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科技工作者事跡必備[15篇]
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習中，大家都嘗試過寫事跡吧，事跡是對先進集體、先進人物的模范事跡進行綜合整理所形成的總結(jié)性書面材料。那么你真正懂得怎么寫好事跡嗎？下面是小編為大家整理的科技工作者事跡，歡迎閱讀與收藏。
科技工作者事跡1
xx，29年始終工作在林業(yè)第一線，盡職盡責，勇于開拓，求實創(chuàng)新。編制了林場森林經(jīng)營方案，完成了對森林撫育工程的具體實施及工程完工驗收等工作，為我區(qū)林業(yè)跨越發(fā)展提供了強有力的科技支撐。
xx在傳播林業(yè)政策、宣傳森林防火、加強營林造林上主動發(fā)力，推廣林業(yè)先進技術(shù)，進行技術(shù)指導(dǎo)、解決生產(chǎn)難題，取得了顯著的成績。
在日常的.工作中，xx每年深入到六大林區(qū)，逐林區(qū)、逐林班、逐小班仔細排查，認真觀察，確保森林無病蟲害發(fā)生。同時，他和林業(yè)工作者們還看護著xx全區(qū)19萬畝荒山林地的安全，守望這片來之不易的生態(tài)綠色。在完成承擔的各項技術(shù)工作的同時，xx多次參加省市林業(yè)系統(tǒng)組織的林場改革和森林公園康養(yǎng)、森林經(jīng)營項目等先進林場理論學(xué)習，總結(jié)出林場經(jīng)營理念，按照所學(xué)知識完成了多項森林發(fā)展規(guī)劃，為我區(qū)森林經(jīng)營質(zhì)量提升和森林公園的健康發(fā)展奠定了堅實的技術(shù)基礎(chǔ)。
科技工作者事跡2
為激勵全省廣大科技工作者擔當科技自立自強使命，肩負起以科技創(chuàng)新主動贏得發(fā)展主動的重任，12月17日晚，由省委組織部、省委宣傳部、省科協(xié)、省委軍民融合辦、省科技廳聯(lián)合主辦的“最亮的星——河南最美科技工作者發(fā)布儀式”在鄭州舉行，10位勇于創(chuàng)新、無私奉獻的科技工作者和1個團隊獲此殊榮。
省委常委、秘書長穆為民為“最美科技工作者”個人和團隊頒獎。省人大常委會副主任徐濟超、副省長霍金花、省_副主席高體健等出席發(fā)布儀式。科技之星，光耀中原。10位20河南“最美科技工作者”和1個年河南“最美科技工作者”團隊分別為：中國科學(xué)院院士、鄭州大學(xué)教授吳養(yǎng)潔，鶴壁市農(nóng)業(yè)科學(xué)院名譽院長、研究員程相文，黃河勘測規(guī)劃設(shè)計研究院有限公司黨委書記、董事長、正高級工程師張金良，中鋼集團洛陽耐火材料研究院有限公司名譽院長、正高級工程師李紅霞，鄭州大學(xué)第一附屬醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主任、主任醫(yī)師張國俊，中國電波傳播研究所所長、研究員級高級工程師吳健，河南師范大學(xué)校友工作辦公室副主任、副教授、河南省科技特派員李建軍，河南省腫瘤醫(yī)院內(nèi)科副主任、主任醫(yī)師陳小兵，鶴壁國立光電科技股份有限公司董事長、高級經(jīng)濟師朱明甫，中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所大數(shù)據(jù)研究院院長（中國科學(xué)院計算技術(shù)研究所鄭州分所所長）、研究員王元卓，河南省第五批援鄂醫(yī)療隊。20xx年河南“最美科技工作者”，有的在抗擊_
最美科技工作者先進事跡心得體會精選篇未來的科技是什么樣的呢？也許大家都很好奇。未來可能有像人一樣的機器人？未來的汽車能在天上飛？電腦也會有思維會說話談感情？現(xiàn)在讓我們一起去暢想未來的世界吧！
清晨，我正懶洋洋地睡在床上，蒙眬中聽見一陣音樂把我給弄醒了：“小主人，起床的時間到了�！奔矣脵C器人正拿著我的衣服站在床頭邊。我漫不經(jīng)心地說：“我昨天穿的衣服你給洗了嗎？”“放心吧，小主人，早就洗好烘干疊好了�！睓C器人說，邊說它還邊幫我把衣服穿好。此時我的床慢慢地自動變成了迷你電汽車停到窗外，它懸在空中等候指令。就連洗漱也不用我自己動手，毛巾停在空中，牙刷也停在空中。我洗漱完了之后，機器人又拿了一個食譜給我，那是早餐食譜，我隨意點了牛排、漢堡、魚翅、龍蝦，吃完了只要說一聲好了，機器人就自動把餐桌收拾干凈了。我說：“給我備一艘飛船，我馬上要去一下月球。”“小主人，飛船已經(jīng)在窗外�！保疫M了飛船，按了一下月球標志，我說了一聲：“開”，飛船就自動飛行了，僅用3分鐘就到了月球。
又過了20年后，走進我的母校，發(fā)現(xiàn)學(xué)生的`書桌上都沒有課本，都是熒幕。原來老師只要在電腦里語音輸入題目，就會顯示在學(xué)生的熒幕里，一切都是全自動的，像我們這么多學(xué)生的學(xué)校，只要很少的幾個老師就足夠了，同學(xué)們個個學(xué)得都非常棒。
但是，這一切都只是我的暢想，不過我相信只要我們?nèi)巳伺�，這一定會變成現(xiàn)實。
科技工作者事跡3
時光匆匆，轉(zhuǎn)眼來昆山六院工作已有11年余。在這段歲月里，見證著昆山六院的發(fā)展與榮光，經(jīng)歷著世間的溫馨與真情，感動著衛(wèi)生人的那份執(zhí)著與堅持。懷著這份濃重的情感，一抹身影總是讓我記憶深刻，感激感動之余，更添一份崇敬，她就是看似嬌小，實則干練真誠的***科長。
記得和她第一次接觸是我在上輸液室夜班，有個1歲多的男孩來輸液，孩子哭鬧家屬心疼配合不到位，導(dǎo)致輸液過程很不順暢，頭痛心焦之時，當時還是內(nèi)科護士長的她正巧值班，就趕緊過來幫忙，一邊安慰家屬一邊耐心哄孩子，親自給孩子輸液，看著她鎮(zhèn)定自若一針見血，把孩子家屬安撫得露出笑顏的時候，我不禁驚訝于她的內(nèi)心強大與技術(shù)高超，更是折服于她和病患及家屬溝通技能。怎么也沒想到她也不過29歲的年齡，當聽說她27歲已經(jīng)做了護士長，小兒頭皮針技術(shù)更是院內(nèi)無人能及時，瞬間肅然起敬。
當我終于有幸在她所管理的科室，和職業(yè)偶像近距離接觸的時候內(nèi)心忍不住竊喜。走近她才發(fā)現(xiàn)工作中的護士長對己對人都很嚴格，在執(zhí)行三查七對、晨間護理、床頭交接班、醫(yī)患間溝通、病區(qū)內(nèi)對患者家屬進行常見病知識科普、患者出院后的回訪等方面，她都會親自帶教，事事都要盡力做到最好。她也一直要求我們由于內(nèi)科患者年齡相對較大，病情也比較復(fù)雜多變，24小時一定要不定時巡視，尤其是夜間凌晨的危重患者。當時我有點不以為意，覺著自己工齡比她長，經(jīng)驗比她豐富，也沒發(fā)生過這類情況。一天科內(nèi)同事夜班，巡視時突然發(fā)現(xiàn)二級護理的老人出現(xiàn)呼吸急促意識模糊等癥狀，即刻告知醫(yī)生進行搶救，成功挽救了病人生命，事發(fā)之時陪伴老人的家屬還在酣睡。當她的預(yù)言與提醒一次次得以證實的時候，科內(nèi)所有的醫(yī)護人員無不對她充滿信任、崇敬與折服，她是我們科室真正的風向標和核心力量。
生活中的她簡單隨性真誠熱情，在我們遇到困難的時候，她總能用樸實的言行讓我們真切領(lǐng)悟到何為雪中送炭。記得科室有位同事發(fā)生家庭矛盾，被趕出家門，她積極說服領(lǐng)導(dǎo)一起去幫忙解決了難題。她也時常會和我談天說地，海闊天空，成為彼此信任的知己，向她敞開心扉對她傾述生活的過往與迷茫，對于漂泊在外的'我們心里暖暖的。她是一個喜歡挑戰(zhàn)自我，不斷進取的人。一路提升自身素質(zhì)，20xx年取得碩士學(xué)位，成為我院年齡為數(shù)不多的高學(xué)歷管理人員。從20xx年開始走上行政管理崗位，一直做開荒牛，不斷突破自己。先后創(chuàng)建了院感科、病人服務(wù)中心、科教科、預(yù)防保健科，自身熱衷科技工作，20xx-2018年期間每年完成昆山市哲學(xué)社會科學(xué)應(yīng)用課題研究一項，在全科醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)和社區(qū)基本衛(wèi)生公共服務(wù)領(lǐng)域取得較好成績，并在20xx年科協(xié)調(diào)研報告中榮獲三等獎1項（關(guān)于基層醫(yī)院管理融入人文關(guān)懷的調(diào)研報告）。20xx-2017年間連續(xù)評為昆山市衛(wèi)計委優(yōu)秀管理人員，而我也有幸追隨了9年，見證了她刻苦自律努力奮進的拼搏精神。
在她的努力與引領(lǐng)下，我院的科技教育取得一次次突破，一次次刷新歷史。鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)護人員可以跨出昆山，到蘇州、上海等三甲醫(yī)院進修，邀請上海、蘇州三甲醫(yī)院專家坐診。引進萬方數(shù)據(jù)庫與教考訓(xùn)平臺軟件用于日常專業(yè)學(xué)習和三基考核，其中電子專業(yè)書籍達一萬多冊期刊達兩千多冊，每年更新和增加內(nèi)容，各科室都能在內(nèi)網(wǎng)查閱，方便快捷有效。建成了各類教育合作平臺，20xx年3月與南京中醫(yī)藥大學(xué)簽訂社區(qū)教育實踐基地協(xié)議，并于當年12月10日正式授牌；20xx年6月和8月分別與蘇大附一院、附二院簽署全科醫(yī)師社區(qū)教育實踐基地協(xié)議書，于11月19日完成蘇大附一院全科醫(yī)師社區(qū)教育實踐基地掛牌；20xx年在全科社區(qū)規(guī)培基地考核中排名蘇州市第二，協(xié)助配合蘇大附一院、蘇大附二院順利通過國家規(guī)培基地考核。在她的指導(dǎo)下我院科研課題也是碩果累累20xx-2017年課題立項25項，其中蘇州市級課題3項。陸科長為張浦鎮(zhèn)科協(xié)委員，自20xx年至今，立足本職工作兢兢業(yè)業(yè)甘于奉獻，每年下企業(yè)社區(qū)開展科普教育工作，從未間斷。
年華老去，她依然如初，容顏未改，步履堅定。在我們心里平凡偉大、積極豁達，猶如一位將軍帶著新兵開疆拓土不知疲倦，為醫(yī)院為科技教育工作貢獻她的光和熱。平凡如涓涓細流終匯入大海，成就波瀾壯闊一望無垠的胸懷；平凡如水滴石穿駐扎心田，留下點點溫暖漸漸燎原的希望。感恩這份緣，感恩讓我追隨這樣的你。
科技工作者事跡4
**在農(nóng)業(yè)戰(zhàn)線工作了30年，他堅持深入“三農(nóng)”第一線調(diào)查研究，推廣實用農(nóng)業(yè)技術(shù)，為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)水平的提高、農(nóng)民科技素質(zhì)的提升和農(nóng)民收入的增加做出了一定的貢獻，得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的一致好評。
一、勤奮工作、愛崗敬業(yè)、癡情三農(nóng)
作為農(nóng)業(yè)科技工作者，**是個“癡人”。無論外出開會還是下鄉(xiāng)，都帶著筆記本，遇到什么農(nóng)情事情都匯集下來。遇上什么事情及時解決。一次下鄉(xiāng)經(jīng)過**鎮(zhèn)南，發(fā)現(xiàn)路邊生長著外來生物黃頂菊，他趕緊讓司機停車下車查看，仔細觀察，確定是黃頂菊后，趕緊到鎮(zhèn)政府通報情況，趕緊組織人員鏟除，及時控制了有害物中的蔓延。他將自己的手機電話開通成農(nóng)情電話，群眾有疑難問題電話解答，接受群眾電話咨詢xx余次，手機成了農(nóng)技110。棉花生長期間，西木左村的干部群眾需要棉花管理新技術(shù)，群眾白天各忙各的，他決定夜晚給群眾培訓(xùn)，雖然正值星期天，他還是及時滿足了群眾的需求。那天從晚8點一直講到10點半，聽講的群眾達300多人。xx年4月初，一場倒春寒襲擊了我市的大部分麥田，不少村的群眾打電話詢問受災(zāi)原因和補救措施，經(jīng)過現(xiàn)場觀察，確定了低溫是造成小麥干尖，黃苗的主要原因，他及時提出了補救措施，打印了上萬份技術(shù)資料，發(fā)放到廣大群眾手中，保證了小麥豐產(chǎn)豐收。xx年7月傍晚，一場冰雹襲擊了**鄉(xiāng)的幾個村莊，接到消息后，就和市鄉(xiāng)干部在第一時間趕到了受災(zāi)村莊，查看受災(zāi)現(xiàn)場，分析災(zāi)情，現(xiàn)場對100多名群眾講解了棉花、花生等作物的災(zāi)后管理措施，穩(wěn)定了民心，送去了黨和政府的關(guān)懷。
幾年來，**每年下鄉(xiāng)時間達200天以上，室內(nèi)培訓(xùn)40多次，現(xiàn)場培訓(xùn)30多次，直接培訓(xùn)群眾8000多人次，足跡遍及400多村，被稱為**農(nóng)情活地圖，兩次被評為**市文化、科技、衛(wèi)生三下鄉(xiāng)先進個人，xx年被評為**市專家服務(wù)明星，xx年被全國計生協(xié)會評為全國計生協(xié)會先進志愿者，xx年評為**市科技撥尖人才。
二、開拓創(chuàng)新，積極探索農(nóng)技推廣的`新途徑
面對近幾年農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員不斷減少，而農(nóng)民群眾對農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)的需求不斷增加的新形勢，**積極探索新的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣新途徑，一是與種子經(jīng)營部門共同進行技術(shù)培訓(xùn)，通過田間調(diào)查，試驗示范，分析對比，確定適合我市種植推廣的新品種，新措施。近年來，先后篩選出了小麥品種良星99,石麥12、14、15,觀35,師欒02-1,玉米品種有先玉335,中科11,浚單20,棉花品種希普1號，希曾802和雜交棉98-1等一批新品種，對提高我市農(nóng)業(yè)產(chǎn)量起到了巨大作用。
積極開展科技攻關(guān)，為社會創(chuàng)造財富。在大馮營付家莊和太古莊高趙圈村，主持“國家糧食豐產(chǎn)科技工程**市小麥、玉米兩熟豐產(chǎn)高效技術(shù)集成研究與示范項目”的技術(shù)工作，推廣配方施肥，科學(xué)管理。其中生物防制玉米鉆心蟲，田間放赤眼蜂，節(jié)約了成本，減少了污染，減輕了危害。經(jīng)**省專家組鑒定，高趙圈村3000畝小麥、玉米兩季畝產(chǎn)突破1000公斤，小麥最高單產(chǎn)610公斤，玉米最高單產(chǎn)700公斤。根據(jù)雨水多的狀況，提出提前預(yù)防玉米褐斑病，在褐斑病大發(fā)生的年份，控制了病害發(fā)生。經(jīng)專家委員會評審，該研究成果居國內(nèi)領(lǐng)先水平。
三、淡泊名利，恪守職業(yè)道德
三十年的工作實踐，使他積累了豐富的實踐經(jīng)驗，是廣大公認的“農(nóng)業(yè)專家”，對廣大農(nóng)民群眾的疑難問題他從不推辭，有求必答，而對一些許以豐厚報酬的農(nóng)資銷售商的推銷請求，他卻從不應(yīng)承。xx年在得朝村培訓(xùn)后，為免受假農(nóng)藥之苦，老百姓請他幫忙選購農(nóng)藥，他爽快答應(yīng)，在農(nóng)資市場走了七八家，幫農(nóng)民買到了稱心的農(nóng)藥。
**累計推廣優(yōu)質(zhì)小麥、玉米245萬畝，直接增收17億多元，節(jié)支5418萬元，xx年推廣兩晚節(jié)水增產(chǎn)技術(shù)50多萬畝，直接增收5000多萬元，節(jié)支xx多萬元，同時與省內(nèi)外12家科研單位有直接聯(lián)系，為進一步提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益和水平打下了基礎(chǔ)。
科技工作者事跡5
年畢業(yè)于安徽師范大學(xué)物理系電子技術(shù)專業(yè)，擁有物理教育和應(yīng)用物理的專業(yè)知識特長為我從事青少年科技輔導(dǎo)工作奠定了一定的知識、能力基礎(chǔ)，但在科技輔導(dǎo)工作實踐中深深認識到自己的動手能力不足，1995-1996年我毅然停薪留職應(yīng)聘到浙江001電子集團技術(shù)研究所，從事電子產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)技術(shù)革新工作。兩年的產(chǎn)品研發(fā)工作培養(yǎng)了我較為敏銳的科技創(chuàng)新意識和較為成熟的創(chuàng)新項目市場價值觀。
1997年回到學(xué)校教育工作崗位后，不畏農(nóng)村中學(xué)設(shè)備、器材條件差、交通不便、信息閉塞等不利因素，結(jié)合物理教學(xué)，采用“瓶瓶罐罐皆器材，拼拼湊湊做實驗”的方式，努力培養(yǎng)學(xué)生的科技創(chuàng)新意識和動手實踐能力。
XX年在小路口中學(xué)任教，輔導(dǎo)學(xué)生xx的(潛水泵無水斷電自鎖裝置)作品參加安徽省第一屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽。大賽中我悉心指導(dǎo)學(xué)生克服心理障礙，大膽展現(xiàn)，主動交流，一路高歌，進入20強、10強，最后殺入總決賽。在總決賽中以總分第一的`成績一舉奪得青年組一等獎。(該次大賽只設(shè)兩個一等獎，青年組、少兒組各一個，總分不分組)，作品的創(chuàng)新性、實用性及選手的現(xiàn)場表現(xiàn)贏得了專家評委和觀眾的一致好評。(決賽實況在安徽電視臺的金點子欄目現(xiàn)場錄制并播出)本人同時被評為安徽省首屆青少年發(fā)明創(chuàng)新大賽優(yōu)秀輔導(dǎo)員。
XX年輔導(dǎo)學(xué)生參加“海爾杯”全國少年兒童創(chuàng)新大賽，歷經(jīng)兩個多月的“海選”，獲“海爾”科技希望獎(三等獎)并獲獎金1000元。(央視一臺報道本次大賽參賽作品八萬余件，三等獎共200人)
XX—XX年本人先后數(shù)次被評為祁門縣優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員。
XX年本人調(diào)到祁門二中任教，在做好教學(xué)工作的同時，積極開展科技創(chuàng)新教育，組織學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動并取得了少許成績：
XX年在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，投入3000多元資金，由我牽頭創(chuàng)建了學(xué)校首個科技活動室，開展科技創(chuàng)新教育實踐活動，并探索、總結(jié)有效的方式、方法。經(jīng)過兩年的努力，我校的科技創(chuàng)新教育活動得以常態(tài)化、規(guī)范化開展，我校的科技創(chuàng)新教育日漸成為學(xué)校的特色教育之一。
XX年帶隊參加黃山市第一屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導(dǎo)的四個學(xué)生作品均獲獎。xx的作品(太陽能防雨淋自動晾衣架)、xx的作品(水塔抽水自控裝置)獲一等獎；xx的作品(方便、實用的改進型教學(xué)圓規(guī))、xx的作品(多功能水平儀)獲二等獎。
XX年帶隊參加黃山市第二屆青少年科技創(chuàng)新大賽，本人所輔導(dǎo)的學(xué)生作品中，xx同學(xué)的作品(無能耗過載自動報警插座)、xxx同學(xué)的作品(簡易激光水平儀)獲一等獎xx同學(xué)的作品(碰不倒的吸盤式茶杯)、x同學(xué)的作品(音樂報警節(jié)能冰箱)、xx同學(xué)的作品(磁吸式電學(xué)教具)，xx同學(xué)的作品(方便實用的鞋套式垃圾袋)獲三等獎。
XX年輔導(dǎo)學(xué)生參加安徽省第26屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品(太陽能防雨淋自動晾衣架)獲三等獎。
20xx年輔導(dǎo)學(xué)生參加安徽省第27屆青少年科技創(chuàng)新大賽，作品(簡易激光水平儀)獲三等獎。
XX年12月，我參加了(安徽省青少年科技輔導(dǎo)員培訓(xùn))，通過培訓(xùn)本人的科技輔導(dǎo)水平得到了進一步的提高。
20xx年我被評為黃山市優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員�！�
10來年的科技輔導(dǎo)工作中，取得的一點點成績已然過去，上級部門和領(lǐng)導(dǎo)給予的肯定和榮譽卻太多太多，細細想來，心有不安，唯有“邁步從頭越”，不斷努力、進取，讓自己的科技輔導(dǎo)工作更上一個新臺階。
科技工作者事跡6
左xx，男，現(xiàn)年56周歲。地質(zhì)專業(yè)本科畢業(yè)，從事水利水電工程地質(zhì)勘察工作32年，歷任高級工程師、主任工程師。參加過近百個項目的地質(zhì)勘察工作，擔任過二十多個項目的勘測負責人，取得了多項科研成果和發(fā)明專利，撰寫了多篇高質(zhì)量論文并出版專著一部，成果豐富，業(yè)績卓著，是我院地質(zhì)專業(yè)有突出貢獻的專業(yè)人才。
一．山水作證，他為水利水電勘察奔忙一輩子
他1981年７月畢業(yè)于xx省水利學(xué)校水文地質(zhì)與工程地質(zhì)專業(yè)。在學(xué)校他是個好學(xué)生，擔任過團支部書記和學(xué)習委員，一米七不到的個子一直活躍在校園內(nèi)外。當老師向同學(xué)們生動地講述專業(yè)前景時，他做夢都想盡快到一線去工作。三年的學(xué)習任務(wù)結(jié)束之后，他被分配到隊部位于邵陽市境內(nèi)的我院第二地質(zhì)勘測隊。從那天開始，無論到哪里工作，他的理想和追求都與白山黑水緊緊聯(lián)系在一起。
地質(zhì)工作是艱苦的工作，而水利水電行業(yè)的地質(zhì)工作更加突出，這項工作目的是為工程建設(shè)提供前期服務(wù)，比如要建一個水電站，首先要解決選址問題。如果事前不把地質(zhì)條件、存在的地質(zhì)問題一一搞清楚，就無法為電站選址作出科學(xué)的決策。地質(zhì)工作中，有一項基礎(chǔ)工作是“跑地質(zhì)點”，是地質(zhì)調(diào)查的基礎(chǔ)，是編制地質(zhì)資料的關(guān)鍵。所有地質(zhì)點都是靠地質(zhì)隊員一步一步跑出來，而這些地質(zhì)點往往分布在高山峽谷之中，地形原始，人難走，路難行，荊棘遍地，危險四伏。以城步白云水電站選擇壩址為例，在零點幾平方公里的范圍內(nèi)，就跑了3000多個地質(zhì)點，幾乎寸寸節(jié)節(jié)留下了地質(zhì)人員的足跡。
他畢業(yè)后第一次出差就嘗到了野外工作的艱辛。這年七月，他按照隊部的要求，去安化縣境內(nèi)的敷溪口壩址。這里是個大山溝，不通公路，船是唯一的交通工具。工地離長沙不到二百公里，卻要花上一整天時間才能抵達。等他們輾轉(zhuǎn)到達目的地之后，被安排住進了工棚。這種工棚結(jié)構(gòu)簡單，黑油毛氈蓋頂，竹籬笆立面糊上黃泥巴充作墻壁,稍微用手推一推，整體都能搖晃。這就是勘測隊員的“家”。工棚設(shè)在資江邊，背靠大山，四周是荒郊原野。夏天屋里與屋外一樣熱得像個蒸籠，白天無法休息，夜里要等到河風吹起才能慢慢入睡。冬天風從墻體縫隙中颼颼刮進來，雨雪從屋頂上趁機滲透進來，滿屋子好像冰窖里搖風車——涼得透心刺骨。唯一的取暖方式是挖個地爐燒煤塊，但隨你怎么烤著，下半身熱了上半身始終是涼的。同事們開玩笑說，除了心是熱的外，其余都是冰冷的'。
物質(zhì)生活的艱苦算不了什么，精神生活的匱乏，才是最大的考驗。那個時候，業(yè)余文化生活是收聽收音機。他有一臺新華字典大小的收音機，大伙經(jīng)常圍在一起，聽劉蘭芳說評書，聽蘇小明唱歌，聽馬季講相聲，打發(fā)時光。偶爾對著江面練嗓門，吼號子；圍著江河岸邊奔跑，用作釋放壓力。特別那年過春節(jié)，他和三個同事被安排留守工地，這是他有生以來第一次離開母親身處異鄉(xiāng)過年。當深夜來臨，四周一片寂靜，躺在床上聽到遠方的農(nóng)家開始燃放鞭炮時，他惶惶然，無法入眠。然而，這僅僅是個開端。地質(zhì)工作者的辛勞注定相伴終生。
左xx一次次從野外工作中，在體驗艱苦的同時，實現(xiàn)著自身的價值,他從未言過累，叫過苦。x年至x年他擔任了城步縣白云水電站的主要勘測負責人，前后4年時間，經(jīng)歷了自身成長、提高水平、成家立業(yè)、結(jié)婚生子等人生的主要階段。該項目是個大型水電樞紐工程，地形地質(zhì)條件非常復(fù)雜，他初次擔任主要技術(shù)負責人，既要向老同志學(xué)習技術(shù)提高水平，又要負責工地的人員安排和生產(chǎn)調(diào)度，肩上的擔子可想而知，但他知難而進，從沒退縮，白天帶頭攀懸崖爬峭壁搞地質(zhì)調(diào)查，晚上整理資料做分析研究，還要考慮第二天的工作安排，在他的帶領(lǐng)下，排除了許多艱難困苦，做成了優(yōu)質(zhì)工程。在深山老林測量時，遇到過一條兩米來長的毒蛇從樹干上直愣愣地掉下來，掉在他的斗笠上，再掉到他的腳跟前。面對突如其來的“襲擊”，他從沒考慮退縮。夏天，進山里勘測，必須穿上厚厚的工作服把自己包裹的嚴嚴實實，否則辣逼子、毛毛蟲會毫不留情地傷害皮膚。往往這樣一趟回來，身上沒有半根干紗,皮膚長痱子甚至潰難也是常有之事。1986年5月，他在野外作業(yè)，突然山洪爆發(fā)，平常只有10余米寬的河道，洪水咆哮而來，樹木、滾石橫沖直撞，臨時便橋瞬間被沖走，懸崖峭壁下無處藏身的地質(zhì)隊員只能冒險渡河，一個大浪打來，差點奪去了他年輕的生命。在野外，類似的考驗幾乎天天發(fā)生，而對于那個年代的他來說，總是一笑而過，從容淡定，從沒跟領(lǐng)導(dǎo)和家人說起。
科技工作者事跡7
姬xx，20xx年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該通過政策推動、利益驅(qū)動、示范帶動等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進與培訓(xùn)工作開展得扎實有效。20xx、20xx年，全鎮(zhèn)共引進有關(guān)人才56人，組織科技培訓(xùn)15期、83個班，參訓(xùn)人數(shù)近萬人。人才的引進與科技培訓(xùn)成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬xx把科普示范基地建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。
首先，審時度勢把握市場走向，強化政策引導(dǎo)。該每年兩次組織力量進村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。20xx年底，通過考察，引進了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的在姬xx的帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個。20xx年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬xx協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強化科技引導(dǎo)。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進行傳、幫、帶，有效地調(diào)動了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性；二是成立技術(shù)顧問組。姬xx聘請山農(nóng)大動科院的'教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進、技術(shù)培訓(xùn)及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次，受訓(xùn)人員1600余人。
第三是引進人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強化市場引導(dǎo)。兩年來，姬xx通過各種形式引進人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會、蘆筍種植協(xié)會和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
魯橋鎮(zhèn)科技工作的有序開展，對于促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)，帶動農(nóng)村科普工作向縱深發(fā)展，起到了積極的作用，這都是姬xx的努力工作的結(jié)果
科技工作者事跡8
楊xx，男，1957年10月生，漢族，河南濮陽人，中共黨員，95年北師大碩士研究生，中學(xué)高級教師�，F(xiàn)任濮陽市油田六小科教主任，兼任河南省科技英才俱樂部高級教練、河南省科技教育講師團高級講師、中國創(chuàng)造教育委員會常委，中國科技教育協(xié)會理事，中國發(fā)明協(xié)會理事、中國兒童教育心理專業(yè)委員會常委，教育部社科學(xué)術(shù)常委與教育科研鑒定評審專家等職。該同志思想政治素質(zhì)高，有良好職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，潛心從教，精心育人，勤奮敬業(yè)，創(chuàng)新奉獻，科技教育碩果累累：主講的創(chuàng)新課獲全國優(yōu)質(zhì)課一等獎9項；他承擔國家重大課題通過國家鑒定獲國家科技進步獎3項，獲國家級教學(xué)成果一二等獎10項，獲國家發(fā)明一二等獎11項，開發(fā)的14項實用技術(shù)在全國推廣并取得顯著經(jīng)濟和社會效益。編著《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實踐活動》、《創(chuàng)造性教學(xué)通論》《學(xué)創(chuàng)造》等6套獲國家教育部優(yōu)秀教材二等獎，國內(nèi)推廣應(yīng)用；國家刊物上發(fā)表教育創(chuàng)新論文87篇獲全國優(yōu)秀論文一二等獎。另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實踐活動指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚起創(chuàng)新的風帆》青少年創(chuàng)新輔導(dǎo)專著。他輔導(dǎo)學(xué)生參加3—26屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽，獲國家創(chuàng)造發(fā)明一二等獎86項，獲省部創(chuàng)造發(fā)明一、二等獎210項，獲局市獎創(chuàng)新發(fā)明獎1123項，28項發(fā)明技術(shù)獲國家專利獎和國際工程大賽獎；其中6人分別獲中國青少年科技創(chuàng)新獎，75人獲國際工程大賽、全國小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎、小院士等，連續(xù)6屆獲濮陽市科技創(chuàng)新市長獎。榮獲國家級教學(xué)名師，全國十佳優(yōu)秀科技教師，教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻的中青年科教專家等。
一、創(chuàng)新教育研究與技術(shù)開發(fā)求實協(xié)作，碩果累累。
楊xx堅信科研是開發(fā)教育技術(shù)的生產(chǎn)力，他甘做“科研興教，教改強師”領(lǐng)頭羊，帶頭身先士卒，立德誠為本，立業(yè)勤為先，他引領(lǐng)教師群體推動教改，用創(chuàng)新求實、協(xié)作奉獻的人格魅力凝聚了一支創(chuàng)新能力強、勤奮敬業(yè)、結(jié)構(gòu)合理的科技教育團隊。他承擔國家重大項目以及科技部、教育部重點立項課題13項，他負責課題設(shè)計、項目申報、項目實施、總結(jié)驗收等多項工作；他全身心投入，銳意創(chuàng)新，創(chuàng)造力培養(yǎng)實驗教學(xué)做到了有質(zhì)量、有經(jīng)驗、有成果，實驗中他積累翔實工作資料，在學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)方式上開創(chuàng)了三條有效途徑，創(chuàng)見性地提出12條創(chuàng)新教學(xué)原則和18條創(chuàng)造性教學(xué)策略，構(gòu)建出“三維1同步增長”創(chuàng)新教學(xué)模式，被國家教育部認定“能有效培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造技能、創(chuàng)造實踐和表現(xiàn)能力”，該研究成果在教學(xué)中推廣效果顯著：實驗班學(xué)生獲省創(chuàng)造發(fā)明獎210項，獲國家發(fā)明一二等獎86項，總計1353人次。課題研究中他起草創(chuàng)新教育文件82萬字，組織科普活動130次，參加國際和全國創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次，做專題經(jīng)驗發(fā)言25次，創(chuàng)新研究成果應(yīng)用到10余省市普遍反映很好。在技術(shù)創(chuàng)新實施和管理過程中，他把嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度與開拓創(chuàng)新的科學(xué)思維有機結(jié)合，調(diào)動起校內(nèi)外科技力量的合作積極性，取得了突出業(yè)績。承擔國家重點和重大課題通過國家鑒定，其中《青少年創(chuàng)造力教育培養(yǎng)技術(shù)研究及開發(fā)應(yīng)用》、《中小學(xué)創(chuàng)新發(fā)明競賽的開發(fā)與創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究》、《小學(xué)生創(chuàng)造能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實驗》、《中小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)課程建設(shè)的研究與實踐》、《青少年綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力培養(yǎng)教學(xué)體系的研究與實踐》、 《中小學(xué)創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與培養(yǎng)方案的研究與實踐》、《中小學(xué)生創(chuàng)新能力與人格本位培養(yǎng)的實驗研究》等10項獲國家級教學(xué)成果一二等獎。研究成果得到國家科學(xué)規(guī)劃專家、中央教科所所長朱小蔓的高度肯定，教育部副部長陳小婭指出：“該研究具有極大的推廣應(yīng)用價值，在全國同類課題研究中居領(lǐng)先水平”。他管理的創(chuàng)新教育工作被評為全國創(chuàng)新教育先進集體和全國教育科研先進單位5次。20xx年9月獲國家“十五”重點課題“小學(xué)生創(chuàng)造力培養(yǎng)先進實驗學(xué)�！�，20xx年9月獲“全國青少年創(chuàng)新人格與實踐能力培養(yǎng)先進實驗學(xué)�！�，20xx年9月獲教育部“十一五”規(guī)劃課題先進實驗學(xué)校，20xx年9月被評為國家重點項目先進集體，20xx年9月獲國家重大項目“青少年創(chuàng)新示范基地”和“全國創(chuàng)新教育先進學(xué)�！钡确Q號。
二、幫帶青年教師創(chuàng)新率先垂范，培養(yǎng)科教團隊成績斐然。
楊xx認為：“沒有好的教師，就沒有好的教育；科教要以育人為本，育人要以教學(xué)為重，教學(xué)要以教師為主�？平桃獡碛凶约旱拿麕煟拍芘囵B(yǎng)出更多科技英才，創(chuàng)新教育會成為影響和推動濮陽發(fā)展的重大資源�！睏顇x的創(chuàng)新教育工程首先從培養(yǎng)青年教師入手，他悉心指導(dǎo)中青年教師沿著“合格——骨干——名師”臺階式拾級而上，培養(yǎng)教師參加教育創(chuàng)新一絲不茍，傾心付出，他示范引領(lǐng)，主講的《發(fā)明訓(xùn)練》、《統(tǒng)計與可能性》、《平移與旋轉(zhuǎn)》和《聯(lián)想與創(chuàng)造》獲省和全國創(chuàng)新優(yōu)質(zhì)課一等獎。作為教育部學(xué)術(shù)帶頭人和科教專家，他指導(dǎo)中青年創(chuàng)新教育教師參加教科研活動，親自參與課題的規(guī)劃、立項、開題、實驗、研究、結(jié)題、推廣；他主研的《青少年創(chuàng)新人格與實踐能力培養(yǎng)的心理學(xué)研究與實驗》、《油田開發(fā)生態(tài)系統(tǒng)受損機理及其復(fù)活重建的綜合技術(shù)開發(fā)》、《智能圖像信息處理方法及其在教學(xué)系統(tǒng)中的應(yīng)用》獲國家科技進步二三等獎；他發(fā)明的《一種新型高效實用的教學(xué)信息采編系統(tǒng)》、《微機智能風力實驗平臺》《靜電除塵演示器》、《阿基米德原理演示器》、《智能控制下溶液導(dǎo)電性能演示器》、《模擬生態(tài)燃料電池》、《數(shù)字化日月地三球運動演示儀》、《一種能提高電池板光電轉(zhuǎn)換率的定日技術(shù)》等8項獲國家發(fā)明一二等獎；他主持的《學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習與實踐能力培養(yǎng)實驗研究》和《新課程改革與創(chuàng)新人才培養(yǎng)實驗研究》等獲國家教學(xué)成果一等獎，楊xx分別獲國家級教學(xué)名師、教育部學(xué)術(shù)帶頭人和有突出貢獻的中青年科教專家。作為國家級教學(xué)名師他給青年教師創(chuàng)造平臺與發(fā)展機會，帶出了一支業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敬業(yè)精神強的科技師資隊伍。他指導(dǎo)教師承擔國家科教創(chuàng)新立項課題26項、省部級課題35項，指導(dǎo)教師成獲省和國家科技教育成果獎87項，研究成果在國家正式刊物公開發(fā)表97篇，獲國家優(yōu)秀論文一、二等獎265篇，科技教師獲省和全國優(yōu)質(zhì)課、觀摩課一二等獎48項，培養(yǎng)省市級科技教育骨干教師68名。受他指導(dǎo)和人格魅力影響，許多人受益終身；他的嚴謹、勤奮和執(zhí)著，感染著每一位青年教師。他的引領(lǐng)讓一個個學(xué)科帶頭人飲譽濮陽，一批批骨干名揚河南。近年來有46名青年教師參加省、國家優(yōu)質(zhì)課和技能競賽榮獲大獎，是全市乃至全省獲獎最多的教師群體。如陳麗萍獲“河南省優(yōu)秀科技教師”，呂輝獲省級名師和濮陽市青年科技創(chuàng)新獎，陳媛英獲全國優(yōu)秀班主任等等，是科技教師群體中最有影響力的杰出代表。
三、39年堅執(zhí)輔導(dǎo)青少年發(fā)明實踐和競賽，拿銀奪金。
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神和實踐能力是楊xx實施創(chuàng)新教育的核心。他潛心從教，精心育人，培養(yǎng)青少年創(chuàng)新素質(zhì)39年如一日敬業(yè)于科技教育；他為了強化培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新人格和實踐操作能力，編寫了860萬字的《創(chuàng)造性思維訓(xùn)練》、《創(chuàng)造性實踐活動》科技創(chuàng)新輔導(dǎo)用書，主編了《創(chuàng)造性教學(xué)通論》高師培訓(xùn)和6套《學(xué)創(chuàng)造》實驗教材獲國家教育部優(yōu)秀教材二等獎，在全國推廣近20省市推廣應(yīng)用；國家刊物上發(fā)表科技教育創(chuàng)新論文87篇獲全國優(yōu)秀論文一二等獎；另著《創(chuàng)造發(fā)明心理學(xué)》、《青少年科學(xué)實踐活動指南》、《創(chuàng)造發(fā)明技法六十八》、《揚起創(chuàng)新的風帆》等專著。每年都積極組織科技活動節(jié)和中小學(xué)生科技活動周，指導(dǎo)學(xué)生參加3—26屆青少年科技創(chuàng)新大獎賽，輔導(dǎo)的《濮陽市人工招鳥入住現(xiàn)狀的調(diào)查與建議》、《一種植物型除蟲濟的.研制與探究》、《抽油機智能控制系統(tǒng)》、《帶聲光顯示的驗電器》、《呵護精靈使者先從學(xué)校做起》、《空中穿繩器》、《雙動力節(jié)能煙道抽氣裝置》、《帶蘸墨的方便書法墨瓶》、《客運車輛風力抽濁換氣裝置》等86項獲國家發(fā)明一二等獎；輔導(dǎo)的《激光夜視螺絲刀》、《蚯蚓鑒別濮陽市土壤污染的研究》、《濮陽市綠色植被改善生態(tài)環(huán)境研究》、《雙動力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《油氣管線套置防盜異形裝置》、《自動澆花裝置》等210項獲省部創(chuàng)造發(fā)明一二等獎；輔導(dǎo)的《植物型除蟲劑》、《管線套置防盜裝置》、《雙動力節(jié)能廚房煙道抽氣裝置》、《多用交通安全駕車報警》、《客運車輛風力抽濁換氣裝置》等28項技術(shù)發(fā)明獲國家專利獎，其發(fā)明技術(shù)在全國應(yīng)用推廣；輔導(dǎo)楊長瀾、卓然、陳欽欽等6人分別獲中國青少年科技創(chuàng)新獎，輔導(dǎo)杜辛欣、羅琛、李博、劉子文、楊卓婷等75人獲國際工程大賽、全國小小科學(xué)家、宋慶齡發(fā)明獎、小院士等，連續(xù)6屆獲濮陽市科技創(chuàng)新市長獎。楊xx分別獲全國十佳優(yōu)秀科技教師和全國模范教師。所在學(xué)校被國家命名“全國科技教育示范基地”和“全國創(chuàng)新教育先進學(xué)�！�。
四、科技教育推廣應(yīng)用，成效顯著。
楊xx在科技教育研究和實踐方面很有建樹，尤其研究開發(fā)的創(chuàng)新教學(xué)技術(shù)和教學(xué)模式，對有效促進青少年的創(chuàng)新學(xué)習與創(chuàng)造性傾向和人格特質(zhì)提高產(chǎn)生了積極影響。所著《創(chuàng)造性教學(xué)通論》與《青少年創(chuàng)新教育理論與實踐》等，對培訓(xùn)教師創(chuàng)新教學(xué)實踐和教學(xué)中培養(yǎng)青少年創(chuàng)新精神和實踐能力有著重要借鑒與指導(dǎo)意義。實驗教材《創(chuàng)造性教學(xué)通論》和《學(xué)創(chuàng)造》（1—12冊）已被國家教育部評為優(yōu)秀教材并批準在全國推廣應(yīng)用，國內(nèi)22個省近萬所學(xué)校作為“校本課程”使用后，普遍反映教學(xué)效果十分顯著。楊xx創(chuàng)新教學(xué)在省內(nèi)外產(chǎn)生了較大的影響，現(xiàn)有省內(nèi)外上萬所學(xué)校紛紛要求參與他主持的創(chuàng)新教改實驗，有效推動了我國教育改革與發(fā)展。近幾年他接待國內(nèi)考察學(xué)習團40余次，應(yīng)邀在國內(nèi)10余省舉辦創(chuàng)造教育講座32次，他代表課題組參加國際和全國創(chuàng)新教育學(xué)術(shù)交流32次，做專題經(jīng)驗發(fā)言25次，創(chuàng)新研究成果省內(nèi)外推廣受到教育部認可與高度評價。他深入探索青少年科技創(chuàng)新特長的培育方式、提升科技創(chuàng)新能力的方式方法，研究成果被《中國創(chuàng)新教育網(wǎng)》轉(zhuǎn)載，被《中央電視臺》、《中國教育報》、《人民教育》《河南電視臺》、《河南日報》、《教育時報》、《中國石化報》、《石油教育》等30余家媒體報導(dǎo)。
樹高百尺，離不開大地的滋養(yǎng)孕育；江流千里，離不開源頭涓涓細流。相信楊xx在上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷培養(yǎng)下，提振信心，構(gòu)建特色，鑄造品牌，逐步實現(xiàn)“從優(yōu)秀走向卓越”！愿濮陽這株創(chuàng)新教育奇葩更加璀璨！
科技工作者事跡9
姬，20xx年任魯橋鎮(zhèn)科協(xié)辦公室主任。兩年來，該同志通過政策推動、利益驅(qū)動、示范帶動等措施，全鎮(zhèn)的科技人才引進與培訓(xùn)工作開展得扎實有效。20xx、20xx年，全鎮(zhèn)共引進有關(guān)人才56人，組織科技培訓(xùn)15期、83個班，參訓(xùn)人數(shù)近萬人。人才的引進與科技培訓(xùn)成果顯著：全鎮(zhèn)形成1.8萬畝烏鱧養(yǎng)殖基地，3000畝湖蟹養(yǎng)殖基地，1000畝泥鰍養(yǎng)殖基地，6000畝蘆筍種植基地，3500畝杞柳種植基地，50畝番鴨育種基地，100畝雙孢菇種植基地。1998年，被省科協(xié)命名為“省科普示范基地”。
科普示范基地建設(shè)是科普工作由虛向?qū)嵽D(zhuǎn)化的重要載體。為此，姬把科普示范基地建設(shè)作為推動全鎮(zhèn)科技工作全面推廣的基石。
首先，審時度勢把握市場走向，強化政策引導(dǎo)。該同志每年兩次組織力量進村入戶調(diào)研分析，面向市場，提出對策。20xx年底，通過考察，引進了雙孢菇等食用菌種植，采取反租倒包的方式，租賃100畝土地包費租給群眾發(fā)展雙孢菇種植。鎮(zhèn)農(nóng)技站、農(nóng)經(jīng)站、水利站等部門的`同志在姬帶領(lǐng)下發(fā)展雙孢菇種植。目前，全鎮(zhèn)共發(fā)展大棚86個。20xx年初，在漁業(yè)養(yǎng)殖效益走低的形勢下，姬協(xié)調(diào)人員與韓國客商合資，引進優(yōu)質(zhì)泥鰍，投資1200萬元，建起了占地600畝的泥鰍養(yǎng)殖場。
其次，多層次建立技術(shù)服務(wù)體系，強化科技引導(dǎo)。一是建立科技示范與周圍農(nóng)戶結(jié)對子，進行傳、幫、帶，有效地調(diào)動了農(nóng)戶學(xué)用科技的積極性;二是成立技術(shù)顧問組。姬聘請山農(nóng)大動科院的教授、江蘇雙孢菇種植大戶、縣農(nóng)業(yè)局的技術(shù)人員組成技術(shù)顧問組，以專家為依托，在產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后開展服務(wù)，所以在品種引進、技術(shù)培訓(xùn)及試驗示范項目等方面都能得到較好的落實。今年以來，共舉辦各類技術(shù)培訓(xùn)六次，受訓(xùn)人員1600余人。
第三是引進人才，多渠道提供農(nóng)產(chǎn)品銷售服務(wù)，強化市場引導(dǎo)。兩年來，姬通過各種形式引進人才56人，不斷充實到科技示范基地中，成為了基地的科技骨干。同時，組織成立了烏鱧養(yǎng)殖協(xié)會、蘆筍種植協(xié)會和漁業(yè)總支麻鴨養(yǎng)殖協(xié)會，不定期地向全鎮(zhèn)農(nóng)戶發(fā)布產(chǎn)品信息，供農(nóng)民作市場決策參考。在產(chǎn)品銷售方面，協(xié)同縣有關(guān)部門與農(nóng)戶簽訂供銷合同，確保農(nóng)戶利益不受損失。
魯橋鎮(zhèn)科技工作的有序開展，對于促進農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，推動農(nóng)村精神文明建設(shè)，帶動農(nóng)村科普工作向縱深發(fā)展，起到了積極的作用，這都是姬努力工作的結(jié)果
科技工作者事跡10
阿兵，男，三峽大學(xué)生物與制藥學(xué)院，植物學(xué)博士，教授，碩士生導(dǎo)師。
他多年來一直致力于三峽區(qū)域的植物多樣性保護與利用等方面的研究，每年均多次深入鄂西南、鄂西北等地進行野外實地考察，潛心本地區(qū)的植物多樣性研究，15年來共采集植物標本1.5萬余份，拍攝植物照片20萬多張，獲取了大量的.第一手資料，先后出版了《湖北省珍稀瀕危植物》和《宜昌木本植物彩色圖鑒》，這兩項成果不僅是湖北省植物保護與利用的重要成果，也是宜昌市植物保護與利用的重要基礎(chǔ)資料。
為了保護與培育宜昌鄉(xiāng)土珍貴樹種，他通過對珍稀瀕危植物巴東木蓮優(yōu)異種質(zhì)篩選和繁育關(guān)鍵技術(shù)推廣，培育出巴東木蓮近16萬株，在巴東木蓮模式原產(chǎn)地巴東縣及恩施、宜昌和武漢等多地的進行了種群恢復(fù)，實現(xiàn)了巴東木蓮種質(zhì)資源繁育和持續(xù)有效利用，實現(xiàn)新增產(chǎn)值約4000萬。該項目于20xx年獲國家林業(yè)局和中國林學(xué)會授予的梁希林業(yè)科學(xué)技術(shù)獎三等獎。
科技工作者事跡11
劉xxx院士出生于1936年，在那個動蕩的年代，炮火席卷中華，山河零落，他的親人希望孩子能擁有一個平安通坦的未來，便取名“xxx”。但他的人生并非一帆風順，坎坷未曾缺席，不過多少波折，他都始終堅定腳步，為少時立下的報國志愿而奮斗。
20世紀70年代，劉xxx回到哈工大，并獲得了去英國留學(xué)進修的.機會，在這期間他接觸到了國際上先進的雷達技術(shù)，也由此認識到新體制的雷達，是如何克服傳統(tǒng)“盲區(qū)”，實現(xiàn)了對海域乃至空域的“全面”監(jiān)測。他在心中立志，要讓祖國擁有這一項先進技術(shù)。
歸國之后，他將這個想法告訴學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，卻被反饋筑建新制雷達是個世界級的難題，而我國目前沒有理論支撐。于是，劉xxx帶領(lǐng)著團隊無數(shù)次地提出設(shè)想，總結(jié)實踐經(jīng)驗，根據(jù)數(shù)萬個測試數(shù)據(jù)，最終成功完成了“新體制雷達關(guān)鍵技術(shù)及方案論證”，為研制設(shè)備奠定基礎(chǔ)。
然而他并不止步于理論創(chuàng)設(shè)，很快便帶著團隊在一個偏僻的小漁村創(chuàng)建試驗站，制作預(yù)想設(shè)備。物資匱乏、成本昂貴，困難接連不斷，但劉xxx帶著團隊一次次投入新體制雷達站的鋪設(shè)試驗。歷經(jīng)十余載，他們最終成功研制出全天時、全天候、能進行遠距離探測的新體制雷達，將我國雷達技術(shù)偵測水平提升至國際前列。
在20xx年國家科學(xué)技術(shù)獎勵大會上，他發(fā)言：“我親身經(jīng)歷了國家從站起來、富起來到強起來的偉大歷史進程。我們始終堅信，國家需要是最強大的動力。我們科技工作者一定不忘初心、牢記使命、攻堅克難、追求卓越，在加快建設(shè)創(chuàng)新型國家和世界科技強國的時代浪潮中，創(chuàng)造出更多讓人民激揚振奮、讓世界刮目相看的奇跡。”
科技工作者事跡12
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友們：
大家好！
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)和市林業(yè)局給了我這次與大家交流學(xué)習的機會。
談到在基層林業(yè)站的工作，我和在坐的許多同事一樣，既有幾多感慨，也有幾多欣慰。感慨的是25年的青春活力在年復(fù)一年、日復(fù)一日的走村串戶、翻山越嶺中度過；欣慰的是25年的辛勤耕耘換來了一棵棵碩果累累的果樹和一片片郁郁蔥蔥的山林。長期的基層林業(yè)工作雖然單調(diào)艱辛，但也鍛煉了自己的意志和能力，也更堅定了自己“服務(wù)山區(qū)，造福鄉(xiāng)親”的人生軌跡！回憶起25年來在四個鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作經(jīng)歷，自己有四點切身體會：
一是學(xué)習提高素質(zhì)。自己生長在洛南秦嶺腳下的一個偏僻山村，參加工作后被分配到基層林業(yè)站工作，然而現(xiàn)實工作與所學(xué)專業(yè)根本“文不對題”，面對不會工作的壓力，憑著農(nóng)村娃的堅強毅力，自己認為既已走入社會，那就只有學(xué)習才能改變自己的命運。學(xué)習政策，學(xué)習技術(shù)，學(xué)習經(jīng)驗，也就是從那時起一直到現(xiàn)已中年的我，始終把搞好學(xué)習作為干好工作的基礎(chǔ)，從育苗造林到經(jīng)濟林科管，從宣傳政策到林業(yè)執(zhí)法，從退耕還林到天然林保護，正是因為學(xué)習才使我所干的每項工作都比較滿意；也正是因為學(xué)習才使我慢慢地成為一名自認為合格的基層林業(yè)干部。
二是服務(wù)凝聚熱心�；鶎恿謽I(yè)站的工作說到底就是是一種服務(wù)。說到服務(wù)，多年來自己硬是憑著不服輸?shù)男愿瘢讶罕姴辉附邮芄芾碜優(yōu)樽杂X要求服務(wù)。在石門林業(yè)站工作期間，面對黃龍鉬業(yè)小區(qū)亂占林地問題，帶領(lǐng)全站人員跑礦山、跑企業(yè)、跑縣上，從幫企業(yè)辦理林地占用手續(xù)入手搞服務(wù)，再到配合縣上清理亂占用林地搞執(zhí)法，既體現(xiàn)執(zhí)法的'原則，更體現(xiàn)服務(wù)的誠意，正是我們真誠周到的服務(wù)，企業(yè)老板從對抗執(zhí)法到自覺辦理林地占用手續(xù)，也是從那時起才使全縣林地征占用走上規(guī)范管理軌道；最初在石門發(fā)展良種核桃建園，從群眾不理解到要求栽植，從幾戶到幾個組再到幾個村，幾千畝平地全栽了核桃樹，其中的酸甜苦辣難以言表，三年后核桃樹掛了果，五年后群眾有了收益，從此林業(yè)站干部更忙了，搞規(guī)劃，調(diào)苗木，搞科管，正是這樣，堅持十年磨一劍，到現(xiàn)在全鎮(zhèn)發(fā)展核桃良種園1.2萬余畝，成為全商洛市最大的良種核桃基地鎮(zhèn)之一；前年我到景村鎮(zhèn)林業(yè)站工作，當?shù)馗刹咳罕姲盐耶斪骱颂覍＜�，讓我�(guī)麄兊绞T鎮(zhèn)參觀學(xué)習，不到兩年景村新發(fā)展良種核桃園3500畝，高接換優(yōu)1500畝。這些使我深刻地體會到真誠的服務(wù)不僅能凝聚林業(yè)干部的熱心，更能凝聚干部群眾發(fā)展林業(yè)產(chǎn)業(yè)的熱心。
三是責任展現(xiàn)能力。工作就是責任，我覺得有了責任就有了壓力，有了壓力就能產(chǎn)生動力，有了動力就會展現(xiàn)能力�；鶎恿謽I(yè)站本來人就少，人員素質(zhì)又參差不齊，但在我工作過的四個站，確從來沒有干不了工作的，反而個個都是業(yè)務(wù)強將，我認為：一是工作中要發(fā)揮每個人的長處，做到人盡其才，人人肩上有但子；二是要珍惜在一起共事的緣分，做到坦誠相待做好朋友；到現(xiàn)在曾經(jīng)和我工作過的大部分同志都進了縣級單位成為業(yè)務(wù)骨干，而我仍然是一名鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站長。組織調(diào)我到景村林業(yè)站工作，面對新的環(huán)境、新的難題、新的責任，展現(xiàn)的是我們?nèi)?個人的智慧和能力，我們并沒有大刀闊斧地處罰和打擊，而是訪、排、摸、查，掌握重點戶和重點人，進而和他們談心講政策，尋找致富出路，硬是憑著我們的一身正氣，原先的木材販子變成了現(xiàn)在的核桃栽植大戶，從此景村林區(qū)恢復(fù)了平靜，也因此景村鎮(zhèn)政府、林業(yè)站連續(xù)兩年被考核為全縣天保工程森林管護優(yōu)秀單位，受到縣政府的表彰獎勵。
四是自律磨練意志。鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站長不是什么官職，但卻有很大的權(quán)力，從林木采伐到林地占用，從苗木調(diào)運到退耕面積認定，從檢查驗收到政策兌現(xiàn)，都要過林業(yè)站長這道關(guān)，如果沒有堅強的意志，很容易滋生腐敗。面對這些權(quán)力我只有原則，不徇私情，我牢記自己是一名共產(chǎn)黨員這一準則，面對誘惑，自律自強。多年來退耕還林成為基層林業(yè)工作者最為頭疼的一件事，自己深感責任重大，針對退耕還林面積大、地塊多、涉及面廣，而且還關(guān)系到退耕農(nóng)戶的切身利益，再苦再難自己一心只想如何把工作搞好，始終堅持嚴把苗木、質(zhì)量、驗收、兌現(xiàn)三到戶，每個環(huán)節(jié)、每次檢查自己都堅持塊塊必到。幾年來經(jīng)手設(shè)計、實施的退耕還林達9400余畝，通過國家、省、市、縣多次檢查合格率均達98%以上，為群眾兌現(xiàn)錢糧補助1000余萬元，無一差錯。我覺得自己的一身正氣換來的不僅是一方森林資源的安全，更是農(nóng)村干部和廣大群眾對自己的尊重和信任。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)站的工作任務(wù)繁重而且點多面廣，二十多年來我走遍了石門、景村境內(nèi)的每一道溝、每一道梁，每年有一半以上的時間工作在山頭地塊。幾年來不分白天黑夜，不論日常與假期，自己白天下到田間地頭指導(dǎo)群眾開展造林、搞經(jīng)濟林科管，晚上帶領(lǐng)干部深入林區(qū)坡面巡查，打擊破壞森林資源的違法犯罪活動，為基層林業(yè)事業(yè)的發(fā)展傾注了半生的心血，但自己從沒有感到勞累和委屈。過硬的作風、過硬的技術(shù)，較為優(yōu)異的工作成績，使我個人先后獲得市、縣、鎮(zhèn)各種獎勵20余次，特別是景村林業(yè)站工作被縣政府表彰為全縣“天保工程森林資源管護先進單位”，“林業(yè)站目標責任制考核第一名”，“人民群眾滿意單位”等光榮稱號。
二十年的歲月不算漫長，但卻走過了自己人生最精彩的部分，但自己從不后悔。今后自己愿意繼續(xù)扎根農(nóng)村，扎根林業(yè)，為山區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，為家鄉(xiāng)群眾的富裕，貢獻自己的余力。
謝謝大家！
科技工作者事跡13
張x，女，1970年6月出生，漢族，貴州興義人，中共黨員，本科學(xué)歷，中學(xué)一級教師。20xx年11月份張x參加國家社會勞動保障部組織的資格認證考試獲得國家二級心理咨詢師資格證，現(xiàn)任貴州省心理工作者協(xié)會理事，黔西南州辦事處主任，興義市教育系統(tǒng)心理咨詢中心心理咨詢師，她是負責全市心理健康教育和咨詢、疏導(dǎo)的專職工作者。
多年來，張x熱愛心理健康教育事業(yè)，恪盡職守，努力工作，無私奉獻，敢于創(chuàng)新，用汗航燈。用愛心呵護學(xué)生的心靈成長，用知識和智慧點亮學(xué)生的心路。該同志思想政治素質(zhì)高，有良好職業(yè)道德，忠誠黨的教育事業(yè)，潛心從教，精心育人，勤奮敬業(yè)，科技教育碩果累累：由她承擔的全國教育科學(xué)“”規(guī)劃國家重點課題“和諧德育研究與實驗”的子課題《高中學(xué)段，學(xué)生心理健康教育的目標、內(nèi)容、途徑、方法》的研究，由于研究工作成績突出，她榮獲全國和諧德育子課題“先進實驗教師”稱號，由她執(zhí)筆編寫的性教育讀本《花季少男少女》、心理健康教育校本教材《與成功有約》分別榮獲全國和諧德育研究會優(yōu)秀研究成果一、二等獎，她撰寫的《如何做好學(xué)校危機干預(yù)工作》論文和教學(xué)設(shè)計方案《興義三中學(xué)生抗挫力訓(xùn)練營設(shè)計方案》分別榮獲省和諧德育子課題成果一等獎。她承擔的北京師范大學(xué)《生命教育》課題榮獲課題組二等獎，她執(zhí)筆撰寫的《為學(xué)困生點亮心燈》論文榮獲北京師范大學(xué)《生命教育》課題優(yōu)秀成果二等獎。
千辛萬苦開創(chuàng)局面
幾年前，學(xué)校心理健康教育工作的基礎(chǔ)非常薄弱，擁有近1600名學(xué)生120名教師的興義市第三中學(xué)，學(xué)生中來自單親家庭的占30%，來自農(nóng)村貧困家庭的60%，“學(xué)困生”占70%，學(xué)校每年學(xué)生輟學(xué)流失率比較高。當時身為心理輔導(dǎo)老師的張x看在眼里、急在心上。她想學(xué)生“流失輟學(xué)”、“學(xué)習困難”，不外乎都跟學(xué)生的心理問題有關(guān)，一旦學(xué)生的心理疏通了，學(xué)生流失的問題就可以得到解決。她嘗試通過心理健康課幫助學(xué)生重樹信心，培育他們良好的性格品質(zhì)，開發(fā)智力潛能，增強心理適應(yīng)能力，激發(fā)內(nèi)在動力，維護心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習慣，這樣不僅對學(xué)生的健康成長有好處，同時對學(xué)校的發(fā)展也有好處。而當時學(xué)校只有一個心理咨詢室，人員缺乏，設(shè)施簡陋，遠遠不能滿足學(xué)生成長的需要，不能眼看著學(xué)生這樣自暴自棄，放任自流。她立即行動起來，精心籌謀，制定規(guī)劃，認真整理資料和講稿，不辭辛苦、上下奔走，抓住一切機會宣講心理健康教育知識、現(xiàn)狀、意義及重要性。她找到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持；她每個辦公室、每個教研組去奔波，獲得了重要支援，沒有課上，她給老師們要課來上，在一年的時間里，她便摸索出一套學(xué)校心理健康課的教學(xué)方法，學(xué)校沒有心理健康課的教材，于是她自己利用給學(xué)生上課后的感受來編寫教材，20xx年9月她執(zhí)筆編寫的心理健康教育校本教材《與成功有約》開始在學(xué)校使用。
課余時間她利用心理咨詢室給學(xué)生提供了宣泄情感的渠道──“心靈熱線”。這個熱線不是靠電波連結(jié)，而是靠文字，在每節(jié)課下學(xué)生可以把自己心里的困惑、苦惱用筆寫下來，并以匿名的方式傳上來。學(xué)生的心理困惑是很多的'，這使她發(fā)現(xiàn)了許多學(xué)生心靈中隱性的障礙，及時加以疏導(dǎo)，避免了很多消極事件的發(fā)生。正是因為她致力于學(xué)生心理健康教育，注重學(xué)生心態(tài)調(diào)整，受到了學(xué)生的普遍尊重與愛戴，非常愿意聽她的課，課堂教學(xué)輕松愉快。
勇于創(chuàng)新活躍校園
如何把學(xué)校心理健康工作開展好，探索出一套較為成熟的工作思路，這始終是張x不斷思考、探究和不斷實踐的工作重點。
她緊緊抓住每年學(xué)�！�5〃25校園心理健康節(jié)”和重大節(jié)假日、紀念日的契機，相繼開展“學(xué)生心理健康教育月”等多種活動。這些活動主題鮮明、內(nèi)容豐富，涵蓋心理科普知識、生活適應(yīng)、自我分析、人際交往、家庭關(guān)系、情感、情商等多個方面，活動形式靈活多樣、富有特色，經(jīng)常采用心理測試、心理咨詢、心理講座、心理影片、團體心理輔導(dǎo)、手抄報大賽、心理教育專題板報展、書畫大賽、心理情景劇演出、心理普查調(diào)研各種形式。這些主題教育活動規(guī)模大，內(nèi)容多，范圍廣，貼近學(xué)生生活，吸引學(xué)生關(guān)注，激發(fā)學(xué)生興趣。
張x一直倡導(dǎo)新生教育從“心”開始。她認為保證新生心理健康是培養(yǎng)合格人才的重要基礎(chǔ)。新生入學(xué)前她就下手查資料、定方案、寫講稿；新生入學(xué)伊始，她就組織開展以“適應(yīng)新環(huán)境，展現(xiàn)新活力”為主題的一系列活動，掀起了新生心理健康教育的高潮。
為了豐富校園文化生活，提高學(xué)生適應(yīng)社會和人際交往的能力，增強學(xué)生抵抗挫折的能力，她還設(shè)計了《興義三中學(xué)生抗挫力訓(xùn)練營設(shè)計方案》，利用下午的課余時間給學(xué)生開展訓(xùn)練營活動，通過體驗式、情感訓(xùn)練等模式，多方位地讓學(xué)生體驗及啟迪，讓學(xué)生在游戲中由內(nèi)及外，在特定的情景下重新認識自我，重樹學(xué)習興趣和動力，重塑全新的自我。訓(xùn)練營的開辦得到學(xué)生的積極參與，收獲了良好的效果。
走出校園推廣心理健康工作
由于她在學(xué)校開展心理健康工作有聲有色，興義市教育局為在全市各中小學(xué)校推廣心理健康教育工作，于20xx年3月11日至17日，由她帶領(lǐng)其他三位同事與省心理工作者協(xié)會聯(lián)合舉辦了為期一周的全市58名教師參加的心理輔導(dǎo)教師培訓(xùn)，培訓(xùn)工作結(jié)束后，全市各中小學(xué)條件成熟的紛紛建起了心理咨詢室，興義市各中小學(xué)心理健康教育工作逐步得到推開。為進一步推進全市的心理健康教育工作，20xx年2月市教育局把她調(diào)到局里，成立了“興義市教育系統(tǒng)心理咨詢中心，由她負責組織開展全市各中小學(xué)心理健康教育工作。到市教育局后，她首先組織開展了為期一個月的“心理健康進校園活動”，在全市26個街道辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)普及和推廣心理健康教育，為進一步推進興義市各中小學(xué)心理健康教育工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。
市場競爭、人才競爭的加劇，生活節(jié)奏的加快，導(dǎo)致人們心理健康問題越來越突出，心理疾病已嚴重威脅人們的身心健康和生活質(zhì)量。張x在做好學(xué)校心理健康工作的同時，利用給企業(yè)員工、公務(wù)員培訓(xùn)的機會，大力的普及和推廣心理健康常識。樹高百尺，離不開大地的滋養(yǎng)孕育；江流千里，離不開源頭的涓涓細流。張x，一名普通的教育工作者，在各級領(lǐng)導(dǎo)、同行的關(guān)懷和幫助下，在平凡的教育工作中，取得了一些成績，但她的工作離黨和人民的要求、事業(yè)的要求還有很大差距。她決心一輩子立足教育，在平凡的崗位上，奉獻關(guān)愛，潤物無聲，永遠做一支閃光的紅燭。
科技工作者事跡14
xx，現(xiàn)任區(qū)人民醫(yī)院心腎內(nèi)科主任，副主任醫(yī)師。長期在臨床一線工作，用精湛的技術(shù)、嚴謹?shù)膽B(tài)度為患者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
xx年，區(qū)人民醫(yī)院決定開設(shè)心腎內(nèi)科，xx成為心腎內(nèi)科負責人。臨危受命的他在工作中勤奮學(xué)習、不恥下問，聘請xx專家、和濟醫(yī)院專家坐診、查房，幫助科室發(fā)展壯大。心腎內(nèi)科成立不久就成功搶救一名主動脈夾層患者，聯(lián)合重癥醫(yī)學(xué)科搶救成功一名呼吸心跳驟停患者，并于xx年順利通過長治市重點�？乞炇�，成為我區(qū)廣大群眾心臟病、腎臟病求醫(yī)問藥的'首選。
心血管疾病、腎臟疾病發(fā)病率高，治療難度大，關(guān)系到群眾的身體健康。由于人們對心腎疾病的認識不足，我區(qū)鄉(xiāng)鎮(zhèn)山區(qū)較多，信息交通不便，以致患病后不能得到及時的救治。為此，xx和科室醫(yī)生一起花費大量時間，到鄉(xiāng)村、廠礦、社區(qū)宣傳心腎疾病健康科普知識，特別是對急性心肌梗死發(fā)生后的癥狀和造成的危害作詳細的講解。
在以后的工作中，：我們繼續(xù)堅持培養(yǎng)人才、引進人才的方針，著眼技術(shù)前沿，在心血管疾病的介入治療、起搏器置入、腎臟穿刺、心律失常的診治上向先進醫(yī)院看齊，爭取早日達到三級醫(yī)院的診治水平。
科技工作者事跡15
5月29日，我市在大酒店二樓會議室舉辦最美科技工作者(科普使者)先進事跡報告會。長治市科協(xié)主席王海宏，我市領(lǐng)導(dǎo)曹楓、李煜、趙云斌、史黎武、王秋良出席報告會。
報告會上，農(nóng)業(yè)專家賈雙龍、農(nóng)藝師趙海燕、林業(yè)工程師劉振華、潞城市醫(yī)院外科主任盧志偉、天脊小學(xué)副校長申志斌、安全公益基地主任宋衛(wèi)國、中礦潞城石膏基地總經(jīng)理孫紅芳以及潞城市醫(yī)院內(nèi)科團體、育才小學(xué)科技教師團體和卓越水泥有限公司技術(shù)研發(fā)中心團隊的代表等一批來自我市農(nóng)業(yè)、林業(yè)、教育、衛(wèi)生、企業(yè)等一線科技工作者，用他們的親身經(jīng)歷和樸實生動的語言，分別作了精彩的事跡報告。
市委常委、宣傳部長曹楓指出，當前我市正站在新的發(fā)展起點上，二次崛起的宏偉藍圖，三三發(fā)展的'目標思路和戰(zhàn)略任務(wù)，迫切需要科技的支撐和引領(lǐng)。全市廣大科技工作者要充分認識并積極適應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展新常態(tài)，倍加珍惜這個充滿機遇的時代，大力發(fā)揚創(chuàng)新精神，爭做創(chuàng)新爭先行動的推動者，當好自主創(chuàng)新的領(lǐng)路人和提高全民科學(xué)素質(zhì)的主力軍�？茀f(xié)、科技局等部門要當好科技工作者的娘家人，做好全面服務(wù)，為他們搭建好交流合作平臺，解決好他們的發(fā)展訴求;要大力宣傳優(yōu)秀科技工作者，挖掘他們的先進事例，進而引領(lǐng)廣大科技工作者進行科技創(chuàng)新，為推動科技繁榮發(fā)展貢獻積極力量。
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