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奮斗拼搏演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場(chǎng)白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在當(dāng)今社會(huì)生活中,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢?下面是小編為大家收集的奮斗拼搏演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
奮斗拼搏演講稿1
尊敬的,各位老師:
大家好!
我是的老師,我叫xx,我演講的題目是《繼承先輩遺風(fēng),做現(xiàn)代師德楷模》。感謝給我這次機(jī)會(huì)讓我和大家學(xué)習(xí)交流。說實(shí)話,作為一名年青的教師,在各位老前輩面前班門弄斧,讓我有點(diǎn)緊張,我沒有什么豐富的教學(xué)的經(jīng)驗(yàn),也沒有什么可喜的成績(jī),不知道說什么好。就說說我這幾年的變化吧!讓各位老師見笑了。
六年前,我爸是這所學(xué)校的校長(zhǎng),不幸因病去世。在他病重期間,一直想讓我陪他去看看他付出心血的學(xué)校,這是他心中永遠(yuǎn)的遺憾,當(dāng)時(shí)他身體太虛弱,我沒有答應(yīng)他,也是我最后悔的事。聽不到鈴聲響,就催我去修電鈴,怕耽誤學(xué)生上課。給我講了很多很多學(xué)校的故事。并且還把他的打算和學(xué)校今后的建設(shè)藍(lán)圖說給我聽,要努力辦一所名學(xué)校。做一位名校長(zhǎng)。他對(duì)學(xué)校充滿了希望和熱情。就在臨終前還不斷的告訴我,他的學(xué)生有多聽話、可愛,他的老師雖然多,但工作起來(lái)都很踏實(shí)、認(rèn)真,能夠互相團(tuán)結(jié),互相學(xué)習(xí),相處的很好?傊,把他的學(xué)?鋫(gè)沒完沒了。那一刻,我明白了,他是多么愛他的學(xué)校!是多么的不舍呀!也就是那一年,我踏上講臺(tái),做了一名老師。
工作后,年輕的心,總有些躁動(dòng),不踏實(shí)。想要出去闖一闖,不愿束縛自己。在家寫時(shí),我媽總會(huì)說:“看你寫的字浮躁的,怎樣去教好學(xué)生呢?你爸能寫會(huì)畫,你一樣沒學(xué)會(huì)。真丟你爸的人。”讓我無(wú)言以對(duì)。有時(shí),我九十多歲的奶奶也說:“踏踏實(shí)實(shí)地干,別想其它的,沒錢花省著點(diǎn),一定要多看書、看報(bào),有什么不會(huì)的趕緊問,別丟你爸的人!泵看螌W(xué)習(xí)回來(lái),我媽就會(huì)問有什么收獲嗎?聽完別人的課有沒有什么想法?今后你應(yīng)該怎么做呢?農(nóng)村人掙錢不容易,要對(duì)得起他們,別誤了學(xué)生。不怕你們笑話,我這人有點(diǎn)懶散,能輕松一時(shí)就輕松一時(shí),不喜歡爭(zhēng)什么,不到萬(wàn)不得已是不干的,可能他老人家知道我這個(gè)脾氣吧,所以在夢(mèng)里,就經(jīng)常教我學(xué)習(xí),說我不思進(jìn)取、不求上進(jìn),不配做一名老師,不配做他的女兒……在他老人家的抽屜里,我找到了一張他親筆寫的幾句話:培育國(guó)家良才,學(xué)紅燭品格;忠誠(chéng)教育事業(yè),效春蠶;勤勤奮奮學(xué)習(xí),兢兢業(yè)業(yè)工作,老老實(shí)實(shí)做人,誠(chéng)誠(chéng)懇懇待人。當(dāng)看到這幾句話時(shí),我知道了,這是他做人的原則,也是他一生的心愿,而我,為他做了什么呢?
面對(duì)這些壓力,我成了被動(dòng)者。朋友們問我:為什么要做老師?我說:因?yàn)閻。我愛這所學(xué)校,是因?yàn)槲野衷谶@里付出了他全部的心血,在這里能感受到他的存在;我愛這個(gè)職業(yè),是因?yàn)檫@是我爸最喜歡的事業(yè),他未完成的心愿我來(lái)繼承幫他完成;我愛這里的老師、學(xué)生,是因?yàn)樗齻冊(cè)?jīng)讓我爸驕傲、自豪過。我說過,我不做老師,老師太窮了。記得我爸當(dāng)時(shí)嘆氣說:“看不起老師,就是看不起我,這個(gè)職業(yè)難道到我這里就沒人繼承了嗎?”我爸是我最愛的人,我愛他,所以我愛這里的一切。
緣于這份愛,我努力工作著,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),批改好他們的家庭作業(yè),做好班主任工作,完成學(xué)校安排的各項(xiàng)工作。不再讓家人失望,不再讓他們操心,完成他老人家未了的心愿,不再讓他遺憾終生!九泉之下也可以安歇了!
為完成一份遺愿所做的努力,那些可愛的孩子,卻把這誤認(rèn)為是對(duì)他們的愛。他們會(huì)在節(jié)日里為我送上一支支花,一張張賀卡,會(huì)一次次地給我遞小紙條,上面寫著童真稚嫩的話:老師,您辛苦了,我們永遠(yuǎn)愛您!老師,您給我們上課,從不喝一口水,嗓子受得了嗎?老師,我們能做朋友嗎?您喜歡我們嗎?讀著這些句子,想著他們的天真、可愛,如饑似渴的眼睛,探索知識(shí)的熱情,讓我熱淚盈眶,感動(dòng)不已。不禁自問,我真如他們說得這樣好嗎?我的付出真有那么多嗎?那一刻,我問自己,為什么要做老師?這次更肯定的回答,因?yàn)閻邸獙?duì)學(xué)生的愛。不在自私、狹隘。我和他們的家長(zhǎng)一樣,希望他們成龍、成鳳,盡自己最大的努力,讓他們愉快的學(xué),快樂的成長(zhǎng)。為了讓他們拓展視野,我會(huì)沒事的時(shí)候給他們讀書、讀報(bào)。為了多掌握一些知識(shí),我總是提前備好,完成各項(xiàng)工作,節(jié)約時(shí)間多看些書,把不會(huì)的.字用筆記下來(lái)。這是我的習(xí)慣,因?yàn)橛浶圆惶茫韵矚g在床頭或者辦公桌上放上本子和筆,把不會(huì)的字記下來(lái)然后查一下,方便以后用。為一道題,我會(huì)上查或者通過各種途徑獲得正確答案。為了給學(xué)生營(yíng)造一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我會(huì)向我那些同事一樣,早早的到校打掃好衛(wèi)生,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),批改家庭作業(yè)。根據(jù)新課標(biāo)的要求,我培養(yǎng)他們自主學(xué)習(xí),發(fā)揮想象,自己動(dòng)手動(dòng)腦,成為學(xué)習(xí)的主人。在愉快的環(huán)境中,達(dá)到期望的結(jié)果。上課時(shí),我不再板著臉,總是微笑著面對(duì)他們,給他們信心,沒想到,他們每次都能積極地回答問題,并且在課下對(duì)我說,老師,您笑起來(lái)很美!讓我整天的心情都很舒暢。除了學(xué)習(xí)之外,我還注重他們的教育,讓他們積極面對(duì)生活,堅(jiān)強(qiáng)生活,感恩生活。因此,在婦女節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)這些節(jié)日里,我會(huì)告訴他們,把你們心中的愛說出來(lái),讓辛苦的父母知道我們有多愛他們。尊重別人,也就是尊重自己,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的孩子。工作中,因?yàn)楹⒆有,我常在抽屜里放著?chuàng)可貼,他們不小心擦傷了,就給他們包起來(lái)。孩子生病了,我就及時(shí)的把他們送進(jìn)醫(yī)院進(jìn)行治療。遇到貧窮的孩子,我就會(huì)出資為他們買學(xué)習(xí)資料,并時(shí)不時(shí)的給他們一些獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)。讓他們對(duì)生活充滿信心。遇到家長(zhǎng)沒來(lái)接的孩子,我會(huì)親自把他們送回家,讓他們感到溫暖。這樣細(xì)小的關(guān)心,沒想到會(huì)得到他們家長(zhǎng)的好評(píng),讓我又驚又喜。正是有了對(duì)學(xué)生的愛,我比以前更努力,每次學(xué)習(xí)、比賽,我就不自覺的問自己,有什么收獲嗎?你今后要怎樣做?想做一名什么樣的老師?不斷反思,反省自己。
前段時(shí)間,我去參加市里的一個(gè)說課比賽。那些襄縣、禹州的老師,給我的印象極深,從他們的穿戴到比賽前的整裝和表情上可以看出,他們很重視自己的形象,很重視每次比賽;旁若無(wú)人的練習(xí),更顯出他們從容、正確對(duì)待的態(tài)度,為師者的風(fēng)范,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),真不愧是一名教師。我試問自己,能做到這些嗎?“學(xué)高為師,身正為范”只有別人能做到嗎?我想,我應(yīng)該為自己確定新的目標(biāo),應(yīng)該努力學(xué)習(xí)、工作,不能在碌碌無(wú)為了。我更應(yīng)該多吸取別人的優(yōu)點(diǎn),改正自己的缺點(diǎn),完善自己的教學(xué)工作,做學(xué)生心目中最好的老師。
我本來(lái)想好好地把自己吹捧一番的,雖知才疏學(xué)淺,詞窮了。沒辦法,就把一個(gè)真實(shí)的自己展現(xiàn)吧。敢于檢討自己,剖析自己,面對(duì)自己的缺點(diǎn),才會(huì)有進(jìn)步。都是自己人,不怕你們笑話了。雖然只是大致的把自己的心理變化說了一下,但也浪費(fèi)了不少大家的時(shí)間,天氣這么熱,抱歉了。
這六年里,無(wú)依無(wú)靠的是我最困難的時(shí)候,但還有不少人關(guān)心我,幫助我,讓我很感動(dòng)。我不是善于表達(dá)感情的人,你們對(duì)我的好我都會(huì)牢記在心里,所以我想借此機(jī)會(huì),感謝一下幫助過我的好心人、同事,對(duì)你們說聲謝謝。是你們給我機(jī)會(huì)讓我做了一名老師,是你們給我機(jī)會(huì)讓我鍛煉自己,在學(xué)習(xí)中不斷成長(zhǎng),不斷完善。我不知道拿什么來(lái)感謝你們。我想,我只有努力工作,干出好成績(jī),才能不辜負(fù)你們對(duì)我的期望,才是對(duì)你們最好的回報(bào)吧。
謝謝大家,我的演講完了
奮斗拼搏演講稿2
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位青年朋友們:
大家好!
清晨溫柔的陽(yáng)光透過綠色的葉子灑向大地,年輪中曾經(jīng)青澀的時(shí)光向未來(lái)講述著美麗的傳說。記得奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話:“生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品,這就是青春。充滿著力量,充滿著期待的志愿,充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向,充滿著希望和信心的青春!钡拇_如此,青春是人生最美好的季節(jié),是人生最鏗鏘的篇章,是摧枯拉朽的豪情,是旭日東升力量。青春的我們意氣風(fēng)發(fā),青春的我們敢為人先,青春的我們斗志昂揚(yáng)。
青春的拼搏是人生一副灑滿陽(yáng)光的風(fēng)景,是一道轉(zhuǎn)瞬即逝的彩虹,是一首用熱情奏響的樂章。所謂“高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮成雪”,說的就是青春。青春既是一個(gè)極具誘惑力的話題,又是一種感覺。于是,詩(shī)情畫意的夢(mèng),天真純潔的幻想、無(wú)憂無(wú)慮的日子,構(gòu)成了一幅美麗的青春畫卷。但驀然回首,你發(fā)現(xiàn)在天藍(lán)風(fēng)輕的春光中,一切都像是透明的`,從而感到一種超然的力量在心底爆發(fā),時(shí)刻提醒著我們要永遠(yuǎn)向前。生命易老,時(shí)光飛逝,無(wú)論失敗或是成功,青春的痕跡告訴我們永遠(yuǎn)努力奮斗。我們擁有青春,就如朝陽(yáng)蓬勃向上;我們擁有青春,就如山溪不羈奔流;我們擁有青春,就如幼蠶破繭而出……
作為剛踏出校門不久的年輕人,我們雙手握著夢(mèng)想,懷揣著美好的明天,帶著年輕人無(wú)比的朝氣和敢為人先的激情,就這樣開始了我們?nèi)松穆猛景仙。不過很幸運(yùn),我們成為了熱電公司的一分子,在這里我們成長(zhǎng)了,將理論知識(shí)與實(shí)際工作得到了融會(huì)貫通,將個(gè)人的能力和特點(diǎn)在這個(gè)大舞臺(tái)上得到了充分的展現(xiàn);在這里我們更加深刻的了解了什么是大家庭,什么是團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么是自我奉獻(xiàn)。來(lái)到這里,我們默默地為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)著自己的一點(diǎn)點(diǎn)微薄之力,為即墨的廣大老百姓在寒冷的冬天中送去一份溫暖和關(guān)懷,讓自己的一點(diǎn)點(diǎn)光和熱去溫暖每個(gè)人的心靈。也許我們年輕人的工作做的不是很好,也許我們?cè)诠ぷ髦杏羞^過錯(cuò)和失誤,也許在前進(jìn)的道路中有許多的坎坷和阻撓,但是我們從不氣餒,從不妥協(xié),因?yàn)槲覀兡贻p,因?yàn)槲覀儞碛星啻,因(yàn)槲覀儞碛羞h(yuǎn)大的理想和報(bào)復(fù)。跌倒了可以再爬起來(lái)繼續(xù)前進(jìn),在風(fēng)雨雷電的洗禮中,只會(huì)讓我們更加成熟,更加勇敢,更加努力拼搏,為以后能更好的為即墨的熱電事業(yè)貢獻(xiàn)自己的青春和人生而奮斗著。
“人過留名,雁過留聲”,我們每一個(gè)年輕人都非常努力的在自己平凡的崗位上拼搏著,青春就是我們前進(jìn)的腳印,汗水就是我們奮斗的希望,老百姓的微笑就是我們勞動(dòng)的成果和工作的動(dòng)力。作為熱電部門的一份子,我們很驕傲,很自豪,但我們不高傲,不狂妄。我們知道自己的渺小和平凡,我們會(huì)繼續(xù)將自己的青春、汗水和智慧在平凡的崗位上奉獻(xiàn)著,揮灑著,創(chuàng)新著……至少讓別人知道我們?cè)?jīng)在這里流過汗,出過力,作為新世紀(jì)的年輕人我們要讓這短暫的青春化作永恒的記憶,讓這寒冷了冬天也有一分暖意在心中,讓即墨xx,情暖萬(wàn)家!
擁有拼搏的青春,就應(yīng)該擁有春的幢憬、夏的蓬勃、秋的浪漫、冬的深刻。因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們富有,因?yàn)槲覀兡贻p,所有我們不怕失敗,因?yàn)槲覀兡贻p,所以我們用拼搏描繪明天。學(xué)習(xí)在暴風(fēng)驟雨中奮力搏擊的海燕吧……廣大年輕朋友們,讓我們高舉旗幟,繼承前人開創(chuàng)的偉大事業(yè),借著改革開放的東風(fēng),盡情揮灑青春的激情吧!讓我們的青春之火,在21世紀(jì)的挑戰(zhàn)中閃光;讓我們的赤誠(chéng)之心,在自己的平凡的崗位上閃耀奪目的光彩。
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