清明節(jié)放風(fēng)箏的作文15篇[薦]
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的清明節(jié)放風(fēng)箏的作文，歡迎大家分享。
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清明節(jié)放風(fēng)箏的作文1
清明小長假里，最有趣的事就是放風(fēng)箏了。
清明假期的第二天上午，爸爸媽媽帶我去大龍湖放風(fēng)箏。來到大龍湖，風(fēng)箏已經(jīng)布滿了天空。我要媽媽趕快把我的.小蝴蝶風(fēng)箏裝好，因為我已經(jīng)迫不及待了。媽媽快速地裝好風(fēng)箏，和我一起放起來。
趁著風(fēng)勢，我拉著線跑起來，慢慢地，我的小蝴蝶風(fēng)箏高高地飛了起來。不一會兒，風(fēng)突然改變方向，我來不及調(diào)整，只見風(fēng)箏左右搖晃，馬上就要掉下來了。我趕緊拉著線迎著風(fēng)跑，風(fēng)箏慢慢地調(diào)整方向，迎著風(fēng)拍拍翅膀，又重新回到了藍天的懷抱。
我松了口氣，終于有時間欣賞周圍的風(fēng)箏了。瞧，一只“小蜜蜂”正在跟一只“小蝴蝶”嬉戲打鬧，一只“喜羊羊”正在和一只“老鷹”打招呼呢!忽然，又來了一位不速之客——“大鯊魚”，它有著龐大的身軀，兇狠的眼神，把一些“小魚”都嚇跑了。
這次放風(fēng)箏真有趣!
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文2
清明時節(jié)，人們有一項最喜愛的活動，那就是放風(fēng)箏。據(jù)說清明時節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來好運呢！今天是清明節(jié)的前一天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏，咱們既激動，又興奮，恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后，終于到達了目的地。來到風(fēng)箏店，只見各式各樣的風(fēng)箏擺滿了店鋪，讓我不知應(yīng)該挑選哪只好了，經(jīng)過一翻挑選，我買了一只老虎風(fēng)箏，咱們各自寫上了自己的心愿，準備去放風(fēng)箏了。
咱們拿著風(fēng)箏，一起走進公園內(nèi)，首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中，有蝙蝠式樣的`、沙燕的、飛機式樣的，讓咱們?nèi)丝吹醚刍ǹ潄y，目不暇接，看見了這只，又看見了那一只，看清楚了那只，另一只又飛了出來，這時我真希望自己長了許多眼睛分開看。不是是弟弟還是妹妹，說了一句：“別看了，快放吧！”把我從思索中拉了回來。咱們?nèi)齻�左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，一點一點地放線，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。
咱們換了一種方法，就是一人拿著風(fēng)箏一人放線，果然這種方法立竿見影，風(fēng)箏慢慢飛起來了，而且越飛越高，我的風(fēng)箏就像一只大鳥，在和其它的風(fēng)箏比賽呢！今天，我過了一個有意義的一天，咱們?nèi)籍惓５亻_心。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文3
春天來了，萬物復(fù)蘇，百花盛開，到處一派生機勃勃的景象。一陣陣春風(fēng)吹來，帶著甜甜的花香。這正是放風(fēng)箏的好時間，我和伙伴兒們相約新世紀廣場放風(fēng)箏。
新世紀廣場放風(fēng)箏的人可真多呀！我們有說有笑，舉著自己的風(fēng)箏夸耀。有的說自己的“蝴蝶”最美麗；有的說自己的“老鷹”會在天空翱翔；有的說自己的“小燕子”是春天的使者……說著笑著，我們也加入了放風(fēng)箏的人群。我們兩個人一組，迫不及待地想一顯身手。我和小菲一組，小菲把風(fēng)箏舉得高高的，我扯著線快速地跑了起來，一邊跑一邊放線。小菲手一松，風(fēng)箏隨著風(fēng)慢慢地升上天空，我高興地大叫：“飛起來了！飛起來了！”風(fēng)箏越飛越高，小菲也高興地叫：“小燕子越飛越高了！”我們高興地在廣場上跑呀，叫呀。這時，一只“金魚”飛快地“游”了過來，和我們的“小燕子”撞在一起了�！鞍�！糟糕！”我一聲驚叫，眼看著風(fēng)箏像鉛球般地下墜，狠狠地摔在了地上。首戰(zhàn)失敗，我們耷拉著腦袋，失望極了。可是我們不灰心，接好斷了的線，又一次把風(fēng)箏送上了天空。看看旁邊的一組小伙伴就更有趣的了。之前的話他們的風(fēng)箏非常順利地飛上了天空。但是好景不長，突然，一陣大風(fēng)吹來，他們的風(fēng)箏搖搖擺擺地掛在了樹上。他們焦急地看著自己的風(fēng)箏，不知所措。這時，一位管理員叔叔走過來，幫他們?nèi)∠铝孙L(fēng)箏。他們吸取了上次的教訓(xùn)，不在樹多的地方放了。天空中的.風(fēng)箏越來越多，蔚藍的天空中飛舞著一只又一只快樂的風(fēng)箏，簡直成了風(fēng)箏的世界。
“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天�！蔽覀兏吲d地唱著歌，然后看著風(fēng)箏在天上飛舞，我和小伙伴們玩得真高興�？窗。√炜罩行▲B也飛來助威，云朵姐姐也飄來觀看，仿佛是也在夸我們風(fēng)箏放得好呢！時間過得真快，夜幕降臨，我們要回家里。但那飛舞的風(fēng)箏會永遠留在我的記憶里。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文4
“萬物生長此時，皆清潔而明凈，故謂之清明�！鼻迕鞴�(jié)到了，我們打算去放飛風(fēng)箏，傳說這樣可以趕走晦氣。
今天，我與媽媽騎著車來到西湖白堤。我拿起風(fēng)箏，奔跑加速，手一甩，風(fēng)箏就像小鳥似的，迫不及待的脫離我的手，沖上藍天。它在天上好似一個調(diào)皮的'孩子，忽上忽下，忽左忽右，很“不安分”。仰面望著，我的心蹦到了風(fēng)箏之上，我的眼睛仿佛裝在那上面，我好像看見了高山、城市、湖面、白堤、樹木、游人、汽車等。
我有一個新奇的想法：既然放風(fēng)箏可以趕晦氣，那讓風(fēng)箏飛快一點，會不會讓趕跑的晦氣更多、更快呢？于是，征得媽媽的同意后，我把風(fēng)箏線捆在自行車板上，使出吃奶的力氣，讓自行車跑快，然后立刻用剪刀剪斷，讓這個“調(diào)皮的孩子”像火箭似的沖了出去，加上強風(fēng)的風(fēng)力，不一會兒，風(fēng)箏就和雞蛋差不多大了。再一眨眼，裝著我的眼睛的風(fēng)箏就小得像芝麻，后一秒鐘，這只小鳥就消失得無影無蹤了。
清明的習(xí)俗還有很多呢，吃青團、掃墓、踏青等，下次再告訴大家吧。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文5
4月5日，清明節(jié)。那是一個微風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我沒有做任何重要的事情。我剛剛放風(fēng)箏了。
春天的下午溫和而溫暖，就像一壺米粥，讓人感覺舒適。我?guī)е鵂敔敽惋L(fēng)箏，朝著河邊蹦蹦跳跳。來到河邊，微風(fēng)吹來，綠水層層蕩漾，別有“清明上河圖”的感覺。
在這宜人的春光中，我興奮而又充滿自信地開始放風(fēng)箏：“釋放！”在爺爺?shù)拿钕�，風(fēng)箏慢慢地起飛了。我有節(jié)奏地拿著繩子，試圖抓住風(fēng)箏的方向。風(fēng)箏飛得越來越高。然而，突然，風(fēng)箏急劇下降，就像一個人低著頭從一座建筑物上跳下來。很快它重重地撞到了地上。我不愿意站著回來，我必須穿上它。“飛！”我開始有節(jié)奏地提線：一兩次.爺爺鼓勵并指導(dǎo)我：“去那邊一點.是的。來吧！”聽了爺爺?shù)腵支持，我變得更自信了，我的心情也不由自主地跟著風(fēng)箏一起飛了起來：我就像一只在天空中飛來飛去的小鳥，無憂無慮，似乎把所有的煩惱都拋在了腦后.風(fēng)箏飛得越來越高，這是我做夢也沒想到的。實際上，我的風(fēng)箏線用完了，看到風(fēng)箏在空中穩(wěn)定地漂浮著�！盃敔�，掌聲在哪里？”爺爺謹慎地拍手。我不知道過了多久，風(fēng)漸漸停了，風(fēng)箏開始下落。“�。∷暨M水里了！”我試著去救風(fēng)箏，但是已經(jīng)太晚了。風(fēng)箏掉進了水里，成了一只落湯雞。爺爺看到后大笑起來.
幾朵浮云，像白帆，在蔚藍的天空中自由遨游。一道紫紅色的光芒出現(xiàn)在天空的邊緣，像一朵盛開的玫瑰.清明節(jié)快樂！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文6
今天是清明節(jié)，學(xué)校放假，天氣晴朗，萬里碧空飄著朵朵白云。我和朋友陳益益一起來到三甲街道辦事處放風(fēng)箏。咱們拉開線，準備把線系在風(fēng)箏上，可風(fēng)太大了，把線卷吹走了，一絲絲細線像在跟我做游戲似的，東跑西追的，真叫人拿它沒辦法。風(fēng)爺爺似乎看到了這場面，就把“風(fēng)兒們”帶回了家。風(fēng)停了，我連忙跑過去把它抓住。
開始放風(fēng)箏了，我把風(fēng)箏往上一拋，然后我就往前跑去，當(dāng)我回過頭一看�！鞍パ�！風(fēng)箏不但沒飛起來，線還散了一地。俗話說“失敗是成功之母”，我并沒有泄氣，就這樣試了一次、二次、三次、四次。我有些不耐煩了，便去請教媽媽，媽媽耐心地對我說：“孩子，你的方法不對，你們要一個拿著風(fēng)箏往空中拋，另一個拿著線卷順著風(fēng)往前跑，這樣風(fēng)箏自然會飛得很高�！甭牎帮L(fēng)箏專家”的指導(dǎo)。我和陳益益便開始行動了，我雙手拿著風(fēng)箏往上拋，陳益益拿著線卷，隨著“1、2、3”的口令風(fēng)箏被咱們送上了藍天，在天空中自由自在地飛翔，仿佛一位亭亭玉立的少女在空中翩翩起舞……
夕陽已經(jīng)斜著山顛了，天色漸漸地暗下去了，咱們收好風(fēng)箏，走在回家的'路上。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文7
清明前后，一個春光明媚的上午，我去放風(fēng)箏。一路上燕鳴鳥啼，繁花相迎，我不禁背起了晏殊的詞句：“燕子來時新社，梨花落后清明�！�
轉(zhuǎn)眼便來到了交通大學(xué)的草坪上，我的爸爸把線調(diào)好，便舉起了風(fēng)箏，讓我準備好。我喊道：“我已經(jīng)準備好了。我數(shù)到三，你就放手。一，二，三。放！”說完風(fēng)箏便被放開了。我就像一匹沒有被馴服的小野馬，使勁向前跑去。風(fēng)箏在空中搖曳，像一只羽翼未豐的小鳥，初次嘗試飛翔時搖搖晃晃，后來這只小鳥好像學(xué)會了飛行，我不用跑，它也能在空中迎風(fēng)而上。我那時候幾乎興奮得一蹦三尺高，然后，我又開始放線收線，那風(fēng)箏非常聽話，我要升高就升高，我要降低就降低，時不時還在空中轉(zhuǎn)個圈，像在和我玩耍呢！天上還有各種各樣的風(fēng)箏，有像龍一樣長的蜈蚣風(fēng)箏，有兇猛無比的'老鷹風(fēng)箏，好像在說：“我是天空之主，我有著強壯的身體和有力的爪子�！边�有漂亮的鳳凰風(fēng)箏……地上的大人們，只是靜靜地站在那兒，仿佛回想起了童年時，放風(fēng)箏的情景又好像寄托著一個個美好的愿望升上天空。
清明時節(jié)對我們孩子來說，在這時既要懷念先祖，當(dāng)然，也不能辜負春光，迎風(fēng)而游。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文8
清明時節(jié)，人們有一項最喜愛的活動，那就是放風(fēng)箏。據(jù)說清明時節(jié)放風(fēng)箏，還可以給自己帶來好運呢！今天是清明節(jié)的前一天，風(fēng)和日麗，最適合放風(fēng)箏了。我、弟弟和妹妹一起去了齊山植物園放風(fēng)箏，我們既激動，又興奮，恨不得插上翅膀飛到那兒。幾分鐘后，終于到達了目的'地。來到風(fēng)箏店，只見各式各樣的風(fēng)箏擺滿了店鋪，讓我不知應(yīng)該挑選哪只好了，經(jīng)過一翻挑選，我買了一只老虎風(fēng)箏，我們各自寫上了自己的心愿，準備去放風(fēng)箏了。
我們拿著風(fēng)箏，一起走進公園內(nèi)，首先映入眼簾的是各式各樣的風(fēng)箏飛在空中，有蝙蝠式樣的、沙燕的、飛機式樣的，讓我們?nèi)丝吹醚刍ǹ潄y，目不暇接，看見了這只，又看見了那一只，看清楚了那只，另一只又飛了出來，這時我真希望自己長了許多眼睛分開看。不是是弟弟還是妹妹，說了一句：“別看了，快放吧！”把我從思索中拉了回來。我們?nèi)齻�左手拿著線軸，右手拿著風(fēng)箏，一點一點地放線，可是風(fēng)箏就像一片死氣沉沉的大樹葉在地上“走”。
我們換了一種方法，就是一人拿著風(fēng)箏一人放線，果然這種方法立竿見影，風(fēng)箏慢慢飛起來了，而且越飛越高，我的風(fēng)箏就像一只大鳥，在和其它的風(fēng)箏比賽呢！今天，我過了一個有意義的一天，我們?nèi)籍惓５亻_心。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文9
今天是清明，室外天氣暖融融的，微風(fēng)拂面，爸爸和媽媽帶我去體育公園放風(fēng)箏，開始的時候，我以為放風(fēng)箏是一件十分簡單的事情，結(jié)果，風(fēng)箏就像一個頑皮的孩子，總是和我作對，剛剛飛上天，還來不及高興，就大頭朝下掉了下來，我有些灰心。爸爸說："你可不要小看這放風(fēng)箏，放風(fēng)箏可是有技巧的，要迎著風(fēng)奔跑，邊跑邊放線，直到風(fēng)箏穩(wěn)定的`漂在空中，風(fēng)箏要落下時，要按方向拉緊風(fēng)箏的線。"我按照爸爸說的方法去做。果然，我的風(fēng)箏，高高飄揚在空中了。但是我的手卻被風(fēng)箏線拉傷了。
其實我就是一只要飛上天空的風(fēng)箏，爸爸媽媽就是風(fēng)箏的線，當(dāng)我偏離了方向，爸爸媽媽會及時地把我拉回來，有時我調(diào)皮，也會拉傷爸爸、媽媽的手，但他們從不怕痛，因為我的成長才是他們最關(guān)心的。
爸爸，媽媽請放心，我一定會做一只逆風(fēng)飛揚的風(fēng)箏，永不退縮，朝著藍天的方向高高飛翔！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文10
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有？牧童遙指杏花村。每到清明節(jié)，我就會想起杜牧寫的這首《清明》詩。
清明節(jié)習(xí)俗有掃墓、踏青、插柳、放風(fēng)箏……今天，天氣晴朗，微風(fēng)拂面，令人心曠神怡。忽然，我眼前一亮，今天不正是放風(fēng)箏的好日子嗎？于是，我便和爸爸媽媽來到了萬福公園放風(fēng)箏。
到了公園，放風(fēng)箏的人可真不少，天空中各式各樣的風(fēng)箏應(yīng)有盡有：有翱翔的雄鷹，有活潑可愛的小白兔，有騰云駕霧的飛龍……絢麗多彩，美不勝收，看得我眼花繚亂。
我連忙拿出我五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，迫不及待地跑了起來，風(fēng)箏剛飛起一點，又悄悄落下。我又跑起來，風(fēng)箏又落下了，像故意跟我做對似的。我再一次嘗試放飛風(fēng)箏，不過，風(fēng)箏再一次固執(zhí)地掉了下來。我認真分析，終于找到了原因。原來是因為我一跑就開始放線，所以風(fēng)箏沒飛起來。于是，我吸取教訓(xùn)，再一次放飛風(fēng)箏，五次、六次、七次……還是沒有成功。我只好去請教爸爸，爸爸說：“放風(fēng)箏的關(guān)鍵是要觀看風(fēng)向，掌握好風(fēng)向，堅持下去，就一定能成功�！�
我按照爸爸說的去做：我先放一點線，再看一下風(fēng)從哪邊來的.，開始逆著風(fēng)的方向快速跑。就這樣，功夫不負有心人，風(fēng)箏終于慢慢地起飛了，飛得越來越高，我加長線的長度，風(fēng)箏終于在空中翱游了。望著我放飛的風(fēng)箏，我心里自豪極了。
這次放風(fēng)箏讓我明白了一個道理：做任何事，一次失敗，并不可怕；因為失敗是成功之母，只要堅持下去，找對方法，一定能成功！
這個清明節(jié)我真開心！
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文11
一年一度的清明節(jié)將要來臨了，爸爸媽媽準備帶我去濱海公園放風(fēng)箏。
在這之前，我仔細觀察了一下別人是怎樣過清明節(jié)的：去家鄉(xiāng)祭祖、插柳或和家人一起郊游、踏青……而我的選擇是最微不足道的，但也是最令人愉快的，那就是-----放風(fēng)箏。（包括野吹）。
盼望已久的清明節(jié)這一天終于到了，我和父母慌忙地吃過早飯，一起騎著電動車，帶著風(fēng)箏，來到了濱海公園。
在那人來人往的小徑上，我和爸爸媽媽是那樣的歡樂，那樣的高興，我們?nèi)�，手里拿著風(fēng)箏線在小徑上來回奔跑、跳躍著，這時，我完全沉浸在歡樂之中，爸爸媽媽也甜蜜地笑了。我們笑得那樣的美好，那樣的幸福。此刻，沒有什么詞語能夠表達我們的心情，也沒有什么詞語能夠表達我們的`愉快，啊！當(dāng)時，我要說的一句話就是：“我好幸福，我好開心呀！”
喲喲！光忙著放風(fēng)箏，餓著肚子了，我和父母把帶來的一塊干凈的大花紅布鋪在小徑邊的草地上，再把干糧和水放在大花紅布上。然后，我們一家人圍著大花紅布坐在草地上，一邊談笑風(fēng)生，一邊品嘗著鮮美的食物和水果。別提有多開心了！
吃完干糧，我便和爸爸下圍棋，哎呀！又輸了一個子兒，這可咋辦？如果再被老爸吃了一個子兒，那我可就全軍覆沒了，如果這樣，我豈不是輸定了？后果果然不出所料，我輸了。
俗話說“天下沒有不散的筵席”果然沒錯，快樂、幸福、開心、高興的時間總是很短！不過，今天和確很開心，同時也學(xué)到了不少書本上沒有的知識。
��！我會永遠記住這一天的。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文12
“清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”正如這古詩所說，清明時節(jié)總是飄著毛毛細雨，這次的清明節(jié)總算不下雨了，我們一家三口趁著好天氣出門踏青、放風(fēng)箏。
記得老人總說清明節(jié)是一個莊重、嚴肅的節(jié)日，可我覺得過清明節(jié)非常高興、快樂。清明節(jié)是一個春暖花開、草長鶯飛的日子，這段時間出門游玩最好了。清明節(jié)有掃墓、踏青、吃青團的習(xí)俗，可我還是最愛在清明節(jié)放風(fēng)箏。去年清明節(jié)時，爸爸帶我去朱涇買了一只我心儀的蝴蝶風(fēng)箏，今年我們帶上蝴蝶風(fēng)箏一起去踏青，放飛心情。
爸爸開車帶我們來到了江蘇常州公園。公園很開闊，草地多，風(fēng)也很大。我們在一片長約50～60平方米的草地上放風(fēng)箏。爸爸一手舉著風(fēng)箏，一手拿著風(fēng)箏線，等風(fēng)一吹來，他就小心翼翼地把線放長。爸爸注視著風(fēng)箏，等風(fēng)箏慢慢飛上天，爸爸便逆著風(fēng)跑了起來，風(fēng)箏飛得更高了。
我看著飛上天的風(fēng)箏心里別提有多高興，多興奮了，心想：如果我也會放風(fēng)箏，讓風(fēng)箏在我手上飛起來，那該多好哇！想到這里，我迫不急待地對爸爸說道：“爸爸，爸爸，我也要放風(fēng)箏，我也要放風(fēng)箏！”我迫切地想感受一下風(fēng)箏在自己的手里飛上天的感覺。爸爸把風(fēng)箏線遞到我的手里，在草地上坐了下來。我接過風(fēng)箏線，學(xué)著爸爸的樣子放了起來，我小心地拉著線，放著線，風(fēng)箏雖然有些搖晃不定，卻依舊在空中飛著。
正當(dāng)我為風(fēng)箏飛起來而高興時，只聽見“啪”的一聲，風(fēng)箏一下子落了下來，我有些難過：我放風(fēng)箏，風(fēng)箏怎么會掉下來了呢？是我方法不對，還是……算了，我還是請教一下爸爸吧！
“爸爸，爸爸，你教我放風(fēng)箏吧！我放不好風(fēng)箏�！卑职致犃宋业脑挘瑥牟莸厣险酒饋�，耐心地給我講解：“放風(fēng)箏時，要拉好線，線要處于繃緊狀態(tài)，但不能太緊，風(fēng)箏如果繃得很緊就放線，松了就要收線�！卑职忠贿呎f一邊示范，我聽了后明白了該怎么做。
我再一次接過線，按爸爸說的`，小心地放著風(fēng)箏。風(fēng)箏在空中平穩(wěn)地飛著，伴著草地，真是太美了！我高興地蹦了起來，“風(fēng)箏飛了，風(fēng)箏飛了�！薄y鈴般清脆的笑聲伴著美麗的景色在空中回蕩著。
我家過清明歡快而輕松。我愛清明，我愛春天。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文13
清明節(jié)期間，大家的假期生話豐富多彩，有些人包艾餃，有些人放風(fēng)箏，還有些人去春游。我在假期的那幾天，去我家樓下的大草坪上放了風(fēng)箏。
那是一個涼風(fēng)習(xí)習(xí)的下午，我拿著一只三角形風(fēng)箏，高高興興地來到草地上。這是一只漂亮的風(fēng)箏，竹架子對得整整齊齊，上面有好幾只可愛的小老鼠，有的在縫衣服，有的在蕩秋千，有的`在拿著皮球玩耍，而且它們都是有伴兒的，不會單獨一只小鼠。它們笑瞇瞇的，好像在對我說：加油�。�
草坪上，春暖花開，白云在天空中飄啊飄，天空藍悠悠的，又高又遠，綠草如茵，小鳥們歡快地、盡情地自由歌唱，好像在贊美著大自然。
草坪上已經(jīng)有好幾個小朋友在放風(fēng)箏了，他們放的有蝴蝶風(fēng)箏，有鳥兒風(fēng)箏，也有方塊形的風(fēng)箏。真是各種各樣，無奇不有。
我把風(fēng)箏拴到了風(fēng)箏線上，然后把風(fēng)箏向上一拋，就繞著草坪轉(zhuǎn)著圈子跑起來，忽然，我覺得不對勁兒，心想：怎么跑了那么多圈，還沒有看到風(fēng)箏飛起來呢？回頭一看，原來風(fēng)箏還在草坪上栽跟頭。唉，真倒霉！
這是，旁邊的一位小朋友高呼：“我的風(fēng)箏飛起來了！我的風(fēng)箏飛起來了！”大家都有羨慕的眼光看著他，我當(dāng)然也不例外。我心想：那個小朋友是怎么把風(fēng)箏放起來的呢？我仔細看了看，原來放風(fēng)箏也有方法啊。
我也學(xué)著那位小朋友的樣，先用手托著風(fēng)箏跑，然后再放手。終于，我的小老鼠風(fēng)箏也飛上了天空，我歡呼道：“我的風(fēng)箏也飛了！”我高興地在草地上跑呀跑，跑呀跑。風(fēng)箏飛上了藍天，在白云間自由的翱翔，我又跑又跳，直到累了為止......
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文14
飛吧，風(fēng)箏！
“去放風(fēng)箏嘍！”到了公園，我迫不及待地拿出風(fēng)箏，興致勃勃�？蓞s沒人回應(yīng)。我望著他們卸了口氣。“一個人放呀？好吧，這怕誰呀！”想著，我拿起買來的大風(fēng)箏。
我跑了幾步，感覺風(fēng)力大了點，便把手上的風(fēng)箏放了，我繼續(xù)跑可是風(fēng)箏卻有點不聽使喚。一開始還向上，后來風(fēng)小了，便直線下降。再加上我對風(fēng)箏線具不太熟悉，風(fēng)箏一頭再進沙堆里。
我一頭霧水：“怎么會這樣？”我望了望四周，“一定是那邊靠海的地方地面往上有”堤壩“把風(fēng)擋住了�！蔽艺鶋紊献�，看著那高高在上的幾只風(fēng)箏不免顧慮：“如果我風(fēng)箏飛不上豈不笑話？”我吸了口氣，回到組內(nèi)：“誰同我一起放風(fēng)箏？”只有董浩晨回應(yīng)，“那我們?nèi)ズ＿�。”�?告訴他說。
他拿了風(fēng)箏很快不見了人影，而我則以烏龜?shù)腵速度走著，順路觀賞風(fēng)光無限。等我到達“終點”風(fēng)箏已在空中翩翩起舞了。我接過線，看著還有一縷牽掛的風(fēng)箏真開心�！帮w高點，再高點……”我巴不得風(fēng)箏飛得比所有人的都高。我邊祈禱邊放線，線是越來越長，風(fēng)正確也來越低。我想熱鍋上的螞蟻，團團轉(zhuǎn)“別掉海里呀！別呀，來陣風(fēng)吧！”我無意間看到兩只栽在泥里的風(fēng)箏大驚失色�！拔也荒茏屵@只風(fēng)箏也參與到他們的隊伍中去�！闭f罷，我跑了起來，越跑越快！風(fēng)箏也越飛越高，像一架剛起飛不久的飛機向高空沖刺。風(fēng)箏穩(wěn)定下來后，我不跑也不跳，線不收也不放，盡管我費盡心機，甚至成了木頭人，風(fēng)箏有時還會往下降。有意栽花花不發(fā)，無意插柳柳成秧。我不小心，拉了拉風(fēng)箏線，風(fēng)箏就又往上飛了。
這下我不時拉線，不時跑一跑，風(fēng)箏就高枕無憂了。
扭頭看看周欣怡、胡夢婷、舒凱宇還不能飛的風(fēng)箏我沾沾自喜，我們班大概只有這會飛了！
飛吧，風(fēng)箏！帶著理想，帶著快樂去飛。
清明節(jié)放風(fēng)箏的作文15
放風(fēng)箏就是清明前人們最愛玩的游戲。風(fēng)箏，在我車已有二千多年的歷史。據(jù)傳說，在春秋時期，有位公輸般，即神話中的“魯班”，會做木鳶，削竹為鵲，成而飛之，三日不下。南北朝時期，梁正武帝在臺城被侯景叛軍圍困，大臣羊侃曾用風(fēng)箏系上詔書，招來援軍救駕。風(fēng)箏最初的作用只就是軍事上傳遞消息的工具，以后逐漸演變?yōu)橐环N娛樂玩具。
放風(fēng)箏，每逢清明時節(jié)，人們不僅白天放，夜間也放。夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的`小燈籠，象閃爍的明星，被稱為“神燈”。過去，有的人把風(fēng)箏放上藍天后，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角。據(jù)說這樣能除病消災(zāi)，給自己帶來好運。
唐代詩人高駢寫有《風(fēng)箏》一詩：“夜靜弦聲響碧空，宮商信任入來風(fēng)；依稀似曲才堪聽，又被風(fēng)吹別調(diào)中�！憋L(fēng)箏真正的命名，《詢芻錄》記載：風(fēng)箏，即紙鳶，又名風(fēng)鳶。五代時李鄴于宮中作紙鳶，引線采風(fēng)為對，后于鳶首以竹為笛，風(fēng)入笛管發(fā)出悅耳之聲，好似“箏”鳴，俗稱風(fēng)箏。
起初只限于皇宮貴族中的公子佳人玩賞，到了宋代以后，才成為民間群眾喜愛的一種活動了。風(fēng)箏既就是一種美麗的民間工藝品，又就是大眾娛樂品，歷來愛到文學(xué)家的傳唱�！侗本┲裰υ~》也對風(fēng)箏有生動的描繪：“風(fēng)鳶放出萬人看，千丈麻繩系竹竿。天下太平新樣巧，一行習(xí)上碧云端。”早在清朝時，風(fēng)箏已在扎、糊、繪、放四藝上發(fā)展到相當(dāng)精致的程度。曹雪芹在北京西山“窮居著書”時，細究風(fēng)箏扎糊之法，還寫了《南鷂北鳶考工志》一書。書中詳細介紹了翼燕、雙鯉、彩蝶、螃蟹、寵妃、雙童等四五十種風(fēng)箏的扎、糊、繪、放等技法和工藝。此外，古代放風(fēng)箏又就是與放晦氣聯(lián)系在一起的。《紅樓夢》中有這樣一段描寫：林黛玉不妨將制作精巧的風(fēng)箏放掉。李紉勸她：“放風(fēng)箏圖的就就是這一樂，所以叫放晦氣，你該多放些，把病根兒帶去就好了�！倍�(dāng)紫鵑要去拾斷了線的無主風(fēng)箏時，探春又勸阻：“拾人走了的，也不嫌個忌諱？”可見古時放風(fēng)箏就是人們消災(zāi)祛難的手段，不能去拾別人的風(fēng)箏，以免沾上別人的晦氣。也有人在放風(fēng)箏時，把所有的煩惱寫在紙上，讓它隨風(fēng)箏飛上藍天，認為一切煩惱都會隨風(fēng)而去。
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