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小學辦學水平督導評估自評報告
我們眼下的社會，報告的適用范圍越來越廣泛，報告根據(jù)用途的不同也有著不同的類型。那么你真正懂得怎么寫好報告嗎？下面是小編幫大家整理的小學辦學水平督導評估自評報告，歡迎大家分享。
小學辦學水平督導評估自評報告1
在教育工作中，對學校的辦學水平進行評估是一項至關(guān)重要的工作。小學作為學生接受基礎(chǔ)教育的第一站，其辦學水平的高低直接關(guān)系到學生的成長和教育質(zhì)量。因此，小學辦學水平督導評估自評報告成為了一項必不可少的工作。
一、學�；厩闆r
我校是一所位于城市郊區(qū)的小學，學校建立于1990年，占地面積約為XX平方米，校舍建筑面積約為XX平方米。學校共有學生XXX人，教職工XX人，其中正式教師XX人，教育行政人員XX人。學校擁有圖書館、實驗室、多功能教室等教學設(shè)施，并且設(shè)置了體育、音樂、美術(shù)等特色教育課程。
二、教學管理情況
在教學管理方面，學校高度重視師德師風建設(shè)，每學期舉辦教師教育培訓，加強教師的教學技能和教育理念更新。學校建立了完善的課程管理制度，對每位學生進行個性化發(fā)展規(guī)劃，促進全面素質(zhì)教育的實施。學校開展了多種形式的`校本課程建設(shè)，包括興趣班、社團活動等，豐富學生課余生活。
三、師資隊伍情況
學校的師資力量雄厚，教師隊伍素質(zhì)高。學校高度重視教師的專業(yè)發(fā)展，鼓勵教師參加各類教育培訓和學術(shù)交流活動，提升教師的教學水平和科研能力。學校注重教師隊伍的穩(wěn)定性和激勵機制的建設(shè)，保障了教師隊伍的整體素質(zhì)和凝聚力。
四、學校特色及突出工作
學校在信息技術(shù)教育、藝術(shù)教育、品德教育等方面都有其獨特的特色，取得了一些突出的成績。學校通過推進現(xiàn)代教育技術(shù)的應用，開發(fā)了豐富的多媒體教學資源，提升了教學效果。在藝術(shù)教育方面，學校注重挖掘?qū)W生的創(chuàng)造潛能，組織了一系列有影響的藝術(shù)節(jié)目和比賽。
五、存在的問題及改進措施
然而，我們也要清醒地認識到，在辦學過程中，仍然存在著一些問題和不足。比如教學設(shè)施的更新，教師隊伍的結(jié)構(gòu)性問題以及家校合作的深入程度等。對于這些問題，學校將會加大投入力度，進行設(shè)施的改造和更新，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)，增加家庭教育支持力度，以期能夠更好地解決這些問題。
六、未來發(fā)展規(guī)劃
在未來，學校將會更加注重學生的個性發(fā)展，推動學校文化建設(shè)，提升學校辦學水平。同時，學校將不斷強化教師隊伍建設(shè)，提升教師的教學水平和教學能力，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。
通過對學校辦學水平的督導評估自評報告，我們深刻認識到了學校的優(yōu)勢和劣勢，明確了今后工作的重點和方向。在教育事業(yè)中，我們將不斷完善自身，為學生提供更好的教育服務，為社會培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才做出更大的貢獻。
小學辦學水平督導評估自評報告2
根據(jù)《江蘇省義務教育學校辦學條件督導標準評定細則》，現(xiàn)將我校的辦學條件情況匯報如下：
一、占地面積、建筑面積、體育活動場館
我校布局合理，鐵質(zhì)校門高宏偉、校牌醒目，圍墻封閉，校標象征意義深遠，旗桿、旗臺設(shè)置規(guī)范。
1、占地面積：學校占地面積15600，學生463人，生均33.69，遠遠高于小學生均18的合格標準；
2、校舍建筑面積：校舍建筑面積3169，生均6.84，高于生均4.5的合格要求，滿足學生需要；
3、體育活動場館：我校擁有平整、適用的操場及200米環(huán)行跑道，運動場面積達4180，生均活動面積9.03，符合本次評估標準。
二、圖書、儀器設(shè)備及實驗室、專用教室
1、教學儀器設(shè)備齊全：我校的'教育裝備按《江蘇省中小學教育技術(shù)裝備標準（二類）》配足配齊，達到合格標準。5月通過了徐州市現(xiàn)代化標準驗收。
2、圖書資料及閱覽室：我校現(xiàn)建有圖書室、閱覽室，其中圖書資料室約86，閱覽室約86。學校藏書10380冊，數(shù)量足，生均22.4冊，能夠面向?qū)W生開放使用；
3、實驗室：我校有科學實驗室一口，符合標準
4、專用教室：
我�，F(xiàn)有儀器室、美術(shù)室、音樂室等專用教室及廣播室等輔助用房一應俱全，專用網(wǎng)絡(luò)教室1口，有計算機58臺，每百名學生達到12.53臺；音樂教室配有鋼琴，配有適量音響設(shè)備、樂器；美術(shù)教室1口并有適量教學器材；有體育器材室1口，且器材充足。
三、辦學規(guī)模、班額
學校屬于小班化小學校，有10個班，共有學生463人，其中一年級班額最高為45人。學校辦學規(guī)模適度，與辦學條件相適應，達到標準。
四、教師配備
1、教職工配備：學校有數(shù)量足夠、結(jié)合合理、相對穩(wěn)定的教職工隊伍。學�，F(xiàn)有在編教師24人，在崗教師24人，生師比為19：1，符合省定編制配備標準，滿足教育教學的需要。
2、教師學科結(jié)構(gòu)：學校按教學需求配齊了所有學科教師，能滿足開齊開足規(guī)定課程教育教學需要。
3、專任教師：所有教師均取得教師資格證。實行教師聘任制，實行教職工崗位綜合考評制度，完善了學校各項工作管理制度及教職工激勵機制。教師學歷、職稱機構(gòu)符合標準，其中小學高級教師達60 %，本科學歷8人，專學歷11人，高一級學歷教師比例達80%；我校杜友玲和呂超成兩位老師為新沂市優(yōu)秀學科教師。
五、安全保障、生活設(shè)施：
1、安全保障：學校配備1名專職安保人員，1名兼職安保人員，水電消防等各項安全設(shè)施齊全，有安全網(wǎng)絡(luò)、意外事故網(wǎng)絡(luò)等，有校園監(jiān)控設(shè)備，攝像頭3個。學校安全保障體系健全。達到標準。
2、生活設(shè)施：學校能向師生提供安全衛(wèi)生飲用水“供電公司專用”飲用水，符合國家標準。將建有水沖設(shè)施廁所一座，學生463人，男生241人，男廁蹲位11個；女生222人，女廁蹲位11個。能滿足學生課間如廁的需要。學校無寄宿學生。學校無食堂。
六、管理與質(zhì)量
1、學校管理
我校全面落實《江蘇省中小學管理規(guī)范》，開齊開足各項規(guī)定課程，各項管理制度完善，各項崗位責任明確，各項工作落實到位。學校有良好的校風、教風和學風。達到標準；學校嚴格按照《義務教育法》的規(guī)定，學校建立了學齡前少年人口登記制度，積極組織適齡少年按規(guī)定時間就近免試入學，強化學籍管理。不組織分班考試，學生免試就近入學，平行編班，沒有分重點班、快慢班、特長班、實驗班等，堅持平等教育。學生擇校率為7.89%。達到標準；
2、課程計劃
嚴格執(zhí)行國家課程計劃，開足開齊各類課程。除此以外，決定將“花卉栽培”作為我校綜合實踐課程開發(fā)同時作為我校特色來做，并將學�！靶∽闱颉弊鳛轶w育特色扎實推進。
除了積極做好以上兩特色工作外，我校還積極做好其他幾項工作：
�。�1）力開展“陽光課間”活動，認真落實每天1小時“陽光體育”活動。每班每天安排1節(jié)40分鐘體育課或體育活動課；30分鐘課間，體育藝術(shù)“2+1”專項教育活動正常；課間活動時我們?nèi)w教師都是身心愉快地和學生一起活動，有效促進了全體師生的身心健康發(fā)展，課間活動已成了我校師生每天的期盼。在課間活動時，我們還注重突出足球項目，有節(jié)奏明快的足球操和花樣足球活動等。
�。�2）深入開展“倡導快樂讀書，爭創(chuàng)書香校園”活動，引導學生把學習變成自覺行動。在此活動中學生全員參與，一二年級以淺顯的古詩文為主、三四年級以三百千為主、五六年級以中外名著為主。三至六年級學生堅持寫讀書筆記、出手抄報。為營造書香校園氛圍，各班級教室室內(nèi)都有幾個板塊的讀書欄便于向?qū)W生推介作品，張貼學生讀后感；室外走廊配有經(jīng)典讀物的展板，為創(chuàng)建書香校園營造了濃厚的氛圍。
3、學業(yè)水平：學校有學生463人，學業(yè)合格人數(shù)457人，學生學業(yè)成績合格率達98.7%。學校參加國家學生體質(zhì)健康標準測試有學生463人，學生體測合格人數(shù)為440人，合格率達95%；學校共有興趣小組3個，參加興趣小組426人，每位學生至少參加一個興趣小組或社團活動，參與率達92%。符合標準。
綜上所述，我校在市政府和教育局的關(guān)懷和支持下，學校面貌將煥然一新，優(yōu)化了辦學條件，建立并完善了學校系列規(guī)章制度，提高了學校管理水平，教育教學質(zhì)量優(yōu)良且穩(wěn)定。我們堅信，學校領(lǐng)導班子會結(jié)合實際，有目的、有計劃地不斷改善辦學條件，切實加強教育教學管理，深入推進素質(zhì)教育，辦出我校特色，潼溝小學的明天一定會陽光燦爛，春色滿園！
小學辦學水平督導評估自評報告3
阜南縣教育局：
為切實做好辦學水平督導評估自查自評工作，根據(jù)縣教育局有關(guān)文件通知精神，我校及時成立相應組織，本著“實事求是”的原則，對照指標體系進行了認真自我評估�，F(xiàn)將結(jié)果報告如下：
一、學�；厩闆r：
前進小學位于三塔鎮(zhèn)前進村，學校占地面積為8620平方米，校舍建筑面積1180平方米，有教學樓一幢以及其他附屬用房。目前在校就讀學生287人。學�，F(xiàn)有在職教師12人，其中大專學歷9人。學校堅持正確的辦學方向，強化管理，積極引領(lǐng)學生“學會生存、學會欣賞、學會創(chuàng)造”，取得了顯著成績：學生好的學習習慣、生活習慣逐步形成，校園文化建設(shè)成效顯著，教學環(huán)境、教學質(zhì)量明顯改善，學校教師在各級獲獎或發(fā)表的教科研論文十余篇。因成績突出，學校先后榮獲鎮(zhèn)“教育工作先進集體”、“德育工作先進單位”。
二、自評情況概述：
為扎實開展好自評工作，我校于20xx年11月1日成立了辦學水平督導評估自評工作領(lǐng)導小組，由校長管文昌任組長，其他班子成員為成員，按照上級文件通知要求，逐項分解任務，明確職責，嚴格對照評估細則各項指標，進行實事求是和客觀公正的評估。通過自評，我校該體系6大項共得分81.4分，具體分項得分為：辦學方向10分；領(lǐng)導班子與教師隊伍12.9分；辦學條件15分；學校管理27.5分；教學質(zhì)量12分；自評機制4分。
三、自評工作各項分析：
1、辦學方向。能夠真人貫徹落實黨的教育方針，規(guī)范辦學行為，有一套科學的目標管理體系，能面向全體學生，以德育為先導，全面促進學生健康成長。注重培養(yǎng)特殊群體學生的個性特長，嚴格依法治校，依法執(zhí)教。本項得分10分。
2、領(lǐng)導班子與教師隊伍：我校實行校長負責制，班子成員齊心協(xié)力，愛崗敬業(yè)，工作雷厲風行，注重效率。同時，我校實行教師聘任制。教師在工作崗位中愛崗敬業(yè)，業(yè)務成長迅速。學校以人為本，建立了調(diào)動教師積極性的.長效機制，注重改善教師的福利待遇，使全校教師人心思干，人心思近，安心教學，教育教學成績逐年提升。該項得分12.3分。
3、辦學條件。我校規(guī)范使用義保經(jīng)費，陽光操作。校園環(huán)境亮化美化，布局合理，文化氛圍濃厚，學校各項基本設(shè)施齊全達標，具備一定的儀器、設(shè)備，圖書達到人均28冊，文體設(shè)施齊全。該項得分14.5分。
4、學校管理。我校注重德育教育，有組織，有措施，有落實，有檢查；教學管理規(guī)范，開足開滿課時，注重常規(guī)管理，狠抓教研教改，減輕學生課業(yè)負擔；落實陽光體育，豐富學生文化生活；加強教學設(shè)備管理，建立學籍檔案；注重班主任工作；強化行政管理，健全各項制度，實行校務公開；建立教師個人教育教學業(yè)務檔案；執(zhí)行財務公開制度；強化安全第一意識，注重安全宣傳教育。該項得分27分。
5、教學質(zhì)量。我校注重德育宣傳教育工作，加大學生品德教育
外，還堅持以質(zhì)量求生存，以質(zhì)量促發(fā)展，狠抓教育教學質(zhì)量的提高。培養(yǎng)學生動手操作能力，培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維，做好學生疾病防控工作，提升學生審美能力，鼓勵教師爭先創(chuàng)優(yōu)，培養(yǎng)學生特長，使學生在全鎮(zhèn)及周邊地區(qū)聲譽很高，具有一定的影響力和輻射力。該項得分18分。
6、自評機制。能健全自評制度，工作經(jīng)常化、規(guī)范化，公開自評結(jié)果。該項得分4分。
四、工作成效。
學校班子及全體教師具有較強的戰(zhàn)斗力，各項制度規(guī)范，教學成果豐碩，小學教學質(zhì)量檢測成績顯著，升學率位居全鎮(zhèn)前列。學校環(huán)境優(yōu)美，文明創(chuàng)建成效顯著。
五、存在的問題及改進措施：
�。ㄒ唬┐嬖诘膯栴}：
學校目前發(fā)展態(tài)勢較好，社會滿意度逐步提高。但是，由于多種原因，還存在著制約學�？焖侔l(fā)展的瓶頸，主要表現(xiàn)在：
1、學校領(lǐng)導班子年齡偏大。
2、教師配備薄弱，老齡教師居多。
3、音、體、美、英、技術(shù)信息方面的教師短缺，此類課程雖然開設(shè)，但教學成效不夠突出。
4、體育器材老化，布局不盡合理，沒有專業(yè)管理人員。
5、實驗儀器缺乏，無法正常開展實驗課。同時，也缺乏相應的專業(yè)人員。
6、電教設(shè)備不能夠得到很好的合理的利用。
�。ǘ└倪M措施：
1、扎實開展教師繼續(xù)教育培訓，提高教師專業(yè)化水平；
2、強化學校教育資源均衡發(fā)展工作，多方位多渠道整合教育資源，進一步提升學校辦學水平。
3、積極向上級爭取特崗專業(yè)教師來我校任教，同時為在校教師提供交流平臺，不斷優(yōu)化教師知識結(jié)構(gòu)；
4、以教學研究為動力，綜合運用職稱考核，績效工資量化考核制度，提高教師工作積極性。同時，狠抓留守兒童教育轉(zhuǎn)化工作，努力提升學校品味和質(zhì)量。
5、加大投入力度，改善辦學條件，優(yōu)化辦學環(huán)境。學校將多渠道籌措資金，盡可能減少雜項開支，進一步切實改善學校辦學條件。
總之，在上級領(lǐng)導的關(guān)心支持下，我校雖然在辦學硬實力和軟實力上還存在一些不足，但辦學水平較過去有了較大提高。相信，在中心校和縣局領(lǐng)導的關(guān)心支持下，在全校教職員工的不懈努力下，我校一定能克難奮進，實現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。
三塔鎮(zhèn)前進小學
20xx年11月3日
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