傳統(tǒng)文化作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的傳統(tǒng)文化作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
傳統(tǒng)文化作文 篇1
艾青在詩中寫道:“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍@土地愛得深沉!便筱笕A夏,正是我深愛著的土地。
華夏文明,跌宕起伏,波瀾壯闊,歷經(jīng)千年,在東方時(shí)空乃至世界范圍內(nèi)仍然璀璨奪目,熠熠生輝。有人說,文化是一個(gè)民族的生命力的展現(xiàn),而傳統(tǒng)文化更是一個(gè)民族的根。
單就文學(xué)一脈而言,從《詩經(jīng)》到《楚辭》,從先秦散文到漢賦,從唐詩宋詞元曲到明清小說,便足以讓我們深深感受到中華宏闊的文化精神與有容乃大的文化氣派。更別說還有曲藝的優(yōu)美,國畫的空靈,茶文化的高雅,各種器具與建筑的精致……追尋我們的文化之根,那種傳承千百年的美麗常讓我們覺得它們美得令人無所適從,目不暇接。
可惜,這種千百年來傳承下來的美麗似乎正在離我們越來越遠(yuǎn)。敢于破格、日新、造世界、思將來、常覺一切事無不可為的中國青少年正在為追尋思想上的'“自由”而努力遠(yuǎn)離傳統(tǒng)帶來的“束縛”。于是,我們的英文、韓語流暢無比,卻看不懂一段文言文;我們會寫漂亮的英文花體字,卻不會拿中國的毛筆;我們喝咖啡、可樂,忘記了曾是世界級奢侈品的中國茶;我們吃肯德基、麥當(dāng)勞,忽視了營養(yǎng)豐富、色香味俱佳的中餐;我們過著西方的圣誕節(jié),韓國人卻拿著我們的端午節(jié)去申遺;我們看著美國大片、韓國電視劇、日本動(dòng)漫,忘記了曾經(jīng)讓世界驚詫的中國水墨動(dòng)畫;我們狂熱地學(xué)習(xí)外文、西方禮儀,盼著孩子出國留洋,可外國人卻紛紛建立孔子學(xué)院要學(xué)習(xí)中國文化……
正因如此,傳統(tǒng)文化的缺失日益嚴(yán)重?蛇@種缺失,并沒有給我們帶走發(fā)展中的“束縛”與思想解放的“自由”。恰恰相反,這種“無所依附的自由”讓我們感到的是無所歸依的彷徨!爸腥A文明的大廈,不可能建筑在異質(zhì)文化基礎(chǔ)上!币晃兜奶K化與西化,是中華文化發(fā)展的死胡同。
中國傳統(tǒng)文化是中國數(shù)千年沉淀下來的精華,也是中國人數(shù)千年思想行為的演變史。以史鑒今,可以教會我們對傳統(tǒng)文化的理解與傳承。
心有猛虎,細(xì)嗅薔薇。我們所需要的正是扎根民族文化的厚土,守望那千年的美麗,拒絕“無所依附的自由”。
傳統(tǒng)文化作文 篇2
二年級的語文課上,老師帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)了中國的傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)節(jié)日中的傳統(tǒng)文化,我特別喜歡這些中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。
我最愛的就是過春節(jié),因?yàn)檫@是中國最隆重和最熱鬧的傳統(tǒng)節(jié)日,過年時(shí),家家戶戶貼春聯(lián),街上掛滿了紅燈籠,大人小孩都穿上漂亮的新衣服回家過年。這時(shí),我遠(yuǎn)在外地的姑姑姐姐們也都回到奶奶家,長輩們給了我好多的大紅包,爸爸還給我買了好多煙花和摔炮。天一黑,我就和姐姐們一起出去放煙火,我們玩得好開心,直到春晚開始,我們才戀戀不舍地回到家,然后與家人一起邊吃東西邊看晚會,精彩的表演讓全家人哈哈大笑,我真希望天天過年,天天這么快樂。
春節(jié)過后就是元宵節(jié),元宵節(jié)晚上,我打著媽媽給我買的.漂亮燈籠走上了街頭。在大潤發(fā)超市里,我和爸爸媽媽一起猜燈謎,我們猜中了好幾個(gè)謎語,贏得了好幾個(gè)獎(jiǎng)品,好開心!回到外婆家,全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地吃了香甜的元宵后,我又在外婆家樓下和爸爸放起了煙花,我跳啊、叫啊,整個(gè)小區(qū)都回蕩著我快樂的聲音。
我最愛的就是這兩個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。當(dāng)然,中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)節(jié)日還有很多很多,這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)節(jié)日、文化給我們帶來了很多專屬于中國人的歡樂和幸福,所以我們要牢牢記住這些美好的文化,并把這些優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化傳承、發(fā)揚(yáng)下去。
傳統(tǒng)文化作文 篇3
今天,天氣非常晴朗,路邊的花都開放了,爸爸媽媽帶我一起參加了三(1)班組織的去西安市自弘中學(xué)感受中國傳統(tǒng)文化的體驗(yàn)活動(dòng)。我們玩的'非常開心,還學(xué)到了很多知識,很有意義。
自弘中學(xué)以中國傳統(tǒng)文化藝術(shù)為主題,弘揚(yáng)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承,包括草編、繩藝、剪紙、泥塑、臉譜等很多藝術(shù)課程和游藝項(xiàng)目,內(nèi)容很豐富,安排得非常充實(shí)。
早上,我們聽了自弘中學(xué)的哥哥姐姐們組成的古樂隊(duì)的演奏,并在校長的帶領(lǐng)下參觀了很多藝術(shù)品的展覽和現(xiàn)場制作藝術(shù)品的過程。我選擇了繩藝和臉譜的課程,并在老師的輔導(dǎo)下現(xiàn)場制作了兩個(gè)作品,編了一條漂亮的紅手鏈,畫了一個(gè)很個(gè)性的臉譜,很有成就感噢。
下午的安排就更有意思了,我們玩了打陀螺、滾鐵環(huán)、跳房子、砸沙包、跳皮筋、套圈等這些傳統(tǒng)游藝活動(dòng),大人孩子都玩得特別開心。我們覺得比電腦游戲和游樂場都好玩。
對了,最有趣的是,《都市快報(bào)》記者去采訪了我們,晚上在電視上已經(jīng)播出了《小手拉小手
非遺咱傳承》的節(jié)目,我在電視上已經(jīng)看到了自己的特寫,很滿足哦,太有意思了。你們要是想看看,就去網(wǎng)上搜一下吧!
傳統(tǒng)文化作文 篇4
今天是大年三十,中國的傳統(tǒng)佳節(jié)。我們先在外婆家陪外公外婆過年,外婆家人很多,很熱鬧,外公做了一大桌子的菜,全家人圍坐在一起吃飯,喝酒,好快樂!吃完飯我們又放禮花,我和哥哥們還一起放煙花。
外婆家吃完我們又趕到奶奶家陪爺爺奶奶過年,路上經(jīng)過高速公路收費(fèi)站,工作人員還在辛苦地工作,我主動(dòng)向他們說“新年快樂”。在奶奶家吃完飯我們一起看春節(jié)晚會,包餃子。這個(gè)年過得太有意思了。我喜歡過年。
傳統(tǒng)文化作文 篇5
生活中的傳統(tǒng)文化有多種多樣——中秋節(jié)、端午節(jié)、元旦、春節(jié)……
就說說春節(jié)吧!每年春節(jié)家家戶戶都要放鞭炮!這是為什么呢?原來傳說從前,有個(gè)叫“年”的怪獸,每年大年三十就會到村子里去危害人類。村里的人大驚失色,嚇得魂飛魄散,卻毫無還手之力,只好能躲一天是一天。因?yàn)椤澳辍币淮文艹缘粽麄(gè)村子的人,搞得民不聊生,人心惶惶。有一年,這個(gè)叫“年”的怪獸又來了。天漸漸黑了,一位大膽的老人點(diǎn)起火堆,頓時(shí)熊熊大火燃燒了起來。就當(dāng)火快滅時(shí),一個(gè)小孩子找了根竹節(jié)扔進(jìn)火堆,那時(shí)“年”正要吃人,被這突然發(fā)出“噼里啪啦”的聲響,嚇得狼狽地落荒而逃。
雖然從此“年”不來了,但人們?nèi)耘f擔(dān)心它還會再來騷擾。就這樣,“過年放鞭炮”的習(xí)俗就形成了。
過年時(shí),大家除了放鞭炮,還要吃水餃。老師說:“餃子”就是“交子”,意思是說舊年向新的一年交替。而古人在餃子里放一枚銅板,誰第一個(gè)吃到裝有銅板的餃子,就意寓著今年會很幸運(yùn),F(xiàn)在的'人們,覺得這樣不衛(wèi)生,改用裝一顆蜜糖。
春節(jié)還有倒貼福字的習(xí)俗,這是預(yù)示著福來到了。
生活中的傳統(tǒng)文化是博大精深的,只要我們?nèi)パ芯烤湍馨l(fā)現(xiàn)許多有趣的事!
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