感想及心得體會(huì)
我們心里有一些收獲后，寫(xiě)一篇心得體會(huì)，記錄下來(lái)，從而不斷地豐富我們的思想。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一篇精彩的心得體會(huì)，以下是小編為大家收集的感想及心得體會(huì) ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
感想及心得體會(huì) 1
專(zhuān)利被稱(chēng)為是創(chuàng)新的“保護(hù)傘”，是對(duì)創(chuàng)造者智力勞動(dòng)成果的認(rèn)可，也是鼓勵(lì)并推動(dòng)創(chuàng)新的重要手段。在撰寫(xiě)專(zhuān)利的過(guò)程中，我不僅深刻體會(huì)到了專(zhuān)利的價(jià)值和重要性，還發(fā)現(xiàn)了一些寫(xiě)專(zhuān)利的心得和體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)專(zhuān)利的價(jià)值和重要性。
寫(xiě)專(zhuān)利之前，我曾經(jīng)對(duì)專(zhuān)利的價(jià)值和重要性有所了解，但是真正親身參與到寫(xiě)專(zhuān)利的過(guò)程中，才更加深刻地體會(huì)到了它的重要性。專(zhuān)利是創(chuàng)造者智力勞動(dòng)成果的產(chǎn)物，是對(duì)創(chuàng)造者權(quán)益的保護(hù)和認(rèn)可。通過(guò)申請(qǐng)和獲得專(zhuān)利，創(chuàng)造者可以享有專(zhuān)利權(quán)，能夠?qū)ψ约旱陌l(fā)明或創(chuàng)造進(jìn)行獨(dú)占和控制，從而獲得利益回報(bào)。同時(shí)，專(zhuān)利還可以促進(jìn)科技創(chuàng)新，鼓勵(lì)更多的人投入到創(chuàng)新和技術(shù)研發(fā)中，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
在撰寫(xiě)專(zhuān)利的過(guò)程中，我積累了一些心得和體會(huì)。首先，寫(xiě)專(zhuān)利需要充分理解專(zhuān)利法律法規(guī)和規(guī)范，對(duì)于不同類(lèi)型的專(zhuān)利，要了解其主要要求和內(nèi)容，確保申請(qǐng)的專(zhuān)利信息符合法律的規(guī)定。其次，寫(xiě)專(zhuān)利需要進(jìn)行充分的前期調(diào)研工作，對(duì)現(xiàn)有技術(shù)和相關(guān)專(zhuān)利進(jìn)行了解和分析，找出自己的創(chuàng)新點(diǎn)和差異化，提高專(zhuān)利的獨(dú)創(chuàng)性和技術(shù)含量。在撰寫(xiě)專(zhuān)利申請(qǐng)書(shū)的過(guò)程中，語(yǔ)言的準(zhǔn)確與精煉、技術(shù)的描述與解釋往往顯得尤為重要，需要注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確度。
第三段：寫(xiě)專(zhuān)利的好處和挑戰(zhàn)。
寫(xiě)專(zhuān)利不僅帶來(lái)了許多好處，也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，寫(xiě)專(zhuān)利可以提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)和推崇創(chuàng)新和知識(shí)產(chǎn)權(quán)的價(jià)值，促進(jìn)科技創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步。其次，通過(guò)申請(qǐng)專(zhuān)利，可以獲得法律保護(hù)，增加技術(shù)壁壘，為企業(yè)帶來(lái)商業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。但是，寫(xiě)專(zhuān)利也面臨著諸多挑戰(zhàn)，包括專(zhuān)業(yè)知識(shí)的要求、申請(qǐng)過(guò)程的復(fù)雜性、申請(qǐng)費(fèi)用的支出等。因此，在寫(xiě)專(zhuān)利之前，需要做好充分的準(zhǔn)備和調(diào)研，確保專(zhuān)利申請(qǐng)的成功。
第四段：專(zhuān)利的有效性與使用。
專(zhuān)利的.有效性和使用是衡量專(zhuān)利價(jià)值的重要標(biāo)準(zhǔn)。一方面，專(zhuān)利的有效性體現(xiàn)在技術(shù)的獨(dú)創(chuàng)性和創(chuàng)新水平，通過(guò)專(zhuān)利的申請(qǐng)和授權(quán)，可以證明創(chuàng)新的權(quán)益。另一方面，專(zhuān)利在申請(qǐng)之后，需要充分利用和發(fā)揮其商業(yè)價(jià)值，通過(guò)許可授權(quán)、技術(shù)轉(zhuǎn)讓、專(zhuān)利權(quán)交易等方式，實(shí)現(xiàn)專(zhuān)利的商業(yè)化應(yīng)用，進(jìn)一步獲得利益回報(bào)。
第五段：加強(qiáng)專(zhuān)利保護(hù)和創(chuàng)新能力。
在撰寫(xiě)專(zhuān)利的過(guò)程中，我意識(shí)到加強(qiáng)專(zhuān)利保護(hù)和創(chuàng)新能力的重要性。一方面，要加強(qiáng)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)和了解，熟悉專(zhuān)利申請(qǐng)和保護(hù)的核心要素和程序，提高專(zhuān)利申請(qǐng)的成功率。另一方面，要注重科研和技術(shù)研發(fā)，加強(qiáng)創(chuàng)新思維和能力，不斷改進(jìn)和創(chuàng)造新的技術(shù)和產(chǎn)品，提高專(zhuān)利的獨(dú)創(chuàng)性和技術(shù)含量。
總結(jié)：
寫(xiě)專(zhuān)利是一項(xiàng)重要的工作，不僅涉及到知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)，更關(guān)乎創(chuàng)新和發(fā)展。通過(guò)撰寫(xiě)專(zhuān)利，我深刻理解了專(zhuān)利的價(jià)值和重要性，并積累了不少心得與體會(huì)。寫(xiě)專(zhuān)利需要充分了解專(zhuān)利法律法規(guī)，進(jìn)行充分的前期調(diào)研工作，注重細(xì)節(jié)和準(zhǔn)確度。寫(xiě)專(zhuān)利不僅可以提高知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)，還可以為企業(yè)帶來(lái)商業(yè)上的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。加強(qiáng)專(zhuān)利保護(hù)和創(chuàng)新能力是提高專(zhuān)利價(jià)值的關(guān)鍵。只有不斷加強(qiáng)專(zhuān)利保護(hù)，提高創(chuàng)新能力，才能為創(chuàng)新創(chuàng)造提供更好的保障，推動(dòng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。
感想及心得體會(huì) 2
去年，是我"坐擁書(shū)房，行走大地"雙豐收的一年。參加了幾次旅游團(tuán)旅游。看了許多景點(diǎn)和表演節(jié)目，聽(tīng)了不同文化傳統(tǒng)的音樂(lè)，還有導(dǎo)游對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和社會(huì)政治狀況的介紹。收獲極為豐富，非常滿(mǎn)意�，F(xiàn)在把旅游的感受歸納一下。
旅游的目的到底是為了花錢(qián)花得值，還是花錢(qián)找快樂(lè)?是在旅游中做錢(qián)的奴隸，還是做錢(qián)的主人?少數(shù)幾個(gè)人，出來(lái)的目的就是為了使自己所花的錢(qián)物有所值。并且努力在每一個(gè)旅游環(huán)節(jié)上為自己爭(zhēng)取能夠多得一些，更值一些。是利益在驅(qū)使著他們，不是尋求快樂(lè)在引導(dǎo)著他們。旅游安排是一個(gè)很復(fù)雜的工作，有無(wú)窮的細(xì)節(jié)可以討價(jià)還價(jià)。參觀節(jié)目的長(zhǎng)短，旅館的檔次，飯店的飲食，甚至于細(xì)到一碗菜里有幾片肉，都有可能成為討價(jià)還價(jià)的題目。于是觀光之旅變成了討價(jià)還價(jià)之旅。每當(dāng)爭(zhēng)取到多得一點(diǎn)的時(shí)候，他們感覺(jué)欣欣然，認(rèn)為實(shí)現(xiàn)了自己人生的目標(biāo)。他們的神態(tài)，在我的記憶中，只有第二次世界大戰(zhàn)成為勝利者的盟軍，志高氣昂地穿過(guò)凱旋門(mén)時(shí)可以相比。
旅途過(guò)多充滿(mǎn)了討價(jià)還價(jià)的'插曲，有時(shí)候還有尖銳的交鋒。這就改變了全團(tuán)的氣氛，當(dāng)然是煞風(fēng)景的事。我以為，出來(lái)旅游就是花錢(qián)買(mǎi)快樂(lè)，如果一路都是爭(zhēng)吵，這樣的旅游還有什么意思。
一個(gè)團(tuán)體，要一致行動(dòng)是困難的。每次集合總有先來(lái)后到的人，這一點(diǎn)也不奇怪。起先大家對(duì)這種現(xiàn)象早有思想準(zhǔn)備，并不以為怪。但是后來(lái)發(fā)現(xiàn)晚來(lái)的人總是那幾位。早到的也總是那幾位。這就說(shuō)明早晚不是偶然的，而有其必然性。這種必然性是和人的習(xí)慣，甚至于因此而形成的人生觀有關(guān)。
這就使人想起曹操的那句名言，是使天下人負(fù)我，還是我負(fù)天下人。意思是做事情是常使我對(duì)不起天下人，還是讓天下人對(duì)不起我;是我不做對(duì)不起別人的事，還是寧可讓別人對(duì)不起我，我自己絕不吃虧。經(jīng)常遲到的那些人就是寧可讓我對(duì)不起別人，也不讓我自己吃虧。所以每次都是叫別人多等自己一會(huì)兒，而不讓自己去等別人。
奉行這種哲學(xué)的人，一輩子下來(lái)的確可以多占許多便宜，但是是犧牲了別人的方便為代價(jià)的。而且從總體上看，損失是大于得益的。用什么態(tài)度對(duì)待喜歡損人利己的人是一個(gè)十分困難的問(wèn)題。如果用針?shù)h相對(duì)的辦法，一報(bào)還一報(bào)，這個(gè)世界就很難安寧;如果用寬容的辦法，豈不是鼓勵(lì)這種行為，這樣的人越來(lái)越多，世界就更壞了。前一種方法稱(chēng)之為以怨報(bào)怨，后一種方法稱(chēng)之為以德報(bào)怨。兩種方法各有其道理，可是又截然相反。
這是長(zhǎng)期困擾倫理學(xué)的一個(gè)基本問(wèn)題。我們的孔子兩千多年前就提出了答案，就是“以直報(bào)怨”，意思是用符合道德的辦法來(lái)處理。我的理解是既不失原則，又有寬容。對(duì)這樣的人要有適當(dāng)?shù)膽土P，又有善意的批評(píng)和幫助。道理是很對(duì)的，但是真正實(shí)施起來(lái)，不是偏于過(guò)嚴(yán)，就是失之過(guò)寬。對(duì)這樣的游客一方面要多等幾分鐘，但也不必發(fā)怒，不過(guò)每次都應(yīng)該提醒他，大家為你的遲到而等待，損失了大家的時(shí)間，你是有責(zé)任的。做到以直報(bào)怨需要相當(dāng)高的修養(yǎng)，是鍛煉人的一個(gè)機(jī)會(huì)。
感想及心得體會(huì) 3
校慶周年是學(xué)校歷史的重要節(jié)點(diǎn)，也是學(xué)校大家庭的重要時(shí)刻。作為一名本校的學(xué)生，在校慶周年活動(dòng)中有幸參與其中，我受益匪淺，深深體會(huì)到了校慶帶給大家的鼓舞和激勵(lì)。在這次校慶周年活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了學(xué)校的發(fā)展歷程和學(xué)校精神的重要性，感受到了學(xué)校大家庭的凝聚力和向上的力量，也進(jìn)一步明白了作為學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，這對(duì)我的成長(zhǎng)和未來(lái)的道路無(wú)疑是一次重要的啟迪和寶貴的經(jīng)歷。
第一段：追溯學(xué)校的歷史。
在這次校慶周年活動(dòng)中，我們學(xué)校的歷史追溯展給我留下了深刻的印象。通過(guò)參觀歷史展覽，我了解到學(xué)校從創(chuàng)辦至今的風(fēng)雨歷程，感受到了學(xué)校的發(fā)展脈絡(luò)和歷史沉淀。學(xué)校的奮斗精神和積極向上的'發(fā)展態(tài)勢(shì)讓我深受鼓舞。在這個(gè)展覽過(guò)程中，我進(jìn)一步明白了作為學(xué)生的責(zé)任和義務(wù)，不僅要學(xué)好本領(lǐng)，更要傳承和發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)秀傳統(tǒng)，為學(xué)校的未來(lái)做出自己的貢獻(xiàn)。
第二段：感受學(xué)校的精神。
學(xué)校的校慶周年活動(dòng)是展現(xiàn)學(xué)校精神的舞臺(tái)。在這次活動(dòng)中，我親身感受到了學(xué)校的團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)和創(chuàng)新精神。在各種慶祝活動(dòng)中，學(xué)校組織了各種形式的展示和表演，每一個(gè)展示和表演都充滿(mǎn)了學(xué)校精神的內(nèi)涵。學(xué)校精神在每一個(gè)學(xué)生身上以不同的方式得到了體現(xiàn)，讓我深刻感受到了大家庭的溫暖和凝聚力。這次校慶周年活動(dòng)讓我明白，學(xué)校精神不僅是學(xué)校的文化，更是每一位學(xué)生的動(dòng)力和底氣。
第三段：體驗(yàn)學(xué)校的凝聚力。
校慶周年活動(dòng)展現(xiàn)了學(xué)校的凝聚力。在這一周的慶�；顒�(dòng)中，我看到了全體師生員工團(tuán)結(jié)一致的風(fēng)采和場(chǎng)面，感受到了每一個(gè)人的熱情和奉獻(xiàn)。無(wú)論是學(xué)生的表演，還是師生的聯(lián)歡晚會(huì)，大家都盡心盡力，展現(xiàn)了自己的才藝和激情。這種凝聚力讓我深受感染，也加深了我對(duì)學(xué)校大家庭的歸屬感和認(rèn)同感。我明白了學(xué)校的成長(zhǎng)壯大離不開(kāi)每一個(gè)師生的共同努力，我們每一個(gè)人都是學(xué)校的一分子，都有責(zé)任和義務(wù)為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第四段：激發(fā)學(xué)生的向上力量。
校慶周年活動(dòng)激發(fā)了學(xué)生的向上力量。在這次活動(dòng)中，我看到了許多校友的成就和光輝，看到了他們的努力和奮斗。這讓我明白了優(yōu)秀是可復(fù)制的，只要我們努力學(xué)習(xí)和奮斗，也能取得輝煌的成績(jī)。校友們的成功給了我極大的自信和激勵(lì)，我相信只要我堅(jiān)持努力，追尋自己的夢(mèng)想，也能取得好的成績(jī)。這次活動(dòng)讓我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了信心，也讓我明白了努力奮斗的重要性。
第五段：展望未來(lái)，肩負(fù)責(zé)任。
這次校慶周年活動(dòng)給予我很大的啟示和鼓舞，也讓我對(duì)未來(lái)有了更明確的展望。作為學(xué)生，我明白了自己肩負(fù)著學(xué)校的未來(lái)，我要為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中，我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)，為學(xué)校爭(zhēng)光，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的才華。我也會(huì)積極參與學(xué)校的各種活動(dòng)，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)，讓自己成為學(xué)校團(tuán)隊(duì)的中堅(jiān)力量。我相信，在不久的將來(lái)，我會(huì)為學(xué)校的輝煌貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：
校慶周年活動(dòng)是一次難得的機(jī)會(huì)，它不僅讓我更加了解了學(xué)校的發(fā)展歷程和學(xué)校精神的重要性，也讓我感受到了學(xué)校大家庭的凝聚力和向上的力量。這次活動(dòng)讓我明白了作為學(xué)生的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也激發(fā)了我對(duì)未來(lái)的向往和期許。我將牢記校慶周年活動(dòng)的寶貴經(jīng)歷，努力學(xué)習(xí)，為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。校慶周年，讓我感悟到了學(xué)校的偉大和自己的責(zé)任。
感想及心得體會(huì) 4
閱讀是一種重要的學(xué)習(xí)方式和精神追求方式。而打卡閱讀則是一種高效管理時(shí)間、保持閱讀習(xí)慣并激勵(lì)自己持續(xù)進(jìn)步的方法。通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀打卡，我有了一些心得體會(huì)。
首先，閱讀打卡培養(yǎng)了我的閱讀習(xí)慣。每天按照計(jì)劃堅(jiān)持打卡，不論是在工作忙碌還是在休息閑暇，都要抽出時(shí)間來(lái)閱讀。時(shí)間的限制使我更有意識(shí)地安排和利用時(shí)間，不會(huì)把大量的時(shí)間消磨在無(wú)意義的瑣事上。這種堅(jiān)持也讓我養(yǎng)成了每天持續(xù)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，不管學(xué)到的是什么，都會(huì)不斷地更新自己的知識(shí)儲(chǔ)備。
其次，打卡閱讀使我精神有所提升。每天閱讀的過(guò)程中，我從書(shū)中汲取到了大量的知識(shí)和智慧，不僅開(kāi)拓了我的眼界，還使我更加思考人生的價(jià)值和意義。每次完成一本書(shū)的閱讀，我都有一種成就感，這種滿(mǎn)足感促使我追求更多的閱讀量，探索更廣闊的.知識(shí)領(lǐng)域。閱讀還可以豐富我的內(nèi)心世界，讓我更加明白自己的欲望和情感，對(duì)待生活有了更多的思考和理解，使我成為一個(gè)全面發(fā)展的人。
第三，打卡閱讀幫助我提升了閱讀能力和寫(xiě)作能力。通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀打卡，我對(duì)不同題材的文章更加敏感，可以更準(zhǔn)確地捕捉到文章的中心思想，并將這種思想與自己的生活和觀點(diǎn)相結(jié)合。每天閱讀一些好書(shū)，會(huì)讓我們對(duì)語(yǔ)言的使用更加準(zhǔn)確和得體，提升自己的寫(xiě)作水平。同時(shí)，閱讀的過(guò)程也可以給我?guī)?lái)靈感，啟發(fā)我寫(xiě)作的點(diǎn)子和文章構(gòu)造的方法，提高寫(xiě)作時(shí)的邏輯思維和表達(dá)能力。
第四，打卡閱讀豐富了我的人際交往。通過(guò)參與閱讀打卡社群，我結(jié)交了很多志同道合的朋友，互相交流思想和感悟，這讓我受益匪淺。在打卡社群中，大家分享自己的閱讀心得、推薦好書(shū)、解答彼此的疑問(wèn)，共同進(jìn)步。每個(gè)人都有自己的見(jiàn)解和觀點(diǎn)，通過(guò)交流可以拓寬自己的思維，豐富自己的思想。
最后，閱讀打卡也教會(huì)了我如何在海量信息中篩選和判斷。在當(dāng)今信息爆炸的社會(huì)中，我們每天面對(duì)大量的新聞、短視頻、博客等等，而打卡閱讀使我成為了一名更加有意識(shí)和理性的信息消費(fèi)者。通過(guò)對(duì)不同書(shū)籍的選擇和閱讀，我學(xué)會(huì)了分辨有價(jià)值和有意義的信息，并且可以更容易地從中提取出對(duì)我有用的知識(shí)。這樣的訓(xùn)練讓我不再盲目地接受信息，而是以更加批判和理性的眼光思考、分析和判斷。
通過(guò)長(zhǎng)期的閱讀打卡，我真切地感受到了閱讀對(duì)自己的積極影響。它不僅豐富了我的知識(shí)儲(chǔ)備，也提升了我的思維能力和表達(dá)能力。打卡閱讀也使我在信息洪流中保持了理性和清醒，不再受制于信息的碎片化。希望更多的人能夠加入到閱讀打卡的行列中來(lái)，用閱讀改變自己，豐富自己的內(nèi)心世界，成為更好的自己。
感想及心得體會(huì) 5
距離1955年金庸在香港《大公報(bào)》連載《書(shū)劍恩仇錄》，已經(jīng)過(guò)去六十四年了。
歷經(jīng)大時(shí)代輾轉(zhuǎn)，金庸一生行止都將傳統(tǒng)風(fēng)骨與現(xiàn)代實(shí)踐融為一爐。無(wú)論作為文人、報(bào)人，還是商人，金庸都在近百年中華歷史中留下了不可磨滅的痕跡。
俠客道義，恩怨情仇，江湖是什么樣子沒(méi)有人見(jiàn)過(guò)，但我想，它應(yīng)該是金庸筆下的那樣。做人，便要至情至性笑傲江湖;朋友，便要肝膽相照至死不渝……
眨眼時(shí)間，楊過(guò)找到了小龍女，郭襄創(chuàng)造了峨嵋派，一代大俠蕭峰自盡于雁門(mén)關(guān)外，程靈素將命一口口渡給胡斐，令狐沖和東方不敗的愛(ài)恨也消失在江湖。
凡有少年處，皆可讀金庸。
“飛雪連天射白鹿，笑書(shū)神俠倚碧鴛�！边@是他留給時(shí)代最好的`禮物。
蕭峰的豪邁、段譽(yù)的癡愚、韋小寶的混世哲學(xué)……
兒女情長(zhǎng)今猶在
江湖俠骨已無(wú)多
再見(jiàn)，金庸;再見(jiàn)，江湖
感想及心得體會(huì) 6
今天下午，學(xué)校舉行了中干述職暨競(jìng)聘大會(huì)。述職的干部每人不超過(guò)5分鐘，競(jìng)聘的老師每人不超過(guò)3分鐘發(fā)言。主席臺(tái)上有幻燈片計(jì)算器。提前一分鐘會(huì)響鈴提醒你，時(shí)間一到不管說(shuō)沒(méi)有說(shuō)完都必須下臺(tái)。
我也是競(jìng)聘的老師之一。一共有19位老師競(jìng)聘，而我抽到了2號(hào)。自懷上靈靈后我就沒(méi)有上選修課了，已經(jīng)很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有站上講臺(tái)了，更何況這一次面向的是全校教職工，心里那個(gè)緊張勁別提了。好在事先我準(zhǔn)備比較充分，很多人照著稿子念，我是背熟了，也就沒(méi)有帶稿子上臺(tái)。我都不知道短暫的三分鐘在臺(tái)上是怎么度過(guò)的，講完后心里輕松多了。
其實(shí)，這次不在結(jié)果只在過(guò)程。我努力了，盡力了，如果沒(méi)有被選上也就沒(méi)有遺憾了。說(shuō)實(shí)話，自己并不是很愿意在這個(gè)時(shí)候當(dāng)干部，畢竟靈靈還小。如果真的選上，必然會(huì)花更多的時(shí)間在工作上，陪寶貝的時(shí)間也會(huì)越來(lái)越少了，而三歲前的孩子太需要爸爸媽媽的陪伴了。這也是我最不愿意去競(jìng)聘的原因。
靈靈爸安慰我說(shuō)，你不當(dāng)干部照樣每天這么忙，做的事情這么多，況且你愿意這一輩子都在辦公室當(dāng)個(gè)小職員嗎？
說(shuō)實(shí)話，大學(xué)的時(shí)候我想當(dāng)?shù)木褪歉咝＝處�，所以考研，接著讀書(shū)，希望畢業(yè)后能夠留在高校教書(shū)。哪知道變化太快，到08年我們找工作的時(shí)候，就業(yè)形勢(shì)已非常嚴(yán)峻。我擠破了頭也沒(méi)有留在高校，最終選擇了這所重點(diǎn)中學(xué)。而在中學(xué)，我學(xué)的教育學(xué)專(zhuān)業(yè)沒(méi)有學(xué)科性，決定了我不能教書(shū)，只能做行政工作。這成為了我這輩子最大的遺憾。
當(dāng)一切已成定局，不能改變的時(shí)候，我也只能接受在行政這條路上繼續(xù)前行。好在我是一個(gè)無(wú)論做什么工作都認(rèn)真的`人，做出的成績(jī)也得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。只是這一次競(jìng)聘的老師個(gè)個(gè)都很優(yōu)秀，好多是年級(jí)組長(zhǎng)，也不知道能否被選上了。
只是我會(huì)抱著平靜的心態(tài)來(lái)對(duì)待結(jié)果：上了，就努力把工作干得更好。沒(méi)上，就有更多的時(shí)間陪靈靈。
這就是男人和女人的不同吧。男人在考慮問(wèn)題的時(shí)候永遠(yuǎn)是以事業(yè)為重，但作為女人，作為孩子的媽媽?zhuān)谑聵I(yè)和家庭之間往往要權(quán)衡，作出選擇。
感想及心得體會(huì) 7
“不是鐵器的敲打，而是水的載歌載舞，使粗糙的石塊變成了美麗的鵝卵石�！痹谖业膫渫浝镆恢笔詹刂└�?duì)柕倪@句話，它深刻詮釋了教育的'真諦，似流水般潤(rùn)物無(wú)聲，小心翼翼地?fù)崮γ款w稚嫩的心。我一直以此激勵(lì)自己，努力成為一位擁有道德情操和仁愛(ài)之心的好老師。
當(dāng)開(kāi)學(xué)工作一切準(zhǔn)備就緒時(shí)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓我們以特別的方式開(kāi)啟了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。在線上批改作業(yè)的過(guò)程中，我會(huì)尋找每一份作業(yè)中的亮點(diǎn)以及孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，毫不吝嗇地通過(guò)語(yǔ)音的方式進(jìn)行表?yè)P(yáng)，并錄制小視頻進(jìn)行作業(yè)反饋，讓居家學(xué)習(xí)的同學(xué)們能夠更直接地感受到老師的關(guān)心和鼓勵(lì)。
在日常的排查統(tǒng)計(jì)中，我了解到班上一位同學(xué)按照社區(qū)要求正在居家隔離。我撥通了視頻電話，“面對(duì)面”和他嘮起了家常：家里的菜夠不夠吃、有沒(méi)有和家人一起堅(jiān)持鍛煉、有沒(méi)有關(guān)注北京冬奧會(huì)……他仿佛也打開(kāi)了話匣子，和我分享起最近正在閱讀的《上下五千年》和《寓言故事》，聊起了居家趣事，臉上滿(mǎn)是興奮和喜悅，沒(méi)有絲毫焦慮與不安。
期初，學(xué)校開(kāi)展的師德師風(fēng)培訓(xùn)活動(dòng)中，李老師提出了一個(gè)發(fā)人深省的問(wèn)題：教育是為了什么?我想，是為了讓我和我的孩子們彼此都成為更好的自己。他們?cè)陉P(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)中，變得更加自信開(kāi)放;而我也在和他們的相處中，不斷思考成長(zhǎng)，更加溫和堅(jiān)定。教育本當(dāng)是這樣彼此成就的一件事。
感想及心得體會(huì) 8
最近，某燃?xì)夤臼召M(fèi)方式引發(fā)公眾爭(zhēng)議。該公司以高額收費(fèi)方式取代實(shí)際用氣量的收費(fèi)方式，給客戶(hù)帶來(lái)巨大負(fù)擔(dān)。一名客戶(hù)因拒絕支付高額費(fèi)用被公司采取了強(qiáng)制措施，引起了社會(huì)關(guān)注。經(jīng)過(guò)調(diào)查，有關(guān)部門(mén)對(duì)該公司進(jìn)行了處罰，認(rèn)定其涉嫌價(jià)格壟斷和不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)。這一案例引發(fā)了我們對(duì)于燃?xì)馐召M(fèi)模式的思考和反思。
一，分析高額收費(fèi)方式的合理性和不合理性。
高額收費(fèi)方式本意在于推動(dòng)用戶(hù)節(jié)約用氣、提高能源利用效率。然而，若處理不當(dāng)會(huì)陷入“錢(qián)帶不走、氣比不上”的局面，給用戶(hù)帶來(lái)極大困擾。高額收費(fèi)會(huì)使用戶(hù)難以承受，消費(fèi)者權(quán)益無(wú)法得到充分保護(hù)。與此同時(shí)，公司通過(guò)高額收費(fèi)獲利，卻未必能夠提高資源的使用效率。因此，高額收費(fèi)方式如果設(shè)計(jì)得不當(dāng)，可能引發(fā)與公平競(jìng)爭(zhēng)原則矛盾，其存在意義將受到質(zhì)疑。
二，探討如何實(shí)現(xiàn)公平的收費(fèi)模式。
為了避免類(lèi)似收費(fèi)模式引起的紛爭(zhēng)，我們需要探索出一種公平的燃?xì)馐召M(fèi)模式。其核心原則為實(shí)現(xiàn)資源的合理使用和消費(fèi)者權(quán)益的充分保護(hù)。具體實(shí)現(xiàn)建議如下：
一是建立透明的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。要讓消費(fèi)者清楚地了解到其真實(shí)繳費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，防止出現(xiàn)隱性壟斷。
二是加強(qiáng)監(jiān)管，加強(qiáng)對(duì)燃?xì)夤臼召M(fèi)方式的監(jiān)管和評(píng)估，對(duì)不合理的收費(fèi)方式進(jìn)行制止。
三是探索創(chuàng)新的收費(fèi)方式�？刹捎们捌陬A(yù)收費(fèi)模式，根據(jù)客戶(hù)實(shí)際用氣數(shù)量進(jìn)行后期調(diào)整。
三，探討案例反思帶給我們的啟示。
通過(guò)這個(gè)燃?xì)馐召M(fèi)處罰案例，我們深刻認(rèn)識(shí)到了保護(hù)消費(fèi)者權(quán)益和營(yíng)造公平競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境的重要性。對(duì)于企業(yè)，制定公平透明的'收費(fèi)模式是其社會(huì)責(zé)任。對(duì)于消費(fèi)者，也要提高自身的知識(shí)水平和維權(quán)意識(shí)。不僅如此，政府對(duì)于收費(fèi)的監(jiān)管也至關(guān)重要，需要落實(shí)責(zé)任、完善監(jiān)管機(jī)制。只有在各方的共同努力下，才能實(shí)現(xiàn)燃?xì)馐召M(fèi)的合理化和公正化。
四，總結(jié)文章主旨，強(qiáng)調(diào)影響重要性，并提出進(jìn)一步思考的方向。
通過(guò)燃?xì)馐召M(fèi)處罰案例的分析，我們不難發(fā)現(xiàn)，走向公正、合理的收費(fèi)模式是燃?xì)庑袠I(yè)發(fā)展的必由之路。只有建立起透明公正的收費(fèi)機(jī)制，并加強(qiáng)監(jiān)管，才能保護(hù)上下游消費(fèi)者權(quán)益，具有導(dǎo)向性，有顯著的引導(dǎo)促進(jìn)作用。因此，我們需要深入思考如何不斷探索燃?xì)庑袠I(yè)的可持續(xù)發(fā)展模式。
感想及心得體會(huì) 9
本學(xué)期我校在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，由教導(dǎo)處組織開(kāi)展了暑期網(wǎng)絡(luò)網(wǎng)絡(luò)集體備課的學(xué)習(xí)，通過(guò)這次研修，將學(xué)習(xí)心得總結(jié)為如下幾個(gè)方面：
一、更加明確了工作思路。
以課堂教學(xué)為突破口，積極進(jìn)行新課程改革探索，深入做好網(wǎng)絡(luò)集體備課工作，優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì)，切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)了我對(duì)教材的分析和理解的能力。網(wǎng)絡(luò)集體備課為我們教師的參與和共同討論創(chuàng)造了平臺(tái)，使教學(xué)過(guò)程真正達(dá)到了最優(yōu)化，培養(yǎng)了學(xué)生的能力，同時(shí)也使我不斷自我成長(zhǎng)。
二、強(qiáng)化了我的參與意識(shí)。
我們網(wǎng)絡(luò)集體備課學(xué)習(xí)的方式以個(gè)人+集體=個(gè)案為主。個(gè)人備課需要個(gè)人鉆研，獨(dú)立思考;網(wǎng)絡(luò)集體備課強(qiáng)調(diào)集思廣益，相互切磋，發(fā)揮集體的群策群力和協(xié)作精神;網(wǎng)絡(luò)集體備課后，個(gè)人再對(duì)網(wǎng)絡(luò)集體備課的內(nèi)容進(jìn)行消化、吸收，再補(bǔ)充，并進(jìn)行修改，形成有特色的適合本校本班學(xué)生的.教案。強(qiáng)化了我的參與意識(shí)，把網(wǎng)絡(luò)集體備課變成我的自覺(jué)行動(dòng)，讓我真正參與到了這一學(xué)習(xí)中。
三、通過(guò)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)集體備課學(xué)習(xí)，我在新的學(xué)期里將會(huì)按課標(biāo)備教材、備教法、備學(xué)生、備教學(xué)程序，研討教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法和學(xué)法。為確保備課學(xué)習(xí)的實(shí)施，我將積極接受學(xué)校教導(dǎo)處的督促和檢查。
總之，經(jīng)過(guò)這一個(gè)學(xué)期的網(wǎng)絡(luò)集體備課學(xué)習(xí)，我受益匪淺。我將樹(shù)立一切為學(xué)生服務(wù)的思想，提高自己的鉆研精神，發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭(zhēng)的思想和作風(fēng)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，用一片赤誠(chéng)之心培育人，高尚的人格魅力影響人，崇高的師德塑造人。
感想及心得體會(huì) 10
過(guò)了元旦，接下來(lái)最重要的一個(gè)節(jié)日，就是春節(jié)了，可以說(shuō)，這些天來(lái)，為回不回家，沒(méi)少折騰，今天說(shuō)回，明天就有可能不回，回家的理由易尋，不回家的理由好找。路上碰到熟人、同事什么的，也互相打聽(tīng)，回還是不回？如果回，何時(shí)回？如果不回，什么原因？回家，變成了一種儀式，又像一個(gè)人結(jié)不結(jié)婚。結(jié)婚了，還好說(shuō)，倘若打算單身，那就得找好多理由。不回家過(guò)年，甚至，比一個(gè)單身者向人闡述為什么不結(jié)婚還要難。就說(shuō)今年吧，本來(lái)，是打算回去的，理由是這樣的：兩年沒(méi)回江蘇了，得回去看看，昔日的同事、同學(xué)、朋友、親戚都要走一走，特別是兩個(gè)姑姑，都風(fēng)燭殘
年了，我爹那一輩兄妹七人，現(xiàn)在只剩三姑與四姑，她們是我上一輩親人中離我最近的河流。
然而，就在打算買(mǎi)車(chē)票的時(shí)候，一家出版社找到我，要一部書(shū)稿，很急，而這本書(shū)，我又有信心和能力做好；如果回家，書(shū)稿肯定泡湯，一時(shí)間猶豫起來(lái)了，再加之回家的車(chē)票太難買(mǎi)了；還有，身體的原因，我基本上不喝酒了，而我們老家，民風(fēng)淳樸卻也藏些刁滑，如果你不喝酒（我們那兒叫喝春酒），如果喝春酒時(shí)你不把自己搞醉，同志們是不會(huì)讓你過(guò)關(guān)的，同志們很器重那些混在外面的人，但同志們也最睥睨在外面剛混了兩天就家鄉(xiāng)話不會(huì)說(shuō)、家鄉(xiāng)酒不會(huì)喝的人。
直到寫(xiě)這篇文章為止，我也沒(méi)有徹底定下來(lái)，是回還是不回。也許，到了大年三十，我會(huì)神經(jīng)質(zhì)地抓起一個(gè)箱子就往車(chē)站狂奔；也許，到了大年初一，我依然呆在北京的房子里，一個(gè)人發(fā)呆，想象著８００公里之外的故鄉(xiāng)，蘇北平原上的那個(gè)小城，想象著小城里此起彼伏的鞭炮聲�！按阂古c諸豪士快飲，至半醉，住本難住，進(jìn)則難進(jìn)。旁一解意童子，忽送大紙炮可十余枚，便自起身出席，取火放之，硫磺之香，自鼻入腦，通身怡然，不亦快哉？”這是金圣嘆《三十三不亦快哉》之一。因?yàn)榛丶�，才有可能染一身硫磺味，而正是這一身的硫磺味，才讓你真切地感受到了年的意義。寫(xiě)到這里，眼睛不爭(zhēng)氣，有些濕……
在一個(gè)人的.內(nèi)心，也許真的藏有一個(gè)家，好像也只有過(guò)年之時(shí)，才能想到那樣遠(yuǎn)的地方，原來(lái)還有著一個(gè)可以奔赴的所在。也只有到了這個(gè)家，你才感覺(jué)自己像在歲月之河里，踩到了一塊石頭，心里倍覺(jué)踏實(shí)。反過(guò)來(lái)說(shuō)，如果不是過(guò)年，是不是那個(gè)家，就隱而不露？如此說(shuō)來(lái)，年，像一根手指，撓到了靈魂深處的癢，年，又像一把小刷子，把一些塵土，從積垢的心里拂去，把最溫暖也最脆弱的那一部分給暴露出來(lái)。如果不是年，我們?cè)趺磿?huì)想到遠(yuǎn)方還有一個(gè)家？平時(shí)，別人會(huì)問(wèn)我家里電話多少，我也會(huì)下意識(shí)地把那個(gè)６５４０８ｘｘｘ告訴他。好像在北京我真的有一個(gè)家。外地朋友來(lái)京，我也會(huì)告訴他，我家住在哪兒哪兒，你坐車(chē)應(yīng)該怎么走。其實(shí)我明白，這個(gè)家，是虛擬的，我，只不過(guò)像一件行李，被暫時(shí)寄存在這里，相當(dāng)于火車(chē)站的小件寄存處。僅此而已。明天，哦明天，像海子一句詩(shī)“明天醒來(lái)我不知躺在哪一只鞋子里”。
潛意識(shí)里，過(guò)年與回家這個(gè)詞，總是搭配在一起的，像一個(gè)單位的廠長(zhǎng)與書(shū)記，一個(gè)公司的董事長(zhǎng)與總經(jīng)理。過(guò)年，就是意味著回家，好像只有回到老家，心才得到安慰，可是，假若我真的回到了故鄉(xiāng)，那個(gè)家又是我的嗎？父母在另一個(gè)世界里了，每次回去給他們上墳，心里說(shuō)不出的蒼涼。如果他們?cè)�，我不能不回�？墒牵麄儾辉诹�，我回，回誰(shuí)的家？為誰(shuí)回家？和誰(shuí)回家？越想越模糊起來(lái)，到處是年，
感想及心得體會(huì) 11
舞蹈演出是一種奇妙的藝術(shù)形式，通過(guò)舞者們的優(yōu)雅動(dòng)作和動(dòng)人表情，將情感與美感傳遞給觀眾。近期，我有幸參加了一場(chǎng)精彩的舞蹈演出，這次經(jīng)歷帶給我很多感想、心得和體會(huì)。
首先，舞蹈演出讓我感受到了舞者們的堅(jiān)持與付出。在我觀看演出的過(guò)程中，我看到了舞者們?cè)谂_(tái)上盡情展現(xiàn)自己的才華和魅力，他們用每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)轉(zhuǎn)身都表達(dá)著對(duì)舞蹈的熱愛(ài)和執(zhí)著。盡管他們可能經(jīng)歷了數(shù)小時(shí)的排練和辛苦的訓(xùn)練，但他們依然保持著笑容和自信，用最好的狀態(tài)呈現(xiàn)給觀眾，這種堅(jiān)持和付出令我深受感動(dòng)和鼓舞。
其次，舞蹈演出引發(fā)了我對(duì)美的思考。舞蹈是一種奇妙的藝術(shù)形式，通過(guò)舞者們的動(dòng)作和肢體語(yǔ)言，將美感傳遞給觀眾。在演出中，我被舞者們高度協(xié)調(diào)的身體動(dòng)作所震撼，他們的每一次轉(zhuǎn)身和舞步都無(wú)比精準(zhǔn)，仿佛一種無(wú)形的力量支撐著他們，在舞臺(tái)上展示出優(yōu)美的曲線和和諧的靈動(dòng)。這讓我想到了生活中的.美，無(wú)論是大自然的風(fēng)景還是人們的微笑，都是美的體現(xiàn)。舞蹈演出讓我重新審視了身邊的美，讓我懂得了美的存在和價(jià)值。
另外，舞蹈演出也喚起了我對(duì)情感的共鳴。舞蹈是情感的表達(dá)方式之一，舞者們通過(guò)舞蹈詮釋出內(nèi)心的喜怒哀樂(lè)，將觀眾帶入他們的故事中。在演出中，我被舞者們流暢而動(dòng)人的舞姿所感染，他們用獨(dú)特的方式表達(dá)出喜悅、哀傷、掙扎等各種情緒，每一個(gè)動(dòng)作都凝結(jié)了他們的心血和情感。通過(guò)他們的舞蹈，我也感受到了自己內(nèi)心的起伏和激蕩，這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到情感的力量和重要性。
最后，舞蹈演出教會(huì)了我欣賞和包容。在演出中，我看到了各種不同風(fēng)格的舞蹈，有愉悅歡快的民族舞，有柔美優(yōu)雅的芭蕾舞，還有個(gè)性張揚(yáng)的現(xiàn)代舞。每一種舞蹈都有其獨(dú)特之處和魅力所在，雖然我自己可能更喜歡某一種風(fēng)格，但我學(xué)會(huì)了欣賞和包容其他舞蹈形式。我認(rèn)識(shí)到每一種舞蹈都有其獨(dú)特的價(jià)值和意義，都能帶給觀眾不同的思考和感受，這種寬容和包容的心態(tài)也讓我更加開(kāi)放和理解。
綜上所述，舞蹈演出是一次令人陶醉的藝術(shù)盛宴，它能讓人感受到舞者的堅(jiān)持與付出，引發(fā)對(duì)美和情感的思考，教會(huì)人欣賞和包容。通過(guò)這次舞蹈演出的經(jīng)歷，我對(duì)舞蹈有了更深入的了解和欣賞，也對(duì)自己的情感和思考有了更多的啟發(fā)。我希望以后能有更多的機(jī)會(huì)參與和觀看舞蹈演出，繼續(xù)探索其中的藝術(shù)之美。
感想及心得體會(huì) 12
轉(zhuǎn)眼間，十二天的軍訓(xùn)生活結(jié)束了，它既讓我痛苦，也使我快樂(lè)。痛，為我的人生開(kāi)始邁入了另一個(gè)屬于自我的階段，需面對(duì)種。種苦難，自己踏出的每一步都得三思而后行，因?yàn)檫@關(guān)系到我的一生；樂(lè)，為我的大學(xué)開(kāi)始了，可以去追求我需要的東西，可以領(lǐng)略知識(shí)的淵博，那是我所向往的。不管怎么樣，這都是我生命的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，一個(gè)值得我永遠(yuǎn)銘記的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
對(duì)于剛剛步入大學(xué)的我們來(lái)說(shuō)，軍訓(xùn)是我們進(jìn)入大學(xué)的第一課，通過(guò)這幾天的軍訓(xùn)生活，各種辛苦如人飲冷暖自知，雖然汁水像小河一樣流淌下來(lái)，劉海黏在額頭，汁珠掛在雙鬢，但是除了自己領(lǐng)悟，除了走過(guò)千山萬(wàn)水，否則是夠不到那彼岸的成功的花海的。
站軍姿是最累的一項(xiàng)，看似簡(jiǎn)單，實(shí)則難以掌握�？墒钱�(dāng)你挺直腰身的那一剎那，一股正氣油然而生。如同田野里茂盛的麥穗撩拔留陽(yáng)、招搖年輕的眼眉。
軍訓(xùn)，使我成長(zhǎng)，曾經(jīng)那張臉上寫(xiě)滿(mǎn)的稚嫩已銷(xiāo)匿，現(xiàn)在卻已寫(xiě)上堅(jiān)毅與剛強(qiáng)，我堅(jiān)信以后的人生之路將走的更踏實(shí)。軍訓(xùn)，教會(huì)我吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏。大浪滔沙，方顯真金本色。軍訓(xùn)，讓我懂得團(tuán)結(jié)就是力量，我們?cè)谝蝗ψ永�，就得團(tuán)結(jié)互助，做事得為集體榮譽(yù)而著想，不能只為個(gè)人謀利而毀集體。當(dāng)我們深諳團(tuán)結(jié)的力量時(shí)，就會(huì)把每一位隊(duì)友視為新兄弟，不拋棄，不放棄，互勉共進(jìn)，事情將效率高，效果好，也可在相互交流中，促進(jìn)自身的發(fā)展。這都是軍訓(xùn)所給予我的，一切的益處將伴隨我一生吧！
曾以為軍訓(xùn)只不過(guò)是另一種耗時(shí)間的游戲，但是我錯(cuò)了，它不是耗時(shí)間，而是讓你在態(tài)度、生活、角度上轉(zhuǎn)變，適應(yīng)另一種環(huán)境。如今我們正直青春年華，難免不會(huì)有許多的'迷惘，常誤把人生當(dāng)一場(chǎng)游戲或一場(chǎng)夢(mèng)，時(shí)間終止時(shí)，一切就會(huì)消散，這樣的想法是消極而不健康的。在這危機(jī)之際，軍訓(xùn)出現(xiàn)了，它讓我明白人生不是一場(chǎng)游戲，更不是一場(chǎng)夢(mèng)，只有當(dāng)我們明確前方的目標(biāo)，以飽滿(mǎn)的熱情昂揚(yáng)前進(jìn)，努力拼比，即使在劣境下也能最終獲取成功。從迷惘中脫身，眼前變得明朗、陽(yáng)光而不是昏庸、暗淡，生活也就過(guò)得轟轟烈烈，而不是渾渾噩噩，我相信這樣快樂(lè)的生活將為我一直延續(xù)。
軍訓(xùn)，是我邁向大學(xué)殿堂時(shí)，最昂貴的一份禮物，既給予我身體的強(qiáng)壯，讓我吃苦耐勞，也給予我精神的堅(jiān)強(qiáng)，讓我頑強(qiáng)拼搏，這將使我終生受益。這一份優(yōu)厚的禮物，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記，因?yàn)榱擞兴拇嬖�，我的明天�?huì)更好！
感想及心得體會(huì) 13
在我們?nèi)粘５纳钪�，浴室是一個(gè)不可或缺的生活空間。但是，很多人對(duì)于浴室的設(shè)計(jì)可能尚未有詳細(xì)的了解。因此，我們?cè)诖舜卧∈覅⒂^中搜集了大量的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，并從中獲得了不少收獲。下面就讓我詳細(xì)介紹一下參觀浴室的心得體會(huì)。
一、空間設(shè)計(jì)。
浴室設(shè)計(jì)的最重要的部分就是空間設(shè)計(jì)，因?yàn)樗P(guān)系到浴室功能性和適用性的問(wèn)題。在參觀中，我們發(fā)現(xiàn)，有些浴室的.空間設(shè)計(jì)更為優(yōu)秀，讓人感到更加舒適。冷色調(diào)的瓷磚可以讓人感到?jīng)鏊�，而溫色調(diào)的瓷磚則有一種溫馨的感覺(jué)。此外，在浴室的設(shè)計(jì)中，不能忽視儲(chǔ)存空間的作用，適當(dāng)?shù)膬?chǔ)存空間可以大大提高浴室的使用便利性。
二、家具與設(shè)備。
在參觀的過(guò)程中，我們還發(fā)現(xiàn)了很多有趣的家具和設(shè)備設(shè)計(jì)。例如，有一些浴室會(huì)安裝暖氣毯，讓人在冬天更加溫暖舒適。同時(shí)，墻上的掛鉤和浴室配件也是常用的設(shè)計(jì)，可以很好地將用品擺放整齊。此外，淋浴頭的設(shè)計(jì)也是令人稱(chēng)贊的，可以根據(jù)個(gè)人需求進(jìn)行防滑、花灑大小和水溫調(diào)節(jié)等。
三、衛(wèi)生清潔。
在參觀浴室的時(shí)候，我們還需要注意衛(wèi)生清潔問(wèn)題，因?yàn)樵∈沂且粋�(gè)潮濕的場(chǎng)所，很容易滋生細(xì)菌和霉菌。因此，在浴室布置中，要注意選擇易于清潔的材料，并避免潮濕造成的不良影響。此外，每個(gè)浴室的狀況不同，需要制定相應(yīng)的清潔計(jì)劃，以保證浴室的整潔。
四、總結(jié)。
浴室是一個(gè)重要的生活空間，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們生活品質(zhì)的提高，浴室的設(shè)計(jì)已成為人們?cè)絹?lái)越注重的內(nèi)容。通過(guò)參觀浴室，我們了解到了浴室的設(shè)計(jì)真的很重要，可以讓浴室更加舒適、有用并且漂亮。要保證衛(wèi)生清潔，同時(shí)合理規(guī)劃空間、采用合適的裝飾風(fēng)格和使用更好的設(shè)備，這樣我們就可以擁有一個(gè)舒適典雅的浴室了。
感想及心得體會(huì) 14
陀螺是一種古老而有趣的玩具，制作陀螺不僅能夠增加我們對(duì)物理學(xué)的理解，還能夠鍛煉動(dòng)手能力和耐心。在制作陀螺的過(guò)程中，我積累了豐富的心得體會(huì)。以下是我對(duì)制作陀螺的心得的總結(jié)和分享。
首先，制作陀螺需要選擇合適的材料。通常情況下，木材是最常見(jiàn)的材料之一。制作陀螺時(shí)，我發(fā)現(xiàn)使用硬質(zhì)木材制作的陀螺質(zhì)量較為穩(wěn)定，旋轉(zhuǎn)時(shí)間更長(zhǎng)。此外，陀螺的形狀和尺寸也需要考慮。較小的陀螺相對(duì)較輕，旋轉(zhuǎn)速度更快，但也更容易失去平衡�？傊x擇合適的材料和尺寸對(duì)于制作出一個(gè)好的陀螺至關(guān)重要。
其次，制作陀螺要注意平衡和重心的問(wèn)題。陀螺的平衡是保證其正常旋轉(zhuǎn)的基本要求。在制作陀螺的過(guò)程中，我嘗試過(guò)用一支鐵釘或者鉛塊來(lái)調(diào)整陀螺的重心，并不斷嘗試不同的配重方法。通過(guò)不斷調(diào)整和嘗試，我學(xué)到了如何使陀螺維持更長(zhǎng)時(shí)間的旋轉(zhuǎn)，并更好地控制陀螺的運(yùn)動(dòng)，這讓我對(duì)平衡和重心有了更深的理解。
另外，加工工藝和細(xì)節(jié)處理也是制作陀螺的關(guān)鍵。在制作陀螺時(shí)，我發(fā)現(xiàn)保持陀螺頂部的尖端和底部的圓形是非常重要的。尖端的形狀可以使陀螺更容易旋轉(zhuǎn)，而底部的'圓形可以減少與地面的摩擦。此外，陀螺的表面處理也需要注意。光滑的表面可以減少空氣阻力，從而增加旋轉(zhuǎn)時(shí)間。因此，在加工和處理陀螺時(shí)，我會(huì)注意這些細(xì)節(jié)，以確保制作出一個(gè)盡可能完美的陀螺。
制作陀螺的過(guò)程充滿(mǎn)了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)。我了解到制作出一個(gè)優(yōu)秀陀螺需要既要有耐心，又要保持細(xì)致的處理。有時(shí)候，制作過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)不理想的結(jié)果，但這也是成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。通過(guò)不斷嘗試和失敗，我學(xué)會(huì)了不輕易放棄，并從中得到了教訓(xùn)。此外，制作陀螺也培養(yǎng)了我的創(chuàng)造力和想象力。我學(xué)會(huì)了從不同的角度思考問(wèn)題，并嘗試尋找創(chuàng)新的方法。
制作陀螺不僅僅是一項(xiàng)手工活動(dòng)，更是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。在制作陀螺的過(guò)程中，我不僅學(xué)會(huì)了物理學(xué)的知識(shí)，還掌握了一些手工技巧和思考問(wèn)題的方法。同時(shí)，通過(guò)自己的努力和實(shí)踐，我也感受到了制作陀螺帶來(lái)的成就和樂(lè)趣�？偠灾�，制作陀螺是一項(xiàng)富有意義的活動(dòng)，值得我們?nèi)L試和探索。無(wú)論是在學(xué)習(xí)中還是生活中，我相信我所積累的這些心得體會(huì)都會(huì)對(duì)我有所幫助。
感想及心得體會(huì) 15
學(xué)校為了提高教學(xué)質(zhì)量，我校采取了年級(jí)組集中備課，每月推出一人講課的方式，進(jìn)行聽(tīng)課、研討。教師備好課是上好課的前提,下面我也就我校實(shí)施集體備課的情況談幾點(diǎn)看法:
第一：集體備課有許多可取之處，集體備課真正集中了各位教師的教學(xué)智慧，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為促進(jìn)教師“共同富�！贝箝_(kāi)方便之門(mén)。其中很重要的一點(diǎn)是能幫助年輕教師迅速成長(zhǎng)，引領(lǐng)新教師早日入門(mén)，盡快熟悉教育教學(xué)，可以使新教師在教學(xué)中少走彎路，縮短成長(zhǎng)周期。另一方面也讓老教師更加謙虛謹(jǐn)慎、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué).
第二：個(gè)人單打獨(dú)斗只能使自己越來(lái)越落后，完全不適應(yīng)時(shí)代及新課程的要求，而集體備課為老師們提供了一個(gè)互相交流的平臺(tái)，同事們進(jìn)行教研交流，了解他人的教學(xué)思路和方法，相互取長(zhǎng)補(bǔ)短，推陳出新，這既有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)，也利于我們教師自身素養(yǎng)的提高。
第三：集體備課有利于增強(qiáng)教師間的合作意識(shí)，凝聚教師的合力，營(yíng)造良好的教學(xué)研究氛圍。新課程倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，這不僅適用于學(xué)生，也同樣適用于教師。通過(guò)集體備課，教師之間學(xué)會(huì)協(xié)作和分享，提高了工作效率，增加了課堂教學(xué)的`知識(shí)含量。集體備課能大力促進(jìn)學(xué)校的教科研氛圍.
集體備課中，主備人選擇要備的課，主備人先備課，備好后，主備人介紹自己的教學(xué)構(gòu)思、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)、教法、學(xué)法、教學(xué)時(shí)數(shù)、教學(xué)構(gòu)思、教學(xué)設(shè)計(jì)等，其他成員進(jìn)行補(bǔ)充、刪減、矯正，初步形成教學(xué)設(shè)計(jì)預(yù)案，最后主備人進(jìn)行整合。
本次備課讓我們從中學(xué)到了不少的知識(shí)，明確了新課程改革在倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)的同時(shí)，也要求教師自主、合作、探究，形成研討氛圍。本次備課，本組成員坦誠(chéng)交流，力求完美。
通過(guò)課堂實(shí)踐，我們發(fā)現(xiàn)我們?cè)趥湔n時(shí)還存在一些問(wèn)題：
主備人介紹教學(xué)構(gòu)思和設(shè)計(jì)時(shí)，我們只是從大的方面進(jìn)行了修改，有幾個(gè)細(xì)節(jié)我們忽略了。比如：課前三分鐘時(shí)間的控制、指導(dǎo)朗讀具體要抓住的詞語(yǔ)、朗讀的具體指導(dǎo)。
總之，通過(guò)集體備課、聽(tīng)課研討活動(dòng)，老師們都嘗到了合作的甜頭，不再緊張別人聽(tīng)課了，更加愿意和別的老師交流了。老師們相信：通過(guò)和其他老師的不斷交流，我們的不懈努力，我們的課堂教學(xué)水平會(huì)踏上一個(gè)新的臺(tái)階。
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