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  • 藝術(shù)活動總結(jié)

    時間:2024-05-17 09:47:09 藝術(shù) 我要投稿

    [推薦]藝術(shù)活動總結(jié)15篇

      總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以使我們更有效率,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)活動總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    [推薦]藝術(shù)活動總結(jié)15篇

    藝術(shù)活動總結(jié)1

      新的學(xué)期即將開始,回首上一學(xué)期的工作,以激發(fā)學(xué)生的藝術(shù)愛好,提高學(xué)生的審美情趣為目標(biāo),在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持和幫助下,立足崗位,團(tuán)結(jié)協(xié)助,盡心盡職,圓滿完成了教育主管部門有關(guān)藝術(shù)類的活動任務(wù),現(xiàn)將上學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:

      一、積極開展社團(tuán)活動

      上學(xué)期中,教師們發(fā)揮個人專長,積極承擔(dān)各類活動培訓(xùn)任務(wù),并根據(jù)學(xué)校要求,有計劃、有目標(biāo)的支持團(tuán)委開展社團(tuán)活動,努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),提升我校的藝術(shù)教育品質(zhì)!

      二、競賽評比,促進(jìn)藝術(shù)教育發(fā)展

      (1)全縣中小學(xué)生運動會開幕式

      xxxx年11月23日,我校師生參加了全縣中小學(xué)生體育運動會開幕式的表演,表演的節(jié)目叫做《新時代少年舞起來》

      這個節(jié)目在向?qū)W瓊副校長組織帶領(lǐng)下、七年級班主任的支持下、彭詩丹老師和楊曉老師辛勤指導(dǎo)下,同學(xué)們刻苦排練,圓滿完成。節(jié)目一演出就受到了縣級領(lǐng)導(dǎo)、教育局、各類專家及群眾們的一致好評。為我校成功參加這次全縣中小學(xué)生運動會貢獻(xiàn)了一份力量。在這次開幕式中,讓全縣的人民看到了實中的風(fēng)彩、感受到了實中的能力、更領(lǐng)略到了實中的精神!

      (2)全縣“經(jīng)典誦讀比賽”

      xxxx年12月13日,我校師生參加了全縣“經(jīng)典誦讀比賽”,我們選送了由白英書記組織、彭詩丹老師編排、楊曉老師輔助后勤工作、方晗老師撰寫的原創(chuàng)稿件的節(jié)目《媽媽,那是一個春天》來參加了這次的`比賽,并獲得了全縣二等獎的好成績。

      排練時間短、比賽時間急、道具制作繁瑣,各方面壓力都很大,表演的老師們頂住壓力,孩子們努力配合,不斷地反復(fù)練習(xí)。以至在表演當(dāng)天舞臺上的應(yīng)變能力讓人驚嘆和欣慰,能獲得全縣二等獎的榮譽(yù)實屬不易,我們該為他們點贊!

      在今后的工作中,我們?nèi)詰?yīng)繼續(xù)努力,在認(rèn)真作好教學(xué)本職工作的同時深入地開展學(xué)校各項藝術(shù)教育及學(xué)生的興趣培養(yǎng)工作,提高全體學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng),為我校的藝術(shù)教育發(fā)展做出一份貢獻(xiàn)!

    藝術(shù)活動總結(jié)2

      “六月是童年的搖籃,六月是童年的夢鄉(xiāng)。六月是我們的節(jié)日,我們?yōu)樗龉馓聿!睘榱俗尯⒆觽兌冗^一個愉快而有意義的節(jié)日,我們幼兒園舉行了“第五屆藝術(shù)節(jié)活動”。旨在為幼兒搭建一個自我展示,張揚個性,凸顯特長的舞臺,讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。

      本次藝術(shù)節(jié)的活動可謂是豐富多彩。藝術(shù)節(jié)分為三天進(jìn)行,有超級男女聲的比賽,還有英語風(fēng)采大賽,以及全家總動員,還有創(chuàng)意設(shè)計大賽。每一項比賽,都能讓孩子充分的展示出自己。

      在進(jìn)行決賽前,我們先在各班進(jìn)行了初賽,從激烈的競爭中選出了能夠參加決賽的孩子。這樣是為了給每個想?yún)⒓颖荣惖暮⒆右粋公平競爭的機(jī)會。最后每個班選出了五名孩子參加“超級男女聲”的決賽。作為主持人的我,和其他級部的評委老師共同見證了孩子們出色的表演。不論結(jié)果如何,孩子們站在舞臺上,聽著音樂,唱響了歌喉,還有的和臺下的老師互動了起來,給我們帶來了不少的驚喜!看來我們的孩子真的長大了,不再是那么的羞澀了!

      第二天進(jìn)行的是英語風(fēng)采大賽,孩子們精心準(zhǔn)備的'自我介紹以及英語繞口令,都給我們帶來了眼前一亮的感覺。

      第三天進(jìn)行的是全家總動員比賽。在這里要很感謝每個班參賽的家長,他們主要是為了給孩子一個鍛煉的機(jī)會,成績的好壞并不是最重要的,重在參與?吹某雒總家長在家里都是精心準(zhǔn)備過的,孩子彈琴,家長唱歌;家長唱歌,孩子跳舞的;還有和奶奶一起合唱歌曲的,掀起的高潮為我們這次的藝術(shù)節(jié)畫上了一個完美的句號。

      而孩子早就在家完成的環(huán)保作品秀也給我們帶來了無限的創(chuàng)意。用襪子做成的花和花瓶,用報紙做成的小背心,用繩子做成的裙子。讓我們不得不感嘆我們每位家長都有一雙靈巧的手啊!

      孩子們度過了一個愉快的節(jié)日,孩子們臉上洋溢著燦爛、幸福的笑容。充分體現(xiàn)了“把節(jié)日還給孩子,讓每一個孩子都感受到節(jié)日的快樂”的理念。 活動讓每一位孩子充分展示了他們活潑的個性,給了他們一個平等的機(jī)會去參與,去體驗,去感受,使“藝術(shù)節(jié)”慶;顒诱嬲蔀楹⒆觽冋故咀约旱拇笪枧_。

    藝術(shù)活動總結(jié)3

      為了進(jìn)一步拓寬學(xué)生的音樂視野,豐富學(xué)生對優(yōu)秀合唱歌曲的儲備,同時考慮到校慶與藝術(shù)節(jié)合唱參賽曲目的不同要求,合唱隊利用兩個月的時間訓(xùn)練了四首合唱歌曲。這樣一來,3:20分的活動時間就根本不能完成以上任務(wù)。于是,每天早晨、中午,校園里又增添了清新的歌唱聲,同學(xué)們克服了種種困難,堅持參加訓(xùn)練。9月的天,太熱了,堅持,10月的天還是這么熱,再堅持,大家有一個共同的心愿,就是在文藝演出上唱出自己的水平,在區(qū)文化藝術(shù)節(jié)上為學(xué)校爭得榮譽(yù)。

      書法繪畫大賽落下帷幕,校長室、德育處、少先隊、藝術(shù)組協(xié)同評選出優(yōu)秀作品進(jìn)行裝裱,并懸掛于三幢教學(xué)樓中、張貼于櫥窗里,營造了濃厚的校園藝術(shù)氛圍。當(dāng)校慶的歡歌奏起,來自五湖四海的朋友感受到了我校師生的藝術(shù)風(fēng)采和朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌:合唱《你是山上美的`風(fēng)景》唱出了東山孩子對母校的熱愛之情,《!老師,媽媽》表達(dá)了孩子們對老師的深深感恩之情,深情的誦讀與一曲《漁舟唱晚》更給遠(yuǎn)方賓客以美的享受。校慶表演的結(jié)束又拉開了“紅桔杯”器樂獨奏比賽的帷幕,此時的校園琴聲飛揚。我們邀請了部分家長朋友到校參加xxx器樂獨奏匯報演出,看到自己的孩子在舞臺上的自我展現(xiàn),家長們感到無比自豪,他們覺得這樣的活動有利于發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)展個性特長;有利于陶冶情操,提高審美情趣;有利于加強(qiáng)校園精神文明建設(shè),增加學(xué)習(xí)的生機(jī)和動力。

    藝術(shù)活動總結(jié)4

      剪紙教學(xué)是美術(shù)教學(xué)中要求極高的一門獨立的藝術(shù),要上好它由于工具的限制,對小學(xué)生來說難度很大。但是有很多學(xué)生對剪紙有很大的學(xué)習(xí)興趣,并且小學(xué)生剪紙活動不僅能促進(jìn)他們的身心發(fā)展,同時也讓他們在活動中受到美的熏陶、培養(yǎng)和發(fā)展了他們的創(chuàng)造力,而且還讓他們感受了中國的傳統(tǒng)藝術(shù)文化,同時他們手部動作的靈活性與精確性有較大的提高。基于這樣的出發(fā)點,在學(xué)校的校本研究開發(fā)過程中,我申請了趣味剪紙的教學(xué)工作。

      根據(jù)學(xué)校安排,我所在的剪紙班招收了許多名有一定繪畫基礎(chǔ)而且愛好剪紙藝術(shù)的學(xué)生,每周四下午集中上一節(jié)課,平時鼓勵學(xué)生自主練習(xí)。

      今年我從剪紙知識最基礎(chǔ)的內(nèi)容開始,擬訂了以下的主要教學(xué)內(nèi)容:單個剪紙、對稱剪紙、自由窗花、剪拼畫、自由創(chuàng)作等。由于和其它教學(xué)時間的沖突,這些教學(xué)內(nèi)容沒有全部完成,但是我們的收獲還是不少。在整個教學(xué)活動里,我始終是以引路人的身份,充分挖掘?qū)W生的潛力,發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力,尊重學(xué)生的個性張揚,激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣和創(chuàng)作的熱情。特別鼓勵學(xué)生課余堅持練習(xí)。把我的剪紙書籍借給他們看,這樣既訓(xùn)練了學(xué)生的剪紙水平,又陶冶了性情,豐富了課余生活,還培養(yǎng)了學(xué)生的毅力。

      在活動中我還注重對學(xué)生審美能力的培養(yǎng),給他們感悟藝術(shù)品的機(jī)會,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行比較、評價,他們的審美能力比以前也有很大的.提高。在活動中我還注意培養(yǎng)他們的互助精神,當(dāng)他們有不會的時候旁邊的同學(xué)就會主動幫助他們,現(xiàn)在小組中的學(xué)生都已形成互相幫助的良好品質(zhì)。

      在整個教學(xué)活動里,我都十分注重學(xué)生的情感體驗,展示他們的作品,只要有一些細(xì)小的進(jìn)步,就及時肯定。經(jīng)常鼓勵學(xué)生用自己的作品來扮靚自己的小房間、美化教室、饋贈同學(xué),給各班其他愛好者當(dāng)小老師,進(jìn)行展示和宣傳。

      我想,在今后的時間里,我要時時鞭策自己,不要把剪紙僅當(dāng)工作來完成,要真心地喜歡它,投入藝術(shù)熏陶,和孩子們一起進(jìn)步。并且通過我的努力,孩子們能真心喜歡上中國民族特色的剪紙藝術(shù),能在以后的人生道路上又多了一項修身養(yǎng)性的藝術(shù)活動。能感受到中國的民間藝術(shù)豐富多彩,更加熱愛自己的中華民族。

    藝術(shù)活動總結(jié)5

      為了貫徹落實《xxxx市埇橋區(qū)第二十二屆學(xué)校藝術(shù)教育月活動的通知》的文件精神,進(jìn)一步活躍校園文化活動,陶冶學(xué)生的藝術(shù)情操。我們迎來了我校的文化藝術(shù)教育月勵志歌曲大合唱比賽。本次比賽,共有二十二個教學(xué)班級參加,經(jīng)過兩場預(yù)賽,產(chǎn)生了十個優(yōu)秀班級進(jìn)入今天的決賽。同學(xué)們表演在精彩和激烈競爭中,本次比賽落下了帷幕。

      本次勵志歌曲大合唱比賽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,成立了領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了“勵志歌曲大合唱”活動實施方案,多次召開會議,研究、安排布置,各位班主任老師積極參加、認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn),組織本班學(xué)生利用課外活動時間進(jìn)行排練。孫納新和王寶英兩位音樂教師對歌曲演唱的細(xì)節(jié)有重點的進(jìn)行了輔導(dǎo)。在歷時三周多的合唱練習(xí)和排練準(zhǔn)備中,全體參賽師生付出了艱辛的努力和辛勤的.汗水。讓我代表學(xué)校向他們致以深深的敬意和衷心的感謝。

      在排練過程,政教處工作人員認(rèn)真安排、精心組織,每天察看排練情況。真正發(fā)揚了精益求精、不怕困難、甘于奉獻(xiàn)的精神。這正是二職高敬業(yè)精神的體現(xiàn)。

      同學(xué)們對這次合唱也投入了極大的熱情,你們克服時間緊、任務(wù)重的困難,做到能堅持就絕不請假,認(rèn)真練習(xí),演唱到位。達(dá)到了自己的個人最好水平,展示了自己最美的一面,你們是最優(yōu)秀的、最可愛的。

      通過全體師生及各位評委的不懈努力,周密組織、精心安排,認(rèn)真、公正、公平的打分評比,本次校園文化藝術(shù)月勵志歌曲大合唱比賽評出了一、二、三等獎,讓同學(xué)們的才華得到認(rèn)可,使優(yōu)秀的同學(xué)得以嶄露頭角。

      通過這次合唱我們有三點收獲。第一點:付出是快樂幸福的,舞臺上的精彩轉(zhuǎn)瞬即逝,努力就會有回報,付出就一定有得到。第二點:深層次理解什么是合作,只有合作才能凝心聚力,才能取得成功。第三點:記憶將會留存,本次大合唱比賽將給我們的一生留下最珍貴的記憶。

      這次合唱比賽使我校師生的精神面貌進(jìn)行了展示,團(tuán)隊合作意識得到進(jìn)一步強(qiáng)化,希望大家在以后的工作、學(xué)習(xí)中,要繼續(xù)發(fā)揚這種精神,積極參與學(xué)校組織的活動,讓活動深入到每一個班級、每一位同學(xué)的心中,請允許我再次祝愿本次文化藝術(shù)月的各項活動得以順利實施,取得圓滿的成果,謝謝大家。

    藝術(shù)活動總結(jié)6

      本屆藝術(shù)節(jié),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在學(xué)校德育組和少先隊大隊部的精心籌劃和組織下,在廣大師生的積極參與下,舉辦得非常成功。本次藝術(shù)節(jié),不僅是對同學(xué)們文化藝術(shù)水平的一次大檢閱,也是我校素質(zhì)教育開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)我校學(xué)生的精神風(fēng)貌提供了廣闊的舞臺。

      此次校園文化藝術(shù)節(jié),展示了光谷三小的新面貌,體現(xiàn)了我校實施素質(zhì)教育以來取得的成績 。豐富多彩的活動讓學(xué)生們充分發(fā)揮了主動性和創(chuàng)造性,激發(fā)了競爭意識,展示了才藝,展現(xiàn)了個性,活躍了校園文化,提高了綜合素質(zhì),促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了友誼,推動了學(xué)校素質(zhì)教育和精神文明的發(fā)展,F(xiàn)將本次活動總結(jié)如下:

      一、 活動內(nèi)容豐富,形式多樣。

      本次藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容豐富,形式多樣:“我們的歌”合唱比賽、“放飛夢想”風(fēng)箏大賽、“我行我書,神筆飛揚”書法比賽、“珍惜資源,保護(hù)地球”繪畫比賽,做新時代好少年”手抄報比賽、“情系奧運”征文比賽、慶六一游藝活動等,在全校轟轟烈烈地進(jìn)行三個月。為了本次活動,各班班主任都非常重視,與任課老師溝通,商議,在班中挑選“苗子”,甚至參與創(chuàng)作。特別是為了籌備大合唱比賽,班主任們可謂是挖空心思,為學(xué)生挑選合適的參賽取目。利用課余時間帶領(lǐng)學(xué)生排練,比賽時為學(xué)生“梳妝打扮”。整個活動期間,到處可見忙碌的身影——有學(xué)生的,也有老師的。校園里,到處蕩漾著美妙和諧的歌聲。一片藝術(shù)的氣息,正在我們光谷三小升騰。

      二、比賽參與面廣,范圍大。

      每個學(xué)生所喜愛和擅長的東西都不相同。這次學(xué)校組織的活動可謂是充分考慮到了這一點。在活動中,每個學(xué)生都可以找到自己想?yún)⒓,能獲獎的活動。特別是有些在學(xué)習(xí)上有所欠缺的學(xué)生,在活動中找到了自己大展身手的舞臺。比賽最后,大部分同學(xué)都收獲了各種各樣的獎狀。雖然有的學(xué)生沒有得獎,但是他們也非常興奮,因為,他們在比賽中享受到了樂趣,他們也知道——重在參與。

      三、入隊儀式熱烈隆重。

      六一的前一天,艷陽高照,這一天,學(xué)校大隊部為一年級的小朋友舉行了隆重的入隊儀式。藍(lán)天白云,紅旗招展,鼓號齊鳴,構(gòu)成了足以讓人印象深刻的場面。儀式上,大隊輔導(dǎo)員老師,一年級的新隊員,五年級的'老隊員都派出代表進(jìn)行了發(fā)言,對每一個新隊員提出了要求和希望。之后,由六年級的隊員為小弟弟,小妹妹們戴上了紅領(lǐng)巾。相信這一天的入隊儀式將成為每個人心中最美好的一頁。

      四、游藝活動種類繁多。

      六一節(jié)那天,各班都開展了種類各不相同的游藝活動。每個同學(xué)都有2張游藝入場券,憑券“走村竄巷”,挑選自己喜愛的活動進(jìn)行游玩。走迷宮,套圈……各種活動應(yīng)有盡有。半天的游藝活動,讓每個學(xué)生興趣高漲,而且意猶未盡。最后,幾乎所有的學(xué)生都人手一樣甚至幾樣獎品,興致勃勃地打道回府。

      本次藝術(shù)節(jié)在老師和同學(xué)的積極參與下,圓滿落下了帷幕,學(xué)生的積極參與,使他們在活動中獲得了知識,得到了鍛煉,有利于他們成為熱愛祖國、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、多才多藝、全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,有利于推動素質(zhì)教育的實施,從而加速了我校并入東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)重塑形象的進(jìn)程!

    藝術(shù)活動總結(jié)7

      本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我承擔(dān)了低年級剪紙興趣小組活動,通過活動提高了學(xué)生的動手操作能力和審美能力,為了今后能更好的開展剪紙興趣小組工作,及以后能做到取長補(bǔ)短,有所提高,特將這一學(xué)期來的剪紙興趣小組活動情況總結(jié)如下:

      本學(xué)期興趣活動主要是針對學(xué)生的年齡特點,特將興趣小組培訓(xùn)的主題設(shè)為剪紙。由于低年級的學(xué)生繪畫基礎(chǔ)比較差,動手操作能力不是很強(qiáng)。通過模仿繪畫,剪制,訓(xùn)練提高了學(xué)生在繪畫中的觀察能力和造型能力,同時通過欣賞和實踐活動培養(yǎng)了學(xué)生健康良好的審美觀,提高了學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣和積極性。

      在本學(xué)期中進(jìn)行多方面的嘗試,取得了較好的效果,同時也豐富了作品的效果。同時重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新精神和培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力。本學(xué)期主要進(jìn)行對稱圖形的`剪紙作品創(chuàng)作。每次學(xué)習(xí)之前,我都引導(dǎo)學(xué)生先學(xué)會折紙,通過連續(xù)幾周的學(xué)習(xí),多數(shù)學(xué)生已經(jīng)能夠準(zhǔn)確的折出對折、三折等紙形,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)剪紙打下了良好的基礎(chǔ)。在繪畫剪紙的外形時,有個別學(xué)生不會,我就一個一個的進(jìn)行個別指導(dǎo),爭取讓每個學(xué)生都能從每節(jié)課中有所收獲。有制作剪紙作品時,能夠發(fā)揮每個學(xué)生的創(chuàng)造力,讓他們有所創(chuàng)新,作品也就不死搬教條了,每次的作品都有所不同,同是一樣的剪紙作品,學(xué)生剪出來的也是各有千秋。在活動中,注重創(chuàng)設(shè)一定的文化情境,增加文化含量,讓學(xué)生知道剪紙是我們偉大祖國民間藝術(shù)寶庫里一顆璀璨耀眼的明珠。通過興趣活動,加深對文化和歷史的認(rèn)識,加深對藝術(shù)的社會作用的認(rèn)識、樹立正確的文化價值觀,涵養(yǎng)人文精神。

      在這學(xué)期的剪紙活動中,有些收獲、也有些不足,爭取在下個學(xué)期中,讓所有參加興趣組的學(xué)生都有收獲,大多數(shù)學(xué)生作品能有創(chuàng)新。開動腦筋,培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新精神,力求作品更加精益求精。我期待著通過自身的努力拼搏,把工作完成的得更完美,在今后的工作中我會更加努力,讓學(xué)生得到全面的發(fā)展!

    藝術(shù)活動總結(jié)8

      本學(xué)期一開始,學(xué)校對校園文化藝術(shù)節(jié)做了統(tǒng)籌安排,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷和老師的幫助下,按照方案要求我具體抓了出席教辦匯演的節(jié)目,這些節(jié)目得到了領(lǐng)導(dǎo)和老師的認(rèn)可。下面我將這段時間的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報:

      一、樂器合奏《小城故事》

      學(xué)校自合班并校以來,有了很大的發(fā)展,內(nèi)配設(shè)施達(dá)到省級一類標(biāo)準(zhǔn)。我們擁有古箏、電子琴、架子鼓等樂器,條件很優(yōu)越?墒菍W(xué)生沒有基礎(chǔ),所以在選人選才上要特別謹(jǐn)慎。我先后從三四五年級選出成績優(yōu)異的學(xué)生參加緊急培訓(xùn),隨后又進(jìn)一步選出四名比較有天賦的學(xué)生練習(xí)樂器合奏曲目《小城故事》!缎〕枪适隆肥谴蠹叶炷茉?shù)母枨,旋律?yōu)美簡單,所以決定臨時先練習(xí)此曲。經(jīng)過兩個月的排練,李玉賢、尚心怡、鹿陽、陳曉琨四名同學(xué)達(dá)到了預(yù)期的效果。

      二、歌伴舞《心中有朵馬蘭花》

      《心中有朵馬蘭花》是我一次偶然的機(jī)會看到劉慧悅等幾名同學(xué)排舞蹈時聽到的歌曲。此曲歡快,旋律優(yōu)美,適合少年兒童演唱。劉慧悅的嗓音條件很好,演唱的很有感情,很悅耳,所以我決定把原來的舞蹈改成歌伴舞,這樣就把節(jié)目充實起來,一方面展現(xiàn)學(xué)生的唱功,另一方面展現(xiàn)學(xué)生的.舞蹈。就這樣,在劉慧悅和舞蹈隊的同學(xué)們的努力下,我們的歌伴舞《心中有朵馬蘭花》漸漸成形。

      三、歌曲《外婆的澎湖灣》

      尚慶陽同學(xué)是三年級一班的一名學(xué)生,這名同學(xué)的條件很不錯,在校園文化藝術(shù)節(jié)的時候演唱《我會好好的》,效果不錯,就是表情欠豐富,畢竟這是一首成人歌曲,孩子難以體會其中的意蘊(yùn)。隨后,我將歌曲改成《外婆的澎湖灣》,指導(dǎo)尚慶陽同學(xué)加緊練習(xí),特別是對歌曲的節(jié)奏,感情,表情動作等方面多加練習(xí),最后取得了理想的效果。

      四、舞蹈《五月的風(fēng)》

      《五月的風(fēng)》是藏族舞蹈,旋律歡快,在選這個素材的時候,依據(jù)了學(xué)生的綜合素養(yǎng),在去年舞蹈的基礎(chǔ)上,學(xué)生對藏族舞蹈的旋律節(jié)奏、舞蹈動作等都有了一定的了解和認(rèn)識,排練起來會引起共鳴。**、**等12名同學(xué)排練時的汗水鑄就今天成功。這12名同學(xué)是:***、** 在這里值得一提的是,或許學(xué)生們的表情不夠豐富,或許學(xué)生們的動作不夠標(biāo)準(zhǔn),或許學(xué)生的音調(diào)不夠準(zhǔn)確,但是他們那種勤奮學(xué)習(xí),刻苦練習(xí),一絲不茍的精神,時時刻刻感動著我,為這些孩子感到驕傲!

      以上是我對藝術(shù)節(jié)工作的匯報,在這里我再次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我一個展示的平臺,感謝老師們對我工作的幫助,也敬請各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們對我今后的工作指導(dǎo)、指正。

    藝術(shù)活動總結(jié)9

      在各班級的認(rèn)真參與,各位籌備老師的辛勤努力下,我校第27屆藝術(shù)節(jié)圓滿落下了帷幕。

      藝術(shù)節(jié)期間通過開展六年級合唱比賽、七年級“多彩花季文藝匯演”、手工藝作品、班級小報展等十余項豐富多彩活動,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性和創(chuàng)新精神,展示了同學(xué)們的藝術(shù)才華,達(dá)到了發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)特長,發(fā)現(xiàn)人才,培養(yǎng)人才的目的。

      本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的活動堅持“人人參與,人人受益”原則,注重思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,讓每一位同學(xué)都能參與進(jìn)來,每位學(xué)生都能展現(xiàn)特長,充分挖掘自身潛力,提高藝術(shù)素養(yǎng)。各項活動貼近校園生活,有益學(xué)生身心健康,形式力求多樣化,藝術(shù)活動項目豐富而精彩,學(xué)生積極參與,個人簡歷精彩紛呈。活動時間采取相對集中與分散舉行相結(jié)合的辦法,以課外時間為主進(jìn)行組織訓(xùn)練活動再統(tǒng)一進(jìn)行展示。各年級學(xué)生積極參與,參加比賽的同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)之余,擠出自己的休息時間排練節(jié)目;相關(guān)負(fù)責(zé)籌備和評審的`老師們、各班主任老師和后勤工作人員在整個藝術(shù)節(jié)活動中傾盡全力,互相配合,以出色的表現(xiàn)完成了各項工作,保證了藝術(shù)節(jié)的順利開展。

      一張一弛,文武之道。藝術(shù)節(jié)既為學(xué)生們提供了一個放松大腦,放飛心情的空間,也為學(xué)生提供了一個施展才華,張揚個性的舞臺,同時也讓他們受到了一次極好的心靈教育和美的熏陶。

      本屆藝術(shù)節(jié)已經(jīng)結(jié)束,希望同學(xué)們能把更多的激情與熱情投入到今后的學(xué)習(xí)生活中,在更廣闊的舞臺上展現(xiàn)一中學(xué)子的風(fēng)采。

      下面宣布兩項比賽結(jié)果:

      “奮飛之鷹”六年級合唱比賽

      一等獎:六年級9班 六年級5班 工作總結(jié)六年級10班

      二等獎:六年級11班 六年級3班 六年級1班 六年級2班

      三等獎:六年級4班 六年級12班 六年級8班 六年級7班 六年級6班

      本屆藝術(shù)節(jié)綜合優(yōu)勝班名單:

      六年級1班 六年級9班 六年級5班 六年級10班

      七年級4班 七年級5班 七年級8班 七年級9班

      八年級5班 八年級4班 八年級9班 八年級11班

      八年級8班 八年級12班 八年級7班

    藝術(shù)活動總結(jié)10

      20xx年健康路小學(xué)校園藝術(shù)節(jié)緩緩落下帷幕,可藝術(shù)之花依然香溢校園,久久沒有散去。本屆校園文化藝術(shù)節(jié)以為主題,進(jìn)一步豐富了我校校園文化生活,營造積極向上,清新高雅,健康文明的校園文化氛圍,打造和諧校園,展現(xiàn)了我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,激發(fā)學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好,培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的藝術(shù)修養(yǎng)和追求真理的`科學(xué)精神,引導(dǎo)他們向真、向善、向美,得到全面和諧的發(fā)展,從而推進(jìn)校園精神文明建設(shè),提高學(xué)校的辦學(xué)品位。

      一、走廊文化

      本屆藝術(shù)節(jié)我們在全校征集優(yōu)秀書法、繪畫作品展,我們還鼓勵學(xué)生嘗試多種創(chuàng)新繪畫形式,努力使我校藝術(shù)作品呈現(xiàn)形式多樣化、風(fēng)格多元化,達(dá)到百家爭鳴,百花齊放的效果,學(xué)校將優(yōu)秀作品鑲框,展示在各班走廊,形成了一道靚麗的走廊文化。

      二、“楊帆中國夢,唱響校園情”歌手大賽

      本次比賽歷時一個月的時間,分班級海選、年級復(fù)賽、全?倹Q賽三個賽程。經(jīng)過多日的層層選拔,19名成功晉級的選手站在了決賽的舞臺,決賽現(xiàn)場氣氛緊張而不失輕松歡愉,選手們懷揣著快樂與希望,用他們美妙的歌聲感染著師生的心靈。

      三、精心準(zhǔn)備參加區(qū)藝術(shù)節(jié)活動。

      迎江區(qū)中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)每兩年xx屆。本屆藝術(shù)節(jié)作為今年素質(zhì)教育“三節(jié)”活動之一,以“乘著藝術(shù)翅膀,放飛中國夢想”為主題,以促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,展示迎江中小學(xué)校藝術(shù)教育的豐碩成果為目標(biāo),旨在集中展現(xiàn)中小學(xué)生熱愛生活、朝氣蓬勃、天天向上的精神風(fēng)貌,進(jìn)一步鞏固和展示該區(qū)“全國藝術(shù)教育先進(jìn)單位”的豐碩成果;顒又饕ㄎ乃噷鰠R演、書畫展板呈現(xiàn)、美術(shù)現(xiàn)場展示等。

    藝術(shù)活動總結(jié)11

      今天,韋娟舞蹈學(xué)校于晚上六點在百合酒店舉行二十二周年匯報演出,演出共分為三場,作為三名主持人之一的我,主持的是第一場,本場共有二十六個節(jié)目,每個節(jié)目都有各自不同的風(fēng)格。下午四點多,小演員們在家長的陪同下陸續(xù)來到了會場,她們穿著華麗的演出服,個個精神抖擻。

      此次演出分為三部分,第一部分:回顧學(xué)校教學(xué)工作;第二部分:展師生風(fēng)采;第三部分:優(yōu)秀考學(xué)班學(xué)員風(fēng)采。隨著我們?nèi)齻主持人宣布韋娟舞蹈學(xué)!岸苣陞R報演出現(xiàn)在開始”,晚會正式拉開帷幕。伴隨著動感的音樂,大屏幕上播放著學(xué)生們演出、上課、考級的視頻,每當(dāng)小演員們看到自己的舞蹈老師和同班同學(xué)時,尖叫聲和吶喊聲不斷;

      每個節(jié)目小演員們都用優(yōu)美的舞姿感染著每一位觀眾,《加加油》是啟蒙班小師妹們帶來的節(jié)目,雖然她們年齡還小,但是她們在舞臺上盡心盡力的去做好自己;冉曉玲、王琪等老師帶來的舞蹈《落花情》、《離人愁》把晚會推向了高潮,老師們優(yōu)美的舞姿,贏得了陣陣掌聲,尤其是王琪老師,我發(fā)現(xiàn)她手上還纏著繃帶,但是她仍然堅持演出,把優(yōu)美的.舞姿展現(xiàn)給大家,真讓我感動;優(yōu)秀考學(xué)班的師姐們帶來的舞蹈《民族舞串燒》讓觀眾大吃一驚,高難度動作在她們的眼里小菜一碟。

      歷經(jīng)三個多個小時的匯報演出完美落下帷幕,雖然今天我很累,但收獲滿滿,用韋娟舞蹈學(xué)校的一句座右銘來表達(dá)我此刻的心情:快樂學(xué)舞蹈,完美你人生。

    藝術(shù)活動總結(jié)12

      20xx年11月7日,淮北師大音樂學(xué)院15級、16級舞蹈學(xué)專業(yè)藝術(shù)實踐周系列活動舞蹈專場演出在相山音樂廳順利進(jìn)行。此次表演,兩屆舞蹈學(xué)專業(yè)的同學(xué)們都帶來了豐富精彩的舞蹈劇目。其中,16級的同學(xué)分別以單雙三和群舞的形式給我們帶來了一場視覺盛宴,而15級的同學(xué)則以舞劇的形式將整場演出推至高潮,受到了臺下師生們的連連稱贊。

      藝術(shù)實踐是高校藝術(shù)類專業(yè)獨特的、重要的一門必修課,也是理論聯(lián)系實際的一項重要教學(xué)環(huán)節(jié)。此次,學(xué)院安排的為期一周的`實踐周,其目的是在保證適當(dāng)?shù)木毩?xí)時間和學(xué)習(xí)效果的狀況下,讓學(xué)生能有自由發(fā)揮的空間,在自主的實踐活動中,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐潛力……

      這項活動致力于為全校師生帶給相互學(xué)習(xí)和交流的平臺,為師生們創(chuàng)造顯示自我的機(jī)會,以不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量,推動培養(yǎng)高水平舞蹈藝術(shù)人才。

      以下為同學(xué)們精彩的演出瞬間,先來一睹為快。

    藝術(shù)活動總結(jié)13

      一年的少年宮活動在各輔導(dǎo)教師的努力下,迎來了學(xué)期末,在活動開始之前,學(xué)校經(jīng)過比較精心的策劃與籌備。為這一年的少年宮開辦奠定了良好的基礎(chǔ)。在興趣愛好的各方面。學(xué)生均有所發(fā)展。特別是藝術(shù)生活充滿活力,藝術(shù)氛圍充滿校園內(nèi)外,從而調(diào)動了學(xué)生愛學(xué)習(xí)的積極性,使少年宮活動有效的`豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,課堂教學(xué)與少年宮興趣小組活動,相輔相成,促進(jìn)了我校學(xué)生德智體美等諸方面的發(fā)展。

      一、科學(xué)管理,使少年宮活動有序進(jìn)行。

      1、學(xué)校成立了少年宮活動組織機(jī)構(gòu),校長任少年宮主任,副校長,教導(dǎo)主任任領(lǐng)導(dǎo)小組成員。

      2、健全了少年宮活動的各項制度——“少年宮活動安全制度”“少年宮教師聘用和考核制度”“少年宮輔導(dǎo)教師培訓(xùn)制度”“校內(nèi)少年宮活動管理制度”“少年宮活動財務(wù)管理制度”等相關(guān)制度的建立,有效的明確了教師與學(xué)生對少年宮活動的高度重視,使少年宮活動成功開展奠定了基礎(chǔ)。

      二、以文藝書畫等活動完備少年宮活動向縱深發(fā)展。

      1、為使學(xué)生在各興趣小組中的活動有所展示,學(xué)校在上學(xué)期末進(jìn)行了全面的驗收。領(lǐng)導(dǎo)在檢查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生能夠在教師的輔導(dǎo)下,完成一些作品的制作,如素描、剪紙、繪畫、手抄報等。舞蹈、聲樂的學(xué)生也能夠施展一下技能。特別是四個豎笛班的80%的學(xué)生能夠獨立演奏兩三首曲目,音樂教師又向第一課堂拓展,使我校的每名學(xué)生達(dá)到會吹奏豎笛。最終使學(xué)生掌握一項音樂技能。

      三、定期檢查與驗收。

      每次活動,值班領(lǐng)導(dǎo)均對各班進(jìn)行活動檢查,保證上課的質(zhì)量,對各班的上課內(nèi)容做摘要的記錄。即使部分教師請假,也要找一個對該科比較能勝任的教師進(jìn)行代課。對不愛某一課堂的學(xué)生,局部進(jìn)行調(diào)整,基本確保學(xué)生按興趣選擇自己的課堂。檢查中發(fā)現(xiàn)不負(fù)責(zé)任的教師,領(lǐng)導(dǎo)給予當(dāng)面的批評,驗收工作中,使每一名學(xué)生的成績嶼作品登記造冊。每學(xué)期的備課案總結(jié)及時的搜集,為少年宮的活動記錄了真實的過程。

      盡管有些地方存在不足,如部分教師不具備專業(yè)素質(zhì),部分學(xué)生不喜歡一些活動,在今后的工作中改進(jìn)。

      總之,為適應(yīng)學(xué)生快樂,全面發(fā)展的需要,兼顧學(xué)生個體性和差異性,在校內(nèi)少年宮各項制度的管理下,使藝術(shù)活動日益豐富起來。

    藝術(shù)活動總結(jié)14

      為加強(qiáng)藝術(shù)教育管理,提高學(xué)校藝術(shù)教育水平,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,展示一年來的美術(shù)教育成果,進(jìn)一步推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革和發(fā)展,另外為了能讓幼兒度過一個愉快而有意義的節(jié)日,我校安排了一系列的活動來歡慶六.一。讓小朋友和家長們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂。于是5月30日中午,我校舉行了書法比賽。

      本次活動是在各班選拔賽的基礎(chǔ)上,再由各班派出幾名平時愛好選手參加現(xiàn)場比賽。學(xué)生現(xiàn)場書寫,然后評委組再現(xiàn)場打分,分別評出一、二、三等獎。比賽時學(xué)生們都滿懷激情,用心書寫每一個筆畫、每一個漢字。在短短的60分鐘時間內(nèi)現(xiàn)場完成。

      通過這次小學(xué)生硬軟筆書法比賽活動,既豐富了學(xué)生的文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生的'書法興趣和愛好,同時也提高了大家的審美意識。對于發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)有特長的學(xué)生,并指導(dǎo)其更好地發(fā)揮特長起到了一定的積極作用。

      低年級組:

      一等獎:田xx

      二等獎:馬xx

      三等獎:杜xx

      高年級組:

      硬筆:一等獎:顧x,二等獎:羅x,三等獎:馬xx

      軟筆:一等獎:張xx,二等獎:李x,三等獎:馬xx

    藝術(shù)活動總結(jié)15

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、體系健全

      班主任是體藝工作的執(zhí)行者,教育和督促學(xué)生參加各類活動,能積極引導(dǎo)、支持學(xué)生參加課外體育、藝術(shù)活動,組織好本班學(xué)生參加學(xué)校的各項體育活動及競賽,支持本班學(xué)生參加運動隊的業(yè)余訓(xùn)練,幫助體藝組做好隊員及家長的思想工作,從而使學(xué)校的體育藝術(shù)工作進(jìn)入了良性循環(huán)狀態(tài)。

      二、課程設(shè)置、開齊開足

      學(xué)校按國家頒布的課程計劃開齊、開足體育課程,每周3節(jié)體育課,2節(jié)體育活動課,并且每天早上有晨間活動和課間操,嚴(yán)格按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱要求授課。每周設(shè)美術(shù)課2節(jié)[五/六年級各1節(jié)],音樂課2節(jié),開齊開足各門藝術(shù)課程,并按照課程標(biāo)準(zhǔn)或教學(xué)大綱要求授課。

      三、師資配備、強(qiáng)勁有力

      體育:我校共有14個教學(xué)班,437名學(xué)生,專職體育教師2人,本科學(xué)歷1人,大專學(xué)歷1人,基本上按《九年制義務(wù)教育全日制小學(xué)課程計劃》要求配備專職體育教師,教師學(xué)歷都達(dá)到國家規(guī)定要求,另有1名兼職體育教師。近年來,在論文評選、教案評比中有多人次獲獎,體育教師在工作之余通過參加函授、自學(xué)及各級培訓(xùn)等途徑提高自身業(yè)務(wù)水平,均取得了《教育心理學(xué)》、《普通話測試》等合格證書。體育教師享受其它學(xué)科教師同等對待,每年按要求執(zhí)行有關(guān)體育教師服裝費等方面的規(guī)定,學(xué)生運動員補(bǔ)貼和體育教師訓(xùn)練補(bǔ)貼均超高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。體育教師在全市基本功大賽中獲獎人數(shù)和獎次均居第一。

      藝術(shù):我校把優(yōu)化學(xué)校藝術(shù)教育師資隊伍作為一項重要工作來抓,現(xiàn)有藝術(shù)專職教師2位,均享受其它學(xué)科教師同等待遇,達(dá)到大學(xué)專科以上水平,另有兼職教師1位。教師們通過自我提高、校本培訓(xùn)和上級培訓(xùn)相結(jié)合的方法不斷提高教師水平,能按規(guī)定要求取得繼續(xù)教育學(xué)分。經(jīng)常開展教學(xué)研討,每周一次定期定點進(jìn)行教研組活動,積極參加各級各類教學(xué)評比活動,相關(guān)教師在各級的比賽中都有極佳的表現(xiàn),其中藝術(shù)教師分別獲得市教學(xué)大比武二、三等獎,優(yōu)質(zhì)課評比二、三等獎,和市級骨干教師稱號等榮譽(yù),具有一定教科研水平,曾先后承擔(dān)縣市級課題的研究。

      四、教育活動、豐富多彩

      體育:我校每天組織開展“兩操一活動”,并堅持檢查評比,將評比的結(jié)果納入三項競賽,有詳細(xì)的評比細(xì)則和檢查記錄。按要求制定好各班的課外活動計劃,并有專人負(fù)責(zé)。學(xué)校每年舉行一次全校性的小學(xué)生田徑運動會。每學(xué)期舉行兩次全校性按年級舉行的單項比賽,做到天天有活動,周周有評比,月月有賽事,確保學(xué)生每天有一小時以上的體育鍛煉時間,并制定了有關(guān)體育活動的安全要求與措施。學(xué)校組建了田徑隊、籃球隊、乒乓球隊等校級體育代表隊。各運動隊制定了詳細(xì)的訓(xùn)練計劃,常年堅持訓(xùn)練。近年來,在各級比賽中取得了優(yōu)異的成績。

      藝術(shù):每年舉辦藝術(shù)節(jié),開展各種藝術(shù)活動:六一藝術(shù)周,“校園之星”校園文化藝術(shù)周,舉辦繪畫比賽。平時開展了小型多樣的文體活動,有計劃、有記錄、有成績、有總結(jié),全面提高學(xué)生的素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生的審美能力。每個學(xué)期,周末有半天時間作為興趣小組活動課,分別有兒童畫班、素描班、聲樂班、舞蹈班、和校外興趣小組等,內(nèi)容豐富多彩:野外寫生、室內(nèi)想象、舞蹈集訓(xùn)、聲樂基訓(xùn)、小品排練,學(xué)生興趣濃厚。舞蹈班堅持每天早上訓(xùn)練一個小時;聲樂班保證每周兩次訓(xùn)練時間;器樂班每天中午訓(xùn)練一個小時,所排練的`節(jié)目參加公演,受到各屆人士的一致好評。美術(shù)班依據(jù)每年級段選種子選手三名和從學(xué)校、鎮(zhèn)比賽中選拔人才的原則,每周訓(xùn)練一節(jié)課,并布置作業(yè),開發(fā)學(xué)生的想象能力和繪畫能力,培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀的美術(shù)人才。經(jīng)常組織學(xué)生參加市里的美術(shù)展覽,提高了他們的藝術(shù)鑒賞能力和對美術(shù)的喜愛。所輔導(dǎo)的學(xué)生在各級各類比賽中獲得好成績。

      五、設(shè)備設(shè)施、標(biāo)準(zhǔn)配置

      體育:20xx年,我校修建了200米環(huán)形跑道田徑場,3個標(biāo)準(zhǔn)的籃球場,兩大塊學(xué)生活動場地,并按省一類器材配備目錄配備器材。體育場地平整、整潔,設(shè)施布局合理,器材有安全保障,符合體育教學(xué)、業(yè)余訓(xùn)練及課外活動的需求。體育器材、場地和管理有專人負(fù)責(zé),每學(xué)年對器材數(shù)量、品種、添置、損壞都有明確記載。

      藝術(shù):我校是一所農(nóng)村小學(xué),雖然教育經(jīng)費緊缺,但學(xué)校非常重視藝術(shù)教育工作,不斷改善藝術(shù)教育教師的辦公條件和學(xué)生學(xué)習(xí)條件,有具體措施,并已初見成效。設(shè)有專用藝術(shù)教室和各種器材,并且落實專人負(fù)責(zé)。學(xué)校所有器材按照省一級標(biāo)準(zhǔn)配備:設(shè)有一個書畫教室,數(shù)十塊畫板和畫架,一些石膏像,美術(shù)用品教具,配有美術(shù)器材室和教學(xué)需要的各種教具、掛圖;音樂教室1個,其中教室配有鋼琴和電教專用黑板,其他教室配有風(fēng)琴,并且配有各類打擊樂器,均按照省級一類標(biāo)準(zhǔn)配備。每個教室配備幻燈機(jī)和錄音機(jī),一、二年級的教室里都有實物投影和多媒體設(shè)備,給教學(xué)帶來很多方便。

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