不理睬,讓父母擔(dān)心,只顧著玩,你好好想想吧!

      就是那一次,我得到了教訓(xùn)。做錯(cuò)事不要緊,最重要能知錯(cuò)就改。

    我受到了教育作文13

      作文班今天要演出,時(shí)光如流水似的流淌著,不一會(huì)兒,演出了。七月的天氣,使人心情煩燥。正在我回家的路上,突然跑過(guò)來(lái)一個(gè)眉目清秀的女孩,看著她的眼睛使人心神安寧,兩根長(zhǎng)長(zhǎng)的、黑黑的辮子在一張雪白臉龐的兩邊靜靜的躺著,櫻桃般的小嘴,正當(dāng)我看她看得出神時(shí),她說(shuō):“姐姐,能帶我去一下花店嗎?”看到她那一張一合的小嘴,使我不忍心拒絕,并帶她去了一家離作文班很近的花店。她那小小的'、肉嘟嘟的小手,讓我牽著走進(jìn)花店。

      花店的清香泌人心脾,流連忘返,更使人忘記那門外已是炎熱的七月。小女孩的手松開(kāi)了,跑到了店長(zhǎng)姐姐的身邊,她這手一松,也許是剛才握得太緊,此刻的我手有些空閑。店長(zhǎng)姐姐的眼睛大大的,使人感覺(jué)有一些清新的感覺(jué)。小女孩對(duì)店長(zhǎng)姐姐說(shuō):“姐姐,我想買幾枝花送給爸爸!薄百I幾枝花送給爸爸?”難道她爸爸今天過(guò)生日?我心想著,但是我并沒(méi)有多問(wèn),而是準(zhǔn)備聽(tīng)聽(tīng)店長(zhǎng)姐姐怎么說(shuō)的,“哦!小妹妹,你是在為今天的父親節(jié)做準(zhǔn)備嗎?!”我想著:父親節(jié)?我怎么不知道呢?可能是我和父親不怎么熟的原因吧?!“恩!對(duì)!我想送幾枝梅花!姐姐你家店有嗎?”小女孩的話激蕩在我的耳邊,“今天冷庫(kù)新上三枝呢!”“我買不了那么多!我只買三枝!”雖然只是單單的三枝花,但也表這了兒女對(duì)父親的一片感恩之心!

      一想到我都長(zhǎng)這么大了,卻從來(lái)沒(méi)給父親買過(guò)些什么,一直都只是伸手、要求,想到這里,眼淚悄然流下。于是,我打起了自己的念頭,用自己的零花錢為父親買幾枝花。

      想到這里,我把小女孩送到她的家里,再次回到花店,對(duì)店長(zhǎng)說(shuō)了一句:“姐姐,我要兩枝梅花!”拿著自己即將送給爸爸的禮物,滿是歡喜地回了家。

      通過(guò)這件事,我受到了教育,受到了一位小女孩的教育,教育了我要時(shí)刻想起父母親的那份辛勞,讓我下定決心在這次期未考試中考個(gè)好成績(jī),以報(bào)答那份父母恩情!

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