《活著》讀書(shū)心得
在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,往往會(huì)寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì),下面是小編為大家整理的《活著》讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
《活著》讀書(shū)心得1
原著帶給我的感覺(jué),和電影很不同。作者的筆觸,正如“鄉(xiāng)下的苦茶”,讀上去似乎平淡,在平淡中卻又有令人震撼的力量。
小說(shuō)的開(kāi)頭,從“我”——一個(gè)鄉(xiāng)村民謠的收集者的視角,看到了那個(gè)活著的老人——福貴。就是這樣一個(gè)老人,如今只能與一頭老牛相伴。當(dāng)“我”問(wèn)起,一頭牛怎么還有這么多名字時(shí),老人臉上的笑容,竟讓屏幕前讀著這段文字的我眼眶發(fā)澀。
那都是他的家人。那都是曾經(jīng)陪伴著他,如今卻又都不在他身邊了的家人啊。一人,一牛,在青黃相接、四季更迭的田里,走過(guò)一日又一日。而那些往事,溶在了風(fēng)里,和天上的云彩一樣漫無(wú)目的的飄著。在一棵柳樹(shù)下,又吹在一起,起了一個(gè)旋,變得鮮明了起來(lái),看著,卻叫人心疼。
社會(huì)的洪流推著人往前走,前路是什么,完全脫離了自己的掌心。時(shí)代變遷著,說(shuō)快也快,說(shuō)慢也慢。正如曾經(jīng)的闊少爺穿不住綢衣服了,曾經(jīng)熟悉的面孔一張張不見(jiàn)了。家也沒(méi)了,這片地早已不是自家的了。有些人風(fēng)光一時(shí),最終難逃一死;有些人失勢(shì)落敗,磕磕絆絆踉踉蹌蹌,苦日子也活了過(guò)來(lái)。
有勇氣,有堅(jiān)強(qiáng)的心,只要不想著自己死,就不會(huì)死。在戰(zhàn)場(chǎng)的四年,子彈從身側(cè)擦過(guò),多少人就在身旁倒下,多少尸體埋在雪里,一聲聲的'哀叫,真是最慘的景象。便是大難不死,輾轉(zhuǎn)回家鄉(xiāng),家中老母也不在了,女兒得了大病,成了聾啞人?嚯y的浪頭卷過(guò)去,才剛把頭探出海面吸進(jìn)半口氣,新的浪潮便襲來(lái),重新把人壓進(jìn)水里,口鼻充斥著海的苦澀。
唯一的兒子,在獻(xiàn)血時(shí)被活活吸死;鳳霞死在了產(chǎn)床上;生活的痛苦令家珍也活不下去,一睡不起;女婿二喜因?yàn)楣さ厥鹿仕廊ァSH人接二連三的離去,最終外孫苦根也死了,只剩下福貴一個(gè)人。
活著本身很艱難,延續(xù)生命就得艱難的活著,但正因?yàn)楫惓FD難,活著才具有意義。沒(méi)有比活著更美好的事,也沒(méi)有比活著更艱難的事。福貴身上唯一不能被剝奪走的東西,便是活著的意志。在苦難一波又一波浪潮洗禮后,還能爬出水面,與一頭老牛,在晚風(fēng)中唱著遼遠(yuǎn)的歌。
“黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),像女人召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨!睉(zhàn)勝了生活的磨難,呼吸到現(xiàn)在的福貴,從這一層面上來(lái)說(shuō),已經(jīng)成為了一名現(xiàn)實(shí)的英雄。
《活著》讀書(shū)心得2
《活著》寫(xiě)了七個(gè)人的生與死。鳳霞難產(chǎn)而死;有慶在校長(zhǎng)生孩子時(shí),為她獻(xiàn)血而死;二喜在工地上被兩排水泥板夾死;家珍因自己的一雙兒女死了,傷心過(guò)度而死;苦根吃豆子撐死了。只有福貴還活著。
其中有慶的死最悲催。一個(gè)年幼的孩子,為了給校長(zhǎng)獻(xiàn)血,在抽血時(shí),臉色由梅紅變蒼白,由蒼白變青紫,直到死也不說(shuō)一句話。就這樣,被活活地抽干了血。
有慶難道連死都不知道嗎?還是他心中,校長(zhǎng)的生比自己的死更重要?這個(gè)人讓我百死不得其解,F(xiàn)在有慶這樣的人物在我們身邊已經(jīng)非常少了。但像他這樣能為別人著想的人還是挺多的。就說(shuō)我們班的譚老師吧,她是我們的班主任兼數(shù)學(xué)老師,在我們眼中應(yīng)該是很厲害的人,她就是“標(biāo)準(zhǔn)答案”?捎幸淮,譚老師在算3X+1=13時(shí)把X算成了5,我一看這道題,掐指一算結(jié)果X是4。我正要舉手的時(shí)時(shí)候,我們班同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“x不是5而是4!弊T老師仔細(xì)算了一遍后,說(shuō):“哎呀,果然錯(cuò)了。幸虧你們提出來(lái),以后有錯(cuò)都要及時(shí)提出來(lái)!”我們聽(tīng)了,不但沒(méi)有嘲笑譚老師,反而更加敬重她了!我們也變得更加自信更加勇敢。我們不但要像有慶一樣為別人而活,我們更要為自己活。
我明白了余華想借有慶告訴我們,活著有多難,死卻如此簡(jiǎn)單,唯有為自己活,才能活出風(fēng)采!
小說(shuō)中主人公福貴的父母,兒子有慶,妻子家珍,女兒鳳霞,女婿二喜,孫子苦根相繼離開(kāi)人世。最后福貴只剩下一頭老牛與他共度余生,人世間最痛苦的事莫過(guò)于你眼睜睜地看著身邊的親人一個(gè)個(gè)地死去,你卻毫無(wú)辦法,直到只留下你孤單的.一個(gè)人,這才是人生中最大的悲哀。但小說(shuō)中的主人公福貴并沒(méi)有因?yàn)檫@些不幸而放棄自己的生命,這是令我最欽佩的,人是為了活著本身而活著,而不是為了活著之外的任何事物而活著。
一個(gè)人的命再大,要是自己想死,那就怎么也活不了。面對(duì)苦難,福貴沒(méi)有血淚的控訴,沒(méi)有撕心裂肺的尖叫,沒(méi)有心如刀絞的呻吟。有的只是福貴在生活中磨練出來(lái)的無(wú)邊無(wú)際的忍耐,包容著一切,坦然地面對(duì)生活中的苦難,這不正是當(dāng)代社會(huì)人們所需要的嗎?
當(dāng)代社會(huì)人們的生活壓力過(guò)大,人們面對(duì)生活中的苦難難以承受,還有很多人因?yàn)樯钌系膲毫Χ昧艘钟舭Y、做出偏激的事情、尋死。
令人心痛的是這已經(jīng)是當(dāng)代人們生活中很真實(shí)的寫(xiě)照了,比如高考生高考完后因?yàn)榭荚囀√鴺亲詺ⅲ械娜藶閻?ài)尋死。如果他們能像福貴這樣的堅(jiān)強(qiáng),也許就不會(huì)釀成這么多的悲劇了。人是為了活著本身而活著,而不是為金錢,地位,權(quán)利,甚至不是為愛(ài)情,親情而活,活著就是最大的幸福,活著才是生命的本質(zhì)。
活著就應(yīng)該去忍受生活賦予我們的責(zé)任,去忍受現(xiàn)實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸。活著也是一門藝術(shù)。
《活著》讀書(shū)心得3
有人說(shuō)讀了活著也許會(huì)對(duì)我們的生活有不一樣的看法,不過(guò)真正讓我感興趣讀《活著》這本書(shū),是因?yàn)橛嗳A說(shuō)過(guò)他是靠《活著》活著這句話。我非常好奇,究竟是怎樣一本書(shū)讓如此多的人愿意為他消費(fèi)?就這樣,利用這個(gè)假期時(shí)光,我翻開(kāi)了這本書(shū)。
活著是用第一人稱視角來(lái)敘述的。主人公福貴,從小家境優(yōu)越,但是他不但沒(méi)有好好經(jīng)營(yíng)家族的產(chǎn)業(yè),反而染上了許多惡習(xí),可以說(shuō),吃喝嫖賭樣樣不少,不僅對(duì)下人十分不尊重,也不顧及家庭。于是很快,在別人的算計(jì)下,就將家產(chǎn)敗光了。在經(jīng)歷妻離子散之后的福貴終于幡然醒悟決心挑起家庭的重?fù)?dān)。但是命運(yùn)又給福貴開(kāi)了一個(gè)玩笑,在去給母親找醫(yī)生的過(guò)程中,富貴被抓去做了炮兵,在戰(zhàn)場(chǎng)上好不容易九死一生回來(lái),噩耗卻又一次次向他襲來(lái)。
其中讓我最揪心的一段,就是有慶被抽血救縣長(zhǎng)夫人。有慶本是一個(gè)懂事肯吃苦的孩子,他本可以好好的活下去,但是卻因?yàn)橐粋(gè)醫(yī)生的不負(fù)責(zé)任,失去了年輕的`生命。他本可以做一個(gè)奔跑在田間操場(chǎng)上意氣風(fēng)發(fā)的少年,卻因?yàn)檫@樣一個(gè)不配為醫(yī)生的人失去了寶貴的生命,僅僅因?yàn)樗且粋(gè)普通的農(nóng)民家的孩子,所以就命如草芥,每每讀到這,我的心頭都悶悶的。還有文革那一段,一些人不分青紅皂白到處轉(zhuǎn)人,其中也包括春生,春生也是九死一生才好,當(dāng)上了縣長(zhǎng),但命運(yùn)也從未放過(guò)他,他被那些反動(dòng)分子抓去迫害,最后上吊自殺了。春生本是一個(gè)充滿希望的名字,但是在那個(gè)黑暗的時(shí)代,怎么可能給人希望呢?
不過(guò)最令我佩服的還得是主人公富貴,因?yàn)樗诮?jīng)歷一次又一次的與親人的生死離別后,都沒(méi)有輕易放棄自己的生命,在講述自己這些苦難時(shí)沒(méi)有對(duì)命運(yùn)不公的抱怨,只有平靜,仿佛只是這些故事中的一個(gè)旁觀者?吹竭@,我忽然想起羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò),世上只有一種英雄主義,那就是在看清生活的真相以后依然熱愛(ài)生活。我認(rèn)為福貴就是這樣一種人,雖他一生命運(yùn)坎坷,但他依舊有活下去的勇氣,這是我所不能做到的,但我希望自己有一天也能有無(wú)論任何困難都不能消磨我對(duì)生活的勇氣與希望。
活著不是為了什么,活著就是為了活著,為了自己的希望活著,為了自己的未來(lái)活著。只要我們活在這世界上,就應(yīng)該努力綻放自己的光芒,堅(jiān)持不懈的奮斗,不負(fù)來(lái)這世界一遭。
《活著》讀書(shū)心得4
“皇帝招我做女婿,路遠(yuǎn)迢迢我不去。”夕陽(yáng)下老人那粗啞與令人感動(dòng)的歌聲從遠(yuǎn)處傳來(lái),黃昏下,老人的聲音顯得那樣寂寥與孤獨(dú)。我最初遇到這個(gè)叫富貴的老人是在冬天將去春天伊始的時(shí)候。這是個(gè)黃昏下赤裸著脊背的扶犁老人,老人的脊背和牛背一樣黑,老人的雙手粗糙干裂。這是個(gè)經(jīng)歷年少闊綽·文革·敗家·戰(zhàn)爭(zhēng)與離亂的凄苦老人,但他卻有盛得滿滿的回憶和一頭有些衰老的老牛與他相伴。
一開(kāi)始的敗家是富貴一手造成的,富貴賭光了家產(chǎn),只得搬到茅草屋去,人生最苦莫過(guò)于由奢入儉,這種心理上的落差足以殺死一個(gè)人,那種壓迫感與恥辱感足以使人的自信心喪失,可災(zāi)難才剛剛開(kāi)始,哪有那么快就結(jié)束,持續(xù)不斷的悲傷歲月和心酸的干澀,富貴爹的離開(kāi),鳳霞的變啞,家珍落病,有慶死去,這一切讓富貴仿佛被抽去了全身力氣。不知是月平靜月心酸還是心疼過(guò)后僅僅剩無(wú)力的麻木,最終,富貴還活著。
人活著就是活著,不為別的只為本身活著,關(guān)于災(zāi)難與幸福,悲傷與快樂(lè),感性與理性,在此時(shí)都變得毫無(wú)意義。面朝黃土背朝天的`人們啊,當(dāng)他們面臨死亡來(lái)臨的時(shí)候,當(dāng)死亡成為一種隨時(shí)來(lái)臨的“節(jié)日”,當(dāng)命運(yùn)捉弄善良的人們時(shí)他們拿什么去與殘酷的命運(yùn)抗?fàn)帲克曰钪攀亲詈玫膶?duì)抗武器,只有活著一切才有希望,只有活著失敗了才可以重新來(lái)過(guò),重新出發(fā);然而死了就什么也沒(méi)有了,只剩一捧黃土,一堆紙錢,三根清香。富貴告訴了我這樣尊重哪怕微不足道的生命,怎樣活下去,好好的活下去,不為別的只為本身活著。
曾經(jīng),在報(bào)紙上看到不少關(guān)于自殺的新聞,不少人遇到一點(diǎn)小困難便選擇放棄自己寶貴的生命,從高樓縱身一躍,便結(jié)束了自己的一生。難道死了便一了百了了嗎?如果生命是一張車票,當(dāng)你撕票的時(shí)候便再也上不了那輛名叫“地球村”的列車了。而那名叫“活著”的利刃已被你丟入萬(wàn)丈深淵,再也尋不回來(lái)了。
難道生活真的有什么過(guò)不去的坎嗎?活著,即使它銹跡斑斑,傷痕累累,但它卻是對(duì)抗苦難的有力武器;活著,即使你的天堂塌了,至少你還有人間。每當(dāng)累的想要停止生命時(shí),便告訴自己,只要活著誰(shuí)不痛,誰(shuí)不累,但你一旦停止了生命便什么也沒(méi)有了;钪,好好活著,只為自己在乎的人,為那努力追尋的唯美夢(mèng)想。誰(shuí)的人生會(huì)是一帆風(fēng)順的,正所謂“人無(wú)百日好,花無(wú)百日紅!比松凡粫(huì)一帆風(fēng)順,但每一個(gè)點(diǎn)滴都是最美的回憶,都是最珍貴的寶藏。
“皇帝招我做女婿,路遠(yuǎn)迢迢我不去!毕﹃(yáng)下又傳來(lái)老人那粗啞的聲音,但此刻卻不在寂寥與孤獨(dú),而是一種對(duì)生命的認(rèn)真與尊重。望著夕陽(yáng)下那漸漸遠(yuǎn)去的背影,我學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)生活。既然生活中的苦難我們無(wú)法避免,何不選擇勇敢面對(duì),勇敢挑戰(zhàn)生活中那所謂的極限!
《活著》讀書(shū)心得5
《活著》,催人淚下,但是,依然堅(jiān)韌有的活著。“人類無(wú)法忍受太多的真實(shí)”,我無(wú)法忍受《活著》作品里的真實(shí)。陰灰色的天,越來(lái)越沉,讓我無(wú)法呼吸。太陽(yáng)剛剛露臉,蜷縮的身體還未來(lái)得及伸展,它又躲到云后面去了。
老人又對(duì)著牛吆喝起來(lái):“二喜,有慶不要偷懶;家珍,鳳霞耕得好;苦根也行啊!蔽液妥髡哂型瑯拥馁|(zhì)疑,一頭牛竟會(huì)有這么多名字?文末,才明白這句吆喝里的辛酸和深沉的痛。福貴少年浪蕩,中年辛苦備嘗,經(jīng)歷了戰(zhàn)亂,饑寒,多次與死亡擦肩,也正因此,他明白了平常日的可貴。本想守著清貧,守著媳婦和孩子,守著一份薄田,踏實(shí)度日,可是聰明的兒子卻因?yàn)榻o縣長(zhǎng)媳婦獻(xiàn)血死了,啞巴卻勤勞的女兒終于嫁得好兒郎,卻在難產(chǎn)中死去,只留下一外孫。媳婦也在絕望和悲痛中死去,一老一少養(yǎng)著一孩子,女婿二喜卻在干活過(guò)程中被木板夾死,四歲的苦根從此與福貴相依為命,一老一少在田地里揮舞著鐮刀?喔谝淮胃邿幸?yàn)檫^(guò)多的吃鹽煮豆肚脹而死。福貴買了一頭老牛,與他一起生活。結(jié)尾又回到“二喜,有慶不要偷懶;家珍,鳳霞耕得好;苦根也行啊。”
回味的時(shí)候,我常常驚訝,這仿佛是看見(jiàn)一綹極纖細(xì)的發(fā)絲被——逼迫著承受千萬(wàn)斤的重量,然而它卻沒(méi)有斷。這種生命的韌性似乎講述著人生絕望的不存在。福貴的人生,仿佛是一株盤(pán)剝的冬筍,一層層褪去人生的虛華、一層層撕扯掉人生幸福的依賴,一層層摧毀著人的堅(jiān)強(qiáng)?傻阶詈螅啄勰鄣,卻剩下一個(gè)人最柔軟、最純凈的人的秉性,只剩下人生存在的唯一的.理由——活著,為了活著而活著;钪瑘(zhí)著地活著——已成為一個(gè)唯一能描述福貴的形容,也是對(duì)福貴的最好的肯定與頌贊。至于幸福或不幸福,我們無(wú)法斷言,也許在旁人的眼里,福貴的一生是苦苦煎熬的一生;但在他自己,也許更多地感受到了幸福。賀拉斯說(shuō):人的幸福要等到最后,在他的生前,葬禮前,無(wú)人有權(quán)說(shuō)他幸福。
《活著》讀書(shū)心得6
《活著》這本書(shū)對(duì)我的觸動(dòng)是非常大的,主要講述的是一個(gè)普通人平凡而曲折的一生,主人公福貴生活在那個(gè)紛亂特殊的年代,經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng),殺伐以及一系列動(dòng)蕩的生活,經(jīng)歷了家庭的興富到衰落,身邊人陸續(xù)的死去,在他們一生中,不知失去的多少東西,失去金錢,失去親人,最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴盡管這樣,福貴還是活了下來(lái),活著——心中永存希望,只要心中有希望,那么不管遇到多大的困難都可以克服。作者在書(shū)中說(shuō)了這樣一句話:生活是屬于每個(gè)人自己的感受,不屬于任何別人的看法,活著自己去感受生活,不可以看別人是怎么說(shuō)的。希望在心中是不會(huì)破滅的。
書(shū)中的福貴小時(shí)候家里非常的有錢,他經(jīng)常出去賭博,把所有的錢都都賭光了,那時(shí)的福貴還不知道掙錢的不易,當(dāng)賭完所有的錢財(cái)時(shí),福貴的爹死了,娘病了,福貴才真正體會(huì)到活著的意義。福貴變了,在他們?cè)獾焦舻臅r(shí)候,福貴活了下來(lái),為了活下來(lái)福貴也是遇到很多的不幸,家珍生下了鳳霞,當(dāng)福貴回來(lái)的時(shí)候,鳳霞已經(jīng)會(huì)說(shuō)話了。后來(lái)家珍又生下有慶,有慶給別人輸血時(shí),生生的被輸死了,有慶的死對(duì)福貴的打擊很大,但是福貴依然選擇活下去。家珍病了,病的越來(lái)越嚴(yán)重,可后來(lái)又漸漸的好起來(lái),福貴的'日子也慢慢的好起來(lái)了,但是鳳霞又因生孩子大出血死去了,家中只剩下二喜、苦根、福貴,但好景不長(zhǎng),二喜又被壓死了,苦根吃豆子太多撐死了,最后只剩下福貴一人了,但是還是沒(méi)有放棄生活,堅(jiān)持活了下去。
福貴這一生應(yīng)該說(shuō)是幸運(yùn)的。因?yàn)榻?jīng)歷了中國(guó)多次的大變動(dòng)、土地改革、人民公社、,他都活了下來(lái),同樣,他也是悲慘的,親人們一個(gè)個(gè)的離他而去,但是他心中依然選擇活著,沒(méi)有放棄希望。《活著》結(jié)束時(shí)說(shuō):活著的意志是福貴身上不能被剝奪的東西。福貴可以說(shuō)就是一個(gè)英雄,在二十世紀(jì)的中國(guó),當(dāng)時(shí)的社會(huì)局勢(shì)動(dòng)蕩,可福貴的一直堅(jiān)信活著、樂(lè)觀的活著,這就是活著的意義。
《活著》告訴人們的就是福貴的那種精神吧!痘钪方o我的感受是:堅(jiān)強(qiáng)的活下去吧,并且樂(lè)觀的活著,快樂(lè)的活著,沒(méi)有什么坎是過(guò)不去的,只要快樂(lè)的活著就是的幸福!
《活著》讀書(shū)心得7
《活著》是余華的名作,之前很多人都像我推薦過(guò)。因?yàn)橐恢辈皇呛芟矚g那個(gè)年代的故事,遲遲未看。最近鬧書(shū)荒,拿起來(lái)看看,竟有種“不虛此行”的感覺(jué)。
福貴由一個(gè)富貴家族的少爺,到敗光家產(chǎn)、被抓壯丁、女兒聾啞、兒子獻(xiàn)血死亡、女兒大出血死亡、妻子病逝、女婿事故慘死、外孫撐死……從那以后,福貴就始終成了孤零零的一個(gè)人,與一頭老牛為伴,那頭牛也叫福貴。
福貴的一次又一次地失去、一次又一次重新開(kāi)始,卻又要面臨新一輪的挫折。在這個(gè)過(guò)程中,他竟如此平靜,每一個(gè)可以讓人“歇斯底里”的打擊,他好像都選擇了默默接受。在讀書(shū)的過(guò)程中,更為其心痛,更為其不甘?煽赐暾麄(gè)故事,再去想想,對(duì)福貴來(lái)說(shuō),在那個(gè)時(shí)代活著真是最重要的事,其他的事假如他抗?fàn)幜擞衷鯓?不過(guò)徒勞而已。
和福貴相比,我們真的需要感謝這個(gè)時(shí)代。尤其是剛經(jīng)過(guò)一場(chǎng)可怕的疫情,活著是多么幸福的.事情。盡全力地去活著也是我們和福貴面臨的同一件最重要的事。還好,這個(gè)時(shí)代,我們能看見(jiàn)更多,能聽(tīng)見(jiàn)更多,在面臨打擊時(shí),很多人也不是孤身一人,你身邊總有人比你強(qiáng)大,并且愿意一直溫暖地站在你身邊,甚至保護(hù)著你。
但愿,這世間每一個(gè)“勇敢樂(lè)觀”的福貴都不再孤獨(dú),不再擁有這悲傷的故事,他們不僅活著,而且幸福地活著。
《活著》讀書(shū)心得8
活著,是一個(gè)充滿了力量,充滿了希望的詞語(yǔ),但是其中也包含了諸多的無(wú)奈與辛酸。正如余華的《活著》講述了一個(gè)老人福貴波折、坎坷的一生,為了生存的斗爭(zhēng)。而當(dāng)時(shí)中國(guó)動(dòng)蕩的歷史背景也給這個(gè)故事平添了一抹哀怨與凄苦。
一個(gè)底層人民在風(fēng)口浪尖是希望的,僅僅是活著,簡(jiǎn)單甚至貧窮卑微的活著。
這本書(shū)以悲傷為主基調(diào),斗爭(zhēng)的烙印,恐懼的圖景,生活的騷亂從頭至尾貫穿整部作品,展示了老人福貴的一生坎坷,同時(shí)也反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)社會(huì)的轉(zhuǎn)型,發(fā)展帶給底層人民的動(dòng)蕩與混亂。
讀《活著》是一個(gè)十分殘忍的過(guò)程,讀到老人身邊的人一個(gè)一個(gè)的離去時(shí),仿佛能感覺(jué)到他由最初的傷心痛苦,再到彷徨無(wú)奈直至最后麻木的轉(zhuǎn)變,這位看似堅(jiān)強(qiáng)的老人的心其實(shí)早已被傷得千瘡百孔。
終于,只剩他一個(gè)人在這世上茍延殘喘,所有親人都已離去,獨(dú)留他一個(gè)人在這世態(tài)炎涼的世界苦苦掙扎,只有老牛陪伴著他,在歲月的荒流里,時(shí)光的隧道中,默默前行。
為什么老牛會(huì)被福貴選中?而福貴又為什么會(huì)買下這頭老到甚至馬上要死去的牛?或許是因?yàn)橥,或許是想救老牛一命,但是我更傾向于老人福貴在看到老牛的時(shí)候在老牛身上看到了曾經(jīng)的自己,與老牛產(chǎn)生了一種惺惺相惜的共鳴。
對(duì)于福貴來(lái)說(shuō),他大概是最痛苦的人,親眼看著所有親人一一離去,親人與這世界訣別,自己卻無(wú)能為力,最絕望的不是自己離開(kāi),而是看著別人離開(kāi)卻只能表示無(wú)奈。但是,他又是最幸運(yùn)的,親人都已離世,皆由自己親手埋葬,自己孤身一人,在世上無(wú)牽無(wú)掛,沒(méi)有牽絆,就算哪天就去世了,也算是沒(méi)有遺憾了。
“我知道黃昏正在轉(zhuǎn)瞬即逝,黑夜從天而降了。我看到廣闊的土地袒露著結(jié)實(shí)的胸膛,那是召喚的姿態(tài),就像女人在召喚著她們的兒女,土地召喚著黑夜來(lái)臨。”《活著》以環(huán)境描寫(xiě)作結(jié),給人深刻的思考,歌頌了活著的力量。這是一部悲劇,它的結(jié)局同樣也是沉痛的`。
讀這本《活著》,讓許多人潸然淚下,書(shū)的風(fēng)格讓我們與福貴同甘共苦。好運(yùn)垂顧他時(shí),我們欣然微笑,當(dāng)他被厄運(yùn)打擊,被生活壓力壓得抬不起來(lái)頭時(shí),我們黯然垂淚。
福貴其實(shí)早已看穿這世界、這命運(yùn),所以,在一個(gè)明媚的下午,他選擇云淡風(fēng)輕的說(shuō)出這段坎坷而并不算幸福的經(jīng)歷。
活著到底是什么,這個(gè)問(wèn)題也許并沒(méi)有答案,因?yàn)槊總(gè)人的理解不同,有人認(rèn)為只要活著就好,不必要求太多,有人認(rèn)為活著,就要活得精彩,平庸的活著不如痛快的死去,有人認(rèn)為活著就有希望,就有前進(jìn)的動(dòng)力,我的答案是什么,我自己也不得而知。
作家只為自己而寫(xiě)作,只為內(nèi)心而寫(xiě)作,讀這本書(shū),能夠在書(shū)中與另一個(gè)自己相遇,遇見(jiàn)那個(gè)未曾謀面的自己,遇見(jiàn)那個(gè)最本真的自己。得到自己最想要的答案,品味自己的人生,思考著自己的“活著”。
悲劇總在不經(jīng)意間到來(lái),接踵而至,猝不及防讓人無(wú)法喘息,但只要充滿希望,不放棄,一定能守得云開(kāi)見(jiàn)明月,當(dāng)你看見(jiàn)面前的陰影時(shí),你要明白,那是因?yàn)槟愕谋澈笥嘘?yáng)光。
復(fù)雜的世界里簡(jiǎn)單就好,《活著》的世界,活著就好。不必爭(zhēng)搶太多,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,活著。
《活著》讀書(shū)心得9
“炊煙在農(nóng)舍的屋頂裊裊升起,在霞光四射的空中分散后消隱了……慢慢地,田野趨向了寧?kù)o,四周出現(xiàn)了模糊,霞光逐漸退去。”落霞里的鄉(xiāng)村寧?kù)o安逸,但合上書(shū)本的我此刻內(nèi)心卻難以平靜。這是第一次閱讀余華的作品,他冷漠無(wú)情令人發(fā)怵的筆風(fēng)令我驚嘆不已。他將中國(guó)六十年發(fā)生的災(zāi)難都置于福貴一家人身上,一波波苦難的來(lái)襲,一個(gè)個(gè)生命的終結(jié)都使人物遭受巨大的打擊,給讀者出乎意料的感受。而又正是在層出不窮的命運(yùn)的刁難中,福貴深刻地活著,身為白發(fā)人卻一一送走身邊的黑發(fā)人,對(duì)于他來(lái)說(shuō),沒(méi)有什么比活著更美好,沒(méi)有什么比活著更艱難。
福貴是舊中國(guó)里一位地主家少爺,年輕時(shí)沉迷于賭博,輸光了家產(chǎn)的他只能與家人在一間茅草屋內(nèi)相依為命。禍不單行,誰(shuí)會(huì)料到福貴在去給母親抓藥的`路上被拉走當(dāng)壯丁,加入了國(guó)民軍。幾年后被解放軍俘虜,這才被資助盤(pán)纏得以返鄉(xiāng)。回到家時(shí)母親已然去世,只剩下妻兒三人清貧度日。看到這里,我為福貴與家人的重逢欣喜,可不知這只是苦難的前奏,母親的死只是一個(gè)開(kāi)始……
中年時(shí)期福貴趕上了人民公社和大躍進(jìn),他首先面臨的是兒子有慶的死,這也是讓我最難以釋?xiě)训摹S袘c是個(gè)善良樂(lè)觀的孩子,他熱愛(ài)他的兩只羊,每天為了割草喂羊和上學(xué)而奔波,他的存在無(wú)疑為整本書(shū)陰沉冷漠的主調(diào)增添了幾分亮麗色彩,可他卻由于與臨盆的縣長(zhǎng)妻子血型一致而被迫獻(xiàn)血致死。我不禁怨憤,埋怨余華無(wú)情的筆風(fēng),憤恨那個(gè)黑暗的社會(huì),怎么忍心讓那個(gè)對(duì)生活充滿希冀向往的孩子遭遇死亡的命運(yùn)。接著是死于生產(chǎn)的鳳霞,敗于病魔的家珍,意外身亡的二喜和活活被嗆死的苦根…。
故事的結(jié)局是福貴與同名老;ハ嘁蕾酥,福貴自白:“像我這樣,說(shuō)起來(lái)是越混越?jīng)]出息,可壽命長(zhǎng),我認(rèn)識(shí)的人一個(gè)挨著一個(gè)死去,我還活著!毕胂敫YF的一生,雖然將如此多大苦大難安置在一個(gè)人物身上可能只在小說(shuō)中才會(huì)出現(xiàn),但他的人生何嘗沒(méi)有向我們講述活著的意義。時(shí)運(yùn)不齊,命途多舛,但只要活著就還有希望。
我時(shí)常思索為何福貴還能安然地活著?為何他能用冷靜鎮(zhèn)定的口吻述說(shuō)苦難的一生?那是親眼目睹至親們逝去,數(shù)次遭遇希望破滅打擊的有思想和情感的肉體!是何種強(qiáng)大力量支柱著他在人生路上不斷前行?我想最重要的應(yīng)該是福貴豁達(dá)的品性和堅(jiān)韌的人格。余華曾說(shuō)起他的寫(xiě)作緣起,“我曾聽(tīng)過(guò)一首美國(guó)民歌《老黑奴》,歌中那位老黑奴經(jīng)歷了一生的苦難,家人都先他而去,而他依然友好地對(duì)待這個(gè)世界,沒(méi)有一句抱怨的話。這首歌深深地打動(dòng)了我,于是我寫(xiě)下了這篇《活著》!备YF面對(duì)生活的無(wú)情與殘忍并沒(méi)有無(wú)限苦楚或怨天尤人,而是以忍受的方式用生命的力量戰(zhàn)勝了現(xiàn)實(shí)。除此之外,小說(shuō)中福貴家人帶給他的溫情也有著舉足輕重的作用。給我印象最深的一段話是家珍病重,自知時(shí)日無(wú)多時(shí)對(duì)福貴說(shuō)的話:“我不想死,我想能天天都看見(jiàn)你們”。不想死,不為富貴名利,只為相伴家人,樸實(shí)真摯的深情讓福貴的生活在痛苦凄涼之外蘊(yùn)含著人性的溫暖!痘钪,以波瀾不驚的文字震撼著我的心靈。生活固然坎坷,何不握緊堅(jiān)韌與樂(lè)觀,找尋生活中的美好,如福貴那樣活著,不屈地活著。
《活著》讀書(shū)心得10
讀這本書(shū)的時(shí)候,人生處于很晦暗很壓抑很無(wú)望的階段,那一天下著雪,心境加環(huán)境加這本書(shū),我第一次體會(huì)到了心碎絕望的哭不出來(lái)。
對(duì),就是哭不出來(lái),我看不到“活著”想表達(dá)的對(duì)生命的敬畏和追尋,我只能看到,一個(gè)又一個(gè)的親人家人死去,很悲慘的死去,我甚至不敢細(xì)細(xì)去琢磨去品讀,我想快點(diǎn)看,想把苦難快點(diǎn)過(guò)去。
可是這個(gè)過(guò)去了還有下一個(gè),我?guī)锥群仙蠒?shū),不想看了。書(shū)的最后,老人和牛,在田邊,我不記得還有沒(méi)有老人的孫子了,因?yàn)橐呀?jīng)很無(wú)力很虛弱了。一本書(shū)?用了很大的力氣才看完。幾年過(guò)去,這本書(shū)沒(méi)有再被翻開(kāi),可是看這本書(shū)的情景卻不忘。有時(shí)回味一下,它還是給了我力量。
活著就是很重要的`,曾經(jīng)真的思考很多,思考生命的意義,自身的價(jià)值,就像走進(jìn)了死胡同,這是一個(gè)死循環(huán),直到有一天突然明白,哦,活著,就是活著而已,這是一個(gè)狀態(tài),也是一個(gè)延續(xù)的行為。
《活著》讀書(shū)心得11
這本書(shū),一眼看去深刻的黑侵襲了整本書(shū)的封面,其中“活著”二字堅(jiān)毅地站在那深深的絕望之中,頑強(qiáng)地抵抗著。
讀完此書(shū),不禁思考:“活著的意義到底是什么?”書(shū)中福貴的經(jīng)歷無(wú)一不在向我展示一個(gè)以苦難為底色的畫(huà)卷。難道“活著”是在苦難中掙扎,在絕望中離去嗎?
不,不是的。作者余華在書(shū)中給出答案:“活著就是為了活著本身,而不是活著之外的任何事物!
故事是一個(gè)名叫福貴的老農(nóng)以淡然,平和的語(yǔ)氣講述自己的心酸經(jīng)歷開(kāi)始的。少爺出生的福貴,因早年浪蕩紈绔,在一賭之后,輸?shù)袅思抑兴械募摇O仁歉赣H的死亡,后又進(jìn)城為母親找郎中治病,又被抓去做壯丁,歷經(jīng)了坎坷后回到家中,母親已經(jīng)去世。女兒鳳霞因一場(chǎng)高燒而變得又聾又啞,兒子有慶因善良獻(xiàn)血而被無(wú)良醫(yī)生抽血過(guò)度死亡,之后鳳霞因難產(chǎn)離世,妻子家珍在三個(gè)月之后去了……可是這厄運(yùn)的魔抓并沒(méi)有因此放過(guò)他,還又將他的外孫苦根,女婿二喜的生命也剝奪走了。最后,只余一個(gè)用自己粗糙雙手收拾了全家人后事的福貴存活于世。在這之后,福貴買下了一頭即將被宰殺的老牛陪在自己身側(cè),并取名為福貴。
讀書(shū)時(shí),我憤怒,悲痛,到沉默。但對(duì)于每一個(gè)變化都無(wú)法改變,之后要發(fā)生的劇情到最后也只能慢慢接受。一如書(shū)中的福貴,他每次與親人的離別,都是那樣無(wú)可奈何,無(wú)法挽回。那無(wú)處宣泄的.痛楚,最終化為忍受,平靜。他平靜地?cái)⑹鲋慕?jīng)歷,沒(méi)有回避,而是一遍又一遍回憶其中的快樂(lè)時(shí)光,也沒(méi)有回憶時(shí)突如其來(lái)的潸然淚下,更沒(méi)有撕心裂肺,他只是將自己的經(jīng)歷講成一個(gè)跌宕起伏的故事,一遍又一遍講述給來(lái)這愿意聽(tīng)的年輕人。福貴堅(jiān)毅地承受著,靜默地緬懷著,還唱出“少年去游蕩,中年想掘藏,老年做和尚”的生命之歌。一人一牛,走向夕陽(yáng)西下后的黑暗,坦然地接受著命運(yùn)的安排。那田壟上的兩道寂靜身影,在無(wú)聲中叩響了我的心,那是淚已流盡,絕望也消遁之后的釋然的堅(jiān)強(qiáng)。
故事中的每一個(gè)人都在貧困、病痛、混亂中艱難求生,但他們每一個(gè)人卻也都用自身的樸實(shí)勤勞,交出一幅生命所肩負(fù)的沉重、所展現(xiàn)的璀璨的真實(shí)畫(huà)卷。
生命不是由詩(shī)篇譜寫(xiě)而成,而是凡人的歡笑和眼淚,陪弟弟玩耍,我知道我活著,享受成功的喜悅,我知道我活著……而生命的告白就是,無(wú)論遭逢多少坎坷不平,依舊努力地活著。道阻且長(zhǎng),我們就用愛(ài)來(lái)堅(jiān)持,騏驥一躍,不能十步,我們鍥而不舍,馳而不息。既然來(lái)去這世界不能由我們做主,那便全力以赴的,勇敢的活著,為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,報(bào)答父母,社會(huì)而活著,為愛(ài)意斑斕的世界而活著,更是為活出本真,活出自我,而非“死在”人云亦云的庸俗潮流中。
生命告白就是,為了明天峰回路轉(zhuǎn)的希望,為了撥云見(jiàn)日的轉(zhuǎn)機(jī),我們都要堅(jiān)定不決的活著,只要我們活著就沒(méi)有不可治愈的傷痛,沒(méi)有不能結(jié)束的沉淪。生命告白就是,在未知中,仍堅(jiān)定不移地走在這條或艱辛或迷茫的漫漫旅途中,只要活著,便會(huì)有冉冉旭日升在我們頭頂。
合上這本書(shū),那“活著”二字在黑色封面上,彰顯著獨(dú)特的力量。
《活著》讀書(shū)心得12
只要你活著就要承擔(dān)責(zé)任履行義務(wù),忍受貧困生活與精神的折磨!面對(duì)貧困的生活與親人去世的事實(shí),我敢說(shuō)有90%的人會(huì)失去活下去的勇氣,會(huì)像縣長(zhǎng)春生一樣選擇死亡。其實(shí)她那點(diǎn)打擊相比富貴又算得了什么?
而現(xiàn)實(shí)生活中,受到打擊挫折如工作不順利、高考落榜、愛(ài)人趨勢(shì)等而選擇死亡的有多少人!他們不知道或者才是勇氣、才是勝利!他們的命不只屬于他們自己,還有父母等等!他們?cè)谶@個(gè)世上還有未盡完的責(zé)任與義務(wù)!
福貴親手埋葬了六個(gè)至親至愛(ài)的`人。不知是命運(yùn)對(duì)他的特別眷顧或是另一種懲罰,他活了下來(lái)。在歷經(jīng)了那么多另人難以想象的苦難之后,他學(xué)會(huì)了忍受,忍受生活的重壓。他只是很單純地為了活著而活著。
記得有那樣一句話:生活就是人生的田地,每一個(gè)被播種的苦難都會(huì)長(zhǎng)成為一個(gè)希望,他們就是我們的雙手。不管身上承受著什么,不管脖子上套著什么,不管肩上負(fù)載著什么!
所以或者是一種幸福也是一種煎熬!但不管怎樣,生命只有一次,生命是寶貴的!
我們要像富貴一樣,不管發(fā)生什么,都要堅(jiān)強(qiáng)的活著!
《活著》讀書(shū)心得13
“活著”這兩個(gè)字眼對(duì)常人來(lái)說(shuō)平凡得很,但是對(duì)于《活著》這本書(shū)中的仆人公“富貴”而言,卻意義深刻。
富貴原本是個(gè)富家子弟,過(guò)著“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”的無(wú)憂生活。他不把父母當(dāng)回事,對(duì)妻子的辛苦勞累不屑一顧。最可惡的是他那吃、喝、嫖、賭的陋俗,揮霍光了老一輩留下的全部家產(chǎn)。他的父親也被他氣死了。可是這時(shí)懺悔已經(jīng)來(lái)不及了。從今,他只能過(guò)著一貧如洗的生活,飽受著為生計(jì)而奔波的勞累、苦楚。他怎么也沒(méi)想到命運(yùn)會(huì)一次又一次地戲弄他,讓他的心靈患病一次次與親人離別的苦痛,最終只剩下了他一個(gè)孤家寡人茍活于世。
生活形成的`巨大反差,使福貴努力地重新生活,這位歷經(jīng)滄桑和磨難的老人將苦難消解于自己的忍耐和安靜之中,頑強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。
生活本身就是一位好老師。是生活慢慢讓游手好閑、薄情寡義的富貴變成了一個(gè)任勞任怨、百折不撓的家里的頂梁柱。假如沒(méi)有經(jīng)受后面的變故,他可能一輩子也無(wú)法體會(huì)到活著是多么美妙和幸運(yùn)。
在每個(gè)人生活的道路上,每一段都是那么刻骨銘心,每一次都讓人大汗淋漓,生簡(jiǎn)單,活不易。人生的道路,就像波浪形曲線高凹凸低、起起伏伏。雖然走起來(lái)特別辛苦,但是它卻通向我們?nèi)松腋5牡缆贰V挥信蔬^(guò)那危峰兀立的高峰,越過(guò)那一條條一望無(wú)際的山谷,才能真正體會(huì)到活著的意義。
讓我們以樂(lè)觀樂(lè)觀、自強(qiáng)不息的態(tài)度面對(duì)生活,走好每一段生活的旅程!
《活著》讀書(shū)心得14
一開(kāi)始知道《活著》這本書(shū),是在我的學(xué)生時(shí)代,曾聽(tīng)過(guò)姑姑的講述。后來(lái)知道了有部非常知名的電影《活著》斬獲了國(guó)際大獎(jiǎng),由此看了整部影片,影片故事跌宕起伏,扣人心弦。在男主角福貴身上,淋漓盡致的展現(xiàn)了整個(gè)中國(guó)的近現(xiàn)代史的發(fā)展與變革。故事講述了主人翁由民國(guó)到戰(zhàn)爭(zhēng),再到新中國(guó),又經(jīng)歷文革等等時(shí)代的變遷。一個(gè)人怎么受到了如此多的苦難!
后來(lái)在我高中畢業(yè)那年的暑假,一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)得到了原著——余華的這本《活著》。書(shū)并不厚重,黃色的封面盡顯時(shí)代的`滄桑,可以說(shuō)是一篇并不算長(zhǎng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。書(shū)里描繪了一個(gè)中國(guó)農(nóng)民從青年的紈绔,到中年的變故,再到老年的凄涼!講述了一個(gè)關(guān)于戰(zhàn)爭(zhēng),苦難,親情,友情與死亡的故事。
那個(gè)炎熱的下午,坐在老家的竹木梯子上,一口氣讀完了它,痛心至極。被里面的故事所發(fā)生的一切一切深深打動(dòng)。原著內(nèi)容甚至比電影里更加凄慘和令人悲痛。在這個(gè)故事里,男主人翁福貴一家仿佛上帝從樂(lè)園中趕出來(lái)的受難者一樣,其人生就是為了曾經(jīng)的出逃而贖罪,在經(jīng)歷一番苦難后進(jìn)入墳?zāi)沟年P(guān)口。故事從主人翁母親的凄慘離世,到女兒不幸又變成了啞至此真正的悲劇才開(kāi)始漸次上演。主人翁福貴妻子家珍因患有軟骨病而干不了重活,兒子因與縣長(zhǎng)夫人血型相同,為救縣長(zhǎng)夫人抽血過(guò)多而亡,女兒鳳霞與隊(duì)長(zhǎng)介紹的城里的偏頭二喜喜結(jié)良緣,產(chǎn)下一男嬰后,因大出血死在手術(shù)臺(tái)上,而鳳霞死后三個(gè)月妻子家珍也相繼去世,二喜是搬運(yùn)工,因吊車出了差錯(cuò),被兩排水泥板夾死,外孫苦根便隨福貴回到鄉(xiāng)下,生活十分艱難,就連豆子都很難吃上,福貴心疼便給苦根煮豆吃,不料苦根卻因吃豆子撐死!雖然最后苦根的死亡電影版有了刪節(jié),我想也大概是為了照顧觀眾的情緒吧!盡管如此,但主人翁還是一如既往地活著,這部小說(shuō)把人生的苦難描寫(xiě)到了極致。原著里凄慘的主人翁福貴被一次次親人的死亡,內(nèi)心撕扯的粉碎,最后只剩老了的他伴隨著一頭老牛在陽(yáng)光下回憶。
作者余華用不乏溫情的筆觸在描繪這個(gè)關(guān)于死亡的故事。我想這就是作者想表達(dá)的那個(gè)年代中國(guó)百姓的生活吧。
在原著中,每個(gè)人物的刻畫(huà)都是那么的生動(dòng)而又現(xiàn)實(shí),他們中沒(méi)有一個(gè)人逃避責(zé)任,而是勇敢的承擔(dān)起了這一切。
在我看來(lái)這本著作的背后,它講述的不單單是一個(gè)苦難中的幸存者的悲哀的故事,而是講述了一個(gè)經(jīng)歷種種磨難還活著的人的經(jīng)歷和感受。在一切災(zāi)難面前唯有活著最為真實(shí),當(dāng)人對(duì)生活有了這等感悟,一切就變得淡定多了。就像在我們現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,經(jīng)過(guò)一場(chǎng)重大變故的人,往往會(huì)改變自己的世界觀和人生觀一樣。讀完此書(shū),使我內(nèi)心久久不能平靜,能讓人對(duì)活著有更堅(jiān)韌的力量!我們所有人都沒(méi)必要患得患失——活著總比死亡幸福。
《活著》讀書(shū)心得15
人在逆境中對(duì)生命的追求
《活著》這本書(shū)其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就告訴我們兩個(gè)字——活著!書(shū)中的主人公福貴有著一個(gè)坎坷的命運(yùn),從年少時(shí)的少爺,再到后來(lái)的落魄,看著親人一個(gè)又一個(gè)地離開(kāi)自己,直至最后與一頭老牛相依為命,面對(duì)著這些悲傷,主人公堅(jiān)持活了下來(lái)。
在一開(kāi)始的部分中,主人公變成了一個(gè)農(nóng)民,地位的變化懸殊并沒(méi)有使他放棄生命,他逐漸適應(yīng)了貧窮而又辛苦的生活,用自己的雙手養(yǎng)活自己。其實(shí)在現(xiàn)在的社會(huì)中,經(jīng)常有人會(huì)因?yàn)槠髽I(yè)破產(chǎn)倒閉而終此一生,但是失敗衰退又能怎樣呢?留得青山在,不怕沒(méi)柴燒,這句話說(shuō)得好,古人對(duì)于生命的珍惜熱愛(ài)從中而出。生命,其實(shí)是這個(gè)世界上最珍貴的東西,即使世界上有著無(wú)數(shù)的生命,即使地球上有幾十億人類,即使你只是其中最不起眼的那些人中的一員,也不要看輕自己的生命。對(duì)于生命的熱愛(ài),應(yīng)是來(lái)自于內(nèi)心深處的吶喊,是靈魂的呼喚!
作者為了寫(xiě)出“活著”的思想,為了寫(xiě)出對(duì)于生命的熱愛(ài),不僅設(shè)置了重重的苦難,還添加了許多與福貴相對(duì)比的人物來(lái)突出生命的重要。在戰(zhàn)場(chǎng)上,主人公小心翼翼,唯恐被打死打傷,而很多士兵都戰(zhàn)傷,但那些把他們運(yùn)到后方陣地的人,只是把他們?nèi)拥降厣希唤o于救治。這就是對(duì)于他人生命不敬,是對(duì)生命的褻瀆與輕視,是一種最可恨的行為,由此,我們?cè)谝庾R(shí)到生命重要性的同時(shí),也不能僅僅自私地保護(hù)自己的生命,還要尊敬別人的生命,在有能力的情況下盡可能挽救別人的.生命。因?yàn)樯堑葍r(jià)的,挽救了別人一條命,就等于自己救了自己一命。但在書(shū)中,當(dāng)家珍對(duì)想輕生的春生說(shuō)出:“你還欠我們一條命,你就拿自己的命來(lái)還吧!睍r(shí),她在勸誡春生要活著,但是他還是上吊死了。確實(shí),所帶來(lái)的苦難是人難以承受的,畢竟在那個(gè)、沒(méi)有公平正義的年代里,人的生命在那些瘋狂的“革命者”眼里沒(méi)有什么太大的價(jià)值,有很多的著名作家和科學(xué)家都自殺在那個(gè)悲傷的年代,如老舍先生。但是也如食指在《相信未來(lái)》中訴說(shuō)的那樣:朋友,堅(jiān)定地相信未來(lái)吧,相信不屈不撓的努力,相信戰(zhàn)勝死亡的年輕,相信未來(lái),熱愛(ài)生命。在逆境中,我們更要珍愛(ài)生命,相信終有一天真理終會(huì)站到自己這一邊。真理可能會(huì)遲到,但永遠(yuǎn)不會(huì)缺席。而如果連命都沒(méi)有的,哪能看到太陽(yáng)升起的時(shí)刻!另外,作者書(shū)中所用的語(yǔ)言也很有地方特色,帶有山東地方特色的粗獷,文中的語(yǔ)言更加貼合實(shí)際,讀起來(lái)更加真切逼真,讓人感受到一股撲面而來(lái)的地方特色,感受真真切切的農(nóng)村氣息,這對(duì)于描述一個(gè)農(nóng)村的背景擁有著巨大的作用。
當(dāng)我們看完,合上書(shū)時(shí),心中就不由自主地升起了一種悲傷感,對(duì)于福貴坎坷命運(yùn)的悲憫之情是由內(nèi)心發(fā)出的,而在旁人看來(lái)的無(wú)比悲痛,在主人公眼中和言行之中只能隱約透出一絲懷舊的憂傷。
他就那樣孤獨(dú),憂傷地活著,活著。
【《活著》讀書(shū)心得】相關(guān)文章:
《活著》讀書(shū)感想01-29
《活著》——讀書(shū)心得03-08
《活著》的讀書(shū)心得04-01
活著的讀書(shū)心得01-06
活著讀書(shū)心得01-04
《活著》讀書(shū)心得01-30
(精選)《活著》讀書(shū)心得01-08
《活著》讀書(shū)心得【熱門】04-01
活著讀書(shū)心得【熱門】03-31