實(shí)習(xí)自我鑒定[優(yōu)選18篇]
自我鑒定是個人對一個時(shí)期的學(xué)習(xí)或工作進(jìn)行自我總結(jié),它能夠給人努力工作的動力,不如靜下心來好好寫寫自我鑒定吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?以下是小編幫大家整理的實(shí)習(xí)自我鑒定,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
實(shí)習(xí)自我鑒定1
實(shí)習(xí)是實(shí)踐的機(jī)會,也是我學(xué)好的機(jī)會,能力去得到了鍛煉,讓我看到自己想做的老師工作是怎么樣,自己又是能適應(yīng),能做好,更是給予了我信心,讓我更堅(jiān)定了要去做一名更加優(yōu)秀老師的一個想法。實(shí)習(xí)里,我認(rèn)真的備課,做好筆記,培訓(xùn)的時(shí)候積極的聽老師的',而且只要自己有空也是會去聽相關(guān)老師的一個講課,從他們中學(xué)到知識,知道如何的來做才是讓自己有進(jìn)步,看到他們?nèi)绾蔚淖隼蠋,自己也是有了一個榜樣,更明白自身的差距,也是要不斷的去縮小才行的。
實(shí)習(xí)自我鑒定2
本人作為一名頂崗實(shí)習(xí)老師,我一直認(rèn)真的對待工作,絕沒有違反校規(guī)校紀(jì),一切以學(xué)校、學(xué)生利益為先。
在這半年的.時(shí)間里,我做到了主動關(guān)心學(xué)生,愛護(hù)學(xué)生,理解學(xué)生,擺正了自己的位置,在崗一天,認(rèn)真對待,絕沒得過且過。主動去關(guān)心學(xué)生,拉近與學(xué)生的距離,做到與他們互相理解,互相信任,尊重他們的想法,沒有體罰或者變相體罰學(xué)生。
我做到了熟記課堂教學(xué)規(guī)范,不去做規(guī)范中不允許的事,也沒有縱容學(xué)生去做;反復(fù)實(shí)踐;堅(jiān)持聽課評課;及時(shí)反思自己的教學(xué)過程和教學(xué)方法;有問題及時(shí)向指導(dǎo)教師詢問。
實(shí)習(xí)自我鑒定3
本人通過本次實(shí)習(xí),我感覺到不僅僅是在教育教學(xué)中,在社會生活中的各個方面,大事小事只有做好充分的準(zhǔn)備。這種準(zhǔn)備應(yīng)當(dāng)是多方面的:既要備自己,又要備他人;既要備事件提前,又要備事件滯后;既要備突發(fā)事件,又要備平平淡淡。只有做好充分的準(zhǔn)備,才有可能走向成功。機(jī)遇總是垂青于那些有準(zhǔn)備的`人。
其次,通過本次實(shí)習(xí),與人交際的能力,我自認(rèn)為上升了一個臺階。第一堂課前,我的心“嘭嘭”直跳。但一旦走上了講臺,恐懼心理莫名其妙地跑到了九霄云外去了,然后順利地講課。還有,就是當(dāng)偶爾講錯時(shí),我會拿“太緊張”當(dāng)借口,這樣會緩和尷尬的氣氛。另外,我發(fā)現(xiàn)與我的指導(dǎo)教師交流的也很順利,這除了認(rèn)真、坦誠的態(tài)度外,也與實(shí)習(xí)一個月練出的“膽量”密不可分。
再次,實(shí)習(xí)期間,我積極參與了高一籃球聯(lián)賽。這無疑在拉近師生關(guān)系上起到了關(guān)鍵的作用。球賽結(jié)束后,我們負(fù)責(zé)球員的后勤工作(打開水、買水),雖然花錢不多,卻讓我們感到很快樂。
實(shí)習(xí)自我鑒定4
該學(xué)生實(shí)習(xí)期間工作認(rèn)真,勤奮好學(xué),踏實(shí)肯干,在工作中遇到不懂的地方,能夠虛心向富有經(jīng)驗(yàn)的前輩請教,善于思考,能夠舉一反三。對于別人提出的工作建議,可以虛心聽取。在時(shí)間緊迫的情況下,加時(shí)加班完成任務(wù)。能夠?qū)⒃趯W(xué)校所學(xué)的知識靈活應(yīng)用到具體的工作中去,保質(zhì)保量完成工作任務(wù)。同時(shí),該學(xué)生嚴(yán)格遵守我公司的各項(xiàng)規(guī)章制度,實(shí)習(xí)期間,未曾出現(xiàn)過無故缺勤,遲到早退現(xiàn)象,并能與公司同事和睦相處,與其一同工作的員工都對該學(xué)生的表現(xiàn)予以肯定。
只要我想學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的機(jī)會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗(yàn)來指導(dǎo)我工作,讓我少走彎路;集團(tuán)公司、公司內(nèi)部有各種各樣的.培訓(xùn)來提高自己,我所要作的只是甄別哪些是我需要了解的,哪些是我感興趣的。
該員工在工作期間,表現(xiàn)良好,同事之間相處比較融洽,樂意服從上司的任何安排,對于工作上的不懂的地方就問,并能主動提出自己的見解,這位員工我很滿意。
實(shí)習(xí)自我鑒定5
在這里大家都在抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),這種刻苦的精神特別讓我敬佩。給我一種特別想融入他們其中的感覺。這將對我以后的`人生路上一種很大的推進(jìn)。只有堅(jiān)持學(xué)習(xí)新的知識,才會使自己更加提高,而這里就有這樣的氣氛。同時(shí)這次實(shí)習(xí)也為我提供了與眾不同的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我從傳統(tǒng)的被動授學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃忧髮W(xué);從死記硬背的模式中脫離出來,轉(zhuǎn)變?yōu)樵趯?shí)踐中學(xué)習(xí),增強(qiáng)了領(lǐng)悟、創(chuàng)新和推斷的能力。
實(shí)習(xí)自我鑒定6
在這一個月里,我學(xué)習(xí)到許多在學(xué)校學(xué)不到的東西.也感悟到了許多,從老師們身上,我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒,給了我在實(shí)習(xí)生活帶來了許多啟發(fā)性思維。
在校期間總會認(rèn)為當(dāng)一名幼兒老師肯定很好玩,很輕松,但在這里我改變了這個想法,每上完一節(jié)課我都有的感觸:想當(dāng)好一名幼兒老師實(shí)在不易!
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課,認(rèn)真學(xué)習(xí)她上課的方式和怎樣管好課堂紀(jì)律。即使那樣,我還是遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時(shí)候和正式去教室上課的時(shí)候的心態(tài)是很不一樣的。同時(shí)也佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀(jì)律,一來可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神。
二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課,一開始孩子們會亂成一團(tuán),不聽你講課,我用了老師的那些方法,可是發(fā)現(xiàn)后來慢慢的,他們開始接受你還有喜歡你,這是實(shí)習(xí)期最有高興的事。也使越來越喜歡幼師這個職業(yè)。
我們除了課堂教學(xué)之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術(shù)節(jié),我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目,幫兩個班安排畫版。使我在實(shí)習(xí)期忙碌但很充實(shí)。同時(shí)也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外,還要其他課外知識,這樣才能讓你的學(xué)生在和你打成一片之外還能尊敬你。這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活我進(jìn)行了一個月,而這個月的每一天我都做好了。
實(shí)習(xí)時(shí)間是短暫的,我的受益卻是無窮的,在今后的日子里,我會繼續(xù)努力,做一名合格的幼師。
來附幼實(shí)習(xí)對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試。雖是短短一學(xué)期,但是這一段時(shí)間所帶給我的,卻能受益終身。這次實(shí)習(xí)中我懂得了教育的第一步就是愛,受到了榜樣良好的啟發(fā),深刻地喚起了幼兒教師的理想,他們就像一面旗幟,指引著我在幼教的道路上一路光明。
實(shí)施幼兒教育要有愛心、有耐心。一學(xué)期的實(shí)習(xí)生活使我懂得:只要用心愛孩子,孩子也會一樣愛你。身為幼兒教師,要彎下腰走進(jìn)孩子、傾聽孩子內(nèi)心的聲音。這些日子,和孩子們在一起的喜怒哀樂,就象一串串冰糖葫蘆,緊緊的串在一起。這些美好的片段,帶給我純真的幸福感,更教會了我一個深刻的道理:愛孩子是好的教育的第一步。孩子好比一把把鎖,老師就是開啟那把鎖的主人。每個孩子都有自己的內(nèi)心世界,老師要真正走進(jìn)孩子的世界,去發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們。
從附幼的老師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的.耀眼光芒,我也找到了許多幼兒教育工作的榜樣。老師們用心的指導(dǎo),給我?guī)砹撕芏鄦l(fā)。從書寫教案,備課到上課,我認(rèn)真地準(zhǔn)備每個環(huán)節(jié)。剛開始我只會死板地背教案,現(xiàn)在我能自信地、靈活地上好一節(jié)課,這中間我收獲了相當(dāng)寶貴的經(jīng)驗(yàn),離不開指導(dǎo)老師真誠的幫助。在指導(dǎo)老師的幫助下,我也學(xué)會了如何解決孩子間的交往問題,以引導(dǎo)者的角色引領(lǐng)孩子正確地與同伴相處。在這段時(shí)間里,我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)操經(jīng)驗(yàn),為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
幼兒的天性是好奇、好問的,但又由于他們自身的生活經(jīng)驗(yàn)和知識經(jīng)驗(yàn)的局限性,只有靠老師給予引導(dǎo)。要教出全面發(fā)展的幼兒,首先教師自身就應(yīng)是個全面好學(xué)的人。在實(shí)習(xí)中我增長了見識,也深感自身的不足,今后我將拓寬自身的學(xué)習(xí)興趣,善于求知,勤于思考,不斷充實(shí)自己,提高自身的素養(yǎng)。
曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟,也許這正是成長的代價(jià)。這一學(xué)期經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,它們見證了我一個全新的成長。在幼教這塊廣闊的土地上我將以一個美好的起步,開始以一個主人翁的精神默默的耕耘,為幼兒教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的光和熱。
實(shí)習(xí)自我鑒定7
一個多月的實(shí)習(xí),我最大的感覺就是當(dāng)老師不容易,但好老師更不容易。老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會,讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的'知識理解透徹,更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。
實(shí)習(xí)自我鑒定8
光陰荏苒,一年的實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,通過一年的工作和學(xué)習(xí),我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn),為不斷提升自己的專業(yè)技能,打下了夯實(shí)的基礎(chǔ)。
這次實(shí)習(xí)我通過向同事們請教學(xué)習(xí),通過和學(xué)生逐步深入的接觸,在實(shí)習(xí)期間,我不斷的體會到從事教育工作的重要意義,因此在返校后決定要更加努力、刻苦鉆研,不斷拓展自己的.專業(yè)知識和技能,以一個熱情飽滿的心來面對即將迎來的新的挑戰(zhàn),期望用自己的激情來傾注于自己以后光榮的教育事業(yè)。
實(shí)習(xí)自我鑒定9
經(jīng)過兩個月的奮斗,我圓滿地完成了實(shí)習(xí)計(jì)劃,實(shí)習(xí)工作宣告成功。
通過實(shí)習(xí),我把所學(xué)知識應(yīng)用于實(shí)踐,不僅鞏固了已學(xué)知識,還提高了動手能力。此外,在動手操作的過程中,我養(yǎng)成了認(rèn)真、耐心的工作態(tài)度,對以后的學(xué)習(xí)工作有很大的幫助。
實(shí)習(xí)期間我認(rèn)真刻苦、吃苦耐勞,有上進(jìn)心。為人誠懇、虛心好學(xué)、能夠正確對待、處理生活及工作中遇到的`各種困難,思想積極上進(jìn),接受能力和獨(dú)立能力強(qiáng),有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神和集體榮譽(yù)感。做事認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心、事業(yè)心,有很強(qiáng)的對環(huán)境的適應(yīng)能力,能很快融入集體。
我在實(shí)習(xí)期間,工作刻苦認(rèn)真,服從領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的規(guī)章制度。獲得了實(shí)習(xí)單位的肯定和實(shí)習(xí)老師的一致好評。
實(shí)習(xí)自我鑒定10
這次實(shí)習(xí)把我從學(xué)校純理論學(xué)習(xí)中拉到了在實(shí)踐中學(xué)習(xí)的環(huán)境。一進(jìn)入崗位,我就意識到,該把學(xué)生時(shí)代的`野性收斂了。沒有規(guī)矩?zé)o以成方圓,雖然這個銀行內(nèi)部氣氛和諧,沒有老套的束縛,但它畢竟是一個跟錢打交道的機(jī)構(gòu),需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)募o(jì)律和詳細(xì)的規(guī)程,我就應(yīng)該嚴(yán)于律己,這樣不僅可以遵守銀行的規(guī)矩,對我自己更有好處。
實(shí)習(xí)自我鑒定11
不知不覺我們已在小兒科呆了一個月了,在這一個月來,使我充分扎實(shí)的學(xué)到了不少專業(yè)知識,小兒科實(shí)習(xí)自我鑒定。小兒科不同于其他科室,它的專業(yè)功底是很雄厚的,只有真正的去努力學(xué)會吃透,才算得上是精益求精。
在帶教王老師的指導(dǎo)下,每個星期我們都獲得了理論的灌輸,如:專科的知識要點(diǎn),注意事項(xiàng),護(hù)理操作。從而使我更深入地理論聯(lián)系到實(shí)踐中去,比方說,給嬰兒洗澡時(shí)應(yīng)注意什么,雖然還輪不到我們?yōu)閶雰合丛,但我可從中學(xué)習(xí),此外在產(chǎn)房的時(shí)候,為病人消毒皮膚,之中我有不足的地方,但我更愿意汲取教訓(xùn),努力更正,爭取做好。
通過小兒科實(shí)習(xí),鞏固小兒科的'理論知識,熟悉妊娠、分娩、產(chǎn)后的正常過程及其護(hù)理,異常過程及患病婦女的護(hù)理、計(jì)劃生育和婦女保健指導(dǎo)內(nèi)容等,同時(shí)要了解國內(nèi)外新技術(shù)、新療法的進(jìn)展情況,如互動式親情沐寓導(dǎo)樂分娩、嬰兒撫觸、嬰兒游泳等以家庭為中心的護(hù)理技術(shù),開展護(hù)理科研,撰寫論文,培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的實(shí)踐技能。
小兒科的實(shí)習(xí)工作雖然忙,但忙有所得。不管任何科室,我都會努力積極地去做好!
實(shí)習(xí)自我鑒定12
經(jīng)過此次實(shí)習(xí),加深了我對會計(jì)專業(yè)的了解,對學(xué)校學(xué)到的知識進(jìn)一步加深鞏固和加以運(yùn)用。體會到實(shí)際工作和書本知識之間還是存在著一定的距離,需要我更進(jìn)一步的學(xué)習(xí),不斷的'提高自我,在實(shí)踐中鍛煉自我,讓自我在競爭中立于不敗之地。實(shí)習(xí)很快就結(jié)束了,頗有點(diǎn)意猶未盡的感覺。雖然時(shí)間很短,但還是覺得學(xué)到了很多東西。
實(shí)習(xí)自我鑒定13
本人在實(shí)習(xí)的經(jīng)歷中,我體會到了校內(nèi)和校外環(huán)境的差別。在學(xué)校內(nèi),我們始終是學(xué)生,面對錯誤,也只是考慮如何去改進(jìn),和提升自己。但在真正的工作的上,我們卻已經(jīng)不知不覺的成為了一名工作者!盡管負(fù)責(zé)的是的實(shí)習(xí)崗位,但仍要重視“責(zé)任”!
在這次的實(shí)習(xí)崗位上,也正是因?yàn)橛辛藢ω?zé)任的認(rèn)識,我才能有如今的進(jìn)步,才能認(rèn)識到社會和校園的不同。
自從實(shí)習(xí)的工作正式的開始之后,我首先就開始在工作中跟隨領(lǐng)導(dǎo)的的培訓(xùn)開始學(xué)習(xí)崗位的規(guī)定和要求。
后來的工作中,我的工作能力開始漸漸提高,除了對這些基礎(chǔ)的`知識運(yùn)用的更加熟練,也同樣在工作中摸索出了適合自己的方式,大大提高了我的工作效率,讓我在工作中取得了更好的成績。
實(shí)習(xí)自我鑒定14
在實(shí)習(xí)中,我在管理處指導(dǎo)老師的熱心指導(dǎo)下,積極參與物業(yè)管理相關(guān)工作,注意把書本上學(xué)到的物業(yè)管理理論知識對照實(shí)際工作,用理論知識加深對實(shí)際工作的認(rèn)識,用實(shí)踐驗(yàn)證所學(xué)的物業(yè)管理理論,探求物業(yè)管理工作的本質(zhì)與規(guī)律。簡短的實(shí)習(xí)生活,既緊張,又新奇,收獲非常的大
物業(yè)管理屬于第三產(chǎn)業(yè),是一種服務(wù)性行業(yè)。同屬第三產(chǎn)業(yè),物業(yè)管理又具有自己特有的性質(zhì),即它是集管理、服務(wù)、經(jīng)營于一體,并寓經(jīng)營、管理于服務(wù)中的產(chǎn)業(yè)。為物業(yè)所有人與
使用人提供優(yōu)質(zhì)、高效、周到的服務(wù),使物業(yè)升值。恒佳物業(yè)管理公司想業(yè)主之所想,急業(yè)主之所急。其運(yùn)作處于良好水平,收費(fèi)率達(dá)到88%以上,業(yè)主滿意度達(dá)到中上等水平。小區(qū)環(huán)境優(yōu)美,綠化程度高,設(shè)施齊全完備,經(jīng)常開展各項(xiàng)活動,豐富業(yè)主的業(yè)余生活,屬于高品質(zhì)小區(qū)。其經(jīng)營目標(biāo)是為業(yè)主創(chuàng)造一個“安全、溫暖、快捷、方便、潔凈”的生活小區(qū)。本次我實(shí)習(xí)的主要工作是接待業(yè)主來訪、故障申報(bào)以及投訴處理。其中,主要應(yīng)該注意的是熱情接待業(yè)主,并盡快的幫助業(yè)主解決實(shí)際問題。針對一些不屬于物業(yè)負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的問題,進(jìn)行進(jìn)一步分析,提出對策與解決方法,大大降低業(yè)主利益損失程度。過年前,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,對小區(qū)內(nèi)的安全隱患進(jìn)行了清除和排解。為小區(qū)業(yè)主提供了一個干凈的環(huán)境,度過一個安全而又和諧的新年。同時(shí),也對小區(qū)業(yè)主繳費(fèi)情況進(jìn)行錄入與整理,保障每個業(yè)主的利益,也同時(shí)對一些惡意欠費(fèi)的.業(yè)主進(jìn)行上門回訪和問題的處理。
加強(qiáng)培訓(xùn)、提高業(yè)務(wù)水平
物業(yè)管理行業(yè)是一個法制不健全的行業(yè),而且涉及范圍廣,專業(yè)知識對于搞物業(yè)管理者來說很重要。但物業(yè)管理理論尚不成熟,實(shí)踐中缺乏經(jīng)驗(yàn)。市場環(huán)境逐步形成,步入正軌還需一段很長的時(shí)間。這些客觀條件都決定了我們從業(yè)人員需不斷地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)該行業(yè)的法律法規(guī)及動態(tài),對于搞好我們的工作是很有益處的。
客服部是與業(yè)主打交道最直接最頻繁的部門,員工的素質(zhì)高低代表著企業(yè)的形象,所以我們一直不斷地搞好員工培訓(xùn)、提高我們的整體服務(wù)水平,我們培訓(xùn)的主要內(nèi)容有:
(一)搞好禮儀培訓(xùn)、規(guī)范儀容儀表
良好的形象給人以賞心悅悅目的感覺,物業(yè)管理首先是一個服務(wù)行業(yè),接待業(yè)主來訪,我們做到熱情周到、微笑服務(wù)、態(tài)度和藹、這樣即使業(yè)主帶著情緒來,我們的周到服務(wù)也會讓其消減一些,以使我們解決業(yè)主的問題這方面,陳經(jīng)理專門給全部門員工做專業(yè)性的培訓(xùn),完全是酒店式服務(wù)規(guī)范來要求員工。如前臺接電話人員,必須在鈴響三聲之內(nèi)接起電話,第一句話先報(bào)家門“您好”,天元物業(yè)×號×人為您服務(wù)”。前臺服務(wù)人員必須站立服務(wù),無論是公司領(lǐng)導(dǎo)不是業(yè)主從前臺經(jīng)過時(shí)要說“你好”,這樣,即提升了客務(wù)部的形象,在一定程度也提升了整個物業(yè)公司的形象,更突出了物業(yè)公司的服務(wù)性質(zhì)。
前臺接待是管理處的服務(wù)窗口,保持信息渠道暢通,監(jiān)督巡查、調(diào)度和協(xié)調(diào)各部門工作,是前臺接待的主要職責(zé)。在日常服務(wù)中,前臺不僅要接待業(yè)主的各類報(bào)修、咨詢、投訴和建議,更要及時(shí)地向相關(guān)部門、施工單位反映業(yè)主需求,監(jiān)督維修跟進(jìn)工作,對維修完成情況進(jìn)行回訪,完成最后閉環(huán)。為提高工作效率,在持續(xù)做好人工溝通記錄的同時(shí),前臺接待還要負(fù)責(zé)收費(fèi)資料的統(tǒng)計(jì)存檔,使各種信息儲存更完整,查找更方便,保持了原始資料的完整性
實(shí)習(xí)自我鑒定 篇老師的職責(zé)就是把自己會的東西傳授給學(xué)生,讓學(xué)生會,讓學(xué)生理解,讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹,更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通,怎樣讓學(xué)生掌握,怎樣把自己的意圖更盡可能準(zhǔn)確的表達(dá)出來。一位老師站在講臺上,成為學(xué)生關(guān)注的焦點(diǎn),他不僅要頂住各種壓力,去把知識傳授給學(xué)生,去與學(xué)生互動,調(diào)動學(xué)生的積極性,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,自己則是個引導(dǎo)者。做好這些實(shí)在需要好好下一番功夫。
下面說說我自己,我生性比較內(nèi)向,平時(shí)孤言寡語,不善于表達(dá),在公共場合很少說話,只是一個傾聽者,更不愿成為被人關(guān)注的焦點(diǎn)。所以第一次試講時(shí),我根本不敢上講臺,上去之后畏畏縮縮,都不知道自己在做深。在同組實(shí)習(xí)老師和指導(dǎo)老師的鼓勵與幫助下,我慢慢放開了一些,從心理上不再害怕成為焦點(diǎn),不怕出錯,終于可以去講了。由此,我覺得人必須首先敢于去表達(dá)自己,不要擔(dān)心出丑、丟面子,上了講臺以后,下面有那么多雙眼睛盯著你,期待著你的表演,所以一定不能膽怯,要鎮(zhèn)定從容,大膽地去說去講,自信地去說去獎。即使自己并不確定某些知識點(diǎn)正確與否,帶了講臺之后也不能表現(xiàn)出來。
在課堂上要有這種思想:我是老師,我是權(quán)威,我是老大,我說的是對的。決不能猶猶豫豫,粘粘糊糊。講話要做到一點(diǎn)。
實(shí)習(xí)自我鑒定15
大學(xué)的中專生活似彈指一揮間,從剛跨入中專時(shí)的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學(xué)三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)方面,我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實(shí)實(shí),一點(diǎn)也不放松,并取得了優(yōu)異的成績,獲學(xué)校-xx學(xué)年二等獎學(xué)金。
在工作方面,在大學(xué)三年里我始終擔(dān)任班里的團(tuán)支部書記。在職期間我認(rèn)真地傳達(dá)上級團(tuán)組織的決議和指示,結(jié)合班級具體情況認(rèn)真地開展工作。
在生活中我覺得大學(xué)校園就像是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的.角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。
經(jīng)過自己的努力,自然取得不錯的效果,但仍然存在不足,在以后的工學(xué)習(xí),作中一定不斷學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng),爭取有更優(yōu)秀的表現(xiàn)。
實(shí)習(xí)自我鑒定16
本人性格沉穩(wěn),正直忠誠、執(zhí)行力強(qiáng);對工作樂觀執(zhí)著,敢于面對困難與挑戰(zhàn)。較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)力,有團(tuán)隊(duì)合作精神、敏銳的.市場洞察力、責(zé)任心強(qiáng);具備良好的業(yè)務(wù)能力和心理素質(zhì),較好的溝通抗壓能力;有兩年多倉庫主管工作經(jīng)驗(yàn)
本人具有良好語言表達(dá)能力及溝通協(xié)調(diào)能力,對工作認(rèn)真細(xì)心用心、積極主動、敬業(yè)愛崗,有良好的職業(yè)道德和職業(yè)操守;其次抗壓能力強(qiáng),具有挑戰(zhàn)性,能群策群力,團(tuán)結(jié)同事,以求更好的完成工作。
本人忠實(shí)誠信,講原則,說到做到,決不推卸責(zé)任;有自制力;肯學(xué)習(xí),有問題不逃避,愿意虛心向他人學(xué)習(xí);會用100%的熱情和精力投入到工作中;為人誠懇,性格開朗,積極進(jìn)取,適應(yīng)力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、腳踏實(shí)地,有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神,工作積極進(jìn)取,態(tài)度認(rèn)真。
實(shí)習(xí)自我鑒定17
三年的學(xué)習(xí)生活使我懂得了很多。三年前那個天真幼稚的我,經(jīng)過了那些人生的'挫折和坎坷,現(xiàn)如今已經(jīng)變得成熟、穩(wěn)重。我明白了一個道理,人生不會總是一帆風(fēng)順,只有自己勇敢地面對人生中的每一個挫折和困難,才能在以后的道路上大放光彩。本人誠實(shí),上進(jìn)心強(qiáng)。在生( 活上,能嚴(yán)格要求自己、待人真誠、熱情,在學(xué)習(xí)中努力刻苦,在校曾擔(dān)任團(tuán)支部書記和組織委員職務(wù),在工作中,認(rèn)真負(fù)責(zé)、吃苦耐勞、有較強(qiáng)的責(zé)任心、團(tuán)隊(duì)意識和組織能力、管理能力,我還會更加努力完善自己的不足。使自己更加完美!
實(shí)習(xí)自我鑒定18
于XX年XX月來到實(shí)習(xí),主要從事機(jī)械設(shè)計(jì)、設(shè)備裝配、簡單電氣維修等內(nèi)容的實(shí)習(xí)工作,整個實(shí)習(xí)期XX個月,在實(shí)習(xí)工作范圍涉及到其在學(xué)校中學(xué)習(xí)內(nèi)容的各個方面。在實(shí)習(xí)期間,能夠?qū)W(xué)校所學(xué)到的.知識運(yùn)用到實(shí)際工作中去,實(shí)習(xí)工作中能夠遵守單位規(guī)章制度,待人誠懇、虛心,工作積極主動,認(rèn)真接受老同志的指導(dǎo),有較強(qiáng)的求知欲和積極觀察、體驗(yàn)、思考的良好素質(zhì),工作中不怕苦、不怕累,實(shí)習(xí)中所涉及的工作領(lǐng)域較寬,通過較短的實(shí)習(xí)時(shí)間,開闊了自己的眼界,加深了對自己今后的工作方向的認(rèn)識,同時(shí)也將自己在學(xué)校所學(xué)的知識在實(shí)際工作中得到了檢驗(yàn),使自己對學(xué)習(xí)、工作有了一個全新的認(rèn)識,通過短短三個月的實(shí)習(xí),基本完成了從一名學(xué)生向一個職業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)制造工作人員的轉(zhuǎn)型。
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