- 藝術(shù)與審美培訓心得體會 推薦度：
- 相關(guān)推薦
審美與藝術(shù)的心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，有這樣的時機，要好好記錄下來，如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會到底應該怎么寫呢？以下是小編為大家收集的審美與藝術(shù)的心得體會，希望能夠幫助到大家。
審美與藝術(shù)的心得體會1
藝術(shù)來源于現(xiàn)實，藝術(shù)在一定程度上是模仿了自然界，但它又超越了自然界本身所表現(xiàn)的。以繪畫為例，很多藝術(shù)創(chuàng)作并不完全是被動的，它有我們作為人的一種主觀能動性，這里邊是包含著情感的，某一時間人們認為肥碩的馬是最美的，這是與當時社會生產(chǎn)力以及社會實踐的發(fā)展水平相關(guān)的。其實在人的本性中就有對美本身的追求，而藝術(shù)總是以美為標準和目標的，藝術(shù)的基本品格也是審美。
藝術(shù)與生活是密切相關(guān)的，藝術(shù)的創(chuàng)作也不是那么隨意的。基于這點，在欣賞了《破銅爛鐵變奏曲》之后，我有了更深的感觸。該藝術(shù)創(chuàng)作是以我們生活中最平常的生活用品創(chuàng)造出了不平凡的節(jié)奏和動感，她以那高低起伏的旋律，淋漓盡顯世界各國不同的藝術(shù)文化，這種大膽的想法和結(jié)合是完美的，給人情感上的一種享受，使人感到震撼。當然，我承認并佩服創(chuàng)作者那奇特的創(chuàng)意，我不得不說這種創(chuàng)造是人類更加文明化的體現(xiàn)。這種將自然之聲與噪音在合理有序的排列和組合竟將藝術(shù)的美感表現(xiàn)的如此盡然。她給人精神上的愉悅感是不能用單調(diào)的語言來闡釋的。我想對藝術(shù)的審美是需要一定的基礎(chǔ)知識和情感的投入的。
藝術(shù)是屬于人文的，這種藝術(shù)審美能力是作為每一個現(xiàn)代潮流下的人更應該學習并具備的。
我想就我自身而言，作為一個文科類的學生，先前對藝術(shù)的學習和理解總是很膚淺、欠缺的。在所選的這門課上，老師給我們欣賞了一些優(yōu)秀的藝術(shù)創(chuàng)作，欣賞這樣的藝術(shù)作品對于我這樣的非藝術(shù)專業(yè)的學生來說是難得的，同時給我的印象卻是深刻的。一方面我了解并學到一些基本的與藝術(shù)相關(guān)的理論知識；另一方面通過直觀的欣賞，即從視覺和聽覺上去感受這種優(yōu)秀的藝術(shù)作品所展現(xiàn)的魅力，讓我對藝術(shù)有了一些好奇和喜歡。她帶來的不僅是美的享受，能狗培養(yǎng)一種藝術(shù)精神，能了解相關(guān)的藝術(shù)知識，更有助于提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)水平。
藝術(shù)學習對我們文化素養(yǎng)的提高總是很重要的，對我們審美情趣的培養(yǎng)也是有很大幫助的。我們知道好的藝術(shù)作品的欣賞總是能夠提起人的興趣，打動人的感情，讓我們愉快地從中受到教育。這也正與現(xiàn)代社會注重大學生人文氣息的培養(yǎng)相吻合的。時代在變遷，為適應現(xiàn)代社會對新型人才的需求，培養(yǎng)學生感知、領(lǐng)會美，提高審美素質(zhì)也就成為一種趨勢和必然要求。
大學生是我們國家的棟梁，是民族的希望，是實現(xiàn)中華民族偉大復興的寶貴的人力資源。因此，必須正確引導大學生弘揚我們的優(yōu)秀文化，吸納我們?nèi)祟惸切┫冗M文化成果，抵制不良文化影響，提高其藝術(shù)修養(yǎng)和文化素養(yǎng)，這才有助于我們獲得全面發(fā)展，這也直接關(guān)系到中國特色社會主義事業(yè)的興旺發(fā)達。大學生藝術(shù)審美的學習和培養(yǎng)對造就高素質(zhì)、完美的人格有很大影響。我們深知：高雅的藝術(shù)作品往往是具有很高的審美價值，而且是高雅文化的集中體現(xiàn)，他們吸納人類先進文化的成果，因此欣賞優(yōu)秀的藝術(shù)作品有助于我們審美能力的快速提高。藝術(shù)學習能夠提高學生藝術(shù)修養(yǎng)和文化素質(zhì)，有利于促進大學生全面發(fā)展。
人的審美認識深化到觀念、再到美感的知覺是逐漸的，而藝術(shù)學習與我們的文化修養(yǎng)的密切程度也不可估量的。大多情況下，人的藝術(shù)修養(yǎng)程度越高，審美能力越強，就越容易接受進步的政治信念和道德觀念，就越能激發(fā)人們追求真理的力量。每一件藝術(shù)創(chuàng)作都有其表現(xiàn)自己的目的，都隱含著某種思想的感染。在藝術(shù)審美的過程中，其感情上的喜、怒、哀、樂與榮、辱、美、丑都伴隨著對藝術(shù)作品的欣賞而發(fā)生。我們感官到的一方面是創(chuàng)作者的.情感寄托與思維，另一方面是表演者的真情演繹。在欣賞了湯顯祖《牡丹亭》之后，那種情感上的賞心悅目，那種心靈上隱隱約約的含蓄美的感受總是讓我有所聯(lián)想，同時也會引發(fā)人的一些新的思考。
藝術(shù)給我最初的感受總是高深，難以捉摸的，而通過對一些藝術(shù)作品的賞析總歸讓我對生活有了一些新的感觸和思考。我很清楚，單單憑借幾個藝術(shù)作品的賞析是不可能像專業(yè)藝術(shù)學生那樣有很深的見解，但作為一個廣告專業(yè)的學生來說，欣賞一些高尚的藝術(shù)作品總歸對專業(yè)的學習是利大于弊的。在大學學習中，不僅僅要掌握一定的專業(yè)理論知識，對審美的塑造與培養(yǎng)也是必須的。畢竟以后針對就業(yè)，從事這種工作是要求一定的審美能力的，一個好的文案或是創(chuàng)意只有是美的，才會讓人心動，引起人的注意，進而產(chǎn)生興趣。這樣的互動才會有好的反饋，所以對美的創(chuàng)作的欣賞是很有必要的。試想一個缺乏藝術(shù)修養(yǎng)，審美能力差的廣告創(chuàng)作者，為廣告主提供毫無藝術(shù)性更談不上外觀美感的產(chǎn)品及包裝的好創(chuàng)意、那么勢必是很難在競爭中獲勝的。我們不能不說———藝術(shù)應成為人生不可或缺的部分，藝術(shù)修養(yǎng)說到底便是一種人生修養(yǎng)。在藝術(shù)欣賞的過程中，欣賞者不難發(fā)現(xiàn)自己的人生軌跡以及自己的審美趨向和精神認同。因此，從某種意義上說，藝術(shù)欣賞就是欣賞者對自己人生和生命的欣賞有一種遙遠的距離。對藝術(shù)創(chuàng)作的欣賞在一定程度上總是能調(diào)動我們的情感共鳴，能激發(fā)我們對生活的思索。
我想藝術(shù)教育對我們大學生來說是很有必要的，藝術(shù)是可以培養(yǎng)學生樹立正確的審美觀念，提高我們的審美能力，激發(fā)我們對美的愛好與追求，塑造我們健全的人格和健康的個性，促使其全面和諧的發(fā)展；是可以培養(yǎng)學生的藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的整合及發(fā)展的。這種培養(yǎng)是需要更多的投入的，只有在思想上重視她，去接近她，這樣我們才會在人格上提升自己，在未來的道路上走的更遠。
審美與藝術(shù)的心得體會2
藝術(shù)是一種非常神秘而且重要的存在，在我們的日常生活中無處不在，影響著我們的情感和思想。然而，如何才能更好地理解和欣賞藝術(shù)作品，成為了一個十分值得探討的話題。我認為，審美與藝術(shù)鑒賞是我們認識和欣賞藝術(shù)作品的重要手段和方式。
首先，藝術(shù)作品可以是任何形式的，比如音樂、繪畫、雕塑、舞蹈等等。每一種藝術(shù)形式都有著各自的特點和魅力，需要我們從不同的角度去欣賞。比如說，在欣賞繪畫作品時，我們需要從畫面的構(gòu)圖、色彩的運用、畫家的'創(chuàng)造力以及作品所表達的情感等方面進行鑒賞和理解；在欣賞音樂作品時，我們需要從旋律、節(jié)奏、和聲、樂器的演奏技巧以及作品所表達的情感等方面進行鑒賞和理解。
藝術(shù)鑒賞是一種感性的認識，需要我們通過觀察、感受和體驗來理解作品所表達的意境和情感。在欣賞藝術(shù)作品時，我們需要放下主觀想法和偏見，從作品本身出發(fā)去理解作者的意圖和表現(xiàn)手法。這樣才能更好地欣賞到作品中所蘊含的深刻思想和情感。
藝術(shù)的審美標準是十分主觀的，每個人的審美觀點都不相同。但無論何時，我們都需要保持開放的心態(tài)，去欣賞不同類型和風格的藝術(shù)作品，這樣才能不斷豐富自己的藝術(shù)鑒賞能力。同時，我們也需要不斷反思和提高自己的審美水平，這樣才能更加準確地理解和欣賞藝術(shù)作品。
在我看來，藝術(shù)作品并不僅僅是一種娛樂和消遣，它還包含著人們對生活、情感和思考的表達。通過欣賞藝術(shù)作品，我們可以更好地理解人類文化和歷史的演變。藝術(shù)作品所表達的情感和思想，也可以啟迪我們的思考，幫助我們更好地理解自己和這個世界。
審美與藝術(shù)鑒賞是我們認識和欣賞藝術(shù)作品的重要方式。我們需要保持開放的心態(tài)，從作品本身出發(fā)，用感性的方式去理解作品所表達的意境和情感，從而更好地欣賞和體驗藝術(shù)作品。同時，我們也需要不斷提高自己的審美水平，這樣才能更好地欣賞到藝術(shù)作品所蘊含的思想和情感。
審美與藝術(shù)的心得體會3
藝術(shù)是一種抽象的概念，但在人們的日常生活中，它無處不在，影響著我們的情感和思想。審美與藝術(shù)鑒賞是我們欣賞藝術(shù)作品的手段和方式。
我認為，藝術(shù)作品可以是任何形式的，比如音樂、繪畫、雕塑、舞蹈等等。不同的作品形式有著各自的特點和魅力，需要我們從不同的角度去欣賞。
藝術(shù)鑒賞是一種感性的`認識，需要我們通過觀察、感受和體驗來理解作品所表達的意境和情感。在欣賞藝術(shù)作品時，我們需要放下主觀想法和偏見，從作品本身出發(fā)去理解作者的意圖和表現(xiàn)手法。
藝術(shù)的審美標準是十分主觀的，每個人的審美觀點都不相同。但無論何時，我們都需要保持開放的心態(tài)，去欣賞不同類型和風格的藝術(shù)作品，這樣才能不斷豐富自己的藝術(shù)鑒賞能力。
在我看來，藝術(shù)作品并不僅僅是一種娛樂和消遣，它還包含著人們對生活、情感和思考的表達。通過欣賞藝術(shù)作品，我們可以更好地理解人類文化和歷史的演變。
【審美與藝術(shù)的心得體會】相關(guān)文章：
關(guān)于拍攝的審美藝術(shù)06-22
藝術(shù)與審美培訓心得體會推薦10-08
對音樂藝術(shù)審美特點的研討06-23
藝術(shù)的審美特性研究論文06-25
紫砂藝術(shù)的審美觀介紹06-22
淺談音樂藝術(shù)審美的特點研討06-23
探究繪畫藝術(shù)與審美文化論文12-13
景觀藝術(shù)審美下的城市雕塑論文07-03